春季安全教育教案

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开学第一课春季安全教育优秀教案(通用10篇)

开学第一课春季平安教育优秀教案〔通用10

篇〕

开学第一课春季平安教育优秀教案〔通用10篇〕

开学第一课春季平安教育优秀教案1

一、谈话引入

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要注意什么：

1、用电平安

随着生活程度的不断进步，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基的用电常识。

1)认识理解电总开关，学会在紧急情况下关断电。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电开关，停顿使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、平安使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间分开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办

1、要打火警 119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想方法分开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、小结

只要我们处处小心，注意平安，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的才能，机智英勇的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能安康地成长。

2023年春季开学安全教育教案7篇

2023年春季开学安全教育教案（篇1）

教学目标：

1了解校园安全隐患。

2掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一导语：

同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命注意安全。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。

二上下楼梯课间活动及集体活动中应该注意的安全事项

1上下楼梯课间活动应当注意什么?学生讨论交流后，教师总结。2集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

三学生饮食安全注意事项。

不吃过期腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四交通安全注意事项。

行人车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

五溺水

学生讨论，溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;

在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题?学生分组讨论教师小结：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

安全教育春季开学第一课教案

安全教育春季开学第一课教案安全教育春季开学第一课教案篇1

一、活动目标：

1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。

4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯

三、活动过程：

1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2、列举不文明现象：

请请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

3、良好习惯的养成：

在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

4、我们的承诺：

只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

春季开学第一课安全教育教案

一、教学目标

1.了解并认识春季开学的安全问题，并能够正确应对；

2.掌握基本的安全知识，提高自身安全意识和防范能力；

3.学会合理规划和利用学习、休息、娱乐等时间，避免因时间安排不当而导致安全隐患；

4.提高团队协作意识和应急能力，学会互相照顾和帮助。

二、教学内容

1.春季开学的安全意识教育；

2.学校和家庭的安全知识与技能；

3.食品安全和交通安全教育；

4.应急事件的正确处理方法；

5.安全意识与团队协作的培养。

三、教学过程

1. 春季开学的安全意识教育

•春季开学时的安全问题分析：

–注意天气变化，防止感冒和过敏等问题；

–多注意用电用火安全，避免火灾事故；

–学校设施设备的维护和使用；

–注意校园陌生人的防范。

•安全问题的解决方法：

–多穿衣服，适应春季变化的气温；

–强调消防安全知识，避免使用不安全的电器；

–学习如何维护学校设施设备；

–学习识别陌生人，避免与陌生人搭讪和随意离校。

2. 学校和家庭的安全知识与技能

•学校安全知识：

–学习学校应急疏散路线和安全出口的位置；

–掌握学校的消防设备和报警器的使用方法；

–如何正确拨打学校的紧急电话。

•家庭安全知识：

–强调家庭火灾防范，如安装烟雾报警器、灭火器的使用方法等；

–学会如何正确应对家庭中的紧急事件，如火灾、断电等；

–学习如何与家长或邻居联系，并告知自己的安全情况。3. 食品安全和交通安全教育

•食品安全知识：

–强调吃饭时注意个人卫生，勤洗手；

–学习如何识别和避免不新鲜或不卫生的食物；

–强调不乱吃零食，尤其是买路边摊的食品。

•交通安全知识：

春季安全教育主题班会教案

安全教育是安全管理工作的重要环节。以下是应届毕业生的小编为您准备的关于安全教育主题班会教案、记录、设计方案和总结，希望对您有所帮助。

第一篇：安全教育主题班会教案

(一)班会目的：

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的处理方法。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习遇到陌生人、触电、交通、遇到火灾的生活常识，培养有关防范力。

(四)班会流程：

主持人：同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的生活在一起。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。我宣布二年一班主题班会“安全，生命的保护伞”现在开始。

1、首先，请第一组同学上台为我们表演吧。

第一组代表表演家中无人，陌生人来敲门的情景。甲生独白：今天星期天，爸爸妈妈都上姥姥家串门去了，剩我一个人

在家先写作业吧。(这时门外有人敲门)。甲生：谁啊?乙生：我是你王叔叔啊快开门。甲生：王叔叔我怎么没见过你呢?乙生：我是你爸爸单位的新同事，快给我开门吧。甲生：我到底给不给他开门呢?

主持人：同学们，你们帮他出出主意，到底应不应该给他开门，为什么呢。(学生发表意见)

第一组接着表演，甲：“我爸爸出去了，一会就回来你先走吧，等爸爸回来了给你打电话。”乙：现在的人们防范意识真强，我连小孩也骗不了了。

主持人：同学们，无论是你独自在家，还是在路上，遇到陌生人和你说话一定要小心，更不要相信他的话和他去别的地方。

春季开学安全教育教案

2022年幼儿园春季安全教育教案：《红绿灯眨眼睛》篇一

活动目标：

1、让幼儿知道汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。

2、能较灵敏地根据信号做动作。

3、体验模仿游戏的快乐。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、DVD各一。

活动过程：

导入

师：今天，老师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看？（想）

1、播放图片（红灯、绿灯）幼儿观察

（1）看到了什么？（幼儿自由回答）

（2）在哪里见过红绿灯？（幼儿自由回答）

2、播放（等红灯）图片幼儿继续观察图片

师：红灯亮了停一停

3、播放（绿灯行人走）图片幼儿观察

师小结：红、绿灯是指挥交通的，告诉我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规则，如果没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，容易发生危险，我们按交通规则行走才会安全的。（引出自制红绿黄灯教具）

师；老师这里也有红、绿、黄灯，小朋友想不想看？（想）

4、出示（自制教具）找个别幼儿说出红、绿灯的作用

师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告诉我们什么呀？师引导说出黄灯的作用。

5、小游戏：“开汽车”

找个别幼儿模仿“开车”，师分别出示红、绿、黄灯。（分组进行）

引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真漂亮，真呀真漂亮，嘟嘟……

师：是谁在唱歌？假装找一找

6、出示玩具小汽车、十字路口背景图

师：滴滴，滴滴，什么声音啊？我来找一找

（1）、师边演示边表演：（出示玩具小汽车）

有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得奇怪。它看到马路上、大街上这么热闹，开心得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了！忽然，它看到大街上有样东西总是不停地眨眼睛，觉得非常奇怪。你们能告诉小汽车这是什么吗？

春季安全教案

春季安全教案1

一、设计意图

１、由于吃果冻而卡住气管造成孩子窒息死亡的案例特别多。

２、每到周一时，有的孩子会经常性的闹肚子。

３、在日常生活中，幼儿很喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放入口中。

４、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。

５、有的幼儿不生病也硬缠着父母带药到幼儿园。

６、幼儿的自我保护意识差。

二、活动目标

１、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

２、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的'想象力。

３、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

三、活动准备

真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；

图片：

１、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

２、过期的食物。

３、腐烂变质的食物。

４、假冒、劣质的食物。

５、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）

四、活动过程

一、真实案例《卡在气管里的五角星》

这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回

到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”

春季安全教育培训方案

一、前言

春季是大自然万物复苏的季节，是生机勃勃的季节，也是安全隐患爆发的季节。为了提高广大员工的安全意识，有效预防和避免春季安全事故的发生，我公司制定了春季安全教育培训方案，以保障员工的人身安全和财产安全。

二、培训目标

1.了解春季安全隐患，掌握春季安全知识，增强安全意识。

2.掌握应对春季安全事故的应急措施和自救技能。

3.熟悉公司安全制度和规章制度，严格遵守公司安全操作规程。

4.提高员工的责任意识和团队协作意识，共同维护公司和个人的安全。

三、培训内容

1.春季安全隐患及预防措施

（1）天气变化造成的安全隐患，如雷雨天气、气温变化等，员工应该如何预防和自我保护。

（2）道路交通安全，在春季恶劣的天气条件下，如何避免车辆事故的发生。

（3）室内安全问题，如电气设备使用、用火安全等。

2.春季安全知识

（1）防火安全知识，包括家庭、工作场所的防火常识。

（2）自然灾害的防范知识，如地震、山体滑坡等灾害的自救逃生技能。

（3）食品安全知识，春季食品易腐烂，如何防止食品中毒。

3.应急措施和自救技能

（1）突发事件下的紧急逃生和自救措施。

（2）急救知识和技能，包括心肺复苏、止血、骨折固定等。

4.公司安全制度和规章制度

（1）公司安全管理制度和流程，员工在工作和生活中应该如何遵守。

（2）紧急情况下，如何正确向领导汇报和求助。

五、培训形式

1. 理论培训：通过讲座、视频、PPT等形式，向员工普及春季安全知识和应对措施。

2. 实践演练：组织员工进行应急演练和自救技能实践，提高员工的应急能力。

3. 互动学习：通过员工互动交流、答题竞赛等形式，加深员工对安全知识的理解和掌握。

春季开学安全教育主题班会教案精选8篇

春季开学安全教育主题班会教案篇1

教学目标:

1 充分认识安全工作的重要意义。

2 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3 进行预防灾害，预防突发事情的教育。

教学过程:

1 导入:列举出生活中的安全事例。

2 安全工作的重要性

a公路上公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b 班级举例:学校发生的事故及后果。

c目前学校抓的几项工作。

小学生应注意安全的地方:

1 学生讨论。

2 集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品钱财，如有遗失或遇偷盗敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

(四)学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

(五)教师小结《小学生日常行为规范》。

小朋友们好:

今天是新学期开学后的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习工作生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:

春季开学安全教育第一课教案优秀3篇

寒假开学第一课安全教育教案篇一

活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的。自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

活动准备：

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。

活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

开学第一课安全教育主题班会的教案篇二

根据教育局关于上好新学期“开学安全教育第一课”活动的通知精神的安排，为进一步加强高中生安全意识，提高高中生的防范意识和自我保护能力，开展20xx年新学期“开学安全教育第一课”活动。

一、活动内容：

以“开学第一天，安全第一课”为主题，围绕“防溺水”、“学生心理健康”、“预防校园伤害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外，尤其强调了秋季饮食和上下学路上的注意事项。”等内容开展系列活动。

二、活动形式：

学校通过主题班会、安全知识课、黑板报、手抄报、广播站等多种形式组织全体师生开展安全教育活动动。同时，认真排查隐患、防范事故，确保学校和师生安全。各班班主任向学生具体讲解了在上学放学途中游戏、打闹、翻越护拦等危险行为可能导致的后果，帮助高中生认识交通中错误行为的危险性，树立牢固时时处处遵守通规则的概念，使广大师生牢固树立了安全意识，提高了安全防范能力。

春季安全教育主题班会教案

1. 引言

安全教育是学校教育的重要组成部分，春季安全教育主题班会

是为了加强学生安全意识，提高学生自我保护能力而进行的。本教

案旨在组织一场生动、有效的春季安全教育主题班会。

2. 活动目标

- 增强学生的安全意识和安全自护能力；

- 掌握春季安全常识，预防春季常见意外事故；

- 培养学生紧急情况下的自救互救能力；

- 提高学生的团队合作和应变能力。

3. 活动内容

3.1 安全知识讲解

- 春季安全知识概述：指导学生了解春季的特点和安全隐患。

- 春季常见意外事故防范：介绍春季常见意外事故的预防方法，如交通事故、火灾事故等。

- 春季外出注意事项：强调春季户外活动的安全要点，如避雷、防晒、防蛇等。

3.2 安全技能培训

- 火灾逃生演练：指导学生正确的火灾逃生姿势、逃生路线选

择和疏散步骤。

- 地震避险演：让学生了解地震时的避险方法，如躲在桌子下、躲避玻璃等。

- 紧急救护技能培训：介绍基本的紧急救护知识，如心肺复苏

和止血方法。

3.3 互动游戏和小组讨论

- 安全知识问答游戏：组织学生参与安全知识问答游戏，巩固

他们的安全知识。

- 小组讨论：分小组讨论春季安全问题，并提出解决方案，培

养学生的团队合作和应变能力。

4. 活动安排

时间：xx月xx日上午8:30-10:00

地点：学校多功能报告厅

5. 教学方法

- 多媒体讲解：运用图片、视频等多媒体形式，生动有趣地讲解安全知识和技能。

- 情景模拟：通过模拟火灾逃生和地震避险等场景，让学生亲身体验，加深理解。

- 小组合作：通过小组讨论和游戏，激发学生的参与热情，促进团队合作。

春季开学第一课安全教育教案(精选10)

一、教学目标

1. 让学生了解春季校园安全的重要性，提高安全意识。

2. 使学生掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。

3. 培养学生遵守校规校纪，养成良好安全行为习惯。

二、教学内容

1. 春季校园安全隐患分析

- 春季气候特点及对学生安全的影响

- 校园内易发生的安全事故类型

2. 交通安全

- 上下学途中的交通安全常识

- 识别交通标志，遵守交通规则

3. 消防安全

- 消防设施的认识和使用

- 火灾逃生方法及注意事项

4. 食品安全与卫生

- 健康饮食，预防食物中毒

- 个人卫生习惯的培养

5. 校园防暴恐及应急疏散

- 校园防暴恐事件的应对方法

- 应急疏散的步骤和注意事项

三、教学方法

1. 讲授法：讲解安全知识，分析案例，引导学生认识安全隐患。

2. 演示法：示范安全操作，提高学生的实际操作能力。

3. 情景模拟法：模拟紧急情况，让学生学会应对突发事故。

4. 互动讨论法：组织学生讨论，激发学生思考，巩固所学知识。

四、教学过程

1. 导入：通过讲解春季校园安全事故案例，引起学生对安全的关注。

2. 讲解：分模块讲解交通安全、消防安全、食品安全与卫生、校园防暴恐及应急疏散等知识。

3. 演示：现场演示消防设施的使用、火灾逃生方法等。

4. 实践：组织学生进行模拟演练，提高实际操作能力。

5. 总结：回顾所学内容，强调安全意识的重要性。

五、教学评价

1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，了解学生掌握程度。

2. 课后作业：布置与教学内容相关的作业，检查学生的学习效果。

3. 实践演练：评估学生在模拟演练中的表现，检验学生的实际操作能力。

开学第一课春季安全教育教案【10篇】

开学第一课春季安全教育教案【篇1】

一指导思想

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。

二活动主题

健康平安安全有序

三活动安排及具体措施

1. 通过谈话情境表演观看图片多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。

2. 强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯

3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。

四教育内容提示

(一)交通安全

1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查登记下发告家长书签订保证书。

2.自觉遵守交通规则，做到不闯红灯过马路走斑马线不在马路上玩耍奔跑不翻越栏杆等。

(二)进出园区安全

1.不在路边摊贩上买东西。

2. 督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。

3.督促家长进入园区不吸烟。

4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，

5.按规定路线进出园区。

6.离园时和家长手拉手，防止走失。

(三)设施设备安全

1.没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。

2.不碰击走道里的“安全出口”标记。

3.不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。

4.不爬桌椅窗台，不随便搬动玩具柜等。

5. 不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。

6. 不碰装开水的桶壶水瓶等。

7. 不触摸电源插座。

8. 不随便开关门，不玩门锁，不要把手放到门角门缝处。

9. 不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。

10. 教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放;坐椅子时要做好坐正，不侧坐。

关于春季安全教育主题班会教案设计

一、教案基本信息

关于春季安全教育主题班会教案设计

课时安排：1课时（45分钟）

年级：五年级

教学目标：

1. 让学生了解春季安全知识，提高安全意识。

2. 培养学生遵守纪律，自觉维护校园安全。

3. 引导学生树立正确的价值观，自觉抵制不良行为。教学重点：

1. 春季安全知识的学习。

2. 校园安全规则的遵守。

教学难点：

1. 如何让学生真正意识到安全的重要性。

2. 如何让学生将安全知识运用到实际生活中。

二、教学过程

1. 导入（5分钟）

a. 教师通过提问方式引导学生回顾已学过的安全知识。

b. 学生分享自己知道的安全小故事。

2. 春季安全知识讲解（10分钟）

a. 教师讲解春季易发的安全事故及预防方法。

b. 学生认真听讲，记录重点内容。

3. 安全游戏互动（10分钟）

a. 教师设计安全知识问答游戏，学生分组进行竞赛。

b. 学生积极参与，增强安全意识。

4. 校园安全规则讨论（10分钟）

a. 教师引导学生思考校园中存在的安全问题。

b. 学生提出建议，共同制定校园安全规则。

b. 学生分享自己的收获，表示要将安全知识运用到实际生活中。

三、课后作业

1. 家庭作业：请学生结合所学内容，与家长共同制定家庭安全规则，并监督执行。

2. 实践作业：学生在日常生活中注意观察周围的安全问题，提出改进建议，下节课分享。

四、教学评价

1. 学生对春季安全知识的掌握程度。

2. 学生参与课堂活动的积极性和主动性。

3. 学生遵守校园安全规则的情况。

五、教学反思

教师在课后对自己的教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以提高教学效果。关注学生的学习情况，及时给予指导和帮助，确保学生能够真正掌握安全知识，提高安全意识。

春季开学第一课安全教育教案(精选10篇)

春季开学第一课安全教育教案（精选10篇）

春季开学第一课安全教育教案篇一

活动目标：

1、能区分生疏人与熟人。

2、知道不吃生疏人给的食物，拒绝生疏人碰触自己的身体。

3、知道跟生疏人走时，要征得老师和家长的同意。

活动预备：

1、每个幼儿预备家人、熟人、生疏人的照片各3——4张。

2、饼干、巧克力、玩具适量。

活动过程：

1、出示照片，引导幼儿学习区分生疏人和熟人。

(1)请幼儿把照片上的人按家人、熟悉的人、不熟悉的人分成三组，说一说每一组都有谁。

(2)小结：爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人，熟悉的人是熟人，不熟悉的人是生疏人。

2、引导幼儿讨、沟通正确理解生疏人的含义。

(1)生疏人都是坏人吗？

哪些生疏人是好人？哪些生疏人是坏人？为什么？

(2)小结：生疏人中有好人也有坏人。许多生疏人都是好人，医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来洁净干净的环境，警察能爱护大家的平安，所以他们是好人。但生疏人里也有一些坏人，他们看上去和好人一样，他们看上去和好人一样，但是会想一些坏办法，做一些坏事，哄骗小伙伴，有的'还会损害小伙伴。所以遇到生疏人时，要多加当心。

3、老师和幼儿进行嬉戏《遇到生疏人》，引导幼儿学习与生疏人正确交往。

(1)老师扮演生疏人，走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答，引导全体孩子思索、争论：你同意他的说法吗？怎样回答更好？

生疏人：“婷婷，给你一块巧克力，可好吃了！”

婷婷：“感谢你！我不熟悉你，我不吃巧克力。你走吧！

生疏人摸摸瑞瑞的头和身体说：“瑞瑞，我知道你的名字，咱们做伴侣吧！”

瑞瑞：“请别摸我！我不熟悉你，我要去找爸爸了。”

家长会春季安全教育教案

在现代社会中，越来越多的人们意识到安全对于家庭的重要性。然而，由于许多原因，孩子们在家中，学校和社会中还是面临很多意外事故和安全隐患，为此，家长会组织了春季安全教育活动，旨在加强家长对孩子安全的了解，并提醒家长对孩子的安全保护。

一、教育目的

通过本次家长会春季安全教育，旨在达到以下目的：

（1）了解危险源及保障措施，以增强家庭安全意识。

（2）掌握发生意外事件时的应急知识和基本急救方法。

（3）了解近年来民生安全类事件的案例，让家长了解例如人滋事件、诈骗等危害。

（4）促进家长与孩子的沟通交流，减少家庭纠纷和教育冲突的发生。

二、活动安排

1.现场安全教育。组织专人进行现场讲解，介绍家庭安全措施及危险源，可在线下安全讲

解区进行。同时，借助多媒体展示、模拟演习等方式，让家长更加生动地了解安全教育内容，激发家长和孩子的安全责任心，提高家庭安全防范能力。

2.手把手教授安全防护知识。针对不同年龄段孩子的特点，通过手把手教授孩子安全防护

知识，让孩子知道如何保护自己的安全，增强他们的自我保护意识。

3.家长代表分享经验。通过家长代表的分享经验，让家长们了解近年来民生安全类事件的

案例，从而更好地了解和掌握这些情况下发生事件的应急方法和保护自己的技巧。

三、活动流程

1.开场介绍，家长会主席简单介绍活动流程和活动目的。

2.安全教育讲解。由专业人员介绍内容，领导在本次活动中以带头作用，鼓励家长和孩子

现场互动，参与讨论，让内容更加贴近现实。

3.互动问答。活动中设置问答，让家长和孩子了解问题的错误和正确答案。