2019人教通用2018年中考语文专题复习突破训练语言知识及其运用专题五句子的选用和仿用句式变换修辞

(广西地区)2019届中考语文第一部分基础知识积累与运用专题五句子的衔接与排序(讲解部分)

就是比喻的本体与喻体的相似性ꎬ由此可找出一一对应的比喻
句ꎬ选出答案ꎮ
答案Ｃ
的一个或几个句子ꎻ②定句选位ꎬ即句子内容确定ꎬ从语段中找出合适的位置复位ꎮ
４８
��
的语句ꎬ最恰当的一项是
( )
立春过后ꎬ ꎮ ꎮ ꎮ
ꎮ 于是转入炎热的夏季ꎬ这是植物孕育果实的时期ꎮ
①再过两个月ꎬ燕子翩然归来
②不久ꎬ布谷鸟也来了
③大地渐渐从沉睡中苏醒过来
④冰雪融化ꎬ草木萌发ꎬ各种花次第开放
Ａ.①②④③ Ｂ.①③②④
次填入语句ꎬ衔接最恰当的一项是
( )
到了三四月份ꎬ生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放ꎬ三
朵两朵地挨在一起ꎬ看上去ꎬ ① ꎮ 花瓣左右对称ꎬ向外弯曲ꎬ
② ꎮ 紫花地丁紫得清新淡雅ꎬ ③ ꎮ 它虽微小但并不自
惭形秽ꎬ反而更追求精致ꎬ活出精彩ꎮ
Ａ.①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟
③是扎在姑娘头上的马尾辫
Ｂ.①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑
娘 ③像水墨画中的一缕青烟
Ｃ.①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾
辫 ③像水墨画中的一缕青烟
Ｄ.①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫
③好像在说悄悄话的小姑娘
解析所填的三个句子都是比喻句ꎬ那么解题的突破口
此类题综合性较强ꎬ是语言运用方面的考查重点ꎬ也是学生备考复习时的一个难点ꎮ 主要考查学生的思维的逻辑性、语言表达的连贯性ꎬ检测学生的阅读理解能力、语言组织能力和思维

语文中考语言运用专题练习及答案

语文中考语言运用专题练习及答案1.皮影戏是一种民间戏剧，以兽皮或纸板做成的人物剪影表演故事，流传广泛，历史悠久，入选“非遗”代表名作录。

2.示例一：皮影戏以浓厚的乡土气息、丰富多彩的声腔和源远流长的历史入选“非遗”代表名作录。

示例二：皮影戏用独特的魅力讲述着人间的喜怒哀乐。

解析：第一题要求概括材料，第二题要求用修辞方法描述皮影戏。

在回答时，需要先理解材料内容，提取关键信息，然后进行加工和表述。

注意语言简洁明了，符合题目要求。

1) 同学们，大家好！欢迎来参加我们九（2）班的主题班会——“我与诗歌亲密接触”。

在这里，我们将一起品读、诵读、赏析诗歌，感受诗歌的美妙与力量，让诗歌成为我们生活中不可或缺的一部分。

2) “含着微笑，看着海洋……”表达了诗人对于生命的坚韧与乐观。

尽管生命中充满了坎坷和挫折，但我们仍然要像礁石一样，坚定地站在那里，含笑面对生活的波折，坚持自我，不被外界所动摇。

近年来，以《战狼2》、《红海行动》等为代表的一批军事题材电影，受到广大观众的追捧，既叫好又叫座。

这些主旋律影片不同于那些脂粉气十足的青春偶像剧、故弄玄虚的魔幻剧和无病的家庭伦理剧，为当下的中国影视作品注入了更多的阳刚之气。

观众看后热血沸腾，连连赞叹：“厉害了，我的国！”影片《空天猎》展现了我军新型战机自如地穿梭于狭窄山谷，并通过截获目标辐射源的方式探测到潜藏在夜幕里的敌方，对其进行精准打击的场景。

《红海行动》则展示了我国海军战舰远程指挥作战、快速拦截以及投放无人机的强大功能。

这些场景让观众热血沸腾，深深感受到了我国军事实力的强大，也让我们更加自豪和自信。

来：胸怀祖国，临危不惧，关心战友，把个人生死置之度外，以血肉之躯挡住危险，哪怕自己坠入深渊。

这种英勇无畏的精神是我们每个人都应该研究的榜样。

我们向XXX致以最崇高的敬意，他是时代的楷模，是我们国家最闪亮的一颗星。

4）本题要求结合所给材料，举例谈谈你心目中的英雄形象。

可以从材料中的许三多、XXX和XXX入手，谈谈他们的英雄形象，以及他们所代表的精神和价值观。

2024年语文中考总复习第一部分语言文字运用专题五句子衔接与排序

【解析】“巧夺天工”“人工改造”均不符合桃源梯田“原汁原味”的特点，据此排除C、D。从“漫步在田埂上……”看，用近指“这里”更合适，排除A。
6．下列填入语段横线上的语句，衔接恰当的一项是( A) 宋代的成人礼源于《仪礼·士冠礼》，但仪节做了删减：象征成人的三加之冠，周代是缁布冠、皮弁、雀弁，宋代则改为冠巾、帽子、幞头；与之配套的服装，也由玄端、皮弁服、雀弁服改为深衣、皂衫、公服。虽然有这些变化， ________，而且因为与市民现实生活密切融合，反而得到了更为广泛的流传。 A．但成人礼的人文内涵没有被削弱 B．但也许成人礼的人文内涵没有被削弱 C．但成人礼的人文内涵哪里被削弱了 D．但成人礼的人文内涵不是没有被削弱
4．下列填入语段横线上的语句，衔接恰当的一项是( B) 登高观海，视线所及，银帆轻飘，白鸥竞翔，________。你会滤尽尘嚣和烦恼，聆听到生命之源的呼唤。 A．海天像一块无比巨大的幕布 B．海天犹如一幅壮阔无比的油画 C．海天宛如一个色彩斑斓的童话世界 D．壮阔无比的油画像海天一样
【解析】A项把“海天”比作“无比巨大的幕布”，与“银帆轻飘，白鸥竞翔”的情景不符，比喻不恰当。C项“色彩斑斓”与蓝色大海、银帆、白鸥相矛盾。D项主语是“油画”，与语段的描述对象“海天”不符。
【解析】横线后的内容分述了这两个词用作“形容词”和 “动词”的含义，且顺序是先说“形容词”，后说“动词”，排除C、D两项；下文分说两词用作“形容词”“动词”时的含义，所以空缺处应为总说“这两个词可以用作形容词和动词”，排除A项。
8．下列填入语段横线上的语句，衔接恰当的一项是( B) ________我们钟爱航天，还在于航天人为如何追寻梦想“ 打了个样”，激励更多人为实现个人理想努力奋斗，不断抵达人生新的高度。即使锚定的目标如月背之暗、火星之远、银河之深，依靠科学、尊重规律，精心组织、精心实施，我们也能像航天人“上九天揽月”一样，在劈波斩浪中开拓前进、在攻坚克难中创造业绩，打通阻碍成功的关卡，更好实现人生的梦想。 A．航天梦想既是中国人民的伟大梦想，也是全世界人民的伟大梦想。

九年级语文中考总复习-专题强化训练-专题五句子的选用和仿用、句式变换(含修辞)

专题五句子的选用和仿用、句式变换(含修辞)（必考，2分）(一)句子的选用（10年5考）1.给空缺处选填语句，最恰当的一项是()学校举办运动会，擅长跳高的李阳却不愿意参加比赛，你作为体育委员劝说他参加跳高项目，你应该这样说：__________A. “让你参加一个项目，你都不愿意，真是没有一点集体荣誉感！”B. “跳高是你的强项，你应该把握住这次机会，好好展现自己，我相信你一定能够取得好成绩。

”C. “你看你架子多大，还得我专门叫你，所以给我个面子，参与一下嘛！”D. “跳高项目你必须得参加，我是体育委员，你要服从我的安排！”2.给空缺处选填语句，最恰当的一项是()九年级准备开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你打算和同学小妍报名组成“最美乡音组”进行赣剧演出，于是去征求妈妈的意见。

妈妈说：“赣剧演出重要还是学习重要？演出得奖能给你中考加分吗？你还是老老实实在家多做几道题吧！”你争辩道：“妈妈，_____________________________________________________”听完你的话，妈妈点了点头。

A. 赣剧是优秀的非物质文化遗产，我们应该继承和发扬它，参与演出也利于我的全面发展，您说对吗？B. 您不是说赣剧是优秀的非物质文化遗产，我们应该继承和发扬它吗？您怎么能不让我去呢？C. 学习重要，赣剧演出也重要啊，再说演唱赣剧也是在体验传统文化中学习，您不能不让我去！D. 学习重要，赣剧也重要，演唱赣剧也是我的兴趣所在，您不能这样霸道，阻碍我的兴趣发展！3.给空缺处选填语句，最恰当的一项是()九(1)班美术老师通知大家：明天下午，班级在美术专用教室举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。

陈芬请假了，没有到校。

老师请你把通知的内容转达给她，你见到她后，说：____________A. “我们班级将要举行树叶贴画比赛，美术老师要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。

2019年中考语文句子的选用和仿用、句式变换专题训练(带答案)

2019年中考语文句子的选用和仿用、句式变换专题训练(名师押题预测+实战训练，建议下载练习)1.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ C ）一个人能坏到什么程度，；同样，一个人会好到什么程度，。

得意的时候看他做什么，落魄的时候看他不做什么，。

A.看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性B.看他困厄的时候就知道了看他张狂的时候就清楚了在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性C.看他张狂的时候就知道了看他困厄的时候就清楚了在放纵和坚守里，露出的，往往是最真的品性D.看他张狂的时候就知道了看他困厄的时候就清楚了在坚守和放纵里，露出的，往往是最真的品性2.下列语段中的横线上所填入的句子最恰当的一项是（ A ）古来月有嫦娥、桂树、玉兔的传说，寄寓了人们难以说尽的心灵图景。

是什么，给予人们这样的启示？为什么，有关中秋佳节的种种民俗，都与一轮明月有关？圆与缺之说，___________这些都值得我们去深层思考。

A.又似一颗跳动的心脏，包含了多少人世间的苦苦甜甜、欢乐与辛酸？B.又似一颗跳动的心脏，包含了很多人世间的苦苦甜甜、欢乐与辛酸。

C.又似一颗包含了不少的人世间的苦苦甜甜、欢乐与辛酸的心脏。

D.又怎能不像包含多少人世间的苦苦甜甜、欢乐与辛酸的心脏？3.下列语段中的横线上所填入的句子最恰当的一项是（ D ）命运，其实是公平的。

它遵循一条鲜为人知的补偿法则，它青睐不断拼搏的强者，，收获也最多。

A.强者在生活中失去太多B.强者尽管在生活中失去太多C.虽然生活让强者失去太多D.让生活中失去太多的强者4.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ A ）季节不同，注定了雨的风格亦各不相同。

夏雨热烈，往往来也匆匆，去也匆匆。

果然，不一会儿，，地面上又恢复了生机。

夏之雨来得猛烈，去得快捷，丝毫不拖泥带水。

A.雷声渐远，风速渐慢，雨声渐缓，乌云渐散B.雷声渐近，风速渐快，雨声渐紧，乌云渐散C.渐远的雷声，渐快的风速，渐紧的雨声，渐聚的乌云D.渐远的雷声，渐慢的风速，渐缓的雨声，渐散的乌云5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ D ）日出喷雾，阳光下，万只竞游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影，宛如水上一朵朵袅娜的白莲。

2019届语文复习第一章语言文字的运用专题七仿写(含修辞方法)核心突破二理解必备知识,掌握

核心突破二理解必备知识，掌握关键能力—-题审显隐要求，仿写形神兼备一、比喻：打比方（1）概念。

比喻是两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞方法。

（2)构成必需条件.①甲和乙必须是两种不同类的事物，否则不能构成比喻；②甲乙之间必须有相似点。

（3）种类.①明喻，②暗喻，③借喻，④博喻(指用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。

如“瞧,那一群骑自行车翩翩而来的身着风衣的少女，是红蝴蝶,是绿鹦鹉，还是蓝孔雀?”).(4)作用。

①化平淡为生动，②化深奥为浅显，③化抽象为具体等。

知识运用1．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话,要求使用比喻的修辞方法。

假如我是一粒种子，我愿播进你肥沃的土地，萌发一片葱郁的生机。

答：________________________________________________________________________答案（示例）假如我是一个音符,我愿谱进你甜美的歌里，鸣奏一曲动人的旋律。

假如我是一滴春雨,我愿洒进你干涸的心田，滋润一段诗意的人生。

2．下面一段话运用了“博喻”的修辞方法。

请体味语境,参照画线句的结构和字数拟写出中间两个比喻句的喻体.朋友，给你一颗青春的种子,把它种在胸膛里.希望它在闹市，是一盏明亮的路灯；在原野，是错误!错误!错误!错误!错误!;在江河湖海,是错误!错误!错误!错误!错误!错误!错误!；在寒峰之巅，是一株乐观的雪莲. 答案（示例)一棵向上的春苗一朵奔腾的浪花二、比拟:变个脸（1)概念.比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的一种修辞方法。

它包括把物当作人来写(拟人）、把人当作物来写(拟物）和把此物当作彼物来写(拟物）几种形式。

（2）种类。

①拟人，②拟物。

(3）作用。

增加语言的生动性和形象性，使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且能感受到作者对事物的强烈感情,从而引起共鸣。

(4)注意问题。

①必须符合人物的思想感情,符合所描绘的环境氛围.如“秋雨跳着欢乐的舞,一下就是几天,真闷死人"。

中考语文复习过关练专题句子衔接与排序(含解析)

中考语文复习过关练专题句子衔接与排序（含解析）一.【考点概述】句子的衔接与排序重在考查学生对语句间逻辑关系的判断能力，需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。

尤其是句子排列顺序题，较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。

这类试题以选择题居多，主要有两种形式：一种是在横线处填入语句，要求与上下文衔接最恰当；一种是给出几个语句，要求恰当地排列语句顺序。

二.【备考方略】排序题是中考考查基础知识的一个重要考点。

考查形式有选择题和填空题两种。

选择题又有两种命题方式：一是给混乱的语句直接排序，二是还原嵌入式排序。

后一种虽然提供了具体的语境，但要考虑与上下文的衔接，难度略大。

在备考阶段，应掌握句子衔接与排序所涉及的三种文体，对每一种文体的概念、常见表达顺序要有所了解，然后结合具体的语句来分析和应用。

同时应注重平时的课内外阅读，在阅读中培养语感。

1.看内容，析关系。

首先就所有语句进行总体分析，初步判断出其主要内容是什么，它们之间的关系是怎样的。

一般来说，排序语段的内在关系有以下几种。

(1)空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外。

(2)时间关系：或从早到晚，或从过去到现在。

若有回忆或描写时有使用插叙手法的情况，那就更应该仔细分析和推敲。

(3)逻辑顺序：或由易到难，或由浅入深，或由表及里，或由此及彼，或由一般到个别，或由概括到具体。

2.找关键，小排序。

依据关联词语、代词和表时间、地点的词语，初步确定开头、主体与结尾内容，尝试着在小范围内排序，这样就将所有语句变成了几个小部分(1)找关联词。

这些词语在句中明确表示了句子间的逻辑关系，对判断句子衔接是否连贯起着重要作用。

对于关联词来说，我们可以根据习惯搭配，直接判断句子的衔接。

例如句中有“由于”，那么，便可与含有“因此”“所以”之类的语句衔接。

(2)观代词。

当某句中出现代词时，要根据语境找准它所指代的对象，那么，这个对象所在的句子与代词所在的句子便可前后连在一起。

中考语文专题复习-语言运用

语言运用专题复习【补写】一.方法指导横线前是逗号：一般需补写对前文做出解释的句子。

（1）看标点符号横线前是句号：考虑补写是承接上文or启示下文的总结句。

横线后是冒号：一般补写总起句，需抓住后文概括补写。

横线前后是分号并列式：内容、句式尽量一致。

对比式：内容、选词要相对。

（2）根据句间关系补写①分析横线前后句子的内容，找出与补写句子有关联的关键词。

②语段中关联词、中心词、标志性词语的提示作用。

③注意与上下句的句式保持一致或相照应。

④注意标点符号。

（3）检验检查语意完整连贯，内容贴切。

二．针对训练1.结合上下文，在横线处补写句子，使整段文字语意完整连贯。

（4分）人在一天当中所需要的睡眠时间是各有差异的。

就个人而言，在不同的年龄、境遇和心态的情况下，①对睡眠的需求量也不同。

人所共知的是随着年龄的增长，对睡眠的需要量逐渐减少；强烈的体力劳动、体育活动会使睡眠量增加。

②心态是改变睡眠质量的重要因素。

人在百事顺遂、心情舒坦时，睡眠量便会减少；反之，烦恼和精神紧张则会使人易于疲劳，睡眠量增加。

2.结合上下文，在横线处补写句子，使整段文字语意完整连贯。

（4分）宋词是相对于古体诗上午新体诗歌形式之一，是一种重要的文学体裁。

它起始于南朝梁代，形成于唐代，①盛行于宋代，是中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠。

②宋词分为豪放派和婉约派，二者风格迥异，各有千秋：豪放派作品气势豪放，意境雄浑；婉约派作品语言清丽，感情婉转。

3.结合上下文，在横线处补写句子，使整段文字语意完整连贯，每处不超过15个字。

（4分）何为“中国式浪漫”？它是“海纳百川，有容乃大”的包容，它是“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的乐观，它是五千年中华文明的古韵与新声。

北京冬奥会和冬残奥会的4场开闭幕式，②从浪漫开始，一浪漫结尾，用全新的方式向世界展示了一个文化自信、底蕴深厚的中国。

4.“2023年足球世界杯”激动人心，球员们身上闪烁的体育精神让人振奋。

下面是有关“体育精神”的介绍。

2019年中考语文第一部分基础知识积累与运用专题五句子的衔接与排序试题部分课件

素是唐代书法家,与③的“书法作品”是对应的。
2.(2017桂林,5,2分)下面语句的顺序排列恰当的一项是 ( )
①这是一句伟大的名言,它穿透了所有表层的现象。
②我们中学生应该奉行“成为你自己!”这一法则。
③思想家卢梭说:“大自然塑造了我写,但拜伦决不会重现。
①是何等馨香又空灵的意境
②是何等悠远又自在的心绪
③是何等寂寞又淡然的雅趣
A.②③① B.③①② C.②①③ D.①③②
答案 A “海鸥无事,闲飞闲宿”突出悠远自在;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”表现出寂
寞和淡然;“人闲桂花落,夜静春山空”的“桂花”有馨香,静夜空山显得空灵。
解题关键解答此题可以运用对应原则,既要“瞻前”,又要“顾后”。首先找出待选句中的关键
7.(2016贵港,4,3分)给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )
①语言的丰富多彩,往往就是思想的丰富多彩的反映。
②反过来说,如果我们在写文章的时候总是严格地要求自己,尽最大的努力使文章形式做到准
确而优美,那也会有助于我们头脑日趋精密和活泼。
③因此,不从训练自己的思想着手来加强辞章修养,将很难有大的效果。
4.(2018柳州,5,2分)填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是 ( ) 谈到桔梗花,朝鲜族人民对其特别有感情。 ①我国的很多地方用桔梗花制作腌菜,颇具风味,并深得人们的喜爱。 ②在中医的眼里,桔梗花还是一种中药材,其药用价值在《本草纲目》中有详细记载。 ③桔梗原产我国,全国各地都有生产。 ④桔梗也可以酿酒,制作糕点,种子可榨食用油。 A.③②①④ B.①③④② C.③①④② D.①②④③ 答案 C 四句话中,③句介绍桔梗的产地,①②④句都是介绍桔梗花的用途,其中①④两句是介绍其作为食物方面的用途,应放在一起,④句中的“也”字表明前面已述说了一种情况,所以④句放在 ①句后面。②句介绍桔梗花在医学方面的用途,其中的“还是”表示对桔梗花用途的补充,所以② 句应紧跟在④句的后面。确定①④②句的排序,即可选出答案。解题关键做排序题时,如果无法确定首句,考生可以先大致确定哪些句子属于同一方面的内容,把这些句子的顺序排好,再去筛选答案。同时要注意,一些关键字词也可作为排序的突破口,如④句的 “也”,②句的“还是”。

2019年中考语文复习专题《句子》

2019年中考语文复习专题《句子》【考点综述】句子是日常交流、表达以及书面写作的基本单位，《全日制义务教育语文课程标准(2011版)》明确提出:学生要能“具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法”，“合理安排内容的先后和详略，条理清晰地表达自己的意思”，“根据表达的需要，借助语感和语文常识，修改自己的作文，做到文从字顺”。

与词语一样，句子也是各省市中考语文考查的重点。

纵观2018年全国各省市的中考语文题，句子这一考点主要有四种考查方式:1.辨析并修改病句。

重在考查学生辨识、修改常见的病句的能力。

病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑等。

修改病句的方法可用四个字概括:增、删、移、换。

句子成分残缺可添加成分，句式杂糅、重复累赘可删去多余的词语，语序颠倒可移动词语位置，搭配不当、介词使用不当可调换词语。

2.句式选用。

主要是让学生判断选用某一句式后表达的内容是否准确，语气是否恰当，上下文是否连贯。

3.句子排序。

主要考查学生对句意的把握，要求通过对文意的理解把句子正确地连接起来。

4.句子仿写、续写。

此类试题主要考查学生对语法、修辞等知识的综合运用，要求学生根据不同的语境和要求，写出与例句内容和形式相同或相近、意义上有关联的句子。

【原题呈现】例1.(2018·四川成都)下列语句中没有语病的一项是( )A.川航机组突遇险情，成功备降，强烈地震撼着网友的心，纷纷为他们的专业素养点赞。

B.按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。

C.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。

D.本期“文翁大讲堂”的听众，除成都教师外，还有资阳、攀枝花等外地教师也参与其中。

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

A项，缺少主语，应在“纷纷”前面补充“网友们”;C项，搭配不当，“了解、学习”与“环保意识”搭配不当;D项，句式杂揉，应该删去“也参与其中”。

(人教通用)2018年中考语文专题复习突破训练语言知识及其运用专题四组句成段

专题四组句成段1.卜列句子組成语段嘛序排列止廊的一项是（）（2分）①窗外的竹子或青山•鏡过窗子的框権望去、就是一幅常。

②有了魁子”内外就发生交流。

③窗子rr园林建筑艺术中起着很重要的作用。

迪血且同一亍窗几从眾同的角厦看出娄■景色都不Hi同住⑤颐和园乐春堂差不銮四边撷是窗匚面向湖景:*择个窗子都等于一網|出爲⑥这样川i的境界就无限地增鸟了。

③不爰好诗而浸好小说戏剧的人m大半在小说和戏剧中貝能见別晟粗浅的一需分，就是故亭或哇所以他们看小说和戏剧"不问它们的艺术技巧，只求它们里面有有趣的故半中⑤如果对于诗没有兴輕、对于小说戏回散丈等尊的佳妙处也终不免有些隔膜°⑥诗比别类文学较严谨，较纯粹”较稱致°A.⑥I②®④®H. 2XD⑥⑤®④c.（£<2®（1>®（S n. lx§）i 1 «（$<3）3）3.（21H7年桂林T5）卜列句P组成语殷舰序排列止确的一厢是（）（2分）①这是一句伟大的名言,它穿透『所有表层的现象。

②我们中学生应该奉行“成为你口己广这」法则。

③恿想家卢檢说:“大门燃塑造了我撚后把障子打邱了J④《唐璜〉可以再写,但拜论绝不会朿现。

⑤车是吗？《向日羹>町以复制•但梵•高不町13克隆。

A②<$①®⑤ B.②④⑤D®c @（E⑤®® D.③①②®®4.Pf）l7年黄1^）114）卜列旬子组成语段训序推列讯确的一项是（）（2分）在中国氏间、晟深广的文化.莫过于”年丈化“ 了。

2018年九年级语文上册专项复习六语言综合运用新人教版

专项复习(六) 语言综合运用1．请给下面的新闻材料拟写标题。

中国工程院院士首次“独揽”国家最高科学技术奖2018年1月8日上午，2017年度国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行。

中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所研究员、中国工程院院士侯云德，南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山获得2017年度国家最高科学技术奖。

今年国家最高科学技术奖的两位获奖者均系中国工程院院士，这也是自2000年国家设立最高科学技术奖以来该奖项首次被中国工程院院士“独揽”(注：2010年度获奖人、中国科学院金属研究所研究员师昌绪及2012年度获奖人、中国科学院力学研究所研究员郑哲敏皆为中国科学院、中国工程院两院院士)。

此外，中国工程院院士袁隆平领衔的“杂交水稻创新团队”获2017年度国家科学技术进步奖一等奖。

2．根据要求，完成下列题目。

(1)请你把下面校刊“狗年说狗”的栏目补写完整。

栏目一：与“狗”相关的故事栏目二：与“狗”有关的诗歌栏目三：与“狗”相关的谚语、俗语等。

(2)下面是张家口蔚县剪纸艺人设计的狗年窗花，请简析其妙处。

【示例】这幅狗年窗花中一只小狗在向上攀爬，寓意狗年积极向上、一切顺畅；几片竹叶迎风摇摆，象征平安健康；朵朵牡丹花开茂盛象征新的一年富贵如意。

(意思对即可) 3．央视播出的特别节目《大国工匠》，刚播出不久就引起热议。

某校专门针对此事开展了“大国工匠进校园”系列活动，请你阅读材料，完成以下任务。

材料一：提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二：我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。

《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾(zàn)刻师孟剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……(1)简要概括材料一的主要信息。