部编版九年级上册语文《第三单元 课外古诗词诵读》课件

整体感知
戍鼓断人行，边秋一雁声。
戍楼上响起禁止通行的鼓声，秋季的边境传来孤雁的哀鸣。
露从今夜白，月是故乡明。
恰逢白露时节，更怀念家里人，还是觉得家乡的月亮更明亮。
有弟皆分散，无家问死生。
虽有兄弟但都离散，人各东西，已经无法打听到他们的消息。
寄书长不达，况乃未休兵。
寄书信询问也不知送往何处，何况天下依旧战乱不能太平。
江山已经冷落，草木已经凋零，可怜你究竟何故被贬此地呢！
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三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
首联点出本诗诗眼“悲”，奠定全篇的感情基 调。作者借贾谊政治失意，抑郁而死，留下千古悲 怆忧愤，表现自己迁谪的悲苦命运。
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秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
颔联围绕题目中的“过”字展开描写。“秋草”、 “寒林”、“人去”、“日斜”，渲染出故宅一片萧条 冷落的景色。在这样的氛围中，诗人还去“独寻”，一 种景仰向慕、寂寞兴叹之情，油然而生。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
鸡鸣嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；足迹凌乱，木板桥覆盖着寒霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
枯败的槲叶，落满了荒山的野路；淡白的枳花，照亮了驿站的泥墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
因而想起昨夜梦见杜陵的美好景象，一群群野鸭和大雁，正在边沿曲折的池塘中嬉戏。
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晨起动征铎，客行悲故乡。
长沙过贾谊宅
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刘长卿（709—约780），字文房，河间人，今属河 北。天宝年间登进士第，肃宗时为长洲尉，摄海盐令， 因事下狱，贬为藩州南巴（今广东电白）尉。后为转运 使判官、淮西转运留后。被诬，贬睦洲（今浙江建德） 司马，迁随州刺史，死于任上。世称刘随州。有《刘随 州集》。刘长卿善写五律，以“五言长城”自负。
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商山早行
yún
温庭筠
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晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
hú
zhǐ
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Байду номын сангаас
槲叶落山路，枳花明驿墙。
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因思杜陵梦，凫雁满回塘。
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商山早行
温庭筠
晨起动征铎① ，客行悲故乡。 鸡声茅店月， 人迹板桥霜。 槲 ②叶 落 山 路 ， 枳 花 ③明 驿 墙 。 因 思 杜 陵 ④梦 ， 凫 ⑤雁 满 回 塘 ⑥ 。
我知道你远道而来应该有所打算，正好在瘴江边把我的尸骨收殓。
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一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
“朝奏”与“夕贬”、“九重天”与“路八千”形成鲜明 对比，让我们深切地感受到诗人命运的急剧变化，其中蕴 含了诗人怎样的思想感情？
点拨：“朝奏”，点明获罪的原因是“自取”，是尽职尽 责；“路八千”指出贬所的遥远偏僻。这两句透露出作者 忠而遭贬的愤怨，也含蓄地表现了他刚直不阿、坚持真理 的倔强性格。
戍鼓断人行，边秋一雁声。
首联交代背景,渲染气氛。“断人行”交 代背景，表明战事频繁；“边秋一雁声”从视 觉、听觉的角度写边塞凄凉景象，为“月夜” 渲染一种压抑气氛。
有弟皆分散，无家问死生。
颈联承上启下，自然过渡。诗人由望月怀乡 自然引出对弟弟的思念，绵绵愁思中夹杂着对生 离死别的焦虑和不安。承上启下，过渡自然。
点拨：①这两句诗用十个名词构成，每字一个物象，合起 来有无穷意蕴。②这十个名词所表现的都是具有特征性景 物，都表现出“早行”之“早”；写早行的情景，绘声绘 色，使人有身临其境之感。
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槲叶落山路，枳花明驿墙。 “明”字用得很妙，请说出妙在何处。
寄书长不达，况乃未休兵 。
尾联流露不满，深化主题。诗人进一步抒发自己 内心的忧虑和惆怅之情，同时含蓄地表现出“安史之 乱”给人民带来的痛苦和灾难，深化主题。
本诗通过写兄弟因战乱而离散，杳无音信，而自 己只能在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜月露。表达 了诗人对兄弟深深的思念与担忧，以及对国家处于战 乱之中的现状的悲痛之情。
温庭筠(约801—866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿， 太原祁(今山西祁县)人。“花间派”代表词人，其诗辞藻华丽， 多写个人遭际，于是政亦有所反映。词多写闺情，风格秾艳。 与李商隐齐名，称“温李”。他也与韦庄齐名，并称“温韦”。 存词七十余首。后人辑有《温飞卿集》及《金奁集》，代表作 有《梦江南》《望江南》等。
左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈
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一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
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欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
zhàng
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
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左迁①至蓝关②示侄孙湘 韩愈
一封③朝奏④九重天⑤， 夕贬潮州路八千。
欲为圣明⑥除弊事⑦， 肯⑧将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？ 雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意⑨， 好收吾骨瘴江边⑩。
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三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。
你被贬至长沙在此居留了三年，万古只留下你客居楚地的悲哀。
秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
踏着秋草独自寻觅你离开后的足迹，只有黯淡的斜阳映照着寒林。
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？
为何明君却独对你恩疏情薄，湘水无情怎知我对你的深情？
寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
刘长卿“刚而犯上，两遭迁谪”。第一次迁谪在公元758年（唐肃宗至 德三年）春天，由苏州长洲县尉被贬为潘州南巴县尉；第二次在公元773年 （唐代宗大历八年）至777年（大历十二年）间的一个深秋，因被诬陷，由 淮西鄂岳转运留后被贬为睦州司马。从这首诗所描写的深秋景象来看，诗当 作于诗人第二次迁谪来到长沙的时候，那时正是秋冬之交，与诗中节令恰相 符合。
①左迁：贬官。 ②蓝田：即蓝田关，在今陕西蓝田东南。 ③封：这里指韩愈的谏书《论佛骨表》。 ④朝奏：早晨上奏。 ⑤九重天：皇帝的宫殿，这里指皇帝。 ⑥圣明：指皇帝。 ⑦弊事：有害的事，指迎奉佛骨的事。 ⑧肯：岂肯、哪能。 ⑨应有意：应该有所打算。 ⑩瘴江边：指岭南。潮州在岭南，古时说 岭南多瘴气。
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一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
早晨我把一篇谏书上奏给皇帝，晚上就被贬至离京八千里路的潮州。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
本想替皇帝除去那些有害的事，哪能以衰老为由吝惜残余的生命呢！
云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
阴云笼罩着秦岭，家乡在何处？大雪拥塞蓝关马儿也不肯前行。
知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。
前徘徊，暮色更浓了，江山更趋寂静。一阵秋风掠 过，黄叶纷纷飘落，在枯草上乱舞。这幅荒村日暮 图，正是刘长卿活动的典型环境。尾句有意设问， 自怜之意溢于言表。
课堂小结
主题思想
作者通过对贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜， 抒发了自己被贬的悲愤和痛苦以及对当时社 会现实的愤懑之情。
左迁至蓝关示侄孙湘
韩愈
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课外古诗词诵读
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。（重点） 2.运用想象和联想描绘诗歌画面，通过解读诗歌意象了解 诗歌主旨。（难点） 3.在反复诵读与想象中感受诗歌的意象,体会诗歌表达的感 情,受到情绪的感染和心灵的震撼。（素养）
杜甫(712—770)，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、 “杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫忧国忧民，人格 高尚，诗艺精湛，被世人尊为“诗圣”。他的诗具有丰富的社会 内容，广泛而深刻地反映了当时的历史面貌。因此被称为“诗 史”。有《杜工部集》传世。
韩愈(768—824)，唐代文学家，字退之，河南河阳 (今河南孟州) 人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。力反六 朝以来的骈偶文风，提倡散体，与柳宗元同为古文运动的 倡导者。其散文在继承先秦、两汉古文的基础上，加以创 新和发展。被列为“唐宋八大家”之首，与柳宗元并称 “韩柳”。著有《昌黎先生集》。
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背景资料
这首诗准确写作年代已不可考，但联系温庭筠生平，他曾 被贬隋县尉；徐商镇襄阳，他被辟为巡官。据夏承焘《温飞卿 系年》记载，这两件事均发生在唐宣宗大中十三年（859）， 当年温庭筠58岁。自长安赴隋县，当道出商山。此诗当是温庭 筠离开长安赴襄阳投奔徐商经过商山时所作。温庭筠虽是山西 人，而久居杜陵，已视之为故乡。他久困科场，年近六十又为 生计所迫出为一县尉，说不上有太好的心绪，去国怀乡之情在 所难免。
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欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！
颔联两句表达了诗人怎样的愿望，体现了诗人怎样的精神？ 点拨：表达了诗人虽然年老又遭贬，但仍念念不忘为国效 力的愿望，体现了诗人无怨无悔、甘愿奉献的精神。
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云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。
“雪拥蓝关马不前”借景抒情，并做到了眼前景与心中情的 完美统一。请你对此评价加以分析。
代表作：“三吏”(《石壕吏》)《新安吏》《潼关吏》
“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》) 《茅屋为秋风所破歌》《春望》《望岳》等。
本诗选自《杜诗详注》卷七（中华书局1979年版）。这首诗 是唐肃宗乾元二年（759年）秋杜甫在秦州（今甘肃天水）所作。 唐玄宗天宝十四年（755），安史之乱爆发，乾元二年九月，叛军 安禄山、史思明从范阳引兵南下，攻陷汴州，西进洛阳，山东、 河南都处于战乱之中。当时，杜甫的几个弟弟正分散在这一带， 战事阻隔，音信不通，引起他强烈的忧虑和思念之情。这首诗就 是他当时思想感情的真实记录。
首联描绘了怎样的早行情景？抒发了作者怎样的感情？
点拨：首联描绘了羁旅之人清晨起床，旅店里外已经 叮叮当当，响起了车马的铃铎声，旅客们套马、驾车 的情景。抒发了诗人离家在外的孤寂和浓浓的思乡之 情。
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鸡声茅店月，人迹板桥霜。
前人评论“鸡声茅店月，人迹板桥霜” 一联意象具 足，实为难得。请结合全诗对此加以分析。
尾联结语沉痛而稳重。《左传·僖公三十二年》记老 臣蹇叔哭师时有 ：“必死是间，余收尔骨焉”之语，韩愈 用其意 ，向侄孙从容交代后事 ，语意紧承第四句，进一 步吐露了凄楚难言的激愤之情。