班会记录8

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八年级班会记录

八年级班会记录
一、班会背景及目的
本次班会主题为“携手共进，共创美好明天”，旨在加强班级凝聚力，提高同学们的学习积极性，促进同学间的交流与合作。

班会于2022年10月1日在八年级教室举行，全体同学及班主任参加了此次会议。

二、班会过程及内容
1.班主任发言
班主任首先对同学们提出了要求，强调学习的重要性，希望同学们珍惜学习时光，努力提高自己。

同时，她还强调了纪律和团结协作的重要性，希望同学们能在班级中互相帮助、共同进步。

2.学生代表发言
学生代表分别从学习、生活、纪律等方面分享了同学们的表现，表达了对班级未来的信心。

同时，他们也提出了自己在学习生活中遇到的问题，希望得到大家的支持和帮助。

3.主题讨论
接下来，同学们围绕“如何提高学习效率、如何处理人际关系、如何增强班级凝聚力”等话题展开了热烈的讨论。

大家积极发言，分享自己的看法和经验，为班级的进步提出了很多有益的建议。

4.互动环节
为了增进同学们的感情，班会还设置了互动环节。

同学们分为几个小组，进行了丰富多彩的团队游戏。

游戏中，大家充分发挥团队精神，共同完成任
务，现场气氛十分融洽。

三、班会总结及反思
此次班会结束后，同学们纷纷表示收获颇丰。

通过班会，他们不仅加深了对学习重要性的认识，还学会了如何与他人沟通交流，提高了团队协作能力。

环保主题班会内容记录(精选8篇)

环保主题班会内容记录（精选8篇）环保主题班会内容记录精选篇1教学目标：1帮助学生树立节约的意识。

2启发引导学生在生活中积极采取节约的方法，从我做起，从身边小事做起。

3转化思想培养品质。

教学重难点：树立节约意识教学方法：小组合作自主探究教学准备：课件资料板书设计：“煮鸡蛋”的思考节约小妙法节约资源的重要性教学过程：一故事引入：你会煮鸡蛋吗？指名说。

教师：日本人和德国人是这样煮鸡蛋的：指名读教材。

假如我们在每件事情上都习惯了无所谓和浪费，那么怎么可能会有高效率的人生呢？日本人，办事高效率却是世界一流的，我们是否应当从中学点什么呀。

二探究新知：思考：1德国人煮鸡蛋的方法给了我们什么启示？（教师：另据专家介绍，水开以后，五分钟即可煮熟鸡蛋，还不破坏营养成分，煮的时间长，会有许多浪费。

）2现在生活好了还需要节约吗？3你知道哪些家庭节约小妙法？4节约资源的重要性小组交流。

全班交流。

教师总结：我们的生命中，过1分钟就减少1分钟的寿命，珍惜是从点滴做起的。

节约用水，保护水资源是每个公民的责任和义务。

环保主题班会内容记录精选篇2教学目的：1认识和理解游牧民的生活方式，。

2引导学生阅读典型案例，调查当地的环境问题，分析环境问题产生的原因，培养学生独立学习的能力。

3深刻剖析环境问题产生的原因，揭示环境问题产生的根源，帮助学生正确认识人口资源发展和环境间的辩证关系，树立科学的正确的人口观资源观环境观价值观,养成良好的环境保护意识。

教学重点：环境问题产生的主要原因。

教学方法：阅读分析讨论归纳教学过程：1游牧民的生活方式蒙古族人民的衣食住行以及家庭婚姻丧葬社交等都有自己的特点。

男女都穿身宽袖长袍，束以腰带，着高可及膝的长筒皮靴。

男子多戴蓝黑褐色帽或束红黄色头巾；女子盛妆时戴银饰点缀的冠，平时则以红蓝色布缠头。

安全教育班会记录8篇

安全教育班会记录篇1一、班会目的：通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容：1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做安全知识的选择题。

三、活动准备：1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。

接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片，师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习，(儿歌内容：小学生要记牢，安全事很重要.教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上.陌生人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零.安全歌人人记，都平安大家乐!教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题(1) 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时，靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做? ①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险，立刻报告老师。

(3) 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是：① 122 ② 114 ③ 119(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做?①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。

班队会记录.doc-8篇

班队会记录时间：11、5 地点：二年一班教室参加人员：二年级全体学生班会主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

4、班主任讲话：要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。

作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

班队会记录时间：9、24 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

班会过程：1、引入主题。

2、回忆过去。

（1）成绩与进步。

（2）不足与问题。

（3）制订班级目标。

我们的目标勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

3、巩固与延伸。

本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。

班队会记录时间：10、22 地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：安全教育在我心活动过程：1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论：发生了什么事？他们是怎么处理的？3、学习防触电知识的情景表演：（1）第二组代表表演：（2）大家认真讨论观察表演后讨论：4、学习防中毒知识的情景表演：第三组代表表演：生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？5、学习防坏人破坏知识的情景表演：6、班主任总结同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。

校园安全教育主题班会记录(通用8篇)

校园安全教育主题班会记录(通用8篇)校园安全教育主题班会记录第1篇会议名称：数计系15信本“安全教育”主题班会时间：2024年4月10日地点：J303应到人数：56实到人数：55出席人数：55主持人：叶琼记录人：郑颖活动内容及过程： (一)主持人开场白：人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。

作为大学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。

然而，事实往往是残酷的。

请同学们观看幻灯片，了解下遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等突发事件时，我们应如何逃生。

(二)面对一幕幕惨剧，我们想到什么学生们谈自己的感受，并讨论在遇到溺水、交通事故、台风、食物中毒等各类突发事件时应该怎么做……(三)学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开生命财产安全防范的互动抢答活动(四)主持人归结各类安全隐患(五)主持人小结希望能通过这次活动进一步增强我们对各类突发性事故的逃生意识，愿平安永远着伴随我们大家!本次会议到此结束，散会。

活动效果及反馈：这次活动增强了大家的`安全意识，也让学生学到一些逃生常识，各类突发事件的逃生和自我保护起到了一定的作用。

校园安全教育主题班会记录第2篇一、时间：20xx年4月18日二、地点：吴江市实验初级中学初一(--)班三、班会主题：珍爱生命，健康成长四、活动目的：使学生学习安全知识，增强安全意识。

认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

五、现状：当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种.种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。

如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。

由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。

班级主题班会活动内容记录

班级主题班会活动内容记录班级主题班会活动内容记录【精选8篇】关于主题班会活动记录怎么写？看看吧主题活动是指在集体性活动中，以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。

下面给大家带来班级主题班会活动内容记录，希望大家喜欢！班级主题班会活动内容记录【篇1】一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。

二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。

三、教学过程1、导入主题同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。

你知道什么是行为规范吗？当然知道，我们经常学习“小学生日常行为规范”、学校规章制度呢。

那么我相信你对行为规范一定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。

大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看哪一组是冠军。

下面是行为规范知识竞赛题一、简答题1、上下课时同学们应如何做？2、说出五种文明用语3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样？二、判断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。

（×）2、我们要生活俭朴，不乱花钱。

（√）3、我们可以因有事而不请假，随便旷课。

（×）4、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。

（√）5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。

（√）6、观看电影表演时，可以说话，随便走动。

（×）7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。

（×）三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。

四、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。

大家同意吗？（同意），那么请种小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结通过今天这节课的学习，我相信每个小朋友都能做一个遵守行为规范的好孩子。

初中主题班会设计活动记录(通用8篇)

初中主题班会设计活动记录（通用8篇）初中主题班会设计活动记录（篇1）一活动目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。

但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。

探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。

在听了今年央视《开学第一课》后，开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的梦想，并为之努力奋斗。

三活动前准备1班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2班级干部讨论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞梦想。

3围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。

回家上网查找相关视频资料和信息。

四活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)1请陈心同学讲述《“宝盒”的故事》通过讲述大家知道：不应该只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美好的回忆，但更精彩的欢声笑语在未来，在未来的梦想里。

”2请黎冰心同学讲述《三个泥水匠的故事》通过黎冰心同学带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

3展开讨论：《马云的梦想奋斗史中，让我印象深刻的一句话》李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次失败，他们永远是倒下再起来，倒下了再起来，假如你的成功没有眼泪，没有汗水，你是不可能成功的，这个梦想也不可能走得很久。

薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过无数的梦想。

想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个梦想能够实现，然后不断地变化自己的梦想。

最多的时候，马云一年内换了七八个梦想。

但这些并不重要，梦想是快乐的，每个人在成长的路上一定要有梦想，一个人要想幸福一定要有梦想。

一个人可以乱想，但是不可以不想。

卿悦同学：不同时期的马云有着不同的梦想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。

扫黑除恶班会记录 (8)

第二实验小学主题班会记录
会议时间
2018/10/15
会议地点
一六教师
中心议题
学生行为习惯养成
班级
一六中队
会
议
主
要
内
容
培养孩子养成良好的习惯：
1、养成早睡，早起的好习惯，定时吃饭，按时到校，不迟
到。
2、遵守交通规则，过马路按信号灯指示，走人行横道线，
不追逐大闹。
3、听从父母及长辈的话，愿意帮助别人。
4、自己的事情自己做（穿衣、吃饭、洗刷、整理）。
5、讲卫生，勤剪指甲，勤洗头、洗澡、饭前洗手。
6、按时一日三餐，不挑吃穿，不买路边无证摊贩食品。
7、爱惜学习、生活用品，保管好自己的物品。
8、培养孩子上课认真倾听

小学生主题班会活动记录8篇

小学生主题班会活动记录8篇小学生主题班会活动记录范文【篇1】时间：11·5地点：二年一班教室参与人员：二班级全体学生班会主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。

4、班主任讲话：要学会感谢身边的人，异样是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的很多艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自我的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的悄悄无闻，却沁人心脾。

在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的进取参与，你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。

作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。

经过这次活动，将自我对于感恩的感受抒发出来，进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。

班会效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着放开心扉感恩这个秀丽的世界了。

小学生主题班会活动记录范文【篇2】时间：20__·12地点：教室主持人：__活动内容：校园内礼仪简要记录：校园内礼仪1、上学时，要排队进校。

2、随时保持校园内整齐，不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾，不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，不坐花坛，爱惜学校公共财物、花草树木。

3、课间休息不喧哗，不追跑打骂，开展有益身心健康的活动。

4、不围观来宾，不触摸来宾车辆。

5、学生到老师办公室，先喊报告（或敲门），经老师同意后方可进入，然后立正，说明来意；与老师讲话时，面对老师；离开时礼貌地依据当时的情况向老师告辞。

6、接受师长批判时，态度诚恳，不得顶撞，如有不同见解，可等师长讲完话后，再做解释。

举止文明，不说脏话、不骂人。

7、穿戴朴实大方、活泼、整齐，符合学生特点，不穿拖鞋、不染发，不戴饰物，不敞怀。

主题班团会记录范文（8篇）

主题班团会记录范文(8篇)以下是网友分享的关于主题班团会记录范文的资料8篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇一：主题班团会记录范文搜登站镇第二中学主题班（团）会记录注：做好假期要求及布置，开学收回并评比。

一、指导思想为全面实施素质教育，为促进学生全面发展，为全体同学树立典型和榜样，制定学生评优方案。

二、评优内容及名额分配1、三好学生。

学生品德良好，学习成绩优秀，家校表现突出。

每班2人。

2、优秀学生会干部、优秀班干部、优秀团干部。

有较佳的管理能力，工作业绩突出，有一定的影响力和号召力。

每班各1人。

3、优秀团员、优秀住宿生。

思想上进，心系集体，团结互助，乐于助人。

每班各1人。

三、评优方法1、以班级为单位，坚持公开、公平、公正原则，力求民主集中，广泛参考科任教师意见和建议。

2、重在表扬和激励，树立典型和榜样，发挥优秀干部、学生、团员、住宿生的作用。

3、注重选优的过程，重在起到教育、督促、示范、表率的作用。

四、几点要求1、评优学生形成业绩材料，班主任存档。

2、月末前完成此项工作。

3、下学期初进行表彰和奖励。

4、务必严肃认真，关注全体学生。

搜登站镇第二中学学生评优结果表致初中一、二年级学生家长一封信尊敬的学生家长：您好！孩子盼望的寒假来到了，他们成长的路上需要家庭、学校、社会一起努力，共同给他们营造一个平安、快乐、充实的良好学习环境。

让我们携起手来，本着孩子有所收获、合理休息、生动活泼、健康发展的原则，协助孩子安排好寒假生活。

做到学校放假，育人不停，使少年儿童的身心健康成长。

一、寒假及新学期开学：2009年1月4日寒假开始，3月1日寒假结束，3月2日正式上课。

二、为使学生过一个愉快而有意义的寒假，希望家长能配合学生完成以下几点：1、请您督促子女执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》中的内容。

使您的子女继续养成良好的习惯。

2、假期文明行为的指导与督促。

根据《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，关注子女的言行是否文明，符合道德规范，不进入“三厅两室”，不沉迷于网吧，不赌博，不参加封建迷信活动，自觉抵制腐朽思想的侵袭，做一个文明少年。

小学六年级班队会记录8篇

小学六年级班队会记录8篇
本次小学六年级班队会取得了圆满的成功，各位同学展现出了良好的素质与风度，将一蹴而就的建设性的班级的精神展示的淋漓尽致，这是一次十分完美的班级活动。

首先，同学们在本次活动中展示了良好的团队合作精神，在讨论、表演中，彼
此间的支持、理解是最起码的，彼此都尊重、照顾对方，构建起了这次完美的活动。

此外，学生们充分发挥了自己的创新能力，不计回报地献上了宝贵的想法和成果，他们间还展示出更为强而有力的管理能力，以此来让大家齐心协力，共同完成本次的活动。

再者，在口头报告方面，同学们表现的非常优秀，调和有力的声音精致的语言，对于台上的观众来说，他们能够用新奇的方式把内容讲述得生动有趣，使得听众能够被扣动，以至于他们深深被吸引在其中。

最后是娱乐活动，在这里大家十分投入，每一位同学都体现出了相互付出、欣赏，大家心甘情愿地选择分享，拿下了优胜奖，一起享受一份淳朴的快乐。

总之，本次六年级班队会的举办取得了圆满的成功，同学们展示了十分优秀的
气质，使大家能够体会到一份强烈的团结感，也在小小的活动中，唤醒了更多的社会关怀，和团体的责任意识，这是一次非常有意义的活动。

班会教案(通用8篇)

班会教案(通用8篇)班会教案篇1主题：护、救安全教育目标：通过学习有关安全知识，使学生树立护、救观念，形成护、救的意识，使学生安全、健康成长。

过程：一、谈话引入二、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的`电器分开，不要用手直接救人。

二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

班会教案篇2一、班会理念：通过这次主题班会活动，使同学们了解“四位一体”教育方略，深入理解“礼貌、诚实、感恩、爱心、责任、自尊、自强、乐群、善学、尚新”十个关键词的含义，真正懂得“十个关键词”的重要性，并在今后的学习生活中用好做到。

二、活动目标：1、认知目标：十分清晰掌握“十个关键词”的含义，并把这些关键词记入脑海。

2、情感目标：深入理解“十个关键词”，指导自己知道是非对错，。

3、行为目标：在学习和生活中时刻按“十个关键词”严格要求自己，并切实落实到行动中。

三、课前准备：板报；班会ppt；文字资料（故事、格言）；节目（相声、歌舞、朗诵）四、活动内容及德育目标：主要环节德育目标板块1：播放幻灯片配合班主任讲解通过班主任介绍让同学基本掌握“十个关键词”的内涵和意义。

板块2：相声表演以轻松幽默的相声表演形式让同学们深入理解“十个关键词”，强化概念。

板块3：手语歌曲舞蹈表演“感恩的心”以积极的态度去面对学习和生活，珍惜生命，珍惜他人的努力和付出，常怀感恩之心。

五、课后反思：这是一节生动、有趣的主题班会课，通过社会、学校、家庭的教育要使每位同学都懂礼貌、讲诚实，让他们怀有一颗感恩的爱心和责任感去回报家庭、学校和社会，在人生的道路上自尊、自强，在生活中乐于助人、融入群体、善于学习、勇于探索、发挥特长，不断创新和提高自我。

交通安全主题班会记录(共8篇)

交通安全主题班会记录(共8篇)交通安全主题班会记录中学生交通安全知识教育——主题班会一、道路交通安全常识1.行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。

因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。

路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。

横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。

行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。

当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。

不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

2.骑自行车常识：目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主，特别是在城市，这一现象更为突出，有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学，这就使得加强这方面的安全教育，掌握骑自行车的安全常识列为必要。

不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。

要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。

以过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。

转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。

不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。

两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。

不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。

网络安全主题班会记录内容8篇2023

网络安全主题班会记录内容8篇2023结合学校实际情况，认真拟定具有可行性的活动方案，并落实责任分工，明确活动目的，突出宣传实效性，使整个活动有序推进。

1、多种形式开展宣传活动。

学校发放网络安全知识宣传资料256份，还采用校园广播、电子屏、黑板报、网络安全知识问答主题班会等多种形式，既营造了网络安全宣传氛围，又增强了网络安全的相关知识。

2、讲一堂网络安全专题课。

学校信息技术任课教师充分利用班级信息技术课，围绕“青少年网络安全”主题讲一堂专题课，让学生通过图片、信息以及教师的讲解，真正体会绿色上网的意义，并学习《青少年网络文明公约》。

3、开展一次绿色上网签名活动。

以各班级为单位制作签名横幅，学生通过亲自参与签名活动，体验绿色上网，确保网络安全宣传活动深入实效。

网络安全主题班会记录内容（精选篇2）今年“网络安全宣传周”期间，经管学院策划开展了系列教育活动，号召全体同学共同学习网络安全知识，增强网络安全意识。

1、维护网络安全，共享网络便捷。

学院学生会学生干部于北校区西区雕塑前举办线下宣传活动，摆放印有网络安全内容的易拉宝，张贴印有“普及安络知识，增强安络意识”的活动横幅，号召过往的学生参与横幅签名活动。

随后，现场工作人员对“网络安全”相关知识进行宣讲，引导同学们在留言板写上自己对“网络安全”的经历与感悟。

经济学171班学生王云飞说：“伴随信息技术革命的浪潮，互联网正有力推动着人类社会的发展，深刻改变着我们的生活方式。

同时，网络安全问题也相伴而生。

作为新时代大学生，我们应自觉遵守网络秩序，维护网络安全，让不文明网络行为远离我们的生活。

”2、宣传网络常识，增强安全意识。

经管学院学生会学生干部们带着提早准备好的网络安全主题宣传单，走访分发到学生宿舍，并向同学们讲述身边的网络安全隐患，提醒大家在享受网络便捷生活的同时防患于未然，掌握网络安全常识，自觉遵守网络秩序，维护自身网络权益。

11号楼214舍长李晓雨说：“通过这次宣讲活动，我了解到身处网络的时代的我们应该有高度的安全意识、文明的网络素养、守法的行为习惯、必备的防护技能，必须时刻绷紧网络安全这根弦，筑牢‘头脑中的防线’，让网络安全意识内化于心、外化于行。

开学第一课班会记录（精选8篇）

开学第一课班会记录（精选8篇）开学第一课班会记录（精选8篇）帮会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。

在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。

以下是小编为大家整理开学第一课班会记录的相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！开学第一课班会记录篇1时间：20xx年x月xx日地点：x级计工（x）班教室参加会议人员：计工（x）全体学生主持人：xxx班会主题：1、关于做好安全教育的工作；2、新学期打算；班会目的：为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。

彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。

本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年！特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。

班会内容：主持人（李xx）传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。

接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。

xx发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。

1、思想上时时讲安全，事事重安全。

我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。

最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。

同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。

个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！xx发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。

预防校园欺凌班会记录内容

预防校园欺凌班会记录内容
以下是 8 条预防校园欺凌班会记录内容：
1. 同学们，你们知道吗，校园欺凌就像一场可怕的暴风雨，会给我们的校园生活带来极大的破坏！例子：就像你正开心地走在校园小路上，突然一场狂风暴雨袭来，把你的好心情都给破坏了。

我们得行动起来，抵制校园欺凌啊！你们说是不是？
2. 嘿！想想看，如果有人被欺凌，那会是多么无助啊！这可不是小事哦！例子：好比一只小绵羊落入了狼群，多可怜啊。

我们都不希望这种事发生在身边吧，所以我们要勇敢站出来反对欺凌呀！
3. 大家想想啊，校园欺凌会让被欺负的同学心里留下多大的阴影呀！例子：就如同那乌云一直笼罩在心头，怎么都散不去。

我们不能让这种事情一直发生呀，要互相帮助！
4. 哇塞，要是我们每个人都能对校园欺凌说“不”，那我们的校园得多么美好啊！例子：那简直就像童话里的美好世界一样。

我们都能做到的，对吧？
5. 同学们啊，被欺凌的同学心里得多难受啊，我们得关心他们啊！例子：就好像自己的心被狠狠揪了一下那种疼。

咱们不能冷眼旁观，得去关心和帮助他们呀！
6. 哎呀，如果校园欺凌不加以制止，那后果不堪设想啊！例子：这不就跟那小火苗变成大火一样危险吗？所以预防校园欺凌真的特别重要！
7. 大家都动起来呀，别让校园欺凌在我们身边出现！例子：不要像那麻木的旁观者一样，要积极行动起来呀。

咱们要守护好我们的校园！
8. 同学们，要记住，我们的校园不容许有校园欺凌！例子：校园是我们的家，难道你会允许别人在你家里捣乱欺负人吗？让我们携手对抗校园欺凌吧！
结论：预防校园欺凌需要我们每个人的努力，从自己做起，关心他人，勇敢地对欺凌说“不”，让我们的校园成为一个真正安全、美好的地方。

班会8记录

《提分三十，葵花宝典》--G1806考前动员主题班会1、林俊奕：上次考试状态好，这次不行，最近两周上课跟周冬瑞聊天讲话；背记比我好，题目比我更多，所以别人比我成绩好；父亲让我最开心的事情是，帮我做饭2、朱谢安：晚上要学到11点多，比之前轻松，因为课少了一节；手机上交，心静了一些3、黎子涵：上课发呆，不听课；别人比我更努力4、刘子阳：中午看书，后面要继续努力，上课要做笔记；我妈因为利益问题与我争执，我爹给我奖励5、林海耳：这两周学习状态不好，晚自习不想写作业，喜欢发呆；上课睡觉；别人上课比我认真，作业比我认真，背记更认真；我爸在我小时候，他过生日，我给他做了寿司6、张俊杰：上课睡觉，晚上玩手机，多背记，多听课7、王胜辉：学习状态平稳，我没有力争上游的决心，对自己的要求一点点放低8、付梓阳：上课喜欢讲话，月考考得还不错，所以很松懈；跟我妈吵架，情绪很波动；想办法把握基础，认真背记9、曾理荃：学习状态不太好，尤其是语文课；刷题10、柳子杭：状态一般般，抓紧零散的时间去背记11、蒋雨晴：一阵子的想学习，一阵子不想学习，对着答案抄作业；比我更努力，所以别人成绩更好12、粟思羽：情绪很低沉，学习一般般，上周休息了一下，最近感觉好一点了；别人写作业很有效率，知道自己想要干什么，而我没有方向13、李昊：鼻病毒休息习惯了，不太想搞学习；初二与我妈激烈的讨论回家太晚的原因，我差点动手打了我妈，我爸爸打了我两个耳光14、彭峥宇：在家休息，很少学习；别人态度很端正，作业比我认真；初中在家玩手机到很晚，我爸突然回来，结果我爸爸带我去吃夜宵15、王梦麟：学习状态没有好过，上课应该专心听，不应该看一些乱七八糟的书；感觉别人写的东西我都看过了，我反正就是写的不一样16、李俊毅：晚上回家看小说，我应该要每天背记单词和语文17、陈思祺：最近学习状态还不错；作业不到位，实在时间不够用；别人的基础比我好，别人高一比较努力，自己那个时候没有打好基础18、廖楚轩：学习状态非常差，没有专心学习；先应该把手机戒掉，课堂要认真一点，把有困难的作业先做了19、章炜昕：根据老师发的试卷和作业进行对应的复习20、张政：最近学习态度一般般，不该在该复习的时候，该别的事情21、何佳璐：学习状态不好，感觉不能去安心复习，主要是作业在应付；需要脚踏实地，；要总结自己的错误22、汤贝贝：刚考完的那一周有点炸，想要搞一下历史，保持其他科目不差23、王治华：学习不怎么样，周末会看其他的书，状态就下去了24、雷孜研：鼻病毒导致班上人数减少，上课喜欢讲话；我对待学习是三分钟热度25、莫梓镅：学习状态不是很好，主要是没有目标和目的，每天就是唱歌和混日子26、汤嘉豪：在家鼻病毒休息，状态不好；别人比我努力，所以成绩比我好27、王豪骏：目前两周的状态还可以，历史和政治没有及格，应该早点来教室背记；我跟父亲的交流很少，常常是微信交流，找他要钱特别少28、曾纪昌：没有担当，偷手机，各种说谎，让我爸爸很伤心；不该在老家剪头发；我太浮躁了，静不下来29、张沐曦：学习状态不是很好，没有安排好自己的时间，晚上基本都是费了；别人知道自己想干什么，如何做30、欧阳：最近状态从很不好变成还可以，上课容易走神，自己的基础不是很好，也不想走出舒适区31、杨祥梵：状态不是很好，上课也容易走神，先按照计划背记；我爸爸和我打游戏，我最开心32、王志博：好得很的学习状态；少上点网，成绩才可能好33、周冬瑞：上次考好了，我学习状态不好；背记不认真；别人的学习效率比我高34、邱锦阳：状态不好，别人有计划，我没有，我很放松；确定目标，认真背记文科，多多问题目；我爸带我去钓鱼是我最开心的事情35、易豪：上课喜欢讲话，回家玩手机；提高自己的学习效率36、任凯蔚：最近状态不好；别人有学习热情，我没有，我也不会及时提问；上课需要认真听，作业认真做和背记37、叶帆：语文状态不好，懒得默写，不想背记；不该上课睡觉38、李俊贤：容易犯困，上课不应该掉以轻心；别人比我勤奋39、陶英杰：不该上课打瞌睡；我应该认真背记和复习40、余俊豪：状态差，不该私自带手机，上课玩一下；别人比我努力和认真41、李麟志：学习状态不好，上课容易分神，做作业也不努力，最近两周熬夜玩手机，没有睡好，导致精神不好；脚踏实地，给自己定一些小目标，认真去做，而不是空想。