写作文的十二个技巧
作文写作十二法十八决及作文技巧口诀大全
作文写作十二法十八决及作文技巧口诀大全作文写作技巧作文口诀大全学习作文口诀作文并不难，生活是源泉。
观察勤思考，留心最关键;多读多积累，素材和语言;开心就多练，兴趣第一关。
观察百日功，文章一朝成;常说嘴不笨，常写手必顺。
文章要写好，腿脚要多跑;文章不怕改，就怕难割爱。
写作莫偷懒，勤写天天练。
技法帮助您，会写美妙篇;写作不怕根基浅，勤学苦练能过关。
百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇。
实话三言和两语，胜过虚话千万言。
千锤百炼出好钢，千修百改出精篇。
话不在多而在精，文不在多而在新。
敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦。
恒心架起通天路，勤奋打开智慧门。
2观察方法口诀观察事物用五觉，观察方法容易学。
眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验;观察人物抓特点，神态动作和语言;典型特征细心看，突出特点要记全。
观察景物要联想，静态动态细端详;形状颜色和气味，联系生活多想象。
定点观察按空间，时间变化分阶段;动点观察写游记，地点变化要牢记;抓住特点和重点，景物特征记心间;观察动物很容易，外形习性牢牢记。
观察植物方法多，生长过程分四季;静态动态要联想，联系生活举事例。
观察建筑按远近，空间方位有条理;外形结构与作用，分类观察均须记。
观察物品很特殊，形状结构和用途;对照特点多联想，联系生活多想象。
眼中有情笔生趣，拟人观察很容易;万事万物皆有情，联想想象观具体。
观察不怕根基浅，窍门就是天天练;恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰，五觉体验妙无穷;学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
3叙事作文口诀叙事作文是基础，三段写法要牢记。
叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。
顺叙记事容易学，起因经过和结果;开头交代四要素，时间地点和人物;事件起因点明白，经过具体写出来;结尾交代事结束，首尾内容要略写。
倒叙方法变化多，结果提前是妙着;开头回忆多变化，结尾照应好处多。
中间具体叙述事，细节描写要有趣;过渡照应衔接紧，线索清楚最要紧。
作文十大技巧口诀
作文十大技巧口诀一、题材确定，构思先行；二、全面发掘，仔细收集；三、用心勾勒，细节可见；四、言之有物，情趣可观；五、千言万语，犹如指尖；六、结构分明，简明扼要；七、语句精准，条理清晰；八、言语活泼，生动形象；九、执著修改，雕琢细腻；十、作文神奇，理性营造！距今已经有数万载，中国传统文学正是中华文明的魅力之一，也是中国文学发挥作用的重要承载。
作文是中国传统文学的重要组成部分，是把自己的思想和感情表达出来的一种艺术形式。
许多文学家和教育家为传授作文技巧而挥汗如雨，也尝试着以各种形式，如诗歌、口诀等把作文技巧传授给后人。
比如那句耳熟能详的“作文十大技巧口诀”，就是经过无数文学家、文艺家的汗水辛勤劳作而形成的简洁明了的口诀，它把作文的关键要素概括出来，使作文的撰写能够游刃有余，悬壶自得。
首先，“作文十大技巧口诀”提到的第一点是，“题材确定，构思先行”，这一点非常重要，即作文的起点，也是作文质量和得分的关键，要想写出好文章就要先面对题目，根据不同的题目内容构思猜想，就要从拟定论题，明确主旨，把论点清晰表达出来，明确论证路径，再进而确立文章框架，再按照框架来进行文章的构思，这样才能够使文章框架完整，内容紧凑，具有条理性，文章内容丰富有余。
接着，“作文十大技巧口诀”提到的第二点是“全面发掘，仔细收集”。
这里所说的发掘和收集，指的是文章构思过程中要广泛搜集、收集有关资料资料，运用文学素材、历史资料、案例分析、数据图表和专家观点等，以支持文章的论证和辩证，形成文章分析性的展开，更好地呈现文章的可读性。
再者，“作文十大技巧口诀”中提到的第三点是“用心勾勒，细节可见”，这里指的是文章撰写时要把文章的架子搭起来，注重文章的层次性，采用引言、发散、归纳的方法，以及在每段之间运用各种技巧，如代入法、重复法和归纳概括法，在文章中切入切出，勾勒出文章的内涵、深刻性和可读性，使文章更有层次，更有文采，让读者一读就有丰富的视觉冲击，获得愉悦的阅读心理。
学会写好作文的十大窍门
学会写好作文的十大窍门作文是学习和生活中常见的一种文字表达形式。
对于许多学生来说，写作文往往是一种挑战。
然而，只要掌握了一些技巧和窍门，写好作文就不再是难题。
本文将介绍学会写好作文的十大窍门，帮助学生们提高作文水平。
窍门一：明确主题在写作文之前，首先要明确作文的主题。
主题是作文的灵魂，决定了作文的方向和内容。
在选定主题后，要紧紧围绕主题展开思考和写作，不要偏题跑题。
窍门二：合理安排结构作文的结构要有条理、层次分明。
通常可以采用三段式结构，即引出主题、展开论述和总结结尾。
每一段都应该有一个明确的中心思想，并围绕中心思想展开。
窍门三：提前进行构思在动笔之前，要先进行充分的构思。
构思是作文的基础，它能够使文章有逻辑性、紧密性和连贯性。
可以通过写提纲、画思维导图等方式进行构思，确保文章思路清晰。
窍门四：丰富的词汇和句型作文中要注意使用多样化的词汇和句型，以增加文章的表现力和吸引力。
可以通过积累词汇和经常阅读优秀的范文来提高自己的语言表达能力。
窍门五：恰当运用修辞手法修辞手法能够使作文更具有感染力和艺术性。
比如比喻、拟人等手法可以使作文更生动形象；排比、反问等手法可以增强作文的说服力和表现力。
窍门六：注重逻辑思维写作文要注重逻辑思维，合理组织文章结构和段落。
要确保每一段都有明确的中心思想，并通过合理的论证和事例进行支撑，使文章更有说服力。
窍门七：正确运用标点符号标点符号在作文中扮演着重要的角色，正确运用标点符号可以使文章更易读懂、流畅易懂。
要注意标点符号的使用原则，避免错用或遗漏。
窍门八：充实内容作文的内容要充实有价值，避免浅尝辄止、陈词滥调。
可以通过加入自己的观点、经验和独特的思考来使作文更有深度和个性化。
窍门九：精确表达观点在作文中要准确表达自己的观点和思想，避免模棱两可或含糊其辞。
要用简洁明了的语言，确保读者能够准确理解自己的意思。
窍门十：多写多练写好作文需要不断的积累和实践。
要多写多练，通过多次修改和改进来提高自己的写作水平。
写好作文的十个小技巧教你怎么写优秀作文
写好作文的十个小技巧教你怎么写优秀作文一、把大动作写成“小动作”动作描写，可不能太笼统，用一个大的动作一提炼、一概括，那就没有画面感和过程性了，所以要采用分解化的细微的动作描写，把大动作写成小动作。
可以做些这样的专项训练。
比如，“何老师喝了一口水”这一个大动作，你能把它写成100多个字吗？那就要分解成细微的动作：何老师停止了讲课，目光一瞟，伸过右手凑近杯子，用食指和拇指顺手一捏，轻松地托起了杯子，举到嘴边，噘起嘴唇呼呼地猛吹了几口，一抬杯子，只听到“咕嘟咕嘟”的声音，他的喉结上下不停地抽动，一眨眼工夫，一杯水见底了。
他咂巴咂巴嘴唇，好像还很不解渴。
二、多用说话的几种形式写人物对话，学生喜欢用“我说”“他说”“我又说”“他接着说”，冒号引号一直用到底，看得人头昏脑胀。
其实课本里关于人物的对话形式有四种：一是提示语在前；二是提示语在中；三是提示语在后；四是没有提示语，独句成段。
不同的提示语有着不同的表达效果，在写对话的时候不能采用单一的形式，这样会显得呆板僵化，了无生趣。
特别是后几种对话形式的穿插使用，叙述更紧凑，更能表现人物特点和生活情境，有时一两个对话单独成段，作文会显得文学味和可读性更强点。
三、心情不出现“高兴、难过”等词语喜怒哀乐愁，写人物的心情，不能直接说“我很高兴”“我难过极了”“我非常生气”，这样一概括马上就成了概念化的总结了，而是应该通过具体的动作、语言、表情来描绘，让读者从这些行为表现中感受到人物的心情状态，这样才有感染力，才是对生活的还原。
比如写“高兴”：“我‘耶’地大叫一声，一蹦三尺高，转身一把拽过奶奶的手，转了一圈又一圈。
奶奶乐呵呵地说：‘小祖宗，你快停下来，奶奶要晕了。
’”四、形容词加上引号对于一些形容词约定俗成的用法，我们给它加上个引号，故意改变原来的意思，就会产生崭新的、意外的、鲜活的表达效果，让人欣然会意。
主要有以下几种：1.张冠李戴。
如：“几个胆小的同学吓得叫起来，那声音可真是‘气壮山河’。
初中写作文十大窍诀
初中写作文十大窍诀1. 选题准确：写作文之前，要确保对选题有清晰的理解。
理解选题的关键词，明确文章的主题和观点。
：写作文之前，要确保对选题有清晰的理解。
理解选题的关键词，明确文章的主题和观点。
2. 收集资料：在写作文之前，合理收集相关的资料。
通过图书馆、互联网等渠道获得足够的信息，以便支持你的观点。
：在写作文之前，合理收集相关的资料。
通过图书馆、互联网等渠道获得足够的信息，以便支持你的观点。
3. 制定提纲：在写作文之前，制定一个清晰的提纲。
提纲可以帮助你有条理地展开思路，使得文章结构合理。
：在写作文之前，制定一个清晰的提纲。
提纲可以帮助你有条理地展开思路，使得文章结构合理。
4. 合理选词：在写作文过程中，选择合适的词汇非常重要。
用词要准确、简练，避免使用模糊或不恰当的表达。
：在写作文过程中，选择合适的词汇非常重要。
用词要准确、简练，避免使用模糊或不恰当的表达。
5. 逻辑严密：写作文的时候，要保持逻辑严密。
思路清晰，段落有层次，每个段落都要围绕主题展开，段落之间要有过渡。
：写作文的时候，要保持逻辑严密。
思路清晰，段落有层次，每个段落都要围绕主题展开，段落之间要有过渡。
6. 合理运用修辞手法：写作文时，可以适当运用修辞手法。
比如比喻、拟人等，使文章更生动有趣。
：写作文时，可以适当运用修辞手法。
比如比喻、拟人等，使文章更生动有趣。
7. 多样的句法结构：写作文的时候，要尽量避免重复使用相同的句式。
尝试运用各种句法结构，给读者带来新鲜感。
：写作文的时候，要尽量避免重复使用相同的句式。
尝试运用各种句法结构，给读者带来新鲜感。
8. 语言简练：写作文时，要追求简洁明了的语言。
避免冗长的表达，用简练的句子表达清楚的意思。
：写作文时，要追求简洁明了的语言。
避免冗长的表达，用简练的句子表达清楚的意思。
9. 多读范文：写作文之前，多读一些优秀的范文可以提升自己的写作水平。
研究他人的写作技巧和表达方式。
：写作文之前，多读一些优秀的范文可以提升自己的写作水平。
写作文的最佳技巧
写作文的最佳技巧一、作文的开头与结尾1.最好把最为抓人的场面放到叙事文的开头来写;2. 用几个字去概括动物的特点，然后分别表明的叙述，这就是高超的文学创作手法;3. 说明文中加入谜语等材料，能表现出你的文化素养，也能使说明的对象更为亲切;4. 用省略号结尾，既含蓄又节约，就是一种“价廉物美”的结尾方法;5. 用人物对话结尾，有时会收到意想不到的文学效果;6. 用一句独到的语句并作结尾，也就是一种含蓄有力的结尾方法;7. 倒叙法的结尾应该与开头相呼应;8. 提及诗词或者歌词结尾，就是一种余味悠长的收尾方法;9. 开头段不能太长，控制在30到50个字内最佳;10. 写下记叙文时，如果无法结尾，可以从“时间+时令+景色”已经开始。
二、作文的语言11. 把一个短句子分为两句或三句来说，能避免病句的发生;12. 倒装句能起到突出某个词语的作用;13. 在文章中适度地提及古诗名句，能并使文章文采锐减;14. 写人时，如果不会写，那么就从“人物姓名+一个外貌特征+一个性格特点”开始;15. 写景时，可以从景色的一处细小的美丽已经开始;16. 叙事中如果交待时间和地点，可以通过写景的方法来间接地说明。
三、作文的修辞学17. 比喻是最简便的修辞，形象、生动和大众化是它的特点;18. 轻易采用喻体力并使语句婆娑生姿，产生趣味;19. 在文章中使用与主题或场景相关的喻体，能收到奇效;20. 运用多个比喻，并使其一排排发生，这样的语句很存有气势;21. 运用通感手法，接通五官，让香气变成正方形，叫声音变成花瓣雨，这样的写作手法奇妙无穷;22. 拟人之法就是文章的生动之源，你一定必须掌控和擅于;23. 夸张使语句产生奇效，夸张亦产生幽默;24. 排比句常用去抒情，等距句常用去描绘，相同的句式和大致相近的字数，在文中发生也并使形式美观;25. 反复是一种不常用的修辞方法，但你应该了解和懂得运用。
四、作文与考试26 .考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助打开思路;27. 考试作文的最高建议就是文顺和切题，达至了这两个建议，基本分数就可以领到;28. 一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;29. 书写干净极其重要，评卷老师的第一好感源自于你的字迹;30. 开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。
作文写作十大技巧_写作指导
作文写作十大技巧_写作指导作文是一种表达思想与情感的重要方式，它不仅展示了作者的语言表达能力，更是培养思维逻辑、提高写作能力的重要途径。
然而，很多时候我们在写作过程中会遇到困难，为了帮助大家更好地提升作文水平，以下是十大写作技巧的介绍与指导。
技巧一：明确目标与主题在开始写作之前，明确写作的目标与主题是非常重要的。
目标可以是向读者传达信息、呼吁某种行动，或者只是娱乐读者。
主题要紧扣写作的目标，并在全文中贯穿始终。
技巧二：构思和列提纲在动笔之前，先进行构思并列出提纲是十分有效的。
将要表达的观点、主题下的论点以及相关的例子或证据有条理地列出，这样能够在写作时提供清晰的引导并保持文章的逻辑性。
技巧三：恰当的引言和结尾引言和结尾是作文中的关键部分，它们能够吸引读者的注意并给予读者深刻印象。
可以使用引用、切题的故事、观点呼应等方式来构建引言，并在结尾处回顾文章的重点和观点。
技巧四：简明扼要的表达作文应该力求简明扼要，避免啰嗦冗长，使读者能够清晰地理解作者的观点和思路。
用简单、明了的语言表述观点，并尽量避免使用复杂的词汇和长句，能够让读者轻松阅读，并更好地理解作文的内容。
技巧五：适当运用修辞手法修辞手法是写作的调味品，能够增添文章的艺术性和吸引力。
适当地使用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，可以使作文更富有张力和吸引力，提升读者的阅读体验。
技巧六：多样化的句式结构作文中使用多样化的句式结构能够使文章更具变化和流畅性。
尽量避免长句的堆砌，合理运用简单句、并列句、复合句和短语从句等，能够使作文更具层次和节奏感。
技巧七：恰当运用连接词连接词在作文中起到桥梁和衔接的作用，能够使文章逻辑清晰，思路流畅。
通过运用适当的连接词如“因此”、“然而”、“从而”等，使段落之间、句子之间的关系更紧密，提升文章的连贯性和一致性。
技巧八：恰当使用例证和证据在作文中使用例证和证据能够增强观点的可信度。
可以引用事实、数据、调查结果等来支持观点，并通过具体的例子来阐述和解释自己的论点，使文章更有说服力和可信度。
写作小技巧12篇
写作小技巧12篇写作小技巧1一、作文要学会积累“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明白“积累”在写作中的重要性。
“平常靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
平常要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些美丽的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平常要捕获大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
很多同学由于平常不留意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平常有条件的可带着摄像机、录音机、深化观看生活、乐观参加生活，并与写生、、写日记、写观看笔记等形式，准时记录家庭生活、校内生活、社会要把自己熬炼成一个目光敏锐永不罢休的观看家！——要把自己熬炼到观看简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”把观看熬炼成习惯，熬炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观看身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生爱好，留意观看起因、过程和结果；你要留意校内花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观看他们的一言一行，要思考一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观看的过程，观看过程中要留意以下几点：（一）观看决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观看是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去倾听，用身体去感受，更重要的是要专心、用脑去思考，这样的观看才会更加细腻、深刻。
（二）观看过程中要留意运用好“烂笔头”。
十种写作方法技巧
十种写作方法技巧
1.列提纲：在写作前列出提纲，明确文章结构和重点。
2. 定主题：明确文章主题和目的，确保文章内容紧密贴合主题。
3. 善用比喻：运用比喻手法，使文章更有生动性和形象化。
4. 挖掘细节：注重细节描写，增强文章的真实感和感染力。
5. 好用段落：合理分段，使文章结构清晰，内容连贯。
6. 注重语言：用简洁明了的语言表达，避免冗长、晦涩的表述。
7. 留白处理：适时留白，让读者有思考空间，增强文章阅读体验。
8. 突出重点：将重点内容突出，加粗、加亮、排版等方式均可。
9. 引用佳句：引用经典语句或名人名言，增强文章的权威性和文化内涵。
10. 修辞运用：善用修辞手法，如对比、排比、倒装等，使文章更具有表现力和艺术感。
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小学作文写作十大技巧
小学作文写作十大技巧写作是一项很重要的能力，它能够帮助我们表达自己的想法，展现自己的才华。
在写作的过程中，我们需要掌握一些技巧，才能让自己的作文更加生动、有趣。
下面就给大家介绍一下小学作文写作的十大技巧。
第一，选好题材。
写作的第一步就是选好题材，要选择自己感兴趣的话题，这样写起来才会有激情，才能写出好的作品。
第二，明确中心思想。
在写作之前，要先明确作文的中心思想，这样才能有条不紊地展开写作。
第三，构思内容。
写作之前，可以先构思一下作文的内容，列出一些要点，这样写起来会更加有条理。
第四，用生动的语言。
在写作中，要尽量使用生动的语言，这样才能吸引读者的注意力，让作文更加有吸引力。
第五，注意篇章结构。
写作的时候，要注意篇章结构的安排，要有开头、发展和结尾，这样才能让作文更加完整。
第六，注重细节描写。
在写作中，要注重细节描写，这样才能让作文更加生动、形象。
第七，避免语法错误。
写作的时候，要尽量避免语法错误，这样才能让作文更加规范、得体。
第八，多读多写。
写作是一个需要不断练习的过程，要多读一些好的作品，多写一些作文，这样才能不断提高自己的写作水平。
第九，借鉴他人之长。
在写作的过程中，可以借鉴一些优秀作品的写作技巧，这样可以让自己的作品更加出色。
第十，勤加练习。
写作是需要不断练习的，要勤加练习，多写一些作文，这样才能不断提高自己的写作水平。
总之，写作是一项需要不断练习的技能，只有不断地练习，才能写出更加优秀的作品。
希望大家都能在写作中不断进步，写出更加精彩的作品。
语文写作十大技巧
语文写作十大技巧语文写作是我们每个人都需要掌握的基本技能之一，但如何才能写好一篇文章，拥有好的语言表达能力，不仅需要勤加练习，更需要一些技巧的积累。
以下是我总结的十大语文写作技巧，希望对您有所帮助。
一、讲究结构写作前应该先分析文章的结构，明确每段的主旨和内容，建议写作时遵从“总分总”的原则，在开头点明主题，中间进行阐述和论证，最后总结全文。
这样可以让文章更加清晰明了，让读者更加易于理解。
二、主次分明语文写作应该注重主次分明，正确理解和抓住文章中的核心内容，突出重点，将次要的内容逐渐的构建上去。
明确自己的表达意图，有针对性的整理文章结构，这样对于读者来说，可读性会更高，资讯性会更强。
三、语言尽量简练语言不应过于冗长，应该力求简明扼要，用一些简洁直接的表达方式。
要注意避免使用概念模糊、意思含糊的词语，避免语言重复和语法错误。
简洁的语言可以让读者思路清晰，能够很快地理解文章的内容。
四、多使用比喻手法好的比喻手法可以为写作增添色彩，使文章更加生动有趣。
比喻是一种语言表达方式，能够让读者更加深刻地理解文章中的意图，所以语文写作中，多使用一些生动形象的比喻，可以让文章更加有趣，也更容易记忆。
五、注重语言节奏感语言的韵律和节奏感是一个好文章的体现，语言的节奏感往往决定了文章的整体效果。
运用音节、语调、节奏等语言元素，可以丰富文章的表达力，增加篇章的可读性。
六、注重语言的连贯性语言的表达连贯性也是语文写作中需要注意的一个问题，段落之间的过渡应该自然而然，让文章的主题更加流畅。
运用过渡词或短语可以起到衔接段落之间的作用，使文章更加流畅。
七、注意表达准确性语文写作中需要注意的一个问题就是要准确表达自己的观点和意图。
文章的内容需要考虑到读者的背景知识，用比较准确的词语来表达，避免语义模糊和误解。
八、注意正反两面语文写作中需要注意正反两面，避免片面主张。
只有充分讨论和分析问题，才能表达出自己的观点。
要有一定的分析能力和客观性，让读者在阅读文章后不仅了解资源，而且更能做到信息的全面性。
写好作文的秘诀
写好作文的秘诀作文是每个学生都必须面对的一项任务，有时候这个任务似乎是一座高不可攀的山峰，让学生感到力不从心。
然而，写好作文并不是一件难事，只需要掌握一些技巧和秘诀，就能轻松应对。
在本文中，我将分享一些写好作文的秘诀，希望能够帮助大家提升作文水平。
1. 深入理解题目首先，写好作文的第一个秘诀是深入理解题目。
如果我们没有理解题目的要求，就很难准确地表达自己的观点。
因此，在写作前，我们要仔细阅读题目，理解问题的要求，确定自己的立场和观点。
只有这样，我们才能写出连贯、有说服力的文章。
2. 扩大词汇量写作离不开丰富的词汇量。
一个人的词汇量直接影响到他的表达能力。
因此，我们应该不断努力扩大自己的词汇量。
可以通过多读书、多背单词来提高自己的词汇水平。
另外，我们还可以使用词典或者在线工具来查找同义词、反义词，以便在写作时能够更加准确地表达自己的意思。
3. 确定结构和纲要在写作之前，我们需要先确定文章的结构和纲要。
一个好的结构能够给读者清晰的逻辑关系和条理性。
一般来说，文章应该包括引言、主体和结论三个部分。
在主体部分，可以根据具体的题目需求来拓展，并逐一出具自己的观点。
4. 多进行头脑风暴头脑风暴是写作中常用的方法之一。
通过头脑风暴，可以激发我们的创造力，帮助我们产生更多的想法。
在进行头脑风暴时，我们可以写下来所有的想法和观点，然后再选择最合适的进行展开。
这样做不仅能够提高文章的丰富度，同时也能够提高我们的写作能力。
5. 用恰当的例子和事实支撑观点在写作中，用恰当的例子和事实来支持自己的观点是非常重要的。
这样做不仅可以增加文章的可信度，同时也能够提高文章的说服力。
当我们提出一个观点时，可以通过引用一些实际的例子和事实来加强我们的观点。
这样，读者更容易接受我们的观点，也更容易相信我们的立场。
6. 适当地使用修辞手法写好作文，适当地使用修辞手法是必不可少的。
修辞手法可以让文章更加生动、有趣、有吸引力。
比如，我们可以使用比喻、夸张、对比等修辞手法来丰富自己的文章。
作文写作十大技巧
作文写作十大技巧作文写作技巧一、写外貌不要用“有”在写外貌时，我们常常会用“有”来描述人物的特征，这样会让文章显得拖沓。
我们可以尝试去掉“有”，用更具体的词语来描述人物的外貌特征，如“XX长着一头卷曲的黄发，黑眸子像葡萄一样大，高挺的鼻梁和樱桃小嘴让她看起来有点像混血儿。
”二、写说不要用“说”在描写人物的对话时，我们不必一味地使用“说”这个词语。
我们可以通过人物的动作和神态来表达他们的语言，比如“___地耸了耸肩，‘我真的不知道该怎么办了’”。
三、写想不要用“想”在描写人物的心理活动时，我们也不必使用“我心想”这个套话。
我们可以通过描写人物的情绪和感受来表达他们的内心活动，比如“数学老师出了一道难题要带回家写，我感到十分无助，不知道该怎么办才好。
”四、不要滥用成语使用成语可以让文章更富有文采，但是过度使用会让文章显得陈词滥调。
我们可以用具体的词语来描述事物，比如“春天的阳光温暖而明媚，微风吹拂着树叶，湖面上涟漪荡漾，柳树轻摇着身姿”。
五、避免使用“很”和“非常”使用“很”和“非常”这样的词语会让文章显得平庸。
我们可以用更具体的词语来描述事物，比如“她的笑容明媚而温暖，让人不禁感到心旷神怡。
”或者“那个小镇的夜晚寂静无声，只有微风吹拂树叶的声音，让人感到宁静祥和。
”对于写作能力不强的孩子，可以通过训练一些技巧来提高文章的质量。
其中一个技巧是避免频繁使用“很”和“非常”这些字眼，而是通过其他描写方式来表达。
比如在描述热的时候，可以用“骄阳似火”、“没有一丝风”、“树叶低垂毫无生气”等方式来体现热度，从而让文章更加生动有趣。
另一个技巧是在环境描写中要注重真实性，不要总是写小花微笑、小草点头、小鸟歌唱、___哭泣等套路内容，而是要写身边更真实的东西，比如云、雾、桌子、电线杆等。
这样可以让读者更好地感受到环境的真实感。
同时，在写作中要学会使用动词技巧，尤其是要动连着动。
可以通过连续使用动词来让文章更加丰富有趣，比如在描述乒乓球比赛的时候，可以用“高高地将球抛起”、“眼睛死死盯着”、“手腕轻轻一抖”、“脚一跺”等方式来表达球员的动作，让文章更加生动。
写作十大技巧
写作十大技巧写作是一门艺术，也是一种技巧。
无论是写小说、散文还是论文，都需要一定的写作技巧来使作品更加生动、有趣、有说服力。
下面我将为大家总结十大写作技巧，希望能对写作有所启发。
一、概括性开头好的开头能够吸引读者的注意力，概括性开头可以用一个引人入胜的故事、事实或引用来激发读者的兴趣，从而让读者愿意继续阅读下去。
二、清晰的主题句每段文章都应该有一个明确的主题句，用来概括该段的中心思想。
主题句要简明扼要，能够直接表达作者的观点，并引导读者进入下一段。
三、恰当的段落划分文章的段落划分要合理，每个段落应该有一个明确的中心思想，并在该段内进行展开。
段落之间要有过渡，使文章结构清晰，易于阅读。
四、使用具体的例子使用具体的例子可以使文章更加生动、具体，读者更容易理解和接受作者的观点。
可以通过描述真实的人物、事物或事件来支持自己的论点。
五、精确的词语选择在写作中，应该尽量使用准确、具体的词语，避免使用模糊、含糊的词语。
通过使用恰当的词语，可以使文章更加精确，表达更加清晰。
六、合理的句子结构句子结构要合理，要注意避免过长的句子和过多的从句。
句子结构简洁明了，有助于读者理解和记忆文章的内容。
七、恰当的修辞手法修辞手法可以使文章更加生动、有趣。
例如，比喻、拟人、排比等手法可以使文章更加形象、生动。
八、避免使用废话在写作中，应该避免使用废话和空话，要言之有物。
要用简练、精确的语言表达自己的观点，避免冗长和啰嗦。
九、审慎使用引用在写作中，可以适当引用他人的观点来支持自己的观点，但要注意引用的准确性和恰当性。
应该注明出处，并避免滥用引用。
十、合理的结尾好的结尾能够给读者留下深刻的印象。
可以通过总结观点、提出问题、给出建议等方式来结束文章，使文章更具有说服力和引发思考。
以上就是我总结的十大写作技巧，希望对大家有所帮助。
写作是一个不断学习和提高的过程，只有不断实践和积累经验，才能写出优秀的作品。
希望大家在写作中能够灵活运用这些技巧，写出更加优秀的文章。
10个小学生作文写作技巧绝招
10个小学生作文写作技巧绝招1、移步换形法【特点】采用移步换形的方法描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。
同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。
因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。
否则，容易把读者搞糊涂了。
其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。
如果采用面面俱到的方法来描写，文章容易变成一本流水账。
2、说明介绍法【特点】采用说明介绍法描写建筑物时，首先要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明介绍，切忌不着边际的东拉西扯。
在说明介绍的过程中要简明扼要，切忌拖泥带水。
采用说明介绍法描写建筑物时，还要注意整体的连贯性，也就是说在说明介绍完毕以后，文章要返回到描写建筑物上来，并与前文衔接。
文章从描写建筑物转到介绍说明，或从介绍说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
3、环境衬托法【特点】周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。
对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。
描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。
造成喧宾夺主。
在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
4、彩笔描绘法【特点】植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。
运用彩笔描绘法时，要把根、茎、叶、花、果各个部位的最主要特点写出来，要写出它们的形状，写出它们的颜色。
采用这种方法描写植物，要仔细观察。
要分辨出植物各个部位的颜色，同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的;同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的;同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的……要仔细区分各个部位的形状特点，同样是花，花骨朵与盛开的花就不一样。
观察得仔细，描写得具体，读者就好像看到一张植物的彩色照片。
作文开头怎么写教你12个绝妙技巧
作文开头怎么写教你12个绝妙技巧好的开始是成功的一半，好的文章也一样。
孩子要写好作文，需要掌握好写开头的技巧。
下面小编为大家整理了关于作文开头的写作技巧，推荐老师、家长让孩子学一学。
12个绝妙技巧1. 开门见山，落笔扣题所谓 " 开门见山 "，是一种比喻的说法，指的是一开始就直截了当，切入要旨，亮明主题。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：" 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!"这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，容易吸引读者的注意力，所以受很多同学青睐。
2. 引用经典，彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：■ 诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：" 莫等闲，白了少年头。
" 我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……■ 俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：" 三棒槌打不出一个屁来。
" 我的爸爸就是一个不爱说话的人……■ 名人名言开头这种开头不仅使作者所要表达的意思简明扼要，言简意赅，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：" 自信是成功的第一秘诀。
" 是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
■ 故事开头引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：" 一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：' 这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
作文写作十大技巧
作文写作十大技巧作文写作是我们学生们必备的一项技能，它不仅能帮助我们表达思想，还可以提高我们的写作能力。
在这里，我将分享给大家十大作文写作技巧，希望对大家的写作有所帮助。
第一，明确主题。
在写作开始之前，我们要确切地知道文章的主题是什么，要明确自己要表达的观点和想法。
只有明确主题，才能写出有针对性的文章。
第二，合理安排结构。
一篇好的文章应该有清晰的结构，分为引子、主体和结尾。
引子用来引起读者的兴趣，主体是核心部分，结尾是对文章进行总结和升华。
合理安排结构可以使文章条理分明，逻辑清晰。
第三，运用丰富的词汇。
写作时，我们要运用丰富的词汇来表达自己的意思。
通过使用多样化的词汇，可以使文章更加生动有趣，并且给读者留下深刻的印象。
第四，注意语法和标点符号的正确使用。
语法和标点符号在写作中起到非常重要的作用。
正确使用语法和标点符号可以使文章更加准确地表达意思，避免产生歧义。
第五，提供具体事例和证据。
在文章中，提供具体的事例和证据可以使观点更加有说服力。
这些事例和证据可以是个人经历、历史事件、科学实验等，通过具体的例子可以更好地阐明自己的观点。
第六，避免重复和罗列。
在写作中，我们要避免重复和罗列，要注重内容的连贯性。
文章的段落要有层次感，不要简单地堆砌事实和观点。
第七，注重段落的过渡和连接。
不同段落之间的过渡和连接非常重要。
可以使用一些过渡词和短语来使段落之间的关系更加紧密，使文章的结构更加流畅。
第八，注意段落的长度。
段落的长度应该适中，不宜过长也不宜过短。
过长的段落会让读者产生疲劳感，过短的段落则会使文章显得支离破碎，段落的长度应该根据需要和内容来调整。
第九，培养良好的写作习惯。
只有养成良好的写作习惯，才能提高我们的写作水平。
可以每天坚持写作，多读一些优秀的作品，善于观察和总结，在写作中不断改进和提高。
第十，多做写作练习。
写作是需要不断积累和提高的，所以我们要多做写作练习。
可以选择一些题目进行写作，并请人给予意见和指导，通过不断的练习和反思，提高自己的写作技巧和水平。
写好作文的十大技巧
写好作文的十大技巧写好作文的十大技巧作为一名学生，写作文是必须要掌握的一项基本技能。
但如何写好一篇作文呢？以下是我总结出来的十大技巧，希望对大家有所帮助。
一、认真审题写好一篇作文首先要明确题目的意思，理解题目的要求和内容。
只有仔细阅读，深入思考，才能够更好地把握文章的重点和难点，写出一篇符合题意的作文。
二、明确文体作文是分不同的文体的，如记叙文、议论文、说明文等等。
在写作之前，要先明确文章的文体，然后在写作中合理运用，才能够让文章更加生动有力。
三、合理分段一篇好的作文应该有良好的结构。
要合理分段，让文章层次清晰明了，让读者一目了然，更容易理解文章的主旨。
四、用好连接词在文章中，连接词是非常重要的。
运用好连接词可以让文章更加通顺流畅，让人读起来更加舒适。
例如：而且、然而、由此可见等等。
五、用好修辞修辞是作文中必不可少的元素。
通过运用修辞手法，可以让文章更加生动有趣，更能够吸引读者的眼球。
例如：比喻、拟人、夸张等等。
六、用好例子例子可以让文章更加具体，让读者更容易理解文章的意思。
所以，在写作中合理运用例子可以让文章更加充实，更有说服力。
七、注意语言表达好的语言表达可以让文章更加优美动人。
要注意语言的准确性和规范性，尽量去使用生动有趣的词语，使文章更具有个性和特点。
八、注意语法错误语法错误是作文中最不能容忍的错误。
要注意语法的准确性，多读多练，在写作中尽量去避免语法错误的出现。
九、注意标点符号标点符号是文章中必须要运用到的元素。
正确使用标点符号可以让文章更加通顺，更加生动有力。
所以，在写作中要注意标点符号的使用。
十、勤于修改写作不是一蹴而就的过程，要勤于修改和完善。
在写好作文之后，一定要对作文进行仔细的修改和完善，在修改中不断提高自己的写作能力。
总之，写好作文是一项需要不断练习和提高的技能。
通过不断的努力和锻炼，相信我们都可以写好一篇优秀的作文。
写作的十大技巧和方法作文
写作的十大技巧和方法作文
写作的十大技巧和方法, 包括但不限于以下：
1. 明确写作目标：在写作之前，要明确写作的目标和主题，这样可以保持写作的方向性和连贯性。
2. 充分准备：在开始写作之前，可以进行相关的调研和资料收集，以提高写作的可信度和准确性。
3. 拟定大纲：在开始写作之前，可以先拟定一个大纲，将要表达的内容按照逻辑关系进行排列，以便于整体思维的清晰和连贯。
4. 扩充写作素材：写作时可以多加入一些相关的例子、引用、事实等素材，以增加文章的丰富性和说服力。
5. 精选用词：要选择合适的词汇和表达方式，以准确地表达自己的意思，并提升文章的语言质量。
6. 突出重点：在写作时，要注意将文章的重点和亮点突出出来，以吸引读者的注意力和兴趣。
7. 语法和标点正确：写作时要注意语法和标点的正确使用，以确保文章的语言
流畅和准确。
8. 查漏补缺：在完成写作之后，要进行反复审查和修改，以及时发现文章中的错误和不足，并加以改正和补充。
9. 借鉴优秀作品：可以借鉴一些优秀的写作作品，分析其优点和特点，以提高自己的写作水平和技巧。
10. 多加练习：写作是一个需要不断练习和积累的过程，通过多加练习，可以提高自己的写作能力和表达能力。
写作文的12个技巧
写作文的12个技巧技巧一：写外貌不用“有”作文如何写外貌孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“××可漂亮啦。
一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。
高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。
”是不是读起来舒服多了同样，在描写动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……。
2技巧二：写说不出现“说”让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”，显然，不出现“说”的第三句更精彩。
写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定训练掌握这样的技巧将让孩子的写作水平切实得到提升，这他们学会了细节描写，不会仅干巴巴地写“某某说”。
3技巧三：写想不出现“想”遇到描写心里活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写最常用的就是“我心想”。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪！这该怎么办呢”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉“我心想”三个字如何“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪！这该怎么办呢”是不是更简洁精练别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
4技巧四：就是不用成语作文为什么写不长都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。
不是说多用成语才显得有文采吗其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受到写出来。
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写作文的十二个技巧
技巧一：写外貌不用“有”作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“××可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。
”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。
上段文字修改如下：“××可漂亮啦。
一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。
她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。
高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。
”是不是读起来舒服多了？同样，在描写动物外貌时也可以用到这个方法，如：毛黄白相间，耳朵尖尖地向上竖起……而不是写成：它有一身黄白相间的毛，有一对尖尖的耳朵……。
技巧二：写说不出现“说”比较以下三句话。
张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”，显然，不出现“说”的第三句更精彩。
写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，学会了细节描写，不会仅干巴巴地写“某某说”。
技巧三：写想不出现“想”遇到描写心里活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。
如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。
我心想：天哪！这该怎么办呢？”去掉“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。
天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？写作困难的学生须掌握的一些写作技巧
技巧四：就是不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如老老实实把自己看到的感受到写出来。
什么“天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。
如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。
”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决作文写不长写不细的难题。
技巧五：遇到“很”和“非常”想一想遇到“很”和“非常”想一想。
无数学生习作出现频率最高的字眼包括“很、非常”。
遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
技巧六：环境里面有“真”“情”怎样写好环境？现在学生的通病是,最喜欢写小花、小草、小鸟。
难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东西呢？桌子、云、雾、哪怕是电线杆都可以写。
在环境描写里加上人的感情描写。
如：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。
雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。
”不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
7技巧七：要动连着动学会用动词，并且是连续使用动词。
很多作文好的学生
都擅长用动词。
文章要一波三折才好看，学会一波三折地使用动词。
某学生本来这样写让座：“我看旁边老奶奶年纪大了，把座位让给了老奶奶。
”修改成：“我看老奶奶年纪大了，连忙起身，走到奶奶身边，轻声地对她说：“奶奶，那里有个位置，您坐。
”，我扶着她的胳膊，慢慢移到座位边，……”一个动词变成了五六个动词，作文也灵动丰富起来。
技巧
八：一秒钟的事写三百字还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。
如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会记录诞生了！怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节充实，起跳前如何与同学进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……写作困难的学生须掌握的一些写作技巧
技巧九：一段话里出现6种标点很多学生不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。
针对这个现像，可以进行“一段话必须出现6种标点”的技巧训练。
，。
？！……：“”这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。
技巧十：字数三四五这个技巧说白了就是学习写短句。
学生容易在作文里写长句，而长句写的不好就变成病句。
事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。
要注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，自己会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。
一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。
”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。
一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。
”是不是很有节奏感？
技巧十一：“好像”是把万能钥匙写作文要学会用“好像”，这是一把万能钥匙，写风景、写神态、写外貌、写动物都能用上。
学会在作文中恰当使用“好像”，文章写不长、写得不生动不形象的许多问题可迎刃而解。
某写作困难户学生经指导后写的习作：“学校清洁区里的几棵杨树落光了枯黄的叶子，只剩下光秃秃的枝丫在冷风中瑟瑟发抖，好像在说：“这寒风可真刺骨呀”！看，院头的草坪，现在也换上了灰褐色的大衣，远远望去好像铺着一大块灰色的地毯。
就连主席台旁边那身着绿装像军人一样的小松树，也在寒风中哆嗦着……”读起来是不是有滋有味了呢？
技巧十二：删删删大胆删这是一个关于谋篇布局的写作技巧。
记流水账是学生写作的通病，写一场联欢会从第一个节目写到最后一个节目，写一次春游从起床写到回家。
大胆删，把联欢会其他节目都删光，只写一个最精彩的；把春游其他内容都删光，只写最美的一个景点。
这就是详略得当的写作技巧。