马克思主义学习型政党建设之思考——以安徽省为例

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对建设马克思主义学习型政党的再思考

武装自己。应形势的变化，七届四中全会提出了建设学适十
习型政党的战略任务。建立学习型政党的战略任务向我们
提出了新的更高要求．这不仅要认真学习我们已经知晓但
经济发展在诸多领域引入了大量我们过去不熟悉的西方经济理论。经济理论的引入，经资深理论家的不懈努力．虽国人亦有初浅认识，应当看到，种学习是相当表面的．但这有
开放以来特别是建立社会主义市场经济体制以来．在市场
、
丰富的深刻内涵：科学理论武装全党用
历经３０余年的改革开放，社会主义建设事业前进的在过程中出现了许多党以前从未遇到的问题，问题的顺利解决客观上需要已经成为执政党的中国共产党以科学的理论
如在推进市场体制改革进程中，有不少领导改革的当事者动辄把产权制度、权创新一类概念放在嘴边．对产权分产却析的方法不甚寥寥，其相关概念更是一无所知。正是没有对弄懂这此机制、理，改革操作上就把产权改革当作提高机在效率问题的唯一重要选择，践结果常常并不理想，论证实在

马克思主义学习型政党机关建设思考

马克思主义学习型政党机关建设思考编者按：本文主要从什么是马克思主义学习型政党；为什么要建设马克思主义学习型政党；新形势下如何建设马克思主义学习型政党的思考几个方面进行论述。

通过深入学习十七届四中全会精神，认为要实现把党建设成为马克思主义学习型政党的战略目标，需要深入研究思考什么是马克思主义学习型政党、为什么要建设马克思主义学习型政党、新形势下如何建设马克思主义学习型政党这三个方面问题，从理论层面和实践层面上深入探讨建设马克思主义学习型政党的基本规律，从而推动建设马克思主义学习型政党的进程。

其中，主要内容包括：马克思主义意义，马克思主义学习型政党提法的由来、马克思主义学习型政党的特殊规定性、马克思主义学习型政党的主要特征。

建设马克思主义学习型政党的原因，建设马克思主义学习型政党是深刻总结80多年来党的建设历史经验得出的重要结论、建设马克思主义学习型政党是深刻反思苏共走向衰败的惨痛教训的理论警醒、建设马克思主义学习型政党是世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出的迫切要求、建设马克思主义学习型政党是解决当前党内在学习方面存在诸多问题的现实需要。

马克思主义学习型政党的思考，用科学的理念引领马克思主义学习型政党建设、用科学的制度保障马克思主义学习型政党建设、用科学的方法推进马克思主义学习型政党建设等。

具体材料请详见：建设马克思主义学习型政党，是十七届四中全会向全党明确提出的一项重大而紧迫的战略任务。

这是我们党在深刻认识党的建设历史经验基础上作出的战略决策，体现了党对时代发展脉搏和新形势下党的建设新要求的高度自觉和清醒把握。

一段时间以来，我们通过深入学习十七届四中全会精神，认为要实现把党建设成为马克思主义学习型政党的战略目标，需要深入研究思考什么是马克思主义学习型政党、为什么要建设马克思主义学习型政党、新形势下如何建设马克思主义学习型政党这三个方面问题，从理论层面和实践层面上深入探讨建设马克思主义学习型政党的基本规律，从而推动建设马克思主义学习型政党的进程。

建设马克思主义学习型党组织的若干思考

当今世界，由社会的转型而引发的学习革命和组
织更新齐头并进，彼此渗透，相互融合，融为一体，遂缔结为学习型组织。中国共产党以卓越的政治胆识和海纳百川的胸怀，积极应对这一学习理念和管理理念的变化，将学习型组织建设理论的合理内核有机地引入党的建设理论之中。在党的十六届四中全会上
的政治组织。建设马克思主义学习型党组织并不是要抛开现有党组织去另建党组织，而是将现有党组织
习提高了执政为民的意识、否改善了执政为民的作是风、是否提高了执政为民的本领。二是实现学习内涵
由单一纯粹型向多维复杂型转变，使学习由单一纯粹的接收信息、吸纳知识的活动，一的功利性工具转单
展机制的政治组织。为此，须在学习观念上实现必 “ 五个转变 ”以形成学习型党组织的思想基础。，
一
是实现学习目的由知识型向素质型、力型转能
变。一般所谓的学习是以吸收新知识、获取新信息为
主要目的，而学习型组织的学习目的更加注重思维方
、
转变学习观念，牢马克思主义学习型党组打
所谓学习型党组织，指的是一种党组织内人人学习，时时学习，处处学习，断创新，断进步的政治不不组织。它表明学习型党组织是拥有共同理想和奋斗目标的政治组织；是拥有全员学习、终身学习理念与
机制的政治组织；是拥有不断增长的学习力与创新力的政治组织；是以人为本，全体党员得到全面发展使
中共成都市委党校
国共产党人的思维方式和能力、学习能力、实践能力、

对建设马克思主义学习型政党的思考

中共济南市委党校学报・／０ｌ２２１
对建设马克思主义学习型政党的思考
陈阳
摘要：建设马克思主义学习型政党。是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的
伟大工程的全局出发提出的一项重大战略任务。本文从党领导中国革命与建设经历的９Ｏ年历史进程出发，深入探讨党的
出加强学习，围绕 “ 现什么样的发展，怎样发展 ” 实，提出
一
、
建设马克思主义学习型政党提出的历史背景
“ 学发展观 ” 的战略思想。２０科０２年１２月，胡锦涛在与全
国组织工作会议代表座谈时强调，在党和人民事业发展的伟大历史时刻，全党同志要学习、学习、再学习，实践、实践、再实践，前进、前进、再前进。为了在全党树立榜
结出了累累硕果。（）建设学习型政党是世情、国情、党情的深刻变化二对党的建设提出的迫切要求
克思主义建党理论的丰富和发展。
新阶段，党中央把学习放在更加突出的位置，直至提出建
设马克思主义学习型政党的重大战略任务，充分体现了我
们党在新的历史条件下，对党的建设提出的更高要求。以毛泽东为代表的一批优秀的中国共产党人，重视学

建设马克思主义学习型政党的战略思考

思主义学习型政党，中国共产党面临的一个亟待是
探索、力解决的历史性课题，于进一步提高全党着对
为指导，果没有以正确理论为基础的强大的精神如
支柱，那末，我们的党、国家和民族将是不可想象的，就会成为一盘散沙，谈不上凝聚力、斗力、造就战创
郑重提出了建设马克思主义学习型政党的科学论
个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，有没
历史知识，有对于实际运动的深刻的了解，没要取得
胜利是不可能的。［５邓小平也强调：在不断出现＂５３］３ “
断。“ 必须按照科学理论武装、有世界眼观、于具善
的新问题前，我们党总是要学，们共产党人总是要我
把握规律、富有创新精神的要求，建设马克思主义把
学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。［这充分表明了以胡锦涛为总书记的党中央着 ”１
观作为理论的基础。［５列宁也深刻指出：没有理．３２］８ “
论，（党革命派）会失去生存的权利，就而且不可避免地迟早注定要在政治上遭到破产。￣３以毛泽东、，４６）１７邓小平、泽民为核心的党的三代中央领导集体，江切实注重加强党的思想理论建设，就推动全党理论并

建设马克思主义学习型政党的若干思考

我们党明确提出了建设思主义政党理论和执政党建
是我们党在深刻总结党的建设经验基础上作出
的重大决策，现了党对新形势下党的建设新要体求的高度自觉和清醒把握。要完成这一战略任务，需要深入研究思考什么是马克思主义学习型政党、为什么要建设马克思主义学习型政党、新形势下如何建设马克思主义学习型政党等问题，
具有自身的鲜明特征。建设马克思主义学习型政党是深刻总结党的建设历史经验得出的重要结论，是深刻反思苏共走向衰败的惨痛教训的理论警醒，世情国情党情的深刻变化对党的建设提出的迫切要是求，解决当前党内在学习方面存在的问题的现实需要。新形势下的马克思主义学习型政党建设必须是坚持用科学的理念引领，科学的制度保障，科学的方法推进。用用关键词：国共产党；克思主义学习型政党；克思主义中国化中马马中图分类号：２１文献标识码：Ｄ６Ａ文章编号：０８４０２１）２００ —８１０ —１Ｘ（ｏ００ —０３０
“ 建设马克思主义学习型政党 ” 党的十七是
悟的先进分子基于共同的理想、同的目标、共共同的纲领和严格的纪律组织起来的政治集团。理论上的先进性和实践上的先进性，马克思是

建设马克思主义学习型政党的思考

科
意
改革ＩＩ讨ｌ与探ｆ
陈秀丽
建设马克思主义学习型政党的思考
（宁阜新太平区委党校，宁阜新１３０）辽辽２００
摘要：建设马克思主义学习型政党是增强党的创新能力的战略需要；是党面对新课题新考验的现实需要；强党自是加身建设的迫切需要。关键词：；建设学习型政党；思考
一
９４—
又做了具体的部署。这是新世纪新阶段建设高素质干部队伍和党员队伍，完成党的执政使命的根本要求习型政党是增强党的创新能力的
战略需要
金融危机冲击全球每个角落，世界对我国的影响比以往任何时候都更为直接而，泛。从国内看我们正在经历 “ 四个深刻 ”变化，即 “ 济经体制深刻变革；社会结构深刻变动；利益格局深刻调正；思想观念深刻变化。 ”世界形势发生深刻变化，中国发展进入关键期，改革开放进人关键阶段，我们绝不能掉以轻心，稍有不慎，就会影响全盘。我们党肩负着重大历史使命。世情、国情都告诉我们，机遇和挑战并存。我们怎样抓住机遇寻求发展，应对挑战解
党的十七大报告中指出： “ 照建设学习看，我们都面临着许多新课题、新考验。世界主义理论的系统教育，缺乏严格的党内生活锻按
型政党的要求紧密结合改革开放和现代化建，设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表”的重要思想，在全党开展深入学习实践科学发展观活动。使广大党员、干部成为实现社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，科学发展观的忠实执行者，社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。 “ 党的十七大四中全会又指出： ”建设马克思主义学习型政

关于“建设马克思主义学习型政党”的若干思考

“ 学习有两种态度。一种是教条主义的态度，不管我国情况，适用的和不适用的，一起搬来。这种态度不好。另一种态度，习的时候用脑筋想一下，学学那些和我国情况相适合的东西，即吸取对我们有益的经验，们需要的是这样我种态度。应该说， ” 端正学习态度正是取得学习成果，传也是党的一个重要政治优势。邓小平同志曾经语重心长地告诫全党：不注意学习， “ 忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说要变质，么思想的那庸俗化就是一个危险的起点。我们还是要造成一种学习的空气，学习理论的空气，习实际的空气，学这也是我们的一个党风，我们党的一个好的传统作风。” 近９在０年的发展历程中，特别是在每一个重大历史转折时期，我们党总是根据形势和任务的变化及时向全党提出学习的任务，把加强学习作为战胜艰难曲折的制胜法宝，极大地推动了党的事业的蓬勃发展。其次，我们应该明确，建设马克思主义学习型政党 ” “ 不仅要读书，更要着重实践。换言之，向实际学习应该是主要内容。毛泽东在论及《中国革命战争的战略问题》时指出：读书是学习， “ 使用也是学习，而且是更重要的学习。从战争学习战争——这是我们的主要方法。没有进学校机会的人，仍然可以学习战争，就是从战争中学习。革命战争是民众的事，常常不是先学好了再干，而是干起来再学习，干就是学习。” 显然，这种强调对于我们端正学风受益匪浅，也向我们揭示了学习应有的价值取向。正是着眼于向实践学习的立场，毛泽东分析了学习的两种不同态度，他说：
1990年美国麻省理工大学斯隆管理学院的彼得圣吉教授出版了第五项修炼学习型组织的艺术与实务将学习型组织系统阐发为一种当代最重要的宏观管理理论立即引起了全世界的关注从而激发了人们对于组织学习及学习型组织的理论研究热潮也在实践上迅速转化为世界各国的共识促进了全球终身学习时代的来临

建设马克思主义学习型政党的浅思

建设马克思主义学习型政党的浅思[摘要] 建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务，是新形势下对学习型政党的建设提出的更进一步的要求。

建设马克思主义学习型政党，首先要以科学的态度坚持马克思主义，并在学习中明确“知其然，知其所以然，知其用”的意义所在，并以创新的理念引领学习型政党的建设。

把坚持马克思主义基本理论与推进马克思主义中国化结合起来，用发展着的马克思主义指导学习型政党的实践。

[关键词] 马克思主义学习型政党马克思主义中国化创新列宁说：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。

”丰富的知识和经验既能开阔人的视野，又能使人达到“修身养性”的结果。

而重视思想文化建设，历来是中国共产党的优良传统和政治优势。

尤其是在我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，冲击无所不在，对党的影响和挑战都前所未有的今天，建设马克思主义学习型政党，可以说是基于党肩负的历史使命和顺应时代发展对学习型政党的建设提出的更进一步的要求。

它首要的便是明确了学习型政党的学习方向，即坚持马克思主义的方向。

但建设马克思主义学习型政党，并不是说以马克思主义为禁锢，凡事都要翻翻“本本”，而是要“知其然，知其所以然，知其用”，并更进一步的探索创新。

把坚持马克思主义基本理论与推进马克思主义中国化结合起来，用发展着的马克思主义指导学习型政党的实践。

一、以科学的态度坚持马克思主义建设马克思主义学习型政党，首先一定要强调以科学的态度坚持马克思主义。

我们党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想，以科学的态度坚持即不要把马克思主义神秘化、神圣化、教条化。

恩格斯就曾说过：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。

”而关于这一点，中国革命的胜利便首先为我们提供了证明。

在中国革命胜利的经验中，有一条主要的经验，就是：“毛泽东同志代表中国无产阶级和中国人民，将人类最高智慧——马克思列宁主义的科学理论，创造性地应用于中国这样的以农民为主要群众、以反帝反封建为直接任务而又地广人众、情况极复杂、斗争极困难的半封建半殖民地的大国。

对建设马克思主义学习型政党的思考

ＲＥＮｉＦｅ
（ｕｙｎｎｖｒｔ，ｕｙｎｕｚｏ５０５，ｈｎ）ＧｉｇＵｉｅｉＧｉａｇＧｉｕ５００Ｃｉａａｓｙｈ
ＡｂｔａｔＣｎｔｃｉｇＭａｘｓｌａｎｎｓｒｃ：ｏｓｒｔｒｉｔｅｒｉｇ—ｏｉｎｅａｔｓａｍｅｇｎａｋａｄｉｉｎｃｓａｙｔｍｐｏｅｔｅｌａｅ￣ｕｎｒｔｄｐｒｉｎｅｒｅｔｔｓｎｔｓｅｅｓｒｏｉｒｖｈｅｄｒｅｙｑａｉｕｌｙ，ｓｉｋｎｏｔｅｌａｎｎｔｌｆｉｔｇａｉｇｔｅｔｅｒｉｈｒｃｉｅｔｔｉｇｔｈｅｒｉｇｓｅｏｅｒｔｈｈｏｙｗｔｔｅｐａｔ．ｃｙｎｎｈｃＫｅｒｓｌａｎｎｙｗｏｄ：ｒｉｇ—ｏｅｔｄｐｒ；ｌａｅｇｑａｉｅｉｒｎｅａｔｅｄｒｕｌｙ；ｌａｎｎｔｌｙｔｅｒｉｇｓｅｙ
学习型政党是学习型社会的必然要求
１６９８年，国学者哈钦斯提出学习型组织的概念，管理学界引起了极大的反响。学习型组织理论美在
认为管理应该让被管理者通过学习了解管理者的意图，自己的愿景同组织的前途融为一体，而在组织把从
（ｅｅａＮ．９Ｇｎｒｌｏ１）
对建设马克思主义学习型政党的思考
任飞
（阳学院，贵贵州
贵阳

建设马克思主义学习型政党-提高全党的思想政治水平

建设马克思主义学习型政党，提高全党的思想政治水平云霄县委党校朱灿鑫中共十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平放在首位，作为重大而紧迫的战略任务提出，深刻说明了建设一个马克思主义学习型政党，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。

一、马克思主义学习型政党理论。

学习型政党是在不断发展的时代条件下，通过不断促进学习，以学习力来推动创新力、增强内在活力的政党。

它以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全社会公民素质的全面发展。

马克思主义学习型政党具有一般学习型政党的共同含义，同时还有自身特殊的规定性和鲜明特征。

〔一〕马克思主义学习型政党的特殊规定性。

马克思主义学习型政党的特殊规定性主要表达在三个方面：１、马克思主义学习型政党建设必须坚持马克思主义方向。

在学习型政党之前冠以马克思主义，说明了中国共产党所倡导的建设学习型政党的基本方向，这个方向就是马克思主义的方向。

２、马克思主义学习型政党必须把学习马克思主义基本理论作为重点。

十七届四中全会突出强调：要组织党员、干部重点学习马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论体系。

在建设马克思主义学习型政党的整个过程中，决不能借口学习其他知识而忽略了对这个重点内容的学习，更不能用学习其他知识来取代学习马克思主义基本理论。

３、建设马克思主义学习型政党的根本目的是用马克思主义的立场、观点和方法来分析当今的世情、国情和党情，创造性地发展马克思主义，为推动党的事业发展提供科学的理论指导。

〔二〕马克思主义学习型政党的主要特征。

中国共产党把马克思主义与学习型政党联系起来，把学习马克思主义理论、推进马克思主义中国化与党的事业发展联系起来，形成了不同于其他学习型政党的鲜明特征。

１、马克思主义学习型政党是用科学理论武装的政党。

用科学理论武装全党，最根本的就是要用马克思主义中国化的最新成果武装全党、武装干部，当前重点就是要深入学习实践科学发展观，用科学发展观武装各级领导干部和全体党员，用科学发展观统一思想、凝聚人心，使科学发展观真正成为我们党认识世界、改造世界、指导实践的强大理论武器。

建设马克思主义学习型政党

浅议建设马克思主义学习型政党摘要：建设学习型政党是党建理论与实践的一次重大创新，是对90多年党建经验的肯定与弘扬。

本文从把握学习型政党的含义、明确学习的内涵与方法、实现学习型政党的路径等多个方面全面系统的论述了如何建设学习型政党，对党的组织建设有很好的借鉴意义。

关键词：学习型政党党建党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新思想新形势下的党的建设若干重大问题的决定》在党的历史上第一次明确提出建设马克思主义学习型政党问题，把全党的学习能力作为“党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”。

党的十八大又引申了这一含义，提出把我们党建设成为学习型、服务型、创新型马克思主义执政党。

这一论断既是对90多年来加强党的建设宝贵经验的弘扬，又是对党的十六大以来学习型政党建设经验的肯定，更是对执政党建设目标的新认识，是党的建设理论和实践的一次重大创新。

学习型政党的基础是兴起于上个世纪八九十年代的“学习型组织理论”。

很多著名的专家学者都对此做过论述，其中影响较大的有彼得·圣吉所写的《第五项修炼》。

此书认为在学习型组织理论里，任何一个生产单位、任何机关、学校、团体等作为团队要实现管理目标，就要使得这个团队中所有人对团队目标都认可，并且自觉地去执行，这个目标就是共同愿景。

当一个团队里所有人对团队目标都认可，都自觉执行时，这个团队显然是很有战斗力的。

而学习就是实现团队目标的关键。

这种思想对于一个拥有七千多万党员的中国共产党有着十分重要的借鉴意义。

因为党要建立可持续发展机制，仅靠自上而下的组织推动方式是不够的，更要从每个党员自身发展的实际需要出发，充分调动党员自我超越的励志信念，培养党员科学的思想方法和心智模式，推动组织内部民主风气的形成，进而在工作创新中不断实现制度创新，在制度创新中不断实现党的各级组织的共同愿景，从而最终有效实现全党的组织目标。

一、把握马克思主义学习型政党的含义和主要特征（一）把握马克思主义学习型政党的基本含义学习型政党是以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质的率先发展带动全社会公民素质的全面发展的过程，其实质是一种现代化建设体现在人的发展方面的发展模式。

马克思主义学习型政党

新形势下建设马克思主义学习型政党的思考“建设学习型政党”是党的十七大明确提出的任务。

学习型政党是指在不断发展和变化的新形势下，有组织地持续开展各种行之有效的学习，用学习来推动创新力，以进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

党的十七届四中全会明确提出，要把马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，是建设马克思主义学习型政党的首要任务。

深刻理解并顺利实现这一任务，需要理顺以下三个方面的内容：坚持以科学理论武装全党，将马克思主义作为立党立国的根本指导思想；深入学习中国特色社会主义理论体系，努力掌握马克思主义立场、观点、方法；坚持解放思想、实事求是、与时俱进，丰富和发展中国特色社会主义理论体系。

一、用科学的理念引领马克思主义学习型政党建设建设马克思主义学习型政党：倡导创新学习，不限于传统的教育和学习；倡导全面学习，不限于理论学习；倡导改革和创新，不限于学习范畴和党的思想建设。

要适应信息时代和知识经济时代的新要求，树立终身学习、全面学习和深度学习的理念，实现学习工作化、工作学习化。

要深入学习马克思主义理论特别是马克思主义中国化的最新成果，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，坚定共产主义理想信念，不断提高思想理论素养和党性修养。

同时也要着眼本职工作，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面的知识，把工作本身变成一个持续的学习过程，使学习和工作相互交融、相互促进。

二、用科学的制度保障马克思主义学习型政党建设第一，加强党的学习制度建设。

衡量一个党组织是不是学习型党组织，很重要的是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。

一要建立健全党员和领导干部的学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，在党员、干部身上培养自觉阅读和学习马克思主义理论的习惯，培养自觉阅读和学习一切有益知识的习惯。

建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的思考

路、方法与机制的组织发展与政党建设模式。
选择什么样的组织发展与政党建设模式对一个政
当前党的建设的许多工作都要为实现这一建设目标服
务。这就告诉我们，在贯彻落实党的十八大关于党的建设的战略部署时，要正确认识和处理实现党的建设
党的发展至关重要。其实，任何政党都会根据自身的
些错误。如提出学习实践无产阶级专政下继续革命理论，各项工作必须 “ 以阶段斗争为纲 ” ，以为 “ 文化
与重要意义
党的建设理论与实践是随着党的建设的形势、任
务、实践、认识发展而与时俱进的。“ 三型 ”（学习
大革命 ”是新事物，是重大创新，使党和国家遭受重
一
质、目标、任务的认识更深刻；对建设学习型政党的
认识更深入。
学习、服务、创新问题是所有社会组织包括所有
种拥有当代最先进的学习、服务、创新理念，思
，
党建新论ＸＨＥＯＲＥＴＩＣＡＬＨＯＲＩＺＯＮ
，
、
（一）提出新命题，蕴含新理念
新型的马克思主义执政党 ”是对执政党的新特征、新目标的认识与概括，把我们党对学习、服务、创新的
认识提高到一个新的水平。在提出这一新命题、新论断的表述上，关键是在学习、服务、创新之后加了一
个 “ 型”的概念。“ 型”这个概念，从文本、字面意义
大挫折。改革开放以来，我们靠正确的学习、服务、创新理念与方法纠正党的认识失误，形成了建设中国特色社会主义的道路、理论与制度。

关于建设马克思主义学习型政党的理论思考

十七届四中全会《决定》明提出了建设书学习对一个人来说太重要了。杰出的人才必须富有创新精神。鲜马克思主义学习型政党这个重大命题和重大战都热爱读书，就以文学家来说，中外的大作古今３建设马克思主义学习型政党的具体部署略任务，作出具体部署。并正确认识建设马克思家、文豪、诗人，大没有一个不是在青少年时代按照《定》决的要求扎实做好四个方面的主义学习型政党的重大意义、基本要求和具体就大量阅读文艺作品和各种书籍的。ｂ读书帮工作。．部署，于新时期加强党的建设具有十分重要助你实现人生的价值。对读书可以获得知识，帮助３推进马克思主义中国化、．１时代化、大众的意义。洞悉人生的道和意义。对于领导干部提高自化是建设马克思主义学习型政党的首要任务１建设马克思主义学习型政党的重大意义身素质、做好工作更为重要。读书学习是我们加始终把马克思主义作为立党立国的根本１建设马克思主义学习型政党是保持党强党性修养、定理想信念、升精神境界的一指导思想，是我们党一个最显著的标志和最鲜．１０提在理论上实践上先进性的本质要求个重要途径。周恩来同志经常对身边工作人员明的品格，也是全党全国人民团结一致、始终沿当今世界。科学技术日新月异，识经济讲，知要活到老，学到老，改造到老。．ｃ读书学习是着正确方向前进的根本思想保证。紧密结合我方兴未艾，知识总量爆炸式增长，知识更新速度获取知识的捷径。一个人不可能亲自阅历世界国国情和时代特征，大力推进马克思主义中国大大加快。联合国教科文组织的埃德加富尔先上所有的东西和事情，通过生活实践去获取“ 直化、时代化、大众化，是不断开拓马克思主义新生预言：未来的文盲， “ 不再是不识字的人，而是接经验 ”事实上人们大多数知识是要依靠读书境界的必然要求，。也是引领中国社会进步和推没有学会怎样学习的人。我们党在坚持和发展来间接获取的， ” 就是间接经验。动党的事业发展的根本前提。３用中国特色社会主义理论体系武装全．２中国特色社会主义的实践中提出了科教兴国、２建设马克思主义学习型政党的基本要求人才兴国等重大发展战略，提出了建设富强、民《决定》不仅提出了建设马克思主义学习党是建设马克思主义学习型政党的长期战略任主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这一历型政党的战略任务，而且明确了建设马克思主务史任务的实现，关键在党，在各级领导干部。而义学习型政党的基本要求，即科学理论武装、具善于运用理论创新成果武装党员、干部，领导干部的先进，最根本的也是最基础的一条有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。这不断提高全党的思想理论素养，是我们党推进途径，就是读书学习。正因为如此，我党提出了四句话鲜明地提示了马克思主义学习型政党的事业发展的重要经验。实践证明，理论越是丰富建设马克思主义学习型政党。标准和内涵，为扎实推进学习型政党建设指明和发展，促进理论向实践转化的要求越迫切，理１．２建设马克思主义学习型政党是新的历了方向。论武装工作越重要。必须把用中国特色社会主史条件下继承和弘扬党的优良传统、发扬党的２１．科学理论武装义理论体系武装全党作为长期战略任务，努力这是马克思主义学习型政党的本质特征。提高全党的马克思主义理论水平，使党的理论政治优势的必然要求高度重视读书学习、善于进行读书学习，科学的理论对实践活动的成功具有指导作用。创新成果日益深人人心、更好发挥指导作用。是我们党的优良传统和政治优势。纵观我们党建设马克思主义学习型政党，必须把理论武装３开展社会主义核心价值体系学习教育＿３的发展史，也是一部党的读书史。中国共产党的摆在十分突出的位置，组织党员、干部深人学习是建设马克思主义学习型政党的重要任务诞生和成长，中国革命、建设和改革的探索和成马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三 “ 社会主义核心价值体系是社会主义意识功，就是不断读马克思主义之书、学习马克思主个代表 ” 是我们党在经济重要思想以及科学发展观，牢固树立辩形态的本质体现和主体内容，义之理。并坚持把马克思主义普遍真理同中国证唯物主义和历史唯物主义基本观点，系统掌全球化和社会多样化形势下团结带领人民开拓我们党作为执政党和先锋队，实际相结合的重要结果。我们党历来重视学习，握中国特色社会主义理论体系，不断提高全党前进的精神旗帜。是一个勤于学习、于学习的马克思主义政党。的马克思主义理论水平。善在核心价值体系建设中处于主导地位，挥着发ｌ建设马克思主义学习型政党是新形势＿３２２具有世界眼光．决定性作用。建设马克思主义学习型政党，个一新任务对党的建设提出的新要求这是马克思主义学习型政党必须具有的重要任务就是教育引导广大党员干部模范学习党的建设总是同党所处的时代背景和历战略高度和宽广胸怀。随着经济全球化的深入践行社会主义核心价值体系，增强贯彻党的基史环境相联系的。正如党的十七届四中全会指发展和我国对外开放的不断扩大，当代中国的本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉出的：世界在变化，形势在发展，中国特色社会前途命运已日益紧密地同世界的前途命运联系性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为主义实践在深入，不断学习善于学习，努力掌握在一起。中国的发展离不开世界，世界的发展也党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是需要中国。当今世界，在任何国家关起门来搞建３４建设学习型党组织是建设马克思主义．党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定设都是不可能成功的。建设马克思主义学习型学习型政党的基础工程性因素。由此可见，在不断变化的世界、不断发政党，一定要着眼树立世界眼光。各级党组织是贯彻党的理论和路线方针展的形势、不断深入的中国特色社会主义伟大２３善于把握规律＿政策的组织者、推动者、实践者。建设马克思主实践中，我们党只有认认真地读书学习，与时俱这是马克思主义学习型政党应有的科学义学习型政党，基础在各级党组织。必须按照以进地读书学习，持之以恒地读书学习，把党建设态度和追求真理的精神。毛泽东同志曾指出，世学习为组织建设的重要特征、以学习为组织活认真” 二字，共产党就最讲认真。所动的重要内容、以学习为提高组织战斗力的重成为马克思主义学习型政党才能始终跟上时代界上怕就怕“ 进步的潮流完成执政使命。谓认真，就是坚持实事求是的态度，严格按科学要途径的要求，广泛开展创建学习型党组织活动，努力营造良好的学习环境，形成浓厚的学习１．４建设马克思主义学习型政党是党员干规律办事。部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的２４富有创新精神．风气，把各级党组织建设成为学习型党组织，把重要途径这是马克思主义学习型政党必须具有的各级领导班子建设成为学习型领导班子。在当今时代，社会各个方面的发展日月时代品格。往今来，新古不论任何民族、任何国家，创新都是时代的最强音。创新都是发异，民群众的实践创造丰富多彩。人任何人只有任何个人，注重读书学习，才能不被时代和群众所淘汰。读展进步的原动力。建设马克思主义学习型政党责任编辑：义宋

对建设马克思主义学习型政党几个基本问题的再思考

一
项十分重要的任务，断加强，断推进 ”要求 “ 大党不不。广
员干部牢固树立重视学习、于学习、身学习的观念 ” 党善终。的十一届三中全会以来，正是我们党高度重视学习．调学强
习，放思想，时俱进，大地提 Байду номын сангаас 了全党的马克思主义解与极
习型政党。
［关键词】习型政党；克思主义学习型政党；识型政党学马知［图分类号】６文献标识码】［章编号］１０中１９［）Ａ文０９— ２３（０１０２４２１）４— ０２００— ０３
、
充分认识建设马克思主义学习型政党的必要性和
重要性
（）视学习、于学习、于学习是党的优良传统和一重勤善
政治优势
重视学习和善于学习，我党的优良传统和政治优势。是回顾中共党史，我们发现，总是围绕自己的中心工作和任党务，断加强学习，力用最先进的理论和知识武装全党．不努保持党的先进性，高党的领导水平和决策能力，保我党提确领导人民取得革命、设和改革开放的伟大胜利。建在民主革命时期，以毛泽东为核心的中国共产党人．就
建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会作出的一项重大决策。是我党在深刻总结历史经验、学分这科析判断当前形势基础上，眼于提高党的执政能力、持和着保发展党的先进性而提出的一项重大战略任务。这对于提高党的执政能力，面建设小康社会，现社会主义现代化。全实将有重大的意义。