小木偶的故事续写作文300字

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《小木偶》续写作文

《小木偶》续写作文

《小木偶》续写作文

《小木偶》续写作文精选15篇

《小木偶》续写作文1

自从小木偶拥有了人类全部的表情后,他的生活就真的像老木匠说的那样,变得快乐了。

有一天,小木偶想多学点知识,于是他跟老木匠说:“老木匠先生,我想去上学。”老木匠被小木偶这个想法惊呆了,于是便点头答应了。

小木偶上学第一天,就把全班同学都逗笑了。下课时,小木偶的同学去上厕所,小木偶也跟着去了。那个上厕所的同学,拉开裤子,小木偶觉得好奇,便凑近去看,上厕所的那个同学一下子捂住了,小木偶便问他:“你干嘛捂住?我还没看清楚呢!”那个同学马上去报告老师。上课时,老师就把这件事在全班公开了,同学们都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里满脸的疑惑。第二天,小木偶没有再犯这个错误了,但又把同学们逗笑了。原来,老师让他讲一讲时钟上的数字,老师发给了每一个同学一个时钟,当发到小木偶时,他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道这是什么东西,便三两下地把时钟拆开了,老师顿时火冒三丈,同学们第一次见到老师生气,没有害怕,却笑了。

从此以后,小木偶再也没有犯过什么让老师大发雷霆的错了,乖乖地听老师讲课,因为他怕同学们又一次笑话它,而每一次被同学们笑话,小木偶又要想一个晚上,同学们为什么要笑它。

《小木偶》续写作文2

蓝鼻子小女巫给了小木偶人类的表情后,小木偶高兴得不得了。他站在小河边,望着清澈河水中自己的影子,挤眉弄眼。一会儿哭,一会儿笑;一会儿喜,一会儿怒,不敢想象那丰富的表情是自己做出来的。他决定立刻回家,让爸爸——老木匠见识见识他的表情。

在回家的路上,小木偶遇到抢他包的小红狐,心想:这次我可要要回包了。小木偶高兴地跑到小红狐前,拦住了他的去路。可是仔细一看,小红狐一副病怏怏的样子,走路都有点站不稳了。小木偶的心

小木偶的故事续写作文300字

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小木偶的故事续写作文300字

小木偶的故事续写作文300字

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小木偶的故事续写作文300字,欢迎阅读与收藏。

小木偶的故事续写作文300字1

一天,小木偶走在大街上,远远地看见小红狐坐在一个烂了的小车旁嚎啕大哭,小木偶看见了突然想起老木匠教给他修车的本领,便三步并作两步地冲上去,认真地修好了车。小红狐看见自己的小车被修好了,顿时喜笑颜开。小红狐拉起小木偶的'的手,惭愧地把书包还给了他。他们两成了一对好朋友。

小木偶背着书包继续兴高采烈地向前走。小木偶准备过马路,但是现在是红灯。这时,他看见一只小松鼠并不知道是红灯,还是继续向前走。突然,一辆大卡车飞奔而来,小木偶被吓得目瞪口呆。他心急如焚,不顾一切向小松鼠扑去。卡车飞驰而过,而小木偶和小松鼠都安然无恙。小松鼠一边擦着汗,一边对小木偶说:“谢谢你,要不是你救了我,恐怕我早已粉身碎骨!”小木偶笑着说:“不客气,这是我该做的。”

之后,小木偶做了许多好事。他生活在朋友们中间,感到无比幸福。

小木偶的故事续写作文300字2

小木偶有了人,所以表情后又去大街上游玩了。在大街上他又看见,小红狐在大街上被大灰狼追逐着,非常可怜。

小红狐看见小木偶走过来可怜巴巴的说:“小木偶,快来救我!”这时,熊警长正在认真巡逻,小木偶想自己一个人对付不了大灰狼,于是马上跑到熊警长面前说清楚了情况。熊警长听了之后大吃一惊,因为大灰狼前一天才逃出来。熊警长三步并作两步跑了过来,大灰狼看见了熊警长刚才那凶狠的表情消失的无影无踪,小红狐得救了,小

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关于小木偶的故事续写作文(4篇)

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是店铺为大家整理的关于小木偶的故事续写作文,希望能够帮助到大家。

关于小木偶的故事续写作文1

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情。现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。从此,小木偶每天过的丰富多彩。

在星期六的早上,小木偶大步的向妖怪森林走去,不知情的小木偶不知道妖怪森林里住着许多小妖怪。他边走边想:“穿过森林会有什么呢?是大海?是草原?还是另一个森林?”

小木偶正想的出神,眼前突然蹿出一个小妖怪!

小妖怪长着木头身体,但还是很灵活,他一手叉着腰一手指着小木偶大声叫道:“喂,哪块木头站住!”

“我不是木头,我是小木偶!”小木偶生气的回答。

“你不是木头?我吃了百年的木头了,还不知道你是不是木头?”小妖怪骄傲地说。

“我会说话,我就是小木偶,不是木头!”小木偶大声说到。

“你被施了会说话的魔法了”。小妖怪肯定的说。

“我没有被施魔法,我是天生就会说话!”小木偶反驳到。

“对不起,我不知道你原本就会说话,还质疑你。”小妖怪忏愧的说。

“没关系,在不知道真相的时候,不要胡乱猜想,没事儿,我们做好朋友吧?”小木偶心平气和的说。

“好啊、好啊!”小妖怪高兴的说。

从那以后,小妖怪和小木偶成了形影不离的好朋友。

关于小木偶的故事续写作文2

自从上次蓝鼻子小女巫帮助了小木偶以后,小木偶每天都很快乐,小伙伴们也都喜欢和他做朋友。

童话故事小木偶续写作文四篇

童话故事小木偶续写作文四篇

童话故事小木偶续写作文四篇

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童话故事小木偶续写作文篇1

自从小木偶有了全部表情,他高兴极了,心想:“现在,我是个会哭丶会笑丶会生气丶会着急的小木偶了。”

有一天,小木偶走在街上,想到小红背包还在红狐手上,就生气地手舞足蹈,于是,他想警察局走去,刚好,碰到了熊警官,小木偶叫住熊警官,便说:“熊警官,你误解我了,以前,老木匠只给我了一种表情,就是笑,可是当小女巫给我全部表情时,一切都完了,我想要回我的小红背包,行吗?”熊警官看着小木偶一脸可怜的'表情答了句:“行,我一定会帮你的。’

于是,在熊警官的安排和帮助下,小木偶找到了红狐的家,小木偶悄悄的打开了门,发现了一张备忘录,上面写着:记得明天要参加聚会。小木偶刚想把自己的小红背包拿回家,想到:“小红背包里还有铅笔,如果直接拿回家,就会发出响声,导致吵醒红狐。”最终小木偶在红狐的家里留了张纸条,上面写着:明天9点,被私自路口见面,把小红背包给我,我就给你化妆品。

到了第二天,红狐看到了纸条,他非常愤怒,他马上到了北十字路口,可是小木偶早来了。红狐以为小木偶还那么天真,就说∶“一手交,一手交化妆品,如何?”小朩偶爽快地答应了,果然,红狐不仅没给小红背包,还抢走了化妆品,这一幕给站在树后面的熊警官看到了,原来熊警官早就说了要在北十字路口,为什么没给小木偶办法,因为他想考小木偶的智慧性。小红狐抢走了化妆品之后,小木偶原地不动,淡定地说∶“你拿去的全是石头,真的还在我这儿呢。红狐愣住了,他只好把小红背包给小木偶”之后熊警官看到,向了小木偶道歉之后,把红狐带到了警察局。

《小木偶的故事》续写作文

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《小木偶的故事》续写作文精选15篇

《小木偶的故事》续写作文1

一一自从小木偶有了各种各样的表情后,小木偶会哭会笑,还会生气,也会表示同情和关心了。

一一一天,小木偶兴冲冲地走在马路上。突然,一只红色的身影从小木偶的视线中窜过,小木偶揉揉眼睛,一看,没错!正是它!那只狡猾的狐狸,这次我可不会你了!小木偶自言自语道。话刚说完,小木偶又看见小红狐在偷别人的东西了,小木偶悄悄地躲在一棵树后,原来是在偷小白兔的蝴蝶结,小木偶目不转睛地盯着小红狐,真是太可恶了!只听见小红狐花言巧语地对小白兔说:亲爱的小白兔,你能借我一下你的.蝴蝶结吗?我想看看它是不是和我的毛色相配。好吧。小白兔回答道。就在那千钧一发之际,小木偶实在忍不住了,立马冲过去挡在小红狐和小白兔之间,小白兔,不要相信它,它前几天还偷过我的红书包呢!小木偶气喘吁吁地说。胡说八道!这红书包是我的!小红狐插嘴道。于是它们便争论起来,小红狐见说不过小木偶,撒腿便跑。小木偶不知被什么绊了一下,摔倒在地,小红狐自然也就跟丢了,真是可恶!小木偶气愤地说。

一一又有一次,小红狐的身影再次映入小木偶的眼帘,这次我可不会让你逃了!小木偶气呼呼地说。小木偶正要去抢它的红书包,这时突然来了一辆大卡车,一下子把小红狐撞出去好远,小木偶连忙把小红狐送去医院。小红狐醒来时,小木偶把事情一五一十地告诉了小红狐,小红狐才知道是小木偶救了他。小红狐眼珠子一转,说:我们做好朋友吧!太好了!太好了!我又有一个新朋友了!小木偶兴奋地大喊。

一一再是一天,它们在一处空地玩耍,小红狐抓住时机,对小木偶亲切地说:可以让我玩一会你的汽车吗?当然可以!小木偶把小汽车递给小红狐。小红狐刚拿到手,撒腿就跑。可恶!原来你根本没有悔改!亏我把你当成最好的朋友!小木偶恍然大悟。谁让你傻呢!小红狐边跑边喊。恰好,熊警官又来了,它拦住小红狐和小木偶。你们又怎么了?它

续写小木偶的故事300字

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续写小木偶的故事300字

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【篇一】

小木偶有了人类的所有表情,会哭,会笑,会伤心,会着急----也可以帮助别人了。

那天,小白兔在大街上玩儿气球,讨厌的大灰狼一脸坏笑,走了过来,说:“小朋友,给我玩儿玩儿吧!”说完,就抢来气球,高高的举起来,还说:“你来拿呀,拿到了我就给你!”说罢,还大笑起来。小木偶看不下去了,向大灰狼跑来,叫到:“住手!快放下气球!”大灰狼明白,要是被小木偶抓住就没有好日子过了,于是他扔下气球,逃跑了。小白兔可高兴了,拿起气球,跑向小木偶,说:“谢谢你,气球送给你。咱们以后就是好伙伴了!”小木偶接过气球,开心地笑了。

从此,小木偶有了许多小伙伴,因为他友爱,善良。

【篇二】

现在小木偶高兴极了,因为小女巫给了自己所有的表情。他决定去帮助别人,并且向小红狐要回老木匠给自己的小背包。

小木偶在森林中泥的石头小路上走着,突然他听到“哎呦!"一声,他急忙走过去,原来是年迈的'山羊爷爷被石头绊倒了。小木偶连忙把山羊爷爷扶起来,并问他摔疼没?说“路上石头多,一定要注意,慢慢走。”山羊爷爷说:“谢谢你,你真是个懂事的好孩子!”

小木偶跟山羊爷爷道别后从森林里传来一阵哭声。小木偶向森林里跑去,只见一只小兔子正坐在地上哭,小木偶急忙问:“小兔子,你怎么了?”小兔子哭着说:“我妈妈带我来采蘑菇,想不到和妈妈走散了。” 小木偶一边安慰小兔子一边带他找妈妈。终于小木偶帮助小兔子找到了妈妈。

小木偶继续往前走,他看见不远处有一大群人围在一起,他好奇的走了过去。原来是小红狐正在卖自己偷来的东西,他发现自己的小背包在里面。小木偶大声的喊道:“小红狐,快把包还我,这是老木匠爷爷送我的,不许你卖!”小红狐还在百般抵赖:‘凭什么谁说是你

续写《小木偶的故事》作文(精选41篇)

续写《小木偶的故事》作文(精选41篇)

续写《小木偶的故事》作文(精选41篇)

续写《小木偶的故事》作文(精选41篇)

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的续写《小木偶的故事》作文,希望能够帮助到大家。

续写《小木偶的故事》作文篇1

木偶仍然在大街上走着。一天,他竟然看到了老木匠。小木偶十分有礼貌地说:“老师,你好!”老木匠惊喜地问:“小木偶,你的生活十分愉快吧?”

“唉,别提了。我在大街上走着,遇见了可恶的小红狐。他把我的红背包……”

老木匠看见小木偶难过的样子,十分诧异地问:“以前,你只会笑;现在,你怎么会难过呢?”

“那是碰见了一个好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法,让我有了各种表情。”

听了小木偶的话,老木匠感到非常羞愧。

小木偶在热闹的大街上大步地继续向前走着,突然看见了小红狐。小红狐正背着从自己身上抢走的红背包。

小木偶眼睛一愣,一个箭步跑到小红狐身边,夺过红背包,冲到穿警服的熊面前。

“警官,小红狐抢我的背包。这是老木匠曾经送给我的。他可以为我作证。”

过了好久,小红狐才追跑上来,听到小木偶的一番话,心里开始一虚,不好争辩,低下了头。穿警服的熊看了看小红狐脸上没有一点儿反应。

小木偶脸上满脸愤怒。穿警服的熊拎起小红狐,把他扔了出去。

小木偶高兴极了。他背起红背包,向一所学校走了进去。在学校里,小木偶刻苦发奋学习,学到了很多知识。后来,小木偶也碰见了

小白兔和老婆婆。今天,她们看见了聪明的小木偶,看见会各种表情的小木偶,看见十分有礼貌的小木偶,看见像小女巫一样心地善良的小木偶,不仅是懊悔,也深深认识到:笑是非常重要。要是只有笑,那可是远远不够的。

《小木偶的故事》续写作文300字

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《小木偶的故事》续写作文300字

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的《小木偶的故事》续写作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《小木偶的故事》续写作文300字1

这天,风和日丽,大街上热闹非凡。小木偶迈动长长的两条细腿,在人群中兴冲冲地大步向前走。突然,他的眼前出现了一只小红狐,背上背着一个红背包。红背包的颜色是那么鲜艳,让小木偶的眼睛不禁一亮:那不是我的背包吗?

那不是抢走我背包的小红狐吗?

来不及多想,小木偶三步并作两步,追上小红狐,拽住他毛茸茸的大尾巴,大声喊道:“还我背包!还我背包!”

“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么?吵什么?”熊警官闻声赶过来,使出九牛二虎之力,才把他们拉开。

“报告警官,他背上的包是我的!”小木偶涨红着脸尖叫道。

“不是他的,是我的!是我的!”小红狐撒谎一点儿也不脸红。

熊警官看看小红狐,小红狐满脸愤怒;再看看小木偶,小木偶也是满脸愤怒。熊警官不知道谁说的是真话,谁说的是假话,就把背包拿走了,说等查明真相再说。

一连三天,小木偶天天来找熊警官要背包,但是小红狐一次也没敢来找熊警官。熊警官有点明白了。经过明查暗访,真相大白,红背包果然是小木偶的,熊警官把背包物归原主。

背上失而复得的背包,小木偶的脸上堆满了灿烂的笑容。

《小木偶的故事》续写作文300字2

小木偶郁郁寡欢的低下头,手擦在兜里里,踏着厚重的脚步。来到一个清静的地区,他猛的一仰头,一个了解的身影跳入他的视线,

《小木偶的故事》续写作文

《小木偶的故事》续写作文

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《小木偶的故事》续写作文精选15篇

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的《小木偶的故事》续写作文,欢迎阅读与收藏。

《小木偶的故事》续写作文1

蓝鼻子小女巫对小木偶说:“现在你拥有了人类所有的表情,一定要好好珍惜哦!”小木偶点点头。接着,它看见路边蹲着一个小松鼠,便问道:“你怎么了,小松鼠?”小松鼠回答道:“我的腿很疼,你能把我送回家吗?”“好的”。小木偶说。小木偶抱着小松鼠来到一棵树下,小松鼠说:“我的家就住在那根树枝上。”小木偶费了九牛二虎之力才把小松鼠平平安安送到家。

小木偶继续走啊走,一只小黑猫跑过来对小木偶说:“嗨,小木偶,你的`绿帽子真漂亮,能让我戴一下吗?”“好呀!”小黑猫一戴上帽子就撒腿就跑。小木偶赶忙追,追呀追,终于追上了它,可是小黑猫说帽子是它自己的不肯还给小木偶,小木偶急坏了,这可怎么办呢?正好熊警官走过来,问:“发生什么事了?”警官,他抢我的帽子!”小木偶生气地尖叫着:那是我的,我的…。帽子!!你说谎。”可是小黑猫也表现出一脸无辜的样子。熊警官一看,一个是满脸怒容,一个是满脸无所谓,又看了看衣裳,小黑猫穿得红色衣裳而小木偶穿的是绿色衣裳。熊警官明白了,是小黑猫在说谎,一下子按住帽子小黑猫顺势溜走了。

告别了熊警官,小木偶继续向深林深处走去,他不知道还会发生什么样的事…。不过我相信肯定会有快乐的时刻,也会有伤心地时刻,加油哦,小木偶!

《小木偶的故事》续写作文10篇

《小木偶的故事》续写作文10篇

《小木偶的故事》续写作文10篇

《小木偶的故事》续写作文10篇

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的《小木偶的故事》续写作文,希望对大家有所帮助。

《小木偶的故事》续写作文1

小木偶在获得蓝鼻子小女巫的帮助下,获得了人类所有的表情。小木偶很开心,于是决定回家向老木匠诉说一路的经历,可是,他想起来,自己的红背包还在小红狐的手里呢。于是,他决定找小红狐拿回自己的红背包!

他找到小红狐的家,刚想敲门的时候,小刺猬过来了,正背着自己的红背包!小木偶很亲热的问他:“嗨!小刺猬!你的红背包从哪里来的?”小刺猬回答道:”这是小红狐借我的,我明天还给他!”小木偶对小刺猬说:”气死我啦!这明明是我的,他却把我的背包抢了,我要找他算账!!”小刺猬带着小木偶去了小红狐的家。小红狐一见他们,便拿出他家最好的点心来招待他们。“臭狐狸!把我的背包还给我!””这明明是我的!”小红狐拿起自己的“苹果6”给熊警官打电话。熊警官来了,他的手机是“vivo5”,小木偶也不甘示弱,拿出了“苹果6S”,接着,熊警官气愤的对小木偶说:你又来捣乱,看我怎么收拾你!“小木偶委屈极了,坐在地上哭了起来,小红狐说:”这个背包是他的。“”原来如此,小红狐,跟我到警局,拘留3个月!!“小木偶也拿回了自己的包。

从此,小木偶有了善良、正直,勇敢的心。

《小木偶的故事》续写作文2

小木偶闷闷不乐的低着头,手擦在裤兜里,迈着沉重的步伐。走到一个僻静的地方,他猛的一抬头,一个熟悉的背影跳进他的视线,原来是小红狐那个骗子。

四年级小木偶的故事续写

四年级小木偶的故事续写

四年级小木偶的故事续写

小木偶的故事续写一:

小木偶拥有了人类所有的表情,他开心极了,有一天,小木偶告别老木匠,向大街走去 ...

话说小红狐,看见抢来的红背包,越看越喜欢,他心想:老木匠家里一定有很多这么精致的东西。他悄悄地走到老木匠的房子边,看到老木匠正背对着他聚精会神地锯木头。于是小红狐就蹑手蹑脚地推开门,轻轻地走进去,他的目光一下被柜子上金灿灿的神奇雕刻刀吸引,他拿着雕刻刀一溜烟跑了。

这时老木匠正锯完木头,坐在门口一边看风景一边休息。突然发现一个红色的身影从门口闪过,他再往屋里一看,柜上的神奇雕刻刀不见了,他赶忙追了上去,边追边喊:“抓小偷呀,抓小偷! ”不过老木匠年纪大,追了一会就气喘吁吁跑不动了,只有望着红狐狸的背影气得直跺脚。

红狐狸发现老木匠追不上他,就放慢了脚步,大模大样地走,一边摸一边看,得意洋洋地说:“哈哈,这宝贝归我啦! ”可这个幕恰好被路边的小木偶看见了,小木偶生气地跑过来,一把抓住小红狐。这时,熊警官来了,老木匠也终于追了上来。小木偶一脸正气,义正词严地对熊警官说:“狐狸是个大坏蛋! 上次抢了我的背包,这次又偷了老木匠的雕刻刀,我能够作证。如果您不信,东西上有名字,能够看一看。”狐狸尖叫:“他乱说,他乱说,别相信他! ”熊警官对两边都有些怀疑,他认真地检查了两件东西,果然,雕刻刀上刻着使用人:老木匠,红背包上写着姓名:小木偶。检查了这些,熊警官拿出了手铐“咔”一下铐上了小红帽。

但这时老木匠说:“让我来处理他吧。”老木匠在小红狐脸上刻了个很痛苦的表情,这样小红狐以后就再也笑不起来了!

续写《小木偶的故事》作文300字3篇

续写《小木偶的故事》作文300字3篇

续写《小木偶的故事》作文300字

续写《小木偶的故事》作文300字3篇

引导语:在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的续写《小木偶的故事》作文300字,希望能够帮助到大家。

续写《小木偶的故事》作文300字篇1

一天,小木偶戴着一顶漂亮的大红帽,兴冲冲地走在大街上,躲在一旁的小红狐偷偷地盯着小木偶的帽子,心里又打起坏主意:“嘻嘻!这个小木偶傻乎乎的,只会笑,看我这次怎么偷你的大红帽!”

突然,小红狐跑上来对小木偶亲热地说:“你好呀,小木偶!你的红帽子真漂亮,给我戴一下,就戴一下,我想看看这帽子合不合适我。”这次,小木偶变机灵了,想逗逗小红狐,他就像上次那样,装着一幅笑嘻嘻的样子说:“好吧!”小红狐一戴上大红帽就拼命地逃跑,小木偶他那两条长长的、灵活的木头腿几下就追上了小红狐,小木偶拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“快放开!”小红狐拼命挣扎、尖叫。“干什么这么大声?”熊警官走过来大声问道。“报告警官,小木偶抢我的帽子。”小红狐又撒谎。“哼!小红狐上次你抢我的包,这次又想抢我的帽子,你别再抢我的东西了!”小木偶满面愤怒地说道。小红狐大吃一惊,他想:“小木偶变化怎么这么大呀?”顿时真相大白,小红狐羞愧地说:“对不起小木偶,我不应该抢你的帽子。”说着,把红帽子和上次抢的红背包还给了小木偶,小木偶说:“知错能改就是好的开始。”

从此,小红狐和小木偶成了一对好朋友。

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小木偶的故事续写作文(精选36篇)

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的小木偶的故事续写作文(精选36篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小木偶的故事续写作文篇1

自从小木偶拥有了小女巫送给它的表情后,他就能和普通孩子一样有了喜怒哀乐,快乐的生活了。

一天,他想起他那被小红狐骗走的心爱红书包,决心一定要找回它,于是小木偶便在街上漫无目的地寻找小红狐。

幸运的是,小木偶不一会儿就发现了小红狐正在街上溜达,他贼溜溜的黑眼珠到处偷窥,身上背着的正是小木偶那红红的书包。小木偶趁小红狐还没有发现他,用他灵活的木头腿追上小红狐,一把拽住了他。

“放开!怎么又是你?”小红狐一边挣扎一边惊恐地吼着。

还没等着小木偶开口,熊警官已经来到他们身旁。

“你俩怎么又吵起来了?”熊警官把他俩分开。

“警官,他又抢我的包!”小红狐恶人先告状,撒谎不脸红地大喊。

熊警官看看一脸愤怒,被气得说不出话的小木偶,再看看目光躲躲闪闪,不敢直视的小红狐,明白了。熊警官一把从小红狐怀里夺回红书包,递给小木偶,真诚的抱歉道:“上次的事情我搞清楚了,是我误会你了,对不起!”

小木偶接过红书包,谢过熊警官,高高兴兴地回家了。

熊警官也一改往日的坏脾气,没有把小红狐扔出去,只是从身上掏出手铐,拷起小红狐,拎着他到果园里劳动去了。

《小木偶的故事》续写作文

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《小木偶的故事》续写作文通用15篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的《小木偶的故事》续写作文,希望能够帮助到大家。

《小木偶的故事》续写作文1

自从小木偶得到了人类所有的表情后,他就会开心的时候笑;伤心的时候哭;别人伤心的时候懂得同情、安慰别人了!

有一天,小红狐狸家不幸发生火灾了,小红狐狸一边跑出门外,一边大声地喊着:“救命啊!救命啊!我家着火啦!大家快来帮我灭火啊!”这时,小木偶正在好路过这里,他听到了小红狐狸的求救声,不管三七二十一,不去想以前的恩怨,就迈着两条长长的`、灵活动木头腿火速赶到了小红狐狸家灭火。

他用强有力的手来提水桶装水灭火,小红狐狸感谢小木偶!突然,小红狐狸说:“糟了,我的妈妈还在房间里呢!我真笨!怎么没想到把妈妈叫出来呢?我这就去救妈妈!”可是,现在已经晚了,大火已经覆盖了整个房间了。小木偶听了,说:“不用急!我去救你妈妈!”他说完,就毫不犹豫地英勇地冲进小红狐狸她妈妈的房间里,把正在着急的狐狸妈妈给背了出来。小木偶又接着灭火,不大一会,小红狐狸家的大火被扑灭了。

小红狐狸和小红狐狸妈妈对小木偶感激不尽呢!小红狐狸觉得自己很惭愧!就把小红狐狸之前抢小木偶的书包还给了小木偶!小红狐狸和小木偶很开心!

从此,小红狐狸和小木偶成了很好的好朋友!小木偶的故事续编《小木偶的故事》续写作文2

小木偶有了人类的所有的感情后,他就快快乐乐的生活着。

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在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的续写作文300字《小木偶的故事》续写,希望对大家有所帮助。

续写作文300字《小木偶的故事》续写1

自从小木偶得到了所有的表情之后,他心里就开始想我现在有了所有的表情,一定要把我的小红包拿回来。于是小木偶开始跑去寻找小红狐了。

小木偶发现了小红狐,就跑过去问:“小红狐,你可以还给我我的小红包吗?”小红狐没有回答,脸色阴沉沉的,好像生病了。小木偶见了一直跟在小红狐后面,过了几分钟后,小红狐晕倒在大街上。小木偶见了以后,马上把小红狐送到了兔子医生那里。

兔子医生告诉小木偶说:“没有关系,只要给他吃点药、补充一些营养就没什么大碍了!”

就在这时,小木偶心里想,小红狐一个朋友也没有,谁来帮他泡药、喂药呢?要不我来吧,对!就我来!有了小木偶的细心照顾,小红狐的病很快就好了!一天早上,小木偶起床的时候发现小红狐不见了,只留下了他的小红包和一张字条,上面写着:小木偶你对我这么好,我却那样子对你,现在我把小红包还给你,希望我们还可以成为好朋友!

小木偶看完后开心的笑了。

续写作文300字《小木偶的故事》续写2

自从得知小木偶把自己的包拿回来,并且有了人类所有的表情以后,狐狸很不服气。

它千辛万苦找到坏女巫,告诉坏女巫“女巫,请让我变强大,可以把小木偶踩碎那么强大。”女巫露出奸诈的笑容,对小狐狸说,“你想要强大的力量可以,但在我这里一切都是换来的,你要用什么

续写《小木偶的故事》作文

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续写《小木偶的故事》作文(15篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的续写《小木偶的故事》作文,欢迎大家分享。

续写《小木偶的故事》作文1

蓝鼻子小女巫用他的魔杖,给小木偶了人类所有的表情,比如:会笑、会哭、会伤心、会着急、还会同情别人的表情。小木偶就开心起来了,他就做出了一个头很痛很痛的表情。

他摸着头,摇摇晃晃的走着。他突然想起来:刚刚小红狐把我的红书包抢走了,我要去抢回来,小木偶想啊想,想来想去,还是不知道,小红狐的家住在哪儿,他走着走着,突然看见一个房子,小木偶打开门,只听里面“啊”的一声大叫,把小木偶吓得直哆嗦,他看见里面就是那只小红狐。

小木偶走了进去,看见了小红狐。就问小红狐,说:“你为什么有撒谎,而且为什么要抢我的包。”小红狐说:“我没有撒谎,你就把那一个包给我吧!”不木偶说:“不能给你我的小书包。”小红狐说:“小木偶你看,这个包的颜色跟我的皮毛很般配,而且我背着也很好看。”小木偶说:“是挺般配的,可是这个包是我的,不是你的。”小红狐说:“哼,这个红背包是我的”小红狐使劲的把门关上了。

小木偶没有话可说了,只好走了出来。

续写《小木偶的故事》作文2

小木偶得到了小女巫的帮助,它现在会哭、会笑、会生气、会着急,也会像别人表示同情和关心了。

有一天,小木偶拿着一本漫画书,它又遇见了小红狐。心想:如果我假装失忆,小红狐会以为是真的呢?接着小木偶就假装失忆了,小红狐以为是以前的小木偶,就抢了它的漫画书,小木偶和小红狐又

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小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去。走进去后,正巧碰到是熊警官站岗,熊警官一看见是小木偶,就大声训斥到:你这个小偷来警察局干什么?上次算便宜你了,没把你关在大牢里,现在你想来自首啊!不是的,不是的!小木偶赶紧解释道,小红狐的那个红背包真的是我的!那你要怎么证明包是你的。熊警官说。跟我来。

小木偶领着熊警官来到老木匠的家里,他一见到老木匠就把来龙去脉一五一十的说了出来。老木匠听完后平静地对熊警官说,熊警官请你把那只小红狐叫过来,把红背包也拿过来好让我分出好坏。

最后小红狐被判了死刑,而小木偶在外面继续他的旅行。

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