新形势下我国高校多元化筹融资模式的积极探索

合集下载

高校新校区建设融资模式分析

高校新校区建设融资模式分析

高校新校区建设融资模式分析【摘要】随着高校教育规模的扩大和发展需求的增加,建设新校区成为高校发展的重要举措。

本文通过对高校新校区建设融资模式的分析,探讨了其现状、选择、应用和比较以及风险控制策略。

在现状分析中,发现高校新校区建设存在资金需求大、融资难度高等问题;在融资模式选择分析中,强调了灵活运用多种融资模式的重要性;在PPP模式应用和其他融资模式比较中,对各种模式的优缺点进行了详细的讨论;在风险控制策略部分,提出了应对风险的建议。

综合分析后,总结了高校新校区建设融资的关键问题,并展望了未来发展趋势。

为高校新校区建设的融资提出了建议,以促进高校发展和教育质量的提升。

【关键词】高校新校区建设、融资模式、PPP模式、风险控制、高校发展、投资、财务模式、PPP合作、经济效益、可持续发展、可行性分析、社会资本、政府支持、风险分析、项目实施、建设成本、利益平衡。

1. 引言1.1 研究背景在当前社会经济发展的大背景下,高等教育事业迅速发展,各大高校也面临着新校区建设的重大任务和挑战。

随着学生人数的增加以及教学科研需求的提升,高校新校区建设已成为高校发展的当务之急。

如何有效融资支持新校区建设成为高校管理者们的一大难题。

目前,面对融资困境,高校需要探索适合自身发展的融资模式,以便更好地推进新校区建设项目。

对高校新校区建设融资模式进行深入分析和研究,对于指导高校融资决策、有效推进新校区建设具有重要意义。

本文旨在通过对高校新校区建设融资模式的综合分析,为高校管理者提供可行的融资方案,有效应对新校区建设所面临的挑战和困难。

通过对不同融资模式的比较和分析,探讨其在高校新校区建设中的适用性和优劣势,从而为高校新校区建设提供有益的借鉴和思路。

1.2 研究目的研究目的是通过对高校新校区建设融资模式的分析,探讨如何有效选择适合的融资模式,促进高校新校区建设的顺利推进。

具体包括对高校新校区建设现状的深入剖析,了解目前融资模式选择存在的问题和挑战,探讨PPP模式在高校新校区建设中的应用优势和不足,比较其他融资模式的特点和优劣,提出风险控制策略,为高校新校区建设融资模式的选择和实施提供决策支持和建议。

新形势下高校多元化融资及节流对策研究

新形势下高校多元化融资及节流对策研究

层 层分解 到各个 院 系的做 法 , 根据 其资 金 筹集 情 况作 为 并 这 里所讲 的资源 包 括人 力 资 源和 物力 资 源 , 种教 学 各 分配学校 资金 的依 据 。研究 表 明 , 机构 分 散 给各 学 院或 仪器 设备 、 将 实验 设备 、 教室 、 验 室 、 实 会议 室 等等 , 能搞 各 不 部门 的办 法 比学 校集 中管理 更 为有 效 , 因为 分散 的筹 资机 自为 战 的 管 理 办 法 , 动 态 流 动 , 态 管 理 , 高 其 利 用 率 , 要 动 提
如 0 1年 有限资源 发展优势学科 , 色 鲜 明。 目前 , 点是 要争 取 中 是 一 流 大 学 经 费 来 源 的 一 个 重 要 渠 道 , 2 0 哈 佛 大 学 特 重 的捐赠基金 累计达 1 2 5 8 . 9亿美 元 , 麻省 理工 学 院( T 预 MI ) 央与地方共建 资 金 , 家级 、 国 省部 级 重 点实 验 室 , 点优 势 重
位合作 , 其是要 加强 与 国有 大 中 型著名 企 业 的各 项科 研 尤
要在积极 为社会输 送合 格人 才的 同时 , 更要 注重 随着 大学的持 续 扩招 , 即有 力 推 动 了我 国 高等 教育 事 项 目合作 , 科 研服务 。科 学研 究 的开 展 是大 学 功能 的体 现 , 同时 也是 业 的跨 越式发展 , 同时也 加 剧 了高 等 学 校教 育 资金 的 紧张 大 学 创 造 知 识 、 务 社 会 的 重 要 内 容 。 科 学 研 究 能 为 大 学 服 局 面, 而 , 然 由于 政 府 财 力 所 限 , 关 财 政 部 门 、 育 部 门 并 相 教 目前 大学 未安排 足够的配套 资金来支持 高 校 的发展 , 因此 , 许多 高等 提供 相应 的经 费 支 持 。以教 育部 直 属高 校 为例 , 科 研 经 费 平 均 已 占 到 总 经 费 的 2 , 别 学 校 的 科 研 经 费 O 个 学校 办学存在着 巨大 的资金缺 口。

浅析解决新形势下高校债务问题的对策

浅析解决新形势下高校债务问题的对策

1 高校债务问题普遍存在 指标 , 每个学生要 占一定校园面积, 每个专业达到 1O 由财政补贴 , O% 借款学生毕业后 自 付利息 的办 高校的欠债问题早就引起 了 人们的关注。 据 定招生量, 达不到这些硬指标 , 一些专业就被停 法。” 高校要充分利用政策 , 积极开展 国家助学贷 中国社会科学院发布的(06 : 社会形势分 招 , 20 年 中国 所以, 学校不断圈地扩大规模。而学校扩建资 款工作,组织和鼓励学生和银行签订国家助学贷 析与预测》 显示 , o 年以前 , 国公办高校向银 金 的主要渠道就是银行贷款。郑州大学学科办 主 款合同,学生在校期间贷款的利息 由国家财政补 2 5 o 我 行贷款总额达 10 亿-00 50 - 0 亿元, 2 几乎所有的高 任朱诚身说, 郑州大学总投资 2 亿元, O 政府投了 1 贴 , 的 学生 学费贷款由银行直接支付给学校, 确保 借贷规模就达 1 亿元。 2 校都有贷款。 在今年召开的全 国“ 两会” , 上 高校负 个亿, 了学费收入的收缴 , 从而彻底解决了高校学生欠 债成为代表们热议的—1 题。 话 全国 大代表 、 人 江 2 3校园建设上相互攀比。 有的高校在校园建 费问题 ,同时解决了在校贫困学生 的实际困难 。 南大学副校长王武深深表示了对高校债务问题的 设上追求豪华 , 甚至不惜工本 , 这就有点 离谱 了。 3 . 加强学生诚信教育,确保贷款学生在毕业后 . 2 2 大学者 , 非大楼之谓 , 大师之谓 能按照贷款合同 担J 据王武介绍, 前 , 。 目 全国仅 7 所部属高等院 梅贻琦那句名言“ 2 及时还款。 “ 从 风险补f 项 资金 、 所共知 , 但校园建设上的攀 比之风仍 按照行政隶属关系 , 由财政和高校各承担 5%, 0 由 校的负债 已 经达到 3o 6 亿元 , 平均每所高校的欠 也”已为 ^ 债就有 5 亿元。 20 年 3 2 在 07 月 3日出版的 盛。 国家助学贷款管理中心负责管理, 专款专用。” 可 3解决新形势下高校债务问题的举措 大学学报》 , 上 刊登着吉大党委书记张文显在 2 0 07 以看出, 学生的助学贷款在毕业后如果没有及时 年学校工作会议 匕 的讲话。 张文显在讲话中谈到 , 近几 1 年来, 随着“ 科教兴国” 战略的落实 , 我国 还贷, 高校将承担着一定的风险。因此, 加强学生 目 , 前 无论在校内还是在校外 , 议论比较多的是吉 高校的办学规模不断扩大, 普通高校的在校生人 诚信教育, 敦促学生毕业后及时还贷, 是开展 国家 98 4多 04年 底 的 助学贷款工作解决 高校学生欠 费间l 题的重要保 大的财经困难 , 教师们对于科研经费不能正常支 数 由 1 9 年 3 0 万人 增加 到 20 出和报销很有意见。 月 1 该校财务处的—份 1 5 万人 , 3 9日, 30 目前全国各类高等教育在校人数 已超 障 。 30 使 《 通知 样说: 2o 年起, “ 05 从 学校步人了付息高 过 2 0 万人。高校的扩招 , 中国高等教育的发 3 3利用科研项 目、 专利筹措办学经费。在一 峰, 每年支付的利息多达 1 5亿一 - 1 亿元 , 7 学校的 展实现了历史 陛飞跃 ,创造了世界高等教育发展 些科研设施好、 技术力量强的大学 , 利用科研专利 可支配资金大大减少。” 史上的奇迹。各个高校抢抓机遇 , 创造条件 , 举债 筹措资金’ 正在美国成为—种普遍现象。如亚利桑 加速发展, 极大地改善了学校的基本办学条 那大学获得了高产杂交棉花的专利权 , 康涅狄格 这些数据充分表明 , 高校的债务问题越来越 办学 , 显露。 —是有的大学已 亏损运行 , 连债务利息都无 件。但 由此所带来的巨额债务压力和教育经费紧 大学的科学家们设计出塑料滤层排水器和钛制正 内布拉斯加大学培植出一种无需频繁割草、 法偿还 , 更多的院校贝是负债运转, J I 十分困难。大 缺的问题也日 益突出。 面对当前高校债务问题 , 需 牙线 , 这 分别给 匕 述高校带 学的债务使银行增加了财务风险 , 有可能最终成 要有关各方齐J协力妥善解决。高校要把存在的 浇水和施肥的草…n 些专利, 为国有银行新的不良债务 ,而且迫使大学更加朝 债务问题作为高校财务管理工作的一项重要 内 来 了不菲的经济收入。我们的高校在某些领域都

高校资金筹集的多元化途径解析

高校资金筹集的多元化途径解析

高校资金筹集的多元化途径解析高校资金筹集是高校发展的重要环节,也是保障高质量教育的基础。

如今,高校资金的来源逐渐多元化,除了传统的国家和地方财政拨款,还有其他很多途径可以来筹集资金。

我们需要了解这些途径,以便给高等院校提供一些多元化的思路,从而更好地提高他们的收入。

1. 合作与联盟合作与联盟是当下资金筹集的主要途径之一。

高校可以与政府、地方企业、其他高校或机构合作,如建立联合研究小组或推出联合课程。

该合作计划不仅可以提高高校的知名度和声誉,在潜在的经济收益上也非常显著。

2. 科研成果转化科研成果转化是高校筹集资金的另一种方式。

高校可以将科研成果转化为商业价值,或者为企业提供技术转移。

这是一种双赢的策略,不仅能给高校带来经济支持,同时也为企业提供了新的技术。

3. 捐赠与赞助捐赠与赞助可以来源各方。

“校友资助计划”(Alumni Giving Program)也为高校提供了一种筹集资金的新途径。

高校可以与企业、校友和个人展开合作,以获取资金的捐赠和赞助。

此外,高校还能设立奖学金、助学金等形式,吸引社会爱心人士捐款助学。

4. 同业竞争同业竞争是高校筹集资金的一种新思路。

高校可以借鉴其他高校的成功经验,从而为自己的策略提供灵感。

例如,大学举行的活动或社交聚会等可以在别的地方得到成功,高校也可以效仿并推出相应的活动计划,吸引更多的参与者。

5. 投资投资是一种风险投资的策略,但对于那些有自信、经验和技能的高校,这可能是一种值得一试的选项。

高校可以投资创业公司、股票和基金等等,以获取更大的经济收益。

总之,多元化的资金筹集方式提供了高校更多的选择,高校可以结合自身实际情况来制定相应的策略。

从捐赠、赞助到科研成果转化,再到投资和同业竞争,高校可以尝试在这些领域留下痕迹。

同时,我们也需要认识到,任何一种成功的策略都需要高校用心经营和执着的追求,这才能产生实质性的效果。

除了以上提到的途径,下面我们再进一步探讨高校资金筹集的多元化途径。

高校新校区建设融资模式分析

高校新校区建设融资模式分析

高校新校区建设融资模式分析教育投资是影响我国高等教育发展的最主要问题之一,扩大校园土地资源,调整校园的建设规划,改善办学条件,扩大办学规模,已成为大部分高等学校的一项重要战略任务。

通过对目前高校新校区建设存在的融资问题以及四种不同的融资方式进行了分析,为高校新校区建设进行多元化融资、改善融资困境提供一定的借鉴和参考。

标签:高校;新校区;融资模式近年来,随着高等教育事业的迅速发展和教育改革的不断实施,高校招生规模不段扩大,各高等院校原有的教学资源已经不能满足教育事业的发展需要,新校区的建设便成为教育改革的扩展和高校招生的有利竞争条件。

因此,在这样的背景下,为改善教学资源、生活用房紧张等情况以及实验仪器、设备落后导致的科研创新不足,很多高校开始规划和筹建新校区,新校区的建设在扩大学校规模、改善办学条件的同时,大量的资金需求也与日俱增。

传统的政府拨款和自有资金在这种情况下根本无法满足新校区建设的需要,为了保证新校区建设的顺利进行,一些高校利用银行贷款来增加资金的投入,但是银行贷款也只是缓解了高校在建设新校区过程中的部分压力,依靠银行贷款所获的资金不仅不能完全解决新校区建设所需的全部资金,还会背上沉重的债务负担。

因此,对于新校区建设资金短缺的问题,只有在资金筹措方面另辟蹊径,积极开展多种融资渠道,才能解决资金短缺带来的困扰,从而推动高等教育事业的高速发展。

1 高校新校区建设面临的资金困境1.1 建设成本升高,加大高校的负担根据国土资源局的统计数据,2014年第四季度末,全国105个主要监测城市综合地价、商业地价、住宅地价和工业地价分别为3522元/平方米、6552元/平方米、5277元/平方米和742元/平方米,同比分别增长5.2%、3.9%、4.8%和6.0%,环比分别增长0.9%、04%、0.7%和1.4%。

可以看出十年间,土地价格迅速增长,这无疑给高校新建校区增加了土地成本负担,使得融资难这个原本就是高校新建校区面临的难题就变得更为艰巨;同时随着用工荒、人口红利消失情况的出现以及工人不断提高的劳动薪酬,也大大增加了校区建设的人力成本。

新形势下高校筹资渠道多元化探析

新形势下高校筹资渠道多元化探析

新形势下高校筹资渠道多元化探析【摘要】作为发展中国家,高等教育对国民经济的提高和社会进步起着举足轻重的作用,而发展高等教育又需要有足够的资金作保证。

随着社会对高等教育需求的日益普及,教学规模的不断扩大,教育经费严重不足,如何合理、高效地筹集资金,以解决高等教育经费不足的问题,已成为各高校研究的重要课题。

【关键词】高校;筹资渠道;多元化近年来,随着科教兴国战略的全面实施、高等教育体制改革的推进以及高校大规模扩招政策的出台,使我国高等教育实现了突飞猛进的发展,现我国在校大学生人数居世界第一,接受过高等教育的人数居世界第二。

由于高等教育的日益普及,教学规模的不断扩大,目前高校面临的首要问题就是教育经费严重不足。

如何合理高效地筹集资金,以解决高校教育经费不足的问题,已成为各高校研究的重要课题。

对我国高校筹资现状进行研究,探索高校可持续发展的筹资渠道势在必行。

一、我国高校筹资现状一直以来我国高校教育经费都是以国家财政拨款和收取学生学费、住宿费为主要经费来源,虽然现在很多高校都意识到拓宽筹资渠道的重要性,筹资渠道呈现出多元化趋势,但在高校的资金来源中,国家的财政拨款、学费、住宿费收入和银行贷款仍是主导。

以广西为例,在2010年之前,各高校财政拨款在高校办学经费中约占30%~50%左右,并且所占呈比例逐年下降趋势,学费、住宿费收入仍占据主导地位,约占总收入的50%以上,而其他收入所占的比例不足1%,学校用于发展建设的专项拨款很少,学校只能靠银行贷款来解决,资金筹措渠道非常单一,难以满足高校发展的需求。

二、高校经费短缺原因分析(一)国家财政拨款不足随着高等教育规模的不断扩大,我国在校大学生人数急剧增加,生均占地及教学、办公、生活用房严重不足,高校必须加强基本建设,改善办学条件,全面提高办学质量和水平,这就需要有巨额的资金作后盾。

虽然国家及地方政府都在不断增加对高校的投入,但国家财政资金的增加明显低于高校学生人数的增加。

我国高校多元化筹融资途径研究

我国高校多元化筹融资途径研究

我国高校多元化筹融资途径研究[摘要]本文分析我国高校筹融资渠道存在的问题,提出加快我国高校筹融资渠道多元化的创新思路:要坚持以政府投入为主,努力扩大学费以外的多元化筹融资途径,包括捐赠、教育债券、教育彩票、BOT项目融资、融资租赁资产设备融资、吸纳民间资本、招收海外留学生、增加校办企业收入和银校合作的个人委托贷款融资等。

[关键词]高等学校;筹融资渠道;多元化1999年普通高等学校扩招后,高校遇到的最大问题是资金投入严重不足,为此高校纷纷向银行贷款。

适度的银行贷款有助于高校的健康发展;反之,将会使学校债务负担过重,一旦资金链断裂,将直接导致高校的财务危机。

因此,研究高校筹融资存在的问题,以及如何有效地运用多元化筹融资途径为高校筹措教育资金,促进高校健康持续发展是十分迫切的和必要的。

1我国高校多元化筹融资途径存在的问题1.1国家财政性教育经费占GDP的比例较低《中国教育改革和发展纲要》中明确提出,在20世纪末,国家财政性教育经费支出占GDP的比例要达到4%。

2002-2008年我国财政性教育经费占GDP的比例一直在3%左右徘徊,分别为3.32%、3.28%、2.79%、2.82%、3.01%、3.32%和3.48%,我国的既定目标和世界平均水平(4.9%)相法甚远。

可见我国教育经费的财政筹措力度明显偏弱,不能适应我国社会经济文化快速发展的需要,亟需加大教育经费的财政筹措力度,努力实现财政性教育经费占GDP 4%的目标。

1.2高校经费筹措结构中学费的潜力已经不大目前学杂费在我国高等教育经费收入中仍占大头,而学杂费在高等教育的成本分担中所占比例过高,会加剧高等教育机会竞争的不公平性。

2007年我国人均GDP为18 885元,按我国高校平均学费4 500元计算,我国高校学费占人均GDP的比例为23.8%,高于国际通行标准3.8个百分点。

另外2007年我国农村居民人均纯收入为4 140元,高校学费占农村居民人均纯收入的108.69%,我国高校全国范围内农村生源比例为50%,这使诸多农村家庭不堪重负,所以提高学生学费的潜力在我国已经见底。

教育融资模式创新与实践探索

教育融资模式创新与实践探索

教育融资模式创新与实践探索随着社会经济的快速发展和教育改革的深入推进,教育融资问题正逐渐变得更加复杂和多样化。

传统的教育融资模式已经无法满足新形势下的教育需求,因此,教育融资模式的创新与实践探索显得尤为重要。

本文将深入探讨当前教育融资的现状,面临的挑战,以及可行的创新模式与实践。

教育融资的现状可从几个方面进行分析。

首先,国家对于教育的投入虽然在不断增加,但各地区、各层次的教育资源配置仍然不均衡。

尤其是在农村及偏远地区,教育投入相对较少,导致教育资源的匮乏与教育质量的低下。

其次,随着教育需求的多元化,家长和社会对教育质量的要求越来越高,而现有的资金来源却无法跟上这种需求的变化。

传统的依赖于财政拨款的方式已无法有效解决教育融资的问题。

当前的教育融资主要依赖于政府财政、社会捐赠和学费等方式。

然而,这些方式各自存在一定的局限性。

政府财政的提供虽然是基础,但往往受到宏观经济调控的制约,存在不稳定性。

社会捐赠的来源不够持续,不能形成稳定的教育资金池。

学费往往不能覆盖教育的全部成本,尤其是在高等教育和职业教育领域,学费的水平普遍偏低。

此外,在教育融资过程中,缺乏对资金使用的有效监督和评估,也使得资金使用效率不高。

教育融资模式创新的必要性日益凸显。

现代教育的特点在于技术的快速迭代、学生个性化需求的显现以及社会对人力资本的更高期待。

为了解决传统融资模式的不足,需要探索适应新形势的教育融资模式。

当前较为创新性的融资模式主要包括:教育众筹、教育债券、社会资本参与教育、以及以数据为驱动的智能教育融资等。

教育众筹作为一种新兴的融资方式,允许学生、家长或社会大众通过网络平台为特定的教育项目筹集资金。

这种模式不仅可以引导社会对教育的关注与支持,也能够在很大程度上激发学生和教育工作者的创造力。

通过这种方式,一些富有创新性的教育项目能够获得资本支持,从而实现落地与发展。

教育债券是另一个有效的融资工具,近年来在多个国家和地区逐渐被采用。

国家公务员考试申论(行政执法)试题与参考答案(2025年)

国家公务员考试申论(行政执法)试题与参考答案(2025年)

2025年国家公务员考试申论(行政执法)自测试题(答案在后面)一、题目一(归纳概括题型)题目:某市交通执法部门在一次例行检查中,发现一根据地组成一辆轻卡,载满废旧电子设备,并准备驶往省外,车内分别采用纸箱和蛇皮袋封存。

经调查,这些电子设备均无商家销售发票、供货清单,且是由某小区业主变卖而来,经环保部门检测,发现这些废旧电子产品中有50%以上含有重金属,且部分属于有害垃圾,严重违反了当地的环境保护相关规定。

作为地市级交通执法部门的工作人员,请你对此事件进行分析,并结合所学,提出解决措施。

二、题目二(综合分析题型)背景材料:近年来,我国某沿海城市针对海洋资源开发与保护提出了“蓝色经济”发展战略,明确提出要坚持海洋资源开发与生态保护并重,走可持续发展的道路。

但在实际执行过程中,部分海洋开发项目出现了生态破坏严重、海洋资源利用效率低下等问题。

案例:张先生是该市一名普通的渔民,家境并不宽裕。

他所在的村庄地处沿海,传统的靠海吃海生活方式使村民们普遍以渔业为生。

近年来,随着“蓝色经济”发展战略的推进,村里开始引进了一些海洋开发项目,这些项目承诺将为村民提供就业岗位,提高村民收入。

然而,张先生却发现,这些项目在建设过程中对海洋生态环境造成了严重影响,原本丰富的海洋生物资源大幅度减少,甚至影响到他的生计。

问题:1.请分析上述案例中涉及的海洋开发与生态保护的主要问题。

2.结合案例,谈谈如何实现海洋资源开发与生态保护的双赢。

三、题目三(提出对策题型)【背景材料】近年来,我国城市化进程加快,城市人口数量不断增加,随之而来的是城市管理压力增大。

为了提高城市管理效率,某市决定在全市范围内开展城市管理综合整治行动。

以下是对该行动的案例分析。

【案例】1.案例一:某市为了规范城市车辆停放,实行了严格的车辆停放管理制度。

然而,在实际执行过程中,部分路段的车辆停放仍然十分混乱,影响了交通秩序。

市民对此表示不满。

2.案例二:某市对城市环境卫生进行了全面整治,要求市民保持环境卫生。

广西2024专业技术人员继续教育公需科目考试题及答案(97分)--高质量共建一带一路

广西2024专业技术人员继续教育公需科目考试题及答案(97分)--高质量共建一带一路

广西2024专业技术人员继续教育公需科目考试题及解答 (97分)--高质量共建“一带一路”一、单选题(40题,每题1分)1.构建新型国际关系,就是要倡导各国秉持(相互尊重)原则,共同追求国际关系和国际秩序的公平正义,携手合作、同舟共济、互利共赢。

2.2014年在亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上的讲话中提出:“要建造经得起风雨考验的亚洲安全大厦,就应该聚焦(发展)主题,积极改善民生,缩小贫富差距,不断夯实安全的根基。

”3.“一带一路”是创新之路。

推进“一带一路”建设应促进科技同(产业)、科技同金融深度融合。

4.新形势下推进“一带一路”国际合作,就是要着眼于打通内陆开放、(向西开放)通道,畅通海上开放通道。

5.推进“一带一路”建设,要加强互联互通合作,大力推进基础设施“硬联通”和(政策规则标准)“软联通”。

6.2017年在联合国日内瓦总部的演讲中提出:”(主权平等),是数百年来国与国规范彼此关系最重要的准则,也是联合国及所有机构、组织共同遵循的首要原贝。

”7.推进全球治理体系变革并不是推倒重来,也不是另起炉灶,而是创新完善,使全球治理体系更好地反映国际格局的变化,更加平衡地反映大多数国家特别是(新兴市场国家和发展中国家)的意愿和利益。

8.2015年在华盛顿州当地政府和美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中提出:“我们推动共建「一带一路”、设丝路基金、信议成立亚洲基础设施投资银行等,自的是(支持各国共同发展),而不是要谋求政治势力范围。

9.中国坚定不移走和平发展道路,始终不渝倡导(合作共赢)理念。

10.拓展“一带一路”国际合作新空间,需加强全球经济治理合作,做到主动参与和引领全球经济议程,参与全球治理和(公共产品)供给,推动形成更加公正、合理的国际经济秩序。

11.2013年在莫斯科国际关系学院的演讲中提出:“中国始终奉行(防御性)的国防政策,不搞军备竞赛,不对任何围家构成军事威胁。

”12.中国坚持走和平发展道路,既积极争取(和平的国际环境)发展自己,又以自身发展促进世界和平。

我国民办高校融资渠道多元化探析

我国民办高校融资渠道多元化探析
( 四)融资渠道 问题
我们可 以参考英国高等 学校 的 R A E( R e s e a r c h A s s e s s m e n t E x e r c i s e ) 级别评估 ,R A E主要是对英 国各大学各专业的研究水平 进行评估 ,其原 始数据来源于英国高等教育 研究机 会委员会 ( H E R O ) ,具体评 估 由高 等教育拨款委员会等 几大政 府机构联 合进行 。我 国可 以由有关 教育 部 门、行业协会等联合组织进行 民办高校 的教学水平 、师资力量等各种类 型的评估,这样,既可以在比较中形成我国民办高校的良 性的竞争压力和发 展动力 ,又可 以为投资者选择 民办高校进行投资或并购提供参考依据。
民办教育 “ 融资难”现状 改革开放 以来 ,民办高等教育在我国迅速崛起 ,构成我 国高等教育 改革与发展大潮 中的一道亮丽的风景线 。2 0 0 2 年, 我 国民办高校巴 占据 我国高等教育事业近半壁江山。其 中山东省 民办高校的数量 已经达到 了 1 3 9 所 ,包括 1 0 4 所非学历教育机构、2 3 所 本、专科层次职业教育性 质 的高校和 1 2 所独立学 院,其 中不乏实力雄厚 的民办高 校。但 是 .民办 高校经费的来源渠道却是十分的单一 ,学费收入是其主要融资渠道 。根 据办学经费的来源和程度 ,我国民办高校可 以分成完全依赖型和部分依 赖型两种。 目 前我 国民办高校的经费来源 主要是学费 。大部分 民办高校 靠学费支撑 办学 ,走 的是一条以学养学的道路 。尽管我 国民办高校 近几 年来得到了快速发展 ,但至今还没有 一部有关 民办高等教育 的成熟 国家 法规。因此 。民办高校要真正达到能高校在 办学层 次上 要上一 个新 台 阶 ,就必须有 大规模 的资金投入 , 二、民办教育融资的问题 ( 一)过 多依赖学 费收入 中国民办高等教育 的渠道相对单一 , 对学费依赖程度非 常高。我国 民办高校经 费来源可 以概括为 ‘ 两个8 0 % ’现象 ,即有 8 O % 以上 的民 办高校 8 0 % 以上的办学经 费靠学费收入 。其余 不足部分则依赖银行和个 人贷款 。而 由于我国物权法及我国担保法均规定学校等 以公益 为 目的的 事业单位 、社会团体 的教育设施不得抵押。因此 ,受社会公益设 施抵押 权限制 ,这在一定程序上造成 了民办高校贷款难 的现状 。对学 费的过分 依赖可能导致多种不 良后果 ,其中最为重要 的是 ,办学经费过分 受制于 生源 ,必然导致民办高校 降低生源选拔标准 ,导致生源 质量下滑 ,进而 影响 民办高校的办学品质 。

以筹融资新途径构建高校偿债方式的探讨

以筹融资新途径构建高校偿债方式的探讨
( 作者单位 : 防灾科技学院、 华北科技学院)
8 3
不代表银行 、 险等金融机 构的利益 , 基于 中立 的立场 , 保 而是
体现 了中立的独立理财机构的魅 力。
由以上分析可知 , 国个 人理财市场虽 已形成商业银行 、 我
保险公 司、 基金公司 和理 财中介的多方供 给局面 , 但各 类供给 主体 的理财业务发 展都还处于初级 阶段 。面对我 国不 断增长 的个人理财需求 , 还需要在放 宽业 务经营政策 、 大力培 养理 财 专家 、 不断创新理财产品等方面采取措施。
其次 , 国高校负债规模 巨大。一是单个高校负债规模 巨 我


- +
- +
- +
- +
- +
一 +
- + - +
ห้องสมุดไป่ตู้
- +
- +
- +
- +
- +
- +
- +
— 卜— — +
- + ・ +
・ 卜— — +

点是 : 发多种类 型的基金产 品 ; 丰 富的理财 资讯 ; 开 提供 针对
客户资 料推荐基 金投资产 品组 合 ; 组合客户 的年 龄 、 收入 、 投 资偏好提供各种财务规划案例 。以嘉实基金管理 有限公司为 例, 个人金融理财业 务分为三大模块 : 第一模块 是理财产 品的 供应。 目前 , 实基金拥有股票型 、 嘉 配置型 、 债券 型、 保本型共 9 只开放式基金 、只货币型基金 和2 1 只封闭 型基 金 , 基本 做到 了 在 目前 中国允许 的投资范 围内全面满足各类投资偏好 的顾客
随着偿债高峰期 的到来 , 高校还 债压力 日重 , 作为偿债主
体 的高校不断摸索有效 的偿 债模式 。 目 前各 类学校在解决债

高校构建多元化筹融资机制分析

高校构建多元化筹融资机制分析

2 o l 7 ( 5) 总第 l 2 7 6
技 术协作信 息
劝 改 舍 融
高校构建多元化筹融资机制Байду номын сангаас析
陈峰 / 黑 龙江财经学院
摘 要: 在 高校的建设和发展 中, 学校 的办学经 费对 学校 的教 学和科研 工作都会 产生非常重 大的影响 , 资金 充足的 学校在教 学 质 量和办学条件上都要 比资金 不足 的学校 高 出 很 多, 但是我 国有很 多高等 院校 都存 在着教 育经 费不足的情 况 , 不仅如此 , 资金来 源 也不具备多样性 , 这对学校 自身的发展是非常不利的。本文主要分析了高校构建多元化筹融资机制, 以供参考和借鉴。 关键词 : 高校 ; 多元化 ; 筹资机制 资 金是 高校 建 设和 发 展 中非 常重 要 款 的方式 筹措而 来 , 虽然 这种 方式可 以给 科技服务筹 资在 办学经费中的比例。针对 还可 以利用高 校 自身 在 的一个 因素 , 其直 接影 响到了学 校 的师资 其带 来很大 的发展 资金 , 但是学 校还是 处 些文 科的专业 , 力量和教学条件, 所以在众多高校建设和 在赤 字办 学的状态 , 但是 在这一 过程 中银 人才 等 方面 的优 势 , 主 动为企 业 、 政 府 提 发展 的过程 中都非 常重视资 金的 筹集 , 但 行对高校贷款 的审核更加的严格 。最近几 供 决策咨 询服 务 ,从 而获 得经 费 上的 补 是我 国 的众 多 高校 中都 存在 着 筹 资渠 道 年 , 银 行贷 款 的数 量在 不 断 的增大 , 这 也 充 。 可能 4 社会合作渠道。互惠互利的社会合 少, 资 金 不足 的状 况 , 这 种情 况 如果 不 能 给学 校造成 了非常严 重的教 学负担 , 及时 的改善 , 就会 对高校 的建设 和发展 造 会使 得学校 自身 的应 变能力不 断 的下降 , 作筹 资 已经越 来越 被 地方 高校 所重 视 与 与企 业团体 之 成非常 不利 的影响 。所以 , 必须 要建立 一 学校 的持续 发展 能 力也 会受 到 不 良的 影 探索 。与 政府的积 极合作 、 间的合 作 、 地 方高校之 间的合作 等均是 高 个多元化的筹资机制 , 只有这样 , 才能更 响 。 好的保证学校 I 向 正常运行 。 二、 高校应建立 多元化 的筹资机制 校获取办 学经费 、 减 少开支 的可行做 法 。 我 国高校筹资方 式现 状分析 l 产 业渠道 。在销 售和服 务主 要是指 地 方高校 可充分利用教 育资 源优 势 , 接受 当前 的建设 和发展 中 , 我国高 校的 资 学校 利用 自己所 拥有 的 资源 和设 备 进行 政 府 委托 ,主持 某 些层 次 的专 业技 能培 金 筹集渠 道过于 单一 , 通常 都是通 过政府 外部销售和提供服务所 产生的利润 。 美 国 训 、 辅导 、 考试, 为企 业开展 各类人 才培训 拨款、 学费 的收入 以及银行 I 向 借贷 三种 形 的高 等 院校在 创 办和 发展 的 过程 中 和私 及 继续教育 活动等 , 为政府 、 为企业 、 居 民 式 。但是 如果理 性的分析 就会发 现 , 这 三 企之 间的联系 是非 常密切 的 , 很多高 校从 开展有 偿教 育服务。 条 渠道实 际上都 存在着非 常 明显 的不 足 , 投资创办 的学校 企业 中获 得一 些利润 , 这 S 资 本运作渠道 。利用收入 中沉淀 的 我们所提倡的多渠道筹资长期受不到人 样就 可 以在 教学 经费 不足 的 时候 及 时的 资金进行投资 , 取得投资收益 , 是很多高 予以补充 。 所 以我 国也完全可以学习美 国 校近几 年开始关注的又一筹资渠道 。国家 们} 向 关注和重视 。 1 . 拨 款渠道 。 我 国高 等教育 的性质 的这种筹资模式 , 如果高校有能力还可以 可 以 吸取福 利彩 票 和体 育彩 票 成功发 行 将 所筹款项 用于 和 培养 的 目标 使 得学 校办 学 经 费主 要要 创办一些 企业 , 这样 企业的盈 利就会 成为 的经验试发 行教育彩票 , 增加 国家对教 育的经费投 入 。同时 , 也 可 依靠 政府 来支持 。最近几 年 , 我 国高 等教 办学 资金 的重要来源 。 育 中政府拨 款数额在 不断 的增长 , 但 是政 2 捐 赠 渠道 。争取各种 名 目的捐 款是 以将教 育彩票 的奖项设 置与教育 挂钩 , 如 获得受教育机会 。教育债券不仅是国家出 府拨 款增长 的百分 比在不 断的下 降 , 政府 美 国大学 , 尤 其是名 校的一 个显著 特 点。 也是购 买者 拨款 的压力 也 日 渐加 大 , 对高 等教育 进行 我 国应借 鉴英美等 国家的 先进经验 , 加 强 面筹措 教育经费 的重要 方式 , 拨款 之后 , 在很 长一段 时间之 内还要 承担 鼓励 捐资 助学 的激 励制度建 设 , 提高 捐赠 对未 来教育投入 的储备 。“ 发 行教育 债券 非常大的压力, 经常也会给财政部门带来 收 入 在我 国高 等 学校 资金 来源 结构 中的 是一种兼顾或依靠财政和社会两个方面 , 。 很 大的压 力 , 而我 国高 等教育发 展 的过程 比例 。校 友和 董事 是 许多高 校 的 宝贵 资 解决教育经费短缺 的良好 策略” 中一直 都存 在 着政 府 拨款 效率 不 高 的 问 源 , 他们 能利用 自己 的社 会影 响和人 际关 三、 结 语 题, 这样 的情 况 下 , 很 多高 校就 必 须 要在 系 , 为学 校筹资 牵线搭桥 。我们 可以 吸收 当前高等教 育不断 的发展 , 高等 院校 学校 的教 学质量 必 成本 最低的标 准 下为学生提供 服务 , 因此 与 本校 关系 密 切 的单位 和个 人 为 董事 会 扩招 的比例越来 越高 , 成员 , 邀 请他 们参 与决 策 和 管理 , 同时也 须要符合 当今 时代 的发展需 求 , 这样才 能 教学质量和 水平也无法得到保 障。 2 . 收 费渠道 。 收费渠道 是高等 学校 请他们帮 助解 决经 费问题 。捐赠者还 可以 更好 的 保证学 生在 学 习的 过程 中可以 享 但是我 国很 多高 等学校 运行 中备项支 出资金 支持 的重要 来源 , 很 通过 在学校设 立冠名 奖学金 、助学 金 , 捐 受到更好的条件 。 多高 校 通过 扩 招 的方式 来 保证 自己 的资 建建 筑物 , 捐赠仪器 设备 等行 为达到宣传 当 中都存 在着筹 资渠道单一 的 问题 , 这 对 于我 国高 等教 育 的健 康发 展是 十分 不 利 金 收入 , 在研 究生 教 育 当 中 , 减 少公 费 学 自己、 公 益社会的 目的。 生的名额 。 成 人教育学费是 资金 的主要来 3 科研服务渠道。高校的科研经费收 的 ,必 须 要采 取有 效 的措施 对 其进 行 改 源, 但 是成人教 育生源 在不 断的减 少 , 有 入是高校办学资金的一个重要补充来源 , 进。 的高 校 在运 行 的过 程 中还 主动 的提 高 了 包括 从 财政 获得 的科 研 经费 拨 款和 通 过 参考文献 学生在食宿方面的费用, 有些杂费的收取 承接 科 技项 目、 开 展科 研协 作 、 转让 科技 【 1 】 任元 明。高等学校 资源配置的现状 问题 进行科 技咨询 等取得 的收入 。高校 及 对策【 J 】 . 中国 乡 镇 企业会计 。2 0 1 1 ( O 2 ) 标 准过 高 , 已经超过 了一些 学生 的家庭 承 成果 、 受极 限 , 所 以这种 方法在短 期 内确 实可 以 研发 出满 足市场 需要 I I 勺 新产 品 、新设 备 、 【 2 】 程 雯蔚 。关于高等 学校 办学经费短缺 的 J ] . 陕西农业科 学。2 0 0 7 ( 0 6 ) 帮助学校 解决燃 煤之 急 , 但 是长 此以往 还 新工 艺后 , 投入 市 场 , 对 这些 产 品感 兴趣 探 讨【 是 会对学校 的生源 产生不 良影响 。 } 勺 『 企业便 会 出资将科研 成果转 化为商 品 , 本 文课 题 的项 目名称 为 : 现 代 大学制 3 . 银行贷款 渠道 。 凭借银 行贷款 老 这不仅创 造了社 会效益 , 也有 效地 增加 了 度 视 野 下的 民 办高校 内部 管理 体制 改 革

大学生创新创业的多元化融资模式探索

大学生创新创业的多元化融资模式探索

金融天地341大学生创新创业的多元化融资模式探索林明秀 中山大学南方学院摘要:当前,我国大学生创新创业初期启动资金大多依赖于高校创新创业基金支持和地方政府的政策扶持,且高校创新创业基金支持和政府等部门相关扶持条件较高,而家里所扶持的力度较小,学生自身无经济收入,同时创业初期的大学生不易获得投资基金和银行的贷款,融资困难成为我国大学生创新创业发展的重要影响因素之一,不利于我国大学生创新创业的发展。

解决大学生创新创业资金问题,是当前的重要课题。

本文就大学生创新创业的融资难问题出发,探讨大学生创新创业的融资模式,力争建立长效性的大学生创新创业资金扶助机制。

关键词:大学生;创新创业;融资模式中图分类号:F83 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2019)010-0341-01我国经济进入新常态,创新成为我国经济增长的重要驱动因素,创业成为缓解就业问题的有效途径。

大力开展创新创业是时代需要,扶持大学生创新创业项目发展,培育创新创业生力军,成为政府重要日程。

党的十八大以来,国家先后出台了多项政策指导助力开展创新创业工作,虽然大学生创新创业在形式上火热起来了,但真正能落地转化的成果却凤毛麟角。

据《2017中国高校学生创新创业调查报告》数据显示,在“大众创新,万众创业”的时代背景下,高校大学生对创新创业具有较高兴趣,但真正将创新创业付诸于实践的却非常少,其重要原因之一是大学生创新创业资金不足,难以支撑学生的创新创业活动。

大学生创新创业仍流于形式,大部分项目处于“体验式”创新创业。

解决创新创业资金问题,大学生创新创业工作才能真正有所成效。

本文尝试探讨民间家庭资产参与大学生创新创业融资模式,以建立长效性的融资机制解决大学生创新创业融资难的问题。

一、大学生创新创业融资现状当前,我国大学生创新创业初期启动资金大多依赖于高校创新创业基金支持和地方政府的政策扶持,且高校创新创业基金支持和政府等部门相关扶持条件较高,而家里所扶持的力度较小,学生自身无经济收入,同时创业初期的大学生不易获得投资基金和银行的贷款。

新经济形势下企业多元化融资渠道策略

新经济形势下企业多元化融资渠道策略

新经济形势下企业多元化融资渠道策略随着新经济形势的到来,企业在融资方面也需要从过去的单一融资渠道转型为多元化融资渠道。

多元化融资渠道可以有效地降低企业融资的成本和风险,提高企业的融资效率和竞争力。

本文将从新经济形势和企业融资现状出发,探讨企业多元化融资渠道策略的重要性和实施方法。

新经济形势下的企业融资现状随着互联网经济、大数据、人工智能等新兴产业的发展,新经济形势下的企业融资现状也发生了重大变化。

传统的融资渠道如银行贷款、股票发行等方式已经难以满足企业的融资需求。

一方面,传统融资渠道的审批程序繁琐,通过率低,且需要提供较多的抵押物或担保;另一方面,传统融资渠道的融资成本相对较高,更适用于已经发展成熟的企业。

而针对新经济下新兴产业的特点,企业需要更加灵活、开放、多元化的融资渠道来支持自己的发展。

因此,企业需要寻求新的融资渠道来满足其融资需求。

新兴的融资渠道包括天使投资、风险投资、股权众筹、债权众筹、PE投资等形式。

这些渠道具有流程简单、审批速度快、灵活性高、风险分散等特点,已经成为新经济时代下企业的主要融资来源。

企业多元化融资渠道策略的重要性企业多元化融资渠道策略不仅可以增加企业的筹资来源和筹资渠道,还可以降低企业筹资成本和筹资风险,对企业的发展和竞争力具有重大意义。

首先,企业多元化融资渠道策略可以增加企业的筹资来源和筹资渠道。

通过建立多个融资渠道,企业可以在需要的时候获得更多的融资。

这样可以有效地扩大企业融资规模,增加企业的筹资来源和筹资渠道,提高企业的筹资效率。

其次,多元化融资渠道可以降低企业的筹资成本和筹资风险。

传统融资渠道的融资成本相对较高,而新兴融资渠道的运作成本和融资成本非常低,可以有效地降低企业的筹资成本。

同时,通过多元化融资渠道,企业可以分散融资风险,减少企业对某一个融资渠道的依赖性,从而降低企业的融资风险。

最后,多元化融资渠道可以提高企业的竞争力。

通过建立多个融资渠道,企业可以获得更多的融资,从而扩大企业的规模,提高企业的生产力和竞争力。

国有企业多元化融资模式的创新优化

国有企业多元化融资模式的创新优化

国有企业多元化融资模式的 创新优化□周胜锋国有企业在市场经济发展过程中扮演着举足轻重的角色。

优化融资结构,提高资金使用效率,已成为提高国有企业市场竞争力的关键。

基于此,本文阐述了融资的基本概念,分析了国有企业在融资过程中面临的挑战与机遇,介绍了国有企业多元化的融资模式,并提出了促进国有企业多元化融资模式创新优化的策略,以期为国有企业的融资实践提供理论指导。

一、融资概述融资是指企业为满足自身发展和运营需求,通过贷款、股权融资、债券发行、租赁融资等方式获取资金或其他资源。

其核心在于平衡资金的获取成本与使用效率,尽可能以最低成本获取所需资金,创造更多收益。

需要注意的是,在融资过程中,国有企业需要严格遵守相关法律法规,如《中华人民共和国公司法》《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国证券法》等,并综合考虑融资的成本、期限和灵活性等。

二、国有企业融资过程中面临的挑战与机遇(一)国有企业融资过程中面临的挑战国有企业在融资过程中往往面临着一系列挑战。

这些挑战主要来源于其特殊的所有权结构、运营机制,以及不断变化的市场环境。

具体内容如下。

首先,所有权与经营权分离会导致国有企业管理者不具备资源管理和调配能力,从而造成资源分配不合理或资源浪费,进而影响融资成效。

其次,由于国有企业融资缺乏灵活性,往往依赖政策支持,加之国有企业往往规模庞大且内部结构复杂,因此,融资流程往往较为缓慢而烦琐。

这不仅会增加融资的难度和成本,还会影响融资决策的质量和效率。

最后,随着市场经济不断发展,国有企业的市场竞争压力陡增。

在此背景下,国有企业必须重视融资创新,提高融资效率。

(二)国有企业融资过程中面临的机遇在融资过程中,国有企业虽然在内部结构及外部环境方面面临着诸多挑战,但也具有独特的优势。

具体优势如下。

首先,由于国有企业规模较为庞大,且其全部资本或主要股份归国家所有,因此,金融机构更倾向于向其提供贷款,这在一定程度上降低了国有企业的融资成本,提高了其融资效率。

大学生创新创业的多元化融资模式探索

大学生创新创业的多元化融资模式探索

大学生创新创业的多元化融资模式探索随着社会和经济的发展,创新创业成为大学生们的热门选择。

创业需要资金支持,而大多数大学生还没有足够的财力和资源来支持他们的创业项目。

如何获得融资成为了大学生创新创业的一个重要问题。

本文将探讨大学生创新创业的融资模式,并就多元化融资模式进行探索。

一、传统融资模式的局限性传统的融资模式主要包括自筹资金、银行贷款和风投投资。

这些传统融资模式对大学生创业者存在一定的局限性。

大部分大学生创业者资金积累有限,难以通过自筹资金来支持创业项目。

由于缺乏资产或信用记录,大学生很难从银行处获得贷款支持。

风投投资对于初创企业的投资标准和要求高,很少会投资于大学生创业项目。

传统融资模式存在较大的局限性,难以满足大学生创业者的融资需求。

二、多元化融资模式的探索1. 创业孵化器创业孵化器是由政府、大学或企业设立的机构,旨在为创业者提供资金、办公空间、导师指导、市场资源等全方位的支持。

大学生创业者可以通过申请入驻孵化器来获得资金和资源支持,帮助项目快速发展。

2. 众筹平台众筹平台是一种新型的融资方式,通过互联网平台向大众募集资金来支持创业项目。

大学生创业者可以通过众筹平台发布自己的项目,并吸引广大公众投资和支持,实现项目的融资目标。

3. 天使投资人天使投资人是一些个人或机构投资者,他们愿意投资于早期创业项目,并提供资金、资源和经验指导。

大学生创业者可以通过寻找天使投资人来获得资金支持,同时还能得到投资人的帮助和指导。

4. 创业竞赛各种创业竞赛活动也为大学生创业者提供了融资机会。

很多创业比赛会设立奖金或项目扶持金,获奖的创业者可以得到一定的资金支持,同时还能获得更多的关注和资源。

5. 创新赛事一些学校或企业举办的创新赛事也是大学生创业的重要融资途径。

通过参加创新赛事,大学生创业者不仅能够获得资金支持,还能借助资源和关系实现项目的快速发展。

以上多种融资模式都为大学生创新创业者提供了丰富的选择,有助于他们更好地实现项目的融资需求。

大学生创新创业的多元化融资模式探索

大学生创新创业的多元化融资模式探索

大学生创新创业的多元化融资模式探索随着经济的不断发展和市场竞争的加剧,创新创业已经成为大学生们追逐的梦想和选择的出路。

创新创业需要资金支持,而大学生创业者往往面临着融资难的问题。

为了解决这一问题,大学生创新创业的多元化融资模式成为了探索的焦点。

本文将从多种角度探讨大学生创新创业的融资模式,为广大大学生创业者提供一些有益的参考。

一、政府支持大学生创新创业的融资模式中,政府的支持起着非常重要的作用。

政府可以通过设立创业基金、提供融资贷款、减免税收等方式来支持大学生创新创业。

一些地方政府会设立专门的创业园区,提供低租金的办公场地和相关服务,为大学生创业者提供便利条件。

政府还可以制定相关政策,鼓励企业对大学生创新创业项目进行投资,或者设立专门的创业大赛,为优秀的创业项目提供资金支持。

二、风险投资风险投资是大学生创新创业的重要融资渠道之一。

风险投资机构通过对创业项目的投资,来获取未来高额的回报。

大学生创业者可以通过向风险投资机构提出项目申请,获得资金支持。

获得风险投资也需要具备一定的条件,如项目规划、市场前景、团队实力等。

在此过程中,大学生创业者需要自己对项目进行深入研究,提出合理的融资计划,吸引投资方的青睐。

三、银行贷款银行贷款是大学生创新创业的传统融资方式之一。

大学生创业者可以通过向银行申请贷款来获取启动资金。

银行贷款通常需要提供一定的担保措施,如抵押、保证人等。

对于资金较少或者信用记录不佳的大学生创业者来说,获得银行贷款可能存在一定难度。

但对于具备一定创业实力和市场前景的项目来说,银行贷款仍然是一种不错的融资选择。

四、众筹五、天使投资天使投资是大学生创新创业的另一种融资方式。

天使投资者是一些有经验的创业者或者成功企业家,他们会在初创阶段对创业项目进行投资。

与风险投资不同,天使投资者更注重对创业者个人的认可,关注项目的创新性、市场潜力、团队实力等因素。

大学生创业者需要通过自己的努力,提高项目的价值,吸引更多的天使投资者的关注和支持。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
பைடு நூலகம்
作” 、信贷融资创造良好条件。“ 银校合作”可以缓解高校资金短缺的
现状 , 促进 高等教育事业 的迅速发展 ,但必须把握好贷 款的 规模 ,控制 好资金 的使用 ,否则这 把 “ 双刃剑 ” 有可 能使高 校陷入 “ 偿还 巨额利
息 ” 的深 渊 。
教育发展现状且具备我 国高等教育发展特色的多元化筹投 资渠道 : 首先,高等教 育的发展离不开政府 “ 授 ”之 以鱼 ( i f s h ) ( 1 )应加大财 政教 育资 金 的投人 ,扩大 高等教 育 财政 经费 比例 。 应逐步扩大高等教育财政性经费在财政性教育总经费中的 比例 ,确保 高 等教 育生均事业费随经济的发展逐年提高。 ( 2 )完善学生资助 体系 。 目前我 国大学资 助体系 中 ,主要 以奖 学 金和助学贷 款为主,难 以对贫 困生 的资助 “ 雪 中送 炭” 。因此 ,有必 要 建立 以政府 为责任主体的 、以助学金为主的大学生 资助制度 。
模式。在我 国高校基 础设施建设 中引进该模式 ,有利于 吸引大量 闲置 的
民间资本参与基础设施建设,并使其按照市场模式进行运作,有利于减
轻高校资金 支出压力 ,提高基础设施投资与运营 的效率 。 综上所 述 , 我 国高校 的资金 筹措 渠道应 从 “ 等 、靠 、要 ” 的政府
依赖模式转 向 “ 财 、费 、产 、社 、科 、捐 、贷 、贴 、融、基” ( 即财政 拨款 学杂费、校 办产业 、社会服务收入 、科研经费 、捐赠收入 、银行 贷款 、政府贴息、金融、教育基金 ) 的多元投融资模式转变 ,逐步建立 起以市场为导向的多元化筹 资模式 ,形成 以 自 筹资金为 主体的发展格局 并完善以多渠道为内容的全社会高 等教育投入机制 ,以促 进高等教育事 业更快 、更稳健地发展。 ( 作者 单位 :1 .沈 阳大学外 国语学 院 ;2 .沈 阳体育学院)
其次,高等教 育的发展也离不开杜会 “ 授 ”之 以渔 ( i f s h i n g ) ( 1 )应健全学生学 费制度 。 目前我 国不 同高校 、不 同专业 之 间学 费差别 不大 ,学费与学生毕业后的受益相关性不 明显。且学费收入 的增 长空间不足 。对于一些 中低收人家庭来说 ,学生的学杂 费等教育费用 已 经使家长不堪 重负。因此 ,有必要建立健全合理的学生收费制度 ,将 学 杂费的制定标 准与毕业后收益率挂钩 ,制定分级 制学杂费收费标准 。同 时 ,学校也应加大奖 、贷力度 ,以资助成绩优异的贫困学子保质保量 地 顺利完成学业 。 ( 2 )加大社会捐赠 力度 。通 过在高 校建立募 捐筹 款机构 ,加大 校 友捐赠筹 资力度 ,来提高教育捐款收入。在吸纳社会 捐赠方面不 应 “ 嫌 贫爱 富” ,应广开捐赠渠道、拓宽捐 赠群体 、扩 大捐赠形 式 ,充分利 用 各种媒体优势扩 大宣 传力度 ,加强校 友联 络 ,加 强校友 会 、基 金会 建 设, 建 立专 门的募捐筹款机构 ,加强对募捐款项的规范管理 ,营造 全 民 参与捐赠 的良好社会氛围等 。 ( 3 )实行校企联合 , 创 办校 办产业。高校是科 研活动 集中 的场所 , 很 多科研成果具备转化为现实生产力的条件。因此 ,许 多高校都兴 办 了 校办企业 ( 如校办工厂 、大学医院、大学 出版社等 ) ,通 过出售 、租 赁 大学 的资产或 出售教师教学科研 中的专业知识等来获得收入 ,有效 缓解 了高校 办学经费紧缺 的压力 。通过大学和企业的科研联合 ,使 高校 成为 经济 的发动机 ,同时提高高校的社会服务收入。在校企合作方 面,沈阳 大学开展 的 “ 企业命名班” 可谓 别具 一格 ,既 为企 业定 向培养 了专 业 人才 ,又在保 障学生完成学业的 同时赢得 了就业机会 ,可谓是 “ 一 箭双 雕” 。 ( 4)发挥高校服务社会 的功 能,进行 多元化融资渠道 的创新 。 首先 ,开展 “ 银校合作” ,促进金 融资本 与知识资本 融合 。高 校的 收益支 出稳定 ,教职工队伍素质高 、信用好、道德风险小等为 “ 银 校合
通过一 系列市场化融 资运作 ,扩 大高校资金 来源 ,但要 适度控制 规模 ,
合理 防范风 险。 最后 ,引进 B O T模式 进行 融 资。B O T( B u i i d一 ̄ e r a t e一 ̄ s f e r ) 模式 ,即 “ 建设一经营一转让” 模式 ,是指 根据政府计 划或社 会需求 , 由私人公司参 与基础设 施 建设 ,进 行 资金筹 集 ,负 责修建 、经 营和维 护 ,在规定期 限内收回投资 和取得一定 回报 ,然后转让给社会 或政府 的
目前 ,我国高校 的融资方式虽 已从单一的财政拨款 向多元化 的融 资 格局转变 ,但 这种格局 尚不完善和趋于成熟。我国高校 在融资 问题上 既 要 “ 受 ”之鱼 ,更要 “ 受 ”之渔 ,所谓 “ 鱼 ”指的是政府的财政拨款 , 而 “ 渔 ”则代表多元化 的投融 资渠道。我们要改 “ 伸手要钱 ” 为 “ 动 手筹 钱” , 通过多元化的融资渠道来提升 自身的 “ 造富” 能力 ,解决 制 约高校发展 的资金瓶颈问题 。本文将从两大方面具体探讨 适合我 国高 等
其 次,开展多渠道负债融资 。美 国高校负债融资 的形式 主要有 以下 几种 :( 1 )联邦 政府直接 贷款 ;( 2 ) 联邦政府担保贷 款 ;( 3 )州政府 直接贷 款或担保 贷款 ; ( 4 )发行 债券 。这 种直接贷 款 ,是 由高校直接 向政府 部门贷款 而非 向商业性 金融机 构贷 款,在性 质上 属 于政策 性贷 款。我们可 以借鉴美 国高校融资 的经验 。目前我 国高校 主要采 用贷款负 债的方 式进行融资 , 这种方式结构 比较单一 ;高校应该多渠 道筹措负债 资金 ,可以利用利率较低 的国债 ,也 可在政府 的支持下 发行教 育债券 ,
新 形 势 下我 国 高校 多元 化 筹 融资 模 式 的 积极 探 索
杨芙蓉 徐立武
摘 要:文章通过文献分析 , 借 鉴发达国家资金 筹措 的成功 经验 ,探讨新形势下如何拓 宽我 国高校 办学资金 的渠道 ,创新 高校筹投 资 模式 ,为我国高等教 育的健康快速发展添翼助力。 关键词 :高等教 育;筹融 资模式 ;多元化融资
相关文档
最新文档