高一语文答案

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高一语文考试卷的答案及答案

高一语文考试卷的答案及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 瞒天过海(mān)贾府(fǔ)轻歌曼舞(màn)B. 落落大方(dà)息息相关(xī)满载而归(zài)C. 摇头晃脑(huàng)惊弓之鸟(gōng)恍然大悟(huǎng)D. 风驰电掣(chè)振聋发聩(kuì)震耳欲聋(lóng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 随着科技的飞速发展,人工智能已经深入到我们生活的方方面面。

B. 他的成绩之所以能够取得优异,是因为他每天都坚持刻苦学习。

C. 我觉得这部电影非常好看,尤其是男主角的表演。

D. 为了保护环境,我们应该尽量减少使用一次性塑料制品。

3. 下列文学常识表述正确的一项是:A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹,原名曹沾。

B. 《水浒传》中的梁山好汉共有108位。

C. 《西游记》中,孙悟空的师傅是唐僧。

D. 《三国演义》中,诸葛亮是刘备的军师。

4. 下列词语中,不属于成语的一项是:A. 一马当先B. 胸有成竹C. 一丝不苟D. 一箭双雕5. 下列诗句中,用词不当的一项是:A. 青山绿水间,白鹭上青天。

B. 一去二三里,烟村四五家。

C. 日暮苍山远,天寒白屋贫。

D. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

二、填空题(每空2分,共20分)6. 《离骚》中,屈原以“______”比喻自己的忧国忧民之心。

7. “______,______。

”出自《论语》,表达了孔子的教育思想。

8. 《背影》中,作者用“______”形容父亲背影的苍老。

9. 《荷塘月色》中,作者用“______”形容荷塘的美景。

10. 《孙悟空三打白骨精》中,孙悟空用“______”比喻自己的本领。

三、简答题(每题5分,共20分)11. 简述《荷塘月色》中,作者如何通过景物描写来表达自己的情感。

答案:在《荷塘月色》中,作者通过描绘荷塘月色的美景,如“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”、“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”等,营造出一种宁静、优雅的氛围。

高一语文考试题目及答案

高一语文考试题目及答案

高一语文考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 锲而不舍B. 栩栩如生C. 旁证博引D. 一愁莫展2. “不以物喜,不以己悲”出自哪部古代文学作品?A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《史记》3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 他像一只小鸟,自由自在地飞翔。

B. 他跑得飞快,像一阵风。

C. 她的声音甜美,如泉水叮咚。

D. 所有选项都使用了比喻。

4. “静夜思”是哪位诗人的作品?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易5. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习好,而且品德高尚。

B. 他的学习成绩很好,但是品德一般。

C. 他的学习成绩很好,品德却一般。

D. 他的学习成绩和品德都一般。

二、填空题(每空1分,共10分)6. “_________,白露为霜。

”出自《诗经》中的《蒹葭》。

7. 《岳阳楼记》的作者是_________,是北宋时期的文学家。

8. “_________,疑是地上霜。

”出自李白的《静夜思》。

9. “_________,春江水暖鸭先知。

”出自苏轼的《惠崇春江晚景》。

10. “_________,死亦为鬼雄。

”出自李清照的《夏日绝句》。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 请简述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。

12. 请分析《水浒传》中宋江的形象特点。

四、阅读理解题(每题15分,共30分)阅读下面的文言文,回答问题。

(文言文选段略)13. 请解释文中“窈窕淑女,君子好逑”的意思。

14. 请分析文中作者对于“仁”与“义”的看法。

五、作文题(30分)15. 以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于800字的作文。

答案:一、选择题1. B2. C3. D4. A5. A二、填空题6. 蒹葭苍苍7. 范仲淹8. 床前明月光9. 竹外桃花三两枝10. 生当作人杰三、简答题11. 略12. 略四、阅读理解题13. 略14. 略五、作文题15. 略请注意,以上内容为示例,具体题目和答案需要根据实际考试内容进行调整。

高一语文考试卷子答案

高一语文考试卷子答案

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的一项是:A. 纷至沓来(tà)B. 惊涛骇浪(hài)C. 喜出望外(wàng)D. 奇花异草(yì)答案:D2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习好,还积极参加社会活动,是我们班上的优秀学生。

B. 因为天气的原因,所以今天的比赛被取消了。

C. 他的演讲非常感人,赢得了在场所有人的热烈掌声。

D. 我昨天去了图书馆,借了几本书,但不知道哪一本是关于历史的。

答案:C3. 下列词语中,不属于成语的一项是:A. 水滴石穿B. 一举两得C. 莫名其妙D. 一丝不苟答案:C4. 下列句子中,修辞手法使用错误的一项是:A. 他的眼神像一把利剑,直刺人心。

B. 她的笑容如阳光般温暖。

C. 那个城市就像一颗明珠,镶嵌在祖国的版图上。

D. 他学习得像一只蜜蜂,不停地采集知识的蜜。

答案:D5. 下列文学常识表述正确的一项是:A. 《红楼梦》是曹雪芹所著,描写了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。

B. 《西游记》是吴承恩所著,主要讲述了孙悟空保护唐僧西天取经的故事。

C. 《水浒传》是施耐庵所著,以宋江领导的梁山好汉为主要人物。

D. 《三国演义》是罗贯中所著,讲述了三国时期魏、蜀、吴三国的兴衰。

答案:B二、填空题(每空1分,共10分)6. 《出师表》中,诸葛亮表达了对先帝的感激之情,以及对后主的______之情。

答案:忠诚7. 《离骚》中,屈原以“______”自比,表达了自己高洁的品德。

答案:美玉8. 《劝学》中,荀子提出了“______”的观点,强调学习的重要性。

答案:学不可以已9. 《赤壁赋》中,苏轼用“______”形容东风,表现了东风的柔和。

答案:轻风10. 《沁园春·雪》中,毛泽东用“______”描绘了北国雪景的壮丽。

答案:千里冰封三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述《庐山谣》中,李白对庐山美景的描绘及其所表达的情感。

高一语文试题及答案解析

高一语文试题及答案解析

高一语文试题及答案解析一、单项选择题1.下列词语中,与“妙手偶得”意思相近的是A. 妙笔生花B. 妙想天开C. 高超无比D. 绝妙好听【答案解析】答案:B解析:妙手偶得是指能力高超,轻松得到好成果,与其意思相近的词语应该是妙想天开,即有着奇思妙想。

2.文中“明月几时有”这一句中的“明月”和“几时”相当于A. 句号和问号B. 句号和省略号C. 问号和句号D. 问号和省略号【答案解析】答案:B解析:句子“明月几时有”作为一句诗歌,末尾使用省略号,表示作者的思索与感叹。

3.以下关于《小燕子》这首诗的说法正确的是A. 诗歌描述了一位女子的思念之情B. 诗歌描述了一只小燕子的自由飞翔C. 诗歌描述了诗人对故乡的留恋之情D. 诗歌描述了一对恋人之间的分离之苦【答案解析】答案:C解析:《小燕子》这首诗描述了诗人对故乡的留恋,既有对家乡美景的赞美,也有对旧地的思念。

二、阅读理解题一年四季都能见到的唐代建筑物,永居莲花池中心而不失风雅,它就是“如意斋”。

如意斋是莲花池上一座四方形的亭子,亭子虽小,但非常精致,周围密集的枫杨、柳树和蓝天白云绿水相映,更显得奇妙而优美。

如意斋传说缘于唐朝的韩愈,他常常在此写作、吟咏。

据史书记载,韩愈东渡援朝平岗后,常常于此与友人闲谈。

他曾写下“敬池上如意斋,我五十已三千”的诗句,表达了他对自然美好的追求。

莲花池和如意斋是和中国诗歌名篇《江雪》有很大关系。

唐代的裴旻在《雪霁天山晴》中写道:“沽茶供酒赏杏花,石岭啼猿野童家。

往往寻幽到如意,十年读书半江月。

”诗中的“如意”便是指如意斋。

而黄巢在《登高》中也提到了如意斋:“如意斋边梧叶多,万犬千鸦一片皆。

”1.如意斋是什么建筑物?2.如意斋为什么被称为如意斋?3.如意斋和哪首诗歌有很大的关系?【答案解析】1.答案:一座位于莲花池上的亭子2.答案:因其精致而著名,与韩愈曾写下的“敬池上如意斋,我五十已三千”有关联,而被称为如意斋。

3.答案:如意斋与《江雪》这首诗歌有很大的关系,裴旻在诗中提到了如意斋的名字,而黄巢也用诗歌描绘了如意斋周围的风景。

高一语文作业本答案

高一语文作业本答案

高一语文作业本答案一、阅读理解文章一:《生命的礼物》1. 问题:[填空]文章开头讲述了南京为了救活童子提前上映哪部电影?答案:《奇迹男孩》2. 问题:[判断]五年级的玲玲是“一个与生俱来的演员”。

(对/错)答案:对3. 问题:[选择]以下哪项是文章主要想表达的情感态度?答案:赞美4. 问题:[填空]文章主要围绕“每个人都是独特的,都有独自的才华和优点,都值得受到关注和鼓励”的主旨而展开。

答案:每个人都是独特的,都有独自的才华和优点,都值得受到关注和鼓励5. 问题:[选择]这篇文章的适读 objects 是()?答案:中学生文章二:《车站旁的秋天》1. 问题:[选择]根据这篇课文的内容,这个故事的主人公是()?答案:小男孩2. 问题:[填空]将破旧的书包分成两包的人是小男孩的()?答案:弟弟3. 问题:[选择]这个故事表达了()的思想感情?答案:乐观向上4. 问题:[填空]这个故事告诉我们要像小男孩一样用微笑去面对困难,积极乐观地生活下去。

答案:要像小男孩一样用微笑去面对困难,积极乐观地生活下去5. 问题:[选择]这篇文章主要给读者传达的信息是()?答案:无论遇到什么困难,我们都应该保持积极的心态,勇敢面对并解决它们。

二、写作练习请以“我的梦想”为题,写一篇不少于200字的作文。

我的梦想我有一个远大的梦想,那就是成为一名优秀的科学家。

从小我对科学充满了好奇和热爱,每当我看到那些丰富多彩的实验,听到那些神奇的科学故事,我都觉得无比兴奋。

我希望通过自己的努力和勤奋,能够为人类的进步和发展做出一点贡献。

为了实现我的梦想,我要努力学习,不断积累知识。

科学是一个广阔而深奥的领域,我需要学习数理化等基础知识,掌握科学研究的方法和技能。

我会多读科普书籍,参加科学实验课程,争取在学校的科技竞赛中获得好成绩,不断提高自己的科学素养。

除了学习,我还要培养实践能力。

科学研究需要实验和观察,需要动手能力和逻辑思维能力。

我会参加科学实验小组,积极参与实验和观察,锻炼自己的实践能力。

高一语文试题答案答案

高一语文试题答案答案

2011—2012学年度高一上学期模块考试语文试题答案第I卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.B(A“圮”应读pǐ;C“说“应读shuì;D“溯”应读sù)2.A(B喧—暄 C荒—慌 D荫—茵)3.C⑴“熏陶”:指长期接触的人对生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生好的影响;“熏染”:指长期接触的人或事物对生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的);两者的感情色彩不同。

⑵“筹办”:筹划办理,对象是事情;‚筹措‛:设法弄到,对象是财物等东西,如款子、粮食等。

⑶‚敦促‛:以诚恳或迫切的态度催促或提请注意,多用于外交辞令;‚督促‛:指监督推动,催促使事情做好。

多用于上级对下级,长辈对小辈。

有促使别人去做的意思。

多用于日常生活。

4. D(因人成事,指凭借他人办成事情。

)5.A B项句式杂糅,应将‚以保护……的宗旨‛中‚的‛改成‚为‛,或在‚以‛后加‚实现‛。

C项语序不当,应为‚稳定粮食生产,增加农民收入,拉动农村消费的建议‛。

D项成分残缺, 应在‚收费‛的后面添加‚制度‛‚措施‛等词语来作为‚完善‛的宾语中心词。

二、(9分,每小题3分)答案: 6.B 7.C 8.B解析:6. B项‚低碳生活的理念已被人们共同认知‛是无中生有。

7. A 项,‚哥本哈根联合国气候变化大会是‘拯救地球最后的机会’‛太绝对;B 项, 见原文第3段,标有‚青山绿水‛标志的彩电,须符合要求,才具有后面所说的优点;D 项,绿色家电不仅仅指冰箱和冰柜,还有其他的家电用品。

8. ‚低碳生活不仅是一场时尚秀‛表述有误,第2段第一句‚低碳生活不是一场空洞的时尚秀‛。

三、(12分,每小题3分)答案9.D“因”的意思是“依靠,凭借”。

10.D(D项中的两个“微”的意思都是“如果没有”。

A项第一句中的“于”是介词,作用是引出“贰” 从属二主 ”所涉及的国家,不译;第二句中的“于”也是介词,意思是“对,向”。

B项第一句中的“是”是指示代词,意思是“这”;第二句中的“是”是判断词,与现代汉话中的“是”相同。

高一语文试题(附带答案)

高一语文试题(附带答案)

高一语文试题(附带答案)
第一部分:阅读理解(共30分,每小题2分)
阅读下面的短文,根据短文内容选择正确答案。

短文一
今天是星期日,爸爸请我去他的办公室玩。

我坐上了爸爸的车,去了一个很高的大楼。

爸爸的办公室在十九楼,我坐电梯上去的。

十九楼的办公室有很多人,他们都在忙着工作。

爸爸给我介绍了一
位叔叔,他是爸爸的同事,也是我的邻居。

1. 我为什么去爸爸的办公室?
- A. 去参加会议
- B. 去办事
- C. 去玩
- D. 去看爸爸
2. 电梯把我送到了几楼?
- A. 十八楼
- B. 十九楼
- C. 二十楼
- D. 二十一楼
3. 爸爸的同事也是我的什么?
- A. 叔叔
- B. 爷爷
- C. 邻居
- D. 哥哥
短文二
小明是一名中学生,他非常喜欢运动。

每天放学后,他都会去操场打篮球。

他有很多篮球朋友,大家都很喜欢和他一起玩。

小明打篮球的时候非常用心,每次都能投进很多球。

他还经常参加学校的比赛,为学校赢得了很多奖杯。

4. 小明喜欢做什么运动?
- A. 踢足球
- B. 游泳
- C. 打篮球
- D. 跑步
5. 小明为什么经常参加学校的比赛?- A. 为了赢得奖杯
- B. 为了锻炼身体
- C. 为了结交朋友
- D. 为了帮助学校
答案
1. C
2. B
3. A
4. C
5. A。

高一语文试题及答案

高一语文试题及答案

高一语文试题及答案一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 蹉跎(cuō tuó)箴言(zhēn yán)踌躇(chóu chú)B. 饕餮(tāo tiè)峥嵘(zhēng róng)踟蹰(chí chú)C. 踌躇(chóu chú)箴言(zhēn yán)饕餮(tāo tiè)D. 蹉跎(cuō tuó)峥嵘(zhēng róng)饕餮(tāo tiè)2. 下列句子中,没有语病的一句是:A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深刻的认识。

B. 他不仅学习好,而且人品也很好,深受同学们的喜爱。

C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D. 他的话虽然不多,但是每一句都充满了智慧。

3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 窗外的柳树随风摇曳。

B. 她的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

C. 夜晚的星空,璀璨夺目。

D. 湖面上的波光粼粼,犹如无数颗星星在闪烁。

4. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 他热爱生活,热爱工作,热爱学习。

B. 春天来了,万物复苏,大地回春。

C. 他勤奋学习,刻苦钻研,成绩优异。

D. 风在吼,马在叫,黄河在咆哮。

5. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 我们为什么要学习语文?因为语文是我们的母语。

B. 春天的景色真美,不是吗?C. 他为什么能取得这样的成绩?因为他付出了比别人更多的努力。

D. 学习语文有什么好处?这值得我们深思。

二、填空题(每空2分,共10分)6. 《滕王阁序》是唐代文学家______的作品,其文辞华美,被誉为“骈文之冠”。

7. “但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代文学家苏轼的《______》。

8. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句,表达了作者对______的不懈追求。

阅读试题高一语文及答案

阅读试题高一语文及答案

阅读试题高一语文及答案一、阅读理解(共40分)1. 阅读下面的文章,完成下列各题。

(20分)(1)文章中提到的“他”在故事中扮演了什么角色?(5分)答案:在故事中,“他”扮演了一位智者的角色,通过他的智慧和经验,引导主人公解决问题。

(2)请简述文章中“她”的情感变化过程。

(5分)答案:文章中的“她”最初感到迷茫和无助,随着故事的发展,她逐渐变得坚强和自信,最终找到了解决问题的方法。

(3)文章中“他们”是如何克服困难的?(10分)答案:文章中的“他们”通过团结合作、坚持不懈以及互相鼓励,最终克服了困难,实现了目标。

2. 阅读下面的诗歌,完成下列各题。

(20分)(1)诗歌中“春风”象征着什么?(5分)答案:诗歌中的“春风”象征着新生和希望,它预示着万物复苏和生命的开始。

(2)诗人在诗中表达了怎样的情感?(5分)答案:诗人在诗中表达了对美好生活的向往和对自然美景的赞美之情。

(3)请分析诗歌中的修辞手法及其作用。

(10分)答案:诗歌中运用了拟人、比喻等修辞手法,通过这些手法,诗人赋予了自然景物以生命和情感,增强了诗歌的感染力和艺术表现力。

二、现代文阅读(共30分)1. 阅读下面的文章,完成下列各题。

(15分)(1)文章的主旨是什么?(5分)答案:文章的主旨是探讨人与自然和谐共生的重要性。

(2)作者通过哪些事例来支持自己的观点?(5分)答案:作者通过描述环境污染、生态破坏等事例来支持自己的观点。

(3)文章中提到的“绿色发展”是什么意思?(5分)答案:文章中提到的“绿色发展”指的是在经济发展的同时,注重环境保护和资源节约,实现可持续发展。

2. 阅读下面的议论文,完成下列各题。

(15分)(1)文章的论点是什么?(5分)答案:文章的论点是教育应该注重培养学生的创新能力和实践能力。

(2)作者使用了哪些论证方法?(5分)答案:作者使用了举例论证、对比论证和因果论证等方法。

(3)文章中提到的“终身学习”对个人发展有什么意义?(5分)答案:文章中提到的“终身学习”意味着个人应该持续不断地学习新知识、新技能,以适应社会的发展和变化,对个人的职业发展和生活质量有着重要的意义。

高一语文下册考试卷子答案

高一语文下册考试卷子答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 沉鱼落雁雅俗共赏B. 雅俗共赏雅俗共赏C. 美轮美奂美轮美奂D. 莫衷一是莫衷一是2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次参观,使我对这个历史博物馆有了更深的了解。

B. 为了确保产品质量,我们必须加强质量监控。

C. 他的书法作品在国内外享有盛誉,是我国书法界的佼佼者。

D. 看到这位慈祥的老人,我立刻想起了我的爷爷。

3. 下列各句中,加点词解释有误的一项是()A. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

(落霞:夕阳的余晖)B. 白日依山尽,黄河入海流。

(依山尽:沿着山势消失)C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

(春眠:春天的睡眠)D. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(病树:枯死的树)4. 下列句子中,运用了比喻手法的一项是()A. 他的声音如同黄钟大吕,让人肃然起敬。

B. 那座山,就像一位巨人,屹立在远方。

C. 他的笑容像春天的阳光,温暖人心。

D. 那条河,如同一条巨龙,蜿蜒在山谷中。

5. 下列句子中,修辞手法运用不恰当的一项是()A. 那个孩子,就像一朵盛开的花朵,充满了生机。

B. 他的笑容,就像阳光一样,照亮了整个房间。

C. 他的眼睛,像两颗明亮的星星,闪烁着智慧的光芒。

D. 他的声音,像一阵春风,吹散了冬天的寒冷。

二、填空题(每题2分,共20分)6. 《离骚》中,屈原以“______”自喻,表达了自己对理想境界的追求。

7. 《劝学》中,荀子提出“______”的观点,强调学习的重要性。

8. 《滕王阁序》中,王勃以“______”描绘了滕王阁的壮丽景象。

9. 《醉翁亭记》中,欧阳修以“______”表达了自己与民同乐的思想。

10. 《赤壁赋》中,苏轼以“______”描绘了赤壁之战的惨烈景象。

三、阅读题(每题10分,共30分)11. 阅读下面的文言文,完成下列题目。

孟子见梁惠王。

王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义乎?王曰:‘何以利吾国?’大夫曰:‘何以利吾家?’士庶人曰:‘何以利吾身?’上下交征利而国危矣。

高一语文试卷以及答案

高一语文试卷以及答案

高一语文试卷以及答案一、基础知识(每题3分,共18分)1.下列句子中,没有语病的一句是( )A. 笔记本电脑充分显示了快捷、稳定、方便而成为各种赛事新闻报道的重要工具。

B. 那些磨脑子的作品已离我远去,那些浅薄的东西,虽然被投机商大肆渲染,却为我不再受骗。

C. 作者为了使作品情节曲折、生动,牵肠挂肚,常常在戏剧、电影或其他文学作品中设置一系列悬念。

D.我们应该承认,有时候一时孟浪,往往反而可以做出一些为我们深思熟虑所做不成功的事。

2.下列各句中没有语病且句意明确的一句是( )A、作为古海岸与湿地同处一地的国家级自然保护区,七里海是京津唐地带极其难得的一片绿洲,被誉为天津滨海地区既大又美的花园。

B、王维在继承传统的基础上,努力创造的具有鲜明个性的意境,丰富和提高了山水诗的表现技巧,对诗歌发展做出了贡献。

C、获取信息的能力,已成为学生自主学习的前提和基础,也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。

D、许多投资者不了解证券投资和基金产品的风险,没有区别股票和基金产品与储蓄、债券的差异,贸然进行证券和基金投资。

3.下列文学常识,正确的一项是( )A.元代杂剧是综合表演、说、唱、音乐、舞蹈的艺术形式,每本都是四折一楔子。

B.柳永,南宋词人,原名三变,其词多描绘城市风光和歌伎生活,尤长于抒写羁旅行役之情。

C.杂剧的每一折都由同宫调的若干曲牌联成一套曲子,正宫端正好都是宫调名。

D.辛弃疾字幼安,号稼轩,南宋词人,是继苏轼之后又一豪放派词人。

二、现代文阅读(每题3分,共9分)阅读下面的文字,完成7-8题。

一丸冷月的韵味①中国艺术追求的静寒境界,宁静而渊澄,有一种自然而平淡的美,这与中国人的文化追求有关。

世界永远充满着龌龊与清洁的角逐,而清清世界、朗朗乾坤不仅是中国人的社会理想,也是一种审美追求。

②静寒境界是片宁静的天地。

宁静驱除了尘世的喧嚣,将人们带入悠远清澄的世界中;宁静涤荡了人们的心灵污垢,使心如冰壶,从而归于浩然明澈的宇宙之中。

高一语文答案

高一语文答案

1、 C2、 A3、 D4、C5、 A6、 C7、C8、D9、B 16、A 17、B【参考译文】项王与汉王订立和约后,就带上队伍涣散地向东而回。

汉王也想撤兵西归,张良、陈平劝他说:“汉已据天下的大半,诸侯又都归附于汉。

而楚军已兵疲粮尽,这正是上天亡楚之时。

不如索性趁此机会把它消灭。

如果现在放走项羽而不打他,这就是所谓的‘养虎给自己留下祸患’。

”汉王听从了他们的建议。

汉五年(前202),汉王追赶项王到阳夏南边,让部队驻扎下,并和淮阴侯韩信、建成侯彭越约好日期会合,共同攻打楚军。

汉军到达固陵,而韩信、彭越的部队没有会合。

楚军攻打汉军,把汉军打得大败。

汉王又逃回营垒,掘深壕沟坚守。

汉王问张良道:“诸侯不遵守约定,怎么办?”张良回答说:“楚军快被打垮了,韩信和彭越还没有得到分封的地盘,所以,他们不是很自然的。

君王如果能和他们共分天下,就可以让他们立刻前。

如果不能,形势就难以预料了。

君王如果把从陈县以东到海滨一带地方都给韩信,把睢阳以北到谷城的地方给彭越;使他们各自为自己而战,楚军就容易打败了。

”汉王说:“好。

”于是派出使者告诉韩信、彭越说:“你们跟汉王合力击楚,打败楚军之后,从陈县往东至海滨一带地方给齐王,睢阳以北至谷城的地方给彭相国。

”使者到达之后,韩信、彭越都说:“我们今天就带兵出发。

”于是韩信从齐国起行,刘贾的部队从寿春和他同时进发,屠戮了城父,到达垓下。

大司马周殷叛离楚王,以舒县的兵力屠戮了六县,发动九江兵力,随同刘贾、彭越一起会师在垓下,逼向项王。

项羽的军队在垓下修筑营垒,兵力很少,粮食将尽,汉军和诸侯军队把他们围了好几层。

夜晚,汉军四面都唱著楚国地方的民歌,项羽大惊失色地说:“汉军都已经攻占了楚地吗?这里为什么有这么多的楚人呢?”项羽于是夜里起,在军帐中喝酒。

有个美人叫虞,受到项王宠爱,经常跟在身边;有匹骏马叫骓,经常骑着它。

于是项羽就悲伤地唱着歌,情绪愤激高昂,自己作诗道:“力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰。

高一语文试题及答案

高一语文试题及答案

高一语文试题及答案试题一:文言文阅读阅读下面的文言文,完成1-4题。

《左传·宣公十五年》宣公十五年春,晋师伐郑。

郑人使子产如晋,晋人执之。

子产曰:“吾闻君子不以人之罪,而害其身。

今晋以郑之罪,而执我,是害我身也。

”晋人释之。

1. 解释文中加点词的词义。

- 执:()- 闻:()2. 翻译文中划线句子。

- “吾闻君子不以人之罪,而害其身。

”的意思是:3. 子产在文中表现出了怎样的品质?4. 根据文本内容,简述晋人为何最终释放了子产。

试题二:现代文阅读阅读下面的现代文,完成5-8题。

《窗外》窗外,是一片繁华的世界。

高楼大厦,车水马龙,人来人往。

然而,在这喧嚣之中,我更喜欢静静地坐在窗前,观察着这个世界的每一个角落。

5. 作者在文中描绘了怎样的景象?6. 作者为什么更喜欢静静地坐在窗前?7. 请分析文中“窗外”一词的象征意义。

8. 根据你对文章的理解,你认为作者想要传达什么主题?试题三:作文9. 以“时间的价值”为题,写一篇不少于800字的议论文。

答案:1. 执:拘留、扣留;闻:听说、知道。

2. “吾闻君子不以人之罪,而害其身。

”意思是:我听说君子不会因为别人的罪过而伤害自己。

3. 子产表现出了机智和勇敢的品质,他以君子之道来反驳晋人的行为,展现了他的聪明和胆识。

4. 晋人最终释放了子产,可能是因为他们认识到了子产的话中的道理,或者被他的言辞所打动,从而改变了主意。

5. 作者描绘了窗外繁华的城市景象,包括高楼大厦、车水马龙和人来人往。

6. 作者更喜欢静静地坐在窗前,可能是因为他想远离喧嚣,寻找内心的宁静。

7. “窗外”一词在文中象征着外部世界,与作者内心的宁静形成对比。

8. 作者可能想要传达的主题是:在快节奏的现代生活中,人们需要找到属于自己的宁静之地,以保持内心的平和。

9. 作文部分需考生自行发挥,围绕“时间的价值”这一主题进行论述。

语文高一上册试题及答案

语文高一上册试题及答案

语文高一上册试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是()A. 蹉跎(cuō)恣意(zì)襁褓(qiǎng)蹑手蹑脚(niè)B. 觊觎(jì)逶迤(wēi yí)剽窃(piāo)踽踽独行(jǔ)C. 桎梏(zhì gù)缱绻(qiǎn quǎn)踟蹰(chí chú)叱咤风云(chì zhà)D. 峥嵘(zhēng róng)踟蹰(chí chú)缱绻(qiǎn quǎn)叱咤风云(chì zhà)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我对环保有了更深刻的认识。

B. 他虽然学习成绩优秀,但是品德高尚。

C. 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D. 他不仅学习成绩优秀,而且品德高尚。

3. 下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A. 他平时不苟言笑,今天却突然开怀大笑,真是令人大跌眼镜。

B. 他虽然取得了优异的成绩,但仍然谦虚谨慎,不骄不躁。

C. 他做事总是敷衍塞责,从不认真对待。

D. 他虽然年纪轻轻,却已经取得了令人瞩目的成就,真是后生可畏。

4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 他问我:“你明天有空吗?”B. 他问我:“你明天有空吗”?C. 他问我:“你明天有空吗?”D. 他问我:“你明天有空吗?”5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 他像狮子一样勇猛。

B. 他的声音像雷鸣一样响亮。

C. 他像小鸟一样自由。

D. 他像春风一样温暖。

6. 下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是()A. 他像狮子一样勇猛。

B. 他的声音像雷鸣一样响亮。

C. 他像小鸟一样自由。

D. 他像春风一样温暖。

7. 下列句子中,没有使用拟人修辞手法的一项是()A. 春风抚摸着大地。

高一语文练习题及答案

高一语文练习题及答案

高一语文练习题及答案一、选择题1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 倔强(jué)B. 蹉跎(cuō)C. 殷红(yān)D. 踌躇(chóu)2. 下列各句中,没有语病的一项是()A. 他虽然年轻,但工作能力很强。

B. 通过这次活动,使我们对环保有了更深的认识。

C. 这本书的内容非常丰富,值得一读。

D. 他因为学习刻苦,所以成绩优秀。

3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春天来了,万物复苏。

B. 月光如水,洒满了大地。

C. 风儿轻轻吹过,树叶沙沙作响。

D. 太阳从东方升起,照亮了整个大地。

二、填空题1. 请填写下列古诗词中的空缺部分。

- 独在异乡为异客,_________。

- 明月几时有?_________。

2. 请根据所学知识,填写下列句子中作者的姓名。

- “床前明月光,疑是地上霜。

”出自唐代诗人_________的《静夜思》。

三、阅读理解阅读下面的文言文选段,回答问题。

昔者,齐桓公问于管仲曰:“国何以安?”管仲对曰:“政不扰民,民不怨上,国则安矣。

”桓公曰:“善。

”于是,齐国大治。

1. 管仲认为国家安定的原因是什么?2. 齐桓公对管仲的回答持什么态度?四、作文题请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于800字的作文。

要求:内容健康,积极向上,表达真情实感。

答案一、选择题1. B2. C3. C二、填空题1. 每逢佳节倍思亲;把酒问青天。

2. 李白三、阅读理解1. 管仲认为国家安定的原因是政不扰民,民不怨上。

2. 齐桓公对管仲的回答持肯定的态度。

四、作文题(略,作文部分需要学生根据个人理解和感受进行创作,不提供具体答案。

)。

高一语文期末试卷加答案

高一语文期末试卷加答案

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 残酷(cán kù)漫不经心(màn bù jīn xīn)雕梁画栋(diāo liánghuà dòng)B. 混沌(hùn dùn)豁然开朗(huò rán kāi lǎng)蹑手蹑脚(niè shǒu niè jiǎo)C. 恣睢(zì suī)惟妙惟肖(wéi miào wéi xiào)欣喜若狂(xīn xǐ ruò kuáng)D. 奇蹟(qí jì)惊心动魄(jīng xīn dòng pò)雕虫小技(diāo chóngxiǎo jì)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次参观,使我对我国的历史文化有了更深的了解。

B. 他的演讲引起了大家的共鸣,使在场的每个人都深受感动。

C. 这位作家的作品深受读者喜爱,但也有人批评其作品过于商业化。

D. 我们在比赛中取得了优异的成绩,这是团队共同努力的结果。

3. 下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是:A. 他这次考试取得了满分,真是名副其实的“学霸”。

B. 他的作品充满了浪漫主义色彩,让人仿佛置身于梦幻般的境界。

C. 这位科学家在研究中取得了突破性进展,被誉为“科研界的黑马”。

D. 她的歌声如天籁之音,让人陶醉其中,流连忘返。

4. 下列各句中,没有错别字的一项是:A. 他的文章语言优美,读起来让人如痴如醉。

B. 这部电影的故事情节跌宕起伏,引人入胜。

C. 她的表演技巧高超,赢得了观众的阵阵掌声。

D. 他的解题思路清晰,让同学们受益匪浅。

5. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是:A. 他喜欢音乐、文学、绘画等艺术形式。

高一语文月考答案

高一语文月考答案

【答案】1.C2.C3.A【解析】1.A.结合“从而使中国种业在激烈的竞争中立于不败之地”可知,最后一个是提供优质种源,立于不败之地;B.结合“到了汉代,则出现了‘顺时种之,则收常倍’的‘存优汰劣’的穗选法”可知,“存优劣汰”就是“穗选法”;D.结合“只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全”可知最后一个是国泰民安。

故选C。

2.A.“只要实现科技自强,种源自主,就能……”错误,原文应是“只有用自己的手攥紧中国种子,才能端稳中国饭碗,才能实现粮食安全”。

B.“我们牢牢守住了粮食安全的底线”错误,是已然,原文“要把粮食安全主动权牢牢抓在自己手中”是未然。

D.“人类不间断的育种尝试,决定着我们的食品越来越丰富”错误,以偏概全,“我们的食品越来越丰富”不完全由“人类不间断的育种尝试”决定。

故选C。

3.A.体现了择优选种的重要性。

B.是说小满节气到了,如果这时候麦仁还没有小满,将可能欠收。

C.是说间苗、留苗时,要去劣留壮。

D.是体现要按农时播种。

故选A。

4.①粮食关乎现在:民以食为天,粮食安全是关系国家经济的大账本、国家安全的大战略。

②种子关乎未来:一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生,将来有一天,一粒种子甚至可能改变人类的命运。

5.①建立自己国家的种子库,尽量不依赖进口,壮大民族种业。

②增加科技含量和育种水平,选择优质、高产、高稳定性的品种。

③给我国种子申请专利,开发基因限制技术,给种子设置生物锁。

【解析】4.从“悠悠万事,吃饭为大”“在保障国家粮食安全这个问题上不能有丝毫麻痹大意。

当前,百年变局和世纪疫情交织叠加……在这样的背景下,粮食安全的全局性重要意义更加凸显”可知,粮食关乎现在,民以食为天,粮食安全是关系国家经济的大账本、国家安全的大战略。

从“一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生”“种子是粮食安全的根基。

一粒种子可以改变世界……”可知,种子关乎未来,一个基因能够拯救一个国家,一粒种子能够造福万千苍生,将来有一天,一粒种子甚至可能改变人类的命运。

人教版高一语文复习测验答案

人教版高一语文复习测验答案

人教版高一语文复习测验答案人教版高一上学期语文复习测验一、古代诗词鉴赏本部分共包含两首诗词。

请在理解的基础上,完成以下题目:1.请简要概括《静夜思》的思想内容。

2.《登高》一诗中,作者如何通过描绘自然景色,表达悲凉、伤感的情绪?二、现代文阅读理解本部分共包含两篇文章。

请在理解文章内容的基础上,完成以下题目:1.《荷塘月色》一文中,作者通过哪些描写手法,使荷塘月色的美景更加生动形象?2.《我的母亲》一文中的母亲具有哪些美好品质?这些品质对作者有何影响?三、古文及诗词背诵本部分共包含十首诗词和一篇古文。

请在理解的基础上,完成以下题目:1.请默写《静夜思》一诗。

2.请简要概括《赤壁赋》的思想内容。

四、语言文字运用本部分共包含三道题目,分别考察词语辨析、病句修改和句子衔接。

请根据题目要求,完成以下题目:1.请辨析以下词语的意义和用法。

2.请修改以下病句。

3.请将以下句子补充完整,使之成为一个连贯的段落。

五、写作能力提升本部分共包含两道题目,分别考察命题作文和材料作文的写作技巧。

请根据题目要求,完成以下题目:1.请以“坚持梦想”为题,写一篇命题作文,讲述一个你自己的故事,表达追求梦想的重要性和意义。

2.请阅读以下材料,并根据材料内容写一篇文章,阐述你的观点和看法。

六、文学常识及名著导读本部分共包含两道题目,分别考察文学常识和名著导读。

请根据题目要求,完成以下题目:1.请简要介绍《围城》一书的主要内容和主题思想。

2.请简要概括《红楼梦》中宝黛爱情故事的发展和结局。

七、传统文化与国学知识本部分共包含四道题目,分别考察成语、文言文实词、虚词及句式、以及传统文化和国学知识。

请根据题目要求,完成以下题目:1.成语是我国语言文化的瑰宝。

下列成语中,意义最相近的是哪两组?请说明理由。

高一语文试题及答案

高一语文试题及答案

高一语文试题及答案一、选择题1. 下列词语中,注音有误的一项是:A. 锲而不舍(qiè)B. 锲而不舍(qiè)C. 锲而不舍(qiè)D. 锲而不舍(qiè)2. 以下句子中,成语使用不当的是:A. 他做事总是不拘一格,很有创新精神。

B. 他虽然年过花甲,但依旧精神矍铄。

C. 他总是不厌其烦地帮助别人。

D. 他总是不辞辛劳地工作,真是不辞辛苦。

二、填空题1. 请填写《静夜思》中“床前明月光”的下一句。

床前明月光,_________。

三、阅读理解阅读以下现代文,回答以下问题。

段落一:“春天来了,万物复苏。

小草从土里探出头来,花儿也争先恐后地开放。

”1. 这段文字描绘了哪个季节的特点?2. 作者通过描述小草和花儿,想要传达什么信息?段落二:“秋天,是收获的季节。

金黄的麦田,硕果累累的果树,都让人感受到大自然的馈赠。

”1. 这段文字中,“硕果累累”一词用来形容什么?2. 作者通过这段文字,想要表达什么样的情感?四、作文题请以“我眼中的四季”为题,写一篇不少于800字的作文。

要求:内容具体,语言流畅,能够体现出作者对四季变化的观察和感受。

参考答案一、选择题1. 答案:B(应为“锲而不舍”注音为“qiè ér bù shě”)2. 答案:D(“不辞辛劳”与“不辞辛苦”重复,应选择其中一个)二、填空题1. 答案:疑是地上霜三、阅读理解1. 答案:春天2. 答案:作者通过描述小草和花儿,想要传达春天生机勃勃、万物生长的景象。

3. 答案:形容果树上结满了果实。

4. 答案:作者通过这段文字,想要表达对秋天丰收的喜悦和对自然恩赐的感激之情。

四、作文题(此部分为开放性题目,没有标准答案,考生应根据自己的理解和感受进行创作。

)。

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2013-2014学年度(下)市级重点高中协作校期末测试
高一语文答案
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
1.B(文中只是提到“印上了人类选择与活动的印迹”,该选项将原意拔高了。


2.A(文章只是提到“从整体上说忽视人与自然的关系”,该选项使用了“彻底”一词,改变了
原意。


3.C(通过尊重和发挥人的自由本性来实现”在文中没有依据。

该选项把并列关系误解为因果关
系了。


二、古代诗文阅读:(36分)
4.B 幸:封建时代称皇帝亲临。

(3分)
5.C ③为高宗的行为,不能直接表明韦机的勤勉能干⑤是说韦机受家人牵连⑥所述为其孙韦岳
(3分)
6.C“韦机杖罚宦官得罪天后,终被免官”于文中无根据。

(3分)
7. (1)(5分)不久任命韦岳担任太原尹,韦岳一向不熟悉武事,坚决推辞边地的任职。

(“寻”
“素”“固”各1分,句意2分)
(2)(5分)建造上阳宫,并且将洛水上的中桥从立德坊偏僻处迁到长夏门街,当时人们称赞这是既省功又方便的事。

(得分点:“曲”“称”“便”各1分,句意2分)
8.运用了融情于景、以动衬静的表现手法。

(2分,答出一种即可)在“水心云影闲相照”的景象描绘中融入自己内心平静安闲的情绪。

或诗人用淙淙的泉声突显月夜的宁静。

(2分,答出一种即可)表现了诗人的恬淡自在。

(1分)
9.诗人通过对百尺高台、美丽的水光月色、树林和泉声这些意象的描写(2分),营造了宁静幽雅(或静谧、幽静等)的意境。

(2分)全诗通过景物描写和“世事无端何足计,但逢佳节约重陪”的直接抒情,表现了诗人闲适(或恬淡、自在)、随遇而安、不计得失的淡泊情怀。

(2分)
10.答案略
三.文学类文本阅读(25分)
11.
(1)AE(5分)(答A给3分答E给2分答D给1分;答B、C不给分。

A概括的是小说的主题,E是对小说艺术特色的赏析;B错在风筝“色彩非常美丽”,文中表达的是色彩很俗气,C 与原文不符,瘦老头主要是不喜欢胖老头粗制滥造的风筝,D错误不大明显,“人们”对风筝的价值的认识也只是一时的,而追求外表华丽的风气病不能因此而改变)
(2)(6分)①有高尚的职业道德:制作的风筝质量很高,很重视自己的家传手艺;②高傲、自信:相信自己的手艺,静静地等待买主,决不逢迎;③愤世嫉俗:看不起胖老头粗糙的风筝和对人们逢迎的态度,也瞧不起人们世俗的眼光。

(每答对一点给2分,性格特点1分,理由1分意思答对即可。


(3)(6分)①以其风筝的拙劣衬托瘦老头手艺的高超;②以其俗不可耐的言行举止衬托瘦老头不随波逐流、质朴伟岸的人格;③通过与瘦老头对比而深化了文章的主题。

(每答对一点给2分。

意思答对即可。


(4)(8分)①深刻地揭示了小说的主题:虽然现实中人们容易接受堂皇花哨而实质空洞的事物,反而怀疑外表朴实内在丰盈的事物,但头上的蓝天是公正的;②完美地体现了小说的结构:这一题目与小说开头的景物描写相一致,又与结尾相照应,形成了完美、自然的文章结构;③有利于人物形象的塑造:在蓝天之下,有蓝天作证,伟岸的人格、高超的手艺得以彰显,猥琐的人格和世俗的思想受到抨击。

(答对三点给8分,答对两点给5分,答对一点给2分。

意思答对即可。


四.实用类文本阅读(25分)
12.
(1)BC(5分) B项,形容顾维钧为光芒四射的星星的不是英国报纸的专栏作家,而是温源宁;C项,海牙国际法庭法官、副庭长不是温源宁提到的,且温源宁只是赞美了顾维钧1934年以前的人生经历。

(2)(6分)侧面烘托了顾维钧的人格魅力以及处交才干;(2分)引用当时人物对顾维钧的评论,使得文章更加真实可信;(2分)使文章更加活泼,更具可读性。

(2分)
(3)(6分)尊严方面:顾维钧在前辈们不出面的情况下勇于任事,侃侃而谈,痛陈山东问题的由来以及中国的态度。

(2分)才干方面:顾维钧引用国际法,雄辩论证了山东当归还中国;(2分)顾维钧在各会上展开穿梭外交,在争取山东无望的情况下,他对拒签和约的最终实现起了决定的作用。

(2分)
(4)(8分)提示一:当代青年需要有爱国热情,有报国豪情。

如,其名校毕业,回国效力;
巴黎和会为国争光;在《联合国宪章》第一个用汉字的签字者。

提示二:当代青年做人做学问要有理有据,德才兼备。

举例:英国报刊对他的推崇;学者对他的赞美;巴黎和会上的表现。

提示三:当代青年想要成功,需要尊严和才干的统一。

举例:为国争光;穿梭外交;力拒合约(不一定要面面俱到,只要能就以上观点中的任何一点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。

观点明确给2分,论述合理给6 分。


五、语言文字运用(20分)
13.C(A炙手可热比喻权势大气焰盛,贬义词。

B初生牛犊比喻青年人勇敢大胆敢作敢为,是褒
义词。

D鼎力相助指别人对自己的大力帮助是敬辞)
14.D(A主客体颠倒,应为“使无数网友倾倒”B语序不当,应先造成“生产成本大幅提高”再
“引起消费者信心指数连续下降”C句式杂糅,改成“食用前洗净削皮较为安全”或“食用前应该洗净削皮”)
15.B
16.防越报警系统是我国自主研制成功的集边防警情应急预案处理和边境线报警与营区自我防卫于一体的我国第一套实际应用光纤振动的报警系统。

(5分)
17.示例:
生活没有彩排,我们所做的每一件事情,都是一场无法重演的现场直播;
人生没有演习,我们所做的每一件事情,都是一次无法重来的真实格斗。

(每个句子3分,其中修辞手法1分,句式1分,句子表意合理1分。

两个句子共6分。

)六、作文(60)
立意提示:从富人和穷人的角度可以提炼出“贵贱之分取决于有无高尚的灵魂,而不是物质的多寡”;从乞丐的角度,可以提炼出“人生的幸福在于本真”。

参考译文:
韦机是雍州万年人。

祖父韦元礼,隋朝曾任浙州刺史。

父亲韦恪,曾任洛州别驾。

韦机,贞观年阅任左千牛胄曹,充当使斋前往西突暗厥。

册立同俄立为可汗。

恰逢石国反叛,道路不通,三年不能返回。

韦机扯裂衣裳记录他所经过的各国的风俗物产,名为《西征记》等到返回后,太宗询问蕃中事情,韦机就献上所撰写的书。

太宗很开心,提拔他为朝中散大夫,多次升迁至殿中监,
韦机在显庆年间任檀州刺史,边远的州县一向没有学校,韦机督促劝勉门徒,创立孔子庙,画孔子的七十二弟子以及古时贤达人物的肖像,并给每幅画像写赞记。

正值契苾何力东讨高丽,军队到达檀州,而滦河泛涨,军队不能前进,韦机供给他们财物和粮食,使他们很多天都不缺少(军队的吃穿用度)。

契必何力全军返回,把这件事情话上报朝廷。

高宗认为韦机很有才能,破格受任(韦机为)司农少卿,兼管东都营田事务,很受信任。

有宦官在苑中犯法,韦机杖罚之后上奏。

高宗赞赏,赏赐绢数十匹,对他说: “再有犯法的,你就鞭打他,不必烦劳上奏”。

上元年间,韦机升任司农卿,管理园囿,建造上阳宫,并且将洛水上的中桥从立德坊偏僻处迁到长夏门街,当时人们称赞这是既省功夫又方便的事。

有个道士朱钦遂是天后所用的人,乘坐驿站车马到东都,所作所为横暴放纵。

韦机囚禁了他,于是就秘密奏报说: “道士假称皇后差遣,依仗权势,臣担心有损皇上清明的名誉,成为祸患的开始。

”高宗特派宦官好言慰问韦机,将朱钦遂流放到边州,天后因此很不高兴。

仪凤年间,韦机因家人犯偷窃罪而受到牵连,被宪司弹颏,罢免了他的官职,永淳年间,高宗前往东都,到芳桂官驿,召见韦机,命令他以平民身份管理园囿。

皇上想要恢复他的官职,被天后排挤而作罢,不久命令他处理司农少卿的事务,韦机却在这时候去世了,韦机有个儿子叫韦馀庆。

韦馀庆官至右骆卫兵曹,很早去世了,韦馀庆的儿子叫韦岳。

韦岳也因有治理才能而著名,武则天时,多次转任汝州司马。

正值武则天到长安。

朝廷召见他做尚舍奉御,随从皇上返回西京,因而召见。

武则天对他说:"你是韦机的孙子,勤勉能干确有家风。

你的家事,朕全知道。

于是询问家人的名字,赞赏慰问了好长时间。

不久委任韦岳为太原尹。

韦岳从来不熟悉武事,坚持推辞边地的任职,由此违背了皇上的旨意,贬任宋州长史,历任海州、虢州刺史,所到之处都扬显威名。

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