新时期高校青年教师党员思想政治现状分析

合集下载

新时期加强高校青年教师思想政治工作浅析

新时期加强高校青年教师思想政治工作浅析
量。文章 分析 了新时期青年教师的思想现状及成 因, 出了做好青年思想政治工作的对策思考。 提
关键 词 : ; 高校 青年教师 ; 思想政治工作
中图分类号 :61 G4
文献标 识码 : A
文章编号 : o—21(06o—o5 2 1 8 8620)4 12 0 —0
振兴 民族 的希 望在教 育 , 兴教育 的关键 在教 师。随 振 着新世纪 的到来和 教育事业 的不 断发展 , 青年教 师逐步 成 为改革和发展 的生 力军 , 步担 当起历 史的重任 而成为 高 逐 校教学 和科研 工作 的主力。青年教 师思想 素质 、 政治素质 、 精神 面貌等方 面的优 劣 , 直接关 系到教 师 队伍 的后劲 和 将 发展水平 , 关系到学校 培养人才 的质量 。在 新的 历史条件 下, 加强和改进高校青年教师的思想政治工作 , 对于促进 教 师队伍 素质的整体提 高和高等教育 事业的发展 , 意义重大 。
有 以下几个方面 :

是部分青年教师理想 信念 有所动摇 , 界观 发生偏 世
移。近年来 , 由于世 界格局 发生重 大变 化 , 共产主义运动到 了前 所未有 的低潮 时期 , 社会 主义 阵营似乎 在逐步 受到削 弱, 部分青年教 师对包 括中 国在 内的社会 主义 国家发展前 景感 到茫然 ; 随着社会 主义市 场经 济体 制的逐步 确立 , 新生 事物 不断的出现 , 部分青年 教师感 到中 国的社会 主义建 使 设 似是 而非等等 。由于 以上困惑 , 之青年教 师在 中 国特 加 色社会 主义理论 的把握 上还不 到位 , 对资本 主义 的本 质认 识 不清 , 造成 了在共 产主义远 大理想 的追求 上的不 坚定 和 在对党领导 中国特色社会 主义 基本路线 、 基本纲领 上的不

高校青年教师思想政治工作的现状及对策研究

高校青年教师思想政治工作的现状及对策研究
高校青年教师思想政治工作的 现状及对策研究
目录
01 一、高校青年教师思 想政治工作的现状
二、加强高校青年教
02 师思想政治工作的对 策建议
三、深入探讨高校青
03 年教师思想政治工作 中的重点问题
四、案例分析——以
04 某高校为例探讨思想 政治工作的成功经验
05 五、总结
06 参考内容
随着高等教育的快速发展,高校青年教师队伍不断扩大,他们已成为高等教 育的重要力量。青年教师的思想政治素质对于学生的健康成长、校园的和谐稳定 以及国家的未来发展具有至关重要的影响。然而,当前高校青年教师的思想政治 工作存在一些问题,需要引起重视。
3、完善青年教师师德师风评价体系,将思想政治素质作为重要指标,激励 教师自觉提高自身素质。同时,加强青年教师心理健康疏导,他们的工作压力和 生活困扰。
参考内容二
一、引言
在当今社会,高校青年教师职业道德的重要性日益凸显。他们是未来社会发 展的重要力量,肩负着培养新一代人才的重要使命。然而,当前高校青年教师职 业道德的现状并不尽如人意,存在一些问题和挑战。因此,本次演示旨在探讨高 校青年教师职业道德的现状,分析其原因,并提出相应的对策和建议。
3、职业素养有待提高。一些青年教师缺乏敬业精神,对教学科研工作投入 不足,影响了人才培养质量。
4、心理压力较大。面对工作压力、生活压力和舆论压力,一些青年教师出 现焦虑、抑郁等心理问题,影响了他们的身心健康和教学工作。
二、加强高校青年教师思想政治 工作的对策建议
1、提高认识,加强领导。高校管理者应充分认识到青年教师思想政治工作 的重要性,建立健全思想政治工作领导体制,切实加强工作力度。
参考内容
随着高等教育的快速发展,高校青年教师队伍不断扩大,他们肩负着培养未 来人才的重要使命。青年教师的思想政治素质直接影响着学生的思想观念和价值 取向,因此,加强高校青年教师思想政治工作具有重要意义。本次演示旨在探讨 增强我国高校青年教师思想政治工作实效性的研究,以期为高校思想政治工作的 开展提供参考。

新时代下高校青年教师思想政治状况分析研究

新时代下高校青年教师思想政治状况分析研究

2018年第4期华北电力大学学报(社会科学版)N〇.42018新时代下高校青年教师思想政治状况分析研究王迪钊(中国计量大学马克思主义学院,浙江杭州310018)摘要:新时代加强和改进高校教师思想政治教育工作不仅是做好高校意识形态工作的迫切要求,也是提高教师思想政治素质和师德水平的必然要求。

本研究调查分析发现:当前高校青年教师思想政治工作表现出重教学、科研,轻教育、引导,重形式、外延,轻内涵、实效,重学生、群体,轻教师、个体等特点。

青年教师中存在理想信念模糊、职业道德淡化、师德师风欠佳等问题。

究其原因,主要有青年教师自身认识不清、工作缺乏有效载体、评价体系不健全及外部社会环境失衡等。

鉴于此,本研究从加强思想文化引领、创新工作机制、增强人文关怀等层面入手,创造性提出了深入开展中华优秀传统文化和政治理论教育,将教师思想政治工作列为高校党建工作责任制和意识形态工作责任制的重要内容,在学位点申报、学科建设 和教学评估中对人才培养指标的考察须包含教师思想政治工作开展情况,构建具体明确的教师思想政治工作考核评价体系等对策建议。

关键词:新时代;高校青年教师;思想政治;理想信念中图分类号:G641 文献标识码:A文章编号:1008-2603 (2018) 04-0116-07大学是立德树人、培养人才的地方。

人才培养,关键在教师。

教师作为立教之本、兴教之源,其思想政治素质影响着高等教育能否坚持中国特色社会主义办学方向。

因此,加强和改进高校教师思想政治教育工作是做好高校意识形态工作的迫切要求,也是提高高校教师思想政治素质的必然要求。

为深入贯彻落实党的十九大精神,加强教育领域党的建设,做好学校思想政治工作,落实立德树人根本任务,党中央机构改革中组建了中央教育工作领导小组,中共中央国务院也出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。

由此可见,党和国家高度重视新时代教师的思想政治工作。

随着教育体制改革,高校扩招导致教师队伍不断壮大,青年教师已逐步成为高校教育教学的主力军,据教育部数据显示,截至2016年底,全国高校45岁(不含)以下的中青年教师占比已达69. 83%,成为高校教师主体。

新时代下的高校青年教师思想政治教育浅析

新时代下的高校青年教师思想政治教育浅析

在 发 生着 深 刻 的变化 , 造 成 高校 教 师面 l 临着 更 多 的外界 诱 领 会党和 国家 的重要会议 精神 ,始终 与党和 国家 的方针路 惑, 思想 政治 觉悟 不够 坚定 , 主要原 因在 于 : 线 保持一 致 : 此外 , 青年教 师还 要积极 向一些 思想政治 觉悟 ( j [ ) 当今 社会 网络 发 达 , 而青 年教 师又 都 普遍 广 泛接 触 较 高 的 同事 , 领导 , 以及相 关专 家 学 习, 提 高 自身 鉴别 问题 网络 , 网络 中存 在 着 各 式各 样 的言论 和 思 想 , 因而 会 对 青 的能力 , 最 终对 问题 形成 自己独特 的积极 的看法I ’ ~。 年教 师的思 想 产生较 大 的影 Ⅱ 向; 如 果青 年教 师本 身 思想 不 2 . 2 他律 坚定 , 受到 网络 中一 些错 误 思想 的 蛊惑 就会 产 生一 系列 的 各 级 领 导 及 资深 教 师 要 引导 青 年 教 师在 实 践 中增 加 不利 于 国 家 , 不 利于 社 会 的理 念 , 不 仅 对 自身 , 也会 对学 生 才干 , 发挥 率 先垂 范作 用 , 不仅 要在 教 学科研 上 站住脚 , 还 造成 严 重 的后 果 。 要 为学生树 立 好榜样 ㈤ 。 ( 当今 社 会 的高校 中很 多青 年 教 师都 是 留学 归 国人 ① 各 级领 导和 资 深教 师 , 要率 先垂范 , 带头遵 守 师德 , 员, 在 国外 受 到 的教 育 与 国 内完 全 不 同 , 国 外 的一 些 思 想 发 挥 潜移 默化 的影 响和 引导作 用 : 要把 自我 道德 约束 与完 会 对他 们 产生 影 响 , 给他 们 造 成一 种假 象— — 国外 的 月 亮 善 考核 机 制 结合 起 来 , 促 进 青 年教 师 注重 道德 修 养 、 注 重 比较 圆 ,殊 不 知 不 同的思 想理 念适 用 的环境 是 不 一样 的 ; 维 护 形象 、 注 重秉 持操 守 ; 要培 育 先进健 康 的校 园文化 , 让 如 果 这 一 类青 年 教 师 归 国后 无法 及 时地 转 变 思想 认 识 的 遵守 师德 师风 的青 年教 师受到 尊 重、 受到 鼓励、 受到奖 赏。 话就 会 导致 自身思 想政 治 觉悟 不高 , 产 生 不利 于 国家及 社 ② 做 好青 年 教 师的思 想政 治工 作 , 应该 以关 心重视 青 会 发展 的思 想 , 进 而影 响 自身和 学生 的发 展。 年教 师群体 的职 业发 展 、 提 供 教学 科研 生活 基本 保 障为基 针 对于 当前高校 青年教 师的思想 政治 教育 问题 ,中共 础 ,任 何 一 个 青年 人在 成 长 过 程 中都 面 临很 多诱 惑和 困 中央 组织部 ,中共 中央宣 传部 ,中教 育部 党组 等 - ̄ - 1 ] 门于 难 , 队伍建 设 还 要 充 分发 扬 “ 传帮带” 的优 良传 统 , 老教 师 2 0 1 3年 5月底发布 “ 关于加 强和 改进 高校 青年教 师思 想政 对 青年 教 师在 业 务 思 想上 要 帮 助 , 生 活上 要 关心 , 让 青 年

浅议新时期高校青年教师的政治思想工作

浅议新时期高校青年教师的政治思想工作
传统的思想教育工作 已经难 以适应 , 对象难以覆盖 ,内容难 以包容 ,方法难 以奏效 ,效果难 以实现 ;三是改 革进入深层 次领域 , 思想理论领 域中的热点和难点问题 日益增 多, 给人 们带来一些思想困惑和心理压力 , 甚至发生信任危机 , 思想
收稿 日期:2 0 一l 一l 05 2 2
在引进人才时, 只要学历高, 业务、 科研好就高薪聘请, 而对他
们的政治思想素质高低不去考察 或仅作参考 。由此, 成了 造 高校青年教师思想政治素质走下坡路的现状 。 ( 高校对做 好青年 教师思想政治 工作 重视 不够, 三) 对存
在的 问题, 乏行之有 效的解决方法 ,面对 高校办学的激烈 缺
中图分类号 :6 5 . 4 16 文献标识码:A 文章编号 :17 — 2 2 0 )0- 27 0 3 21 06 709—2 6 9( 政 治工作平衡心理 、理 顺情绪的任务十 分繁重 ;四是加入 WT 后对外开放的扩大 ,有利于吸收全人类文明的优秀成 O
近几年 ,随着高等教育事业 的改革与发展, 高等院校 的
是一场涉及经济基础 和上层建筑许多领域的深刻变革 , 社会
生源情 况等看成 学校主要 的发展任 务和追求 目标, 并片面地 认 为学校思想政治 工作就是 学生 思想政 治工作, 教师的思想
政治工作可有 可无. 些思想影响到对人才的评价标准和奖 这 励机制上, 只看重 业务、科 研水 平而轻视甚至 忽视政治 存在
竞争, 各高校在生源大战,学校扩建、筹措资金等“ 事上 大”
投 入 了足 够的精 力, 而对 如何做 好教 师 思想政 治工作 这一 “ 任 务投入较 少, 软” 只满足 于不出乱 子。对青年教师在思想 政 治工作方面存在的亟待解决的突 出问题 , 更是缺乏深入的 作者简介:周小驭 (9 9 ,男 ,湖南衡 阳人 ,湖南 16 一) 科技学院美术系 。刘艳红 (9 2 ) 17 - ,女 ,湖南涟源人 ,永

教师党支部在青年教师思想政治工作中作用的现状、问题、成因及对策

教师党支部在青年教师思想政治工作中作用的现状、问题、成因及对策

教师党支部在青年教师思想政治工作中作用的现状、问题、成因及对策【摘要】敌等。

教师党支部在青年教师思想政治工作中扮演着重要角色,然而在实践中存在着一些问题。

现状分析发现,教师党支部在引导青年教师思想政治工作方面存在不足。

问题探讨指出,教师党支部工作方式不够灵活,缺乏针对性。

成因分析认为,教师党支部自身发展不均衡、缺乏规范管理是导致问题的根本原因。

对策建议包括加强教师党支部制度建设,提升教师党支部工作效果。

实施路径为建立健全教师党支部工作机制,加强对青年教师的关心和引导。

最后结论表明,加强党建工作是提高教师思想政治工作水平的根本之策,教师党支部的积极作用对青年教师思想政治工作的良性发展至关重要。

【关键词】教师党支部、青年教师、思想政治工作、现状、问题、成因、对策、党建工作、良性发展、高效教师党支部、提升水平、保障、实施路径。

1. 引言1.1 教师党支部在青年教师思想政治工作中作用的现状、问题、成因及对策教师党支部在青年教师思想政治工作中起着至关重要的作用。

现状分析显示,随着时代的变迁和教育体制改革的不断深化,青年教师的数量不断增加,他们在工作中面临着各种新问题和挑战。

教师党支部作为党组织在学校中的重要组成部分,应当成为引领青年教师的思想政治工作的重要力量。

在实际工作中,教师党支部也存在一些问题,比如组织管理不规范、工作方式单一、理论水平不高等。

这些问题的成因主要是因为教师党支部在组织建设和工作方法上存在一定缺陷,缺乏针对性和系统性的培训,导致教师党支部在青年教师思想政治工作中发挥的作用不尽如人意。

针对以上问题,应当采取一系列的对策措施,比如加强教师党支部的组织建设,丰富工作内容,提高党员的理论水平和政治素质,开展形式多样的培训和交流活动等。

只有不断完善教师党支部的工作机制和方法,才能更好地发挥其在青年教师思想政治工作中的重要作用。

2. 正文2.1 现状分析教师党支部在青年教师思想政治工作中的作用是非常重要的。

高校青年教师政治素质问题及对策

高校青年教师政治素质问题及对策
舆论环境复杂
网络等新媒体的普及使得信息传播 速度快,舆论环境复杂,其中不乏 负面信息对青年教师的思想产生侵 蚀。
学校教育管理因素
思想政治教育缺失
部分高校对青年教师的思想政治教育重视不够,缺乏系统的培训 和培养机制。
学术研究与思想政治脱节
一些高校过于注重学术研究,而忽视将思想政治教育融入教学中。
学校管理体制问题
部分高校的管理体制存在缺陷,不能有效地引导和约束青年教师的 行为。
个人认知和态度问题
01
02
03
价值观偏差
部分青年教师过于追求物 质利益,而忽视精神层面 的追求,导致对政治态度 冷漠。
职业理想缺失
部分青年教师缺乏明确的 职业理想和追求,对教学 和科研的热情不高。
自我学习能力不足
部分青年教师缺乏自我学 习和提升的意识,不能有 效地更新知识和提高自身 素质。
教师的政治素质。
感谢您的观看
THANKS
教育培训机制不完善
目前针对高校青年教师政治素质的培训和教育机制还不够完善,缺乏系统性和针 对性,难以达到预期效果。
02
高校青年教师政治素质问 题原因分析
社会环境影响
政治氛围淡化
随着社会的发展,部分青年教 师对政治的热情逐渐降低,对 国家大事、党的方针政策等关
注度不高。
西方思潮影响
在全球化背景下,一些西方思潮和 价值观对青年教师产生影响,使其 在政治立场和观念上出现偏差。
价值观。
鼓励高校青年教师积极参与学术 交流和研讨活动,拓宽其学术视
野和思维方式。
引导高校青年教师关注社会热点 问题,提高其分析和解决问题的
能力。
04
高校青年教师政治素质提 升的实践探索

新时代高校青年教师思想政治工作浅论

新时代高校青年教师思想政治工作浅论

新时代高校青年教师思想政治工作浅论新时代高校青年教师思想政治工作的重要性与现状,直接关系着高校青年教师对于新时代中国特色社会主义事业的认同和信仰。

对于高校青年教师来说,思想政治工作既是一项重要的职责,也是一项重要的能力素质。

思想政治工作的开展,深化了高校青年教师的爱国主义情感,增强了他们的社会责任感和使命感,培养了他们的崇高理想和追求,提高了他们的道德修养和综合素质。

在现实中,高校青年教师思想政治工作也存在一些问题和挑战。

一些高校青年教师对思想政治工作的重要性认识不足,把思想政治工作当成一项负担,缺乏主动性和热情。

一些青年教师在世界观、价值观等方面存在不同程度的迷失和摇摆,缺乏明确的信仰和理想,影响了他们对思想政治工作的参与和贡献。

一些高校的思想政治工作也存在着理论疲软、方法单一、内容陈旧等问题,难以满足青年教师的实际需求。

针对以上问题和挑战,我们应该从以下几个方面着手加强思想政治工作。

应加强对高校青年教师思想政治工作的理论宣传和教育,提高他们对思想政治工作的认识和重视程度。

通过开展专题讲座、座谈会等形式,帮助青年教师了解思想政治工作的意义和作用,提升他们的责任感和使命感。

应加强对高校青年教师的思想引领和导向,引导他们树立正确的世界观、价值观和人生观,树立正确的信仰和理想,增强他们对社会主义核心价值观的认同和信仰。

通过开展主题教育活动、组织学术讨论等方式,激发青年教师的思想共鸣和情感认同。

应加强高校思想政治工作的创新和改革,建立科学合理的思想政治工作体系和机制,创造良好的舆论环境和学术氛围。

要注重增强思想政治工作的实效性和针对性,针对不同青年教师的特点和需求,量身定制相应的思想政治工作内容和方式,让思想政治工作更贴近实际、更具针对性和可操作性。

高校青年教师思想政治工作现状及对策研究[论文]

高校青年教师思想政治工作现状及对策研究[论文]

浅析高校青年教师思想政治工作现状及对策研究摘要目前高校青年教师政治思想状况主流是好的,但是部分青年教师缺乏崇高的政治理想、缺乏正确的价值观、缺乏良好的职业道德。

对此高校应提高认识,把青年教师思想政治教育放在高校工作的重要位置;联系实际,切实加强青年教师政治理论学习;加强实践,培育青年教师良好的师德风范;创新载体,增强青年教师思想政治工作的实效性;以人为本,切实解决青年教师的实际问题。

关键词高校青年教师思想政治状况中图分类号:g674 文献标识码:a当前,山西农业大学青年教师大部分是2000年以来选留的本科生或近几年引进的硕士、博士生等,他们学历层次高,专业理论基础扎实,具有较强的教学与科研能力。

他们迫切要求在专业理论上有所建树,尽早得到外界的认可,普遍表现为:思想开放,勇于创新,有较强的事业心和成就感,渴望自我价值实现,希望尽快得到社会的认可、尊重、理解和信任。

从调查情况来看,绝大多数青年教师政治信念坚定,赞同中国特色社会主义的理论,思想觉悟道德水准较高;热爱祖国,热爱党和人民,拥护党的领导和中国特色社会主义制度,关心党和国家的命运及前途,关心当前国家进行的各项法规政策,关心学校的改革和发展;在平时多注意读报,收看收听电视和广播新闻,关注国家大事。

然而,不少青年教师特别是家庭经济困难的青年教师,由于在成家、住房、购房、子女教育等方面的生活压力较大,因而对物质、金钱的追求比较强烈,对政治比较淡漠,政治理论学习缺乏,对加入党组织不够积极主动。

1现状及存在问题随着社会主义市场经济体制的不断完善,我国现代化建设取得了举世瞩目的成就,这些成就也为广大教师所认同。

但是,由于我国的社会主义市场经济体制尚不完善,某些领域和行业片面追求物质利益,导致社会分配不公平,进而引发了一些新的利益纠纷和矛盾,对广大青年教师的思想产生了一些冲击。

教师教学科研工作量的增加,教学科研经费不足,专业技术职称评定和学术论著发表困难,缺少国内外进修机会,教师待遇改善缓慢等实际问题,影响到青年教师的思想状况。

高校青年教师思想状况调查分析

高校青年教师思想状况调查分析


高 校青 年教 师 思想上 存在 的 主要 问题
大 多 数 青 年 教 师 对 与 切 身 利 益相 关 的 问题 显 示 出 极 大 的 关 注。如 高达 8 4 . 2 %的 人 表 示 非 常 关 注 食 品 安 全 问 题 , 6 8 . 5 %的人 表 示 非 常 关 注 房 价 问题 , 同样 对 于 医 疗 和 教 育
年教 师 的调 研 和后 期资 料整 理 工作 , 对4 0岁 以下 的青 年教
师 进 行 了抽 样 调 查 , 共 发放 问卷 1 0 0 0份 , 回收 问卷 7 8 7
份 。调 查 问卷 主要 从 政 治 态度 与 理想 信 念 、 人生 观 与 价值
观、 职业 道德 观 和职 业 认 同 、 现 实 压 力 和 心 理 负担 等 四个 方面 , 对 高 校 青 年 教 师 的 思 想 状 况 进 行 了 较 为 全 面 的调
生的原因 , 并 提 出 有 针对 性 的对 策 措 施 , 可 能 影 响 高校 青
年教 师 队伍 的健 康 成长 , 也 必然 影 响 整个 高 等教 育 的办 学
质量 和 长远 发展 。 1 .高 校 青 年 教 师 的 政 治 态度 和 理 想 信 念 总 体 端 正 、 坚
业 的健 康 发 展 和 学 生 的成 长 成 才 具 有 重 要 意 义 。 《 国家 中 长 期 教育 改 革 和发 展规 划 纲要 ( 2 0 1 0 — 2 0 2 0 年) 》 提 出要 “ 以
定, 但 部 分 教 师 马 克 思 主 义信 念 欠缺 或 淡 化 , 存 在 一 定 程
度的“ 政治冷漠” 。调 查 中 , 有3 3 . 6 %的 人 认 为 马 克 思 列 宁

高校青年教师思想政治工作的处境和对策

高校青年教师思想政治工作的处境和对策

高校青年教师思想政治工作的处境和对策在我国高校青年教师队伍里,整体上讲,其思想水准是比较乐观的,他们具有坚定不移的政治立场、非常强的社会责任心和职业道德以及积极乐观的生活态度。

在市场经济大形势下,受到国内外形势尤其国外社会价值观念的影响,少数青年教师出现了在政治立场上的思想波动,在思想道德、人文教育思想等方面有了一些不好的倾向。

总体来讲,在高校的青年教师队伍思想中主要存在着以下三个方面的问题,即:主观上政治思想不稳定;客观上面临越来越多的现实压力;最后是来自对未来的迷茫与恐惧。

西方价值观的入侵易引发青年教师思想上迷失高校教师是学生的灵魂导师,对学生文化知识的积累以及各种思想形态的形成都是起非常重要作用的,在十八大会议中就重点提出了教师教书育人的重要意义。

然而,随着改革开放后对老师的大量需求,教师队伍在快速壮大,以至很多90后教师走上高校教育的工作岗位,在西方多元价值观念的冲击下,如果没有正确的理念引导,在网络通信高度发达的今天,微信、微博等新媒体真假难辨信息的轰炸下,他们很容易迷失自己。

从调查的相关数据可以看出,百分之七十的青年教师会和自己的学生谈论人生经历,而大约百分之三十的教师会和自己的学生谈论一些社会与人生的黑暗面,这些消极思想必然会影响到其学生各种思想形态的形成。

综上所述,对高校青年教师进行思想政治教育以及正确人生观的引导,具有重要的现实意义。

青年老师在市场经济条件下对个人未来职业发展的困惑高校青年教师思想具有其自身的独特性,他们更加注重自身能力的要求。

据相关调查,青年教师最为看重的是综合素质,其次是政治觉悟和个人修养,最后是教学和科研水平。

高校青年教师对自身的专业发展和素质要求都是非常高的,对于政治素质和业务水平的提升都是非常希冀的,然而现实情况是,很多青年教师缺少正确的引导和足够的关心,特别是在现实教学中,老旧思想的存在,很多情况下得不到实现自身能力的机会,也缺少职业上升迁的机会,这些都导致了青年教师热情的消减。

高校师生思想政治状况总结

高校师生思想政治状况总结

高校师生思想政治状况总结高校师生思想政治状况总结随着时代的发展和社会的进步,高校师生的思想政治状况也发生了明显的变化。

本文将就高校师生的思想政治状况进行总结,主要包括以下几个方面的内容。

首先,高校师生的思想意识日益提高。

随着信息时代的到来,高校师生接触到了更加广泛的知识和信息,对社会现象和问题的认识也更加全面。

他们更加重视科学精神和理性思维,注重培养和发展自己的创新能力和解决问题的能力,不再只是被动接受知识,而是主动思考并追求真理。

其次,高校师生的政治觉悟逐渐增强。

在大学的学习和生活中,高校师生接触到了丰富多样的政治理论和实践,对国家的政治制度和经济发展有了更加深入的了解。

他们更加关注国家的发展和民众的福祉,积极参与到社会和政治的事务中,努力为社会进步和民族复兴贡献自己的力量。

再次,高校师生的道德观念不断提高。

人文关怀和社会责任意识不断深入人心。

高校师生注重培养自己的道德品质和职业道德,努力做一个有道德、有责任心的公民。

他们更加注重团队精神和合作,愿意帮助他人并为社会做出贡献。

同时,高校师生的法律意识逐渐增强。

法治观念也逐渐深入人心,高校师生更加注重法治精神和法律意识。

他们认识到法律对社会秩序的重要性,关注社会公平和正义,自觉遵守法律法规,同时也希望通过法治来解决社会问题和冲突。

此外,高校师生积极参与公益事业。

随着社会的发展,高校师生越来越重视公益事业的发展,积极参与各类志愿活动。

他们关心弱势群体的生活状况,并通过自己的力量去改善社会的不公平现象,推动社会公益事业的发展。

然而,也应该看到高校师生思想政治状况仍存在一些问题和挑战。

例如,一些学生在追求个人利益时缺乏全局意识,缺乏社会责任感;一些教师在教学中缺乏创新和激情,对学生的教育影响力不够;一些学生对时事政治关注不够,出现政治冷漠的现象等。

为了进一步提高高校师生的思想政治状况,应该采取以下措施:加强思想政治教育,培养学生的自主学习和思考能力;加强师德师风建设,提高教师整体素质和职业道德水平;加强社会实践和志愿活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神;加强法治教育,提高学生的法律意识和法律素养。

新时期高校思想政治工作的现状及对策

新时期高校思想政治工作的现状及对策

新时期高校思想政治工作的现状及对策随着改革开放的逐步深化,高校教育体制、招生、就业分配制度改革也在不断深入。

当前高校思想政治工作出现了一系列新情况、新问题,思想政治工作的难度也不断增加。

要做好新时期高校的思想政治工作,就需要我们对当前高校的思想政治工作的状况进行认真研究,建立起可行的思想政治工作机制,使我党的这一优势在新的历史条件下进一步得到发扬。

一、当前高校思想政治工作的现状及特点1、学生人生观、价值观和世界观发生变化。

随着国外各种思想的传入,人们的思想逐步活跃起来。

特别是大学生,愿意接受新事物、新观念,敢于大胆实践,精神文化需要日趋复杂化、多样化。

爱国主义、集体主义、社会主义思想以及其它与改革开放和现代化建设相适应的思想观念、道德风尚尽管仍是当代大学生精神世界的主流,但拜金主义、享乐主义、极端个人主义也在一定范围内滋长蔓延;非马克思主义,甚至反马克思主义的思想,在高校中都已有所表现。

2、信息传递多样化、高速化。

随着高新技术的兴起,特别是网络技术的迅猛发展,信息传递速度加快,信息量加大,大学生获取知识、信息的方式更加多样化。

在接受传统优良思想教育的同时,国内外一些腐朽思想和不良文化也趁机扩大传播范围。

3、就业形势严峻化。

大学毕业面向市场、双向选择、自主择业、不包分配等新的就业方式正在逐步取代“上了大学就等于有了铁饭碗”的传统就业模式,就业矛盾和困难逐步显现。

在校生中很多人感到前途渺茫,学习积极性不高,政治热情下降。

4、思想政治工作队伍相对薄弱。

从总体上讲,这支队伍的政治素质好,文化水平高,实践经验丰富,但也存在一些问题,如政工专业知识相对比较缺乏,大多数同志没有接受过政工专业理论的系统培训,在一定程度上影响了思想政治工作的顺利开展。

针对上述新情况、新问题,高校思想政治工作必须不断改进和调整,在继承优良传统的同时,敢于突破,创造新方法,采取新对策,切实加强和改进思想政治工作。

二、新形势下高校思想政治工作的方法及对策l、加强教师队伍建设教师是加强和改进高校思想政治工作的主要力量,是推进素质教育的关键。

高校思想政治工作的现状与对策分析

高校思想政治工作的现状与对策分析

高校思想政治工作的现状与对策分析
一、现状概述
当前,我国高校思想政治工作正面临着新的历史机遇,也面临着严峻的挑战。

高校思想政治工作的现状可归纳为以下几点:
1、认识观念混乱。

高校学生的思想政治观念混乱,他们对基
本的思想政治理论知识缺乏,把握不了正确的政治方向,缺乏正确的思想认识和思想修养,思想政治教育的影响力有所减弱。

2、教师队伍素质不高。

高校思想政治教师队伍素质不高,教
师素质不高,教学水平不高,缺乏创新意识,没有足够的热情和投入,导致思想政治课程的教学效果不佳。

3、教育模式单一。

高校思想政治教育模式单一,缺乏创新,
缺乏与时俱进的教育理念,导致学生对思想政治课程缺乏兴趣,思想政治教育的效果不佳。

4、监督不力。

高校思想政治工作的监督不力,校内的监督机
制不完善,缺乏有效的激励机制,导致学生在思想政治方面缺乏纪律意识,思想政治教育的效果不佳。

二、对策分析
1、加强思想政治理论知识教育。

要加强对学生的思想政治理
论知识教育,引导学生树立正确的思想观念,培养学生的正确的政治方向,增强学生的思想修养和思想认识。

2、提高教师队伍素质。

要加强对思想政治教师队伍的培养,。

论新形势下高校青年教师思想政治工作

论新形势下高校青年教师思想政治工作


青 年 教 师 自我 意识 的强 化 使 部分青


不 能 很 好 地 与 青 年教 师 的特点结 合起 来


年 教 师 盲 目强 调 以 自我 为 中 心 力


对 自身 的 价 值

能 是
育效 果 较 差 ; 善

是 工 作机 制 不 够 健 全


制度 不 够完
工 作等 缺 乏 客 观 评 价
维普资讯
穆 鎏戆 羔


口 刘
摘 要 : 本 文 从 分 析 高校 青年 教 师 的 思 想 行 为 弱 点 及 高校 青年 教 师 思 想 政 治 工 作 存 在 的
问题 入 手


阐 述 了 加 强 和 改 进 高校 青 年 教 师 思 想 政 治

作 的 重 要 性 和 紧迫 性
结构 合理
相 对 稳 定 的教师 队

成 了 多 种 多样 的 价 值 观 变性 标

在 多 样 化 价 值观 的影 响下

伍 是 我 国 高 等 教 育 深 化 改 革 和 加 快 发 展 的 根 本 大计

青 年 教 师 的 思 想 和 行 为 呈 现 出 了 复杂 性

矛 盾性 和 多
项 非 常 紧迫 的 战 略任 务


不 了解 国情

不 了解社 会 所 致
为帮 助 他 们 弥补
立 和 完 善 社 会 主 义 市 场 经 济体 制 的 新 形 势 下
加上
这 方 面 的不 足
重要

组 织 青年教 师参 加 社 会 实践 活动 非常

论高校青年教师思想政治现状与成因分析

论高校青年教师思想政治现状与成因分析

论高校青年教师思想政治现状与成因分析【摘要】青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意大学的重要力量。

青年教师与学生年龄近、接触多,对学生的思想行为影响显著,他们的政治素养、理论水平和师德操守如何影响着我国教育事业的良性发展和学生的健康成长,其思想政治状况值得关注。

【关键词】高校青年教师思想政治教育现象分析一、多角度视域下的高校青年教师思想政治现状调查我们以“实证研究”和“扎根理论”为指导,采取座谈会和问卷调查的形式,对本校近三年引进青年教师(包含外聘教师)的思想政治状况进行了调查。

共访谈教师50人,发出调查问卷100份,回收有效问卷92份。

调查结果显示,当前高校青年教师思想政治状况总体良好,但受现实环境和自身因素的影响,也存在一些值得关注的问题,主要有以下几点:(1)青年教师个人基本情况(政治面貌、学历、职称结构)差异性大,对学校、社会的关注呈现明显的代际特征。

1、群体结构分析。

政治面貌方面,57.1%的青年教师为党员,有41.3%的青年教师没有参加到党组织的活动中;学历方面,具有研究生以上学历的青年教师仅占总数的29.4%,本科学历高达65.1%,同其他高校相比,我校年轻教师的学历结构有待提升;专业技术职称方面,初级职称和无职称的占57.2%,中级职称占42.8%,青年教师对规范职称评定强烈关注。

2、关注度分析。

有74.6%青年教师关注过十八大的召开,对党的政策、国内外形势关注和了解的占到82%,在关注十八大报告内容的青年教师群体中,对经济、民生、教育三者的关注度分别为52.4%、54%和50.8%,但对党建、民主政治、国防的关注度则只有23.8%、14.3%和11.1%。

高校青年教师思想政治教育工作需要做到针对性、时效性、长期性的结合。

调查数据也反映出高校青年教师的道德观念和行为准则与老一辈学者有很大不同,他们追求与自己更为密切的生存发展环境,对经济、民生、教育等社会热点关注度高,想借助这些环境的改善展现自我,实现自我价值,希望尽快得到社会的认可、尊重、理解和信任,但忽略了现实的实现途径,就是与学校这个集体的发展相结合,而不是倾向于务实的、功用的个人理性主义。

新时期高校教师思想政治状况调查研究-2019年精选教育文档

新时期高校教师思想政治状况调查研究-2019年精选教育文档

新时期高校教师思想政治状况调查研究高等学校是知识分子云集的地方,是科学文化、思维方法、精神境界、思想意识研究和传播的殿堂。

大学生是祖国的希望,是民族的未来,更是重要的人才资源,他们肩负着重要的责任和使命。

大学是人生发展的重要阶段,是形成正确的世界观、人生观的关键时期。

全面贯彻党的教育方针,进一步加强和改进大学教师、讲师的思想政治教育工作,这对于改进和增强大学生的思想政治教育,帮助其树立正确的人生观、价值观、世界观有重要作用。

这是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系、实现中华民族伟大复兴的要求。

面对我国目前的就业形势、社会经济成分、收入差距和分配问题的复杂多样化,高校教师的思想政治素质状况如何,将直接影响当代大学生的健康成长与发展,事关国家的前途和民族的未来。

这是确保社会主义事业兴旺发达和党的事业后继有人的关键,是落实科教兴国、人才强国战略、实现科学发展的需要。

这次调查活动,我们对中等城市乐山市市境内的高等学校:乐山师范学院、成都理工大学工程技术学院、乐山职业技术学院、西南交通大学峨眉校区等4所学校的上100名教师,其中:45~55岁的教师25名、35~45岁的教师35名、25~35岁的教师40名采取座谈与发放问卷的形式进行调查,本次调查共发放问卷200份,收回186份。

一、当前大学教师的思想政治状况1.高等学校教师的政治面貌情况。

在接受调查的教师中,中共党员占30%,民主人士占10%,一般群众占60%,从调查情况来看,在高等学校中,只有从事马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论建设中国特色社会主义理论等重要思想教育的老师都是党员外,高校教师的政治觉悟还不高,对追求中国共产党信念的人还不多,要求加入中国共产党的人只占三分之一,大部分的都是没有信念追求的一般群众,还有一部分民盟、民进等其他组织的人员。

2.高等学校教师对改革开放35年来取得的辉煌成绩的认识程度。

认为改革开放35年来,取得的辉煌成绩的认识程度依次为人民生活水平得到提高的(80%)、综合国力不断增强的(70%)、社会保障体系不断完善的(60%)、坚持把马克思主义基本原理同中国具体问题相结合的(55%)、建立和完善了社会主义市场经济体制的(50%)。

[思想政治,对策,情况]高校青年教师思想政治工作的新情况、新对策

[思想政治,对策,情况]高校青年教师思想政治工作的新情况、新对策

高校青年教师思想政治工作的新情况、新对策摘要:当前青年教师总体上思想政治状况良好,忠于教育事业,但是由于社会的急剧变化、学校的制度设计以及青年教师自身素质方面等原因的影响,一部分青年教师呈现出政治信仰迷茫、职业道德与理想淡化,个别教师言行失范。

因此,应该在综合剖析当前高校青年教师思想政治工作面临的新变化、遵循党和国家提出的新要求,探索出加强高校青年教师思想政治工作的新对策,从而促进高校青年教师思想政治工作健康发展。

关键词:高校;青年教师;思想政治工作;新情况;新对策青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育的重要力量。

前苏联教育家加里宁曾经说过:“加强对培养人的培养比直接培养人更重要。

被教育者能力的提高是以培养人的素质为前提的,这种培养必须从青年教师开始。

[1]”因此,加强和改进高校青年教师思想政治工作,具有重大而深远的意义。

一、高校青年教师的思想政治现状当前,高校青年教师总体上积极向上,拥护党的领导,对坚持和发展中国特色社会主义充满信心,热爱教育事业,关心爱护学生,为高等教育事业发展做出了重要贡献。

同时也应看到,少数的青年教师政治信仰迷茫、理想信念模糊、职业情感与职业道德淡化,个别青年教师言行失范、不能为人师表。

一些地方和高校对青年教师思想政治工作重视不够、工作方法不多、针对性和实效性不强。

加之,当前思想政治工作的环境发生了较为深刻的变化,因此如何把握影响因素,不断创新工作方法,推进青年教师思想政治工作健康发展成为亟待解决的课题。

二、高校青年教师思想政治工作面临的新变化高校青年教师思想政治工作不是孤立的,它与社会、高校、青年教师自身都有着密不可分的联系,需要各方面的合力才能取得成效,因此准确把握当前青年教师思想政治工作面临的变化是做好这项工作的前提。

(一)国际国内环境的变化国际形势风云变幻,意识形态领域斗争日趋复杂,青年教师的思想政治工作既面临难得的机遇,又面临严峻的挑战。

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
青年与社会
2 0 1 4 年l 0 月上
第2 8 期 总第5 7 4 期
新时期高校青年教师党员思想政治现状分析
姜 集苗 叶成 兰
( 1 . 浙江工贸职业技 术学 院,浙江 温 州 3 2 5 0 0 0 ;2 . 温州医科 大学 ,浙江 温州 3 2 5 0 1 6)
【 摘 要 】因为高校教师的特殊性,青年教师党员的思想政治修养关系到高等教育健康发展的大事和高校培养人才质量
的 大问题 ,所 以,高校 需要提升 的青年教 师党员数量 的同时 ,要督促青年教 师党 员不断地提 高综合 素质。文章重点 分析 高校 发展 青年教 师党员思想政 治修 养现状 问题分析 ,从 而提 出有效解决这 些问题 的具体 对策 和方法。 【 关键 词 】高等 院校 ;青年教 师 ;党性修 养 ‘ 因为高校教师 的特殊性 ,青 年教 师党员的思想政治修养 关 系到高等教育 健康发展 的大事 和高校 培养人 才质量 的大 问

识 薄弱 。只有参 与到党组织生活 中才能够感受 到党 的精 神和 宗 旨意识 ,但是 ,由于高校青年教师党员教学 和科研任 务繁 重 ,忽视参 加党组 织活 动 ,所 以脱 离 了党教 育管 理的范 围, 使 得高 校青年教 师党员 无法继续 得到党精 神和宗 旨的熏 陶。 这 些高校青年教 师党 员在长期缺乏党组织教育 和管 理意识的 情 况下 ,导致他们没 有足够强大 的思想和政治信仰 ,其 党性 意识不强 。 ( 二 )高校在 思想政 治修 养的教 育机 制和制度不健 全 在思想 政治修养的教育机制和制度上缺乏必要 的教 学科 研 联动党建管理 机制。随着科学技术 的快速发展 ,科研 任务 在 高校 的地位越来越 高 ,而思想政治修养认 同缺失会造 成科 研 选题 的偏离 、科研 伦理的失守 ,因此 ,对在高校青年 教师 党 员的管理 ,具有相 应 、完善的管理系统来进行管理 。但对 于科研任务繁重 的青 年教师党员而言 ,学校原有 的考核 培训 和教育管理体制 已经不能够适用于他们 ,而且绝大 多数 的高 校还没有建立相应 的教学科研联动党建管理机制 。很 多高校 只建立 了相应 的教学任务和科研任务管理体制 ,而往往 没有 组 织相应思想政治修养教育活动 , 一 即使有也 只是流于形式 , 高校只注重他们 是否能够把专业知识传授 给学 生 、是否能够 在科研上提升 。对 高校青年教师本身在政治思想教 育上关 心 不 够 ,使得高校青 年教师在教学和科研 的过程 中缺少 自我的 认 同感 。 ( 三 )高校 忽视 了青年教 师 党员对 大学生在 思想 工作教
育 中的 影 响
参考文献 【 1 】范娟. 高校 青年教 师发展 中思想政治教 育工作的主要
途径 U ] . 教 师, 2 0 1 2 ( 9 ) .
【 2 ]朱德 建. 新 时期 高校教 师党 员队伍 管理 问题探讨 【 D】 . 山东大学, 2 0 0 7 . [ 3 ]沈备娟 , 浅议 高校教师 党员增 强党性修 养的途径 吉 林 省教 育 学 院 学报 , 2 0 1 2 ( 8 ) . 作者简 介 :姜 集苗 ( 1 9 8 7 . 0 1 一 ),男 ,汉族 ,温 州苍
有做到组织学生参 与到党组织生活 中感受党 的精神 和宗 旨意 识 ,甚至在一些场合 给学生错误 的引导 ,从而导致大学生在
题 ,正是 因为这 种原因 ,使得青年教师党 员的发展工作需要 接受党 的教育 、管理和监督 。因此 ,如何 提升 高校青年教师 的党员 的思想政 治修 养 ,使得青年教师党员不仅在 数量上稳 步 提升 ,而且在质量上不 断提 高 ,具有 十分 重要 的意义。
高校青年教师党员思想政治修养现状分析 ( 一 )高校青年教 师党员的党性 意识不强 对 于高校青年教师党员而言 ,他们在参加 工作 之后 ,很 快 把Байду номын сангаас部分 时间都投 入到教学和科研 当中 ,几乎不参 加党组 织 活动 ,也接受不 到党的教育 ,所 以,他们 的党基本理 论知


思想工作教育 出现 空 白区 ,造成对于大学生思想教育管理工 作很难 开展。 二 、加强青年教师 党员教 育管理 的思考 ( 一 )加强青年教师党 员教 育管理 作为高校教师党员 ,因为把大部分时间都投入到教学和 科 研任务当 中,接受组织教育 的时间较短 ,其 组织性和纪律 性 还不 是很强 ,在工作 中往往 因为惯性 的原因 ,容易放松对 自我的要求 ,从而开始淡化党组织 的教育 意义和精神 。尤其 由于他 们教学科研压力大 ,而且学校也没 有系统和可靠 的评 估 体系 ,致使青年教师党员形成 以 自我 为中心 ,放弃 了对于 崇 高理想追求的信念 ,会在处理一些事情 上偏 离了党的基本 原 则。这就需要 ,我们开展党性教育 ,使广 大党 员要进一步 加 强青 年教师党员 的意识和组织观念 ,使得青 年教师党员在 进行工 作中可 以带着这种责任感 和使命感 而进 行 ,从而更好 地 融人 工作的环境 ,发挥 自身积极 的作用 ,自觉地 维护党 的 形象 ,传递 党的精神 。 ( 二) 提 倡在 良性竞争 中加 强教 师党 员的思想政治修养 竞争无处不在 。在竞争 中,有人被淘 汰、有人 得到磨炼 不 断前 进 ,所 以社会倡导 良性竞争 。竞争也存在 于高校 中的 方方 面面 ,如课 堂教学 、课题 申报 、职称评审 等。在 面对每 次竞争时 ,青年教师党员要从提高党性修养的高度看待它。 因为竞 争的规则不一定完善 ,总有暂时处 于劣 势的一方。取 得成功时 , 要 看到他人的付出、 树立更高的 目标 ; 面对失败时 , 要分析 原因、在你磨练 中不断前进 。失败是成 功之母 ,成功 和失败都有经验可以吸取 ,在不断的历练 中提高和完善 自己。
相关文档
最新文档