“班班通”设备管理制度,使用记录表

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小学班班通设备管理制度范文

小学班班通设备管理制度范文一、目的与意义小学班班通设备是为了方便教师与学生之间的沟通以及学生之间的交流而设计的一种设备。

它不仅可以提高班级管理的效率，也可以促进学生的学习和交流能力的发展。

为了更好地管理和使用班班通设备，制定本管理制度。

二、设备管理规定1. 班班通设备的归属：班级教师负责保管及维护班班通设备，并对设备进行定期检查和维修，确保设备的正常使用。

2. 设备使用权限：仅班主任和教师有权使用班班通设备。

学生可以使用设备来进行学习或交流，但需在教师的监督下进行。

3. 设备使用时间：班班通设备可以在课堂上使用，但需在教师许可的情况下进行。

除课堂外，学生可以在放学后使用设备，但需在规定时间内进行。

4. 设备使用场所：班班通设备只能在学校校园内使用，任何学生不得将设备带出校园。

5. 设备维护与保养：班级教师需定期检查设备的状况，确保设备的正常运行。

学生在使用设备后，需将设备归还给班主任或教师，并保持设备的清洁和完好无损。

6. 设备丢失或损坏：若发现设备丢失或损坏，学生需立即向班主任或教师报告，配合学校进行调查和处理。

对于故意损坏设备的学生，将按照学校纪律进行相应处罚。

三、设备使用指南1. 使用班班通设备进行学习：学生可以使用班班通设备来进行学习，包括查阅学习资料、完成作业、与教师进行学习交流等。

但需在教师的指导和监督下进行，并遵守学校相关规定。

2. 使用班班通设备进行交流：学生可以利用班班通设备进行班级内的交流，包括作业讨论、学习心得分享、班级活动安排等。

但需遵守班级交流规范，不得传播不良信息或损害他人的声誉。

3. 注意个人隐私保护：在使用班班通设备过程中，学生需注意个人隐私保护，不得将自己的个人信息泄露给他人，也不得侵犯他人的个人隐私。

4. 不得滥用班班通设备：学生不得利用班班通设备进行违法、不良行为，如传播不实信息、参与网络欺凌等。

对于违反规定的学生，学校将按照相关纪律进行处罚。

四、管理措施1. 教师监管：班级教师需对班班通设备进行日常管理和维护，包括设备的使用和归还记录、设备的定期检查和维修等，确保设备的正常使用。

多媒体班班通教学设备管理使用制度

多媒体班班通教学设备管理使用制度1. 引言多媒体班班通教学设备已成为现代学校教学中的重要工具，为了更好地管理和使用这些设备，制定本管理使用制度，以确保设备的正常运行以及教学的顺利进行。

2. 设备管理2.1 购置与更新学校设备管理部门负责购置多媒体班班通教学设备，并根据教学需求进行适时更新。

设备更新的频率应根据设备的使用寿命和技术发展情况进行评估，以确保设备的教学效果和安全性。

2.2 配置与安装在配置设备时，应根据班级教室的实际情况和教学需求，确定设备的合理位置和布置。

设备的安装应由专业人员进行，确保设备的安全和使用效果。

2.3 设备保养与维修学校设备管理部门负责设备的定期保养和维修工作。

保养工作包括设备的清洁和检查，确保设备的正常运行；维修工作包括设备故障的检修和维修，以及设备的更新和替换。

3. 设备使用3.1 预约使用教师在使用多媒体班班通教学设备前，应提前向学校设备管理部门进行预约。

预约应提供教学时间、教室和设备需求等信息，以便设备管理部门合理安排。

3.2 正确操作教师在使用多媒体班班通教学设备时，应注意正确操作，遵循设备使用手册和使用规定。

禁止在设备上进行未经授权的改动和设置，以免影响设备的正常使用和故障的产生。

3.3 故障报修在设备故障或异常情况出现时，教师应及时向学校设备管理部门报修。

报修时应提供详细的故障描述和设备信息，以便设备管理部门能够快速定位并解决问题。

4. 安全管理4.1 用电安全在使用多媒体班班通教学设备时，应注意用电安全。

不得随意改动电源线和电源插头，避免出现电源短路和火灾等安全事故。

设备使用完毕后，应及时关闭设备并拔掉电源插头。

4.2 防盗防潮多媒体班班通教学设备属于学校财产，使用人应负有保护责任。

设备使用完毕后，应关闭教室门窗，确保设备的安全。

遇到特殊情况时，应及时上报学校设备管理部门。

4.3 日常检查学校设备管理部门应定期进行设备的日常巡检，以确保设备的正常运行和安全使用。

小学班班通使用管理制度模版

小学班班通使用管理制度模版一、定义班级通使用管理制度是为了有效管理和规范小学班级通使用行为而制定的一套规章制度。

该制度旨在保障师生利益、维护课堂秩序、提升教学效果，确保班级通使用过程安全、有序进行。

二、适用范围本制度适用于小学各年级、各班级的班级通使用管理，包括班级通使用的设备、资源、时间等方面的管理。

三、通使用准则1.使用方向（1）班级通使用应以服务教学为目的，确保教学工作的正常开展。

（2）班级通使用应遵循教育教学规律和教育教学计划的安排。

2.使用权限（1）班级通使用权限仅限于班主任和教师，不得由他人擅自使用。

（2）学生如须使用班级通，需经过班主任同意，并在老师的指导下进行合理使用。

3.使用时间（1）班级通使用时间应留足够的时间给予教师进行教学准备。

（2）学生使用班级通所需时间应在教师的控制下，合理利用教学资源。

4.使用场所（1）班级通使用应在教室或特定场所进行，不得在走廊、操场等公共区域使用。

（2）确保班级通使用场所的整洁和安全，不得堆放杂物和随意更改设备连接。

5.使用方式（1）班级通使用应有专门的使用操作指南，教师和学生应按照指南进行操作。

（2）严禁教师和学生进行非法操作，不得使用班级通传播、浏览有害信息。

6.维护通使用设备（1）班主任负责班级通使用设备的日常维护和检查。

（2）对于设备故障，应及时向相关部门进行报修，不得私自拆卸和修复。

7.保密规定（1）班级通使用过程中涉及到学生的隐私信息，应严加保密。

（2）不得将学生的隐私信息随意外传或用于商业用途。

8.违规处理（1）对于违反班级通使用管理制度的行为，应及时予以制止并进行相应的处理。

（2）对于故意损坏班级通设备或违法使用班级通的行为，将依据学校相关规定进行纪律处分。

四、责任1.班主任（1）负责建立和执行班级通使用管理制度。

（2）负责对班级通使用过程中的故障进行及时处理和报修。

（3）负责对违规行为进行及时制止和处理。

2.教师（1）教师应严格按照班级通使用管理制度要求进行操作和教学。

“班班通”设备管理使用制度(4篇)

“班班通”设备管理使用制度主要包括以下几个方面内容：1. 设备领用：教师使用“班班通”设备前，需向学校申请领用，并填写相关登记表或签署借用协议。

学校根据设备的数量和需要进行合理分配，确保每个教师都能获得合理的使用机会。

2. 设备借用：如果教师没有领用设备，但需要使用的话，可以向学校设备管理部门借用。

借用设备的教师需填写相应的借用申请表，并按照规定时间归还。

3. 设备使用：教师在使用“班班通”设备时，应根据相关的使用指南进行操作，不得擅自更改设备设置或进行非法操作。

设备应用于教学活动时，应确保教学内容合法、合规，并遵守学校的相关规定。

4. 设备保养：教师应爱护并妥善保管“班班通”设备，不得私自搬动、改装或遗失设备。

设备在使用过程中出现故障或损坏时，应及时报告设备管理部门进行维修处理。

5. 设备返还：教师在停用或离职时，需将“班班通”设备归还给学校设备管理部门，并进行相应的登记手续。

6. 设备清查：学校设备管理部门定期对“班班通”设备进行清查，检查设备的数量和状态，以确保设备的正常运行和使用情况。

7. 设备安全：教师在设备使用过程中应注意保护个人信息和学校信息安全，不得泄露相关信息或进行故意破坏。

如发现设备被盗、丢失或出现安全问题，应及时报告学校设备管理部门进行处理。

以上是对“班班通”设备管理使用制度的一些建议，具体制度可根据学校的实际情况和要求进行适当的调整和完善。

“班班通”设备管理使用制度（2）标题：《班班通设备管理使用制度》（引言）随着信息技术的发展，学校教育管理逐渐数字化，电子设备的应用成为学校管理的必要手段之一。

为了规范学校电子设备的管理与使用，提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命，特制定《班班通设备管理使用制度》以供参考。

（一）设备管理1. 设备购买及验收：a. 根据学校教育发展规划，确定设备购买计划，并招标采购保证设备的质量与性能。

b. 设备到达学校后，由专门的验收人员进行验收，并填写验收单。

“班班通”设备管理使用制度模版(3篇)

“班班通”设备管理使用制度模版为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。

1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。

严禁挪用。

2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。

当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。

3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。

4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。

5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。

如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。

6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及暴力信息。

禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。

7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。

不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者安装程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。

因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。

8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。

9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。

教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。

不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。

不准随意拆卸、搬运设备。

10、教师使用完多媒体设备后，应按规定先关好计算机、再关闭总开关，然后教学机上锁，最后关闭总电源，特别强调的是关闭投影仪后必须再等待____分钟才能关闭总电源。

如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。

班班通设备管理制度和使用须知

班班通设备管理制度和使用须知为了有效的利用教室的多媒体设备，提高设备的利用率和使用寿命，保证全校多媒体教学秩序的正常运行，特制订教室的班班通设备管理制度及使用须知如下：1、多媒体设备的技术支持和设备维护由电教办负责，电子讲台钥匙由各班副管理员和班主任各持一把。

钥匙如有丢失，不得私自配制钥匙，由电教办统一配制，收取一定的经费。

2、每个班都必须选出一名副管理员，副管理员要求做事认真、有责任心，熟悉多媒体设备的使用和维护；班上副管理员如有变更，必须报电教办，经电教办同意，并对其进行培训后才能更换。

3、上课老师和学生不得讲将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内和讲台上，要保持电子讲台的整洁。

如发现有将粉笔、粉笔擦放于电子讲台内或讲台上的，将责任追究到人，如是学生所为给予班级扣分，如是老师所为给予10元一次的罚款，班上副管理员要及时予以清理。

4、不得在电子讲台的任何地方乱写乱画，如发现有乱写乱画的给予班级0.2的扣分，并将责任追究到个人，责令其清除，给予适当的罚款，找不出肇事者的，将责任追加给班主任。

5、老师使用前应熟悉各仪器设备的使用方法和控制台操作说明，认真检查仪器设备的数量和完好程度，如有缺失或故障，应立即通知电教办相应负责人前来处理。

6、使用者须严格遵守各种设备的操作规程，时刻注意仪器设备运转情况，一旦出现使用故障，应立即报告知电教办相应负责人，并详细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。

当设备出现故障后，确需维修后才能运行的，则暂停使用。

7、任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何多媒体设备，不得擅自将多媒体设备移出电子讲台外使用；不得随意拆卸和移动教室设备，有特殊需要时，请在课前与电教办取得联系。

电子讲台内的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。

违反者将给予通报批评，并予以适当的罚款。

8、班班通设备均设置为常规工作状态，如需改变设置，使用完毕后必须恢复常规设置，以免影响他人使用。

若未恢复其原参数，影响正常教学，将追究当事者责任。

“班班通”设备管理使用制度模版

“班班通”设备管理使用制度模版一、总则1.为了规范“班班通”设备的使用管理，提高设备的运行效率和保障设备的正常使用，特制定本制度。

2.本制度适用于全体使用“班班通”设备的人员，包括但不限于员工、访客等。

3.所有使用“班班通”设备的人员应严格遵守本制度，一经发现违反行为，将按照相应规定进行处理。

二、设备使用与保管1.所有使用“班班通”设备的人员应按照使用规范正确操作设备，不得进行任何有损设备性能的操作。

2.使用人员应妥善保管设备，不得擅自移动、借用或损坏设备。

3.对于因使用不当导致设备故障或损坏的，使用人员应立即向设备管理人员报告，并承担相应的维修费用。

4.设备管理人员应经常对设备进行巡检，及时发现设备问题并进行维护。

三、设备借用与归还1.如需借用“班班通”设备，需提前向设备管理人员提出申请，并说明借用原因、借用时间、借用地点等信息。

2.设备管理人员根据实际情况进行审批，并通知申请人借用结果。

3.借用人员应按照借用时间和地点使用设备，不得私自更改或擅自延长借用时间。

4.借用人员应按时归还设备，并将设备交还给设备管理人员进行检查确认。

5.如设备在借用期间发生故障或损坏，借用人员应立即向设备管理人员报告，并承担相应的维修费用。

四、设备维护与保养1.设备管理人员应定期对“班班通”设备进行维护，并制定相应的维护计划。

2.维护人员应按照维护计划进行设备保养，保证设备的正常使用。

3.维护人员应及时处理设备故障，并报告设备管理人员进行维修。

4.维护过程中需使用专门维修工具或材料的，应按照规范进行操作，并保证工具和材料的安全。

5.使用人员应配合设备维护工作，提供相应的协助和支持。

五、设备报废与调拨1.当“班班通”设备达到报废标准或无法进行修复时，设备管理人员应及时报告上级，并按照相关规定进行设备报废。

2.设备报废时，需进行设备清理、数据清除等工作，确保设备内的信息不被泄露。

3.设备管理人员根据实际需要，可以对“班班通”设备进行调拨，需提前向有关部门做出申请，并经批准后方可调拨。

“班班通”设备管理使用制度(五篇)

“班班通”设备管理使用制度为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。

1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。

严禁挪用。

2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。

当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。

3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。

4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。

5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。

如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。

6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及____信息。

禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。

7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。

不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者____程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。

因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。

8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。

9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。

教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。

不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。

不准随意拆卸、搬运设备。

如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。

“班班通”设备安全制度

“班班通”设备安全制度一、设备安全是保障学校信息化管理的重要组成部分，为了确保“班班通”设备的安全运行，维护校园网络安全，制定以下设备安全制度：1. 设备管理责任制：建立设备管理责任制，明确学校领导、设备管理员和教师的职责，确保设备的安全管理。

2. 设备入库登记：设立设备入库登记表格，记录设备的品牌型号、序列号、购买日期等详细信息，确保设备的追溯管理。

3. 设备使用权限：设备管理员为每位教师分配设备使用权限，确保设备仅被授权人员使用，并定期审核权限分配情况。

4. 设备封存制度：对于长期不使用的设备，设备管理员要及时封存，并进行封存登记，防止设备被损坏或盗窃。

5. 设备巡查制度：定期对设备进行巡查，发现问题及时处理，确保设备运行状况良好。

6. 设备故障报修制度：设备使用过程中出现故障时，教师应及时向设备管理员报修，设备管理员要及时响应并处理故障。

7. 设备保养工作：定期对设备进行保养，包括清洁设备表面、更新操作系统以及安装安全补丁等工作，确保设备的正常运行。

8. 设备更新和淘汰制度：根据设备的使用寿命和性能要求，制定设备更新和淘汰计划，确保设备的及时更新和淘汰。

9. 设备移机制度：设备管理员在移动设备时，要注意设备的防震、防水等安全措施，确保设备运输安全。

10. 设备防盗措施：学校要采取相应的设备防盗措施，如安装视频监控、加强物理防护等，防止设备被盗窃。

二、设备安全制度的执行1. 学校领导要高度重视设备安全工作，指定专人负责设备安全管理工作，并进行定期检查。

2. 设备管理员要严格遵守设备安全制度，做好设备的安全管理和维护工作，发现问题及时处理并报告领导。

3. 教师要严格按照设备使用权限进行使用，不得私自更改设备设置或进行其他危害设备安全的操作。

4. 学校要加强对设备管理责任人和教师的培训和教育，提高他们的设备安全意识和防范技能。

5. 学校要与相关供应商建立长期合作关系，购买正规渠道的设备，并保修期内定期对设备进行维护和检修。

“班班通”设备管理使用制度(四篇)

“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。

“班班通”设备（包括____在教室里的多媒体等电教设备）在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。

学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。

二、严格遵守操作规程和技术规范。

使用“班班通”设备前，学校应____教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到人人规范操作，正确使用。

三、强化设备使用率。

按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于____课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。

要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。

教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录单上有记载、多媒体电脑上有存储”。

四、做好设备的日常管理工作。

“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源，整理好设备放入桌（柜）内并关锁好。

教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。

安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。

因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应照价赔偿。

对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。

五、建立并妥善保存设备技术档案。

学校电教管理员应定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。

六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目学校，也不允许个人占用。

班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。

七、学期结束，学校应____人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。

要根据本校实际，在生均公用经费列支的信息技术教育费中安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。

八、学校应高度重视并采取有效措施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。

“班班通”设备管理制度,使用记录表

“班班通”设备使用记录表年级：四年级班主任：刘云科任教师: 胡建林张畈中心小学张畈中心小学“班班通”设备使用记一年级数学（2013年春季）日期节次学科授课内容用后设备状态教师签字月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学月日第节数学张畈中心小学班班通使用管理制度（2013年春季）为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用制度。

1.学校安排陈耀兵管理对“班班通”设备的使用与管理，学校各班班班通设备由学校教务处进行设备登记造册，管理员易高波负责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。

2、各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。

班主任要经常检查设备使用情况，班级所有任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。

3.班主任要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。

不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。

晓知以理，认清后果。

班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。

以免发生危险和设备损害。

4.粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌，所以要保持教室内清洁卫生，减少粉尘，延长机器使用寿命。

保证讲台桌面干净、整洁，同时不乱放书本、杂物等。

5、任课教师每周使用多媒体设备不少于3次，使用完设备后，关闭电源，清理桌面。

并及时填好使用记录，填写记录不得由他人代替。

班主任要随时检查设备，出现问题由班主任负责。

6.所有任课教师均要熟练使用班班通设备。

上机演示的学生使用“班班通”设备时任课教师、要负责用电安全和设备的维护。

7.、教师不得在计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。

“班班通”设备管理使用制度（2篇）

“班班通”设备管理使用制度为规范我校班班通设备的管理与使用，充分发挥先进教学设备及资源的作用，特制定本制度。

1、班班通设备是学校信息化教学的重要设施，是教师教学的辅助工具，师生必须倍加爱护、按规定流程使用与操作。

严禁挪用。

2、教师使用班班通设备，应认真检查相关设备的完好程度。

当设备发生故障时，要及时报告管理人员记录并针对情况处理。

3、班班通设备归各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。

4、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作不当造成设备的损坏。

5、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。

如果投影仪镜头上灰尘多时，班主任擦拭时要用眼镜布轻轻擦拭。

6、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，任何人严禁利用班班通设备浏览、下载、发布与传播反动、____及____信息。

禁止将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。

7、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。

不要在教室里的电脑上下载课件及软件或者____程序，下载请到办公室电脑上再传输过来。

因为下载时携带的病毒太多，容易造成上课网速不流畅，影响教学效果。

8、各班各位教师的电脑每天开机后要先进行杀毒，以保证电脑运行畅通。

9、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。

教师要对设备精心维护，杜绝野蛮操作，严禁击打与刻划。

不得频繁开关设备，开关时间间隔应为____分钟左右。

不准随意拆卸、搬运设备。

如果整天有课，那么上午开启电源后就不要关闭总电源，下午最后一个上课老师关机后再关电源，中间只要关设备即可。

学校班班通管理制度

一、总则为加强学校班班通设备的管理和使用，提高教育教学质量，确保班班通设备发挥最大效用，特制定本制度。

二、班班通设备的管理1. 设备配置：班班通设备由学校统一配置，包括计算机、投影仪、音响设备等。

2. 设备维护：班班通设备由学校信息中心负责维护，定期检查设备运行状况，确保设备正常运行。

3. 设备使用：班班通设备由班主任负责管理，教师根据教学需要使用班班通设备。

4. 设备借还：教师需使用班班通设备时，需提前向班主任申请，经批准后方可使用。

使用完毕后，应及时归还并保持设备完好。

5. 设备损坏：如班班通设备在使用过程中发生损坏，使用人应立即向班主任报告，并由班主任及时通知信息中心进行维修。

三、班班通设备的使用规范1. 教师在使用班班通设备时，应遵循以下原则：（1）教学为主，辅助教学；（2）合理使用，避免浪费；（3）爱护设备，延长使用寿命。

2. 教师在使用班班通设备时，应遵守以下规定：（1）开机前检查设备是否正常，确保设备运行稳定；（2）使用过程中，保持设备整洁，不得随意摆放物品；（3）关闭设备时，确保所有设备处于关闭状态，避免设备过热；（4）未经允许，不得擅自修改设备设置。

四、班班通设备的使用培训1. 学校信息中心负责对教师进行班班通设备的使用培训，确保教师能够熟练操作设备。

2. 培训内容包括：（1）班班通设备的基本操作；（2）常用软件的使用；（3）设备维护与保养。

五、奖惩措施1. 对使用班班通设备表现突出的教师，给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，损坏班班通设备的教师，视情节轻重给予批评教育或经济处罚。

六、附则1. 本制度由学校信息中心负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

七、其他1. 本制度未尽事宜，由学校信息中心另行制定。

2. 本制度如有修改，由学校信息中心负责修订，并报学校批准后实施。

小学班班通设备管理制度范本

小学班班通设备管理制度范本一、引言本设备管理制度是为了规范小学班级通设备的使用，保护设备的安全，并提高设备的使用效率和维护管理水平。

遵守本制度是每位师生的义务和责任，特此制定。

二、适用范围本设备管理制度适用于小学各年级的班级通设备的使用、维护和管理。

三、设备管理责任1. 班主任负责设备的日常管理和使用安排，并明确责任人。

2. 班级设备管理员负责设备的维护和保修，并定期检查设备状况。

3. 全体师生共同保护设备，合理使用和维护设备。

四、设备使用规定1. 设备使用前，应先进行设备检查，确保设备完好无损。

2. 使用设备时，应注意操作规程，并遵守使用指南。

3. 禁止将设备用于违法活动或非法目的。

4. 禁止对设备进行拆卸、修改或擅自更换零部件。

5. 使用设备后，应及时关机并妥善存放。

五、设备维护规定1. 定期对设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。

2. 设备出现故障时，应立即向班级设备管理员报告，并及时修复。

3. 设备损坏或丢失时，应立即向班主任报告，并按照校方要求进行处理。

4. 班级设备管理员负责设备的保养和维修，确保设备的长期使用寿命。

5. 合理使用设备，不进行过度操作，避免设备过热或过度负荷运行。

六、设备存放管理1. 设备存放时应防潮、防尘，并保持环境干净整洁。

2. 设备存放区域应有固定位置，并做好标识和编号。

3. 对设备进行分类存放，确保易于管理和使用。

4. 未经授权，禁止擅自借用或搬动设备。

七、设备借用管理1. 学生如需借用设备，应向班主任提出申请，经批准后方可借用。

2. 借用设备时应签订借用协议，并按时归还。

3. 借用设备的责任人应对设备进行妥善保管，并负责维修费用。

4. 借用设备后出现故障或丢失，责任人应立即向班主任报告。

八、设备报废处理1. 设备因技术老化或损坏无法修复时，应及时进行报废处理。

2. 报废设备应按照学校相关规定进行处理，并做好相关记录。

3. 不得私自处理报废设备，必须报告给班主任或学校管理部门。

小学班班通设备管理制度模版

小学班班通设备管理制度模版一、总则1.1 本制度是为了规范小学班班通设备的使用和管理，保障设备的安全性和有效运行。

1.2 所有使用小学班班通设备的人员都必须遵守本制度的规定。

1.3 班班通设备的管理责任由学校领导、班主任和使用人员共同承担。

二、设备使用2.1 学校领导和班主任应根据实际需要，合理配置班班通设备，并确保设备正常运行。

2.2 使用班班通设备的人员必须提前申请，并按规定时间段使用。

2.3 使用人员在使用设备前，必须检查设备的工作状态，如有异常情况应及时报告维修人员。

2.4 禁止私自调整设备的设置和配置，如需调整应由专业人员进行。

2.5 使用人员在使用设备时应保持设备整洁，禁止用力撞击设备或将物品堆放在设备上。

2.6 使用人员离开时应关闭设备电源，妥善保管设备及相关配件。

三、设备维护3.1 学校应配备专业的维修人员，定期对班班通设备进行检查和维护，确保设备的正常运行。

3.2 使用人员应配合维修人员的工作，如需维修或更换设备应及时联系维修人员。

3.3 禁止未经授权的人员对设备进行拆解、修理或更改外观。

3.4 维修人员应及时修复设备故障，并做好记录，以备日后查阅。

3.5 学校领导和班主任应定期组织检查设备的维修情况，并对维修工作进行跟进。

四、设备安全4.1 使用人员禁止在设备周围放置易燃、易爆等危险物品。

4.2 禁止在设备上堆放大型物品或站立。

4.3 禁止使用任何尖锐物品对设备进行损坏或划伤。

4.4 禁止在设备上故意泼洒液体或食物。

4.5 在使用设备过程中，如发现设备发热、冒烟等异常情况，应立即停止使用，并报告相关人员。

4.6 使用人员应定期清理设备及周围环境，确保设备的通风散热和安全。

五、处罚措施5.1 对违反本制度的人员，学校将视情节轻重给予相应的处罚，包括口头警告、书面警告、停用设备等。

5.2 对故意损坏设备的人员，学校将依法追究责任，并要求赔偿相应的损失。

六、附则6.1 本制度自发布之日起生效。

班班通机管理制度

班班通机管理制度第一章总则第一条为了规范班班通机的使用，确保班级通讯顺畅和信息安全，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于所有使用班班通机的学生和教师，所有使用班班通机的人员要遵守本管理制度的规定。

第三条班班通机是学校为方便学生和教师沟通而配备的机器，主要用于班级通知、作业布置、教学通知等用途。

第四条涉及到班班通机的所有事务，包括维护、更新、使用等都需经过相关负责人的审批。

第五条学生和教师应当爱护班班通机设备，不得私自更改设置以及严禁私自安装陌生软件。

第六条学生和教师要妥善保管班班通机的账号密码及机器本身，如有遗失或损坏需及时报告，并接受相应惩罚。

第七条使用班班通机过程中出现问题，应当及时向负责人或相关管理人员进行汇报。

第八条学生和教师使用班班通机时应当遵守校纪、校规，不得违反相关制度和规定。

第九条如因自身操作不当导致班班通机故障，需承担相关责任。

第十条本管理制度自公布之日起生效。

第二章班班通机的使用第十一条学生和教师可通过班班通机接收班级通知、作业下发等信息，但不得用于其他用途。

第十二条学生和教师应当认真审阅班级通知和作业内容，确保不漏掉任何重要信息。

第十三条学生和教师在接收信息的同时，应当及时提醒其他同学或老师，确保信息传达到位。

第十四条学生和教师不得私自更改班级通知或作业内容，应尊重原文内容。

第十五条学生和教师在使用班班通机时要注意保护个人隐私，不得泄露给他人。

第十六条班班通机的使用应当高效、便捷、准确，提高信息的及时性和准确性。

第十七条班班通机的使用需注意保持机器干净，不得在机器上吃东西或将液体物质倒入机器。

第十八条学生和教师在使用班班通机过程中遇到问题，应及时向相关负责人进行反馈，以便及时解决。

第三章班班通机的维护第十九条班班通机的维护由专门的维修人员负责，学生和教师不得私自拆卸或更改机器结构。

第二十条班班通机的维护包括硬件和软件的检修、更新、升级等工作。

第二十一条学生和教师在发现机器故障时应立即停止使用，并及时报告相关负责人。