1高考地理鲁教通用一轮复习方略课件:5 洋流及其地理意义

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1高考地理鲁教一轮复习课件:第讲 洋流及其地理意义

1高考地理鲁教一轮复习课件:第讲 洋流及其地理意义

6
海域
洋流名称
共有的洋流
D_日__本__暖__流___、E 北太平洋暖流、F 加利福尼亚寒流、
太平洋
G 东澳大利亚暖流、H 秘鲁寒流、I 千岛寒流
A 北赤道暖流、B 南赤道
J__墨__西__哥__湾__暖__流__、L 拉布拉多寒流、K 北大西洋暖
大西洋
暖流、C_西__风__漂__流___
流、M 加那利寒流、N 巴西暖流、P 本格拉寒流
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第二单元 从地球圈层看地理环境
19
世界洋流的分布
(高考安徽卷)欧洲鳗孵化于马尾藻海,幼体随着洋流到达欧洲西部沿海,然后进入河流
生活,成年后回到马尾藻海,产卵后死亡。读图,欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲,
首先借助的洋流属于
()
①以副热带为中心的大洋环流 ②以副极地为中心的大洋环流 ③寒流 ④暖流
D.巴西暖流
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29
() ()
第二单元 从地球圈层看地理环境
30
解析:第 3 题,图 1 中等温线由南向北递减,说明该洋流位于北半球;等温线由低值凸 向高值,说明该洋流为寒流。第 4 题,根据图 2 中的等温线分布和凸向可判断该洋流为 南半球暖流;若其位于太平洋,则可能为东澳大利亚暖流。 答案:3.B 4.C
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第二单元 从地球圈层看地理环境
25
下图为某海域水体运动状况示意图。据此回答 1~2 题。
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第二单元 从地球圈层看地理环境
1.图中洋流季节性存在的是 A.甲 C.丙 2.对丙洋流流向影响最大的是 A.盛行西风 C.海陆轮廓

最新鲁教版高中地理必修一《洋流及其地理意义》课件

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的是( )
A.北半球以副极地为中心的大洋环流
B.北半球以副热带为中心的大洋环流
C.南半球以副热带为中心的大洋环流
D.北印度洋冬季洋流
2、墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇处的渔
场是( )
A.纽芬兰渔场 B.北海道渔场
C.北海渔场
D.秘鲁渔场
3、有可能将日本附近受污染的海水带到加拿 大海岸的洋流是( )
归纳世界洋流的分布规律 3.理解洋流对地理环境的影响
一、洋流及其分类
1.洋流是什么?其形成的主要动力是 什么?
2.根据水温状况和形成的主导因素, 洋流各有哪些主要类型?
3.说出寒流和暖流的概念,试举例?
极地高压带
极地东风带
副极地低压带
西风带
副热带高压带
东北信风带
赤道低压带
东南信风带
副热带高压带
西风带
暖流 _顺_时针
40°S 附近海 区
寒流
南极上空看_顺_ 时针
北印度 洋海区
冬季_逆_时针 夏季_顺_时针
根据下图,利用你所学过的地理 知识,完成学案P53各题:
课堂小结
分类 概念
课堂小结
航运 海洋污染
中低纬海区
生物 气候
北半球中高纬海区
40°S附近海区
北印度洋海区
分类 概念
1、下列各海区的大洋环流中呈现顺时针方向
北半球 中高纬 度海区
____时针
40°S 附近海 区
南极上空看____ 时针
北印度 洋海区
冬季____时针 夏季____时针
项目 洋流性质(暖流、寒流)
流向
海域 大 (大陆洋东西岸岸)大(大陆洋西东岸岸)(顺、逆时针)
中低纬 海区

高考地理一轮复习优质课件洋流ppt

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2.洋流的分类 (1)暖流:从水温高的海区流向水温低的海区。 (2)寒流:从水温低的海区流向水温高的海区。
3.洋流形成的因素 (1)主要动力:盛行风。 (2)其他因素:陆地形状和地转偏向力。
4.主要洋流分布
知识点二
洋流对地理环境的影响
1.影响气候 (1)全球影响:促进高低纬度间热量和水分的输送和交 换,维持全球水热平衡。 (2)对沿岸影响:暖流增温增湿,寒流降温减湿。
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答案:5.C 6.A 解析: 5、基多虽位于赤道附近,但海拔较高,故终年温和,气温 年较差小;又因高海拔地区空气稀薄,故气温日较差大, 故选C项。 6、基多所在国家为厄瓜多尔,其西部海域有秘鲁寒流流经, 沿岸盛行离岸风,底部冷海水上泛带来丰富营养物质,使 浮游生物大量繁殖,而浮游生物又是鱼类的饵料,故冷水 鱼资源丰富,A项正确,B项错误。C项所述由图示信息无法 判断。该国西部海域位于美洲板块与南极洲板块交界地带, D项错误。
高考地理一轮复习优质课件洋流ppt
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[2019河北石家庄模拟]下图为某海陆位置局部示意图,图 中纬线上面的数据代表各点距海岸的距离,下面的数据代 表相应的海水表层温度。读图,回答9~10题。
高考地理一轮复习优质课件洋流ppt
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9、该陆地的沿海海域( ) A.有大量淡水流入 B.有暖流经过 C.有寒流经过 D.位于寒暖流交汇处
要点突破
要点一
世界洋流的分布
1.洋流分布与气压带和风带的关系
盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布 与气压带和风带的分布密切相关。如下图所示:
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2.洋流的分布规律

鲁教版高中地理必修一《洋流及其地理意义》课件设计

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90°
60° 30°
极地东风带
60°
西风带

30°


东北信风带


东南信风带
30°
地 30°


西风带
60°
60°
极地东风带
90°
洋流模式图
世界各大洋的洋流分布图
南赤道暖流
印 度 洋
西

北太平洋暖流

北赤道暖流
平 南赤道暖流 洋


世界洋流分布规律
(1)中低纬度海区:
以 副热带 为中心的大洋环流。60° (2)
据图回答问题

A
1、A、B两个海域水温较高的是 A ③
2、在①、②、③、④四处海域中,
最有可能成为大渔场的是 ① ,
判断理由是 这里是寒暖流交。汇的地方

B
30°N
④ 0°
【小结】
基础知识:定义、分类(性质、成因)、 影响因素
分 1、中低纬度海区: 北顺南逆,东寒西暖
洋 流
★ 布规

2、北半球中高纬海区:逆时针, 东暖西寒 3、南纬40°附近海区:环球性西风漂流
南赤道暖流
北太平洋暖流 北赤道暖流 南赤道暖流
西



二、洋流分布规律
1、在导学提纲上画出六个风带的分布,
2、在洋流模式图上画出洋流的分布,并用红笔标出暖流
90°
60° 30°
极地东风带 西风带
东北信风带

东南信风带
30°
西风带
60°
极地东风带
90°
二、洋流分布规律
影响洋流流向的因素:盛行风、地转偏向力、陆地形状

高考地理一轮复习 水循环和洋流课件 鲁教版必修1

高考地理一轮复习 水循环和洋流课件 鲁教版必修1

响,降水较多,沿岸并没有形成荒漠。
答案 错误。
重点难点·突破解疑
第 7讲
重点难点· 突破解疑
考点一 水循环的类型、作用及人类活动施加的影响 1.2009 年,在南极内陆冰盖的最高点(海拔 【典例导入】
4 083 米)建成我国第一个南极内陆科学考察站 ——昆仑 站。下图为“南极地区自然物质运动示意图”,据图,回 答(1)~(2)题。
顺时针 流动。 _______
基础知识·自主学习
第 7讲
海域
太平洋
主要洋流名称
加利福 D 日本暖流、E北太平洋暖流、F_______ 尼亚寒流 、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒 千岛寒流 流、I_________ J 墨西哥湾暖流 、K北大西洋暖流、L拉 巴西暖 布拉多寒流、M加那利寒流、N_______ 流 、P本格拉寒流 ___ 西澳大利亚寒流 Q 厄加勒斯暖流 __ 、R________________
动画演示
基础知识·自主学习
第 7讲
基础知识·自主学习
第 7讲
【特别提示】 的重力能。
(1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水
(2)外流区域既发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海 陆间循环为主;内流区域以陆上内循环为主。 (3)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如 修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发 环节也有影响。
基础知识·自主学习
第 7讲
基础知识·自主学习
三、洋流及其地理意义 1.洋流及其分类
动画演示
第 7讲
(1)概念:海洋水沿 相对稳定 的方向作大规模运动的现象。 按水温状况: 暖流 和 寒流 (2)分类 按成因:风海流 、密度流、 补偿流 2.洋流分布规律 (1)以 副热带 为中心的大洋环流。 (2)以 副极地 为中心的大洋环流:只有北半球存在。 (3)南纬 40° 附近海域形成环球性西风 漂流。 (4)北印度洋上的季风洋流,冬季呈 逆时针 流动,夏季呈

鲁教版高中地理必修1:水圈和水循环-洋流及其地理意义_课件1

鲁教版高中地理必修1:水圈和水循环-洋流及其地理意义_课件1

探究一世界洋流分布规律 问题导引
英国一男子戴维的居住地与工作地为英国西部沿海的两个不同城市。 2014 年夏天由于受够了堵车,戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上班, 这比他乘车快 10 分钟左右,但下班只能乘车回家。
结合材料探究: (1)该地沿岸流经的洋流是什么?
提示北大西洋暖流。 (2)戴维冲浪最有可能借助什么风?
定南、北半球中低纬度海区以副热带为中心的大洋环流。中低纬度海区洋
流北半球呈顺时针方向流动,南半球呈逆时针方向流动。
答案:C
3.2014 年 12 月 5 日,中国南极科学考察队抵达 中山站外陆缘冰地带。下图为南极科考船航行 路线示意图。流经①②③海域的洋流类型依次 是( ) A.暖流、寒流、寒流 B.暖流、寒流、暖流 C.暖流、暖流、寒流 D.寒流、暖流、暖流
2.思路展示:(1)首先,根据已知条件,图示区域为太平洋,再结合右侧 盛行风的偏转方向,确定该区域位于北太平洋。(2)其次,根据图中风向及 位置,确定图中的西南风为北半球西风带,东北风为东北信风带。(3)再次, 根据风带位置,进一步确定图示信息表示北太平洋中低纬度大洋环流,分 析到这一环节,该题迎刃而解,则可以判定①②③④代表的洋流名称及性 质。(4)最后,依据寒、暖流性质的判断方法,结合等温线的弯曲方向与洋 流流向,综合分析即可。
4.对海洋污染的影响:
例题 2
(2014·江苏地理)索科特拉岛曾经与非洲的索马里半岛相连,岛上有 许多奇特的动植物。下图是索科特拉岛位置图。读图完成下列问题。
(1)某年七月,一艘油轮在该岛以东附近海域泄漏大量原油,油污带可 能漂向( )
A.印度西海岸 B.澳大利亚西海岸 C.非洲东海岸 D.越南东海岸 (2)岛上许多植物有瓶状茎、多刺、硬叶等特点,反映了该岛的气候特 征是( ) A.温暖湿润 B.温和干燥 C.高温多雨 D.高温干燥 解析:第(1)题,北印度洋为季风洋流,7 月北印度洋海区盛行西南风, 在西南风吹拂下,海水自西向东流,油污带会随着洋流向东漂流,到达印度 西海岸海域,因此 A 选项正确。第(2)题,岛上许多植物有瓶状茎、多刺、 硬叶等特点,反映了该岛气候干旱,炎热干燥,因此 D 选项正确。 答案:(1)A (2)D

高考地理一轮复习课件洋流及其地理意义

高考地理一轮复习课件洋流及其地理意义

推广生态渔业模式
鼓励采用生态养殖、增殖放流等生态 渔业模式,提高渔业资源利用效率的 同时保护生态环境。
加强国际合作与交流
加强与国际社会的合作与交流,共同 保护和管理全球渔业资源,实现渔业 资源的可持续利用。
2023
PART 04
航海运输中利用和防范洋 流风险措施
REPORTING
航海运输中利用洋流优势技巧分享
人文旅游资源
包括历史遗迹、文化古镇、民俗风情等人文景观 ,具有历史和文化价值。
旅游资源特点
地域性、季节性、综合性、不可替代性等,需要 合理规划和开发。
融入地理知识教育意义阐述
增强旅游体验
通过了解地理知识,游客可以更加深入地了解旅游资源的形成和演 变,增强旅游体验。
培养环保意识
地理知识教育有助于培养游客的环保意识,促进生态旅游和可持续 发展。
建立激励机制
建立激励机制,如设立地理知识竞赛、优秀解说员评选等 ,鼓励游客积极参与地理知识学习和传播。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
XX
成功案例介绍
选取典型的成功应对风险事件案 例进行介绍,分析案例中成功的 经验和做法。
经验总结与启示
从成功案例中总结出宝贵的经验 和教训,为今后的航海运输提供 有益的借鉴和启示。
持续改进与优化
在总结经验的基础上,不断改进 和优化航线规划、应急预案等方 面的措施,提高航海运输的安全 性和效率。
2023
渔场形成条件
包括水温、盐度、光照、营养盐等环境因素,以及海底地形、洋流等物理因素 。
渔场分布规律
渔场多分布于寒暖流交汇处、上升补偿流处等海域,这些区域海水搅动强烈, 营养物质丰富,有利于鱼类聚集。

高中地理鲁教版必修课件洋流及其地理意义

高中地理鲁教版必修课件洋流及其地理意义

①形成逆时针方向流动的大洋环流;
北半球中高纬度
西风和极
②大洋环流东部为暖流,西部为寒流;
海区
地东风
大陆东岸为寒流,西岸为暖流
40°S~60°S 附近
形成西风漂流
南半球西 风
北印度洋海区
形成季风洋流,冬逆夏顺
南亚季风
第十八页,共43页。
3.利用等温线判断寒暖流的方法 寒暖流的判读方法如下图所示:
甲 北半球暖流
第二十一页,共43页。
(2)该海域( ) A.①洋流的形成受东北信风影响 B.②洋流海区的等温线向南弯曲 C.③洋流的性质属于暖流 D.④洋流流向为自北向南
第二十二页,共43页。
【解析】 第(1)题,从纬线所在地常年盛行西北风应为南半球的西风带, 图示环流应为南半球的中低纬环流。第(2)题,①洋流为南赤道暖流,形成受东 南信风的影响;②洋流为暖流,等温线向南弯曲;③为西风漂流,属寒流;④ 洋流流向自南向北。
D.①③
第三十七页,共43页。
【解析】 第 1 题,从图中可知,①为秘鲁寒流,③为千岛寒流,④为加 利福尼亚寒流,三者都属于寒流。第 2 题,北半球中高纬度海区,洋流呈逆时 针方向流动,大陆西岸是暖流;南半球中低纬度海区,洋流呈逆时针方向流动。 第 3 题,③附近有北海道渔场,①附近有秘鲁渔场。
【答案】 1.A 2.C 3.D
2.有关洋流分布规律的叙述,正确的是( )
A.北半球中高纬度海区,洋流呈顺时针方向流动
B.南半球中低纬度海区,洋流呈顺时针方向流动
C.中低纬度海区,大陆东岸是暖流
D.中高纬度海区,大陆西岸是寒流
第三十六页,共43页。
3.太平洋中有两个重要渔场,它们在________附近( )

高考地理一轮复习 2.6 洋流及其地理意义课件 鲁教版必修1

高考地理一轮复习 2.6 洋流及其地理意义课件 鲁教版必修1
第六讲 考纲下载义(xià zǎi)
洋流(yángliú)及其地理意 考纲解读(jiě dú)
世界洋流分布规律, 洋流对地理环境的影 响。
1.识记:世界大洋洋流的分布。
2.理解:洋流对地理环境的影响。 3.应用:运用洋流知识解决相关地理问 题。
第一页,共44页。
一、洋流的分类及成因 1.洋流分类
(1) 暖流:(从nu水ǎn温li高ú)的海区流向水温低的海区。 (2) 寒流:从水温低的海区流向水温高的海区。
北大

西洋
西

南大西洋
第十一页,共44页。
名称(míngchēng)
副热带大洋 (dàyáng)环流
副极地(jídì)大 洋环流
北印度洋 印度洋
南印度洋
第十二页,共44页。
2.洋流图的判读 (1)判定南北半球: ①根据(gēnjù)等温线分布判定。 若某海区等温线的水温由南向北递减,则表明该海区 位于北半球,如甲图所示;反之则位于南半球,如乙图所 示。
航程耗时明显不同。读图完成(1)~(2)题。
第三十页,共44页。
(1)图中最有可能(kěnéng)出现冰山的海域在
()
A.①附近
B.②附近
C.③附近
D.④附近
(2)沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受
()
A.海浪的影响
B.暖流的影响
C.海风的影响
D.寒流的影响
第三十一页,共44页。
第一步:读图名,知图类 对洋流分布图,我们首先根据海陆轮廓、经纬度位置 及洋流流向等特点,判读图示区域所在位置、所属海域, 进而判断考查的洋流名称和性质。本题的特殊性在于,虽 然旨在考查洋流的分布和影响(yǐngxiǎng),但是在题干和 图示中均未出现洋流的信息。我们根据题干和图示可知, 该海域位于北大西洋。

鲁教版高三地理一轮复习精练洋流及其地理意义(解析)

鲁教版高三地理一轮复习精练洋流及其地理意义(解析)

鲁教版高三地理一轮复习精练洋流及其地理意义(解析)科隆群岛由海底火山喷发的熔岩凝结而成。

东与南美大陆相距达1000千米,诸岛屿间差异清楚,海拔西高东低,年龄西新东老,面积西大东小直至消逝。

结合以下图完成以下各题。

1.结合图文,对科隆群岛描画正确的选项是( )A.地处赤道,降水丰沛B.洋流交汇,鱼类丰厚C.西北信风吹拂,海平面上升D.西北信风增强时,水温上升2.科隆群岛东部岛屿最终消亡的缘由是( )A.风力腐蚀B.海水腐蚀C.岩浆活动D.地壳运动【答案】1.B 2.B【解析】1.科隆群岛位于赤道左近,但受秘鲁暖流影响,空气湿度小,降水较少;来自南部的秘鲁暖流和北部的赤道暖流交汇于此,渔业资源丰厚;受西北信风吹拂影响,科隆群岛海域的海水继续向西流,海平面降低;西北信风增强时,科隆群岛受秘鲁暖流的影响加大,水温下降。

选B。

2.赤道地域受赤道低气压影响,气流以上升为主,风力小;科隆群岛由海底火山喷发的熔岩凝结而成,东部岛屿构成时间早,其受海水腐蚀影响,最终消逝。

选B。

以下图表示某帆船环球航海路途。

2021年12月船上某船员在丙海域投放了一个交友漂流瓶,2021年4月该漂流瓶被游客在丁处海边捡到。

据此完成以下各题。

3.该漂流瓶依次经过的洋流最能够是( )A.北印度洋季风洋流—西澳大利亚暖流—西风漂流B.北印度洋季风洋流—马达加斯加暖流—西风漂流C.南赤道暖流—莫桑比克暖流—秘鲁暖流—西风漂流D.北印度洋季风洋流—巴西暖流—东澳大利亚暖流4.在图示区域飞行时,该帆船船长在他的航海日志中这样写道:〝大面积海域挤满了渔船,局部渔民渔获满仓而返航……〞此时该帆船最能够位于( )A.甲处B.乙处C.丙处D.丁处【答案】3.B4.A【解析】3.12月份北印度洋盛行西南季风,洋流成逆时针方向活动,漂流瓶顺洋流过赤道后进入马达加斯加暖流,在非洲南段又被西风漂流带到丁处海边。

应选B。

4.甲处有本格拉暖流流经,冷海水上泛构成渔场,故此时该帆船最能够位于甲处,A正确。

高一鲁教版地理必修同步课件第单元第节时洋流及其地理意义

高一鲁教版地理必修同步课件第单元第节时洋流及其地理意义

从海陆轮廓和纬度可知,图中区域位于北大西洋中低纬海区,
图中①、②、③、④对应的洋流分别是:北大西洋暖流、加
本 课
那利寒流、北赤道暖流、墨西哥湾暖流。

栏 目
答案(dáàn) ((21))BA


第十四页,共30页。
第三节
探究点二 洋流对地理环境的影响 [探究活动] 洋流是海水运动的重要方式之一,阅读下图,分析 探究下列问题。
时 栏
海水相遇,海水受到扰动,鱼类饵料丰富,易形成渔场,D 项
目 开
错误。
关 答案(dáàn) A
第二十一页,共30页。
第三节 本 课 时 栏 目 开 关
第二十二页,共30页。
第三节
读“某大洋某季节局部洋流分布示意图”,
本 回答 1~2 题。
课 1.据图判断,①半岛该季节气候特点是 ( )

栏 A.进入湿季,高温多雨
目 开
B.进入湿季,低温多雨
关 C.受东北信风影响,高温干燥
D.受寒流影响,高温干燥
2.②海区洋流向东流的主要动力是
A.东北信风
B.东北季风
C.西南季风
D.东南信风
第二十三页,共30页。
()
第三节
解析 该题组考查北印度洋季风环流导致的海水的季节运动和
周围地区的气候特征。由北印度洋洋流呈顺时针方向流动,可
第六页,共30页。
第三节
三、洋流的地理意义
1.气候
(1)促进高低纬度间的⑰ 热量(r输èli送àn和g) 交换,调节全球热量平衡。
本 课 时
(2)沿岸气候暖 寒流 流: :⑱ ⑲增降温温、(ji增àn湿g wēn)、减湿
栏 目
2.渔场分布

洋流及其地理意义PPT下载2 鲁教版

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一、洋流及类型
(概念、成因分类、性质分类)
二、世界洋流的分布规律
(中低纬海区、中高纬海区、北印度洋海区)
三、洋流对地理环境的影响
(气候、海洋生物、海洋污染、海洋航行)
探究:如何在海水等温线图上判定 寒暖流?
30℃ 25℃ 20℃
探究:寒流和暖流的辨别:
方法一: 暖流:由纬度较低海区流向较高海区的洋流 寒流:由纬度较高海区流向较低海区的洋流

5.所有进入现场使用的成品、半成品 、设备 、材料 、器具 ,均主 动向监 理工程 师提交 产品合 格证或 质保书 ,应按 规定使 用前需 进行物 理化学 试验检 测的材 料,主 动递交 检测结 果报告 ,使所 使用的 材料、 设备不 给工程 造成浪 费。

谢谢观看
寒暖交流汇处 上升补偿流
形成 渔场
哥 伦 布
37天
22天

② 加那利寒流
0度
北赤道暖流
3、对航海的影响 顺洋流,省时、节能、安全 逆洋流,耗时、费能、不安全
思考 科学家发现了南极州的企鹅体 内有DDT(滴滴涕)了,为什么呢?
4、对海洋污染的影响
加速某污染海域的 扩大 污染范围。
净化。
是你们干的。
大洋东岸为 寒 流、西岸为 暖 流。
60°
30° 顺

30°

60°


洋 西 岸

洋 东



中高纬海区
大洋西岸 寒 流
北半球: 逆 时针方向流动 大洋东岸 暖 流
南半球:形成了 西风 漂流。
60°






高考地理一轮复习 2.5 洋流及其地理意义课件 鲁教版

高考地理一轮复习 2.5 洋流及其地理意义课件 鲁教版
第一部分 自然地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 第五讲 洋流及其地理意义
C目录 ONTENTS
主干知识 自主排查 核心考点 分层突破 课堂巩固 跟踪检测 单元检测(二)
[考纲展示] 世界洋流的分布规律,洋流对地理环境的影响。
主干知识 自主排查
[基础梳理] 一、世界海洋表层洋流的分布 1.概念 海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定 方向 做大规模的流 动,叫作洋流。 2.按性质分类
北海渔场处于北大西洋暖流与来自北极的寒流交汇处。寒、暖 流交汇,产生涌升流。涌升流区海水不断从下层涌到表层,海 水下层的腐解的有机质等营养物质也随之被带到表层。因此, 这一海区水质肥沃,形成北海高产渔区。
核心考点 分层突破
考点一 世界表层洋流的分布规律
1.世界洋流分布模式
名称
副热带大洋环流
副极地大洋环流
3.上面为两幅海洋表层等水温线图,虚线表示洋流,则下列
叙述不正确的是 ( )
A.①是暖流,位于北半球
B.②是暖流,位于南半球
C.①②均向北流动
D.①位于大陆东岸,②位于大陆西岸
4.如果②洋流在大西洋中,有可能是( )
A.巴西暖流
B.本格拉寒流
C.东澳大利亚暖流 D.加那利寒流
解析:第 3 题,根据等温线凸向即洋流流向可知,①是北半球 中低纬的暖流,并且向北流,它应位于大陆东岸,②为南半球 中低纬度的寒流,并且向北流,故 B 项错误。第 4 题,若②位 于大西洋中,该洋流可能是本格拉寒流。 答案:3.B 4.B
2.影响海洋生物分布 (1)寒暖流交汇形成渔场:如纽芬兰渔场和日本的 北海道 渔场。 (2)上升流形成渔场:如 秘鲁 渔场。 (3)渔场形成条件分析
3.影响人类航海 顺洋流航行可节约燃料,加快速度。 4.影响近海污染 加快净化速度;扩大 污染范围 。

地理必修鲁教版第单元第节同步课件洋流及其地理意义 张

地理必修鲁教版第单元第节同步课件洋流及其地理意义 张
学习(xuéxí)指导:
请同学们认真阅读教材P51-P52洋流地理 意义正文部分及知识窗思考以下几个问题, 并把相关问题标注在教材上:
1、洋流对气候的影响及具体实例。 2、世界(shìjiè)主要海洋渔场分布及原 因。 3、洋流对航运影响的具体表现。 4、洋流对海洋环境影响的具体表现。
第七页,共18页。
1.南北半球以南北纬30度为中心海区,看看两个海区洋流 (yángliú)运动方向有什么差异?(顺时针或逆时针)
北顺南逆
2.北半球以北纬60度为中心海区,大洋环流的方向是什么样 的? (顺时针或逆时针)
3.南半球中高纬度北也逆形成与北半球一样的大洋环流吗?若是
没有形成,原因是什么?
4.在北印度在洋海南区纬,(n冬á季n和w夏ě季i的)40洋-6流0º(y形áng成li西ú)方风向漂有什么 变化?(顺流时针或逆时针)
3、对航海的影响:
请思考:哥伦布第一次横渡大西洋到美洲,共花了37天的时 间。第二次去美洲,结果只花了22天时间就顺利(shùnlì) 到达,比第一次少了15天。为什么?
37天
22天
逆洋流(yángliú),航速慢, 顺洋流(yán耗gl时iú),航速快,
省时 第十页,共18页。
3、对航海的影响:
北极 洋
流从
地区(h带án来li的ú)。 第十一页,共18页。
4、洋流(yángliú)对海洋环境的影响
西班牙油船在西班牙西北部断裂成两半,随
后ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ入大海,船上共装有7.7万吨燃料油。法国(fǎ
ɡuó)政府因法国(fǎ ɡuó)西部海域遭受石油污染向西
班牙政府提出严正交涉。你能说说这一新闻背景下
的地理知识吗?
图2

2022届高考地理一轮复习第二单元从地球圈层看地理环境第五节洋流及其地理意义课件鲁教版

2022届高考地理一轮复习第二单元从地球圈层看地理环境第五节洋流及其地理意义课件鲁教版

【解析】(1)选D,(2)选A。第(1)题,7月印度洋盛行西南风,甲海区受盛行风的 影响,形成自西向东的风海流,乙处位于索马里半岛东侧,受离岸风影响形成涌 升流,丙是地中海通向大西洋间的密度流;丁处是中纬度西风带形成的风海流。 第(2)题,E处在台湾海峡附近,受日本暖流的影响,发生石油泄漏,则油污会向北 漂向我国东海海域。
暖流增温增湿
寒流降温减湿
实例
低纬度海区温度不会持续升高, 高纬度海区温度不会持续降低
北大西洋暖流对西欧温带海洋性 气候形成的影响 副热带大陆西岸寒流对荒漠形成 的影响
影响方面
具体表现
实例
海洋 生物
【对点训练】 (2020·厦门六中模拟)下图为某大洋局部环流示意图。读图,完成1、2题。
1.图示大洋环流是( ) A.北半球中低纬度的大洋环流 B.南半球中高纬度的大洋环流 C.南太平洋的大洋环流 D.北印度洋夏季的大洋环流 2.该大洋环流的驱动力是( ) A.夏季风和冬季风 B.水平补偿流 C.东北信风和盛行西风 D.地转偏向力
①货船路线:从日本横滨出发,沿图中路线前往瑞典的哥德堡 ②海域范围:甲位于北印度洋东部海区,7月盛行西南风;乙位于北印度 洋西部、非洲沿岸,受离岸风的影响;丙位于直布罗陀海峡;丁位于北 大西洋,受中纬西风带影响;E在我国的东海海域
我的 (1)____________________________________________________ 思路 (2)____________________________________________________
____________________________________________ ____________________________________________
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东海的污染源主要有三大块,一是化工厂直接排放入海的含磷、含氮和含 重金属废水,二是农田受雨水冲刷入海的农药,三是下水道入海的未经处理的 生活污水。
东海区主要渔场的渔业资源蕴藏量约为1 200万吨,按照国际惯例,为了保 证渔业资源的可持续利用,可捕量应不超过蕴藏量的50%。但近年来,东海区渔 场年捕捞量却维持在700到800万吨②。
【辨析】从较低纬流向较高纬的洋流不一定都是暖流 例如,索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响,虽然从较低纬流向较高纬,但属 于寒流。
【思考】上升流渔场的成因及分布? 提示:(1)成因:大洋东岸的副热带海域→信风离岸→底层冷海水上泛→将营养盐 类带至表层→浮游生物繁殖→鱼类饵料丰富→渔场。 (2)分布:秘鲁渔场、东北太平洋渔场、东北大西洋渔场等。
3.影响因素: (1)_盛__行__风__:海洋水体运动的主要动力。 (2)陆地形状和地转偏向力:改变洋流的运动方向。 4.分布:
海域 太平洋 印度洋 大西洋
主要洋流名称
共有洋流
②_日__本__暖__流__、③北太平洋暖流、 ④_加__利__福__尼__亚__寒__流__、⑤千岛寒流 ⑦东澳大利亚暖流、⑧_秘__鲁__寒__流__、
【命题情景】 中国近海渔业悲歌
东海有“鱼仓”的美誉,是我国渔业资源最丰富的海域①。有人计算过, 中国人餐桌上98%的大黄鱼和80%以上的带鱼都曾来自这里。不过,根据舟山市 渔业局的统计,在2015年近180万吨舟山水产品中,被誉为传统“四大海产”的 大黄鱼、小黄鱼、带鱼和乌贼的产量却不到1/10,其中大黄鱼更是几近绝迹。
【点拨】 海雾的形成与分布
1.形成:海雾由海面低层大气中水汽凝结所致,通常呈乳白色。 2.分布:寒暖流交汇处多海雾;寒流流经地区多海雾,主要在中、低纬度,季节 为夏季;暖流流经地区多海雾,主要在中、高纬度,季节为冬季。
【思维·脉络建构】
答案:①风海 ②密度 ③补偿 ④高 ⑤低 ⑥渔场 ⑦海雾 ⑧速度 ⑨污染范围
《舟山市海洋与渔业局关于2019年海洋休渔禁渔的通告》中指出:2019年 渔业作业休渔时间为5月1日思维:分析舟山渔场形成的自然原因。 【探究提示】东海大陆架广阔,光照,养分充足;有长江水流入,带来大量养分; 有台湾暖流和沿岸寒流在此交汇,使洋流搅动,养分上浮;周围岛屿众多,为鱼 的生活和繁殖提供有利条件;位置适中,是多种经济鱼类洄游的必经之路;上升 补偿流带来深海养分。
⑩厄加勒斯暖流、⑪_西__澳__大__利__亚__寒__流__ ⑫_墨__西__哥__湾__暖__流__、⑬北__大__西__洋__暖__流___、⑭加 那利寒流、⑮拉布拉多寒流、⑯巴西暖流、 ⑰本格拉寒流
①_北__赤__道__暖__流__、 ⑥南赤道暖流、 ⑨西风漂流
二、洋流对地理环境的影响 1.影响气候: (1)全球影响:促进高、低纬度间_热__量__和_水__分__的输送和交换,维持全球的热量 和水分平衡。
第五节 洋流及其 地理意义
内容索引
必备知识·自主排查 关键能力·融会贯通 学科素养·接轨高考
【知识·自主学习】 一、洋流的分布规律 1.概念:海洋水沿相对稳定的方向作_大__规__模__运动的现象。 2.分类(按性质): (1)暖流:从水温_高__的海区流向水温_低__的海区。 (2)寒流:从水温_低__的海区流向水温_高__的海区。
【微点·巧思妙记】 【辨析】
暖流不一定比寒流水温高 同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温 不一定比寒流高,如低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。
【点拨】
判断洋流性质的方法
1.“暖高寒低”:一般暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的 等温线凸向低纬海区。如图a,A处是暖流,B处是寒流。 2.“凸向即流向”:洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向。如图b, 该图是海洋局部等温线分布状况,则A处是暖流,B处是寒流。
(2)对沿岸气候的影响
2.影响海洋生物分布: (1)_寒__暖__流__交__汇__形成渔场:如纽芬兰渔场和日本的北海道渔场。 (2)_上__升__流__形成渔场:如秘鲁渔场。
3.影响人类航海: (1)顺洋流航行可节约燃料,_加__快__速度。 (2)寒暖流相遇,往往形成_海__雾__,对海上航行不利。 (3)洋流带来的冰山对航行不利。 4.影响近海污染:加快净化速度;_扩__大__污染范围。
素养②——综合思维:分析造成近海渔业资源枯竭的原因。 【探究提示】一是沿海经济在发展中化工厂的废水排放、农田受雨水冲刷入 海的农药以及下水道入海的未经处理的生活污水导致海洋污染日益严重;二是 渔民违规捕捞,致使鱼类资源过度消耗,近海生态系统退化。三是管理机制的 失灵。
素养③——人地协调观:舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”,试说明其 主要原因。 【探究提示】休渔是根据水生资源的生长、繁殖季节、习性等,避开其繁殖、 幼苗生长时间,从而让海洋中的鱼类有充足的繁殖和生长时间,实现渔业生产 可持续发展。
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