高中语文必修一测试题

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高中语文必修一检测试题(含答案)

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必修一检测试题第一卷阅读题一、现代文阅读〔9分,每题3分〕阅读下面的文字,完成1-3题在中国所有艺术门类中,诗歌和书法最为源远流长,历时悠久。

它们同在唐代到达了无可比较的顶峰。

正如工艺和赋之于汉,雕塑、骈体之于六朝,绘画、词曲之于宋元,戏曲、小说之于明清一样,它们都分别是一代艺术精神的集中点。

与唐诗一样,唐代书法的开展也经历了一个过程。

初唐的书法,由于皇室宫延的大力提倡,其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样,以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。

王羲之的真实面目究竟如何,兰亭真伪应是怎样,仍然可以作进一步的探究。

但兰亭在唐初如此名高和风行,像冯、虞、褚的众多摹本,像陆柬之的文赋效颦,似有更多的理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表,正如把刘希夷、张假设虚作为初唐诗的代表一样。

冯承素、虞世南、褚遂良、陆柬之和多种兰亭摹本,确是这一时期书法美的典型。

那么轻盈华美、婀娜多姿,或娟婵春媚、云雾轻茏,或高谢风尘、精神洒落。

走向盛唐就不同了。

孙过庭?书谱?中虽仍遵初唐传统,扬右军而抑大令,但他提出“质以代兴,妍因俗易〞,“驰骛沿革,物理常然〞,以历史变化观点,强调“达其情性,形其哀乐〞,明确把书法作为抒情达性的艺术手段,自觉强调书法作为表情艺术的特征,并将这一点提到与诗歌并行,与自然同美的理论高度:“情动形言,取会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心〞。

就像陈子昂“念天地之悠悠〞以巨大的历史责任感,召唤着盛唐诗歌到来一样,孙过庭这一抒情哲理的提出,也预示盛唐书法中浪漫主义顶峰的到来。

以张旭、怀素为代表的草书和狂草,如李白诗的无拘无束而皆中绳墨一样,它们流走快速,连字连笔,一派飞动,“迅疾骇人〞,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。

并非偶然,“诗仙〞李白与“草圣〞张旭齐名。

韩愈说:“往时张旭善草书……不平有动于心,必于草书焉发之。

观于物……天地万物之变,……一表于书,故旭之书,变动犹鬼神,不可端倪。

〞不只是张旭的狂草,这是当时整个书法的时代风貌。

高中必修一语文练习题及讲解

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高中必修一语文练习题及讲解### 高中必修一语文练习题及讲解#### 一、阅读理解题题目:阅读下面的诗歌,回答后面的问题。

《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

问题:1. 这首诗的作者是谁?2. 诗中的“明月光”和“地上霜”分别象征着什么?3. 诗人通过这首诗表达了怎样的情感?答案:1. 这首诗的作者是唐代诗人李白。

2. “明月光”象征着诗人对家乡的思念之情,而“地上霜”则可能象征着诗人内心的孤寂和对家乡的渴望。

3. 诗人通过这首诗表达了深深的思乡之情和对家乡的无限眷恋。

#### 二、文言文翻译题题目:将下面的文言文翻译成现代汉语。

“子曰:‘学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?’”答案:孔子说:“学习了知识并且经常复习它,不是一件快乐的事吗?有朋友从远方来,不也是一件令人高兴的事吗?别人不了解自己,自己却不生气,不也是君子的表现吗?”#### 三、作文题题目:以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于800字的作文。

作文示例:春天,是万物复苏的季节。

在我眼中,春天是一幅色彩斑斓的画卷。

当春风拂过,大地便披上了一层嫩绿的新装。

柳树抽出了嫩芽,小草探出了头,花儿也竞相开放,争奇斗艳。

春天的田野是忙碌的。

农民伯伯开始播种,希望的种子在泥土中沉睡,等待着发芽。

孩子们在田野里放风筝,欢声笑语回荡在空旷的田野上,给春天增添了无限生机。

春天的河流是欢快的。

冰雪融化,河水潺潺,鱼儿在水中自由地游弋。

河边的垂柳随风摇曳,倒映在水面上,形成了一幅动人的画面。

在我眼中,春天不仅仅是一个季节,它更是一种心情,一种对生活的热爱和对未来的憧憬。

每当春天来临,我都会感到一种莫名的激动和期待,仿佛所有的美好都在这个季节里悄然绽放。

#### 四、古诗词鉴赏题题目:阅读下面的古诗词,分析其艺术特色。

《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

答案:这首诗的艺术特色主要体现在以下几个方面:1. 意象鲜明:诗中的“白日”、“黄河”等意象,形象生动,给人以强烈的视觉冲击。

高中语文必修一考试卷

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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 殷切(yīn qiè)振奋(zhèn fèn)瞬息(shùn xī)B. 剔透(tī tòu)谈笑风生(tán xiào fēng shēng)气魄(qì pò)C. 潜移默化(qián yí mò huà)惊心动魄(jīng xīn dòng pò)恍然大悟(huǎng rán dà wù)D. 殷红(yān hóng)纷至沓来(fēn zhì tà lái)雕梁画栋(diāoliáng huà dòng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他虽然在学习上取得了很大的成绩,但并没有因此而骄傲自满。

B. 为了提高学生的综合素质,学校决定增设多种课外活动。

C. 这本书的内容非常丰富,读起来引人入胜,深受广大读者的喜爱。

D. 通过这次社会实践,使我对社会有了更深入的了解。

3. 下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A. 我曾经去过很多地方,如北京、上海、广州等。

B. “你们看,那是什么?”他指着天空中飞过的一群鸟问。

C. 他的成绩一直名列前茅,深受老师和同学的喜爱。

D. 这本书是关于我国历史文化的,很值得一读。

4. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 殷切期望剔透谈笑风生气魄B. 潜移默化惊心动魄恍然大悟殷红C. 纷至沓来雕梁画栋殷红剔透D. 殷红纷至沓来气魄剔透5. 下列各句中,修辞手法使用不恰当的一项是()A. 星星像无数的小眼睛,闪烁着夜空。

B. 他的笑声像清泉般悦耳动听。

C. 那片树林像绿色的海洋,无边无际。

D. 这本书像一把钥匙,打开了知识的大门。

高一语文必修一试卷及答案

高一语文必修一试卷及答案

高一语文必修一试卷及答案一基础知识1.下列句中画线成语的使用,正确的一项是()A.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生,简直不知所云。

B.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。

C.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。

D.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不负众望,以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录,并且为中国队再添一金。

2.下列各句中画线成语的使用,全都正确的一项是()①这则笑话因为对人民疾苦漠不关心的官员讽刺得很有力量,所以在民间流传很广,影响极大。

②他在国内影视界和社会上知名度都极高,在国际上也有较大影响,堪称炙手可热的名人。

③这部小说的构思又精巧又严密,真是无懈可击。

④她的演技,可以说已到了炉火纯青的地步,她扮演的慈禧太后栩栩如生, 演得真绝了。

⑤有德之人不会以权谋私,不会贪污受贿,虽然清贫点,但活得坦荡,没有半夜敲门之惊。

⑥这件事对我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。

A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥3.下列各句中,没有语病的一项是()A.据一份行业报告显示,英国政府通过高效使用公共大数据技术,每年可节省约330亿英镑,相当于英国每人每年节省约500英镑。

B.文艺是铸造灵魂的工程,承担着以文化人、以文育人,应该用独到的思想启迪、润物无声的艺术熏陶启迪人的心灵,传递向善向上的价值观。

C.2016年9月以来,九度视频推出“五年思变,我为广州代言”专题采访。

所采访的人员不仅改变着华南创投圈的历史,促进了社会变革,也经历着自身年龄、身份、职业等各种变化。

D.11月26日,第二届华侨华人与中国周边公共外交研讨会在华侨大学举行。

此次研讨会旨在践行“与邻为善、以邻为伴”的周边外交方针,讲好中国故事,传播好中国声音,让命运共同体意识在周边国家落地生根。

高一必修一语文期中考试卷及答

高一必修一语文期中考试卷及答

一、选择题(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 翻箱倒柜(fān)毕恭毕敬(bì)B. 惊弓之鸟(jīng)碧空如洗(bì)C. 水落石出(lào)雕梁画栋(diāo)D. 鸡犬升天(shēng)贾而不售(gǔ)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 在这次活动中,我们深刻地体会到了集体的力量。

B. 为了完成这项任务,我们每天都要加班到很晚。

C. 这本书的内容非常丰富,对提高我们的写作水平有很大的帮助。

D. 由于天气原因,火车晚点了两个小时。

3. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 月亮像一个大玉盘,高高地挂在天空中。

B. 这本书就像一把钥匙,为我打开了知识的大门。

C. 小明跑得像兔子一样快。

D. 她的笑容像阳光一样温暖。

4. 下列词语中,与“骄阳似火”意思相近的一项是()A. 阳光明媚B. 骄阳如火C. 阳光灿烂D. 阳光和煦5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义。

B. 这本书的内容非常丰富,对提高我们的写作水平有很大的帮助。

C. 我看到了大海,看到了天空,看到了远方。

D. 这篇文章的文笔优美,语言生动。

6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雪花飘飘洒洒,仿佛在向大地诉说着什么。

B. 这本书就像一把钥匙,为我打开了知识的大门。

C. 小明跑得像兔子一样快。

D. 她的笑容像阳光一样温暖。

7. 下列词语中,属于成语的一项是()A. 青天白日B. 呼风唤雨C. 美轮美奂D. 风和日丽8. 下列句子中,语序不当的一项是()A. 他虽然学习很好,但是性格比较内向。

B. 我们必须努力学习,才能实现我们的梦想。

C. 她在这次比赛中获得了第一名。

D. 这个城市的环境非常优美。

9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 这个湖的水很清,能看清湖底的沙石。

高一语文必修一考试试卷

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高一语文必修一考试试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列各句中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们的团队凝聚力得到了显著提升。

B. 他不仅学习刻苦,而且成绩优异,深受老师和同学的喜爱。

C. 为了提高学生的阅读兴趣,学校决定开展“书香校园”活动。

D. 这篇文章的论点鲜明,论据充分,论证有力,是一篇优秀的议论文。

2. “桃李不言,下自成蹊”中的“桃李”指的是:A. 桃树和李树B. 桃树和李子C. 老师和学生D. 学生和老师3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的是:A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有,把酒问青天C. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰D. 红豆生南国,春来发几枝4. “文章千古事,得失寸心知”这句话的出处是:A. 《论语》B. 《孟子》C. 《诗经》D. 《左传》5. 以下哪部作品不是鲁迅的小说?A. 《狂人日记》B. 《阿Q正传》C. 《药》D. 《骆驼祥子》6. “但愿人长久,千里共婵娟”出自以下哪首诗?A. 《静夜思》B. 《水调歌头》C. 《念奴娇·赤壁怀古》D. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》7. “书到用时方恨少”的下一句是:A. 事非经过不知难B. 事非经过不知难,书到用时方恨少C. 学海无涯苦作舟D. 学海无涯苦作舟,书到用时方恨少8. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的作者及其作品是:A. 李白《将进酒》B. 杜甫《登高》C. 陆游《游山西村》D. 王之涣《登鹳雀楼》9. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是描写哪个季节的景色?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天10. 下列哪项不是《红楼梦》中的人物?A. 贾宝玉B. 林黛玉C. 王熙凤D. 杜十娘二、填空题(每空1分,共10分)11. “______,______”是《诗经》中“国风”的开篇之作。

12. 《论语》中“______,______”是孔子对弟子的教诲,强调了学习的重要性。

高一语文必修一检测题及答案

高一语文必修一检测题及答案

高一语文必修一检测题及答案高一新生要作好充分思想准备,以自信、宽容的心态,尽快融入集体,适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。

下面给大家带来一些关于高一语文必修一检测题及答案,希望对大家有所帮助。

一、本大题4小题,每小题3分,共12分。

1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.颤栗/颤抖沁园/分泌湖畔/叛变B.长篙/蒿草遏制/拜谒悄悄/悄然C.峥嵘/狰狞强劲/干劲押解赴京/解甲归田D.百舸/磕绊漫溯/宿愿差可告慰/鬼使神差解析:本题考查识记字音的能力。

A项,zhàn/chàn,qìn/mì,pàn;B项,ɡāo/hāo,è/yè,qiāo/qiǎo;C项,zhēng,jìnɡ/jìn,jiè/jiě;D项,ɡě/kē,sù,chā/chāi。

答案:B2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()作家翟泰丰曾在评论臧克家诗作的《融抒情与哲理于一体的世纪画卷》一文中指出:“如果说对人生哲理抒发得境界的,要算《有的人》这首现代诗,这是响遍祖国大地的名著力作。

这首诗把人生的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,栩栩如生,诗又是那么潇潇洒洒,铿锵有力,字字力透纸背,句句镌刻在人们心间,以哲理的力量毫不容情地道出了人生真谛。

”A.淋漓尽致B.栩栩如生C.铿锵有力D.力透纸背解析:本题考查正确使用词语的能力。

A项,“淋漓尽致”形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。

B项,“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

用来论述“人生伟大与丑恶”不妥,可改为“入木三分”。

C项,“铿锵有力”形容声音响亮而有劲。

D项,“力透纸背”形容诗文等作品深刻有力。

答案:B3.下列句子中,没有语病的一项是()A.--12月7日离京视察深圳时,由八辆车组成的车队下午3点半进入前海深港合作区,记者在现场没有看到任何横幅欢迎。

必修1期中语文试题及答案

必修1期中语文试题及答案

必修1期中语文试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 锲而不舍涣然冰释B. 脍灸人口叱咤风云C. 明察秋毫风声鹤唳D. 鞠躬尽瘁,死而后已2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 经过这次事件,我们认识到了团结的重要性。

B. 他不仅学习好,而且品德高尚,是我们学习的榜样。

C. 这篇文章的写作风格,我非常欣赏。

D. 由于他认真学习,所以取得了优异的成绩。

3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有,把酒问青天C. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山D. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色4. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是()A. 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回B. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟C. 红豆生南国,春来发几枝D. 明月松间照,清泉石上流5. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 他勤奋好学,乐于助人,诚实守信。

B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?D. 桃之夭夭,灼灼其华。

6. 下列句子中,使用了反复修辞手法的一项是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

C. 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

D. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

7. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得像风一样快。

B. 他的知识像海洋一样深。

C. 他的声音如雷贯耳。

D. 他的心像石头一样硬。

8. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()A. 你为什么要这样做?B. 他为什么能成功?因为他勤奋。

C. 你去哪里了?D. 他为什么能成功?9. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()A. 难道我们不应该珍惜时间吗?B. 他怎么能不努力呢?C. 你难道不知道吗?D. 他怎么能不努力?10. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他像一只勤劳的小蜜蜂。

高二语文试题及答案必修一

高二语文试题及答案必修一

高二语文试题及答案必修一一、选择题1. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 窗外的雨像断了线的珠子,不停地下着。

B. 他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。

C. 那座山高得仿佛要插入云端。

D. 她的声音甜美,像泉水一样。

2. “不以物喜,不以己悲”这句话出自:A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《大学》3. 下列词语中,属于古今异义词的是:A. 妻子B. 丈夫C. 学者D. 朋友4. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是王勃《滕王阁序》中的名句,此句运用了:A. 对偶B. 排比C. 拟人D. 夸张答案:1. A2. C3. A4. A二、填空题1. 唐代诗人杜甫的《春望》中,“国破山河在,城春草木深”的下一句是“______________________”。

2. 鲁迅先生的《阿Q正传》中,阿Q的“精神胜利法”主要表现在他对失败的自我安慰和______________________。

3. 《红楼梦》中,林黛玉的“葬花吟”中,“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的下一句是“______________________”。

4. “水调歌头”是苏轼的一首著名词,其中“明月几时有,把酒问青天”的下一句是“______________________”。

答案:1. 感时花溅泪,恨别鸟惊心。

2. 逃避现实3. 游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

4. 不知天上宫阙,今夕是何年。

三、阅读理解阅读以下文段,回答后面的问题。

(文段略)1. 文中作者通过______________________的描写,表达了对______________________的感慨。

2. 文中提到的“______________________”一词,其含义是______________________。

3. 作者在文中提到了“______________________”,这反映了作者对______________________的思考。

高一年级语文必修一测试题及答案

高一年级语文必修一测试题及答案

高一年级语文必修一测试题及答案(1)给下列加点的字注音:①以为轮()②须臾()③吾尝跂而望矣()④假舆马者()⑤跬步()⑥驽马()⑦锲而舍之()⑧金石可镂()⑨蟹六跪而二螯()(2)给多音字注音:①木直中绳()中国()②其曲中规()歌曲()③槁暴()残暴()④日参省乎己()山东省()⑤君子生非异也()生命()⑥功在不舍()房舍()⑦下饮黄泉()饮马长城()2.词语释义①学不可以已:____________________________________________________________②其曲中规:______________________________________________________________③虽有槁暴:_______________________________________________________________④金就砺则利:_____________________________________________________________⑤君子博学而日参省乎己____________________________________________________⑥吾尝终日而思矣:_______________________________________________________⑦声非加疾也:__________________________________________________________⑧而神明自得:___________________________________________________________⑨圣心备焉:____________________________________________________________ ⑩无以至千里:___________________________________________________________ ?功在不舍:____________________________________________________________ ?用心一也:_____________________________________________________________ ?青出于蓝(成语):________________________________________________________ 3.名句填空①____________________;冰,水为之而寒于水。

高一语文上册考试卷子及答案

高一语文上册考试卷子及答案

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、词义完全正确的一项是:A. 惊愕(jiē è)悠然自得(yōu rán zì dé)B. 踉跄(liàng qiàng)赫赫有名(hè hè yǒu míng)C. 潜移默化(qián yí mò huà)鸡毛蒜皮(jī máo suàn pí)D. 惊心动魄(jīng xīn dòng pò)震耳欲聋(zhèn ěr yù lóng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他的学习成绩一直名列前茅,是全班公认的优秀生。

B. 我非常感激老师的悉心教导,他对我影响很大。

C. 在这次比赛中,我们班的同学发挥得非常出色,取得了优异的成绩。

D. 这个问题的解决,得益于老师的启发和同学们的共同努力。

3. 下列文学常识表述正确的一项是:A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的长篇小说。

B. 《三国演义》是明代小说家罗贯中根据历史事件创作的长篇小说。

C. 《西游记》是明代小说家吴承恩所著的长篇小说,以孙悟空为主角。

D. 《水浒传》是明代小说家施耐庵所著的长篇小说,讲述了梁山好汉的故事。

4. 下列诗句中,意境优美的一项是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 江畔何人初见月,江月何年初照人。

5. 下列关于文学作品的表述,正确的一项是:A. 《骆驼祥子》通过描写祥子的生活,反映了旧社会底层人民的悲惨命运。

B. 《边城》是沈从文创作的短篇小说,主要讲述了湘西边陲小镇的爱情故事。

C. 《茶馆》是老舍创作的话剧,通过一个茶馆的变迁,展现了半殖民地半封建社会的风貌。

D. 《围城》是钱钟书创作的长篇小说,以主人公方鸿渐的经历为主线,揭示了当时社会的种种矛盾。

高一必修一考试卷语文

高一必修一考试卷语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全正确的一项是()A. 沉湎(miǎn)自怜神采飞扬(yáng)落英缤纷(bīn)B. 碧空如洗(xǐ)恍若隔世(wǎng)破釜沉舟(fǔ)C. 欣欣向荣(róng)恍如隔世(wǎng)震耳欲聋(lóng)D. 恰如其分(fèn)赏心悦目(yuè)落英缤纷(bīn)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 随着我国经济的发展,人们的生活水平不断提高,住房、医疗、教育等社会保障制度也不断完善。

B. 为了提高学生的学习成绩,学校决定增加学生的课外作业量。

C. 在这次比赛中,我国运动员表现出顽强拼搏的精神,为祖国赢得了荣誉。

D. 这个方案经过反复讨论,已经得到了大家的认可。

3. 下列各句中,表达效果最生动的一项是()A. 月亮升上了树梢,好像一个大圆盘。

B. 树叶在秋风中沙沙作响,仿佛在唱着一首深情的歌。

C. 小明站在讲台上,面带微笑,向同学们讲述着自己的故事。

D. 夜幕降临,星星点点,点缀着漆黑的夜空。

4. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. 我国古代有“桂林山水甲天下”的美誉,这里的山水真是美不胜收。

B. “这是真的吗?”他惊讶地问。

C. 在这次活动中,我们深刻体会到了团结协作的重要性。

D. 我喜欢看书,尤其是历史书籍,因为它可以让我了解到过去的事情。

5. 下列各句中,加点词语解释有误的一项是()A. 畅游:自由自在地游玩。

B. 沉默:不说话,不发声。

C. 欣喜:高兴,快乐。

D. 震撼:使人心动,感动。

6. 下列各句中,下列词语使用不恰当的一项是()A. 这个问题非常复杂,需要我们认真研究。

B. 她的歌声婉转动人,让人陶醉。

C. 他工作非常努力,每天都加班加点。

D. 这个产品价格昂贵,不适合大众消费。

7. 下列各句中,下列词语使用正确的一项是()A. 这个方案太复杂了,我无法理解。

高一语文必修一第一单元测试题及答案

高一语文必修一第一单元测试题及答案

高一语文必修一第一单元测试题及答案第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1、下列加点字的读音全部正确的一项是()A、寥(liáo)廓方遒(qiú)沁(qìn)园春百舸(gě)争流B、峥(zhēng)嵘(róng)青荇(xìng)橘(jú)XXX星辉斑斓(lán)C、下载(zǎi)颓圮(pǐ)大堰(XXX)河叱(chì)咤(zhà)风云D、冰屑(xiāo)团箕(jī)分(fēn)外香妄自菲(fěi)薄2、下列词语中没有错别字的一项是()A、沧茫萧瑟打渔船意气风发B、惆怅云彩万户候枯躁无味C、挑衅抱歉明信片貌和神离D、长篙伫立挖墙脚凄婉迷茫3、下列句子中依次填入横线处的词语正确的一项是()①没有深厚的生活积淀和艺术功底,是写不出高的诗歌作品的②XXX把对“XXX姑娘”深厚的感情在他的《雨巷》里,引起了读者强烈的共鸣③鉴赏诗歌时,要体会这些诗的章法、韵律及其他方面的特点,认真诗的意象。

A、品位灌注揣测B、品位贯注揣测C、品味灌注揣测D、品味贯注揣测4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A、XXX慈悲为怀,历年来捐助社会公益、慈悲事务超过100亿港元,这与国内良多富豪忽视慈悲事业、细大不捐的做法形成明明的对比。

....B、XXX作《浮士德》延续六十年之久,XXX写《红楼梦》“批阅十载,增删五次”,一切优秀作品,都是创作者不辞艰苦惨淡经营的成果。

....C、有些“编剧”为自己的出名摇旗呐喊,做一些突破道德底线的事,“裁缝”编剧满天飞。

....“抄袭之争”“改词风波”纷争不断。

D、人生道路的选择都只是在一念之差的事,但结果却往往大相径庭。

要想将来不后悔,不....怨恨,就要在那一瞬间慎重考虑,仔细思量。

5、下列各句中没有语病、句意明确的一句是()A、党风中良多问题迟迟引不起警觉,都与这类见责不怪的麻木心态和由此而来的失之以宽、失之以软有很大关系。

人教版高中语文必修一全册单元测评试卷(共4套含答案)

人教版高中语文必修一全册单元测评试卷(共4套含答案)

人教版高中语文必修一全册单元测评试卷(共4套含答案)单元测评一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成第1~3题。

文化软实力,是指一个国家或地区基于文化而具有的凝聚力、生命力、创新力、传播力和影响力。

“文化软实力”的说法源自约瑟夫•奈的软实力理论。

一般来说,软实力是一种隐形的力量,蕴含在文化、政治价值观、外交政策和国际形象四个载体中。

在这四个载体中,文化是核心,其他三个组成部分也都深深地烙上了文化的影子,甚至有人直接把软实力解释成文化力。

基于此,文化软实力就有了广义和狭义之分,广义的文化软实力就是指“软实力”;狭义的文化软实力,则是指构成软实力的文化要素。

文化软实力的形成必须依赖先进的文化,而这种文化只有与时俱进才能更好地服务于相应的时代和社会,才能更好地促进个人全面自由的发展,才能体现出强大的吸引力和感染力。

文化软实力的作用,主要体现在国内和国际两个方面。

在国内,它通过文化建设不断增强本国文化的认同感,抵御国外一些敌对文化理念的侵袭,大大增强国内民众的凝聚力;通过吸收国外先进文化元素和不断改造本国文化中落后的成分,使本国文化更加适应当前形势,更好地指导经济建设,更好地彰显本国文化的强劲生命力。

在国际政治舞台上,兼容并蓄、富有活力的本国文化必将为国外受众所认可,使本国所奉行的理念得到传播,从而大大提升国家形象和影响力。

文化软实力产生于一定的文化资源。

这些资源包括国家价值追求、社会理念、宗教信仰、道德规范,还包括风俗习惯、民族精神、国民素质、文学艺术等,还与教育、科技、文化产业的发展水平密切相关。

文化软实力产生的根本是人们对本国核心价值体系的认同和接受。

与传统手段相比,非强制手段是文化软实力实现的手段,而国家的综合国力是文化软实力的力量表现形式。

在现实社会中,往往存在重器不重道的现象。

它表现在国家综合实力的建设上,就是重视提升硬实力而不重视提升文化软实力。

重视提升硬实力是对的,文化软实力也一定要以硬实力为基础。

高中语文必修一必修二必修三综合测试题

高中语文必修一必修二必修三综合测试题

高中语文必修一必修二必修三综合测试题人教版高三上学期语文课堂模拟测验一、古文阅读理解本部分旨在检验学生对古代文言文的阅读理解能力。

古文阅读理解模拟题,选自《论语》、《史记》等古代经典著作。

学生需借助古汉语词典等工具,自行理解文本含义。

二、现当代文学鉴赏本部分选取了中国现当代文学中的经典作品,如鲁迅的《呐喊》、巴金的《家》等。

学生需对这些作品进行深入阅读和分析,理解作品所表现的主题、人物形象、艺术手法等。

三、诗歌创作技巧本部分将通过分析古代和现代诗歌的创作技巧,帮助学生了解诗歌的基本创作原则和方法。

学生需根据所选诗歌,分析其韵律、节奏、意象等,理解诗歌的内在情感和精神内涵。

四、文言词汇积累本部分选取古代文言文中的常用词汇,如《古文观止》等,供学生积累和记忆。

学生需通过阅读和注释,理解词汇的含义和用法,提高文言文阅读理解能力。

五、语言表达与应用本部分将通过模拟情境和语境,检验学生的语言表达和应用能力。

学生需运用所学知识,完成短文写作、段落改写、句子翻译等任务,做到表达准确、语言得体、逻辑清晰。

六、传统文化常识本部分将通过历史、文化、地理等方面的知识,检验学生对中国文化的了解和认知。

学生需了解古代文化常识、历史人物、典故等,提高文化素养和人文素质。

七、作文实战演习本部分将通过命题作文、材料作文等形式,检验学生的写作能力和水平。

学生需根据题目要求,结合自身经历和思考,完成一篇结构完整、内容充实、语言流畅的作文。

八、阅读理解专项训练本部分将通过各种类型的文本材料,检验学生的阅读理解和分析能力。

学生需阅读不同领域的文本材料,如文学类文本、社科类文本、科技类文本等,回答问题并完成相关任务。

九、语言表达与应用本部分将通过各种语言表达形式,如口语表达、书面表达等,检验学生的语言表达和应用能力。

学生需根据不同的情境和要求,运用所学知识进行表达,做到表达准确、语言得体、逻辑清晰。

十、名著导读模拟题本部分将选取国内外经典名著作为阅读材料,学生需在深入阅读和理解原著的基础上,回答相关问题并完成相关任务。

高中语文试题及答案必修一

高中语文试题及答案必修一

高中语文试题及答案必修一高中语文试题及答案(必修一)一、选择题1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()A. 谪戍(zhé shù)箕畚(jī běn)踯躅(zhí zhú)B. 踌躇(chóu chú)徜徉(cháng yáng)蹉跎(cuō tuó)C. 锲而不舍(qiè ér bù shě)黝黑(yǒu hēi)峥嵘(zhēng róng)D. 恣意(zì yì)踟躕(chí chú)缱绻(qiǎn quǎn)2. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 通过这次活动,使我们对环保有了更深刻的认识。

B. 我们有理由相信,随着科技的发展,人类的生活将会变得更加美好。

C. 他虽然年轻,但是工作能力很强。

D. 这篇文章的中心思想是关于环境保护的重要性。

二、填空题3. 请填写《滕王阁序》中的名句:“落霞与孤鹜齐飞,______。

”4. 《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”请解释这句话的意思。

三、简答题5. 《红楼梦》中,林黛玉的性格特点是什么?请简要分析。

四、阅读理解题6. 阅读下面的文章,回答问题。

(文章内容略)(1)文章中提到的“他”是一个怎样的人?(2)文章中“他”的行为对你有什么启示?五、作文题7. 以“我眼中的传统文化”为题,写一篇不少于800字的议论文。

答案:一、选择题1. C2. B二、填空题3. “秋水共长天一色”4. 孔子的意思是说,只是学习而不思考就会迷失方向,只是思考而不学习就会陷入危险。

三、简答题5. 林黛玉性格多愁善感,聪明伶俐,但同时也有些孤傲和悲观。

四、阅读理解题6. (1)文章中的“他”是一个勤奋好学、乐于助人的人。

(2)他的行为启示我们要不断学习,积极帮助他人,实现自我价值。

五、作文题7. (略,考生根据题目要求自行发挥)结束语:本次高中语文试题及答案(必修一)旨在考查学生的语文基础知识、阅读理解能力以及写作能力。

语文必修一考试试卷含答题卡和答案

语文必修一考试试卷含答题卡和答案

语文必修一考试试卷含答题卡和答案满分:150分考试时间:120分钟考试说明:1. 本试卷共分为两个部分,共计六道大题。

请仔细阅读题目要求,按要求作答。

2. 答题前,请将姓名、班级和考号填写在答题卡上,并认真核对。

3. 所有答案均填写在答题卡上,答案写在试卷上无效。

答题时,请在答题卡对应的题号下方的答题区域内作答。

4. 注意书写规范和字数要求。

答案若超出规定字数或不符合要求,将不计分。

一、阅读理解(共三节,满分40分,每小题2分)第一节:阅读下面的短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

Text 1Do you find yourself feeling constantly distracted? Do you often need the presence of others to help you focus on your work or studies? While it can be helpful to have a supportive friend or coworker nearby, research hasshown that the presence of others can actually hinder our ability to complete tasks effectively.A study conducted at Stanford University explored the impact of social interaction on performance. Participants were asked to complete a series of difficult puzzles, both alone and alongside someone else. Surprisingly, the study found that participants consistently performed better when they were alone. The presence of others seemed to negatively influence their ability to stay focused and solve problems efficiently.Another study, conducted by the University of Michigan, examined the relationship between background noise and productivity. The researchers found that participants who worked in a quiet environment performed tasks more accurately compared to those who worked in a noisy environment. The noise created a distraction that disrupted their concentration and led to decreased performance.These studies suggest that solitude and a quiet environment can be beneficial for focus and productivity. While it may be tempting to seek the company of others or work in a noisy environment, it is important to recognize the potential negative impact on our ability to perform tasks effectively.1. According to a study at Stanford University, why did participants perform better when they were alone?A. They were less distracted by others.B. They were better at solving puzzles.C. They were more focused in a quiet environment.D. They were in a supportive environment.2. What did the study conducted by the University of Michigan examine?A. The impact of social interaction on performance.B. The relationship between noise and productivity.C. The effect of a supportive environment on problem-solving.D. The role of distraction in completing tasks.答案:1. A2. B第二节:阅读下面的短文,根据短文内容选择最佳答案。

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高中语文必修一期中试题第Ι卷(共40分)一. 基础知识(共14分)1. 下列加点字的读音完全正确的一组是()A. 弄(lòng)堂彳亍(chíchú)游说(shuì)呱(gū)呱坠地B. 喋(dié)血着(zhuó)想丝绦(tāo)浑身解(jiě)数C. 衣钵(bō)颓圮(qǐ)桀骜(ào)呼天(qiāng)地D. 忤(wǔ)逆薯莨(liáng)侪(chái)辈病入膏肓(huāng)2. 下列词语中划线的字的读音,全都相同的一组是()A. 瓶塞艰涩瑟缩色厉内荏B. 滞留投掷对峙栉风沐雨C. 马厩灵柩臼齿一蹴而就D. 休憩收讫栖身锲不舍3. 下列词语中没有错别字的一组是()A. 蛰居绊脚石风流倜傥机不可失,失不再来B. 斐然玻璃钢要言不繁当局者迷,旁观者清C. 喝彩紧箍咒韬光养晦鹬蚌相争,渔人得利D. 倨傲高才生刀光箭影百尺竿头,更进一步4. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①日本政界的一些人妄图_________日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。

②如果没有__________过人生的酸甜苦辣,又怎么能真正懂得长辈们的艰难呢。

③不管你喜欢不喜欢,你都应当懂得欣赏__________的艺术,懂得欣赏自己民族的经典作品。

④去年4月10日,郑煤集团超化矿发生透水事故后,郑煤集团_________认真反思事故教训,__________将责任事故演化为“英雄好事”,在当地干部群众中产生不良影响。

A. 窜改体味文雅不仅不/反而B. 篡改体验高雅不是/而是C. 窜改体验文雅不是/而是D. 篡改体味高雅不仅不/反而5. 下列句子中加点的成语,使用恰当的是()A. 在纪念抗美援朝战争五十周年之际,邱少云烈士的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。

B. 近年来,世界各地局部的战争接连不断,造成大量的难民毁家纾难,流离失所,这一现象已引起了国际社会的极大关注。

C. 哈维,英国医师、生理学家、胚胎学家、实验生理学的始作俑者,他还是第一个阐明血液循环理论的人。

D. 文学期刊接连倒闭,许多钟情于文学的读者都不以为意,反映出刊物与读者的隔膜已十分严重。

6. 下列各句句意明确、没有语病的一句是()A. 在新的教育理念下,培养学生的创新精神和创新能力,已成为语文学科必须参与完成的任务,因此,高考作文鼓励学生进行创造性思维。

B. 英国伦敦高等法院日前裁决,《达•芬奇密码》的作者丹•布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。

C. 2006年以来,中国外交以更加主动、积极和自信的姿态呈现在世界面前,并赢得了国际上的更多的支持、理解和信任。

D. 公告机关将按期在办税场所或广播、电视、报纸、期刊、杂志、网络等新闻媒体上公告纳税人欠缴税款情况。

7. 下列有关文学常识的表述,有误的一项是()A. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

它依孔子修订的鲁史《春秋》为序,主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要实践和重要人物。

B. 《战国策》,汉代刘向整理编辑,长于议论,文笔流畅,主要记载了战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事。

C. 《史记》是我国第一部纪事本末体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史,鲁迅称其为“史家之绝唱,无韵之离骚”,是二十五史中唯一的通史。

D. 《包身工》的作者夏衍先生是现代文学史上著名的剧作家,主要作品有剧本《上海屋檐下》《赛金花》《法西斯细菌》等。

二. 阅读下面的文字,完成8—10题(共6分)时间之窗录入、删除,这些词对于经常使用电脑的人来说太过平常,数字产品对记录内容的取舍让我们感到方便,那么,人类的记忆是否可以像电脑一样,有用的存下无用的删除呢?近日,以色列科学家公布了最新研究成果:人脑的记忆有望像电脑一样录入、删除。

所谓记忆,简单理解就是能够记录和回忆。

随着科技的进步,科学家对记忆的研究也越来越深入。

德国波恩大学的研究人员经过多年研究发现,人脑能对涌入大脑内的信息进行分类,即分成需要保留的和永远忘记的两类。

当接收外界信息刺激时,大脑嗅觉区的神经元就活动起来,然后大脑希波区的神经元开始活动。

当这两个区的神经细胞同步活动时,外来的信息就会被记住,如果没有同步活动,外来的信息就会被忘记。

当这个信息被大脑记忆后,下一次外界又出现这个信息时,这个信息就会启动大脑,同步调出旧信息,也就是实现了对这个信息的记忆。

魏兹曼研究院神经生物学系杜戴教授发现,每一个记忆的获取都要经历一个时间段,杜戴教授称其为“巩固”,这是一个快速的“成熟”过程,一旦“巩固”过程完成,这个记忆就被大脑保存,此时,外界的刺激和针对神经系统的药物对这个记忆将不起任何作用,将成为大脑中的永久记忆,可以被唤醒。

同时杜戴教授在研究中发现,在记忆唤醒过程中有一种记忆擦除器,杜戴称其为“时间之窗”,所有的记忆只有在“时间之窗”内才能被删除。

所谓“时间之窗”是在记忆获得及再次被唤醒两个过程都会出现的一个时间段,在记忆获得过程中,“时间之窗”在1~2个小时后关闭,而在唤醒记忆的过程中,“时间之窗”开启的时间极短。

杜戴教授据此认为,记忆的删除是可能的,在记忆获得过程中只要在“时间之窗”开启的时间之内,通过神经类药物及外界刺激,将不希望记忆的信息“驱赶”至“时间之窗”内就可以中止记忆。

而对已有的负面记忆(如恐惧、哀伤、惊吓、失败等)在唤醒的过程中利用同样的方法就能将其擦除。

这样,擦除记忆就成为我们主动的行为,而不是被动地受负面记忆的困扰。

根据这种原理,我们希望记忆的信息也可以像录入一样方便,那便是最大限度限制“时间之窗”开启的时间。

8. 下列对“时间之窗”的理解,不正确的一项是()A. “时间之窗”是对记忆过程的一种形象说法,其实就是一个记忆的时间段。

B. 科学家称,“时间之窗”是在大脑记忆唤醒过程中的一种记忆擦除器。

C. “时间之窗”是在记忆获得过程中出现的一个时间段。

D. “时间之窗”是在记忆再次被唤醒过程中出现的一个时间段。

9. 我们如果要把“负面记忆”删除,下列哪一项说法行不通()A. 神经类药物及外界刺激能够把负面记忆“驱赶”到“时间之窗”内,但前提是要在负面记忆唤醒过程中,“时间之窗”开启的时间内。

B. 在记忆获得过程中,只要在“时间之窗”开启的时间之内,通过神经类药物及外界刺激,将负面记忆的信息“驱赶”至“时间之窗”内就可以删除负面记忆。

C. 当负面记忆再次被唤醒的时候,我们通过神经类药物和外界刺激等手段,把负面记忆驱赶到“时间之窗”之内,即可删除。

D. 在负面记忆被唤醒的时候,只要我们采取一些相应方法,如服用神经类药物等,把负面记忆驱赶到“时间之窗”内即可删除。

10. 根据文意,下列说法不符合原文意思的一项是()A. 在脑子里能够保持对过去事物的印象是记忆,而本文的记忆是指对信息的记录和回忆。

B. 记忆事物要经历一个时间段,这是每一个记忆获取的必然过程。

C. 外界的刺激和神经类药物对永久性记忆不起任何作用。

D. 最大限度限制“时间之窗”的开启时间,有助于记忆的牢固持久。

三. 阅读下面的文言文,完成11—14题。

(共8分)衣人,以其寒也;食人,以其饥也。

饥寒,人之大害也;救之,义也。

人之困穷,甚如饥寒,故贤主必怜人之困也,必哀人之穷也。

如此,则名号显矣,国士得矣。

昔者,秦穆公乘马而车为败,右服失而野人取之。

穆公自往求之,见野人方将食之于歧山之阳。

穆公叹曰:“食骏马之肉而不还饮酒,余恐其伤女也!”于是遍饮而去。

处一年,为韩原之战。

晋人已环穆公之车矣,晋梁由靡已扣穆公之左骖矣。

晋惠公之右路石奋杸而击穆公之甲。

中之者已六札矣。

野人之尝食马于歧山之阳者三百有余人,毕力为穆公疾斗于车下,遂大克晋,反获惠公以归。

此《诗》之所谓曰:“君君子则正,以行其德;君贱人则宽,以尽其力”者也。

人主其胡可以无务行德爱人乎?行德爱人,则民亲其上;民亲其上,则皆乐为君死矣。

赵简子有两白骡而甚爱之,阳城胥渠处广门之官,夜款门而谒曰:“主君之臣胥渠有疾,医教之曰:得白骡之肝,病则止;不得则死。

”谒者入通。

董安正御于侧,愠曰:“嘻!胥渠也。

期吾君骡,请即刑焉。

”简子曰:“夫杀人以活畜,不亦不仁乎?杀畜以活人,不亦仁乎?”于是召庖人杀白骡,取肝以与阳城胥渠。

处无几何,赵兴兵攻翟。

广门之官,左七百人,右七百人,皆先登而获甲首。

人主其胡可以不好士?(节选自《吕氏春秋》)11. 下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A. 民亲其上,则皆乐为君死矣以……为乐B. 夫杀人以活畜使……活下来C. 遂大克晋攻克,战胜D. 食骏马之肉而不还饮酒再,另加12. 下列各句中,加点词的意义和用法相同的一组是()13. 下列句子分别编为四组,全都体现君主“行德爱人”的一组是()(1)饥寒,人之大害也;救之,义也(2)贤主必怜人之困也,必哀人之穷也(3)晋惠公之右路石奋杸而击穆公之甲(4)遂大克晋,反获惠公以归(5)夫杀人以活畜,不亦不仁乎(6)于是召庖人杀白骡,取肝以与阳城胥渠A. (1)(4)(5)B. (2)(5)(6)C. (1)(2)(4)D. (3)(4)(6)14. 下列对原文的叙述、分析和评价,不正确的一项是()A. 选文第一段指出:贤主应当主动去关心、爱护那些处境困窘的士,这样国家才有可能得到最优秀的人才。

B. 秦穆公乘马车出行,车坏了又丢了马。

后来当他发现农夫将他的马宰杀烹食时,他表现得宽厚大度。

一年后,在韩原之战中终于得到了回报。

C. 选文中引用《诗》“君君子则正,以行其德;君贱人则宽,以尽其力”语,是与赵简之和秦穆公的故事相呼应的,共同表现“劝人主努力行德爱人”的主旨。

D. 选文所提出的人主务“行德爱人”的观点与孟子“民贵君轻”的思想是完全一致的,在当时具有一定的积极意义;但选文同时宣传了一种因果报应思想,是值得批判的。

四. 阅读下面一首唐诗,完成15—16题。

(共4分)《赋得暮雨送李胄》韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟来迟。

海门深不见,浦树含远滋。

相送情无限,沾襟比散丝。

注释:古人有“密雨如散丝”的诗句。

15. 对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A. 首联两句写了黄昏时分,诗人伫立在细雨蒙蒙的江边。

这既点明了诗题中的“暮雨”,又照应了诗题中的“送”字。

B. 二、三两联描写船帆被细雨打湿而变重,鸟翅因沾雨而无法轻巧地飞翔,天朦朦胧胧看不清通海处,远处江边的树却显得十分滋润。

C. 尾联中将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起,十分含蓄地表达了诗人的送别之情,情与景巧妙地结合了起来。

D. 全诗第一句直接点明“微雨”,而后面主要是通过对船帆、鸟羽、天际、大树的描绘来烘托蒙蒙细雨,这样更增强了诗的形象性和表达力。

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