【教师工作计划 个人】小学体育教师个人的工作计划
小学体育教师学期个人工作计划8篇
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小学体育教师个人工作计划(通用4篇)
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但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是收集整理的小学体育教师个人工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学体育教师个人工作计划1今年有幸分配到xx小学,并担任一年级一班的体育教师,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个四个班的体育搞好,为此我制定了一个计划。
计划如下:第一,在业务水平上。
由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。
在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二,在知识蕴涵量上。
虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。
勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金。
学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成。
所以,我觉得要做到三学。
坚持不懈地学。
活到老,学到老,树立终身学习的观念。
多渠道地学。
要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。
广泛地学。
广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
三、教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
小学体育教师个人工作计划(精选6篇)
小学体育教师个人工作计划(精选6篇)小学体育教师个人工作计划(精选6篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又解锁了新的工作,一定有不少可以计划的东西吧。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的小学体育教师个人工作计划(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学体育教师个人工作计划篇1本学期为了使我个人教学质量有所提高,个人身体素质有所提升,成为一名具备一定职业道德的体育教师,特制定本学期工作计划:一、指导思想以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
贯彻《小学生体制健康标准》,培养全面发展的学生。
加强出操、集队、上课纪律,做好田径队、乒乓球队的选材与训练工作,切实提高运动员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质;以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强提高学生团结协作能力,增强学生集体主义观念,树立集体主义荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,提高学生克服困难、战胜困难的能力,为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、具体措施1、积极倡导学生在体育活动中,以健康第一为指导思想,配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定,关心好学生每天的眼保健操。
2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯,努力提高全校学生的体锻达标合格率。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯,思想品德状况,学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的研究,重视体育教师专业的发展,本学期积极开展教学基本功操练。
从上课的仪表服(乡镇劳保所工作计划)装、备课教案、课前的准备开始。
5、根据学生的兴趣爱好,开展好每月一项活动,促进学生积极锻炼身体,激励学生为班级争光,培养学生的荣誉感。
小学体育教师个人工作计划【12篇】
小学体育教师个人工作计划【12篇】小学体育教师个人工作计划(精选12篇)小学体育教师个人工作计划篇1一、工作要求:1、认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改变课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平常课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。
同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地开展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,依据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件动身,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好两操课外体活、大课间、特色体育活动积极贯彻全民健身活动纲要。
学校两操、课外体育活动、大课间、特色体育活动是反映学生整风光貌的形象工程,是学校整体推进素养教育的一个窗口,抓好两操和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好两操课外体育活动、大课间、特色体育活动更要推动学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好播送操训练工作,要做到人人参与,师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面开展的学生。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。
秋冬季是训练的大好时机。
为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会竞赛中取得更好的成绩,为校争光。
二、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。
上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应认真观看学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的损害事故。
小学体育老师个人工作计划5篇
小学体育老师个人工作计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学体育教师个人工作计划(通用29篇)
小学体育教师个人工作计划(通用29篇)小学体育教师篇1一、指导思想坚持以“学生为本,健康第一”的指导思想,在教学中落实基本的技术和技能教学,强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果,紧扣新课改的标准要求,培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯,为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础,培养学生德智体美劳全面发展,为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。
二、学情分析六年级共有七个教学班。
各班人数多,普遍五十多人,又存在较大差异,身体素质、遵守纪律等方面各有不同。
要求教师严格教学、精心组织,争取因地制宜,因材施教,让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中。
同时,六年级处于升学阶段,学业压力比较重,故可以根据实际情况编排课程的内容(例如增设趣味性项目,球类项目以及自主活动等),提高学生的学习热情。
三、教材分析全期教材内容包括(一)、体育卫生基础知识(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。
教材内容较多,其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主,并适当运用课堂讨论。
室外授课,主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧,让他们养成自觉锻炼身体的好习惯,达到“健康第一、安全第一”的目的。
四、教学资源开发教学计划在实施过程中,需要教师根据实际情况,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的教学效果。
五、教学措施1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育。
2、在自主活动环节上,激发学生自主参与与学习的积极性,允许学生在“安全第一,健康第一”的前提下,选择自己喜爱的项目,提倡创新理念。
3、注重对学生思想品德教育,不但抓学生身体锻炼,促进身体健康,更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。
六、教学目的任务1、目的:坚持“健康第一”,激发学生兴趣,培养学生终身体育意识,重视学生的主体地位,面向每一个学生,确保每一个学生受益,激发学生的运动潜力,尽量挖掘和培养体育型人才。
小学体育老师个人工作计划(精选5篇)
小学体育老师个人工作计划(精选5篇)小学体育老师个人工作计划篇1一、指导思想紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。
认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。
加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。
使学校体育工作再上新台阶二、工作目标:1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校抓好群体工作,进一步发扬我校传统特色。
2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。
3、抓好学校运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。
4、面对场地情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体育课锻炼活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。
三、主要工作(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。
2、本学期,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。
在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。
3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。
每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。
4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的.锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。
5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。
小学体育老师个人工作计划3篇3篇
小学体育老师个人工作方案3篇小学体育老师个人工作方案3篇精选3篇〔一〕第一篇:小学体育老师个人工作方案作为一名小学体育老师,我一定要有一份周密的工作方案,以保证我的教学质量和效率。
下面是我个人的工作方案,希望对其他小学体育老师有所启发。
一、每周一定要为学生安排课外体育活动,如跑步、游泳、健身等。
这样可以加强学生的体质和安康,并且让他们喜欢上体育运动。
这样可以发现自己的缺乏,及时纠正,并且寻求其他老师的意见和建议。
三、每周一定要制定详细的教案,并且在课前进展充分备课,包括设计练习内容、讲解技术要点和引导学生练习等。
这样可以进步教学质量和效率。
四、每个学期末都要评估学生的学习情况和体育才能,并且写一份详细的评估报告,让家长和学生理解自己的成长和缺乏。
五、每个月都要为学生组织一次比赛或者运动会,以激发学生的兴趣和热情,并且进步他们的体育才能。
这样可以帮助学生养成良好的锻炼习惯,并且进步他们的体育才能。
七、每周要安排一些团队活动,如集体足球、篮球、排球等,以激发学生的合作精神和团队意识。
八、每个星期要为学生布置一些体育作业,如阅读体育相关书籍、练习体操、跑步等。
这样可以帮助学生继续在家里进展体育学习和锻炼。
以上就是我作为一名小学体育老师的个人工作方案,希望可以对其他小学体育老师有所启发。
第二篇:小学体育老师个人工作方案作为一名小学体育老师,我认为教学是我的职责所在,开展各类的教学活动,让学生快乐上体育课,是我的目的之一。
下面是我的个人工作方案。
一、充分准备每一堂课的教学内容,结合学生的实际情况,制定出最适宜的教学方案和教材,保证教学质量和效率。
二、每周定期进展课堂教学反思和总结,对自己的工作进展深入的反思和分析,及时纠正自身的缺乏之处,从而更好的进步教学程度。
三、定期组织一些校园体育赛事,如足球、篮球、网球等组织比赛,带动学生兴趣,同时也加强了课后的练习。
四、认真评估每一位学生的体育成绩和表现,并为每个学生制订出个性化的体育训练方案,帮助学生进步自己的体育程度。
小学体育老师个人工作计划范文五篇
小学体育老师个人工作计划范文五篇一、指导思想认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标1、深化体育(与健康)课程,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
5、做好学校体育特色“1118”工程,打造学校体育特色,形成学校体育特色品牌。
(“1118”学校体育特色工程指的是,一年对学生进行一次军训,组织开展一次学生运动会,教授学生一套武术操,组织学生进行“八个体育小项目”的比赛。
)三、具体工作措施(一)深化体育课程,优化教学过程1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。
因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:1.认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
小学体育教师个人教学计划精选5篇
小学体育教师个人教学计划精选5篇小学体育教师个人教学计划1一、对体育新课程的认识与分析1.指导思想在《新课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
2.教学目标(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
(2)进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作3.新课程体育教学具有“健康第一”的指导思想。
学校体育是以“增强体质为中心”,比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度,而新课程是一门综合性的学科,是以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,健康不仅是没有病或不虚弱,而且是生理、心理和社会等方面都处于良好的状态。
而体育与健康新课程的全面实施将加快学校向“健康育人”的终身体育观念转变的步伐,明确指出了“健康第一”的指导思想,着眼于普遍提高全体学生的体质水平、促进身心的和谐发展与提高学生社会适应能力,完善以“动”为主的课程体系和身体素质、心理素质和适应社会能力“三维健康”的课程目标指向,培养学生的创新能力和实践能力,更好的推动素质教育在学校全面实施。
4.主体地位真正确立,被动学习方式逐渐减少。
在体育教学中,学生是主体,教师是主导已不是现代教学的模式,学生自主学习、探究学习、合作学习等方式更受重视,因而教师要摒弃就教而教的观念,使学生由被动的、静态的学习;转变到主动的、动态的学习,发扬学习的主动精神、自主意识,体现学生的主体作用,把学生学习的主动权交给学生,学生的主体作用才能得以发挥。
而学生的主体意识经常会处于不稳定阶段,有的学生由于缺少学习体育的良策及刻苦精神,往往屡遭挫折,使自已的情绪低落,进取心减弱,甚至自暴自弃,不想学习,这时教师应努力从“教”的角度去唤起,比如说可以教材简单化、细微化,增强学生“学”的意识,使学生由潜在的发展主体转变为现实的发展主体,教师应总结教学经验,让学生知晓体育学习的目标,并制定适于学生各种特点的学习策略,鼓励学生自觉克服困难、主动参与锻炼,在练习中发现自己的潜能,产生学习和发展的内在动力,使自己成为体育教学的主体。
小学体育教师个人工作计划6篇
小学体育教师个人工作计划小学体育教师个人工作计划6篇时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候认真思考计划该如何写了。
计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的小学体育教师个人工作计划,希望能够帮助到大家。
小学体育教师个人工作计划1本学期体育教学工作从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,同时对学生进行思想品德教育,培养学生的优良品质,使学生身心得以发展。
计划如下:一、教学目标:1.在教学中,加强与重视基础知识和基本技能的培养。
2.认真备课,写好教案,认真上好每一堂课。
3.增强学生体质,根据青少年的生理心理特点及学生的实际状况,科学地安排好密度和运动量。
4.认真做好学生体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,不断提高教学质量。
5.认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点难点明确本科的教学任务。
6.教学中要有严格的组织纪律性,严格的保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故及时向领导汇报并做好妥善处理。
7.根据教学任务,提前准备和布置好场地器材及教学用具。
8.加强对校园体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护校园公共财产的良好行为。
二、具体工作安排:三月份:1.制定各个班级课间活动内容。
2.做好阳光体育项目的准备工作。
3.做好体育课活动安全教育工作。
四月份:1.抓好各运动项目训练工作。
2.做好阳光体育活动工作。
3.做好体育课活动安全教育工作。
五月份:1.组织筹备“六一”运动会。
2.做好体育课的安全教育工作。
3.做好阳光体育活动工作。
4.抓好课间广播。
六月份:1.做好庆“六?一”儿童节的总结。
2.做好体育课的安全教育工作。
3.做好学生体质达标测试工作。
七月份:1.做好各年级学生成绩的评价工作。
2.做好体育资料的整理归档工作。
3.做好学期工作总结。
小学体育教师个人工作计划2一、指导思想认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面发展,使我校体育工作再上新台阶。
小学体育教师个人工作计划5篇
小学体育教师个人工作计划5篇学校体育老师个人工作打算1一、同学状况分析1、任教班级学风、同学学问的把握状况、学习力量和〔学习看法〕等分析。
2、学困生状况分析(含学困生名单、现状和学习困难缘由分析)。
六班级16个班,每班每周两节课。
体育教学,要培育同学参加运动的爱好和〔爱好〕,在学习中进行胜利有效的交往,从而形成主动进取、乐观向上的作风和生活看法。
通过体育教学活动,猎取和应用体育基础学问和基本运动技能,形成正确的身体姿态,建立和谐的人际关系,增进心理健康和社会适应力量,为养成健康的生活方式,形成坚持熬炼的习惯,而终身受益。
通过分层学习,让同学初步了解体育熬炼对身体健康的良好作用,懂得一些爱护自身健康的简洁常识和〔方法〕,体育活动中能仔细观看,主动思索,与同伴友好相处,团结协作。
每班还存在着部分差生,其主要表现为上课自制力量差,学习主动性不够,究其缘由一是由于自身纪律约束不严,遇到问题不会解决,导致学习上有差距;二是少数同学体弱,身体条件不好,学习拘束。
今后必需先提高加强常规〔教育〕,加强基础力量的训练,逐步转变其落后。
本班差生可分两种类型:1、学习主观意识和自控力量弱:熟悉不够,常规教育不够,刻苦耐劳精神不够,自我掌握力量不够。
2、同学客观条件和自身基础差:身体弱体质不好,体型差力量不好。
二、质量目标主动参加体育活动,出满勤,不无故缺课。
日常生活中和学习中初步具有正确的身体姿态。
向同伴展现学会的简洁运动动作在嬉戏竞赛中进展跑的力量练习中熬炼坚毅的意志品质在练习中把握跳绳等练习的技巧合作探究,在练习中体会〔排球〕等球类的各种动作知道做好操的重要意义,并能够严格要求自己,克服困难,主动进行广播操的练习学科综合评定成果及格率100%、优秀率60%学校体育老师个人工作打算2一、同学分析六班级的同学性格差异较大,身体素养、遵守纪律等方面各有不同。
同学处于青春发育阶段,性格比较叛逆,需要探究好玩味的〔教学方法〕吸引同学对体育课的爱好。
小学体育教学个人工作计划5篇
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【教师工作计划个人】小学体育教师个人的工
作计划
【教师工作计划个人】小学体育教师个人的工作计划
一、学生分析一年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是一年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。
个人能力的提高和思维方式发生了变化,学生心理趋向稳定,显示出一定的个性特征,自信心不断增强。
即使遇到了什么困难,自己也能从容面对。
出现了竞争意识。
针对这些特点,着重对学生进行入门xx和纪律性xx,在此基础上进行启发诱导,提高其积极性和竞争意识。
二、教学目标及重难点教学目标1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。
并不断巩固和提高。
2、每节课进行一定时间的队列练习,对其进行组织纪律性的xx。
3、进一步增强体质,特别是柔韧素质和力量素质。
4、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义xx,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
教学重点1、每节课要进行一定时间的队列练习2、体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
3、七彩阳光广播操教学难点一年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难。
三、教材分析一年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包括基本活动排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等。
游戏奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等。
这些内容强调活动,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学。
四、教学措施及应该注意的事项教学措施在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用。
让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力。
多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中。
注意事项1年龄普遍较小,多采用游戏2小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。