主题班会教案之主题班会案：讲英雄爱祖国

合集下载

爱国主义教育主题班会教案(优秀6篇)

爱国主义教育主题班会教案（优秀6篇）爱国教育主题班会教案篇一教学目的：1、经过学习爱国人士的先进事迹，对学生进行爱国主义教育。

2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应当怎样爱国。

3、激发学生的爱国热情，并能将这种感情带到学习及日常的生活中。

教学重点：让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国，应当怎样爱国？教学难点：认识爱国的重要性；并在日常学习与生活中体现爱国。

教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法。

教学过程：一、学习爱国人士的先进事迹1、投影三张照片（邓小平、聂海胜、费俊龙）2、（1）什么是爱什么是爱国？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。

爱国，就是为国家为人民奉献出自我的一切，包括作出各种各样的牺牲（2）图中的主人公他们爱国吗？他们是怎样爱国的？3、介绍图中爱国人士的事迹（讲故事的形式）（1）刘胡兰(1932—1947)，10岁参加儿童团，不到14岁便入党，当上了区的妇女干事。

在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕，为了祖国的解放事业，她不贪财、不惧死，最终应对敌人的利诱，只回答说：“给我一个金人也不自白。

”在刑场上，她又大呼：“怕死不当。

.。

”毅然躺在敌人的铡刀下。

（2）邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，。

.。

、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。

他曾三次被打倒，却又三次站起来，一如既往地为国家忘我工作，最终到达了他人生的最高峰。

是什么力量使他如此坚强，成为“打不倒的小个子”？是他对祖国对人民深情的爱。

（3）为了神州飞船的成功发射，航天英雄理解艰苦的训练，把自身的生命安全置之度外，乘载神州飞船冲向茫茫的太空，并圆满的完成了祖国和人民交给任务。

4、我们应当学习他们的什么精神？（让学生畅所欲言，只要合理的都给予肯定）5、爱国格言知多少？比一比，看谁说的多。

爱国主题班会教案优秀7篇

爱国主题班会教案优秀7篇爱国主题班会教案篇一一、活动目标：1.通过一组新旧照片的对比，学生从衣食住行几个方面，讨论祖国七十年的飞速发展变化。

通过竞赛，让学生更加了解祖国，并为祖国献上祝福。

聆听感人的小故事，培养学生的主人翁意识，树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

倡议学生从自己做起，从小事做起，与祖国共成长。

2.听过幻灯片、朗诵、歌唱，知识竞赛等多种活动，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。

二、活动准备：朗诵、歌曲、资料收集三、活动过程：1.宣布《我爱你，我的祖国》主题班会现在开始。

2.看新旧照片，从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化，畅谈自己的感受。

3.配乐诗朗诵：《祖国颂》4.《祖国知多少》知识竞赛5.(少年X的故事：为中华之崛起读书)6.交流讨论：我们能为祖国做什么(结合日常生活)7.小组朗诵：《我爱我的红领巾》8.对祖国的祝福(贴成一个庆字)9.全班歌唱《爱我中华》10.宣布结束爱国卫生月活动主题班会教案篇二活动目标：1．引导幼儿懂得人的生活、学习、劳动都离不开手，手不仅可以做许多事，还可以感知物体的冷，热、软、硬等属性。

2、培养幼儿的动手做自己能做的事，并能注意保护小手。

活动重点：懂得日常生活中，都离不开我们的小小手。

活动难点：自己能做的事自己做，并能保护好小手。

活动准备：手、剪刀、笔、口袋、笔（硬）、卫生纸（软）、杯子（装开水）。

活动过程：一．导入（猜谜，引起幼儿兴趣）师：小朋友，今天呀？我们来猜一个谜语，看看那个小朋友猜得又快又准？师：五个兄弟住在一起，他们的名字各不同，长短也不齐，猜猜是什么？（是与我们的身体离不开的）二．幼儿操作，了解手的作用1、幼儿自选材料用手进行操作，如：解纽扣、绘画、剪纸。

师：小朋友，平时做事的时候，你是用什么来做到的？（手），那又怎样用手做事呢？师：那我们现在一起来做一个实验，你们想一起来玩这个实验吗？实验：我们只用大拇指解纽扣；用左手拿剪刀剪纸。

爱国主题班会教案五篇

【导语】爱国主义精神，指的是在⼏千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核⼼的伟⼤的创造精神，奋⽃精神，团结精神，梦想精神。

⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

1.爱国主题班会教案活动⽬的：通过主题班会，对学⽣进⾏爱国主义教育，培养学⽣对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动准备：知识卡活动过程：⼀、导⼊国旗、国徽、国歌，它们是最崇⾼、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄⼦孙的我们怎能不将⾃⼰的荣辱与它们联系在⼀起呢? ⼆、了解国旗的由来和象征意义 ***年前的10⽉1⽇，在雄壮的《义勇军进⾏曲》中，中华⼈民共和国第⼀⾯五星红旗在天安门⼴场上空冉冉升起，那么这⾯旗⾯红⾊，上有五颗黄⾊五⾓星的五星红旗⼜象征着什么呢? ⽣朗诵知识卡：国旗的象征意义三、了解国徽的由来和象征意义⽣朗诵知识卡：国徽的由来及象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现 “⼀滴⽔可以折射太阳的七彩光芒。

”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

我们在唱国歌时的神情和态度，我们内⼼的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族⾃豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想⼀想作为国旗主⼈的⼀员，我们应该做些什么呢? 五、才艺展⽰⽣独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。

六、活动结束师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视⾥，从⾃豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做⼀个中国⼈的⾃豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努⼒学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们。

让我们⼀起树爱国之⼼，⽴报国之志，随时准备着，为我们伟⼤祖国的繁荣昌盛贡献⼒量。

2.爱国主题班会教案活动⽬标： 1．激发热爱祖国、尊重国旗的情感。

2．了解我国国旗的特征。

3．制作国旗，提⾼幼⼉剪、贴等⼿⼯技能。

“我爱祖国”主题班会教案

“我爱祖国”主题班会教案篇一：我爱祖国主题班会教案忠心献给祖国主题班会教案一、活动目标：通过开展忠心教育培养学生的民族精神和国家自豪感班会准备：确定主持人准备主持稿安排学生分组搜集爱国故事要求搜集不同年代、不同背景的爱国人士故事以故事会的形式召开本次班会二、活动对象：张掖四中初三（11）班班主任：周雪梅三、活动准备：多媒体、诗朗诵四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》息繁衍在这神圣土地上的伟大民族自古以来我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪以古老的文明和灿烂的文化而骄傲因为这资源的富饶因为这山川的壮丽因为这文化的灿烂更因为身为龙的传人与生俱来的情感我们发自内心、源于真情地赞叹我爱你中国！（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事2、老师总结：大爱无疆对祖国的大爱从身边的小爱做起爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”（四）、小朗诵《祖国颂》（六）、结束语：同学们让我们从我做起从现在做起做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书为民族的振兴而努力学习用你我共同的行动去证明爱我祖国！班会结束篇二：“我爱祖国”主题班会教案祖国妈妈为了表达对您的爱我要好好学习热爱劳动——六（2）中队“我爱学习爱劳动爱祖国”主题班会活动意图今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调“少年儿童从小就要立志向、有梦想爱学习、爱劳动、爱祖国德智体美全面发展长大后做对祖国建设有用的人才”为深入学习贯彻的讲话精神落实立德树人根本任务全面实施素质教育教育部党组决定从今年秋季开学起在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动背景爱学习、爱劳动、爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质必须从小培养经过长期教育和熏陶才能逐步形成作为小学生来说限于他们对“祖国”的感受和理解他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的因而我们爱国主义教育应该从小学生实际出发以教师的激发为主导以学生为主体以活动为依托以环境为媒介开展有效的德育活动活动准备指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识排练与主题活动有关的诗、歌、舞指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机活动过程（一）激情导入（师）观看建国六十年庆典录像师：观看完录像你有怎样的感受祖国在发展祖国在腾飞作为炎黄子孙我们为祖国而难倒为祖国而自豪我们要为祖国而歌唱！师：今天我们三（1）班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”就是要表达我们对祖国的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”（二）中国版图主持人甲：（手指着中国地图）同学们这中国版图的形状像什么生：这是中国的版图她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡主持人乙：同学们你们爱我们的祖国生：（齐答）祖国妈妈我爱您您的名字记心里主持人甲：今天我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”希望大家都能用不同的形式来赞美祖国生A：我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国！生B、C、D：我们画了几幅画献给伟大的祖国！生E、F：我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱主持人甲：请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》主持人乙：我们的祖国多么美啊！碧绿的草原蓝蓝的大海弯弯的江河绘成了一幅彩色的中国地图请欣赏朗诵《彩色的中国》主持人甲：我们的祖国像花园花园的花朵真鲜艳我们就是花园的花朵盛开在祖国这个美丽的大花园里请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》主持人乙：在我们祖国宽广的土地上有两条河哺育了勤劳的中国人民那就是长江和黄河请男同学朗诵《长江长黄河黄》主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹最雄伟的是长城长城样子呢请听快板《长城长》主持人乙：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》（三）国旗国徽主持人甲：我们的祖国真美丽我们都热爱她你知道我国的国旗生：五星红旗主持人甲：它代表的意义生：中间一颗大星星代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生；红色象征革命代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明也代表我们黄皮肤的中化民族乙：.新中国第一面五星红旗在什么时间什么地点由谁亲手升起?答：1949年10月1日在开安门广场由毛泽东同志亲手升起甲：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等乙：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?答：每周一次甲：新中国成立后谁第一个为我国夺得了奥运会金牌使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?答：许海峰乙：1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗它宣告了什么?答：宣告了中国南极长城考究站成立主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》主持人乙：我也有个问题要问大家我国的国徽样子生：正中的天安门代表首都北京天安门上的五星红旗象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮表示工农联盟主持人甲：我还有个问题要考考大家我国的国歌生：《义勇军进行曲》《义勇军进行曲》诞生于70年前本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲主持人甲：升国旗时我们应该做生：面向国旗、立正、举起右手或行注目礼主持人甲：请全体同学起立齐唱《义勇军进行曲》（播放《国歌》同学们齐唱）（四）祖国成就主持人乙：我们祖国有悠久的历史更有伟大的现在请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就首先来说说神州六号生1（手拿图片）：北京时间xx年9月28日17时37分许在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆18时23分许翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功生2：二00八年九月二十七日十六时四十三分当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那中国航天史上的一个里程碑就此诞生生3、4：“神舟7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链1号”数据中继卫星中继数据传输试验??这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶体现了中国国力和科技水平的迅速提高作为中国人我感到无比骄傲主持人乙：我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩同样我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就请同学们继续介绍生：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了生：2000年人均国民总值翻两番人民生活水平达小康生：启动了西部开发工程包括：西电东送、西气东输、天然林保护西部地区基础、职业、高等教育等生：XX年7月13日是一个被历史铭记的日子这一天具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出获得了xx年奥运会的主办权生：xx年10月16日清晨6时23分我国首次载人航天飞行获得圆满成功生：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”创造出数不清的“世界第一”生：我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破XX中国南极昆仑站建成我国嫦娥一号卫星成功撞月“中国遥感卫星六号”成功发射主持人甲：我们的祖国成就辉煌我们要热爱祖国歌唱祖国（五）歌咏祖国主持人乙：我们祖国多么伟大我们要颂扬我们的祖国请欣赏我们的诗朗诵《祖国》主持人甲：一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美！主持人乙：同学们你们看书画组的同学要展示他们的作品表达对祖国的爱！生A：我写的是“祖国妈妈我爱您”祖国妈妈永远在我们心中生B：我画的是天安门我爱北京天安门生C：我画的是家乡美景我们爱家乡更爱伟大的祖国生D：我画的是牡丹愿我们的祖国像牡丹花一样美丽愿我们的祖国更加繁荣昌盛主持人甲：他们用画笔描绘出祖国的美丽！主持人乙：什么地方四季常开鲜艳的花朵主持人甲：什么地方到处充满幸福和欢乐主持甲、乙：（合）祖国伟大的祖国美丽的祖国合唱《我们美丽的祖国》（六）报效祖国主持人甲：我们热爱祖国要有自己的行动我们该做生：我们要刻苦学习掌握本领报效祖国生：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱健康成长生：我们要努力学习锻炼体魄勇夺奥运金牌生：我们要勤奋读书考上航天大学去研究载人飞船让神八、神九再创第一！生5：我们要爱护环境珍惜资源让祖国更加美丽主持人乙：同学们说得好希望同学们会做得更好！（七）总结谈话（师）今天的主题班会开得很热烈很精彩同学以饱满的热情真挚的感情用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式表达了对祖国妈妈的热爱！同学们是祖国的未来我相信同学们一定会刻苦学习努力锻炼提高本领报效祖国的！六二中队一、活动目的：1、通过主题队会活动对学生进行热爱社会主义祖国热爱自己家乡热爱学习的教育2、通过主题队会活动激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志3、通过学生的调查、访问和归纳总结培养学生独立观察和分析、解决问题的能力落实对学生的素质教育4、通过活动提高学生思想、道德、文化和艺术的素养二、课前准备：1、班干部会议确定主题2、确定具体内容和节目3、具体准备：⑴全班分四个调查小组分别介绍漳平的发展历史、改革开放二十年来物质精神文明建设的巨大变化以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想⑵材料的收集⑶诗朗诵《歌颂祖国》《我爱漳平我爱家乡》歌曲《吉祥鸟从窗前飞过》舞蹈《感动未来》合唱《步步高》⑷学生的书法作品和美术作品4、活动场所：教室三、活动过程：㈠出旗、敬礼、唱队歌㈡主持人甲：同学们今天下午我们在东山公园开展“我爱祖国我爱家乡我爱学习”主题队会下面我宣布主题队会现在开始主持人乙：改革开放的二十年我们的祖国发生了历史性的变化她古老而又年轻既有着光荣的历史更有辉煌的前程请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》主持人甲：是呀党的十一届三中全会就像一阵春风它吹醒了神州大地吹绿了大江南北我们漳平这个小地方也发生了翻天覆地的变化现在就请同学们谈谈自己对漳平变化的认识和感受（学生交流自己的调查情况）主持人乙：听了同学们的介绍我们感受颇深漳平的变化日新月异瞧同学们用自己手中的画笔和毛笔描画家乡新貌呢下面请同学们一边欣赏他们的作品一边欣赏琵琶弹奏《步步高》它正象征着我们漳平一步一步走向灿烂的明天篇三：“我爱祖国”主题班会教案“我爱祖国”主题班会培智二（2）班活动目标：1、认识国旗、国徽学唱国歌2、了解国庆节通过观看国庆庆典的视频体会人们对祖国母亲的热爱激发学生的爱国情感活动准备：1、国庆庆典的视频2、中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔3、国歌的视频活动过程：1.共同有关情节讨论：“我们的家叫中国那中国的首都在儿呢” 2学生看视频讨论：交流各自对天安门的认识：天安门在里它样的天安门广场的升旗是的人们是怎样观看升国旗的边看视频边验证他们的介绍小结3.认识国旗、国徽出示国旗、国徽的图片让学生仔细观察认识并用语言描述出来4.教育学生要热爱自己的祖国学唱国歌5、学生用手上的画笔画出国旗的图案“我是少先队员”主题班会培智二（2）班活动目的：1、通过本次主题班会让学生认识少先队、认识队旗对学生进行热爱少先队的教育培养学生对少先队的崇敬之情2、懂得尊敬队旗、队徽会唱队歌也是热爱少先队的表现3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强做一名合格的少先队员活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程：一、班主任讲解队旗、队徽知识1、你知道队旗是由什么组成的（五角星加火炬的红旗五角星代表中国共产党的领导火炬象征光明红旗象征革命胜利）2、那队徽又是由什么组成的呢（五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、那队徽又是由什么组成的呢们的队徽）3、我们少先队的目的又呢（团结教育少年儿童听党的话爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物努力学习锻炼身体参与实践培养能力立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才做共产主义事业的接班人） 4、我们的队歌叫什么名字你知道（《我们是共产主义接班人》5、少先队的标志他代表什么含义呢（红领巾它代表红旗的一角是革命先、烈的鲜血染成每个队员都应该佩戴它和爱护它为它增添新的荣誉）6、同学们知道红领巾的正确结法红领巾的正确结法⑴将红领巾折好被在肩上钝角对脊椎骨右角放在左角下面两角交叉⑵将右角经过左角前面拉到右边左角不动⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出右角恰绕过左角一圈⑷将右角从此圈中拉出抽紧二、佩戴红领巾比赛老师给我们讲了这么多关于少先队的知识不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！（班主任适时给予指导）三、知识问答1、同学们少先队队礼代表什么含义（少先队队礼表示人民的利益高于一切）2、我们少先队的呼号（时刻准备着为共产主义事业而奋斗！）3、少先队的作风（诚实、勇敢、活泼、团结）4、少先队的入队誓词（我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党热爱祖国热爱人民好好学习好好锻炼准备着：为共产主义事业贡献力量！）5、敬队礼的要领（右手五指并拢手经胸前一次到位高额一拳手与小臂成直线手心向着左下前拇指不要留缝隙胳膊不要挡着脸敬礼至少敬两秒）四、学唱队歌看视频学唱队歌《我们是共产主义接班人》五、小组讨论如何爱队、爱国1：认真佩戴好红领巾维护好少队队员的形象2：要从身边的小事做起不乱丢垃圾要爱护花草3：要遵守学校的各项规章制度要爱校4：要有礼仪要尊敬老师要爱班集体5：要好好学习掌握更多的知识将来报效祖国六、总结：对同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度佩戴好红领巾不做有损少先队的事情；从身边的小事做起积极做对集体有意义的事情！。

2022新时代爱国主义教育主题班会教案5篇

2022新时代爱国主义教育主题班会教案5篇新时代爱国主义教育主题班会教案11、为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化，培养学生从小懂得为祖国服务，爱祖国、爱老师的感情。

2.通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

3.在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力，使每个学生都能很好的展现自我。

1、学生排练诗歌，歌曲等节目。

2、画自己心目中的祖国。

一(1)中队教室在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会甲：我们都爱自己的妈妈，因为妈妈是我们最亲、最爱的人。

乙：可是我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。

甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候，心中总会涌起一股神圣的情感。

乙：今天，我们迎来了祖国妈妈70岁的生日，这一刻，我们心情澎湃。

甲：这一刻，我们豪情满怀。

合：一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始。

(一)看视频，感受升国旗的庄严场面(二)看PPT，感受祖国母亲美丽的风光甲：同学们，这是什么?(手指地图)生：这是我们祖国的版图。

乙：它的形状像什么?生：，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

甲：从我们哇哇落地的那天起，就看见了祖国这美丽的画面：蓝蓝的天空白云朵朵，绿绿的草地花儿朵朵，浩瀚的大海浪花朵朵。

请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国!乙：祖国母亲有着辽阔的疆土，有着悠久的历史。

甲：在我们的心中，祖国的泥土最香，祖国的泉水最甜。

乙：在我们的心中，祖国花果最美，祖国的月亮最圆。

甲：我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。

温暖的阳光照耀着我们,每个人的脸上都笑开颜!我们就是祖国的花朵，盛开在这个美丽的大花园，请欣赏歌曲《我们的祖国是花园》(三)老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》我是一朵红色花，开遍各族千万家，我唱家家心向党，社会主义把根扎。

2024年《我爱祖国》主题班会教案内容

2024年《我爱祖国》主题班会教案内容一、教学目标本次《我爱祖国》主题班会的教学目标旨在：激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和国家认同感。

让学生了解祖国的历史、文化和现状，理解祖国的伟大和民族的优秀传统。

引导学生积极参与班级活动，提高团队协作和口头表达能力。

二、教学重点和难点教学重点：传递爱国情怀，激发学生热爱祖国的情感。

让学生了解祖国的多元文化和历史发展脉络。

教学难点：如何将抽象的国家概念具象化，让学生真正感受到祖国的伟大。

引导学生深入思考祖国的现状和未来，形成积极的建设性意见。

三、教学过程导入新课通过播放爱国歌曲或展示祖国风光短片，营造浓厚的爱国氛围。

简短介绍班会主题，引发学生的兴趣和好奇心。

提问学生关于祖国的了解，了解学生已有的知识储备。

了解祖国历史与文化利用PPT或视频材料，向学生展示祖国的历史发展脉络和重要历史事件。

邀请学生分享自己了解的祖国文化元素，如传统节日、风俗习惯等。

开展小组讨论，探讨祖国的传统文化在现代社会的价值。

感受祖国成就展示祖国在经济、科技、文化等领域的成就，让学生感受到祖国的快速发展。

组织学生进行“祖国成就我知道”的小游戏，通过竞答形式加深对祖国成就的了解。

引导学生讨论祖国的未来发展方向，激发学生的责任感和使命感。

表达爱国情感邀请学生分享自己的爱国故事或经历，激发学生的爱国情感。

组织学生进行诗歌朗诵或歌曲演唱，表达对祖国的热爱之情。

开展“我爱祖国”主题绘画活动，让学生用自己的方式表达对祖国的热爱。

总结与升华总结本次班会的收获和感受，强调祖国的伟大和民族的优秀传统。

引导学生将爱国情感转化为实际行动，如努力学习、积极参与社会实践等。

鼓励学生在日常生活中继续关注和了解祖国的发展，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

四、教学方法和手段在本次班会中，将采用以下教学方法和手段：多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

互动教学：通过提问、小组讨论、竞答等形式，引导学生积极参与，增强学生的参与感和表达能力。

爱祖国主题班会教案

一、教案基本信息教案主题：爱祖国主题班会教案课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解祖国的历史和文化，增强民族自豪感。

2. 培养学生热爱祖国，关心国家大事的思想感情。

3. 提高学生的爱国主义觉悟，树立为民族复兴努力学习的信念。

教学重点：1. 让学生了解祖国的历史和文化。

2. 培养学生热爱祖国，关心国家大事的思想感情。

教学难点：1. 如何激发学生的爱国情感。

2. 如何引导学生将爱国情感转化为实际行动。

二、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考爱国的含义。

2. 教学新课：教师带领学生回顾祖国的历史和文化，让学生了解祖国的发展历程，增强民族自豪感。

教师可以通过讲解、展示图片、播放视频等方式，让学生更直观地了解祖国的历史和文化。

3. 实例分享：教师分享一些为祖国做出贡献的英雄人物的事迹，引导学生学习他们的爱国精神。

4. 小组讨论：教师组织学生分组讨论，让学生谈谈自己对爱国的理解，以及如何在生活中践行爱国主义。

5. 总结提升：教师总结本节课的主要内容，强调爱国主义的重要性，引导学生树立为民族复兴努力学习的信念。

6. 课后作业：教师布置一道关于爱国的课后作业，让学生深入思考如何在生活中体现爱国主义。

三、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，思考如何更好地激发学生的爱国情感，如何引导学生将爱国情感转化为实际行动。

教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法，提高教学质量。

四、教学评价教师通过学生的课堂表现、课后作业和日常行为，评价学生在爱国主义方面的认识和表现。

对表现优秀的学生给予表扬，对表现不足的学生给予指导和帮助，促使全体学生不断提高爱国主义觉悟。

五、教学内容拓展教师可以结合本节课的内容，组织一些相关的活动，如爱国诗歌朗诵、爱国故事演讲等，让学生在实践中感受爱国主义的魅力，提高爱国主义觉悟。

教师还可以引导学生关注国家大事，关心社会热点问题，培养学生的主人翁意识。

六、教学活动设计1. 活动一：祖国历史知识问答目的：通过问答形式，让学生更加了解祖国的历史，增强民族自豪感。

小学生爱国主义教育主题班会教案（通用6篇）

小学生爱国主义教育主题班会教案小学生爱国主义教育主题班会教案（通用6篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都听说过主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。

你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编精心整理的小学生爱国主义教育主题班会教案，欢迎大家分享。

小学生爱国主义教育主题班会教案篇1一、活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起，从现在做起。

二、活动方式：班长主持，全体学生参与。

三、活动过程：1、教室里播放“歌唱祖国”，营造气氛主持人甲：一曲歌唱祖国唱的激动人心，荡气回肠。

60年前的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!主持人乙：60年后的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。

主持人甲：中华雄鹰在展翅。

主持人乙：中国巨龙在腾飞。

主持人甲：中国人民从来没有像现在这样意气风发。

主持人乙：中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。

主持人甲：身为华夏儿女。

主持人乙：同为炎黄子孙。

合：我们为拥有这样的祖国而自豪。

今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起，我宣布爱我中华主题班队活动课现在开始。

(班长)主持人甲：金秋的风吹来丰收的气息，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国迎来了她的六十岁的生日，主持人乙：听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国少年儿童，是多么的幸福和自豪。

请听歌曲《红旗飘飘》2、主持人甲：十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。

美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里，我们一起唱响那首首烽火战歌。

共同去感受先辈曾经的激情，一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵《祖国，我爱你》。

生1：我爱你叮咚的驼玲，是它让丝绸之路愿远流长生2：我爱你嫩绿的草芽，是它覆盖了隔壁沙滩的荒凉生3：我爱你乡间的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。

生4：我爱你都市的高楼，是它把人民的理想拖向太阳生1：我爱你长江的碧波，是它把56个民族的心曲弹奏。

小学生爱国教育主题班会教案三篇

小学生爱国教育主题班会教案三篇导读：本文小学生爱国教育主题班会教案三篇，来源互联网,仅供读者阅读参考. 篇一活动目的：通过主题班会，进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：一、导入国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？二、了解国旗的由来和象征意义七十年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在*广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。

旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、了解国徽的由来和象征意义国徽的由来及象征意义。

国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的*城楼，*城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。

爱国主题班会教案(通用5篇)

爱国主题班会教案（通用5篇）爱国主题班会教案1活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

让学生明白爱国从我做起、从现在做起。

活动背景：爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质，必须从小培养，经过长期教育和熏陶，才能逐步形成。

作为小学生来说，限于他们对“祖国”的感受和理解，他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。

因而，我们爱国主义教育应该从小学生实际出发，以教师的激发为主导，以学生为主体，以活动为依托，以环境为媒介，开展有效的德育活动活动方式：班长主持、全体学生参与。

活动准备：指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

准备《国歌》、《歌唱祖国》演奏带。

活动过程：一、激情导入全班同学演唱《国歌》营造气氛；二、引导学生热爱祖国高：祖国啊，是您给予我们生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长。

熳：祖国啊，您虽然饱经风霜，却依然像青松一样挺拔在地球的东方。

高：祖国啊，您像妈妈一样用坚强的臂膀，挺拔的身躯，顽强的毅力为我们撑起了一片蔚蓝的天空！熳：我们是龙的传人，我们是炎黄子孙合：我们是中国人，全体起立，面向红旗，高唱国歌，敬礼熳：《祖国我爱您》四四班主题班会现在开始。

1、了解祖国概况和国旗的意义熳：下面进行第一项程序，了解祖国概况和国旗的意义高：你了解我们的国旗吗，请听介绍2、学生用多种方式歌颂祖国高：黄皮肤，黑眼睛，我爱我的祖国，请欣赏杨晟李泊良诗朗诵《歌唱祖国》熳：无数中华儿女用不同的形式表达着对祖国的热爱，请欣赏王高一演唱《我爱北京_》。

高：五千年春夏秋冬，季节轮回，熳：五千年文明铸造了一个伟大的灵魂；那就是中华：请欣赏诗朗诵《中华少年》。

三、作为一名小学生，我们应该怎样爱国呢？幻灯片演示四、立志报国高：共和国的昨天，有我们的悲壮；共和国的今天，生机勃勃；祖国繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。

爱国教育班会主题教案(精选14篇)

爱国教育班会主题教案（精选14篇）爱国教育班会主题教案第1篇教学目标1.能用普通话清楚地表达故事的内容。

2.认真倾听，理解所讲的内容，并能说出一定的看法、感受。

3.进一步体会学习他们热爱祖国的。

重难点能用普通话清楚地表达故事的内容。

2.理解所讲的内容，并能说出一定的看法、感受乐学善思办法新课伊始，通过点拨引导激发学生的讲故事的欲望，还有小组比赛的形式激发学生的竞争意识。

教学流程1．谈话导入，揭示课题。

爱国是每个人应该具备的品德，你了解爱国志士的爱国故事吗？这节课就请同学们介绍自己了解的爱国故事。

2．试讲故事，明确要求。

（1）指导点拨：开头可以采用“今天我讲一个个《苏武牧羊》的故事……”，“下面由我代表我们小组讲一个爱国故事，故事的名字叫《我是人》……”等形式。

（2）自荐试讲。

（3）讨论：这位同学讲的怎样，好在哪里，还应该注意什么？（4）：3．组内练讲，交流评议。

（1）学生在四人小组内练讲，互听互学，交流评议。

（2）教师巡回听讲，相机指点、奖励。

（3）根据练习要求，每组推选一名讲的好的同学。

给学生一点自由互动的空间，各组同学为本组参赛的同学出主意、想办法，争取在比赛中获胜。

4．故事比赛，畅谈收获。

5．布置作业。

回家将故事讲给父母听，听一听父母对故事中人物的爱国教育班会主题教案第2篇一、教育目的：1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图;2、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪;爱国主义教育主题班会教案等3篇爱国主义教育主题班会教案等3篇3、从现在做起，为祖国的`强大而努力学习。

二、教育重点：了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。

三、教育难点：了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自豪。

四、教育对象：xx年xx班全体学生五、课前准备：收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

六、教育形式：诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

爱国教育班会课教案5篇

爱国教育班会课教案5篇教案对于教学生涯是尤其的重要，优秀的教案还可以激发学生对学习的兴趣，下面是作者为您分享的爱国教育班会课教案5篇，感谢您的参阅。

爱国教育班会课教案篇1活动目的：经过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮忙学生了解祖国的过去，认识祖国的此刻，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。

树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动资料：1、整队、唱国歌，宣布班会开始2、祖国山河知多少知识竞赛3、文艺表演4、教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1、黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3、搜集祖国特有礼貌和近年来重大成就。

活动流程：一、教师讲话1、我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。

可是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。

国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

一面国旗，招展着一种象征；战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严；一面国旗，书写着丰厚的内涵；那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。

国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。

当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“起来”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！让我们一齐树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

2、齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

爱国教育主题班会ppt教案优秀3篇

爱国教育主题班会ppt教案优秀3篇爱国教育主题班会教案篇一活动目的：经过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”，帮忙学生了解祖国的过去，认识祖国的此刻，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。

树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动资料：1.整队、唱国歌，宣布班会开始2.祖国山河知多少知识竞赛3.文艺表演4.教师总结，齐唱国歌活动形式：调查、汇报、表演、竞赛活动准备：1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有礼貌和近年来重大成就。

活动流程：一、教师讲话1.我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。

国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。

2.齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

会唱国歌也是爱国的表现“一滴水能够折射太阳的七彩光芒。

爱国班会课主题教案最新5篇

爱国班会课主题教案最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、军训心得、学习心得、培训心得、条据文书、读后感、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, military training experiences, learning experiences, training experiences, doctrinal documents, post reading feedback, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!爱国班会课主题教案最新5篇通过教案的制定，教师可以更好地关注学生的学习进展和个性化需求，一份出色的教案应当能够培养学生的独立思考和问题解决能力，本店铺今天就为您带来了爱国班会课主题教案最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

小学二年级爱国主义教育班会教案（通用5篇）

小学二年级爱国主义教育班会教案小学二年级爱国主义教育班会教案（通用5篇）作为一名无私奉献的老师，常常需要准备教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。

我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的小学二年级爱国主义教育班会教案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级爱国主义教育班会教案1一、活动地点：二年级教室二、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

三、活动过程：（一）队仪式：（中队长）1、全体起立，立正。

2、各小队清点人数。

3、唱队歌。

4、全体坐下，请主持人上场。

（二）宣布队会开始主持男：我们的祖国山清水秀。

主持女：我们的祖国历史悠久。

主持男：我们的祖国地大物博。

主持女：我们的祖国人杰地灵。

主持合：我们爱您，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志”主题队会现在开始。

四、主题内容：（一）知识竞赛（投影演示祖国版图）主持男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。

主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了。

（二）介绍祖国名胜主持男：看来，这些知识都难不倒我们同学。

主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。

（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）（三）诗朗诵主持男：听了同学们的介绍，我们更为伟大的祖国感到骄傲。

下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）主持女：多么美丽的祖国啊！主持男：我们为身为人而感到自豪。

请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》。

主持女：同学们，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。

（四）畅谈祖国的高科技发展主持女：历史的烽烟已经散去！主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响。

主持男：未来的祖国会更加富强！主持男：我们——21世纪的主人，肩负着建设祖国的重任。

主持女：我们要从小热爱祖国、热爱科学。

主持男：我们要努力学习、报效祖国。

主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

爱国主题班会教案

爱国主题班会教案
一、教学目标
1.了解爱国主题的重要性，培养学生的爱国情怀；
2.激发学生对祖国的热爱和对民族的自豪感；
3.引导学生树立正确的爱国观念，培养爱国主义情感。

二、教学内容
1. 什么是爱国主题班会
2. 为什么要开展爱国主题班会
3. 如何培养学生的爱国情怀
4. 爱国主题班会活动设计
三、教学过程
1. 导入环节
引导学生讨论“什么是爱国主题班会”，引发学生对爱国主题的思考和讨论。

2. 活动设计
（1）播放爱国主题MV视频，激发学生的情感。

（2）进行爱国主题知识问答游戏，增强学生对爱国主题的认识。

（3）学生自主发言，分享自己对祖国的感情和认识。

（4）展示学生爱国主题手工作品，鼓励学生通过实际行动表达对祖国的热爱。

3. 总结与展望
引导学生总结本次班会的收获和体会，展望未来在学习和生活中如何坚守爱国主题，培养爱国情怀。

四、教学反思
1. 本次班会活动能够激发学生的热情，但在未来的教学中需要更多地融入与现实生活的联系，使学生的爱国主题情感得到实践和巩固。

2. 在活动设计中，需要更多地考虑学生的实际情况和兴趣，使爱国主题班会更具吸引力和感染力。

五、教学延伸
1. 邀请当地爱国主题教育专家进行专题讲座，深化学生对爱国主题的理解。

2. 设置每周一次的爱国主题学习讨论班，引导学生深入学习爱国主题知识，并通过文学作品和历史事件深化对爱国的认识。

六、教学评价
根据学生的参与情况、表现和作品，对本次爱国主题班会活动进行评价，鼓励学生积极参与，提高爱国情怀的培养效果。

我爱祖国主题班会教案

我爱祖国主题班会教案(共2页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
忠心献给祖国主题班会教案
一、活动目标：
通过开展忠心教育，培养学生的民族精神和国家自豪感。

班会准备：确定主持人，准备主持稿，安排学生分组搜集爱国故事，要求搜集不同年代、不同背景的爱国人士故事，以故事会的形式召开本次班会。

二、活动对象：
张掖四中初三（11）班班主任：周雪梅
三、活动准备：
多媒体、诗朗诵
四、活动过程：
（一）、导入：
1、听一首歌曲《我的中国心》。

息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。

自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。

因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！
（二）、展示：
1、通过幻灯片展示感人的爱国故事。

2、老师总结：大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、
爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。

（四）、小朗诵《祖国颂》
（六）、结束语：
同学们让我们从我做起，从现在做起，做一个爱国中学生！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国！
班会结束。

(高三主题班会)爱国英雄主题班会教案

爱国英雄主题班会教案万里长征的奇迹，百团大战的炮火，横渡长江的声威......我们的先辈用他们如火如荼的人生，换来了高高飘扬在祖国上空的五星红旗！下面我为大家带来的是爱国英雄主题班会教案五篇，欢送大家查阅！爱国英雄主题班会教案1主持人：阳春三月，鸟语花香；锦绣河山，国泰民安。

如今抗战胜利70周年，我们的祖国也走过70载春秋冬夏。

70年，中华儿女孜孜不倦；70年，华夏大地翻天覆地；70年，社会主义蒸蒸日上。

一路走来，筚路蓝缕，祖国母亲始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林，始终以顽强的毅力、不甘落后的努力来告诉世人，中华民族会更加繁荣富强！然而，曾经的中国遭受多少凌辱与压迫，又有多少革命先烈抛头颅洒热血，用双脚踏平所有荆棘，用双手撑起中国的一片蓝天！下面我请几位同学来为我们介绍祖国的英雄们！同学一：虎门上空滚滚的浓烟是中华儿女向西方列强抗争吹响的号角，于是有了邓世昌勇撞日舰、义和团大刀长矛战洋枪洋炮的壮举。

为了追求民主独立，孙中山散财起义，屡败屡战，百折不挠;黄花岗七十二烈士惊天地、泣鬼神。

而为了新民主主义革命的胜利，中国共产党及其领导下的人民军队——一个铁一样的政党，一支铁一样的军队付出了巨大的牺牲：四·一二血染神州;湘江突围，惨不忍睹;爬雪山、过草地绝世仅有。

当日本侵略者的铁蹄踏入神州大地之时，中华儿女更是表达了大无畏的英雄气概——杨靖宇将军白山黑水斗日寇，弹尽粮绝终不屈，铁一样的壮举使日寇也俯首甘拜;“八女投江〞更显示了中国女性的坚强，极大地震撼了敌人同学二：狼牙山五壮士〞慷慨赴死那么是中国抗日军队精神的写照。

三年解放战争，更是涌现了众多可歌可泣的群体形象：刘胡兰甘洒一腔热血，董存瑞哪怕粉身碎骨……几多风霜雨雪，几多烈火刀枪，你终于获得新生，您终于扬眉吐气，你终于可以在世界民族大舞台上一展风采。

建国后，70个春秋，神州大地，神采飞扬;70个春秋，江山如画，诗意浓浓;70个春秋，“两弹〞的红云刺破苍穹;一颗颗卫星遨游太空，神五、神六更是向太空传去了您深情地问候;70个春秋，人民军队威武雄壮，保卫祖国的江山铁壁铜墙，70个春秋，人民驾驭着改革的春风，正在实现着中华民族的伟大复兴。