四川省成都七中2020学年高二语文下学期开学考试试题 理 新人教版
成都七中高2025届高二语文10月阶段性考试试卷及参考答案
成都七中2023～2024学年度上期高2025届10月阶段性测试语文试题考试时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成1～4题。
非攻鲁迅墨子走进宋国的国界的时候，草鞋带已经断了三四回，觉得脚底上很发热，停下来一看，鞋底也磨成了大窟窿，脚上有些地方起茧，有些地方起泡了。
他毫不在意，仍然走;沿路看看情形，人口倒很不少，然而历来的水灾和兵灾的痕迹，却到处存留。
走了三天，看不见一所大屋，看不见一棵大树，看不见一个活泼的人，看不见一片肥沃的田地，就这样的到了都城。
城墙也很破旧，但有几处添了新石头;护城沟边看见烂泥堆，像是有人淘掘过，但只见有几个闲人坐在沟沿上似乎钓着鱼。
“他们大约也听到消息了。
”墨子想。
他决计穿城而过，于是走近北关，顺着中央的一条街，一径向南走。
城里面也很萧条，但也很平静;店铺都贴着减价的条子，然而并不见买主，可是店里也并无怎样的货色;街道上满积着又细又粘的黄尘。
“这模样了，还要来攻它!”墨子想。
他在大街上前行，除看见了贫弱以外，也没有什么异样。
楚国要来进攻的消息，是也许已经听到了的，然而大家被攻得习惯了，自认是活该受攻的了，竟并不觉得特别，况且谁都只剩了一条性命，无衣无食，所以也没有什么人想搬家。
待到望见南关的城楼了，这才看见街角上聚着十多个人，好像在听一个人讲故事。
当墨子走得临近时，只见那人的手在空中一挥，大叫道：“我们给他们看看宋国的民气!我们都去死!”墨子知道，这是自己的学生曹公子的声音。
然而他并不挤进去招呼他，匆匆的出了南关，只赶自己的路。
又走了一天和大半夜，歇下来，在一个农家的檐下睡到黎明，起来仍复走。
草鞋已经碎成一片一片，穿不住了，包袱里还有窝窝头，不能用，便只好撕下一块布裳来，包了脚。
不过布片薄，不平的村路梗着他的脚底，走起来就更艰难。
到得下午，他坐在一株小小的槐树下，打开包裹来吃午餐，也算是歇歇脚。
远远的望见一个大汉，推着很重的小车，向这边走过来了。
成都七中2018-2019 学年度下期高二入学考试语文试题
2020届高二下开学考试参考答案1.C（A项，说《文心雕龙》的诗学体系继承了“‘原道心以敷章、研神理而设教’的道统原则”，曲解文意。
“原道心以敷章、研理而设教”的道统原则是《文心雕龙》开篇《原道》一章里的内容。
B项，“文章合为时而著，歌诗合为事而作”是白居易提出的，并非和韩愈一起提出。
D项，和《三国演义》相比，原则没有什么变化。
）2.D（“非伦理”应该是“非实用”。
）3.C（“对社会会产生影响”无中生有。
文中是说，“这与被《三国演义》和《水浒传》调教出来的国民醉心于权谋和暴力的审美品味截然不同”，只能说明这些作品对部分国民心态和审美有影响，这部分人是被作品调教出来的人。
文中没有涉及对社会产生的影响。
）4.D（“旨在表现她艺术的高超和自负的个性”错。
此处应该是为了刻画一位痴迷执着、视戏如命的“青衣”形象。
）5.第一处：午后天空阴沉，天气预报说有风雪，暗示着情节和人物命运的变化。
第二处：天黑了，雪花却纷扬起来，霓虹灯在纷飞的雪花中明灭，突出了路途的艰难，烘托出筱燕秋焦急的心情。
第三处：路灯下，雪花飞舞，主人公以风雪为背景演出，给文章增添了悲剧色彩。
（每处2分）6.①情节：“嫦娥”是贯穿小说的线索，激发人物之间的矛盾，推动情节发展并且使情节紧凑集中。
②人物塑造：“嫦娥”有助于对主人公形象的塑造，展现了一位痴迷执着、视戏如命的“青衣”形象。
有助于对人物内在情感的表现，主人公对于“嫦娥”的认知及其变化，展现了她的内心世界。
③主题表达：“嫦娥”伴随著主人公的人生历程，暗示了人物无力回天、苦苦挣扎的悲剧命运。
“嫦娥”是文中重要的文化符号，使小说具有浓郁的艺术气息和鲜明的悲剧色彩。
（每点2分）7.B（“只靠种地生存，不会其他技能”错，表述过于绝对，文中是“种地是最普通的谋生办法”。
）8.C（A项，不是所有复查的村落，都具有这种价值；B项，“但其他地区保留完好”推断没有根据；D项，“其村落的原始性、文化性将被解构，直至消完”预见绝对化。
四川省成都七中 - 高二语文下学期期中考试试题新人教版
高二下学期期中考试语文试题考试时间：150分钟总分：150分本试卷分选择题和非选择题两部分。
第Ⅰ卷（选择题）1至4页，第Ⅱ卷（非选择题）5至7页，共7页，满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是A．糟粕．（pò）粗犷．（kuàng）徘徊．（huái）咄．咄逼人（duō）B．堤．（dī）岸专横．（hèng）气馁．（něi）模棱．（líng）两可C．绮．(qǐ)丽形骸．（hái）暂．时（zhàn）磕磕绊绊．（bàn）D．纤．维（xiān）信笺．（jiān）蹩．脚（bié）强．词夺理（qiǎng）2．下列词语中，没有错别字的一项是A．惋惜诀别人才备出学以致用B．烦燥精粹礼尚往来根深蒂固C．要挟辨认趋之若鹜良辰美景D．瑕疵罪孽难以启齿口诛笔罚3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是A．第68届威尼斯电影节已落下帷幕，两部华语片铩羽而归．．．．，《桃姐》主演叶德娴获得最佳女演员奖，蔡尚君凭《人山人海》捧得最佳导演银狮奖。
B．随着居家装饰的不断升级，居室中最常用的家具，已从单一的实用性转变为装饰与个性化相结合的艺术性。
因此，各种新潮家具也相继登堂入室．．．．。
C．一方面政府部门要制定严密细致、有针对性的法律法规，对商家欺骗消费者的行为严惩．．不贷．．，另一方面，商家也要意识到树立品牌形象的重要性。
D．2012年央视龙年春晚已经结束，但人们对春晚的讨论仍然不绝如缕．．．．，“零广告”、“舞台炫”、“玩怀旧”等成为观众谈论的热点话题。
4．下列各句中，没有语病的一句是A．目前，市场上存在转基因食品如大豆油、调和油等均已做了标志，今后，农业部门将借鉴国外标志的管理经验，进一步完善转基因产品标志管理制度。
B．“春节”、“清明节”、“端午节”等传统节日蕴涵着丰富的文化内涵，是弘扬中华民族精神的重要文化载体，传承传统节日文化有利于增强民族凝聚力。
成都七中2022-2023学年度下期高2023届模拟考试语文试题(含解析)
成都七中2022-2023学年度下期高2023届模拟考试语文试题考试时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读（35分）（一）信息类文本阅读（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成小题。
材料一：什克洛夫斯基十分关注小说家如何通过叙事视角的选择来达到陌生化的效果。
他在阐述“陌生化”理论时，以托尔斯泰在小说《耻辱》中对鞭笞的陌生化描写为例，指出：“托尔斯泰通过避免直接指称人们习以为常的事物的办法，使事物变得新奇陌生。
他的描写使人觉得是初次见到事物，或者感觉到某事为初次发生的那样。
”什克洛夫斯基这里所强调的“初次”，就是事物的新鲜感，也就是“陌生化”的新奇效果。
此外，什克洛夫斯基还提到托尔斯泰在《霍尔斯托密尔》中以一匹马为叙事者，通过这匹马的叙事视角，使得故事的内容和场景显得陌生，以动物的无是无非的眼光无声地披露了人类社会的自私和贪婪。
视角问题是小说叙事中一个相当重要的问题。
美国小说理论家路伯克曾指出：“小说技巧中整个错综复杂的方法问题，我认为都要受到角度问题——叙述者所站的位置对故事的关系问题的调节。
”20世纪以来，出现了各种有关视角问题的分类。
传统小说大多采用上帝般超然的全知叙事视角，全知叙事者的目光无所不在、无所不及，叙事者对发生在不同时间、不同地点的事件了若指掌，对人物的内心活动亦能明察秋毫。
与此相对应的是人物有限视角，叙事者转用故事中或故事外某个人物的眼光来观察事物，对事件的发展知之甚少，对人物的认识具有局限性，作品因而充满了悬念。
英国新批评的代表人物I·A·理查兹曾将语言分为指称性的实用语言和非指称性的诗歌语言，诗歌语言是对实用语言的陌生化，人物有限视角则是对全知叙事视角的陌生化。
全知叙事视角将事件、人物的过往和将来娓娓道来，将人物的内心活动和盘托出，其结果往往是纷至沓来的信息使读者流于无意识的、被动的阅读。
在这样的作品里，事件得到了强调，而读者对事件的感受则被自动化、机械化。
成都七中2020-2021 学年度下期 2021届高三入学考试语文试题及参考答案
2020-2021学年度下期2021届高三（下）入学考试语文试卷考试时间：150分钟；总分：150分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①注重此世、安住当下，乃是中国文化的一个重要精神品格，蕴含在儒、道、佛的经典文本当中。
今天，我们学习和弘扬中华优秀传统文化，不应忽略中国文化注重“当下”这一重要维度。
②儒家注重此世，关注现实人生。
孔子曾说“未知生，焉知死”（《论语·先进》），“敬鬼神而远之”（《论语·雍也》），“子不语怪力乱神”（《论语·述而》）。
在孔子看来，关注今生，活在当下，敬鬼神而远之，不做杞人忧天之思，不热衷于谈论怪力乱神之事，这才是对生命的敬重。
《礼记·大学》载：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。
”这里所谓的“安”，指的就是此心安住当下。
儒家强调通过减少外缘，让自己的心慢慢变得专注，在这个专注的过程当中，内在的智慧将不断显现。
反之，则“心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味”。
③道家也强调接受与安住当下。
老子“无为”之道的本质就是接受与安住当下，这是一种随顺生命流动，而不逆流而上的简单而深刻的智慧。
对于个体生命而言，活着的方式只有一种，那便是与当下接轨，而唯一能够体会到生命流动的地方，就是此时此刻。
在《道德经》八十章中，老子说：“甘其食，美其服，安其居，乐其俗。
邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。
”所谓“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”，指的是，老百姓安于现状，活在当下，他们以其所食为甘甜，以其所穿为美丽，以其风俗为快乐，以其居住为安恬，这实际上是“有道”之人安住当下的状态。
在道家那里，“无为”“不争”，就是顺应自然，安住当下，不滞留于过去，不执着于未来，而是始终对当下保持觉知，不争不贪，更重要的是，不与当下抗争。
④佛教更是强调保持觉知，活在当下。
2017-2018学年四川省成都七中高二(下)入学语文试卷
2017-2018学年四川省成都七中高二（下）入学语文试卷一、阅读题1．阅读下面这段文言文，完成下列各题。
苏云卿；广汉人。
绍兴间，来豫章东湖，结庐独居。
待邻曲有恩礼，无良贱老稚皆爱敬之，称曰苏翁。
身长七尺，美须髯，寡言笑，布褐草履，终岁不易，未尝疾病。
披荆畚砾为圃艺植耘芟灌溉培壅皆有法度虽隆暑极寒土焦草冻圃不绝蔬滋郁畅茂四时之品无阙者。
味视。
他圃尤胜，又不二价，市鬻者利倍而售速，先期输。
直。
夜织屦，坚韧过革舄①，人争贸之以馈远。
以故薪米不乏，有羡则以周急应贷，假者负偿，一不经意。
溉园之隙，闭门高卧，或危坐终日，莫测识也。
少与张浚为布衣交，浚为相，驰书函金币属豫章帅及漕曰：“余乡人苏云卿，管、乐流亚，遁迹湖海有年矣。
近闻灌园东湖，其高风伟节，非折简能屈，幸亲造其庐，必为我致之。
”帅、漕密物色，曰：“此独有灌园苏翁，无云卿也。
”帅、漕乃屏骑从，更服为游士，入其圃，翁运锄不顾。
进而揖之，翁曰：“二客何从来耶？”延入室，土锉竹几，地无纤尘，案上有《西汉书》一册。
二客恍若自失，默计此为苏云卿也。
既而汲泉煮茗，意稍款浃，遂扣。
其乡里，徐曰：“广汉。
”客曰：“张德远广汉人，翁当识之。
”曰：“然。
”客又问：“德远何如人？”曰：“贤人也。
第。
长于知君子，短于知小人，德有余而才不足。
”因问：“德远今何官？”二客曰：“今朝廷起张公，欲了此事。
”翁曰：“此恐怕他未便了得在。
”二客起而言曰：“张公令某等致公，共济。
大业。
”因出书函金币置几上。
云卿鼻间隐隐作声，若自咎叹者。
二客力请共载，辞不可，期以诘朝上谒。
旦遣使迎伺，则扃②户阒然③，排闼入，则书币不启，家具如故，而翁已遁。
矣，竟不知所往。
（节选自《宋史•列传第二百一十八》）【注释】：①舄（xì）：古代一种有木底的鞋。
②扃（jiōng）：门窗上的插关，此代指门。
③阒（qù）然：寂静的样子。
（1）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．味视．他圃尤胜视：比较B．有羡．则以周急应贷羡：羡慕C．第．长于知君子第：只是D．共济．大业济：成就、完成（2）对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．先期输．直输：运输B．假者负．偿负：违背C．遂扣．其乡里扣：询问D．而翁已遁．矣遁：隐匿（3）下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．豫章帅、漕舍弃随从，化装成云游的文人，最终找到了苏云卿隐居的地方。
2019学年四川成都七中高二下学期入学考试语文试卷【含答案及解析】
2019学年四川成都七中高二下学期入学考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、文言文阅读1. 阅读下面这段文言文，完成文后小题。
苏云卿；广汉人。
绍兴间，来豫章东湖，结庐独居。
待邻曲有恩礼，无良贱老稚皆爱敬之，称曰苏翁。
身长七尺，美须髯，寡言笑，布褐草履，终岁不易，未尝疾病。
披荆畚砾为圃艺植耘芟灌溉培壅皆有法度虽隆暑极寒土焦草冻圃不绝蔬滋郁畅茂四时之品无阙者。
味视．他圃尤胜，又不二价，市鬻者利倍而售速，先期输．直。
夜织屦，坚韧过革舄①，人争贸之以馈远。
以故薪米不乏，有羡则以周急应贷，假者负偿，一不经意。
溉园之隙，闭门高卧，或危坐终日，莫测识也。
少与张浚为布衣交，浚为相，驰书函金币属豫章帅及漕曰：“余乡人苏云卿，管、乐流亚，遁迹湖海有年矣。
近闻灌园东湖，其高风伟节，非折简能屈，幸亲造其庐，必为我致之。
”帅、漕密物色，曰：“此独有灌园苏翁，无云卿也。
”帅、漕乃屏骑从，更服为游士，入其圃，翁运锄不顾。
进而揖之，翁曰：“二客何从来耶？”延入室，土锉竹几，地无纤尘，案上有《西汉书》一册。
二客恍若自失，默计此为苏云卿也。
既而汲泉煮茗，意稍款浃，遂扣．其乡里，徐曰：“广汉。
”客曰：“张德远广汉人，翁当识之。
”曰：“然。
”客又问：“德远何如人？”曰：“贤人也。
第．长于知君子，短于知小人，德有余而才不足。
”因问：“德远今何官？”二客曰：“今朝廷起张公，欲了此事。
”翁曰：“此恐怕他未便了得在。
”二客起而言曰：“张公令某等致公，共济．大业。
”因出书函金币置几上。
云卿鼻间隐隐作声，若自咎叹者。
二客力请共载，辞不可，期以诘朝上谒。
旦遣使迎伺，则扃②户阒然③，排闼入，则书币不启，家具如故，而翁已遁．矣，竟不知所往。
（节选自《宋史·列传第二百一十八》）注释：①舄（xì）：古代一种有木底的鞋。
②扃（jiōng）：门窗上的插关，此代指门。
四川省成都市第七中学2022-2023学年高二下学期3月月考语文试题
成都七中2022-2023学年度2024届高二（下）3月阶段性考试语文试卷本试卷共22题，共8页，共150分。
考试时间150分钟。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。
冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极，却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局，他们是悲剧的主人公。
因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。
古希腊学者亚里士多德指出，悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。
然而，悲剧不仅表现冲突与毁灭，而且表现抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。
鲁迅说过，“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。
这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。
古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种，触怒了主神宙斯，被锁在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但普罗米修斯毫不屈服，最后坠入深渊。
罗丹的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的悲剧性。
可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。
悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。
因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的，因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏，否则人就是泯灭了人性的人了。
现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤，迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。
民主革命时期，在演出歌剧《白毛女》的过程中，曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件，这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。
现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质，它们必须以文学艺术的形式表现出来，才能成为欣赏的对象，美学上所谓的“以悲为美”才能实现。
【高二下】四川省成都七中2023～2024学年度高二下期中测试语文试题含答案
【高二下】四川省成都七中2023～2024学年度高二下期中测试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一一般文学理论教材谈到典型形象时，都肯定典型形象既有生动鲜明的个性特征，同时又在个性中包含着普遍性、共性。
典型形象是个性与共性的有机统一。
但是在谈到什么是共性时却有些语焉不详。
巴尔扎克说：“典型的共性就是代表性，就是写出同类人的样本。
”另外一种关于典型共性的观点认为，共性就是写出历史本质和时代精神。
马克思和恩格斯都是这种观点的倡导者。
那么，共性到底是指能写出类的特征性，还是指能揭示出类的本质，写出社会规律、民族国家的发展趋势？传统的阐述都没有对这两个侧面做进一步的论述，没有涉及这两者之间更内在的联系。
笔者认为，典型形象的共性应包括两个层面。
第一个层面是写出代表性。
比如，《鲁滨孙漂流记》就是借一个鲁滨孙写出了十足地道的英国人的特征：他们下起决心来猛烈又倔强，不怕劳苦，天生爱工作等等。
所以我们说鲁滨孙具有鲜明生动的个性，同时通过鲁滨孙的个性也写出了英国人的共性。
换言之，鲁滨孙具有代表性，他代表了英国人身上的许多共同的特征。
别林斯基形象地说这样的典型是“熟悉的陌生人”。
陌生是因为其人其事虽然生动具体，但没有真正发生在我们的身边；熟悉是因为这些人和事虽没有发生在我们生活中，但在我们身边随时都可以找到他们的影子，即与我们身边的人和事有类似性。
第二个层面是透过现象来揭示事物的本质规律，通过形而下的描述，写出形而上的哲理，即深刻性。
只有揭示了社会历史的深刻内涵的人物形象才具有历史的厚重感。
这个层面是典型形象更本质的内涵。
巴尔扎克的伟大在于他通过具体人物的描写揭示了上升的资产阶级对贵族社会日甚一日的冲击，写出了封建贵族的没落衰亡史和资产阶级的罪恶发迹史，写出了金钱对人的罪恶统治，甚至写出了比历史学家和社会学家的研究更深刻的内涵。
鲁迅的《狂人日记》如果不是揭示了中国几千年的封建宗法制度和等级制度在本质上都是“吃人”的制度这样深刻的主题，那么，他笔下的狂人无论怎样生动、具体，也只是一个胡言乱语的疯子而已。
成都七中2024-2025学年度上期高2026届高二十月月考语文试卷
高二年级10月阶段检测语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分）一、现代文阅读（32 分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5 小题，20 分）阅读下面的文字，完成 1-5 题。
迷人的哥白尼吴国盛（1）哥白尼被公认为现代科学的肇始者，他的日心说成为现代科学的常识。
但正如黑格尔所说，熟知不是真知。
谁是哥白尼？他为何要用日心说替代地心说？通常的回答是：哥白尼是一位天文学家，他在《天体运行论》中提出了日心说，日心说更符合天文观测事实。
但这样的回答似是而非。
（2）其实，哥白尼是一位教士，利用业余时间从事天文学研究，在最后的岁月里写出了他的传世之作。
长期以来，该书多被译成《天体运行论》，但“天体”这个译名并不正确，对哥白尼而言，“天体”其实是“天球”。
天球是希腊数理天文学的基本假定，群星每日旋转，周而复始，运动呈现出周期性和稳定性。
让群星镶嵌在天球之上，随着天球统一转动，反映了时人对天空确定性和恒久性的理解。
后人不承认有天球的存在，便想当然地把“天球”改译成“天体”，一字之差，无意间拔高了哥白尼，体现了译者时代的科学理念。
（3）哥白尼为什么要用日心说替代已经延续了一千多年的托勒密地心说呢？按照实事求是即为科学精神的一般理解，这当然是因为日心说更加符合天文观测结果。
20 世纪50 年代之前，西方科学哲学也认为，所谓科学无非是既具有内在逻辑结构，又符合观测事实的理论。
如果理论不符合事实，它就被证伪了，反之就被证实了。
这种科学哲学被称为逻辑实证主义。
（4）50 年代后期，科学史家托马斯•库恩打破这种逻辑主义一统天下的局面，开启了历史主义科学哲学，强调不能仅从逻辑层面理解科学，而应深入其历史发展过程，考虑科学之外的哲学、宗教和文化背景。
在《哥白尼革命》一书中，他指出哥白尼抛弃地心说而提出日心说，并不是因为掌握了什么托勒密体系无法解释的观测证据，而是由复杂多样的时代文化背景导致的。
哥白尼继承的是希腊化的数学传统，重在模拟和预测天象，可以自由地构想宇宙体系，不必关心天界的实际物理构造。
高二下半年半期考试语文免费试卷带答案和解析(2023年四川省成都市第七中学)
现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
叔本华把悲剧分为三种状况，第一种是起于邪恶的人物，第二种是起于盲目的命运和偶然的机运，第三种是起于普通的地位对立和相互关系。
他认为第三种悲剧正足以显示“不幸”乃人生所固有，即人生即苦痛，悲剧的本质就在于显示宇宙和人生的本质。
所以真正的悲剧，既不是“盲目的运命”，也不是因为遭遇一极恶之人的陷害，而是“普通之人物，普通之境遇，逼之不得不如是”，是普通的人与人之间种种复杂的社会关系所产生的结果，这样才是最具悲剧美的。
曹禺先生的悲剧，也受到叔本华悲剧哲学的影响。
曹禺先生对于《雷雨》的写作意图是这样说的：“《雷雨》所显示的并不是结果，并不是报应，而是天地间的残忍。
这种自然的冷酷，四凤和周冲的遭际足以代表，他们的死亡，自己并无过错。
”我们都知道周朴园是《雷雨》人物不幸的制造者，是罪恶的元凶，他是鲁侍萍和蘩漪这两个女性不幸的制造者。
按理周朴园这个人物应该死去才应顺应人心，但是曹禺让周萍死，四凤死，他让鲁侍萍疯，让蘩漪疯，最让人感到不平的是作为剧中唯一一个保持纯洁个性与充满理想与美好愿景的人物周冲竟然也死了，他一直是为着自己美好的梦想而追求，多么天真、纯洁的人物，最后还是为救自己所爱的人死去。
唯独没有让周朴园死也没让他疯，曹禺让他活着，孤独地活着，这是为什么呢？这一点就非常符合叔本华的第三种悲剧的哲学观点，即“普通之人物，普通之境遇，逼之不得不如是”。
曹禺正是从这样一个意义上安排周朴园的结局，让他孤独地活着，这才是最不幸的。
从这几个人物的安排，可以看出《雷雨》的实际情节和结局完全体现了作者的这个本意。
中国古代的戏剧家、戏曲家在戏中大多主要以塑造好人好报、恶人恶报的模式来表现好人和坏人之间的冲突，或者表现一些人间的悲欢离合、惩恶扬善、除暴安良等题材内容，或者表现大团圆的结局。
他不写好人坏人的斗争，他所塑造的人物像周朴园、蘩漪，像周萍、陈白露，我们很难说他是好人还是坏人，而常常是好坏兼备，丑美并具。
四川省成都市第七中学2020-2021学年下学期半期考试高二语文试题
据了解，疫情发生以来，国务院联防联控机制科研攻关组疫苗研发专班和有关方面以战时状态推进疫苗各方面工作，目前5条技术路线共15个疫苗进入临床试验。相关方面正在继续科学严谨地推进疫苗Ⅲ期临床试验，严格按照法律法规和国际认可的技术标准做好审评审批工作，确保疫苗安全有效，经得起各方面检验，经得起历史检验。
尊重人格。中华文化从西周以来就确立了人本理念。《论语》记载，孔子家的马棚失火，孔子首先问：伤着人了吗？对人的重视可见一斑。正是基于对人的尊重，孔子赋予“仁”这个概念丰富的伦理涵义：“仁者，人也……”“仁者爱人”“克己复礼为仁”。仁的外在表现是礼，礼的精神内核是“敬”，《礼记》所谓“毋不敬”。孟子说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”“敬”不仅是对他人、对施礼对象的尊敬，而且是自己人格尊严的体现。彬彬有礼是尊重他人，也是自尊自重。党的十九大报告提出，保护人民人身权、财产权、人格权。这就需要将礼仪之邦的精神气质与时代要求相结合，让践行社会主义核心价值观蔚然成风。
材料三：
自去年12月以来，阿联酋、巴林、摩洛哥、巴基斯坦、土耳其、阿根廷、埃及、巴西、泰国、墨西哥、秘鲁、印度尼西亚等全球10多个国家已与中国签署新冠疫苗订购协议，掀起“排队”订购和接种中国新冠疫苗的热潮。
路透社报道称，土耳其方面2020年12月24日公布的IⅢ期试验数据显示，中国新冠疫苗有效性达到91.25%。
D．正因为尊重生命、敬畏自然，将人、社会与自然看作一个鲜活的生命整体，中华人文精神才是伟大的。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．文章以优秀传统文化的价值为立论基础，论证了我们要从优秀传统文化中汲取人文精神养分。
四川省成都市第七中学-学年高二下学期半期考试语文试题 -- 人教版高二下册
D.文章思维缜密,逻辑严谨｡在论证过程中,作者根据需要补充了一些在心理学中已经取得共识的结论或原则,作为继续推理的前提｡
(二)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成4—6题｡
木心,向美而生孙君飞
①木心晚年时的照片,高大挺拔,依然英俊潇洒,是一个成熟到不用一颦一笑就极具魅力的绅士｡可以想象19岁的木心会多么英气逼人､韶华独宠,他却偏偏借口养病,雇人挑了两大箱书,随他独上在冬天里山风刺骨､景致荒凉的莫干山｡在家族废弃的大房子里,木心看博学严谨､孜孜以求完美､“肯吃苦､勤练习”的福楼拜,也看尼采,他曾说年轻人应该读读尼采,可以给人的精神补钙｡一个人住在山上苦学,条件并不好,白天靠天光,夜晚靠烛火,开始还有肉吃,后来连肉丝也没有,木心调侃这种餐食是由散文成了五言绝句｡他披一床被子,埋头练笔和写作美学论文,手背起了冻疮也不曾停止｡
把无数的“老”扔进了火堆｡如今,城乡乱改造也是个悲剧,很多“古”被篡改或清空｡慢,即舒缓､耐心､从容,即对细节的迷恋､对节奏的维系､对秩序的遵循｡纸质阅读意味着慢,鸿
其实,这就是文化,文化的背影｡所谓“文化”,在我眼里,即祖祖辈辈积攒的那点家业,即光阴深处的那股静气和定力,即历经淘洗
留下的那套规则和标准,即万变不离其宗的那个“宗”｡正是这个宗,给我们提供了一种身份认同,没有它,我们不知自己是谁,即没有身世和渊源,即缺少基因支持,即不知“从哪里来,到哪里去”｡
四川省成都市七中2019-2020高二下学期6月月考语文试题(wd无答案)
四川省成都市七中2019-2020高二下学期6月月考语文试题(wd无答案)一、选择题(★★★) 1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
十三届全国人大三次会议审议通过了《中华人民共和国民法典》。
这是我国法治进程中的一件大事，也是国家治理现代化进程中的一件大事。
法治，是治国理政的基本方式，是国家治理体系和治理能力的重要依托。
国家治理要达成现代化的转向，依法治理是不可或缺的一个重要方面。
其中，被称为“社会生活百科全书”的民法典就扮演了重要的角色。
这一角色意义，不仅在于民法典构建了内容集中、体系分明、价值统一的统一法典，更在于民法典契合了中国推进国家治理体系和治理能力现代化的时代命题。
一方面，民法典在国家治理体系中位置重要。
国家治理体系的现代化，离不开法律制度、法律体系以及法治体系的现代化。
作为保障个人权益的最重要法律之一，民法典事关每一个社会个体的方方面面，它以对人的保护为核心，以权利为本位，系统全面地规定了自然人、法人、非法人组织在民事活动中享有的各种人身、财产权益。
民法是万法之母。
孟德斯鸠在《论法的精神》中说：“在民法慈母般的眼里，每一个人就是整个国家。
”其重要性可见一斑。
新中国成立以来，我国民事立法不断进步，但是民法体系仍有待完善。
与单行法不同，民法典全面规范民事关系，具有系统性、层次性、科学性的特点，集中体现民法的价值、理念和原则，是民事司法的基本依据和行为准则。
在这个意义上，制定、颁布和实施民法典，是中国法治健全完善的重要标识，更是我国国家治理体系的制度布局。
另一方面，民法典与国家治理能力密切相关。
依法治国和依宪治国是提升国家治理能力的重要路径。
民法是宪法精神的具体化，体系化的民法典则消弥了单行民事立法之间的疏漏、重复和冲突，充分保护了人们在社会中生存发展的民事权利，保证了民事司法的统一、公正、高效和权威，自然也赋予了国家治理能力在民事领城制度化、规范化、程序化的要求。
从社会层面看，民法典全面、准确、系统确认和保护民事权利，为规范民事权利义务关系提供基本准则，自然也会提高全体社会成员的权利观念、法治意识和道德共识，这也将大大降低国家治理的成本付出，达到国家治理强制约束与规范自律相结合的目标，提升国家治理效率，为全面推进依法治国注入强大动力，为依法治国和以德治国的相互补充、相互促进、相得益彰明确科学定位。
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成都七中2020级高二下期入学考试语文试题（理科）考试时间：150分钟满分：150分请用2B铅笔将1—10题、第15题的答案涂在答题卡选择题方框的相应题号处，其他题目的答案必须用0.5mm黑色签字写在答题卡的相应位置上。
第Ⅰ卷（30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．卡．壳∕关卡．梦魇．∕笑靥．情分不薄．∕日薄．西山B．供．认∕供．稿扎．实∕札．记逡．巡不前∕怙恶不悛．C．眩晕．∕晕．厥攥．住∕编纂．削．铁如泥∕削．足适履D．风靡．∕奢靡．形骸．∕惊骇．徇．私舞弊∕以身殉．职2．下列各组词语没有错别字的一项是A．俨然消融不经之谈膏梁子弟B．尘芥蹒跚白浪涛天惊惶不安C．鞭苔潦倒放诞无礼无精打采D．调剂漩涡委曲求全在所不辞3. 下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是A．2020年财富全球论坛不止．．是自改革开放以来成都举办的最具有意义的国际盛会，还是成都推进国际化建设进程面临的重大历史性机遇。
B．铁路官方手机购票客户端于近日上线运行，向旅客提供列车信息查询、购票等服务，截．至．1月5日，注册用户已达到了400万。
C．成都的二月，虽然百花还未盛开，但风中已经没有了冬日的寒冷，给人如沐春风．．．．之感。
漫步于郊外，初春的气息扑面而来。
D．近几年，某些城市扩建广场、拓宽马路，竞相盲目搞各种形象工程的做法蔚然成风．．．．，人民群众对此的意见是比较大。
4．下列各句中，没有语病的一句是A．市政府最近公开拍卖了35辆超编超标公务车，其中多辆行驶里程较少的高档汽车的竞拍最为激烈，这些车最终以25万元左右的均价落锤成交。
B．在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。
C．现在的选秀节目，不仅给普通人展示天赋和潜能提供了舞台，也让我们懂得平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想，相信奇迹。
D．淘宝网要做的就是打造电子商务的产业链势在必行，让这条产业链的各个环节共同发展，在创造社会价值的同时，分享电子商务带来的繁荣。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。
“世界末日”的梦魇与现实在好莱坞灾难片《2020》中，玛雅人预言：2020年12月21日，第五个太阳纪结束，太阳会消失，大地剧烈摇晃，地球彻底毁灭。
所以有关“世界末日”的说法也被称为“玛雅预言”。
然而，天文学家和天体物理学家表示，世界末日论纯属无稽之谈，因为研究人员推算地球的寿命至少是100亿年，而目前地球存在了46亿年，正处于方兴未艾的时期。
尽管科学家否认“世界末日”之说，但有电影《2020》的推波助澜，加上最近世界上发生的种种自然灾难，这一切都让人们产生世界末日即将到来的紧张感。
以2020年发生的日本大地震为例，9级地震并引发海啸，导致福岛核电站核泄漏，其场景不由得令人想起末日的景象。
作为最难以预测和控制的自然灾害，地震造成的伤亡往往犹如世界末日的来临。
历史上，1556年1月23日，中国陕西华县发生8.0级大地震，死亡人数达83万余人。
地震有感范围波及了大半个中国，这是迄今人类有历史记载的死亡人数最多的一次地震。
人类经受的灾难不止是地震，美国“卡特里娜”飓风、印度洋大海啸等等灾害都触目惊心。
而重大疾病的迅速传播和流行同样是人类面临的巨大灾难。
“世界末日”其实一直是人类梦魇和现实的复合体，人类在面临无法征服的疾病和难以避免的自然灾害时，尤其如此。
历史上曾有过三次鼠疫大流行，每次都夺走了数千万乃至上亿人的生命。
其中，第二次鼠疫的流行，使得每三名欧洲人中就有一人死亡，当时人们认为那就是“世界末日”的到来。
而有些研究人员从世界末日的预言引申出了比较靠谱的种种巨大灾难的诱因：气候变暖、机器人进攻、核战争和核灾难、全球性流行病大爆发、行星撞击地球等等。
为了避免各类自然灾害及人为灾难让人类陷入“世界末日”，挪威政府建造了一个“末日种子库”。
这个种子库在距离北极点约1000公里斯瓦尔巴群岛的一处山洞中，可储存450万种约20亿粒主要农作物的种子样本。
该种子库也堪称全球最安全的基因储存库，其安全性堪比美国国家黄金储藏库，甚至可以抵御地震和核武器。
建造“末日种子库”，只不过是人类因应气候变化可能造成大灾难的一种“备份”做法。
真正防范“世界末日”的做法应当是，减少自身的温室气体排放、削减和销毁核武器、严格保证核能的和平利用、研究防范小行星撞击地球的科学预警和预防措施等。
以核武器和核事故为例，早在多年前，科学家就计算出，美、俄等国家研制的核武器足以毁灭地球三四次。
即便是没有核战争，如果没有安全保障，人类和平利用核能也处于巨大的毁灭性危机中，苏联切尔诺贝利核电站事故和日本福岛核电站事故就是先例。
据国际原子能机构统计，目前全球有450个核电站，而人们对核电站产生的乏燃料尚无法妥善处理，这些核电站和它们的乏燃料就构成了一个巨大的危险因素。
如果不能保证核电站的安全，人类就可能处于巨大灾难甚至“世界末日”的威胁之中。
所以，“世界末日”并非只是个“传说”，但锁紧“世界末日”大门的钥匙最终还是掌握在人类自身的手中。
（选自《中国新闻周刊》，有改动）5．根据文意，下列表述不会“让人们产生世界末日即将到来的紧张感”的一项是A．电影《2020》对“世界末日”恐惧情景的描绘：太阳会消失，大地剧烈摇晃，地球彻底毁灭。
B．日本发生大地震，并引发海啸，导致福岛核电站核泄漏，其场景不由得令人想起末日的景象。
C．美国“卡特里娜”飓风、印度洋大海啸等灾害场景触目惊心，会让人有世界末日的紧张感。
D．第二次的鼠疫流行，使得每三名欧洲人中就有一人死亡，让人认为那就是“世界末日”的到来。
6．下列的理解和分析，符合原文意思的一项是A．只有在面临无法征服的疾病和难以避免的自然灾害时，人类才会觉得“世界末日”是梦魇和现实的复合体。
B．气候变暖、机器人进攻、核战争和核灾难、全球性流行病大爆发、行星撞击地球等自然灾害，都是种种巨大灾难的诱因。
C．挪威政府建造了一个“末日种子库”，可储存450万种约20亿粒主要农作物的种子样本，这种做法可以避免“世界末日”的到来。
D．人类如果不能保证核电站的安全，不妥善处理核电站产生的乏燃料，就可能处于巨大灾难甚至“世界末日”的威胁之中。
7．下列表述，不符合作者观点的一项是A．研究人员推算地球的寿命至少还有54亿年，目前地球正处于方兴未艾的时期，所以世界末日论纯属无稽之谈，“世界末日”始终不会到来。
B．面对可能造成“世界末日”的天灾和人祸，作者认为人祸可能性更大，美、俄等国家研制的核武器就足以毁灭地球三四次之多。
C．减少自身的温室气体排放、削减和销毁核武器、严格保证核能的和平利用、研究防范小行星撞击地球的科学预警和预防措施等做法，可以防范“世界末日”的到来。
D．“世界末日”提醒人们，不顾自然规律的人类活动，或许真将引发地球大灾难，锁紧“世界末日”大门的钥匙最终还是掌握在人类自身的手中。
三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8～10题贾谊，洛阳人也。
年十八，以能诵诗属．书闻于郡中。
河南守吴公闻其秀才，召置门下，甚幸爱。
孝文皇帝初立。
闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而尝学事焉，乃征以为廷尉。
廷尉乃言谊年少，颇通诸子百家之书。
文帝召以．为博士。
是时谊年二十余，最为少。
每诏令议下，诸老先生不能言，谊尽为之对，人人各如其意所欲出。
诸生于是乃以为能，不及也。
孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。
谊以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，宜当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。
乃．悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更．秦之旧法。
奏之，孝文帝初即位，谦让未遑也。
然诸律令所更定，及列侯就国，其说皆自谊发之。
于是天子议以为贾生任公卿之位。
绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短．贾生曰：“洛阳之人年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以谊为长沙王太傅。
谊既以谪去，意．不自得。
及渡湘水，为赋以吊屈原。
谊追伤之，因以自喻。
谊为长沙王太傅三年，有鵩飞入谊舍，止于坐隅。
鵩似鸮①，不祥鸟也。
谊既以谪居长沙，长沙卑湿，谊自伤悼，以为寿不得长，乃为赋以自广。
后岁余，文帝思谊，征之。
至，入见，上方受釐②，坐宣室。
上因．感鬼神事，而问鬼神之本。
谊具道所以然之故。
至夜半，文帝前席。
既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。
”乃拜谊为梁怀王太傅。
怀王，上少子，爱，而好书，故令谊傅之。
居数年，怀王骑，堕马而死，无后。
谊自伤为傅无状，哭泣岁余亦，年三十三矣。
先是，天下初定，制度疏阔。
谊数上疏陈政事，多所欲匡建。
是时丞相绛侯周勃免就国，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复爵邑。
故贾谊以此讥上，上深纳其言，养臣下有节。
孝武初立，举贾生之孙二人至郡守。
贾嘉最好学，世其家。
刘向曰：“贾谊言三代与秦治乱之意，其论甚美，通达国体，虽古之伊、管未能远过也。
使时见用，功化必盛。
为庸臣所害，甚可悼痛。
（选自《汉书•贾谊传》有删改）【注】①鵩似鸮：鸮，猫头鹰。
鵩，古书上说的一种不吉祥的鸟，形似猫头鹰。
②釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。
8．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A．以能诵诗属．书闻于郡中属：写作B．悉更．秦之旧法更：改变C．乃短．贾生曰短：诋毁D．意．不自得意：意料9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A．文帝召以．为博士犹不能不以．之兴怀B．乃．悉草具其事仪法项伯乃．夜驰之沛公军C．上因．感鬼神事因．河为池D．为．庸臣所害为．击破沛公军10．下列对文章有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．汉文帝把贾谊招为博士，非常赏识他的才能，在短短的一年内破格提拔他为太中大夫B．贾谊的变革涉及了很多方面，引发了天子和一些大臣的不满，被贬为了长沙王太傅。
C．贾谊向汉文帝讲解鬼神本源之事，汉文帝听得入神，听完后感慨自己远不如贾谊。
D．刘向认为贾谊的才能堪比伊尹、管仲，假如当时贾谊能够被重用，他必定能建立伟业。
第Ⅱ卷（120分）四、（28分）11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）(1)闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑，而尝学事焉，乃征以为廷尉。
（5分）(2)是时丞相绛侯周勃免就国，人有告勃谋反，逮系长安狱治，卒亡事，复爵邑。
（5分）12．请用斜线（／）给下面短文中画线部分断句。
（限8处）（4分）东南之美有荆山之麝脐①焉。
荆人有逐麝者麝急则抉其脐投诸莽逐者趋焉麝因得以逸令尹子文闻之曰是兽也而人有弗如之者以贿亡其身以及其家何其知之不如麝耶！【注】麝脐：麝肚脐中的麝香。
13．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
（8分）采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。