捉小鸡_小学作文_3
我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文
我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文全文共9篇示例,供读者参考我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文篇1“哈哈哈……”操场上传来阵阵欢笑。
原来是体育课上,我和同学正在玩老鹰抓小鸡的游戏。
黄宗耀同学在这轮游戏里是老鹰,而我是母鸡,身后还跟着一些“小鸡”同学。
老鹰抓小鸡的游戏就是由母鸡来挡住老鹰的攻击,小鸡躲在母鸡身后跑动,一共有三次机会。
第一局,“老鹰”怎么抓也抓不到“小鸡”。
于是“老鹰”眼珠一转想到了一个好办法,绕到后面去抓小鸡。
只见“老鹰”一个假动作,转身就来到了“小鸡”身后。
要不是我发现及时,“小鸡”就要被抓走了。
可是万万没想到“老鹰”竟然故技重施,我还没有反应过来,就被抓走了一只“小鸡”。
我心里骂着自己:不应该大意的,怎么能躲过了一次,就放松警惕呢!第二局,我不再大意了,双眼紧盯“老鹰”的一举一动,导致“老鹰”怎么也抓不到小鸡。
突然“老鹰”叫到:“我的肚子好疼啊!……”担心他真的不舒服的我,又一次放松了警惕,靠近了“老鹰”,没想到他一下子站起来,可是他没有想到的是,我内心其实一直都警惕着。
见他起身我就立马打开我的双手,“老鹰”见状,真的是那我们一点办法也没有。
第三局,“老鹰”没有了办法,只好无章法地乱抓了,跑累了的他休息了一会儿,又站了起来说:“我要抓小鸡!小鸡在哪我就在哪!”快乐的时光总是短暂的,话音刚落,下课铃声就响了起来。
我的心情很开心,如果每次都开心就好了。
我最喜欢的游戏老鹰捉小鸡三年级作文篇2标题:我最喜欢的游戏-老鹰捉小鸡大家好!我是小明,今天我要给大家讲讲我最喜欢的游戏-老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡是一种很有趣的游戏,我们经常在课间操或者体育课上玩。
这个游戏需要一个很大的操场,越大越好玩。
一般都是男生女生一起玩,人越多越热闹。
游戏的规则很简单。
首先,我们要选出一个人当"老鹰"。
当老鹰的同学就站在操场的中间,其他同学都站在操场的一头。
老师一吹哨子,所有人就向操场的另一头跑去,而老鹰则要努力去捉小鸡。
关于老鹰捉小鸡三年级作文300字(精选27篇)
关于老鹰捉小鸡三年级作文300字(精选27篇)老鹰捉小鸡三年级作文300字 1老鹰捉小鸡的游戏真精彩。
朱耀华当老鹰真威风。
章春洪当母鸡毫不示弱,可小鸡们已经胆战心惊,拉紧前面小鸡的衣角。
游戏开始了,狡猾的'老鹰故意绕圈子,绕啊,绕啊!绕得小鸡们晕头转向,母鸡也有气无力了。
突然,有只小鸡掉队了!母鸡也不小心摔了一跤。
可是老鹰没有去捉。
老鹰对母鸡说:“快起来,我现在捉你,显得我老鹰趁人之危,会落下个落井下石的坏名气!快起来!”母鸡爬了起来。
游戏继续进行,小鸡们真的不行了,眼看一只一只地被老鹰抓走,成了美餐。
在旁边观战的同学跳起来高喊:“小鸡,加油!母鸡,坚持住!”可是终究敌不过凶猛的老鹰,最后只剩下母鸡了,母鸡在圈内拼命地跑,老鹰一个猛扑就把他抓住了。
老鹰拍拍撑饱的肚子,吹开了牛:“哈哈哈,我老鹰是最厉害的!”老鹰捉小鸡三年级作文300字 2丁零零初中,下课铃响了,我们班的同学冲出教室,去操场上进行活动。
有的小朋友在跳绳,有的小朋友在踢毽子,还有的`小朋友在跑步。
我和几个要好的小伙伴一起到操场上去玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
小明自告奋勇地说:“我要当凶猛的老鹰。
”丽丽就说:“那我就当一回和蔼的‘鸡妈妈’吧!”剩下的小朋友当“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”猛地向“小鸡”扑出,得意洋洋地说:“哈!哈!你们死定了!”“母鸡”张开丰满的翅膀,说:“小鸡们,别怕,看妈妈把这个‘臭老鹰’啄死!”只听“咕咕咕!”三声,“母鸡”装出要啄“老鹰”的样子,跑向“老鹰”,“老鹰”趁“母鸡”不注意,飞一般地“飞”向“小鸡”,“小鸡”藏到东,“老鹰”飞到东,“小鸡”躲到西,“老鹰”找到西,“小鸡”们左躲右闪,都有“母鸡”保护着。
任凭“老鹰”怎么狡猾,也抓不到一只“小鸡”。
上课铃响了,我们还回想玩游戏的时候,“老鹰捉小鸡”的游戏真是太好玩了!老鹰捉小鸡三年级作文300字 3我的课余生活丰富多彩,我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏,它带给我许多乐趣和欢笑。
捉小鸡作文精选15篇
捉小鸡作文精选15篇捉小鸡作文1我的课余生活像七彩的图画,丰富多彩:画画、吹葫芦丝、养小金鱼、听广播剧……可是,我最喜欢的还是玩游戏——老鹰捉小鸡。
“丁零零”下课了,我们几个小朋友又在一起玩百玩不厌的游戏——老鹰捉小鸡。
我们用黑白配的方式来选出小明当老鹰,小宇当鸡妈妈,我和其他同学当上了可怜的小鸡。
游戏开始啦!凶猛的“老鹰”向我们发起了第一轮攻击,它跑到后面去捉“小鸡”,可是被“母鸡”牢牢挡住,进攻失败了。
我们这群“小鸡”高兴地又蹦又跳。
正当我们这圈“小鸡”得意忘形之时,“老鹰”猛地反扑过来,抓走了一只“小鸡”,老鹰狼吞虎咽地把“小鸡”“吃”掉了,老鹰神气活现、哈哈大笑。
“母鸡”和我们都提高了警惕。
迎接“老鹰”的再次进攻。
这一轮攻击变得更凶猛了。
“老鹰”呲牙咧嘴地向我们扑过来,“母鸡”带领我们东躲西藏、不甘示弱,死死地拦着“老鹰”,不让靠近“小鸡”。
不知“厮打”了多少回合,老鹰累得气喘吁吁、满头大汗。
我们这些“小鸡”却安然无恙。
老鹰只好举起双手投降。
我们高兴地又蹦又跳,在我们的欢呼声中游戏结束了。
瞧!我们的游戏玩得开心吧!捉小鸡作文2“丁玲玲……”下课后,学生们像一群叽叽喳喳的小鸟一样冲出了教室。
废弃的操场立刻变得非常热闹。
每个人都在谈论该玩什么游戏。
我建议,“你为什么不玩老鹰捉小鸡?”每个人都很高兴并同意了。
我们先用石头、剪刀和纸来决定角色,然后我变成了一只鹰。
也许我看到我比较瘦,母鸡和小鸡没有注意到我,在那里大笑。
我心想,“鹰”并不强壮。
当我是一只生病的猫,你会看到它。
在比赛开始时,我瞄准了一只丰满的鸡,并在瞬间扑向它。
然而,它似乎已经警惕了很长时间。
我一转身,就腾空一跃,差点摔倒在地。
这真是一个糟糕的开始!接下来,我吸取了一个教训,改变了主意,我想出了一个好办法“向东打,向西打”。
我向前冲,后退,左跳右跳。
母鸡被我弄晕了,不知道我攻击的方向,愚蠢地展开翅膀,跟着我左右摇摆。
小鸡们更加困惑了。
【四年级】乡村的捉鸡趣事
【四年级】乡村的捉鸡趣事在四年级的时候,我曾经有一次难忘的乡村捉鸡趣事。
那是一个阳光明媚的早晨,我和几个好朋友一起到乡村的农家小院玩耍。
在院子里,有一大片开阔的空地,上面散养着许多可爱的小鸡。
看到这些小鸡,我们顿时有了捉鸡的念头。
我们一起商量着捉鸡的计划,最后决定分成两组,互相竞赛看谁能捉到更多的小鸡。
我和小明组成了一组,小红和小亮组成了另一组,于是我们迅速地展开了捉鸡行动。
小鸡们看到我们来了,吓得四处乱窜。
我们追着它们跑,一会儿追到花坛,一会儿追到菜地,不一会儿,我们的手上就抓到了十几只小鸡。
看到这些小鸡在我们手上挣扎睁大眼睛看着我们,我们忍不住哈哈大笑,觉得捉鸡真有趣。
不过捉鸡也不是那么容易的事情,有时候小鸡们突然腾空而起,我们还以为抓住了,结果却是空手一把。
小红和小亮的组也差不多,她们也抓到了一些小鸡,不过比我们少了一些。
于是我们都有些得意地说:“我们组捉到的小鸡比你们组多!”乡村的清新空气中充满了我们的笑声。
在接下来的玩耍中,我们把抓到的小鸡都放了出去,让它们自由自在地散养在院子里。
我们跟着小鸡们在院子里追逐玩耍,小鸡们快活地振翅欢乐,好像知道自己又重获自由一样。
我们跟着它们一起快乐地奔跑,享受这份天然的快乐。
不知不觉中,我们的捉鸡趣事就这样结束了,我们放掉了小鸡,又一起玩耍着一路回到了家里。
那一天的乡村捉鸡趣事给了我们非常愉快的回忆,成为了我们念念不忘的乡村欢乐时光。
这次乡村的捉鸡趣事,不仅让我们感受到了乡村的自然风光和纯朴生活,更让我们从中找到了快乐。
我们知道,在乡村的生活中,有许多值得我们去发现、去探索的乐趣,这些乐趣将会陪伴我们一生。
四年级的乡村捉鸡趣事,成为了我们珍贵的回忆,也成为了我们人生中难忘的一段美好经历。
小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】
小学一年级老鹰捉小鸡看图写话作文【五篇】周一下午,白云朵朵。
老师陪着小朋友在操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰,老师当母鸡,小贝和其他同学当小鸡。
小明趁老师不注意火速地抓小鸡,老师急忙张开手保护小鸡。
他们一边玩一边笑得可开心,操场上充满了他们的欢声笑语。
【篇二】一天早上,老师和同学们在学校里“玩老鹰抓小鸡”的游戏。
小华当老鹰,老师当母鸡,其他小朋友当小鸡。
他们玩得可高兴了!小华飞快冲向小鸡,这时,老师伸出双手不让小华抓小鸡。
小鸡们一个接一个地躲在老师后面,生怕被抓住。
大家都露出了笑脸。
【篇三】叮铃铃……叮铃铃……下课铃声响了,一年四班的林老师和同学们一起从教室来到操场上玩老鹰抓小鸡的游戏。
小西当老鹰,其他小朋友都躲在老师的后面当小鸡。
他们跳来跳去好不容易才抓到一只小鸡,接着又抓住了三只小鸡,鸡妈妈只好拔腿就跑,老鹰哈哈大笑。
老师和同学们好开心啊!【篇四】下课时,同学们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当老鹰,陈亦宁当母鸡,其他几个小朋友当小鸡。
“老鹰”伸出锋利的爪子想抓走小鸡,“母鸡”张开翅膀保护着鸡宝宝,挡住了老鹰的去路。
“小鸡”们一个拉着一个的衣服,躲在鸡妈妈的后面,跑来跑去不让老鹰抓到。
这个游戏真有趣。
【篇五】这节课是体育课,同学们站好了队,整整齐齐地走了下去。
体育老师先带我们做操,终于解散了。
我和几个同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我们先选出两位同学石头剪刀布,然后再来决定哪个是老鹰,哪个是鸡妈妈。
结果出来了,小鸡们赶紧躲到妈妈身后,因为妈妈能够保护他们,让让他们不被捉到。
游戏就这样开始了,老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。
老鹰左扑右扑,想方设法地想捉到小鸡。
但是,老鹰还是捉不到小鸡。
老鹰急地蹦了起来,趁鸡妈妈不注意,老鹰猛地一扑,终于扑到了一只小鸡。
老鹰兴奋的不得了,鸡妈妈想:我一定要好好保护我的孩子,不要再被老鹰捉走了。
老鹰准备要捉下一只小鸡时,体育老师吹哨了。
我们只好不情愿的结束了游戏。
记一次游戏作文四年级老鹰捉小鸡通用十篇
记一次游戏作文四年级老鹰捉小鸡通用十篇记一次游戏400字作文四年级老鹰捉小鸡 1我从小到大,最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。
游戏的规则是这样的:在参加游戏的小伙伴中,先把老鹰选出来,再选出一个人当母鸡,剩下的人就都是小鸡了。
小鸡都要躲在鸡妈妈的身后,并分别扯住前一个同学身后的衣边,连成长长的一串,而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣襟。
鸡妈妈要张开双臂,保护后面的小鸡,防止老鹰将小鸡捉去。
母鸡一蹲下,老鹰就不能再捉小鸡了,只有在母鸡站起来的时候,老鹰才可以捉小鸡。
瞧!下课了,我们的游戏又开始了。
我当老鹰,开始向左面猛烈进攻,母鸡立刻把小鸡向右甩;我又立刻到右边,母鸡又把小鸡向左边甩。
我趁母鸡不注意,突然向左边的尾部扑去,等母鸡反应过来,为时已晚,尾部还没来得及甩过去,我已经顺利地捉住了三只小鸡。
母鸡眼睁睁地看着小鸡被捉,干着急也没办法,我心里这个乐啊!我们正玩得高兴,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地结束游戏,匆匆站队进入教室。
玩儿这个游戏让我们很开心。
它还让我知道了团结合作的重要,如果不团结,就不能取得胜利。
记一次游戏400字作文四年级老鹰捉小鸡 2我今天,就给你们讲一个新游戏,这个游戏就是老鹰捉小鸡的游戏。
一下课,我们班上的人都跑出去玩了,我也跑出去玩,我们一到操场上,就开始玩起老鹰捉小鸡的游戏,我们石头剪刀布,输的人来当老鹰,赢的人来当鸡妈妈。
这次我赢了,所以我来当鸡妈妈。
一开始,老鹰老是想往我后面跑,但是,我挡着,看他怎么过,在我后面的小鸡害怕的紧紧拉着我的衣服,我心中暗暗下决心,不管是“上刀山还是下火海”,我心不改,一定要保护好小鸡,老鹰一会儿往这儿跑,一会儿往那跳,真是让我左跑右跑,正当我松了一口气的时候,老鹰看趁机往后面抓,我赶紧提醒小鸡们说:“老鹰来了,快散”,过了一会儿,老鹰不但没抓到一个,还累的满头大汗,我看老鹰还在抓,心想,老鹰真是不到黄河不死心呀!我马上叫:“小鸡们,赶快来”。
老鹰捉小鸡游戏50字作文
老鹰捉小鸡游戏50字作文1.小学生老鹰捉小鸡作文篇一老鹰捉小鸡的这个游戏很好玩,给我添加了很多快乐。
一节班队课上,老师让我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏规则是这样的:小鸡在鸡妈妈后面排成一排,老鹰来捉母鸡后面的小鸡。
老鹰如果捉到了小鸡,老鹰就赢,如果没有捉到算输。
游戏开始了,乔婷是母鸡,张倩倩是老鹰,其他人当小鸡。
我们一开始都是加强警惕瞪着眼珠子,一点都不让老鹰靠近我们。
可是那老鹰无忧无虑地在我们周围走来走去,一点儿也不来注意我们,于是我们这些小鸡慢慢地就放松了警惕,但母鸡妈妈可不这么想,她还是非常小心。
我正愣着,突然母鸡妈妈来了一个360度大旋转,停了之后才知道原来老鹰差点把我捉住了。
我心想:真险呀!差点就变成了老鹰的美餐了。
之后我们又排好了队伍开始了,我们再也不像上次一样了,都瞪大了各自的眼睛,看着老鹰,老鹰突然再次向我们扑来,母鸡妈妈大声说:“蹲下!”我们立刻蹲了下来。
老鹰只好又回到了自己的位子。
下课了,老鹰连一只小鸡也没有捉到,我们赢了。
可老鹰却垂头丧气地走回了教室。
我喜欢老鹰捉小鸡,因为它给我的生活增添了许多欢乐!2.小学生老鹰捉小鸡作文篇二在一个阳光明媚的早晨,我和好朋友如约来到广场做游戏。
我们正拿不定注意,玩什么游戏的时候,又来一群小朋友要和我们一起玩。
这时,有人提议玩老鹰捉小鸡,我们都同意了。
我们通过剪刀石头布,选出了老鹰和母鸡,剩下的都是小鸡了。
游戏开始了,老鹰凶神恶煞地注视着小鸡,小鸡被吓得瑟瑟发抖,都躲到了母鸡身后,生怕被老鹰捉走,老鹰左晃右晃,小鸡们在母鸡后面左躲右闪,不让老鹰捉住。
突然老鹰加快了速度,龇牙咧嘴,快速地向小鸡扑去,母鸡动作也加快了,以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了,让老鹰扑了空,摔倒在地。
看得我们这些小鸡们都忍俊不禁,哈哈大笑起来。
老鹰不甘示弱,狰狞着凶恶的面孔站起来,连续发动了好多次攻击,都无济于事,被母鸡和小鸡化解了。
老鹰累得满头大汗,坐在地上,大家以为老鹰要放弃了,突然站起来,吓得小鸡们四处逃窜,有只小鸡,反映太慢,被老鹰捉住了,大家都笑起来了。
和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏作文
和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏作文全文共5篇示例,供读者参考老鹰捉小鸡游戏小学作文1下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
孙涛当老鹰,当母鸡,其他小鸡。
游戏开始了。
老鹰听到叽叽声,马上飞到鸡窝旁,看见母鸡孵出了许多小鸡,伸伸舌头,馋得直流口水,便对母鸡说:“你有那么多小鸡,就送我几只当晚餐吧!”老母鸡眨了眨眼睛说:“只要你在太阳下山前捉到的,就全归你。
”“好,说话算数!”说着,老鹰就张开双爪,向老母鸡身后的小鸡扑去,但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。
小鸡在后面秩序井然,毫不乱跑。
老鹰不死心,弯下脖子冲,想从老母鸡翅膀下穿过去。
只见老母鸡马上合拢翅膀,老鹰又束手无策了。
母鸡刚想喘一口气,没想到老鹰直飞过来,左右猛攻。
小鸡躲闪不及,被虏俘了一只。
正在老鹰得意时,老母鸡一把抢过小鸡。
这时太阳下山了,老鹰无奈,只好拍着翅膀飞走了。
游戏结束了,大家余兴未尽。
老鹰捉小鸡游戏小学作文2在上几个星期六,我约了几个朋友去玩。
我们玩的时候,有人说:“玩来玩去都是这几个游戏,一点都不好玩。
”我说:“我们玩老鹰捉小鸡新-----版怎么样?”我把新字拉得很长。
有人问:“游戏规则呢?”我说:“是这样的,我们不要鸡妈妈,小鸡蹲下不可以捉。
”“好”,其他人齐答。
我们来个石头、剪刀、布,哈哈是淇淇捉,淇淇灵机一动马上捉到蕴蕴。
蕴蕴想反捉,不过淇淇一下子就蹲下了。
蕴蕴一计不行又生一计。
一下子跑到了淇淇身后说:“捉。
”淇淇想了想,跑到我身后。
我想大事不好,我就蹲下来了。
淇淇又跑到了盈盈身后面说:“捉”。
盈盈被捉了,我马上跑到盈盈身后做牛角。
想不到盈盈一个向后就把我捉住了。
我立马跑到蕴蕴右边一下子把她给捉了。
我马上蹲下。
突然蕴蕴说:“我口渴要回家喝水。
”然后我看看手表说:“六点了”。
大家突然想到妈妈要我们六点钟回家。
回到家我向老妈报到。
心想要不是那块手表,我的手心准要开花。
不过今天玩得非常开心!老鹰捉小鸡游戏小学作文3随着时间的推移,许多有戏我都不愿意玩了。
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】1一天,天气很好,春风在刮风,朱老师带我们去操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
朱老师让我们先选“鹰”和“母鸡”。
我们选唐王越当“母鸡妈妈”,选王志超当“老鹰”,选我和同学当“小鸡”。
比赛开始了。
一开始,“鹰”只在“母鸡妈妈”面前左右飞,“母鸡妈妈”也跟着左“挡”右“挡”,我们的“鸡”也是左右跑。
“鹰”一点也不凶;朱老师让老鹰“扑”下去抓,可是老鹰一直在母鸡面前盘旋,不敢往下冲。
结果老鹰一只鸡都没抓到。
于是,朱先生再次推选徐嘉依为“雄鹰”参加第二轮比赛。
这只“鹰”可以很凶猛。
我看到“鹰”张开“翅膀”,扑向我们的“鸡”,但“母鸡妈妈”很厉害。
它向右跑的时候,用“翅膀”挡住了“鹰”。
但在我们恢复之前,“雄鹰”发动了第二波攻击。
这一次,“母鸡妈妈”没有放“鹰”。
我慌慌张张的离开队伍,只为了自己跑,却被老鹰抓了。
“老鹰和小鸡”这个游戏真的很有意思。
我们玩得很开心。
我希望朱先生带我们去操场玩游戏。
三年级老鹰捉小鸡作文【范文5篇】2“跑,跑......”为什么操场这么热闹?这是干什么?哦,它在玩鸡和鹰!我们也一起玩吧!规则是这样的:在玩之前,我们先问谁应该是老鹰,谁应该是母鸡和小鸡。
分出来,詹红是母鸡,倪高乐是老鹰,剩下的都是鸡。
老鹰恶狠狠地盯着鸡,猛扑过去,母鸡却不甘示弱,拼命保护着鸡。
鹰左蹦右跳,鸡藏西藏。
这时,母鸡放松了警惕,老鹰借此机会抓住了一只留守的鸡。
然而“鸡”一直在挣扎,终于活了下来,“鹰”怒不可遏。
“母鸡”试图保护自己的“小鸡”。
“鸡”和“鹰”正在互相追赶。
“鹰”像个老谋深算的家伙,把母鸡引到左边,“鸡”自然就在右边,“鸡”四处逃窜。
小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】
小学三年级老鹰捉小鸡看图写话作文【三篇】星期二上午第一节课,我们在任老师的带领下去大操场玩一个有趣的游戏----老鹰捉小鸡。
游戏开始了,只见老鹰向小鸡猛扑过去,母鸡张开双臂护着小鸡们,老鹰向左扑,母鸡带着小鸡们也向左闪;老鹰向右扑,母鸡就向右闪。
这样扑扑闪闪,老鹰总是捉不到小鸡。
这时老鹰灵机一动,来了个声东击西,老鹰先是向左迈了一小步,母鸡急忙向左闪去,说时迟那时快,只见老鹰突然向右扑向母鸡尾巴上的小鸡,小鸡们吓坏了,一松手被甩出去了老远,但老鹰还是没能捉住小鸡。
老鹰气急败坏的说:“这群小鸡仔们跑得还真快,我怎么也捉不到。
”小鸡们高兴得大叫“捉不到捉不到,我们赢了!”下课铃响了,游戏也结束了,可我们还沉浸在游戏的欢乐中。
【篇二】我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了。
每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和邻居家的小妹妹一起玩。
我们以石头、剪刀、布的方法来决定谁当:“老鹰”、“母鸡”和“小鸡”。
最后决定我当“老鹰”,表姐当“母鸡”,其它人当“小鸡”。
游戏开始了。
我左扑,右扑就是扑不到“小鸡”。
我纳闷了:表姐怎么变机灵了?我耍了个“小聪明”抓到了一只“小鸡”————妹妹。
我正洋洋得意时,“小鸡”却被“母鸡”救走了。
我大惊失色,但又马上打起精神来接着捉“小鸡”。
但无论怎么样都抓不到“小鸡”了。
“小聪明”也不管用了。
我在心里想:不可能!我要接着捉。
可确实捉不到“小鸡”了。
最终,我失败了。
表姐她们胜利了。
经过这次游戏,我明白了一个道理:人是在一天一天进步的。
【篇三】上课了,老师笑眯眯地走进了教室,好像有什么开心的事情,我心里也无比激动。
老师开心地对我们说:“我们一起到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”我们高兴极了,老师一声命令快速排队我们像飞一样跑出去。
在老师的带领下来到了操场。
老师先叫每一组选出一只老鹰,我们这个组选的是男生,因为他穿的衣服是黑色的很像老鹰。
然后,我们每一组选出了一只母鸡,我们这个组选出了一只身强力壮的母鸡,其他的人当小鸡。
三年级老鹰抓小鸡作文8篇
三年级老鹰抓小鸡作文8篇在我们平时的语文学习中,难免会遇到要写作文的情况,只有围绕着主题展开思考,我们写出的作文才是内容丰富,条理清晰的,作者今天就为您带来了三年级老鹰抓小鸡作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
三年级老鹰抓小鸡作文篇1今天下午,赵老师带着我们去体育馆,玩老鹰抓小鸡的游戏。
第一场开始了,“老鹰”恶狠狠地盯着我们,张开双臂,朝“小鸡”猛扑过来。
“小鸡”灵活地闪开,让“老鹰”扑了个空。
“老鹰”往右边,“小鸡”就往左边,“老鹰”往左边,“小鸡”就往右边,就这样,耗了很长时间。
终于,“老鹰”发现了,经过这么长时间,“小鸡”个个都累得无精打采,就准备扑过去,再次攻击。
“小鸡”们正想休息一下,突然,“老鹰”猛地扑过来,把一只毫无防备的“小鸡”给抓住啦!活动继续,“老鹰”假装休息,“小鸡”们就放松了警惕。
突然,“老鹰”扑上来,把“小鸡”们抓了个片甲不留!最终,“老鹰”赢了。
这一次的游戏真好玩!我期待着下一次的游戏!三年级老鹰抓小鸡作文篇2今天我们所要玩的老鹰捉小鸡,与众不同,你一定没有见过。
这是我们自创的,玩起来可真过瘾啊!星期六的下午,我写完作业,就去请了一位小伙伴来玩老鹰捉小鸡。
大家抽签来决定谁扮演“老鹰”,谁来扮演“小鸡”。
抽签结果出来后,游戏就开始了。
“老鹰”瞪着红眼,盯着鸡群,嘴里不停地怪叫着,好像几天没吃东西似的,正准备大吃特吃呢!“母鸡”也不示弱,百倍警觉,左拦右拦,想方设法护着“小鸡”,唯恐自己的小孩遭殃。
“小鸡”躲在“母鸡’的身后,随着鸡妈妈东躲西藏,有的双手护着自己的头;有的尖叫着:那叫声让人心惊肉跳!听到“小鸡“的尖叫声,“老鹰”就更加猖狂。
突然。
“母鸡”脚底打滑,摔了个四脚朝天。
“老鹰”就趁这个机会猛的扑过去,眼看就要成功了,排在我身后的“小鸡”竟然逃掉了。
“老鹰”一计未成又生一计,向排在第一位的我冲过来,我就随机应变,连忙蹲下,仰头叫“咕咕,咕咕,我正在下蛋呢!”老鹰“没有办法,只能收回了脚步。
老鹰捉小鸡三年级作文250字
老鹰捉小鸡三年级作文250字
今天,老师带着我们去玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了!我自告奋勇地当了威风的“老鹰”,毛余昕当了“大母鸡”,其他人就都变成了小鸡。
老师一声令下,我这只“老鹰”开始扑来扑去,我扑到哪里“大母鸡”就跟到哪里。
看来,我不用阴招是不行了!我来了个声东击西,我先向右跑“大母鸡”来拦我的时候,我来了一个180度急转弯,捉到了好多“小鸡”。
我知道,这招已被“大母鸡”识破。
现在,我用了第二招阴招,我先向“大母鸡”冲过去,再蹲下,从“大母鸡”的“翅膀”下面钻了下去,“小鸡”们看见“大母鸡”没防住我,吓得惊慌失措。
我一口气将全部的“小鸡”捉住,大获全胜!
老鹰捉小鸡真好玩!。
老鹰捉小鸡四年级做游戏作文300字
老鹰捉小鸡四年级做游戏作文300字老鹰捉小鸡四年级做游戏作文300字_小学作文1“哈哈哈……”一阵阵欢笑声从草地上传来。
原来,我们正在玩老鹰捉小鸡呢!你们想不想来看看!我们先说了游戏规则,再“石头剪刀布”决定,谁来当“老鹰”,谁来当“母鸡”。
最后,是我来当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩下的当“小鸡”。
游戏开始了,我先吓唬一下他们,故意朝左边扑,再往右来一个猛扑,一不小心摔了一个“狗啃泥”,我的腰都要断了。
我站起来时,看见大家有的开怀大笑,有的捧腹大笑,还有的哈哈大笑,我有点沮丧。
于是,我不甘示弱,像一只饥饿无比的老鹰冲了上去,却都落败而归。
我脑子突然想出了一招妙计叫“调虎离山之计”。
我故意忽左忽右地跑,先把他们搞得惊慌失措,再找一个机会,一个“迅雷不及掩耳之势”抓到了一只“小鸡”。
我开心得乱蹦乱跳,而他们却惊慌失措。
结束了游戏,别人都夸我:“朱辰浩,你真厉害,你是怎么办到的?”我才不告诉他们,游戏也需斗智斗勇呢!这就是我最喜欢的游戏!老鹰捉小鸡四年级做游戏作文300字_小学作文2今天,凌老师带我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏,大家都高兴极了。
老师把我们分成两队,男生一队,女生一队。
男上中我就是那凶猛的“老鹰”,朱思其是“母鸡”,其余的男生都是“小鸡”。
一开始我就想,如果我今天没有捉到小鸡,那就只能饿着回家了,如果我能捉到很多,那么我就能吃到“烤鸡”了。
有只小鸡看到我那狠狠瞪着他们的眼睛,他害怕极了。
老师一声令下,我发起了第一次猛烈攻击,结果小鸡们四处溃散,我很容易就捉到三只“小鸡”。
我觉得还不够,所以我又连续攻击了四次,收获也不少。
此时,大家都累了,可都要坚持,我很累了,跑也跑不动了,就稍微歇了会儿,游戏继续进行。
我突然一动,好多“小鸡”都尖叫起来。
最后,“母鸡”为了保护最后的三个“小宝宝”,他拼命地抱住我,我用力一甩,结果那三只小鸡都被我抓住了。
游戏结束了,所有的小鸡都成了我的“盘中餐”,我兴奋的心情难以平静下来,现在我还沉浸在愉快的游戏中!老鹰捉小鸡四年级做游戏作文300字_小学作文3我玩过各种游戏如:123木头人、狼人杀、捉迷藏……其中我最喜欢玩老鹰捉小鸡。
三年级老鹰捉小鸡作文300字(精选10篇)
三年级老鹰捉小鸡作文300字(精选10篇)1.三年级老鹰捉小鸡作文300字篇一今天下午,我和同学们在外面玩老鹰捉小鸡的游戏,大家都玩的很开心。
首先,我们选出了一个同学当“老鹰”,另一个同学当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。
“老鹰”在她的前面,“小鸡”在她的后面。
“母鸡”需要保护好“小鸡”。
“老鹰”要想办法抓住“小鸡”。
游戏开始了,“老鹰”扑到左边,“母鸡”拦到左边。
“老鹰”扑到右,“母鸡”拦到右,“老鹰”无可奈何。
过了一会儿,他握紧拳头,脸涨得通红,一双眼睛就像要冒出火星。
突然,他向左扑,她连忙向左挡,可是来不及了,“我被”老鹰“”叼“走了。
”老鹰“高兴地叫了起来:”我赢了“。
大家欢笑着,游戏又重新开始。
2.三年级老鹰捉小鸡作文300字篇二上个星期的下午,我做完作业后,就和伙伴们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
王丽平当“老鹰”,高玲当“鸡妈妈”,其他人都是“小鸡”。
小鸡都躲在鸡妈妈的后面,拉着前面一只“小鸡”的衣服,这样可以保护自己。
老鹰开始行动了,鸡妈妈张开双臂,保护自己的`“孩子”。
狡猾的老鹰不停地往左转,鸡妈妈也跟着往左转,转了很久了,突然,老鹰脸上出现一丝不易察觉的笑,然后飞快的向右一跳,刘佳佳不注意,打了个趔趄,老鹰一下子就把她抓起来了。
老鹰捉了半天,才捕到一只小鸡,于是他沮丧地坐在椅子上,大声吼道:“不玩了!”小鸡们看老鹰不捉他们了,就都散了。
我走过去,问道:“这么快就不玩了啊?”突然老鹰一下子揪住我的衣服,嘴里还念念有词:“抓住喽,抓住喽!”鸡妈妈看情况不妙,连忙招呼小鸡们躲在他的后面。
就这样,无知的我被老鹰”押”到了刘佳佳旁边,跟刘佳佳一起静静的呆在那里。
虽然我输了,但我依然很高兴。
3.三年级老鹰捉小鸡作文300字篇三今天,我们在教室里玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。
龚炜鹏当“老鹰”,其它同学当“小鸡”,王老师当“鸡妈妈”。
游戏开始了。
“老鹰”做出十分凶猛的样子,像猛虎下山一样横冲直撞,仿佛要吃掉我们。
小学四年级作文老鹰捉小鸡游戏
小学四年级作文老鹰捉小鸡游戏1.小学四年级作文老鹰捉小鸡游戏篇一耶!耶!我们的教室里传出了一片又一片的欢呼声。
这是为什么呢?原来,赵老师要带我们去体育馆玩“老鹰捉小鸡”。
我们开心又兴奋,迫不及待地走向体育馆。
赵老师先安排好第一组的“母鸡”是倪纳轩,“老鹰”是程涵睿,“小鸡”是朱李钰、我等等。
第二组的“老鹰”是包涵,“母鸡”是陈昱翰,“小鸡”是陶晶丹等人。
游戏开始了,先说第二组吧!“母鸡”死死地盯住了“老鹰”。
突然,“老鹰”一个俯冲下来,绕了一个圈,一下子又绕回去了。
其中一个“小鸡”被甩出了“鸡群”,重重地跌在“鸡群”外。
狡猾的“老鹰”趁这个大好的机会猛地抓住了“小鸡”。
到了最后,只有“两只小鸡”坚持下来。
现在我再来说第一组。
游戏就在这时拉开了序幕。
我就在这时惊恐地躲避着。
可我的结果是什么?就是欲速则不达。
我在后面只折腾了一会儿,就被“老鹰”给捉了。
我一旁静静的观看。
最出乎我意料之外的是,坚持到最后的居然是朱李钰!我吃了一惊,目瞪口呆。
我原来是这么想的:“朱李钰可以说是这一批里最弱小的,肯定坚持不了多久的。
”但是,我完全猜错了,她是坚持到最后的!当赵老师高声喊:“集合!”时,我们恋恋不舍地结束了游戏,也依依不舍地离开了体育馆。
但我还是很快乐,因为我度过了一个开心的体育课。
2.小学四年级作文老鹰捉小鸡游戏篇二星期天,我和伙伴一起去龙翔小区玩老鹰捉小鸡的游戏。
规则是:推选一个伙伴当母鸡,一个朋友当老鹰。
结果很完美:朱泽彤是老鹰,捣蛋鬼——陈泽文当老母鸡,男生当母鸡不合适,我们只得叫他“大公鸡”。
我们拉紧了前面的衣服、裙子,最有趣的是有人拉着前方的裤子呢!“母鸡”在“老鹰”面前耍帅装酷。
一切准备就绪。
“老鹰”露出凶狠的目光,“母鸡”不甘示弱。
“鸡妈妈”伸出一对“翅膀”拦住“老鹰”。
两个人低着头,斗鸡眼对视,两眼似乎发出一道闪电。
“老鹰”趁“母鸡”不备,突然,闪电般的跑到“小鸡”高挺旁边。
只差一步之遥,他一急摔在地上。
看图写话五个小朋友玩老鹰捉小鸡的作文
看图写话五个小朋友玩老鹰捉小鸡的作文示例文章篇一:《老鹰捉小鸡》在一个阳光明媚的午后,小区的空地上热闹非凡。
我和我的四个小伙伴聚在一起,准备玩我们最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
那四个小伙伴呀,有调皮捣蛋的小明,他总是鬼点子最多;文静的小红,她玩游戏的时候可认真了;还有虎头虎脑的小刚,他的力气可大了;最后是机灵的小莉,她跑得像小兔子一样快。
我自告奋勇地说:“我来当老鹰吧,我肯定能把你们都抓住。
”我张开双臂,做出一副很凶猛的样子,就像一只真正的老鹰在天空盘旋,准备捕捉猎物。
小明大声喊道:“那我来当母鸡,我会保护好大家的。
”他站在最前面,把双手张开,像一扇坚固的大门。
小红、小刚和小莉就一个拉着一个的衣服,躲在小明的身后,他们就像一群可爱的小鸡,紧紧地挨在一起。
游戏开始啦。
我眼睛紧紧地盯着“小鸡”们,一会儿向左跑,一会儿向右跑,想要找个机会突破“母鸡”的防线。
小明也不甘示弱,他随着我的移动快速地左右移动,嘴里还不停地喊着:“小鸡们,跟紧我,别被老鹰抓住了。
”我心里想:哼,我一定要想个办法才行。
我突然加速,朝着一个方向猛冲过去。
小明赶紧把身体往那边一挡。
我又迅速改变方向,朝另一个方向冲去。
这时候,小刚在后面着急地喊:“小明,小心呀。
”小红呢,她的小脸因为紧张变得红扑扑的,眼睛紧紧地盯着我,一步也不敢松懈。
小莉还在后面小声地说:“我们可不能被抓住啊。
”我又一次发起攻击,我假装向左跑,小明上当了,他往左边移了一大步。
我立马掉头向右冲去,一下子就抓住了小刚。
我高兴得跳了起来,大声说:“哈哈,我抓住一只小鸡啦。
”小刚有些沮丧地说:“哎呀,都怪我没跟上。
”剩下的“小鸡”们变得更加小心了。
我继续发起一轮又一轮的攻击,可是小明防守得特别好,我怎么也抓不到其他的“小鸡”。
我有点着急了,这可怎么办呢?我停下来想了想,然后突然朝着最边上的小莉冲过去。
小莉被我吓了一跳,她想往旁边躲,可是被小红拉着衣服,行动有点慢了。
我趁机抓住了小莉。
捉鸡
捉鸡
小时候的我一看到别人牵着宠物狗到处遛,心里就有一种说不出的羡慕,总萌生养宠物的念头。
但我知道,只能是念头。
8岁那年,爸爸妈妈带我去乡下的奶奶家过年。
在奶奶家的院子里,总能看到几只母鸡在自由地奔跑着,不是抢食,就是嬉闹。
突然,我有了一个大胆的想法:如果我能抓住一只,在它脖子上绑一条绳子,牵着它在村里像遛狗一样到处遛,那该多好玩啊!于是,我悄悄地走向鸡群,试图抓住一只。
母鸡们为了躲避我们的追逐,四处乱窜,搞得院子里一片狼藉。
这时,堂妹突然提议让我在鸡窝里撒一些大米。
我虽有些疑惑,但还是照做了。
果然,不一会儿工夫,一只母鸡就“咯咯咯”地跑向鸡窝。
机会来了!我和堂妹一下子扑了上去。
然而,这只母鸡并不像我们想象的那样乖巧,它挣扎着,飞腾着,仿佛要挣脱我们的掌控。
我用力往前拽,却不料绳子越勒越紧,母鸡倒在地上,不停地扭动着身体。
幸亏爷爷及时赶到,他抱起奄奄一息的母鸡,解开了脖子上的绳子。
过了一会儿,母鸡才清醒过来。
由于受到惊吓,那只母鸡见到我就躲。
后来,听妈妈说,那只母鸡再也不下蛋了,奶奶只好把它给炖了。
从那以后,我再也不敢有遛鸡的念头,不知道是自责还是伤心。
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捉小鸡
本文是关于小学作文的捉小鸡,感谢您的阅读!
捉小鸡浙江省桐乡市乌镇植材小学五(2)李淑婷星期六下午,奶奶说:“婷婷,到傍晚时帮助奶奶把小鸡捉回鸡窝里,行吗?”我说:“当然行!”奶奶说完就走了。
傍晚,我正在和小伙伴一起玩。
突然,我想到奶奶临走时关照我做的事情。
于是,我赶紧拿起鸡窝到放养小鸡的田里。
我走进养鸡的大棚看到小鸡都分散着在田里吃食。
我想这么大的一块田,要想把这一些小鸡全部捉到鸡窝里看来有一些困难。
这叫我怎么捉呀!然后,我就试着去捉这一些小鸡。
但我走过去时,小鸡们像遇到了敌人似的慌忙逃开了。
我好象在跟他们赛跑似的,终于有一只小鸡跑不过我,给我捉住了。
我好不容易才捉住了这么一只小鸡!
我继续捉小鸡,可是这一次捉比第一次更加难了。
我捉了更长的时间才又捉住了一只小鸡。
这时,我已经累得气喘吁吁了。
我心中暗想这样捉下去不是要了我的命了吗?怎么办,我还是想一个更加好的办法来捉小鸡。
可是,我想了好久都没有想出更加好的办法。
正在这一个时候,我眼睛向四周溜,看到了小鸡食。
我眼珠子一转想出了一个好办法。
于是,我捧起鸡食放在了一只盆子里。
然后,我把盆子放到鸡窝边。
自己走到远处躲了起来。
那一些小鸡先是看看周围的动静。
接着,它们便向盆子走去吃起鸡食来了。
不一会儿,它们便争着吃食。
我便趁这一个时机立刻快步走过去靠近小鸡。
那些小鸡继续在吃食。
我就顺手牵羊地把小鸡一只又一只地捉进了鸡窝里去了。
啊,这一次我捉得比较顺利,很快就把小鸡全部捉了进去。
然后,我提着鸡窝回家去了。
指导教师:冯永康。