2018年浙江高考一轮 第1部分 24 古诗九篇
2018届高三语文浙江专版高考大一轮总复习：语用、古诗
语用、古诗文加餐练151．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．庶．民(shù)折．耗(shé) 回溯．(shuò)牝．鸡司晨(pìn)B．讹．诈(é) 蒙．骗(ménɡ) 肘．腋(zhǒu) 兄弟阋．墙(xì)C．偈．文(jì) 屋椽．(chuán) 体．己(tī) 泪洒纸笺．(jiān)D．毡．帽(zhān) 城垣．(huán) 整饬．(chì) 虚与委．蛇(wēi)解析：选C A项，“溯”应读“sù”；B项，“蒙”应读“mēnɡ”；D项，“垣”应读“yuán”。
2．下列各句中，没有错别字的一项是( )A．“绿水青山就是金山银山”的“绿色发展”理念，强调环境就是民生，保护环境就是保护生产力，可是有些官员穿着明白装糊涂，认为发展就是GDP(国内生产总值)，发展就是要有产品。
B．中国国家主席时隔14年后再次访问伊朗，双方合作领域涵盖“一带一路”、能源、金融、高铁等，两国亦将签署相当数量的双边合作协议。
C．为对抗组织审查，他一方面把家里所有资金都转到了亲戚那里，另一方面把自己常用的银行账号全部进行了消户处理。
D．贵族精神是美的精神，它以文化教养、社会担当、灵魂自由为支柱。
把奉献国家、承担风险当作贵族本职或者本份。
解析：选B A项，“穿着”应为“揣着”；C项，“消户”应为“销户”；D项，“本份”应为“本分”。
阅读下面的文字，完成3～4题。
被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、冬雪、温泉，五绝著称。
其中，冬雪只有在冬季才可见到；而云海在冬季出现的概率也远远高于夏季，其时，峰、石、松隐现．．于云海之中，影影绰绰，亦真亦幻，恍如人间仙境。
冬日，皑皑白雪，遍铺峰峦，处处冰雕玉砌，千姿百态，令人仿佛置身童话世界。
雾凇、冰挂等也是大自然送给人类的一道亮丽风景。
2018年高考语文古诗鉴赏真题汇总（含参考答案）（5篇）
2018年高考语文古诗鉴赏真题汇总（含参考答案）（5篇）第一篇：2018年高考语文古诗鉴赏真题汇总(含参考答案)2018年高考语文古诗鉴赏真题汇总（含参考答案）全国卷Ⅰ古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。
寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。
C.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
D.本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰。
15.诗的最后两句有何含意？请简要分析。
（6分）全国卷Ⅱ古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成14~15题。
题醉中所作草书卷后(节选)陆游胸中磊落藏五兵，欲试无路空峥嵘。
酒为旗鼓笔刀槊，势从天落银河倾。
端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。
须臾收卷复把酒，如见万里烟尘清。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.这首诗写诗人观看自己已完成的一幅草书作品，并回顾它的创作过程。
B.诗人驰骋疆场杀敌报国的志向无法实现，借书法创作来抒发心中郁闷。
C.诗人把书法创作中的自己想象成战场上的战士，气吞山河，势不可挡。
D.诗人豪情勃发，他在砚台中磨出的浓黑墨汁，也映射着烛光纵橫飞溅。
15.诗中前后两次出现“酒”，各有什么作用?请结合诗句简要分析。
（6分)全国卷Ⅲ古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
精卫词王建精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。
但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。
口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。
朝在树头幕海里，飞多羽折时堕水。
高山未尽海未平，愿我身死子还生。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困感，因此用提问的方式来开启全篇。
高考系列—浙江省2018高考语文大一轮(学考)复习第1部分 24 古诗九篇
24 古诗九篇一、《念奴娇·赤壁怀古》1．下列对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是( ) 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一尊还酹江月。
A．“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
”总领全词，为下文赞美周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。
B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”用词形象生动，绘声绘色地描绘出了赤壁奇景。
C．“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。
D．“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。
C[C项，“小乔初嫁”属于侧面描写。
]2．下列诗句中，没有表达思乡之情的一项是( )【导学号：82160060】A．君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？(王维《杂诗》) B．采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子青如水。
(南朝乐府民歌《西洲曲》)C．岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
(宋之问《渡汉江》)D．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。
(刘皂《旅次朔方》)B[B项，表达的不是思乡之情，而是爱恋之情。
]二、《永遇乐·京口北固亭怀古》3．下列对辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是( )千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？A．这首词写于1205年镇江(京口)知府任上。
2018届高三语文浙江专版高考大一轮总复习：语用、古诗
语用、古诗文加餐练71．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( )A．坊．间(fānɡ) 苔藓．(xiǎn)黑黢．黢(qū) 令人发．指(fā)B．涮．洗(shuàn) 叨．扰(dāo)抹．桌子(mā) 席不暇．暖(xiá)C．契．合(qì) 挫．折(cuò)牛皮癣．(xuǎn) 渐臻．佳境(zhēn)D．谂．知(rěn) 窨．井(yìn)歼．击机(jiān) 大谬．不然(miù)解析：选C A项，“发”应读“fà”；B项，“叨”应读“tāo”；D项，“谂”应读“shěn”。
2．下列各句中，没有错别字的一项是( )A．不同时代的熨斗尽管造型多样，用途迥异，但无一例外的黝黑、沉实，仿佛被它熨平的，不光是峨冠博带，还有隐藏在时间缝隙里的各种褶绉。
B．持续5年的战乱使叙利亚社会陷入瘫痪状态。
物资匮乏导致物价飙升，儿童健康状况堪忧，绝迹多年的小儿麻痹症也在叙利亚重新出现。
C．针对多地出现环保局局长被“邀请”下河游泳事件，浙江决定以“重整山河”的雄心和“壮士断腕”的决心，打响铁腕治水攻艰战，奏响“五水共治”三部曲。
D．因长期形单影只，再加上一直生活在由偏执、暴戾的师父和“长舌如剑”的师姐构成的双重精神枷锁环境下，周芷若形成了隐忍妥胁的生存能力。
解析：选B A项，“褶绉”应为“褶皱”；C项，“攻艰”应为“攻坚”；D项，“妥胁”应为“妥协”。
3．下列各句中，加点的词语运用不正确的一项是( )A．韦思浩，因为一幅“拾荒老人酷爱上图书馆”的照片而走红网络，更令人感动的是，这位简朴．．的老人，几十年中一直坚持利用拾荒所得资助贫困学生。
B．美国五角大楼一直在担心，一旦．．在北约东部与俄罗斯接壤的地方发生战争，美国和北约部队将很快被该地区部署的、规模大得多的俄罗斯部队所打败。
C．在这冰封千里的冬季，中国的楼市却呈现一派春意阑珊．．．．的景象，尤其是上海、深圳，房价涨幅像火箭发射直窜云霄，让不少人离买房的梦想越来越远。
高三语文大一轮总复习 语用、古诗文加餐练18(2021年整理)
（浙江专版）2018届高三语文大一轮总复习语用、古诗文加餐练18 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（浙江专版）2018届高三语文大一轮总复习语用、古诗文加餐练18）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为（浙江专版）2018届高三语文大一轮总复习语用、古诗文加餐练18的全部内容。
语用、古诗文加餐练181．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( ）A．赧．颜（nǎn）怄．气(òu) 兜．圈子（dōu)铩．羽而归（shà）B．喷．香(pèn）翘．楚(qiáo) 煞．风景(shā) 金蝉脱壳．（qiào）C．悭．吝(qiān) 采撷．（xié）落．不是（lào）奴颜婢．膝（bēi）D．倾轧．(yà）圭臬．(niè）入场券．(juàn）强．颜欢笑(qiǎnɡ）解析：选B A项，“铩”应读“shā"；C项,“婢"应读“bì”；D项，“券”应读“quàn”.2．下列各句中，没有错别字的一项是（)A．夜晚,月光洒在这光怪陆离的山谷间,凭添了几分阴森恐怖,山峰枯寂奇崛突起,没有富士山那样的柔媚，倒像一把犀利的宝剑，直插云霄.B．先哲回溯自我教育的源头，概括论述儒学的心性哲学，以心性哲学作为自我教育发韧，从中梳理出作为儒学自我教育现代转换的理论根据。
C．在经济面临下行压力的背景下,推动人民币加速贬值以提振出口刺激经济，会带来更多的经济不稳定因素，与改革思路相悖，实乃饮鸠止渴.D．香港艺术展上作品让人目不暇接，展厅中日本艺术家的作品“梦游娃娃”及其衍生品，那个睡眼蒙眬看似卖萌的小女孩，尤其令人流连忘返.解析：选D A项,“凭添”应为“平添"；B项，“发韧”应为“发轫”；C项，“饮鸠止渴”应为“饮鸩止渴”。
2018届浙江省高考语文第一轮复习课件3
• 4．诗中运用任公子的典故，表达了什么样 的思想感情？(5分 ) • 答：①诗人以水无巨鱼代指世无巨寇，表 达了对大唐一统天下、开创盛世伟绩的歌 颂。②诗人自比任公子，觉得在太平盛世 没有机会施展才干，不免流露出一丝英雄 无用武之地的失落。 • [解析]本题考查归纳内容要点，概括中心 意思的能力，层级层级C。解答本题，要 在读懂诗句大意的基础上，根据题后关于
④
• 7．诗的颈联又作“臂弱尚嫌弓力软，眼昏 犹识阵云高”，你认为哪一种比较好？为 什么？请简要分析。(5分)
• 答：观点一：作“弱”“昏”好。①“臂 弱”“眼昏”表明诗人承认自己已年老体 衰的客观现实，但强调即便如此，也还是 能够冲锋陷阵。②更强烈地表现出诗人只 要一息尚存，就不忘杀敌报国的刚毅精神 。观点二：作“健”“明”好。①“臂健 ”“眼明”表明作者认为虽然岁月流逝， 但身体依然强健，当然还可以冲锋陷阵，
② ①
• 5．如何理解曹霸画的马“一洗万古凡马空 ”？曹霸是怎样做到的？请简要分析。(5 分)
• 答：第一问：曹霸所画玉花骢神奇雄俊， 如飞龙跃出，其他人画的“凡马”在此马 前都不免相形失色。第二问：曹霸先凝神 构思，苦心布局，然后落笔挥洒，顷刻间 一气呵成。 • [解析]本题考查鉴赏古代诗歌形象和归纳 内容要点的能力，能力层级D。第一问需
新课标导 学语 文课标版第三章古诗文阅读
专题二 古代诗歌鉴赏
• 《考试说明》对于古代诗歌鉴赏的要求是 ：(1)分析综合。①筛选并整合文中信息。 ②归纳内容要点，概括中心意思。③分析 概括作者在文中的观点态度。(2)鉴赏。鉴 赏文学作品的形象、语言和表达技巧。见 下图表：
1 2 3
坚标杆
瞄考点 探技巧
竖 标 杆
一、 (2017 年考试说明样卷 ) 阅读下面这首唐诗，完成 1 ～ 2 题。 (11 分 ) 导学号 15650730 落 叶 修 睦[注] 雨过闲田地，重重落叶红。 翻思向春日，肯信有秋风。 几处随流水，河边乱暮空。 只应松自立，二不与君同。
2018届高三语文(浙江专版)高考大一轮总复习：语用、古诗文加餐练15含答案
语用、古诗文加餐练151．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是( ）A．庶．民（shù）折．耗（shé) 回溯．(shuò）牝．鸡司晨（pìn）B．讹．诈（é) 蒙．骗(ménɡ) 肘．腋(zhǒu）兄弟阋．墙(xì）C．偈．文（jì) 屋椽．(chuán) 体．己(tī) 泪洒纸笺．(jiān）D．毡．帽(zhān）城垣．（huán) 整饬．（chì) 虚与委．蛇(wēi)解析：选C A项，“溯"应读“sù”;B项，“蒙”应读“mēnɡ"；D项,“垣"应读“yuán”。
2．下列各句中,没有错别字的一项是( ）A．“绿水青山就是金山银山”的“绿色发展”理念，强调环境就是民生，保护环境就是保护生产力，可是有些官员穿着明白装糊涂，认为发展就是GDP（国内生产总值），发展就是要有产品。
B．中国国家主席时隔14年后再次访问伊朗，双方合作领域涵盖“一带一路”、能源、金融、高铁等，两国亦将签署相当数量的双边合作协议。
C．为对抗组织审查，他一方面把家里所有资金都转到了亲戚那里,另一方面把自己常用的银行账号全部进行了消户处理。
D．贵族精神是美的精神,它以文化教养、社会担当、灵魂自由为支柱。
把奉献国家、承担风险当作贵族本职或者本份.解析：选B A 项,“穿着"应为“揣着"；C 项,“消户”应为“销户”；D 项，“本份”应为“本分”。
阅读下面的文字,完成3～4题。
被誉为“天下第一奇山”的黄山，以奇松、怪石、云海、冬雪、温泉，五绝著称。
其中,冬雪只有在冬季才可见到;而云海在冬季出现的概率也远远高于夏季,其时，峰、石、松隐现．．于云海之中，影影绰绰，亦真亦幻，恍如人间仙境。
冬日，皑皑白雪,遍铺峰峦，处处冰雕玉砌,千姿百态，令人仿佛置身童话世界.雾凇、冰挂等也是大自然送给人类的一道亮丽风景.“一夜寒风起，万树银花开。
2018届高三语文浙江专版高考大一轮总复习：语用、古诗
语用、古诗文加餐练161．下列各句中，字形和加点字的字音完全正确的一项是( )A．在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的成式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些成式把剧情巧妙地连缀起来。
在艺术表现形式上，京剧那五光十色的脸谱，那精致华美的服饰，令人目眩．(xuán)神迷。
B．与人相处，懂得谦虚礼让，我们才会有所裨．(bì)益；人之相交，学会宽容善待，德行才会显得伟大。
因此，即使是冥顽不化的人，我们也切忌对他愤然忌恨。
C．庄子学说涵概极广，但根本精神还是皈．(bǎn)依于老子哲学。
他追求逍遥无恃的精神自由，其作品中瑰丽奇特、变化莫测的寓言故事，堪称诸子散文中的“奇葩”。
D．书刊要装帧．(zhēn)，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品位高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。
解析：选B A项，“眩”应读“xuàn”，“成式”应为“程式”；C项，“皈”应读“ɡuī”，“涵概”应为“涵盖”；D项，“品位”应为“品味”。
阅读下面的文字，完成2～3题。
曾几何时？面对不义之举我们义愤填膺．．．．，大声吼出“站住”“抓贼”等震撼心灵的声音，让正义的力量扼断那双罪恶之手的腕骨。
从何时起，我们变得胆小懦弱，粗鲁．．的嗓门只留给了身边的亲人与朋友？“说话是银，沉默是金”不是放之四海皆准的真理，面对不法之徒，沉默是对他们的一种纵容，对善良人群的一种犯罪。
大声喊叫会让一个长期压抑的人生理和心理都能够得到一次前所未有的解放，就如同一场酣畅淋漓的痛哭可以消解内心淤积．．的块垒，而很少有人发现大声说话也是内心情感的一种宣泄。
活出你的个性，大声地说出你的心声，你的生活可能会是另一种面貌，那时你就会觉得原来天可以这样湛蓝，水可以这样碧绿，鸟鸣可以这样清脆．．，来去匆匆的人群，脸上写满了充实的忙碌和对未来生活的憧憬，心中阳光灿烂。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是( )A．义愤填膺B．粗鲁C．淤积D．清脆解析：选C 淤积：(水里的泥沙等)沉积。
2018年全国各地高考语文诗词鉴赏题详解
2018年全国各地高考语文诗词鉴赏题详解2013年高考诗词鉴赏题详解全国卷1鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一半取诸侯，独去做江边渔父。
轻舟八尺，低篷三扇，占断蘋洲烟雨②。
镜湖③元自属闲人，又何必官家赐予！【注】①这三句是追忆当年军中的生活。
博，古代的一种棋戏。
②占断：占尽。
蘋洲烟雨：指长满蘋草、烟雨空濛的风光。
③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。
唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。
8.上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？答：那些整天酣饮的酒徒一个个都升官做诸侯，而自己只能做闲散的江边渔翁。
表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈与牢骚。
9.词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。
答：用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。
皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人,谁又稀罕你皇帝的恩赐!（解析：词从南郑幕府生活写起。
发端两句，对他一生中最难忘的这段戎马生涯作了一往情深的追忆。
在华丽的明灯下与同僚纵情赌博，骑上骏马猎射驰驱，这是多么豪迈的生活！当时南郑地处西北边防，为恢复中原的战略据点。
王炎入川时，宋孝宗曾面谕布置北伐工作；陆游也曾为王炎规划进取之策，说“经略中原必自长安始，取长安必自陇右始”（见《宋史·陆游传》）。
他初抵南郑时满怀信心地唱道：“国家四纪失中原，师出江淮未易吞。
会看金鼓从天下，却用关中作本根。
”（《山南行》）因此，他在军中心情极为舒畅，遂有“华灯纵博”、“雕鞍驰射”的“当年豪举”。
词句显得激昂整炼，入势豪迈。
但第三句折入现实，紧承以“谁记”二字，顿时引出一片寂寞凄凉。
朝廷的国策起了变化，大有可为的时机就此白白丧失了。
不到一年，王炎被召还朝，陆游转官成都，风流云散，伟略成空。
那份豪情壮志，当年曾有几人珍视？此时更有谁还记得？词人运千钧之力于毫端，用“谁记”一笔兜转，于转折中进层。
浙江专版2018届高三语文大一轮总复习语用古诗文加餐练220170813124
语用、古诗文加餐练21．下列各句中，字形和加点字的字音完全正确的一项是( )A．当前中国必须更加注重改革的系统性、整体性、协同性，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸．(bènɡ)发，让发展成果更多更公平慧及全体人民。
B．书中的世界精彩纷呈，你可随沈从文走进边城去感受湘西那淳朴的风气，还可与鲁迅并肩作战，去唤醒那一个个急待苏醒的灵魂……枕着书香，心灵就可抛弃烦嚣．(xiāo)，受到鼓舞震撼。
C．他决绝地掉转头，俯瞰．(kān)前方，余晖中影影绰绰现出了绿洲的轮廓，在如此苍凉寥阔的风景中上路，他心中涌起一股唯我独尊的气概。
D．滚滚红尘，名缰利锁缠绕。
教师，尤其是身负重担的班主任的生活更为艰难，在工作之余，教师要及时调适身心，将自我本性回归到清静无染之中，不可被世俗桎梏．(ɡù)。
解析：选D A项，“慧及”应为“惠及”；B项，“急待”应为“亟待”；C项，“瞰”应读“kàn”，“寥阔”应为“寥廓”。
阅读下面的文字，完成2～3题。
你听过豆荚炸裂的声音吗？那是世上最饱满、最美好的炸裂。
我从来不放鞭炮和礼花，因为在一串爆响之后，只剩一地碎纸屑和垃圾，无丝毫诗意可言。
我常常到一个向阳的山坡，安静地面对一片缄默．．的大豆和绿豆，听它们被阳光的一句笑话逗得突然炸响的“噼噼啪啪”的笑声——那幸福的炸裂！美好的灵感，炸得满地都是。
诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，恭维．．地低下头来，拾进篮子里的，全是好诗。
我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事，当他的广袤．．起茂密的钢筋水泥，然后无限地转租．．的田亩，被房地产商一夜间全部收购，种植给再也不分泌露水、不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的荒芜永恒——这时，我才明白。
父亲一生都固执地走在一首诗里，他一直在挽救那首注定要失传的田园诗。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是( )A．缄默B．恭维C．广袤D．种植解析：选B 恭维：出于讨好对方的目的而去称赞颂扬。
2018年浙江高考语文古诗文背诵参考篇目
附：年浙江高考语文古诗文背诵参考篇目（一）古文（篇）.《论语》——一、为政以德中“丘也闻有国有家者，……，而在萧墙之内也.”二、克己复礼四、知其不可而为之中“子路曰：“不士无义.………….道之不行，已知之矣.””五、仁者爱人六、君子之风八、周而不比十一、诲人不倦十二、高山仰止十三、沂水春风中““点，尔何如？”………….夫子喟然叹曰：“吾与点也！””十四、中庸之道.《寡人之于国也》（《孟子》必修四）.《劝学》（节选：从“君子曰”到“用心躁也”）（《荀子》必修一）.《逍遥游》（节选：从“北冥有鱼”到“而后乃今将图南”）（《庄子》必修五一、二、三段）.《报任安书》（节选：从“古者富贵而名摩灭”到“难为俗人言也”）（司马迁必修五第－页第五、六段）.《陈情表》（李密必修五）.《滕王阁序并诗》（节选：从“时维九月”到“岂效穷途之哭”）（王勃必修四第－页第二、三段）.《师说》（韩愈必修一第页）.《阿房宫赋》（杜牧必修二第页）.《六国论》（节选：从“齐人未尝赂秦”到“是又在六国下矣”）（苏洵必修二第页）.《赤壁赋》（苏轼必修一第页）.《五人墓碑记》（节选：从“嗟乎”到“匹夫之有重于社稷也”张溥必修三）（二）古诗词曲（篇）.《氓》《诗经》.《渔父》（《楚辞》必修五第页）.《蜀道难》（李白必修四第页）.《登高》（杜甫必修四第页）.《琵琶行》（白居易必修四第页）.《虞美人·春花秋月何时了》（李煜必修四第页）.《雨霖铃·寒蝉凄切》（柳永必修四第页）.《念奴娇·赤壁怀古》（苏轼必修二第页）.《声声慢·寻寻觅觅》（李清照必修四第页）.《永遇乐·京口北固亭怀古》（辛弃疾必修二第页）.《长亭送别》（【端正好】【滚绣球】【一煞】【收尾】）（王实甫必修五第页第一、二支曲；第页最后两支曲）个人观点：名句名篇地背诵不仅仅是为了应付默写，它还可以充当写作地优美深刻富有哲理地论据.《琵琶行》全文背诵是难点；《滕王阁序并诗》、《逍遥游》都应该突破；《报任安书》背诵部分有许多经典论据；《陈情表》、《五人墓碑记》、《氓》是新增篇目，应该重点突破.考生务必突破默写不添字不漏字不写错字这一关.）b5E2R。
(完整word版)2018年高考古诗词鉴赏真题及答案解析(7套)
2018年高考古诗词鉴赏真题及答案解析(7套）1。
（2018•全国卷Ⅰ）阅读下面这首唐诗，完成小题.野歌李贺鸦翎羽箭山桑弓，仰天射落衔芦鸿。
麻衣黑肥冲北风,带酒日晚歌田中。
男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公.寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛。
（1）下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（ )A. 弯弓射鸿，麻衣冲锋、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。
B。
诗人虽不得不接受生活贫穷的命运，但意志并未消沉，气概仍然豪迈。
C. 诗中形容春柳的方式与韩愈《早春呈水部张十八员外》相同，较为常见。
D。
本诗前半描写场景，后半感事抒怀，描写与抒情紧密关联，脉络清晰.(2）诗中最后两句有何含意？请简要分析。
【答案】（1)B(2）意味凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观，自勉之情.【解析】（1）“不得不接受生活贫穷”错误，文中是因为“身受压抑遭遇理想困窘"而不是生活的贫困。
置身于压抑和阴森的社会环境，面对炎凉的世风、冷漠的人情,诗人依然肥衣冲风、饮酒高歌，其感情何其沉郁愤激，其气概何其慷慨豪迈！B项符合题意.这道题考查对诗歌句子内容的理解力。
整体理解诗歌，把尾联放进整首诗理解。
《野歌》是唐代诗人李贺创作的一首诗。
此诗前四句紧扣诗题叙事，后四句诗人脱口抒怀，表达了诗人“屈穷心不穷”的高远志向，寄寓了诗人对未来的热情向往。
全诗以写景收结，寓议论、抒情于景物描写之中,意境深远，脉络清晰，音节浏亮,基调昂扬，充满了激情。
在诗人心目中，严冬过后终将是生机盎然的春天：“寒风又变为春柳，条条看即烟蒙蒙.”他能够乐观自信地在困境中唱出“天眼何时开，古剑庸一吼”（《赠陈商》）的诗句，迸发出施展抱负、实现理想的呼声。
正因为诗人对光明未来充满信心，因此他在遭谗落第回到家乡的同年秋天（元和三年九、十月间）再次来到洛阳寻求政治出路，冬天西去长安求仕,第二年（元和四年，公元809年）的春天谋取了奉礼郎一职，当上了从九品上的小京官,终于开始了他并不适意的政治生涯.意味凛冽的寒风终将过去，和煦的春风拂绿枯柳，缀满嫩绿的柳条好像轻烟笼罩一般摇曳多姿；表达了诗人虽感叹不遇于时，但不甘沉沦的乐观，自勉之情。
2018高考语文必背古诗文74首最全汇总（含新增10首）
2018高考语文必背古诗文74首最全汇总（含新增10首）教育部统编版语文教材大幅增加了古诗文的篇幅，2017年高考语文试题对古诗文、传统文化的考查比重显著增加，充分体现了国家对中华优秀传统文化的极大重视。
2018年高考语文试题对古诗文背诵的篇目由过去的64篇，增加到74篇。
文言文课文的快速背诵方法01抓关键词语背诵所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。
如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语来记忆。
02按写作顺序背诵文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。
例如《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。
文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，同学们可以先将这些语句记熟。
然后再拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。
03整分联背诵法整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。
一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。
对于较长篇幅的古诗文背诵篇目，如《曹刿论战》、《出师表》等篇目，这种方法是切实、有效而便捷的。
04尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。
不过，古诗文的学习重在积累，更重在养成积累的习惯，从而形成语感，触类旁通！这样学古诗文会更好多朗读，形成语感1、读准字音。
一般地说，读音应以现代普通话为标准，对于一些异读字（一个字有两个以上读法），要根据具体语境处理。
2018高考语文必背古诗文74首-完整版
锦瑟登高赤壁赋蜀道难离骚（节选）氓虞美人阿房宫赋琵琶行并序念奴娇·赤壁怀古关雎蒹葭劝学逍遥游茅屋为秋风所破歌三峡出师表爱莲说醉翁亭记小石潭记岳阳楼记桃花源记记承天寺夜游白雪歌送武判官归京送东阳马生序（节选）酬乐天扬州初逢席上见赠观刈麦鱼我所欲也《孔子语录》邹忌讽齐王纳谏江城子密州出猎师说陋室铭曹刿论战过零丁洋渔家傲·秋思生于忧患，死于安乐永遇乐·京口北固亭怀古破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之望岳饮酒观沧海行路难使至塞上次北固山下送杜少府之任蜀州闻王昌龄左迁龙标遥有此寄春望赤壁泊秦淮相见欢夜雨寄北雁门太守行钱塘湖春行早春呈水部张十八员外四月目录4月无题浣溪沙水调歌头游山西村己亥杂诗天净沙·秋思山坡羊·潼关怀古新增十首答谢中书书湖心亭看雪登幽州台歌得道多助，失道寡助南乡子 登京口北固亭怀古木兰诗卖炭翁 河中石兽满江红伯牙善鼓琴新增10篇1.以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
2.颈联是：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3.用典的四句诗：庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
4.一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：此情可待成追忆，只是当时已惘然。
1.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这些句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
2.杜甫在《登高》中发出：“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的感慨，抒发了漂泊异乡，年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
3.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
5.用落叶和江水抒发时光易逝．壮志难酬的感伤的句子是：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
6.情景交融．意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：万里悲秋常作客，百年多病独登台。
最新浙江高考语文必背古诗文
最新浙江高考语文必背古诗文最新浙江高考语文必背古诗文语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。
小编今天为大家带来最新浙江高考语文必背古诗文，一起来看看吧！最新浙江高考语文必背古诗文篇1必修一一、《劝学》（《荀子》）1.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。
2.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
3.积土成山，风雨兴焉。
积水成渊，蛟龙生焉。
4.积善成德，而神明自得，圣心备焉。
5.故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
6.骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
7．锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
二、《师说》（韩愈）1．师者，，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
2.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
3.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
4.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
三、《赤壁赋》（苏轼）1.清风徐来，水波不兴。
举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。
2.白露横江，水光接天。
纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
3.客有吹洞箫者，倚歌而和之。
其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。
舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
4.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？5.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。
哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。
6.盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？必修二一、《六国论》（苏洵）1.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
2.以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。
3.有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
24古诗九篇一、《念奴娇·赤壁怀古》1．下列对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是()大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人间如梦，一尊还酹江月。
A．“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。
”总领全词，为下文赞美周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。
B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
”用词形象生动，绘声绘色地描绘出了赤壁奇景。
C．“小乔初嫁”“羽扇纶巾”“谈笑间”等词句从正面多角度赞美周郎的年少得志、指挥若定的从容神态。
D．“江山如画”承上总括，“一时多少豪杰”呼应“千古风流人物”，再为赞美周郎蓄势，自然过渡到下阕。
C[C项，“小乔初嫁”属于侧面描写。
]2．下列诗句中，没有表达思乡之情的一项是()【导学号：82160060】A．君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？(王维《杂诗》) B．采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子青如水。
(南朝乐府民歌《西洲曲》)C．岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
(宋之问《渡汉江》) D．客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑乾水，却望并州是故乡。
(刘皂《旅次朔方》)B[B项，表达的不是思乡之情，而是爱恋之情。
]二、《永遇乐·京口北固亭怀古》3．下列对辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是() 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年：金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？A．这首词写于1205年镇江(京口)知府任上。
1204年执政的韩侂胄欲以北伐巩固自己的地位，起用主战派辛弃疾任镇江知府。
镇江濒临前线，乃军事重镇，辛积极备战，并劝谏韩不可草率用兵。
韩不但不听，反而将辛调职。
若换个角度理解，本词堪称一篇“谏书”。
B．“怀古”，即为伤今。
然而，本词自始至终保持着豪迈的基调，不愧为豪放派辛词的代表作。
其豪放的格调，可从两个角度折射出来：其一，选古代英雄事迹；其二，刻画侠肝义胆，抒发忠义之情。
C．诗言志，词也言志。
上阕赞颂孙权、刘裕，旨在表明诗人自己抗金救国的雄图大略，同时也是对韩侂胄的期望；下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败史实的讥讽，警诫当权者：切勿急于求成，重蹈“元嘉草草”的覆辙。
D．《永遇乐》用典较多，且全围绕一个明确的中心，即：借典故来表达诗人对救国大业的深谋远虑。
诗人“怀古”的态度，不是以历史学家的眼光去评价史实，其用典原则是“古为今用”，即以艺术的眼光取材，调动历史人物为自己抒怀服务。
B[“侠肝义胆”的评价，有悖原诗意——词中所歌颂的英雄都是与国家命运相系，并非个体的“义士侠客”。
]4．下列诗句中，没有使用“用典”手法的一项是()【导学号：82160061】A．斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)B．落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
(王勃《滕王阁序》)C．无路请缨，等终军之弱冠。
(王勃《滕王阁序》)D．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
(李商隐《锦瑟》)B[A项，刘裕典故；C项，终军典故；D项，庄生梦蝶和杜宇的典故。
]三、《氓》5．下列诗句中，感情解说不正确的一项是()A．既见复关，载笑载言。
(热烈、痴情)B．女也不爽，士贰其行。
(理性、坚强)C．静言思之，躬自悼矣。
(沉痛、哀伤)D．反是不思，亦已焉哉！(哀怨、无奈)D[D项，是“刚烈、决绝”。
]6．对下列四句诗艺术手法的分析，不正确的一项是()A．“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。
B．“于嗟鸠兮，无食桑葚。
于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜的，但多吃易醉；爱情是美好的，但太痴情易上当。
C．“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”：以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。
D．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。
B[B项，应为“比”的手法。
]7．选出运用了借代手法的一项()A．桑之落矣，其黄而陨。
B．桑之未落，其叶沃若。
C．不见复关，泣涕涟涟。
D．及尔偕老，老使我怨。
C[A、B两项是“比”的手法，D项是顶真的手法。
]8．下列诗句解释有错误的一项是()A．将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。
B．乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的墙，遥望那复关(来的人)。
C．士也罔极，二三其德：男人的爱情没有定准，他的感情一变再变。
D．信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，没想到你会变心。
D[D项，信誓旦旦：誓言是真挚诚恳的。
]9．对《氓》一诗内容理解有误的一项是()A．本诗第一、二章写结婚经过，第三章追悔自陷情网，第四、五章写男方负情背德，第六章表示对男方的怨恨。
B．女子受夫权的压迫，被任意遗弃，这在几千年剥削阶级统治的社会里，是一个普遍的问题，本诗表明妇女解放的重要性。
C．这是一首弃妇诗，反映了当时妇女的痛苦，不仅是对那薄情男子而且是对男权社会的强烈的控诉。
D．本诗将恨与悔的感情熔铸于叙事、议论之中，较细腻地刻画了女主人公的心理活动，并展现了她的坚强性格。
B[B项，“本诗表明妇女解放的重要性”有意拔高，应为“从一个侧面揭露了旧社会的罪恶”。
]10．下列对《氓》的说法不正确的一项是()A．《氓》是一首弃妇自诉婚姻悲剧的叙事诗。
作者以第一人称“我”的角度叙事，采用追忆和对比的写法，揭露了一个喜新厌旧、对爱情不忠的负心郎形象。
B．《氓》作者按照“恋爱——婚变——决绝”的情节线索叙事。
通过写女主人公被遗弃的不幸遭遇，塑造了一个对爱情有着美好幻想、温柔多情但又清醒、刚烈的女子形象，表现了古代妇女追求婚姻和幸福生活的强烈愿望。
C．《氓》全诗以赋为主，兼用比兴的手法，如用“桑之未落，其叶沃若”比喻女主人公年华正茂、容颜靓丽的青春面貌。
用“于嗟鸠兮，无食桑葚”比喻，引出对姐妹同胞不要沉溺迷恋负心男子的忠告。
D．《氓》中运用重章叠句的手法，既增强了诗歌的表现力，也增强了诗歌的音韵美。
如“氓之蚩蚩”“泣涕涟涟”“淇水汤汤”“言笑晏晏”“信誓旦旦”不仅起到摹声绘貌的作用，而且读来朗朗上口。
D[D项，《氓》没有运用重章叠句的手法，而是用比兴、对比的手法，所举例是叠词，没有重章叠句。
]四、《离骚》11．下列说法中有错误的一项是()A．屈原在楚歌的基础上，创造了一种句子长短不一，形式灵活，多用“兮”字的新诗体，这种诗体被人们称为“楚辞”。
B．《离骚》是屈原的代表作，是我国古代最长的抒情诗，后人将它与《诗经》中的“国风”并称为“风骚”。
C．《楚辞》是我国古代爱国诗人屈原作品的总集，由汉代刘向编成。
宋人朱熹有《楚辞集注》。
D．《离骚》的意思就是“罹忧”(遭受忧愁)，是屈原晚年被放逐到江南时期的作品。
C[C项，《楚辞》中还包括宋玉等人的作品。
]12．下列对“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”分析理解正确的一项是() 【导学号：82160062】A．表明屈原出身高贵，是楚王室的后代，所以他必须为他的应得之位奋斗。
B．从“苗裔”来判断，屈原应是苗族人的后代。
C．由“朕”“皇考”可以推断，屈原的太祖父曾经是皇上。
D．表明屈原出身于贵族正室，身世非常人可比。
D[A项，“所以他必须为他的应得之位奋斗”不当；B项，“苗裔”意思是“后裔”；C项，“朕”意思是“我”，“皇考”意思是“父亲”。
]13．下列对《离骚》开头八句的赏析，不正确的一项是()A．写自己高贵的出身：从远祖颛顼帝说起，显示诗人与楚王同姓宗亲的血缘关系，既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现了他贵族出身的优越感和责任感，表明自己对楚国的兴亡负有义不容辞的责任。
B．写自己出生的祥瑞：诗人自述出生于寅年寅月寅日，这是包含特殊文化内涵的吉宜时日，诗人对自己在这个时候降生充满自豪感。
C．写自己美好的名字：诗人自述父亲给他起的美好的名字，这个名字中包含着父亲对他品德的美好期望，诗人也把这作为自己美好人格的准则。
D．开头八句，叙述高贵的出身、降生的祥瑞和美好的名字，表现出高度的自豪感，体现出一种与众不同的骄傲与炫耀之情。
D[D项，表现出诗人高度的庄重自爱。
]14．下列对《离骚》第二部分的赏析，不正确的一项是()A．“内美”句承上，“修能”句启下。
体现了诗人对自己高尚品格和美好才能的评价，正是诗人对自我价值的发现。
B．“内美”句承上，就是指前文所说的都是上天与先人赐予的。
包括诗人的高贵的出身、降生的祥瑞和美好的名字。
C．“修能”句启下，说明诗人对上天与先人的恩赐感到很满足，采集香花美草，表达自己愉悦的思想情感。
D．把江离与芷草披在身上，把秋兰结成饰物挂在身边，只要是美好的品格，诗人都学习。
C[C项，并未满足，采集香花美草是为了比喻自己对“修能”的追求。
]15．下列对《离骚》赏析不正确的一项是()A．“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”，表达了作者一心爱国，但是最担心时光流逝，怕没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国的情感。
B．“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”，“美人”指思念诗人的人。
诗人忧国忧民，害怕岁月流逝而自己功业未成；又担忧“美人”对自己的理解滞后。
C．“不抚壮而弃秽兮”，是劝告楚王把握年岁盛壮的时机，丢掉秽恶的行径。
直接说君王行径秽恶，这就是“词直”。
D．“何不改此度”，诗人用商量的语气，婉转地说话，体现了诗人虽然对楚王的秽恶行径非常愤恨，但他依然忠于楚王，对楚王还是很恭敬的，这就是“意婉”。
B[B项，“美人”喻指君王，君王昏聩误国，保守落后，以致政治混乱。
诗人虽有一腔热忱，无奈“美人”不识。
一说“美人”自喻。
]16．下列对《离骚》赏析不正确的一项是()A．《离骚》是我国最早出现的浪漫主义诗歌杰作，课文节选部分表现了诗人崇仰真理、矢志报国的高尚品格，同时表现出他忧国忧民的思想同楚国黑暗政治之间的矛盾。
B．《离骚》是屈原在战国纷争、楚国生死存亡的危机之下，因进忠言而遭放逐之后写的，他虽遭遇厄运，但仍然崇仰高尚品格，坚信真理在握。
C．屈原在诗中高唱“来吾道夫先路”，当仁不让地以君主的政治引路人自居，意在表明他不是君主的奴仆，而是堂堂正正的人，顶天立地的人。
D．《离骚》开头部分，不惜笔墨从各个方面描述自我的美好和崇高人格，这体现了屈原因为自己是楚王同宗有点自恋情结。
D[D项，对自我价值的发现，意味着他的觉醒，体现强烈的自我意识。
]五、《蜀道难》17．下面是对李白《蜀道难》开篇十句诗句的赏析，不恰当的一项是() 噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。