《雁门太守行》课件2

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打开诗卷,看罢第一首《雁门太守行》大惊,立
即束带出见。
雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
雁门太守行

李贺


黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开。

角声/满天/秋色里,塞上/燕脂/凝夜紫。

半卷/红旗/临易水,霜重/鼓寒/声不起。
报君/黄金台/上意,提携/玉龙/为君死。


李贺作诗,工于设色,陆游评其诗歌:“五色炫

耀,光彩夺目,使人不敢熟视。”结合课下注释,

说说这首诗写了什么,怎么写的,韩愈受到了怎

样的震撼。
韩愈会读到________________________, 他将看到_____________________的画面, 从而感受到________________________。


黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。



敌军似乌云压进城垣,城垣就要被摧垮。
城内守军披坚执锐,严阵以待,日光照
在铠甲上,闪烁着金光。
兵临城下,严阵以待(夸张、比喻)

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。


即胭脂,色深红。形容战场血迹。


悲壮的号角,弥漫在深秋的天空中。边塞上
将士的血迹在寒夜中凝为紫色。


士一去兮不复还 。〞表现将士们意气风发,勇

往直前,无所畏惧,视死如归的豪情。

《雁门太守行》PPT课件【完美版课件】

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李贺,唐代著名诗人,汉族,河南福昌人。 字长吉,世称李长吉、鬼才、诗鬼等,与李白、 李商隐三人并称唐代“三李”。祖籍陇西,生于 福昌县昌谷。一生愁苦多病,仅做过3年从九品 微官奉礼郎,因病27岁卒。李贺是中唐浪漫主义 诗人的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要 人物。幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格,在中唐 诗坛上独树一帜。
军中所吹 的号角
长城一带,这里 泛指北方边境
及胭脂,这里指战 场上的血迹
凝聚
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫
பைடு நூலகம்
悲壮的号角,弥漫在深秋的天空 中,边塞的泥土在紫色的晚霞映 衬下凝成了胭脂的色彩。
形容鼓声低沉,不响亮
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起
救援的军队半卷红旗,向易水 畔进发,夜袭敌阵,夜里浓重 的寒霜,连战鼓也擂不响。
最后两句: “报君黄金台 上意,提携玉龙为君死。”黄 金台是战国时燕昭王在易水东 南修筑的,传说他曾把大量黄 金放在台上,表示不惜以重金 招揽天下士。诗人引用这个故 事,写出将士们报效朝廷的决 心。
主旨:描绘了一场边关战争,歌颂了守边 将士浴血奋战、视死如归的英雄气慨。也 表达了诗人立志报国的决心。(思想感情)
1、全诗作者构思唐军的活动哪 三幅画面?
白天,严阵以待; 黄昏,刻苦练兵; 中夜,奇袭敌营。
2、以描写色彩来描写战争场面是本诗的 主要特色,也是本诗为后人称道的原因, 请你就此特点作赏析。
用浓墨重彩描绘战争场景,构成奇 特的意境,在“黑云”“夜紫”的 背景下,点染以“金鳞”“燕 脂”“红旗”“黄金台”“玉龙”, 画面色彩斑斓,用以描绘悲壮惨烈 的战争,显得奇异诡谲。
4、“角声满天秋色里”写出了怎样 的场面?“霜重鼓寒声不起”又表现 了什么?

《雁门太守行》优秀PPT课件

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(2)《雁门太守行》从视觉和听觉角度写出 战争的惨烈和悲壮的句子是:_角__声__满__天__秋__色__ 里__,塞__上__燕__脂__凝__夜__紫___。
课堂检测
(3)《雁门太守行》中暗示将士们具有“风 萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那种壮 怀激烈的豪情的句子是:_半__卷__红__旗__临__易__水__, _霜__重__鼓__寒__声__不__起__。
拓展延伸
你还知道哪些描写战争的诗句?
(1)烽火连三月,家书抵万金。 ——杜甫
(2)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ——王昌龄
(3)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 ——辛弃疾
(4)将军百战死,壮士十年归。 ——《木兰诗》
课堂检测
1、填空。 (1)《雁门太守行》中渲染兵临城下的紧张 气氛和危急形势,而守城将士严阵以待,志气 旺盛的的诗句是:_黑__云__压__城__城__欲__摧__,_甲__光_向___ _日_金__鳞__开___。
合作探究
为什么要红旗半卷,谈谈你的理解?
(1) 这是行军部队的特点,夜间行军时 旗手为了跟上整个队伍行军的速度,是不 会把红旗展开并高高举起的,只有红旗半 卷扛着走才能适应急行军的需要,这里暗 示行军神速、军情紧急。“红旗半卷出辕 门”也是这个道理。 (2) 说明风很大,卷起红旗便于行军。 (3) 为了不声张,达到“出其不意,攻 其不备”的效果,可见看出将士们小心谨 慎、高度戒备的心理。
黑云翻滚之下,凶猛的敌军向我孤 城扑来,大有城倾郭摧之势;然而,我 方将士泰然不惧,整装披甲;在日光照 射下,金甲闪金光,气宇轩昂,正准备 迎击。
合作探究
“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”是 千古名句,试分析其成名句的原因。
①修辞:运用比喻和夸张渲染敌军兵临 城下的紧张气氛和危急形势,描写城内 将士披坚执锐、严阵以待的情形。运用 对偶,音韵和谐。 ②表达方式:写景又叙事,渲染兵临城 下紧张气氛和危急形势。 ③意境:运用想象的黑云和日光造境造 意,色彩浓烈,想象奇特,意境雄浑。

《雁门太守行》ppt课件完美版

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思想启迪
该诗所表达的爱国主义精神、民族气节以及英勇无畏的牺牲奉献精 神,激励了无数后人为国家、民族而奋斗。
历史价值
该诗反映了唐代边塞战争的历史背景和社会现实,为研究唐代历史 和文化提供了重要的参考依据。
历代评价
1 2
唐宋评价
唐宋时期,该诗被众多文人墨客所推崇,被誉为 边塞诗的巅峰之作,其作者李贺也因此被誉为“ 诗鬼”。
生动形象
诗人运用丰富的比喻、拟 人等修辞手法,使诗歌语 言生动形象,具有很强的 画面感。
音韵和谐
诗歌押韵工整,平仄有致, 读来朗朗上口,富有音乐 美感。
表现手法
对比手法
诗歌通过将边关战场与内地和平 景象进行对比,凸显出将士们保
家卫国的决心和勇气。
象征手法
诗人运用象征手法,通过描写边 关将士的形象和行动,表达出对 英勇无畏、忠诚报国的精神的崇
传承优秀传统文化
作为中国古代文学的经典之作,《雁门太守行》所蕴含的文化内涵和艺术价值值得我们深入研究和传承。通过 对该主题的探讨,我们可以更好地传承和弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。
04
《雁门太守行》的艺术特色
语言特色
01
02
03
简洁明快
诗歌语言凝练,用词精准, 寥寥数语便能展现出壮美 的边关战场和将士们的豪 情壮志。
《雁门太守行》ppt课件完 美版
目录
• 引言 • 《雁门太守行》的创作过程 • 《雁门太守行》的主题思想 • 《雁门太守行》的艺术特色 • 《雁门太守行》的影响与评价 • 结语
01
引言
主题简介
主题名称
《雁门太守行》
主题来源
唐代诗人李贺的著名诗篇
主题内容
描述了一场边关守将为保卫国家、抵御外敌而英 勇奋战的壮烈场景

《雁门太守行》演示课件图文

《雁门太守行》演示课件图文

象征手法
诗人运用象征手法,将战争中的情感 和场景形象化,使得诗歌更具有深刻 的思想内涵。
意象分析
雁门关
诗人以雁门关为背景,描绘出了 战争的惨烈和壮美,表达了诗人
对战争的深刻思考。
秋色
诗人以秋色为背景,营造出一种悲 凉、凄美的氛围,增强了诗歌的情 感表达。
黄金甲
诗人以黄金甲为意象,形象地表现 了战争的残酷和悲壮,使得诗歌更 具有深刻的思想内涵。
读者的热烈反响
自《雁门太守行》问世以来,一直受到读者的热烈欢迎和喜爱,被广泛传颂和传播,成为 中华文化的重要组成部分。
在文学史上的地位
边塞诗词的代表作之一
《雁门太守行》作为边塞诗词的代表作之一,以其独特的艺术魅力和思想内涵, 成为了边塞诗词的经典之作。
中国文学史上的重要篇章
《雁门太守行》在中国文学史上具有重要的地位,被视为唐诗的瑰宝之一,对 后世的诗歌创作产生了深远的影响。
创作灵感启发
语言运用
学习《雁门太守行》中的语言技巧和表达方式, 提高学生的文学鉴赏能力和写作水平。
创作实践
引导学生尝试创作类似主题或风格的诗词,培养 他们的文学创作能力。
情感表达
通过《雁门太守行》的学习,引导学生关注生活 中的情感体验,学会用文字表达自己的情感。
THANKS
感谢观看
对后世诗歌创作的影响
《雁门太守行》在诗歌创作上所采用的独特艺术手法和表 现形式,对后世的诗歌创作产生了深远的影响,成为诗歌 创作的典范之一。
历代评价
唐代文人的高度赞誉
唐代文人如杜甫、白居易等都对《雁门太守行》给予了高度评价,认为它思想深邃、意境 高远,是边塞诗词的杰作。
现代文学批评家的赞扬
现代文学批评家如陈寅恪、夏承焘等也对《雁门太守行》给予了高度评价,认为它在思想 性和艺术性方面都达到了极高的境界。

《雁门太守行》优秀课件PPT

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别裁》)。
• 4、塞上句:写战斗激烈而且残 酷,从白天到晚上,战场上的 血迹在夜色将临之际呈现出一 片片的暗紫色。
• 5、易水:今河北省易县。易水 距塞上尚远,此借荆轲故事以 言悲壮之意。战国时燕太子丹 在易水边送荆轲去刺秦王,荆 轲唱《易水歌》:“风萧萧兮 易水寒,壮士一去兮不复还”。
• 6、声不起:由于天寒霜重,鼓 都敲不响了。此句暗示战事惨 烈,乃至战鼓都喑哑了。
鼓声低沉。 • 为了报答君王的厚爱, • (将士们)甘愿高举宝剑,战
死沙场。
《雁门太守行》 - 诗词句解
• 一、二句写战争形势的紧迫。
• “黑云压城城欲摧”,比喻叛兵如黑云翻腾滚滚压来。 《晋书》说:“凡坚城之有黑云如屋,名曰军精。”军队 的精气可以映发黑云,自然是荒诞迷信的说法,不过李贺 写诗作意好奇,他将这一类说法引入艺术构思,铸成这一 名句,以富于象征意义的形象有力地刻画出敌军压境的汹 汹气势和危城欲破的紧急情境。一个“压”字,形象地描 绘出叛兵来势的凶猛,“欲摧”二字则进一步刻画重“压” 的势不可挡,把一幅大敌压境,危城欲摧的场面,极其鲜 明地层现在我们面前。诗人以愤怒的笔触,给叛兵涂抹上 一层“黑”的色彩,给人以严酷,阴沉,幽冷逼人的侵压 感。
• 1、雁门:古雁门郡大约在今山 西省西北部,是唐王朝与北方 突厥部族的边境地带。
• 2、黑云:此形容战争烟尘铺天 盖地,弥漫在边城附近,气氛 十分紧张。一说是实写天空中 的黑云。
• 3、甲光句:形容铠甲在日光下 闪耀。日:一本作月。据说王 安石批评这两句诗不合理: “方黑云压城,岂有向日之甲 光?”杨慎则认为既有黑云也 有日光的自然景象是有的“贺 之诗善状物”,而王安石则是" 宋老头巾不知诗"(《升庵诗 话》)。沈得潜也说"阴云蔽天, 忽露赤日,实有此景"(《唐诗

《雁门太守行》ppt课件(22页)

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他一生体弱多病无法参军立功。
因此空有报国之志,却无报国之门。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
作者引用“黄金台〞这个典故的用意: ①诗人引用这个故事,写出了将士
们报效朝廷的决心; ②同时也反映了时值青年的诗人已
经立下了报效国家的壮志。
主题思想
此诗用浓艳斑驳的色彩描述悲 壮惨烈的战斗场面,奇异的画面准 确地表现了特按时间、特定地点的 边塞风光和瞬息万变的战争风云。 描写并歌颂了守城将士誓死报国的 决心。
寒风卷动着红旗,部队悄悄临近易 水;浓霜湿透了鼓皮,鼓声低落。
为了报答国君的赏赐和厚爱,手操宝 剑甘愿为他血战到死!
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
首联:危城将破,敌兵压境。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
颔联:气氛紧张,严阵以待。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
颈联:寸土必争,奋死抗战。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
jiǎo
sài yān zhī
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
juǎn
zhòng
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
xié
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
一读诗文,感受音韵美。
要求:1.读准字音 2.熟读成诵
雁门∕太守∕行 李贺
黑云∕压城∕城∕欲摧, 甲光∕向日∕金鳞∕开。 角声∕满天∕秋色∕里, 塞上∕燕脂∕凝∕夜紫。 半卷∕红旗∕临∕易水, 霜重∕鼓寒∕声∕不起。 报君∕黄金∕台上∕意, 提携∕玉龙∕为∕君死。
写作背景
此诗作于唐宪宗元和九年〔814年〕。当 年唐宪宗以张煦为节度使,领兵前往征讨雁门 郡之乱〔振武军之乱〕,李贺即兴赋诗鼓舞士 气,作成了这首《雁门太守行》。
二读诗文,领会意境美。

《雁门太守行》PPT演示课件

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在朋友的聚会上,聊起好久没有看过电影了,问大家有没有好看的电影推荐一下,茫茫影海,找到好片子好费时间啊,我喜欢向有相 同爱好的人询问,这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子,励志大片《肖申克的救赎》非常精彩,值得一看。老公出差一星 期,晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料,晚上决定放松一下,在网在找到这部电影,细细品味起来! 《《向诸葛亮借智慧》读后感》
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
指宝剑。
【句解】 为报答君王的信任和重用。手操宝剑
誓死保卫祖国的边疆!
季节——秋天
环境
雁 时间——向日、夜紫、霜重 门 太 地点——塞上、易水
角色满天 燕脂夜紫 霜重鼓寒
守 行
经过——黑云压城、甲光向日、半卷红旗
感受——报君黄金、玉龙为死
读完一本书,真正静下心来品的时候,才会发现能触动内心令人无法平静的感动多是由于书里的故事、情理正好纠正了自己的偏差, 智慧、高尚、宁静、宽容、公正等关键词就是镜子里的标识,通达真善美。智慧的人生是每个人都向往的,责任感的认同是通向智慧 人生的基本保障,教育在社会发展过程中是提升民族素质的根本力量,教师则是传承民族文化提高民族素养的人力资源的重要组成部 分,今天做教师就意味着责任担当和无私奉献。读这本书,我有以下几点感受,也是多年在工作中一直禀承的信念。 整部片子比较压抑,可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧,但看完后心情却久久不能平静,那样的荡气回肠,那样的震憾人心!一 个年轻有为的银行家安迪,因为与妻子发生口角气跑了妻子,而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上,他成为最有杀人动机的嫌疑 犯,加上口吐莲花的律师,就这样,一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情,先是被老犯人们打赌, 第一晚谁会扛不住最先哭泣,最有权威的老犯人阿瑞看他白白净净,瘦瘦弱弱的样子,押了他两盒烟的赌注,第一次就让阿瑞输了赌 注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的

《雁门太守行》PPT课件

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2.“角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。”这两句诗是从哪些角度来写的?请分析。 【合作交流】叙事写景,从听觉和视觉写惨烈的战斗场景。 “角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫。”满”,勾画出战争的规模之大,“秋色”渲染凄凉悲壮 的气氛。“夜”点明交战时间之长。特别有表现力的是“凝”字。胭脂是红色化妆品,这里的泥土 颜色酷似胭脂,而作者又是在侧面烘托,以泥土写血,好像让人闻到了战斗的血腥气息。作者告知 我们,血流遍野,染红了泥土,从早到晚,鲜红的血慢慢凝固,凝又显示了动态变化过程,还渲染了黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场 面。
语文(人教版)八年级 上册
《诗词五首》
《雁门太守行》
学习目标
1.诵读不同体裁的诗歌,体会它们不同的韵律特点。 2.结合诗人生平和诗歌创作背景,理解诗歌中寄寓的情感。 3.初步学习品析诗歌中传情达意的艺术手法。
作者介绍
李贺(790~816),唐代著名诗人,字长吉,被誉为 鬼才、诗鬼等,与李白、李商隐并称唐代“三李”。 居于福昌(今河南宜阳)之昌谷。一生愁苦多病,仅做 过奉礼郎,27岁因病卒。李贺是中唐浪漫主义诗人 的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。 有《李长吉文集》传世。
读一读
燕脂( yān)
金鳞( lín )
提xié( 携 )
初读感知
根据课下注释疏通文义,并将不懂之处画出来。
原文:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
注释: 黑云:这里比喻敌军。 摧:毁。 角:古乐器名,军中多用作军号。
译文: 敌军似乌云压境,危城将破,鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪。凄厉的军号声在
小结
前四句写日落前的情景,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形 势。后四句写唐军将士夜袭敌营,以死报效朝廷,表达了边关战士 誓死报国的壮志豪情。

《雁门太守行》优质课件

《雁门太守行》优质课件

《出塞》等经典边塞诗介绍
《出塞》
王昌龄的《出塞》是唐朝边塞诗中的代表作,通过描绘边关景象和战士的豪情壮志,表达 了诗人对国家的忠诚和对和平的渴望。
《从军行》
杨炯的《从军行》以生动的笔触描绘了战士们奋勇杀敌、保家卫国的英勇形象,展现了边 塞军旅生活的艰辛与豪情。
《塞下曲》
卢纶的《塞下曲》通过描绘边疆战士的英勇善战和艰苦生活,表现了诗人对边塞战士的同 情和对和平的向往。
《雁门太守行》优质课件
• 诗歌背景与作者简介 • 诗歌内容解析与赏析 • 艺术手法与表现技巧探讨 • 主题思想及文化内涵挖掘 • 知识拓展:相关边塞诗作品欣赏 • 互动环节:课堂活动与讨论
01
诗歌背景与作者简介
李贺生平及创作背景
唐代著名诗人
短暂而才华横溢的一生
李贺(790年—816年),字长吉, 是唐朝中期浪漫主义诗人,与李白、 李商隐称为唐代三李。
人物形象
分析诗歌中塑造的将士形象,如“半 卷红旗临易水”的勇士和“报君黄金 台上意”的忠臣,展现他们的英勇和 忠诚。
抒发壮志豪情与爱国情怀
壮志豪情
通过“提携玉龙为君死”等诗句,表达诗人立志报国、建功立业的豪情壮志。
爱国情怀
探讨诗歌中蕴含的深厚爱国情怀,如“报君黄金台上意”所表达的忠诚和献身 精神,以及“塞上燕脂凝夜紫”所展现的对国家命运的关切和忧虑。
点评
老师和其他小组对朗诵进 行点评,提出建议和意见。
分享个人阅读心得和感悟
准备
学生提前阅读《雁门太守 行》,并思考自己的心得 和感悟。
分享
在课堂上,学生自愿分享 自己的阅读心得和感悟, 可以讲述自己的理解、感 受、启发等。
交流
其他同学可以就分享内容 提问或发表自己的看法, 形成课堂互动。

部编版八年级上册第六单元第25课《雁门太守行》课件(共26张ppt)

部编版八年级上册第六单元第25课《雁门太守行》课件(共26张ppt)

用词的色彩斑斓、意境的奇谲瑰丽正是李贺诗歌的 风格,他想象丰富,务求新奇,被人称为“奇才”、 “鬼才”。
课堂小结
诗人以色彩斑斓的词语描绘悲壮的战争风云。 构成了奇特壮丽的意境。歌颂了守边将士浴血奋战 、视死如归、报效国家的英雄气概。
课堂小结 思考:你在这首诗中读出作者什么样的感情?
——还有吗?
仕途失意,报国无门。
一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以 及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓 尽致地揭示出来。
诗句赏析
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
“角声”从听觉角度,“燕脂”和“紫”从视觉角度, 渲染了战争的紧张气氛,描写战斗的惨烈场面。
“凝”字形象生动地描绘出边防将士血流遍地的场景, 反映了为国捐躯的将士之多,烘托出战争的惨烈。
人教版语文八年级上册
雁门太守行
李贺
解题
“雁门太守行”是古乐府曲名,后人多用题面意思,写边塞 征战之事。雁门,郡名,在现在山西省。唐人的这类拟古诗, 是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵,不受太多格律 束缚,可以说是古人的一种“半自由诗”。“行”,古乐府的 一种体裁。
走近作者
李贺(790-816),唐代诗人,福昌(今河 南宜阳)人,字长吉,有“诗鬼”之誉,李白、 李贺、李商隐三人并称唐代“三李”。一生愁苦 多病, 抑郁不得志,仅做过3年九品微官,因病 27岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的杰出代表, 他的诗歌以奇特的想象,浓艳的色彩,创造出一 种瑰丽新奇的艺术境界,形成幽冷浓艳、虚幻奇 特的风格,在中唐诗坛上独树一帜。
诵读诗歌
雁门太守行
唐·李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

八年级语文上册第26课《雁门太守行》课件(2)

八年级语文上册第26课《雁门太守行》课件(2)
比喻把敌军压向边城比喻成黑云压城和夸张的手法。渲染兵临 城下的紧张气氛和危急形势。
首句既是写景,也是写事,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张 气氛和危急形势。“黑云压城城欲摧”,一个“压”字,把敌军 人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰 难等等,淋漓尽致地揭示出来。
问题探究
2.时间从白天到傍晚,激战过后气氛从紧张到悲壮苍凉,作 者从哪两个角度表现了激战过后的苍凉气氛? 从听觉、视觉两方面描写战场,呜咽的角声,紫红的秋色,创造 出一种苍凉悲壮的气氛。渲染了战场悲壮的气氛和战争的残酷, 把激战中的边塞风光写得很壮美。
问题探究
3.时间从傍晚到深夜,官军夜袭敌军阵地。请设 想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗 要表现什么? 半卷红旗是侧面描写战况,一方面是风势很大,卷起 红旗便于急行军,另一方面是高度戒备,不事张扬, 把战事的紧张状态突现出来。 “临易水”既表明交战的地点,又暗示将士们具有“风 萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”那样一种无所畏 惧和勇往直前的精神和壮怀激烈的豪情。
李贺是中唐的浪漫主义诗人,与李白、李商隐称为唐代三 李。是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。诗作经常应用神 话传说来托古寓今,后人常称他为“鬼才”,“诗鬼”。
作品介绍
李贺一生,以诗为业。他所写的诗大多是慨叹生 不逢时和内心苦闷,抒发对理想、抱负的追求;对当时 藩镇割据、宦官专权和人民所受的残酷剥削都有所反 映。李贺从小聪明好学,7岁就会写诗。后来由于他的诗 歌才华受到广泛的赞誉。
古今对译
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
敌兵滚滚而来,犹如黑云翻卷,想 要摧倒城墙;战士们的铠甲在阳光 照射下金光闪烁。
古今对译 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
号角声响彻秋夜的长空, 边塞上将士的血迹在寒夜 中凝为紫色。

《诗词五首:雁门太守行》课件(共26张PPT)

《诗词五首:雁门太守行》课件(共26张PPT)

南宋诗人陆游说李贺的诗“五色 炫曜,光夺眼目,使人不敢熟视”。 请你找出诗中表现色彩的词语,这些 色彩在诗中有着怎样的表达效果?请 将你的思考批注在诗句旁。
黑云、金鳞、燕脂、紫、红旗
例:将敌军来势汹汹、兵临城下的态 势比作黑云,写出了敌军气焰嚣张。
1.金色铠甲显示我军将士的雄姿英发。我 军身着金色铠甲,敌军则如黑云密布,写 我军全用亮色,而写敌军全用暗色,作者 的爱憎之情一目了然。
关于李贺
• 男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 • 衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。 • 我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。
雁门太守行
铠甲迎着太阳闪出的李光贺 铠甲闪光如金色鱼鳞
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
比喻
敌军像乌云般来势凶猛,仿佛 城墙也要坍塌,(我军)铠甲在阳 光的照耀下像鱼鳞般闪烁着金光。
燕国的太子丹派荆轲前去刺杀秦始 皇,荆轲从易水出发时曾唱到:“风萧 萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”
“易水”这个典故使得读者想起了 荆轲诀别时的无所畏惧、慷慨赴死、为 国捐躯的豪情。
用典
重用 信任 提起
宝剑
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
为报答君王的信任和重用,手提宝 剑誓死保卫边疆!
用典
这首《雁门太守行》描写了一场完整 的战争经过,请你根据诗句内容,将 下列表格填写完整。
战争开始前 战斗进行中 金欲 鳞摧开,。角塞声上满燕天脂秋凝色夜里 紫, 。半 易 鼓寒卷 水声红 ,不旗 霜起临 重。
时间
白天
傍晚或夜间 半夜至凌晨
场面
敌军压境,严阵 以待
惨烈的战争
夜袭敌军
读这首《雁门太守行》,我们能感受 到一种战事危急的紧张感,请你找找 诗中哪几个字传递出这种紧张氛围的?
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半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。
临:抵达。 霜重:天寒霜降,战鼓声沉闷而不响亮。 声不起:形容鼓声低沉,不高扬。
深夜里,寒风卷动着红旗,部队悄 悄临近易水。 浓霜湿透了鼓皮,鼓声低沉,扬不 起来。
报君黄金台上意, 提携玉龙为君死
君:这里指君王。
为了报答君王的赏赐和厚爱,
愿手提宝剑为国血战到死。
雁门太守行
李贺
名 片
作品名称:雁门太守行 文学体裁:乐府诗
创作年代:唐代
作者:李贺
作品出处:《李贺诗介
李贺(790~816),唐代著名诗人, 汉族,河南福昌人。字长吉,世称 李长吉、鬼才、诗鬼等,与李白、 李商隐三人并称唐代“三李”。祖 籍陇西,生于福昌县昌谷(今河南 洛阳宜阳县)。一生愁苦多病,仅 做过3年九品微官奉礼郎,因病27 岁卒。李贺是中唐浪漫主义诗人的 代表,又是中唐到晚唐诗风转变期 的重要人物。 代表作品:《李凭箜篌引》、《雁 门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》 等。 长吉体
李贺诗歌在艺术形式上独树一 帜,想象丰富,构思神妙,意 境幽奇,语言诡异,色彩瑰丽, 被称为长吉体。
写作背景
李贺生活的时代藩镇叛乱此起彼伏,发生过 重大的战争。如史载,809年(元和四年), 王承宗的叛军攻打易州和定州,爱国将领李光 颜曾率兵驰救。元和九年,他身先士卒,突出、 冲击吴元济叛军的包围,杀得敌人人仰马翻, 狼狈逃窜。 从有关《雁门太守行》这首诗的一些传说 和材料记载推测,可能是写平定藩镇叛乱的战 争。诗中所属之事,难以考证。这不是某一次 战争,写意而非写实。 当时是元和二年,公元 807年。李贺当时仅17岁。
随堂练习
1.本诗作者李贺( )代诗人,字( ),因其诗作想象 奇特、语言瑰丽奇峭,世称“ ” “ ”等,与() ()并称为三李。 2.诗中哪句话构思新奇,写出战争的危机形势? 3.诗中哪句话写出了战场的惨烈? 4.诗中哪句写自然条件不利、战事严峻? 5.诗中哪句写危城守将誓死报效朝廷的决心? 6.最后两句在全诗有什么作用? 7.《雁门太守行》描绘的三幅画面? 8.初唐诗人王勃有诗云:“烟光凝而暮山紫”,李贺在 《雁门太守行》中也有类似描写( ),( ). 9.这首诗表达了诗表人怎样的情怀?
小结本诗艺术特色
诗中句句都有鲜明的色彩,构成色彩 斑斓的画面,作者用浓烈凝重但并不张 扬的色彩“黑”、“金”“紫”“红” 勾画出苍茫悲壮的画面,加上“角声满 天”、“鼓寒声沉”,给人庄严壮烈的 感觉。以色示物,以色感人,以色传情, 作者简直就是一个高明的画家。
总结
这首诗属于边塞诗歌。《雁门太守行》一诗渲 染了一种悲壮惨烈的气氛:那就是兵临城下, 号角声声,战士们的鲜血染红了土地,战场很 残酷,但危城守将誓死要报效朝廷,决心誓死 不改。构思奇特,想像丰富,富有诗的意境和 情趣。有限的文字给读者创造了无限的想象空 间;无声的语言给后人留下了有声有色的意境。 这就是《雁门太守行》的魅力,这就是诗鬼的 才气。从《雁门太守行》开始,让我们记住一 千年前的那个人,
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向月金鳞开。 角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
黑云压城城欲摧, 甲光向月金鳞开。
黑云:厚厚的乌云。这里指攻城敌军的气势。 摧:毁坏。这里形容敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势。 甲光:铠甲迎着太阳闪出的光。甲:这铠甲,战衣。 金鳞:形容铠甲闪光如金色鱼鳞。金:像金子一样的颜色和光泽。
搜集、积累表达爱国情怀的诗词 名句,从内容和写法等方面写点 赏析文字,与同学交流。
1.死去元知万事空, 但悲不见九州同。 示儿(陆游) 2.了却君王天下事,嬴得生前身后名。 破阵子(辛弃疾 3.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 过零丁洋(文天祥) 4.生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋?李清照《乌江》) 5.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
敌军似乌云压进,城郭似乎要被摧垮 了。日光穿过云的缝隙,照耀在战士 们如鱼鳞一般的铠甲上金光闪闪。
角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。
角:古代军中的一种吹奏乐器,多用兽角制成, 也是古代军中的号角。 燕脂:即胭脂,一种红色化妆品。这里形容战场上战士的 鲜血。
在这秋色里号角声响彻天空,塞 上泥土犹如胭脂凝成,夜色中浓 艳的如紫色。
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