2016年广西中考历史考点基础复习：九年级 世界现代史 第16讲《凡尔赛—华盛顿体系下的世界》(新人教版)
九年级历史《凡尔赛华盛顿体系》知识点复习
九年级历史《凡尔赛华盛顿体系》知识
点复习
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m 知识点
一、巴黎和会
1.时间：1919年1月到6月
2.目的：缔结和约，建立战后世界新秩序。
3.操纵会议的三巨头：法国总理克里孟梭、英国首相劳合?乔治、美国总统威尔逊。
4.结果：签订《凡尔赛和约》
⑴时间：1919年6月
⑵内容：对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
5.意义：《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
6.实质：帝国主义国家的分赃会议。
二、华盛顿会议
1.时间：1921--1922年
2.背景：巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关
系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依然尖锐,日美矛盾尤为激烈。
3.主导国：美、英、日
4.签订的主要条约——《九国公约》
⑴时间：1922年
⑵内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。
影响：为美国在中国的扩张提供了条件。
使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
三、凡尔赛——华盛顿体系
1.形成：通过巴黎和会和华盛顿会议建立
2.实质：一战后帝国主义重新瓜分世界的体系
3.评价：凡尔赛体系，确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。
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九年级世界历史《凡尔赛―华盛顿体系》PPT课件
中国政府代 表顾维钧
顾维钧：“今天，我
为我能有机会站在这里向
世界表明中国的立场感到
由衷的高兴。长久以来，
中国人民期待着，期待着
这个时刻的到来。因为，
这是和平的大会，它不仅
将给世界带来和平和公正，
也将给中国带来和平和公
正。我们怀着这样的期待
和希望来到和会。我们努
力实现着我们渴望已久的
梦想。”
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（对德和约）1919.6.28.
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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11
二、华盛顿会议及华盛顿体系1921-1922
1、华盛顿会议
1）召开背景
2）目的：缓和美英日的矛盾，重新分割 太平洋地区的势力范围
3）实质：帝国主义的分赃会巴黎和会的
延续
《九国公约》
4）内容：签订了《四国条约》
《五国海军条约》 12
《九国公约》——1922.2 名义上“ 尊重中国主权和独立及领 土和行政的完整”;实际是保证各国在 华“机会均等”,对各国“门户开放”.
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
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法国
• 法国总理克里孟梭外号叫“老虎”， 是带着复仇者和胜利者的心态参加 和会的。他要让德国这个战争恶魔 永无抬头之日，他的自信来自法国 拥有当时世界上最强大的陆军。但 是，大战蹂躏了法国工业发达的北 部地区，欠美英的大笔战债削弱了 他在谈判桌上说话的分量。
北师大版世界历史九年级下册《凡尔赛——华盛顿体系》知识点
北师大版世界历史九年级下册《凡尔赛——华盛顿体系》知识点北师大版世界历史九年级下册《凡尔赛——华盛顿体系》知识点第三课：凡尔赛——华盛顿体系一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1、时间：1919年1月；地点：巴黎。
操纵国：法国总理克里孟梭、英国首相劳合乔治和美国总统威尔逊。
3、《凡尔赛和约》内容：政治上承认波兰独立。
军事上规定莱茵河东岸50千米内不得设防。
领土：阿尔萨斯和洛林交还法国。
海外殖民交给战胜国进行“委任统治”。
4、会议的实质：帝国主义的分赃会议。
【最能体现这一实质的内容是：德国的海外殖民交给战胜国进行“委任统治”】5、巴黎和会上一系列条约形成了“凡尔赛体系”，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序（西方）。
二、华盛顿会议与《九国公约》（九下P17-18）1、时间：1921—1922年；地点：华盛顿。
原因：美国为了同日本争夺远东和太平洋地区2、操纵国：会议上起主要作用的是美、英、日三国。
3、《九国公约》（九国代表签署的关于中国问题的文件），内容：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整，保证各国在华的“机会均等”、对外“门户开放”。
作用：条约打击了日本独占中国的计划，这实际上为列强共同掠夺中国提供了条件，也使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
4、华盛顿体系：华盛顿会议是巴黎和会的继续，暂时确立帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。
三、凡尔赛—华盛顿体系：作用是暂时调整了帝国主义在世界范围内的统治秩序。
实质：帝国主义瓜分世界和奴役殖民地与半殖民地的体系。
通过和国际会议，帝国主义列强建立了“凡—华体系”。
但这一体系隐藏着帝国主义国家之间的矛盾和冲突。
四、对中国的规定说明的处理：弱国无外交。
初三中考历史世界史重点复习资料总结
初三中考历史世界史重点复习资料总结今天小编为同学们整理分享的是关于初三中考历史世界史重点复习资料总结，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
初三中考历史世界史重点复习资料总结一、步入近代【时代特征】14—16世纪,在经济、思想、市场方面,欧洲酝酿着一场重大的历史变革,人类历史开始步入近代。
1.经济方面:13、14世纪,租地农场、手工工场出现,资本主义生产关系出现、发展,新兴的资产阶级不断发展。
2.思想方面:14—16世纪,新兴资产阶级强调人性的解放,文艺复兴运动兴起,这是一场资产阶级的思想文化运动,促进了人们思想的大解放。
3.市场方面:新航路的开辟及欧洲殖民者早期的殖民掠夺,促进了资本主义的发展,打破了世界各地区相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了重要的条件。
【核心考点】1.租地农场和手工工场,体现了一种资本主义的生产关系。
资产阶级逐渐形成。
2.土地关系的变化和手工业的发展,推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化,开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。
3.文艺复兴兴起于意大利,其指导思想是人文主义。
是资产阶级思想文化运动,促进了人们思想大解放。
4.但丁是文艺复兴的先驱, 代表作是《神曲》;达·芬奇代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚的代表作是《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
5.达·伽马绕非洲南端到达印度。
哥伦布第一个发现新大陆美洲。
麦哲伦船队环球航行,证明了地球是圆的。
6.新航路开辟的影响:欧、亚、非、美之间建立起了直接的商业联系;世界开始连为一个整体;人类社会从此进入了一个新的时代。
7.新航路开辟后,最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
8.“三角贸易”的路线是欧洲——非洲——西印度群岛和美洲——欧洲。
其中从非洲到美洲一段贩运的是黑奴,充满了血腥性。
9.早期的殖民掠夺对殖民地的社会发展产生了深远影响;客观上有助于殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成。
九年级上历史十六课知识点
九年级上历史十六课知识点历史是我们了解过去、认识现在、展望未来的重要学科。
九年级上历史课程涉及了许多重要的历史事件、人物和概念。
下面将为大家总结九年级上历史十六课的主要知识点。
第一课：文化与思想- 中国古代哲学思想的主要代表：儒家、道家、墨家、法家。
- 中国古代文化的影响力：诗词、书法、绘画、音乐、科学技术、农业等。
第二课：古代中国的国家制度- 中国古代国家制度的演变：初代封建制度、中央集权制度、地方世袭制度。
- 重要的国家制度：封建制、科举制、官僚制、封建地主等。
第三课：中世纪欧洲的国家- 封建制度在欧洲的发展：封建领地、封建等级制度、骑士制度等。
- 中世纪欧洲的国家：神圣罗马帝国、法兰西王国、英国等。
第四课：围绕地中海的世界- 文艺复兴：人文主义、艺术家、科学家等。
- 地中海贸易：西班牙和葡萄牙的海上探险、科技进步等。
第五课：大航海时代的到来- 南欧海上霸权：葡萄牙航海家、西班牙航海家的探险事业等。
- 大航海时代的结果：地理知识的革命性发展、地理新发现等。
第六课：崭新的历史大舞台- 战国时期的中国：国家分裂、兵法战争、重要的统一战争等。
- 秦始皇的统一：秦朝的建立、秦始皇的治理、对外扩张等。
第七课：古代罗马的兴亡- 罗马的创建与发展：城市的建立、共和制度的兴起、外交政策等。
- 罗马的衰落：军队衰退、政治腐败、入侵民族等。
第八课：印度教、佛教与耆那教- 印度教的传播：教义、种姓制度、文化传统等。
- 佛教的发展：佛陀悟道、教义、传播等。
第九课：伊斯兰教的兴起与发展- 伊斯兰教的创始人与教义：穆罕默德、《古兰经》、五功中的五齐。
- 伊斯兰帝国的扩张：帝国的建立、阿拉伯文化的繁荣、对西方的影响等。
第十课：中国古代的宗教- 中国古代的宗教：儒教、道教、佛教。
- 佛教在中国的传播：入显佛教、本土化过程、对中国文化的影响等。
第十一课：东亚的农业文明- 东亚的农业发展：中国、朝鲜半岛、日本的农耕文明。
- 高句丽与新罗：两个古代国家的兴起、对外扩张等。
初三历史-凡尔赛——华盛顿体系22页PPT
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
13、遵守纪律的风气成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
最新九年级世界历史《凡尔赛—华盛顿体系》
异：
1）背景不同:
2）开会内容不同:巴：处理战胜国与战败国 之间关系，共同策划反苏;华：处理战胜国之 间关系，共同支配中国；
3）影响不同:巴：主要确立战后帝国主义在 欧洲、中东、非洲的新秩序；华：主要确立 战后帝国主义在远东、太平洋地区的新秩序；
并入波兰
奥地1利914年8月以前的 并入罗马尼亚
并 入 意 大 利 欧洲版图的变化
2、凡尔赛体系的建立
1）体系的构成：包括对德和中东的政治格局，重 新瓜分了殖民地
3）维护机构：国际联盟 4）体系中隐含的矛盾：
战胜国间、战胜与战败国间、殖民地人 民与帝国主义间、协约国与苏俄间
1）凡尔赛体系形成的影响：
英法为主导，在惩治德国为 首的战败国，宰割弱小民族的 基础上，确立了帝国主义在欧 洲、中东和非洲统治的新秩序；
二、华盛顿会议及华盛顿体系1921-1922 1、华盛顿会议 1）召开背景 2）目的：缓和美英日的矛盾，重新分割
太平洋地区的势力范围 3）实质：帝国主义的分赃会巴黎和会的
③是重建国家的需要；
（一战使许多欧洲国家损失惨重，国民经济几近崩 溃边缘）
2）形成的影响：
①给世界带来了短暂的`稳定和繁荣；
（它维持了战后和平，暂时缓解了帝国主义 国家之间的矛盾；有利于资本主义经济的恢 复和发展，为20世纪20年代资本主义的繁荣 创造了条件；推进了世界政治民主化进程。）
②潜伏着战争危机；
延续 4）内容：
山东主权归还中国
《九国公约》——1922.2
尊重中国主权和独立及领土和行政 的完整;中国保证各国在华”机会均等 ”,对外”门户开放”.
九年级历史下册复习提纲：凡尔赛——华盛顿体系
九年级历史下册复习提纲：凡尔赛——华盛顿体系
一、凡尔赛条约的制定和后果
1. 制定背景：
•一战结束后，各国代表签署凡尔赛条约
•协议规定了对德国的赔款、疆界、战争责任等 ### 2. 条约内容：
•德国失去领土、殖民地、军队等资源，并支付庞大赔款
•各国希望通过条约保证长久和平 ### 3. 条约后果：
•德国国内出现严重经济危机、政治危机和社会危机
•德国民众普遍认为条约太过苛刻，种下了二战的祸根
二、华盛顿体系的创建和现实意义
1. 创立背景：
•二战结束后，各国对于国际秩序的建立有不同看法
•美国为世界秩序负责，提出华盛顿体系 ### 2. 体系的构成：
•组建联合国，加强各国沟通和协商
•制定宪章，确立国际秩序
•签署各种国际条约，确保全球和平和秩序 ### 3. 体系的意义：
•成功遏制了美苏之间的军备竞赛
•推动各国相互协作和合作，实现了和平与繁荣
三、思考题：建立和维护国际秩序的重要性
•在全球化背景下，国家间的联系日益紧密，建立和维护国际秩序对于全世界的人们来说都非常重要。
您认为建立和维护国际秩序的重要性体现在哪些方面？为什么说有了国际秩序才有和平和繁荣的可能？请您阐述您的看法。
四、总结
以上就是本篇文章对于凡尔赛——华盛顿体系的复习提纲，希望可以帮助大家更好地理解和记忆这一段历史。
建立和维护国际秩序每个人都有责任和义务，我们应该从自身做起，尽自己的一份力量为和平、繁荣的世界作出贡献。
初中历史九年级下册凡尔赛—华盛顿体系共16页文档
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地
中考历史 考点基础复习 九年级 世界现代史 第十六讲 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 新人教版
第十六讲 凡尔赛—华盛顿体系下的世界凡尔赛—华盛顿体系下的世界目的 战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界做出安排操纵人物英国首相劳合·乔治、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊时间1919年1月至6月 主要内容1919年6月，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》，对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
1919—1920年，协约国还分别同德国的盟国签订了一系列和约，形成了凡尔赛体系 影响确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序 性质战胜国的分赃会议，《凡尔赛和约》中关于殖民地问题的规定最能体现出来 对中国的影响 《凡尔赛和约》规定，德国在中国山东的全部权益由日本继承。
这激起了中国人民的极大愤慨，引发了反帝爱国的五四运动。
中国政府代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字【温馨提示】 战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能达到领导战后世界目的的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家——中国。
背景巴黎和会虽然暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈 目的协调美日在东亚、太平洋地区的矛盾 召开1921—1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议 操纵国美、英、日 实质帝国主义的分赃会议 结果签订了《九国公约》等条约 影响确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序 《九国公约》内容 宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则 影响 为美国在中国的扩张提供了方便，使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面” 启示 弱国无外交建立通过巴黎和会和华盛顿会议，形成了凡尔赛—华盛顿体系实质列强重新瓜分世界的体系 评价 这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。
凡尔赛—华盛顿体系中国受伤最严重 日本受限最厉害 华盛顿会议 美国获得利益最多仅仅维持了20年的和平，人类又卷入了新的世界大战经济大危机和罗斯福新政1．经济大危机根源资本主义制度的基本矛盾时间1929—1933年爆发1929年，首先在美国爆发，然后迅速席卷整个资本主义世界特点涉及范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大影响经济危机中，人民群众深受其害，失业人数剧增；并引发各国的政治危机【温馨提示】1929年的经济大危机发生于整个资本主义世界，而非全球，没有波及当时的苏联。
优品课件之九年级历史下册《凡尔赛―华盛顿体系》知识点整理
优品课件九年级历史下册《凡尔赛―华盛顿体系》知识点整理九年级历史下册《凡尔赛―华盛顿体系》知识点整理1、如何正确看待“凡尔赛――华盛顿体系”？这一体系暂时确立了帝国主义在西方、远东和太平洋地区的关系，客观上维护了欧洲形势的相对稳定。
但是这个体系实际是上是战胜国对战败国及被压迫民族的瓜分，不可能根本消除帝国主义之间的矛盾，因此也不能长期维持下去。
2、国联≠联合国。
国联是第一次世界大战后建立的一个国际性机构，1920年1月成立，1946年4月解散。
联合国是第二次世界大战后建立的一个国际性机构，1945年10月成立至今。
3、法国元帅福煦和列宁为什么对《凡尔赛和约》分别作出“这不是和平，这是20年的休战!”和“整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的”评价? 因为依靠《凡尔赛和约》所建立的一战后帝国主义的世界和平秩序是极不稳固的，它是第一次世界大战战胜国妥协分赃的产物，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾。
4、一战后，作为战胜国的中国参加了巴黎和会和华盛顿会议，但是中国的合法权益没有得到一点的保障，反而受到严重的伤害。
结合所学知识，你对此事有何认识？答案一：弱国无外交答案二：帝国主义列强实行的外交政策是实力外交政策，半殖民地半封建社会的中国，国际地位低下，在外交上没有任何权力，任人宰割。
5、在华盛顿会议期间，中国山东问题得到了怎样的解决？《九国公约》的签订对中国有何影响？在华盛顿会议期间，通过中国代表坚持不懈的斗争，会上基本恢复了中国对山东的主权。
《九国公约》的签订名义上尊重中国的独立和领土完整，实质上是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
《九国公约》的实质：是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。
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九年级历史凡尔赛──华盛顿体系下的世界知识导引人教版
开创了国家干预经济的新模式，后来被许多国家所仿效，影响了许多国家的经济政策，在资本主义发展史上具有重要意义。
局限
它无法从根本上消除资本主义经济危机。
3．法西斯势力的猖獗
法
西
斯
势
力
的
猖
獗
德国纳粹政权的建立
背景
经济
经济危机对战败国，特别是经济脆弱的德国打击特别大。工业生产下降40％，外贸锐减。
社会
经济危机使阶级矛盾和其他社会矛盾空前激化。
九国公约
宣称“尊重中国主权，独立与领土的完整”。
实质：确认了门户开放政策，为美国扩张提供了方便。
日中协定
日本被迫归还山东，中国的主权得到了部分恢复。
华盛顿
体系
华盛顿会议确立的在亚太地区的新秩序，构成华盛顿体系。
凡尔赛—华盛顿体系评价
暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，但不可能长期维持下去。
2．经济大危机
资
美国罗斯福新政
背景
前任政府采用传统缓解经济危机的办法，无任何实际效果。
主要内容
（重点）整顿银行，恢复银行信用，使经济恢复有了资金保证。
（核心）调整和恢复工业：颁布了《国家工业复兴法》，规定了企业之间公平竞争的规章，以防止盲目竞争引起生产过剩。此外，政府还举办大型公共工程，以工代赈，拉动消费，增加就业。
让农民缩减耕地面积，销毁过剩农产品，损失由政府给予补贴。
特点
在不触动资本主义经济体制前提下，国家对经济进行全面干预。
目的
在资本主义制度内部，通过局部调整生产关系，以消除经济危机。
作用
经济
大大缓解了经济危机，经济得到恢复，人民生活有所改善，国家对经济的宏观控制和管理得到加强。
【初中历史】初三历史上凡尔赛华盛顿体系复习提纲讲解
【初中历史】初三历史上凡尔赛?华盛顿体系复习提纲讲解【—初三历史上凡尔赛—华盛顿体系讲解】同学们对于历史上凡尔赛—华盛顿体系的知识还熟悉吧，下面我们一起来学习哦。
凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会与《凡尔赛和约》1、召开时间：1919年1月—6月操纵国：法国克里孟梭、英国劳合·乔治和美国威尔逊2、召开目的：缔结和约、如何分赃3、中心问题：如何处置战败后的德国4、《凡尔赛和约》（对德和约）内容：①领土方面：法国收回阿尔萨斯和洛林，部分领土划归波兰等国；②政治方面：莱茵河东岸50千米以内不得设防，德国承认奥地利、波兰、捷克的独立；③经济方面：德国还向协约国支付巨额战争赔款；④军事方面：废除德国的普遍义务兵役制；⑤殖民地方面：德国的殖民地由英、法、日等国瓜分“委任统治”（最能说明巴黎和会的性质是瓜分和称霸世界）。
5、中国问题：和约无视中国人民的权益，规定德国在山东的全部权益由日本继承。
——中国爆发五四爱国运动。
6、和会处理问题的原则：根据战后实力的对比和牺牲弱小民族的利益。
二、华盛顿会议与《九国公约》1、召开目的：协调远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）2、召开时间：1921—1922年操纵国：美国3、中心议题：限制海军军备以及远东和太平洋地区的问题4、《九国公约》的内容：名义上尊重中国的独立和领土完整，但同时又宣布在中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。
《九国公约》的实质是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。
——公约打击了日本独占中国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。
中国重新变为列强的半殖民地。
三、“凡尔赛－华盛顿体系”巴黎和会确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序；华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。
从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛－华盛顿体系”，最终确立了帝国主义战后国际关系的新格局。
这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。
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第十六讲 凡尔赛—华盛顿体系下的世界
凡尔赛—华盛顿体系下的世界
【温馨提示】 战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能达到
领导战后世界目的的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家——中国。
【方法技巧】
经济大危机和罗斯福新政
【温馨提示】 1929年的经济大危机发生于整个资本主义世界，而非全球，没有波及当时
的苏联。
．罗斯福新政
严重的经济危机，引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
各国资产阶级纷纷
在资本主义制度内部进行调整，以消除经济危机，巩固资产阶级的统治加强国家对经济的干预和指导【温馨提示】 罗斯福新政的“新”表现在国家干预经济，其根本目的是维护资产阶级的统
治，但它不可能消除经济危机，因为经济危机产生的根源是资本主义社会的基本矛盾。
法西斯势力的猖獗
1922年(1929年经济危机发生之前)建立的法西斯统治。
命题点一凡尔赛——华盛顿体系
1．(2015·南宁)巴黎和会期间，英国首相劳合·乔治在备忘录中不无担忧地写道：“如果德国认为1919年的合约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。
”这里的“合约”是指( )
A．《四国条约》 B．《五国条约》 C．《凡尔赛和约》 D．《九国公约》2．(2013·梧州)2012年1月，美国总统奥巴马宣布推出一项新的军事战略，表示将美国军事力量重心转向亚太地区。
第一次世界大战后，为“安排”这一地区秩序，美国倡议召开( )
A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
评价凡尔赛——华盛顿体系
凡尔赛—华盛顿体系的建立是战后初期战胜国实力对比较量的结果，是他们分赃和妥协的产物，客观上维护了欧洲形势的相对稳定。
但是，该体系是建立在宰割战败国和奴役殖民地国家基础之上的，其实质是帝国主义重新瓜分世界，它不但没有从根本上消除帝国主义国家之间原有的矛盾，而且由于帝国主义分赃不均和《凡尔赛和约》对战败国掠夺性的惩罚，反而加深了战败国与战胜国之间的矛盾，也加深了帝国主义战胜国之间的矛盾，随着帝国主义经济政治力量发展的不平衡，这种暂时的均势必然会被打破，所以它不能长期维持世界和平。
3．(2015·聊城)第一次世界大战后，英国首相劳合·乔治宣称：“搜遍德国人的口袋，也要把钱找出来。
”私下却说：“我们所起草的和约将为20年后的战争埋下伏笔。
”有关该“和约”的下列说法错误
．．的是( )
A．是对德国的一次宰割 B．激化了德国与英国的矛盾
C．为世界和平埋下了隐患 D．能够保障世界持久和平
4．(2015·柳南一模)第一次世界大战后，战胜的协约国集团通过两次国际会议及其所签订的一系列条约，暂时确立了帝国主义统治世界的“新秩序”——凡尔赛—华盛顿体系。
下列哪一条约使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”()
A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《四国条约》 D．《五国海军条约》
5．(2015·南充)华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在哪些地区的统治秩序( )
A．欧洲和西亚 B．西亚和非洲 C．欧洲和非洲 D．东亚和太平洋地区命题点二经济危机与罗斯福新政
6．(2014·南宁)1929年10月24日，美国纽约股票市场出现抛售股票的浪潮，由此引发了( )
A．经济大危机 B．罗斯福新政 C．反犹狂潮 D．法西斯政权的建立7．(2015·贺州北海)美国《国家工业复兴法》规定：“各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数。
”这一措施起到了( )
A．恢复银行信用
B．减少农业生产损失
C．提供就业机会
D．加强政府对工业生产的调控
罗斯福新政与中国改革开放给我们带来哪些启示？
(1)经济建设一定要从国情出发；生产关系一定要适应生产力的发展；要实事求是；要勇于探索和创新。
(2)计划和市场都是经济发展的手段，不是社会主义和资本主义的本质区别。
(3)面对社会危机，既不能墨守成规，也不能走极端，要保持经济持续发展。
(4)我们要以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，建设有中国特色的社会主义强国。
8．(2015·扬州)下列有关1929—1933年世界经济危机的叙述中，错误
．．的一项是( ) A．首先发生在英国
B．根源是资本主义社会基本矛盾
C．席卷整个资本主义世界
D．危机破坏性极大
9．(2015·福州)( )
俄国1861年改革 B．日本明治维新
C．美国罗斯福新政 D．苏联戈尔巴乔夫改革
10．(2015·内江)罗斯福新政的结果是( )
A．消灭了经济危机的根源
B．改变了美国社会的性质
C．化解了资本主义社会的根本矛盾
D．使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏
11．(2015·北海)20世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是( )
A．日本 B．美国 C．德国 D．意大利
12．法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是20年的休战！”他这样说主要是因为《凡尔赛和约》( )
A．没有消除帝国主义国家之间的矛盾
B．不可能带来任何和平局面
C．激化了日本与美国之间的矛盾
D．解决了战胜国之间的矛盾
13．(2015·重庆)列宁曾说：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
”这两个大国是指( )
A．美国与日本 B．德国与法国 C．英国与日本 D．中国与美国14．(2015·厦门)美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于它懂得改变。
”20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为( )
A．建立法西斯专政 B．加强国家对经济的干预和指导
C．实行冷战政策 D．建立高度集中的经济、政治体制
15．(2014·广东)《安妮日记》中记载，从1940年开始，犹太人被禁止“拥有自行车，乘坐公共汽车，去电影院……”直到实行种族灭绝政策，被禁止“活下去”。
该材料主要反映的是( )
A．日本法西斯的暴行 B．意大利法西斯的暴行
C．德国法西斯的暴行 D．“协约国”的暴行
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一：1929—1933年资本主义世界经济危机中，美、英、德、法、日等国的工业生产分别下降46.2%、28.4%、40.6%、16.5%、8.4%。
材料二：作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划。
为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新的应用。
材料三：我们要求得到领土和殖民地来养活我们的人民和迁移我国过剩的人口……德意志民族是最优秀的民族，有权统治全世界。
用德国的剑为德国的犁取得土地。
(1)由材料一可知这场大危机中，遭受打击最严重的是哪两个国家？这场危机有何特点？
(2)为挽救危机，美国、德国各采取了什么措施？
(3)罗斯福为了实现其所说的“永远纠正我们经济制度中的严重缺点”，采取了什么措施？这一目标能否根本实现？为什么？
(4)如何评价美国采取的这一政策？
(5)德国如何实施“用德国的剑为德国的犁取得土地”这一设想的？结局如何？
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图一图二
材料二：列宁评价说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约，靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
”
材料三：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
”
——毛泽东
(1)图一反映的是哪次会议的场景？它给中国造成了怎样的影响？
(2)图二会议的召开主要是协调哪两个国家之间的矛盾？会议签订的关于中国问题的条约是什么？
(3)材料二中列宁为什么说“国际秩序是建立在火山口上的”？
以上材料涉及的两次会议有什么共同之处？
第十六讲凡尔赛—华盛顿体系下的世界
各个击破
命题点一：真题再现 1.C 2.B 题组训练 3.D 4.B 5.D
命题点二：真题再现 6.A 7.D 题组训练8.A 9.C 10.D 11.B
整合集训
12．A 13.A 14.B 15.C
16．(1)国家：美国和德国；特点：持续时间长、涉及范围广、破坏性大。
(2)美国实行了罗斯福新政；德国却走上法西斯道路。
(3)加强国家对经济的干预和指导；没有，因为经济危机是资本主义制度固有的产物，罗斯福没有也不可能消灭资本主义制度。
(4)罗斯福新政帮助美国渡过了经济危机，开创国家干预经济的新模式，但并未从根本上解决经济危机。
(5)发动了第一次、第二次世界大战，都以战败而告终，给世界人民带来了深重的灾难。
17．(1)巴黎和会；将原德国在中国山东的一切特权转让给日本，引发了中国的五四运动。
(2)美国和日本；《九国公约》。
(3)因为它是帝国主义战胜国妥协分赃的产物，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾，所以不可能维持长久。
(4)充满大国色彩，是强权政治的表现。
(言之有理均可)。