申论微课程:以“错”为鉴 突破申论写作瓶颈(四)
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1 / 1 申论微课程:以“错”为鉴
突破申论写作瓶颈(四)
课程目的:
把握行文结构方面三种错误的破解方法
课程难点:
能够避免发生行文结构逻辑层次混乱这一错误
课程内容:
结构是文章的“筋骨”,串联整篇文章的始末。
结构不合理只是简单的文字堆砌,不是“流水账”就是“叙事本”。
这样的文章怎么可能取得好的分数呢?所以,巧妙的构思文章结构,就显得尤为重要。
我们这堂课就是针对行文结构方面的错误进行讲解,帮助大家避免这些错误。
具体讲解包括以下三个方面:
1、行文结构不完整(明确总结问题、分析问题、解决问题这三个方面行文必须具有)
2、行文结构逻辑层次混乱(遵循总结问题、分析问题、解决问题这一行文逻辑,且将不同方面的内容分段阐述)
行文结构重点不突出(写作之前,确立文体性质;政论文的重点在于分析说明,策论文的重点在于解决问题)
适合的考生:
基本没有申论写作基础,不能完整、准确把握行文结构的考生。
视频播放地址:
/course/?ag=2195。