如何提高班组异常处理能力(精)

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班组安全管理讲座-加强班组安全建设的基本要求(15篇范文)

班组安全管理讲座－加强班组安全建设的基本要求（15篇范文）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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班组安全责任和日常安全工作

班组安全责任和日常安全工作一、班组的安全责任（一）班组长的安全责任1、班组长是本班组的安全第一责任人，对本班组成员在生产劳动过程中的安全和健康负责，对本班组所管辖的设备的安全运行负责。

2、班组长要负责制定和组织实施控制异常和未遂的安全目标，要按照设备系统进行安全分析、预测，做到及时发现问题和异常，控制好危险点。

3、严格安全教育、纪律教育，并且带领本班组人员认真贯彻执行安全规程制度，及时制止违章违纪行为的产生。

及时学习事故通报，吸取教训，采取措施，防止同类事故重复发生。

4、主持开好班前会、班后会和每周一次的安全日活动，并做好记录。

5、负责和督促工作负责人做好每项工作前的安全交底工作，并做好记录。

6、做好班组中岗位安全的技术培训，新员工入厂的三级安全教育培训和全班成员的经常性的安全思想教育以及组织班组成员参加急救培训。

7、组织开展好本班组的定期的安全检查、安全生产周等活动，抓好安全评价、预防和预测的工作，落实上级和本企业本车间下达的反事故技术措施。

8、经常检查本班组工作场所的工作环境、安全设施、设备、工器具的安全状况。

对发现的隐患做到及时登记上报，对本班组人员正确使用劳动防护用品进行监督检查。

9、支持班组安全员履行自己的职责。

对本班组发生的异常、障碍、未遂及事故，要认真记录及时上报。

保护好现场，并组织分析原因，总结教训，落实改进措施。

（二）班组安全员的安全责任1、要严格执行“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行上级有关安全生产的指示，以身作则，模范遵守各项规程制度，并且指导、监督班组成员执行安全工作规程和各项制度。

2、协助班组长开好班前会、班后会，要督促班组长对安全交底时没有到场的班成员进行现场交底的补交底，同时也要督促“五同时”的落实，了解、分析班组成员的安全意识，配合、帮助班组做好成员的安全思想工作。

3、协助班组长认真抓好每周的安全日活动，全面分析安全生产现状，总结前一周或本周的安全生产的实际，提出针对性的措施，做到活动动要有内容，有记录，有实效，并将安全活动情况上报给上一级或部门安全员。

班组安全管理规定(三篇)

班组安全管理规定第一章总则第一条为了保障班组安全，预防工作事故的发生，提高生产安全水平，根据国家相关法律法规和公司安全管理制度，制定本规定。

第二条本规定适用于公司各个班组，包括生产班组、维修班组、清洁班组等。

第三条班组安全管理是公司安全管理的重要环节，班组安全管理人员应具备一定的安全管理知识和技能。

第四条班组安全管理应坚持预防为主，综合治理，全员参与的原则。

第五条班组安全管理应贯彻落实公司安全政策，推进安全文化建设，优化安全管理流程，完善安全管理制度。

第六条班组安全管理应定期组织安全培训，提高员工的安全意识和技能。

第七条班组安全管理应强化安全巡查和隐患排查，确保工作场所的安全。

第八条班组安全管理应及时报告和处理发生的安全事故和隐患，确保信息畅通和及时处理。

第二章安全生产责任第九条班组安全管理人员是班组安全工作的责任主体，应严格履行安全生产责任。

第十条班组安全管理人员应制定班组安全管理制度和安全操作规程，并进行必要的培训和宣传。

第十一条班组安全管理人员应定期组织安全例会，听取员工的安全管理意见和建议，并及时解决问题。

第十二条班组安全管理人员应组织开展安全培训和演练，提高员工的安全意识和应急处理能力。

第十三条班组安全管理人员应每季度进行一次安全检查和评估，发现问题及时整改。

第三章班组安全制度第十四条班组应制定和完善班组安全管理制度，明确安全责任和安全操作规程。

第十五条班组安全管理制度应包括以下内容：（一）安全生产目标和任务；（二）安全生产组织机构和责任分工；（三）安全生产工作制度和流程；（四）安全培训和教育规定；（五）安全防护设施的使用与检查；（六）事故报告和处理程序；（七）应急救援和灭火演练计划；（八）安全奖惩制度。

第十六条班组安全管理制度应经过班组安全管理人员审核后，报公司安全管理部门备案。

第四章安全培训和教育第十七条班组应定期组织安全培训和教育，提高员工的安全意识和技能。

第十八条安全培训和教育内容包括：（一）安全操作规程；（二）紧急情况下的自救和互救方法；（三）事故防范和应急处理方法；（四）安全生产知识和技能。

班组安全建设管理规定（3篇）

班组安全建设管理规定一、总则为了加强班组安全工作，保障员工的人身安全和健康，提高工作效率，确保项目顺利进行，制定本班组安全建设管理规定。

二、责任和义务1. 班组负责人是班组安全工作的第一责任人，应严格执行国家和公司的相关安全法规和规定，负责组织和指导班组安全工作。

2. 班组负责人应制定班组安全管理制度和操作规程，并向班组成员进行培训和教育，确保每位成员具备安全意识和基本的应急处理能力。

3. 班组成员应严格按照安全管理制度和操作规程执行工作，并相互监督，共同维护班组的安全与稳定。

三、安全设施和装备1. 班组负责人应按照项目要求，在工作现场设置合适的安全标识和警示标志，例如禁止通行、危险区域等。

2. 班组负责人应确保工作场所的通风、照明、消防设备等安全设施齐全，设备完好，并定期进行检查和维护。

3. 班组成员应正确使用和保管安全装备和工具，如安全帽、防护眼镜、手套等，并及时报告和更换损坏或失效的装备。

四、作业安全1. 班组负责人应组织和制定详细的作业计划，并确保作业的安全顺利进行。

2. 班组负责人应对作业现场进行全面的安全风险评估，并采取相应的防范措施来避免事故的发生。

3. 班组成员在作业过程中，应严格按照作业指导书、操作规程进行作业，不得擅自改变作业程序和方法。

4. 班组成员在作业过程中，应注意自身安全和周围环境的安全，随时留意可能存在的危险，确保自己和他人的安全。

五、紧急情况处置1. 班组负责人应制定应急救援方案，明确各个紧急情况的应对措施和责任分工。

2. 班组成员应熟悉并掌握相关的应急救援知识和技能，在紧急情况下能够迅速、有效地处置。

3. 在发生紧急情况时，班组成员应立即采取相应的应急措施，同时向上级报告，协助上级进行救援和处理。

六、安全教育和培训1. 班组负责人应定期组织班组成员进行安全教育和培训，提高员工的安全意识和应急处理能力。

2. 班组负责人应邀请专家进行安全培训，提供相关的安全知识和技能。

如何提高集控运行值班员事故处置能力

如何提高集控运行值班员事故处置能力朋友圈里一条关于某电厂“氢爆”事故分析报告进入我的眼帘，让人深思。

近年来，全国安全生产事故总量、较大事故和重特大事故实现“三个继续下降”，安全生产形势进一步好转，但风险隐患仍然很多，这方面还有大量工作要做细做实。

企业的安全生产工作，任重而道远，一刻都不能松懈，一点都马虎不得！然在我们的电力生产中，当发生了危及人身安全或财产安全的紧急状况或事故时，怎么来保证相关作业人员的人身性命安全、隔离故障设备、调整至正常运行方式、迅速恢复正常运行的操作过程将是我们电力生产的重要一环。

例如：锅炉熄火跳机事故处置、汽轮机发电机组异常事故处置、重要辅机设备跳闸事故处置、电网事故处置等等，如何保证在这环不“掉链子”，这无疑是对集控运行人员的事故处置能力的一次大考！所以，如何提高集控运行人员事故处置能力值得我们好好思考的问题！一、培养运行值班员的综合职业素养运行值班员，是火电厂集控事故处置直接参与者,他们专业素养的高低大小,与事故处置的结果好坏密不可分。

在事故异常发生初始阶段，值班员往往会出现一种无所适从、无从下手之感，能否快速地、正确地做出判断，这不仅与值班员的专业业务水平、心理应变能力有关系，而且与值班员的事故异常处置经验有着直接关系。

首先，值班员必须养成良心的心理素质。

对面紧急事故时，值班员必须沉着冷静，保持清醒的思维。

第一时间从知识库迅速调取应取的信息，为后续的处理打下坚实的基础。

由于个体差异，每个人面对事故时心理状况都大不一样，有的人能够处置不惊，有的人则慌乱不知所错。

所以，发现不同个体的差异性，针对性地培训练习。

其次，值班员必须具备深厚的理论功底和丰富的实践经验。

值班员要善于在工作中及时地发现问题，运用各种手段与方法分析问题，从找到解决问题的最佳途径；有效地避免将微小的事故扩大化，将复杂严重的问题简单化，将可能造成的损失降到最低，这需要深厚的知识理论作为支撑。

三是加大集控运行值班员技术水平培训。

班组工人的安全岗位责任制(5篇)

班组工人的安全岗位责任制一、牢记安全生产、人人有责，树立安全第一的思想，积极参加安全竞赛和安全活动，接受安全教育。

二、认真学习和掌握本工种的安全操作规程有关方面的安全知识，努力提高安全技术，自觉遵守安全生产各项制度，听从安全人员的指导，做到不违章冒险作业。

三、正确使用防护用品和安全设施工具、爱护安全标志，服从分配，坚守岗位，不随便开动他人使用操作的机械，电气设备，不准无证进行特殊作业。

严格遵守岗位责任制和安全操作规程。

四、随时检查工作岗位的环境和使用的工具，材料、电气、机械设备，做好文明施工和各种机具的维护保养工作，发现隐患及时处理或上报。

五、发生事故或未遂事故，立即向班级长报告，参加事故分析，吸取事故教训，积极提出防止事故发生，促进安全生产、改善劳动条件的合理化建议。

六、工人有权越级报告生产的一切情况，任何人不得打击报复或扣压合理意见。

如有严重人身危险而无措施保证的作业，共有权拒绝施工，同时立即报告或越级报告有关部门。

七、发扬团结友爱精神，在遵守全安规章制度等方面做到互相帮助，互相监督。

对新工人要积极传授安全生产知识，维护一切安全设施和机具，做到正确使用，不准拆改。

班组工人的安全岗位责任制（2）引言：安全是工作的首要任务，也是企业持续发展的保障。

在工地、厂房等工作场所，班组工人是直接参与生产作业的人员，他们的安全意识和行为对整个工作团队的安全和效率有着至关重要的影响。

因此，建立班组工人的安全岗位责任制是非常必要的，它能够明确工作责任，增强安全意识，提升工作效率，确保工作场所的安全运行。

一、安全意识的培养班组工人的安全意识是建立安全岗位责任制的基础。

企业应该通过各种培训、宣传等方式来提高班组工人的安全意识，使他们意识到工作安全的重要性，能够自觉地遵守各项安全规章制度，正确使用工作设备和防护装备，发现和汇报安全隐患，有效参与事故预防和应急救援工作。

1. 安全培训企业应该为班组工人定期组织安全培训，包括安全操作规程、应急措施、安全设备的使用方法和注意事项等。

班组安全管理之六大法（三篇）

班组安全管理之六大法班组安全管理是指针对班组的工作环境和工作任务特点，制定并实施安全管理措施，有效防控风险，确保员工的生命安全和健康。

为了实现班组安全管理的目的，需要遵循六大法：一、责任法：班组安全管理的首要原则是明确责任。

班组负责人应该明确自己在安全管理中的责任，并建立起完善的责任体系。

班组成员也应该明确自己在安全管理中的责任，并积极履行。

1. 班组负责人应该制定安全管理制度和工作程序，明确各职责的分工和安全工作的要求。

2. 班组负责人应该对班组成员进行必要的安全培训和教育，提高员工的安全意识和自我防护能力。

3. 班组负责人应该加强对安全管理工作的监督和指导，确保安全管理制度的执行和工作程序的落实。

二、预防法：班组安全管理的核心是预防事故的发生。

班组负责人应该通过主动预防的方法和措施，有效遏制事故的发生。

1. 班组负责人应该对班组工作环境进行全面的安全评估，发现存在的安全隐患和风险，及时采取措施进行整改。

2. 班组负责人应该建立安全巡查制度，定期对班组工作场所进行巡查，及时发现和排除可能造成事故的因素。

3. 班组负责人应该组织班组成员进行安全技术培训，提高员工的安全意识和技能水平，增强员工对危险因素的辨识和应对能力。

三、控制法：班组安全管理的目标是控制风险，以确保员工的安全。

班组负责人应该采取控制风险的措施，降低事故发生的可能性和危害的程度。

1. 班组负责人应该建立和完善安全监测和预警制度，对可能导致事故的因素进行监测和预警，及时采取遏制措施。

2. 班组负责人应该制定有效的安全操作规程，确保员工按照规程进行操作，避免操作失误导致事故发生。

3. 班组负责人应该建立事故应急救援体系，制定应急预案和演练计划，提高班组应对事故的能力。

四、教育法：班组安全管理的重要手段是员工的安全教育。

班组负责人应该加强对员工的安全教育，提高员工的安全意识和自我防护能力。

1. 班组负责人应该制定安全教育计划，定期对班组成员进行安全教育，包括安全知识的普及和安全技能的培训。

班组长解决下属矛盾、越级汇报、不服你方法(工作职责及如何做好班组长和处理生产管理十大问题)

班组长解决下属矛盾、越级汇报、不服你方法（工作职责及如何做好班组长和处理生产管理十大问题）车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。

公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。

只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。

班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场：•面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；•面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话；•面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。

班组长是企业的最小生产单位，班组管理是企业管理中的基础。

无论什么行业、工种，它的共同特点就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，因此班组长有三个重要作用：•班组长影响着公司生产决策的实施与企业目标利润的最终实现。

决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。

•班组长是生产的直接组织者和生产的劳动者，所以班组长既应该是技术骨干，又应该是业务上的多面手。

•班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带。

01、班组长在生产管理中的职责班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素质的高低决定着企业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要。

班组长的职责主要包括：劳务管理人员的调配、排班、勤务、严格考勤、员工的情绪管理、新进员工的技术培训以及安全操作、生产现场的卫生、班组的建设等都属于劳务管理。

生产管理职责生产管理职责包括现场作业、人员管理、产品质量、制造成本、材料管理、机器保养等。

辅助上级班组长应及时、准确的向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。

但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。

02、如何做好班组长首先，你应当知道自己在企业里所扮演的角色。

准确的把握自己的权利和义务，公司领导对自己的期望以及员工对你的期望。

班组长管理问题分析和解决方法(TWI培训)

2013-11-20
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执行这些工作使命时班组长应具备的〝两知三技〞 (两项知识、三项技巧)
1. 2. 3. 4. 5. 岗位上的职责知识工作上的专业知识工作教导的技巧工作督导和领导的技巧工作改善的技巧
2013-11-20
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班组长应具备的两项知识(1)
(1)岗位上的职责知识：
班组长必须熟悉关于自身岗位的责任与权限，知道自己应该作些什么、不该做些什么。例如有关公司的发展方向、经营方针与目标、岗位责任说明书、管理程序、规章、协约、合同、安全规范、内部各部门的运作关系等从事工作所需的职责方面的知识。
2013-11-20
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班组长应具备的两项知识(2)
(2)工作上的专业知识：
在个别职务上所必须具备的专业知识。例如有关材料、机械、工具、工程、工艺、工作方法、工作上必要的技术种类等的知识。
2013-11-20
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班组长应具备的三项技巧
（1）工作教导的技巧：使作业人员经由训练获得优良工作能力的技巧。良好的教导，可以降低不良、减少返工和浪费、减少意外灾害、减少工具设备的损坏。（2）工作督导和领导的技巧：一方面严格要求和督导作业人员遵守工艺纪律，一方面发挥影响力，改进人际关系，使作业人员乐于同心协力的技巧。（3）工作改善的技巧：针对现行的工作方法、工艺技术，加以理解、分析、发现问题、主动反馈、接收提案、甚至自行改善的技巧。
正常成本
2013-11-20
问题分析和解决的基本逻辑
感觉有问题创意思考 (主观层次)
继续找问题
定义问题
寻找问题问题明确化
收集资料1
构思对策
确认原因实施改善案确认效果

班组控制异常和未遂的安全措施

班组控制异常和未遂的安全措施第一篇：班组控制异常和未遂的安全措施班组控制异常和未遂的安全措施一、运行人员必须熟悉电气设备。

值班负责人必须具有实际工作经验的同志担任。

二、认真执行交接班制度，坚持面对面交接。

开好班前班后会。

做到班前三交（本站运行方式、设备运行情况、事故处理及设备检修情况），班后进行本站运行总结，并针对前一值的异常情况，本班的运行方式、设备状况、人员素质及精神状况、气候及负荷等因素，做好本班的事故预想及相应的安全措施和注意事项。

三、严格认真执行“两票三制”，认真执行运行管理制度，认真执行运行操作规程和安全工作规程。

四、个人着装规范，使用的工具及安全工器具要完好并符合安规要求。

五、工作时精力集中，做到精心操作，认真按时抄录各种表计指示值，使设备安全经济运行。

加强技术培训，毎人应熟悉安规和现场运行规程，熟悉一次、二次系统图纸，熟悉本岗位正确的倒闸操作和事故处理情况下的应变操作。

六、加强反习惯性违章力度，班组成员之间要互相监督检查制止违章，消除威胁人身及设备的各种不安全因素。

七、毎个班组应按规定定期对设备进行巡回检查，提高巡检质量，充分发挥眼、鼻、耳、手的作用，集中精力，认真、仔细地检查。

对异常运行的设备应增加巡检次数，确保设备的正常运行。

八、上班前必须提前30分钟进入生产现场，全面了解设备运行方式及设备运行状况。

九、值班时坚守岗位，不擅离职守。

抄表要及时认真，对参数的异常变化要认真分析，找出原因。

做好事故预想，并及时汇报。

十、认真执行操作制度，认真正确地写操作票，毎项操作都要一丝不苟，操作时监护人要真正到位，操作前应模拟操作，操作时要唱票复诵，核对设备位置及设备双重编号，操作后要检查汇报。

禁止漏项、越项操作，严禁违者罚款章操作。

十一、按规定搞好反事故演，提高班组成员的实际操作水平和事故情况下的应变能力。

十二、装设接地线时要认真进行验电，验电前，应检查验电器的适用范围与设备的电压等级是否相对应，要在与受电设备电压相同带电体上检查验电器的可靠性，确认验电器完好后方能正式对设备验电。

车间、班组安全教育的内容（三篇）

车间、班组安全教育的内容车间、班组安全教育旨在提高员工的安全意识和安全技能，预防和减少工作中的安全事故和伤害。

它是一个持续的过程，需要定期进行培训和教育。

以下是一些车间、班组安全教育的内容：1. 安全政策和法规- 学习和理解企业的安全政策和法规，包括国家和地方的安全法律法规。

- 知晓企业的安全责任和义务，包括员工的安全责任。

2. 工作场所安全规则- 了解工作场所的安全规则和标志，包括消防器材、安全通道、紧急出口等。

- 学习并遵守各种安全操作规程，如操作手册、工艺流程等。

3. 危险源识别和控制- 学习如何识别和评估潜在的危险源，如化学品、机械设备、高温等。

- 学习如何采取措施减少和控制危险源，如良好的工作操作、个人防护装备等。

4. 紧急救援和应急预案- 学习如何正确使用紧急救援设备，如急救箱、灭火器等。

- 熟悉工作场所的应急预案，包括火灾、事故等的紧急处理方法。

5. 个人防护装备和工具使用- 学习并正确使用各种个人防护装备，如安全帽、防护眼镜、防护手套等。

- 学习并正确使用各种工具和设备，如叉车、起重机、电动工具等。

6. 职业健康和心理健康- 学习如何保持身体健康，如合理饮食、充足睡眠、适度锻炼等。

- 学习如何处理工作中的压力和焦虑，如放松技巧、沟通技巧等。

7. 安全意识和行为- 培养员工的安全意识，如预见潜在的危险、主动报告安全问题等。

- 培养员工的安全行为，如正确佩戴防护装备、按规定操作设备等。

8. 安全培训和演练- 定期进行安全培训，提高员工的安全知识和技能。

- 定期进行安全演练，提高员工在紧急情况下的应变能力。

9. 安全巡检和报告- 学习如何进行安全巡检，发现和纠正潜在的安全隐患。

- 学习如何正确报告安全事故和异常情况，及时采取措施避免事故扩大。

10. 安全文化的建设- 培养良好的安全文化，如团队合作、互助互爱、共同维护安全等。

- 通过安全奖励和表彰等方式鼓励员工参与安全管理和改进。

车间、班组安全教育的内容很丰富，上述只是一些常见和基础的内容。

专变采集异常处理经验总结及提升措施

专变采集异常处理经验总结及提升措施作者：王红梅来源：《中小企业管理与科技·下旬刊》2014年第07期摘要：本文简要介绍电力专变用户常用的专变采集终端在首次设备安装调试时的业务流程及其注意事项，重点介绍专变采集终端的常见故障的表现形式、处理方法等内容。

关键词：故障处理专变采集异常处理政策建议在电力用户用电信息采集系统中，专变采集终端是采集使用专用变压器的用户和用电信息的设备，它介于主站和采集点设备之间，随着专变采集系统在长治地区的不断深化应用，笔者根据近期采集处理情况，总结经验及改进措施如下：1 室内检定改进措施依据传统的只测试终端是否登陆主站判断终端是否正常，早已不能适应现在的要求。

通常厂家的出厂设置有误，在室内检定时，需要进一步核对各个参数是否正确，例如襄垣鸿杰建材的终端主站IP地址设置有误，但通过室内检定、现场安装调试到后期的现场异常处理三个环节都没有发现问题的症结。

给我们的启示是：室内检定人员和外试工作人员对登陆分公司主站或者登陆省公司主站终端，对终端的区位码，终端地址、主站IP地址，端口号，APN、配套SIM卡的等核心参数正确设置必须清楚的了解掌握，并能区别登陆不同主站时在参数设置上的区别。

2 外试班组改进措施2.1 虽然经过之前大规模的专变用户普查，但对各县支公司1000kVA以上用户有多少户、有多少个计量点、各计量点的具体位置、采集情况等，仍需要进一步落实清楚，形成台帐资料，便于后续的采集异常处理与周期检验。

这一方面的提高，在营销系统中，需要人员掌握1000kVA以上如何检索、计量装置如何查看，采集点信息如何查看以及是否全采集，供电电源如何查看等方面的操作技巧。

2.2 上述提到的外试人员在处理异常时具备的基本知识，需对登陆分公司主站或者登陆省公司主站终端在终端的区位码，终端地址、主站IP地址，端口号，APN、配套SIM卡的等核心参数的正确设置必须全面了解掌握，并能区别登陆不同主站时在参数设置上的区别。

生产班组管理制度(6篇)

生产班组管理制度（6篇）生产班组管理制度（精选6篇）生产班组管理制度篇1班组是企业的细胞，企业的所有生产活动都是在班组中进行的，而班组长是班组的第一责任人，是兵头将尾，只有将班组的各项工作做细、做实，才能充分发挥班组在生产中的基础性工作。

一、人员调配：根据班组人员的操作技能状况，合理安排各区域的操作人员。

利用生产间隙，安排人员跨区域学习，提高班组的操作技能，夯实班组的技能基础，也为人员的调配提供了保障。

二、安全工作：安全工作一直是班组工作的重点，从以下几方面严抓班组安全工作：1）充分利用对讲系统，成立了班组安全广播站，由专人每班播报安全提示。

将设备的作业标准和规章制度在工作间隙重复播报，提高操作工的安全意识，强化对安全规章的学习。

2）利用班前班后会，有针对性让组员宣读自己所操作设备的操作要领及安全注意事项，将作业指导书的学习化整为零，不间断、反复地学习。

3）加强现场巡查工作，在现场巡查中，要认真做好三勤（勤动脑、勤观察、勤沟通）和三查（班前检查、班中复查、隐患排查）工作。

在现场巡查中，一边落实标准化作业的执行情况，及时发现班组成员工作中出现的问题，一边可以了解掌握每个人的操作特点。

有针对性地对成员的薄弱环节进行提醒。

在巡查中，随时与地面人员进行交流、沟通。

及时了解他们对工作的要求，创造良好的工序服务关系。

4）针对班组成员工作中的薄弱环节，阶段性地变化班前誓词，强化大家的安全意识。

三、班组建设工作：班组是一个小社会，只有一支有凝聚力的队伍才能将个人能力转变成一股向上的合力。

1）在班组人员管理中，始终贯彻“二必须”的原则。

对情绪不正常和受到批评的组员必须与之谈心。

注意观察组员在工作中的思想，情绪变化，弄清原因，因势利导。

尽己所能地帮助解决困难和思想问题，消除急躁和消极情绪。

对受到处罚的个人，单独与其谈心，消除抵触情绪，让大家保持良好的心态投入工作，提高安全生产力。

2）利用班前会的机会，分析事故原因，结合实际提出防范措施，解析相关知识点，带动组员提高理论知识和操作水平，提倡职工互相学习，取人之长，补己之短，以工作促学习，以学习促工作，提高班组的整体素质。

企业车间班组长安全生产培训（三篇）

企业车间班组长安全生产培训企业车间班组长是企业安全生产管理的重要岗位之一，他们承担着车间安全生产工作的组织、协调、指导和监督职责，在安全生产中发挥着重要作用。

因此，对企业车间班组长进行安全生产培训十分必要。

本文将围绕企业车间班组长的安全生产培训展开讨论，内容涵盖培训的目的、内容、方法和效果评估等方面，以期提高车间班组长的安全生产管理能力。

一、培训目的企业车间班组长的安全生产培训旨在提高其安全生产管理水平，使其能够全面负责车间的安全生产工作。

具体目的有以下几点：1.提高安全意识：培养车间班组长对安全生产的重要性的认识，增强其安全意识，在日常工作中时刻保持对安全的高度关注。

2.掌握安全管理知识：学习和掌握相关的安全生产法律法规、标准和规范，了解企业安全生产管理制度和操作规程，为安全生产提供法律和规范依据。

3.掌握安全管理技能：学习和掌握安全管理技能，包括事故预防、应急处理、风险评估等方面的知识和技巧，提高事故防范和应对能力。

4.提高职业道德素养：培养车间班组长具备良好的职业道德素养，包括工作责任心、团队合作意识、纪律性等方面的素养，为安全生产管理提供良好的组织和协调能力。

二、培训内容企业车间班组长的安全生产培训内容应包括以下几个方面：1.安全生产法律法规：学习和了解相关的安全生产法律法规，包括《安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等，确保在安全生产工作中能够依法操作。

2.安全生产管理制度：学习和掌握企业的安全生产管理制度，包括安全管理体系、职责分工、安全控制措施等方面的制度，确保能够按照制度要求进行安全管理。

3.事故预防和应急处理：学习和掌握事故预防和应急处理的知识和技巧，包括安全隐患排查、风险评估、应急演练等方面的内容，提高事故防范和应对能力。

4.安全生产技术：学习和了解相关的安全生产技术，包括设备操作规程、防护装备使用方法等方面的技术知识，掌握正确的操作方法和使用技巧。

5.职业道德素养：培养和提高职业道德素养，包括工作责任心、纪律性、团队合作意识等方面的素养，提升自身管理能力和团队合作能力。

电气检修班组安全管理的建议（三篇）

电气检修班组安全管理的建议在电气检修班组中，安全管理是非常重要的，因为电气设备的检修涉及到电流、电压等高风险因素。

一个良好的安全管理系统可以有效地降低事故发生的概率，保护员工的生命安全和财产安全。

以下是电气检修班组安全管理的几个建议：一、建立全员安全意识全员安全意识培养是电气检修班组安全管理的首要任务。

班组成员应该意识到安全是第一位的原则，始终保持高度警惕，严格执行各项安全操作规程和流程。

管理者要定期开展安全教育培训，加强安全知识的普及和宣传，提高班组成员对安全风险的认知和防范能力。

二、制定详细的安全操作规程班组应该制定详细的安全操作规程，明确每个岗位的操作流程和注意事项，包括检修设备前的安全准备、操作过程中的安全措施、故障处理时的安全预防等。

操作规程要具体到每一项操作，确保班组成员能够清楚地了解每一步的安全要求和操作方法。

三、加强设备维护和检修设备的良好维护和定期检修对于安全管理至关重要。

班组要建立设备维护档案，记录设备的维护和检修情况，确保设备的正常运行和安全性。

同时，要定期进行设备的检查和维护，及时处理设备存在的故障和隐患，预防事故的发生。

四、严格执行安全防护措施电气检修工作涉及到高电压、高温等危险因素，班组成员一定要严格执行安全防护措施。

包括佩戴适当的防护装备，如绝缘手套、护目镜、防护鞋等，遵守作业指导书中规定的操作步骤和安全要求。

同时，要确保工作区域的安全环境，清理工作区域的杂物和危险物品，防止绊倒和触电等事故的发生。

五、建立应急预案和培训在电气检修中，突发事故难以避免，因此建立应急预案至关重要。

班组应该根据可能出现的各种紧急情况，制定详细的应急预案，明确各岗位的应急职责和行动。

并进行定期的应急演练，提高班组成员在紧急情况下的应变能力和处理能力。

六、加强安全行为监督和奖惩措施管理者要加强对班组成员的安全行为监督，及时发现和纠正安全事故的隐患和不安全行为。

对于违反安全规章制度的行为要及时予以严厉的批评和处罚，以起到警示作用。

班组管理心得体会15篇

班组管理心得体会15篇班组管理心得体会1热处理班是一个由28名职工组成的大班组，是抽油杆生产的关健工序，由于人员素质参差不齐，四班三倒连续作业，人员分散管理起来难度相对较大，对班组各项工作的开展和落实造成很大困难，如何搞好班组的各项工作，提高的凝聚力和班组各项管理水平，对我来说是一个严峻的考验，通过一段时期在实际工作中不断的学习、理解、思考和掌握，使我对班组各项管理工作有了一定深度的理解和认识，为今后班组管理工作的进一步深入打下了一定的基础，现针对本人在这一段时期工作中的心得体会总结如下：一、学会执行在班组管理中，执行是一项重要环节，执行不及时、不到位，将直接影响各项工作的结果，导致班组各项工作的执行力不够，做不到令行禁止，给今后班组工作带来一系列困难，为了避免在班组各环节上出问题，这就要求我们在工作中要根据班组的生产特点，制定出自己的规章制度，严格按制度准确执行所制定的各项规章制度和管理规范，去逐一落实细节，工作中作为一个班长首先要认识到在公司的各项生产经营活动中，班组是一切管理的基础，是一切生产经营活动的前沿阵地，作为一个的班组，班组的每个成员都要认清自己肩上的责任和重要性，一个优秀的管理者在工作中要做到有理有据，同时也需要讲究工作技巧，不断积累经验，及时了解各方面的信息，结合生产中的实际情况，引导班组的各项管理的不断深入，同时，努力开拓和创新管理方法，不能盲从，要高出自己的特色，积极面对工作中遇到的各种困难，充分发挥主观能动性，利用集体的力量寻求解决的方法，我相信，办法总比困难多，只要用心去做就一定能够解决工作中的难题。

二、增强班组的凝聚力，提高班组业务知识水平一个好的班组需要全班组成员之间高效紧密的相互协作，一个人的能力是有限的，要想生产任务完成的好，光有责任心是不够的，这就需要一支高素质技术过硬的队伍，充分发挥出班组每个成员的智能和能力，掌握一手过硬的专业技术是完成各项任务的基础，引导班组成员努力学习新知识、不断掌握新技术，同时积极在班内开展内部技术交流活动，请技术高的同志进行传、帮、带，我们班通过学习和交流，班组整体素质有了明显的提高，在公司外贸生产过程中，解决了很多由于新材料和新工艺带来的技术难题，同时产品的质量也有了很大的提高，为公司的外贸生产奠定了坚实的基础。

班组异常处理总结报告

班组异常处理总结报告班组异常处理总结报告近期，我们班组在工作中遇到了一些异常情况，为了及时有效地解决这些问题，我认为有必要进行一次总结和反思，以便今后能更好地应对类似的情况。

首先，我们遇到的异常情况主要有两种：一是设备故障，二是人员离职。

设备故障会导致生产线和工作流程的中断，人员离职则会导致工作任务的滞后。

针对这些异常情况，我们采取了以下措施进行处理：一、设备故障处理：1. 及时联系设备维修人员，了解故障原因，尽快修复设备；2. 协调其他班组借用设备，确保生产线的正常运转；3. 寻找备用设备，以备不时之需，减少生产线中断时间；4. 针对常见设备故障，进行员工培训，提高设备故障处理能力。

二、人员离职处理：1. 及时了解员工离职原因，努力解决矛盾和问题，留住优秀员工；2. 对离职员工的工作任务进行重新分配，确保工作不会因此拖延；3. 积极寻找新员工进行补充，保持班组的正常运转；4. 加强新员工培训，尽快适应工作环境，提高工作效率。

然而，在处理异常情况的过程中，我们也遇到了一些困难和问题：1. 缺乏全面的应急预案。

我们在遇到设备故障和人员离职时，缺乏相关的应急预案，导致处理起来比较被动。

在今后的工作中，我们应该制定全面的应急预案，明确各种异常情况的处理方法和责任人。

2. 沟通协调不够。

在处理异常情况时，班组成员之间的沟通协调不够充分，导致信息传递不畅，处理效率较低。

因此，我们应该加强班组成员之间的沟通和合作，确保信息的及时传递和处理效率的提高。

为了提高我们班组的异常处理能力，我建议采取以下措施：1. 完善应急预案。

制定全面的应急预案，明确各种异常情况的处理方法和责任人，以便能够在遇到异常情况时，能够迅速有效地进行处理。

2. 加强员工培训。

对设备故障和人员离职常见问题，进行员工培训，提高员工的处理能力和应变能力，以应对各种异常情况。

3. 加强班组成员之间的沟通和合作。

通过定期召开班组会议，加强班组成员之间的沟通与合作，建立信息共享机制，提高处理异常情况的效率。

异常处理及操作流程

生产现场问题分析与解决
一、异常说明及流程二、处理方法及对策
地板线:赖炳伙
2013/11/15
一、异常说明及流程
1、术语解释
何谓异常？“异”指不同；“常”指正常。在日常管理中异常通常是指：应该做到而没有做到；不应该发生而发生；日常维持活动发生了问题；实绩低于管制目标；正常生产过程中，异常中断。异常管理：就是对所发生、发现的各种显在的、潜在的、持久的或者突发的异常进行分析、对策处置的整个过程（异常的不一定就是有问题的），异常其实在我们身边无处不在，异常的发掘要靠我们的注意力，从日常工作中，查出任何细小的异常，以提升管理水准。要能善于用自己的五官（视觉、嗅觉。听觉、触觉、味觉）及直接去察觉。异常处置：为使进行结果能保存在稳定的状态中，于实际管理过程中，发生异常时，必须迅速采取措施使进行结果恢复正常运作，使部门维持原有实力。处理方法可分应急处理和再发防止两大部分。应急措施：发现异常时，迅速除去现象，使其恢复原状。消除异常现象，紧急应变、调整，为临时性对策【治标】。再发防止：采取应急措施恢复原状后，为使今后长期不再发生同样原因所采取的改善措施。消除异常真因，使其不重复发生【治本】。
操作方法有隐患无标准化指导书
法
环
管理
6、异常发生后操作步骤
6.1、检查现场现物，判断重要性，迅速处理。 6.2、联络关系部署 6.3、迅速确定,进行后工程品质确认； 6.4、进行对象范围把握和不良品排除（不良品分类识别，良品选出等） 6.5、问题严重时，向上司报告——等待指示； 6.6 、追查不合格品源头； 6.7 、联络前后工程，品管部； 6.8 、对发生工程进行对策处置； 6.9 、在此加合格标志，控制流出； 6.10、在合格品到来前点检，选出不合格品； 6.11 、工程内剩余工件及库存品也全数检选出； 6.12 、不合格品必需进行识别； 6.13 、修复是遵守规定。； 6.14、排除原因，启动设备； 6.15、研究对策和在发生防止，再次明确指导各工程异常是什么。

班组长能力提升3

B、问题的优先顺位
– 紧急性－不管问题的大小，必须立刻解决 – 重要性－一些重要的问题，未必是很紧急的 – 妥当性－指解决问题的方式、方法是否妥当
C、区分问题的类别
– 发生型问题－指现状与目标或标准已发生差距 – 谋求改善型问题－是指现有的目标或标准往上提升 – 潜在型问题－是我们预测未来环境的更动，可能会带给我们那些
班组长能力提升3
配置图
班组长能力提升3
制定生产线配置管理图
生产线配置管理图是对生产线关于人、机、料、法、环等“4M1E”五大要素管理方式的概括。
生产线配置管理表的作用如下：
■便于生产基层管理者方便的组织和管理生产线； ■便于转换MODEL时快速地识别生产线状态； ■有利于积累经验； ■有利于报告工作和应对审查。
班组长能力提升3
2020/11/23
班组长能力提升3
1、发掘问题与解决问题
发掘问题、解决问题是企业改善与发展的内在动力
谈谈你对这句话的理解
班组长能力提升3
2、社会与环境的激剧变化
四大主要因素： • A、信息时代的到来 • B、更激烈的竞争 • C、更高的客户要求 • D、不稳定的人力资源
班组长能力提升3
针对要项提出对策，彻底进行重点改善。 ■召开异常管理会议
检讨异常现象，并通过部门协商、配合以取得较为圆满的处理对策。 ■定期分析并探讨异常的潜在原因，制定永久性对策。
班组长能力提升3
8、生產过程事前、事中、事后控制
事前控制方式
利用前饋經驗實施控制,重點放在事前計划與決策
事中控制方式
利用反饋經驗實施控制,通過作業核算和現場觀測獲取資訊,及時把生產情況進行比較分析,做出糾正偏差的控制措施,不斷消除由干擾產生的不良后果,確保計划目標的實現