初一英语期末复习计划
初一英语复习计划
初一英语复习计划英语作为一门重要的外语，对于我们的学习和未来有着极其重要的影响。
初一是一个语言基础打下的阶段，因此制定一个合理的英语复习计划对于我们初中这三年的英语学习至关重要。
下面是我个人的初一英语复习计划，希望对大家有所帮助。
一、听说训练在初一这个阶段，培养良好的听力和口语能力非常重要，它们是整个英语学习过程的基石。
因此，我将安排每天至少30分钟的听说训练时间。
我会选择一些英语歌曲、纯英语电影或者BBC新闻来提升自己的听力水平。
同时，我也会找一些英语口语练习的网站或者APP来提高口语表达能力。
我会尽量找机会和同学们进行英语口语交流，增强自己的表达能力。
二、词汇积累词汇是英语学习的基础，初一的阶段词汇量相对较少，因此我决定每天抽出30分钟的时间来进行词汇积累。
我会根据自己的学习进度，每天选择一定数量的单词进行学习。
我会使用一些词汇记忆软件或者制作自己的单词卡片来帮助记忆。
除了掌握单词的拼写和发音，我还将学习它们的词性、用法和搭配。
这样不仅能够扩充自己的词汇量，同时也能更好地理解和运用这些单词。
三、语法练习初一阶段的英语语法主要是基础知识的学习和掌握。
为了加强自己的语法能力，我计划每周安排两次的语法练习时间，每次约30分钟。
我会通过做题和阅读相关的语法规则来帮助自己理解和记忆语法知识。
同时，我也会尝试用英语写一些简单的句子和段落来巩固所学的语法知识。
四、阅读训练英语阅读是扩大词汇量、提高语感和理解能力的重要途径。
为了提高自己的阅读水平，我计划每天抽出30分钟的时间进行英语阅读。
我会选择一些适合初一水平的英语故事、文章或者英语杂志来进行阅读。
在阅读过程中，我会注意理解文章的大意和细节，并学习一些常见的阅读技巧，如猜词义、推断作者意图等。
五、写作练习初一阶段的写作主要以日常生活为主题，包括自我介绍、家庭、学校、节日等。
为了提高自己的写作能力，我计划每周进行一到两次的写作练习，每次约30分钟。
我会选择一些与自己生活相关的话题，进行小短文或者作文的写作。
初一期末英语考试复习计划（通用6篇）
初一期末英语考试复习计划初一期末英语考试复习计划（通用6篇）制定详细的复习计划，大家都有接触过复习计划吧，复习要做到精要，有目的、有重点，在练习中完成对所学知识的归纳、概括。
那么大家知道复习计划是怎么写的吗？以下是小编精心整理的初一期末英语考试复习计划（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一期末英语考试复习计划1本学期学习已进入总复习阶段，这一阶段很重要，它是学生学习能力总结提高的关键阶段。
为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识，特制定英语复习计划如下：初一英语复习共八个模块，安排三周时间。
分两个阶段：模块复习，专项复习。
第一阶段，模块复习第一步：早读安排，复习基础知识：单词、短语、课文的背诵。
检测早读背诵内容，方法是：听写、小组检查。
第二步：课堂安排，复习每个模块内容：1、重点语法复习。
2、重点短语复习。
3、重点句子复习。
4、每个模块的复习题。
复习方法：1、就学生整理概括内容进行小组之间交流补充。
2、老师的分析讲解。
3、老师提问。
4、老师讲题和学生讲题的配合。
第二阶段：专题复习包括：基础知识积累运用，听力复习，阅读复习，作文复习。
复习方法：1、基础知识的复习，印发试卷，巩固课文基本的内容。
2、听力复习，帮助学生学习听听力的技巧。
3、阅读复习，挑选合适的文章进行阅读训练，每模块挑选两篇共20篇。
方法：学生阅读做题，老师讲解分析，总结题型归纳解题方法，提高学生的阅读能力。
4、作文复习，阅读范文，在学生学习文章中提高写作方法，注意作文开头、结尾的语言进行模仿。
英语复习以基础为主，采用听、说、读、写、练各种方法，综合提高学生的各种能力。
初一期末英语考试复习计划2一. 26个英文字母，主要包括26个字母的大小写，发音，分类(包括元、辅音字母分类，读音分类).其中，元辅音字母的发音是音标学习的一项重点，包括元音字母在开闭音节中的发音，，由“掐头”，“去尾”，“英汉对照法”得到的辅音字母的发音。
七年级上册英语期末复习计划
七年级上册英语期末复习计划一、复习目标通过本次复习，使学生掌握本册英语课程所要求的基本知识和技能，提高学生的英语听、说、读、写能力，为下一步学习打下坚实的基础。
二、复习范围1. 单词和短语：本册书中出现的所有单词和短语。
2. 语法：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态。
3. 句型：疑问句、否定句、祈使句、感叹句等。
4. 听力：日常对话、故事、通知等。
5. 阅读：故事、叙述、说明文等。
6. 写作：日记、书信、看图作文等。
三、复习时间安排1. 第一周：单词和短语复习。
2. 第二周：语法复习。
3. 第三周：句型复习。
4. 第四周：听力、阅读和写作复习。
5. 第五周：模拟测试和查漏补缺。
四、复习方法1. 单词和短语：通过卡片、游戏、句子运用等多种方式进行记忆和巩固。
2. 语法：通过例句、练习、讲解等方式进行理解和运用。
3. 句型：通过对话、角色扮演、口头作文等方式进行练习和应用。
4. 听力：通过听录音、观看视频、模拟测试等方式进行提高。
5. 阅读：通过阅读文章、回答问题、讨论等方式进行理解和拓展。
6. 写作：通过写日记、书信、作文等方式进行练习和提升。
五、模拟测试在复习的最后一周，进行一次全真模拟测试，以检验学生的复习效果，并对学生的不足进行查漏补缺。
六、期末考试根据学校的考试安排，进行期末考试，对学生本学期的英语学习进行总结和评价。
希望以上的复习计划能帮助学生更好地准备期末考试，提高英语水平。
英语初一期末复习计划（精选5篇）
英语初一期末复习计划英语初一期末复习计划（精选5篇）复习要有一个整体的规划，大家都经常写复习计划吧，在复习时，学习的范畴不能拘泥于原有的知识，而应该有所拓展。
那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是小编整理的英语初一期末复习计划（精选5篇），欢迎大家分享。
英语初一期末复习计划1一、复习目的期末临近，为了帮助学生对所学英语知识进行归纳和总结，加深学生对所学26个字母，词汇、日常用语、句型的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的基础，特制定此学习计划.二、复习内容复习内容1、26个英文字母的正确认读2.26个英文字母的规范书写3.三会，四会单词的认读4.课文重点句型的理解，认读5.语言学习的正确灵活运用三、复习措施（一）复习字母，人人过关本学期学习的26个英文字母是重点部分，首先要求学生能够正确认读，其次，要求学生能够按照正确格式书写单词，因此在复习时候，我准备采用人人过关的形式，由我来检查学生一个个的认读和书写，力求基础知识人人过关。
（二）复习单词，同桌合作1．过好单词关。
单词是学习英语的基础，针对目前学生存在的基础差、习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。
（1）按词汇表复习单词。
（2）按词性归类复习单词。
（3）多作练习题（三）复习句型，小组合日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。
每单元都有几句日常用语，从见面打招呼的不同说法到吃东西，祝愿语等，要让学生掌握不同用语的使用条件和场合，指导学生在语境中复习并熟记他们的读写。
因此，我准备采用四人小组合作的形式：1.小组合作背诵课文2.读单元重点句型3.利用黄冈小状元来复习句型四、复习时间安排1.4——1.8复习第一——三单元，并检测1.11——1.1.15复习第四——六单元，并检测1.18以后全面复习检测英语初一期末复习计划2一、班级情况分析本班共有学生31人，大多数学生学习态度比较端正，平时上课积极开动脑筋、作业认真完成，基础知识比较扎实，能按时完成背诵、默写任务，能跟着老师的节奏进行复习。
2023年初一英语期末复习计划
2023年初一英语期末复习计划复习是学习的重要环节，是巩固知识、提高能力的有效方式。
为了更好地备战2023年初一英语期末考试，我提出以下复习计划。
第一阶段：了解考试内容（1天）1. 阅读考试大纲，了解各个考点和重点知识。
2. 查看历年试卷，了解题目的难易程度和出题规律。
第二阶段：梳理知识点（3天）1. 将考试大纲和历年试卷中的重要知识点整理出来，并分类归纳。
2. 做一些简单的练习，检测自己对知识点的掌握程度。
第三阶段：系统学习知识点（10天）1. 利用课本、教辅等工具系统学习每个知识点。
2. 做一些相关的练习题，巩固对知识点的理解和掌握。
第四阶段：总结归纳（2天）1. 对每个知识点进行总结和归纳，制作知识点清单。
2. 用自己的话简洁、明了地概括知识点，并做好笔记。
第五阶段：强化练习（10天）1. 利用习题集、试卷、网络资源等做更多的练习题，不断巩固知识点。
2. 遇到不会的题目，及时查漏补缺，分析解题思路。
第六阶段：模拟考试（2天）1. 找一套真题模拟试卷，按照规定时间进行模拟考试。
2. 完成后认真检查答题情况，找出问题和不足，进行针对性复习。
第七阶段：答疑解惑（3天）1. 将自己在复习过程中遇到的问题整理出来，与老师或同学进行交流和讨论。
2. 请教老师或同学解答疑惑，弄清楚不理解的知识点。
第八阶段：复习总结（1天）1. 对整个复习过程进行总结和反思。
2. 总结复习方法和技巧，为以后的学习备考提供经验。
在复习过程中，我将注意以下几个方面：1. 划定复习时间和计划。
合理安排每天的学习时间，避免过度压力和疲劳。
2. 注重复习方法的多样性。
结合不同的方法和技巧，如口试、听力训练、语法操练等。
3. 多做练习题和模拟试卷。
通过大量的练习，熟悉题目类型和解题思路。
4. 积极参与课堂讨论和互动。
与同学们共同探讨问题，相互帮助。
5. 注意复习过程中的知识点联动。
英语知识点之间有一定的联系，要善于发现和利用。
总结：以上是我2023年初一英语期末复习的计划，希望通过这个计划，能够全面复习、深化理解，为期末考试打好基础。
初一英语上册期末考试复习计划优秀5篇
初一英语上册期末考试复习计划优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级仁爱版英语复习计划
七年级仁爱版英语复习计划
本学期的英语复习计划：
1. 复习基本词汇：通过制作词卡或者使用在线词汇工具，复习并记忆课本中的重要单词和词组。
2. 语法复习：重点复习本学期所学习的基本语法知识，如动词的时态、不规则动词、名词和代词的用法等。
3. 阅读理解：每周进行阅读理解练习，选择一篇适合自己水平的英语文章，并对文章中的问题进行解答。
4. 听力训练：通过听力材料进行听力训练，提高听力理解能力。
可以选择听力练习册或者在线听力资源。
5. 口语练习：每天至少练习十分钟的口语，可以和同学、家人或者使用在线语言交流平台进行口语练习。
6. 写作练习：每周完成一篇英语作文，可以选择一些话题进行写作练习，提高写作能力。
7. 录音回放：每周进行一次录音回放，自己录制英语对话或短文，并反复听录音，纠正发音和语调错误。
8. 复习巩固：每周对一周的学习内容进行复习，巩固已学知识点，确保能够顺利掌握。
9. 资源整理：整理自己的英语学习资料，包括笔记、课本、练习册等，建立起一个有序的学习系统。
10. 配合教材复习：根据教材中建议的复习方法和练习题进行
复习，理解课本中的重要知识点。
通过制定并严格执行这份复习计划，相信可以提高自己的英语水平，取得好成绩。
加油！。
七年级英语期末考试复习计划
七年级英语期末考试复习计划《篇一》一、复习目标1.掌握七年级英语上册教材的全部知识点，包括语音、词汇、语法、功能项目及话题。
2.提高英语听、说、读、写的综合运用能力。
3.熟悉期末考试的题型及评分标准，提高考试技巧。
二、复习时间安排1.第1周：复习Unit 1-Unit 22.第2周：复习Unit 3-Unit 43.第3周：复习Unit 5-Unit 64.第4周：复习Unit 7-Unit 85.第5周：复习Unit 9-Unit 106.第6周：全面回顾、查漏补缺三、复习方法与措施1.每天坚持听英语，提高听力水平。
可以选用教材配套的听力材料，或者下载英语听力APP进行练习。
2.每天坚持朗读和背诵课文及重点句子，提高口语表达能力。
3.每周完成至少两篇阅读理解，提高阅读速度和理解能力。
4.每周至少写作一篇，练习写作技巧，如句子结构、时态、语法等。
5.制定错题本，记录在学习过程中遇到的错误，定期回顾和总结。
6.参加英语角或与同学互相练习英语，提高实际应用能力。
四、监督与评价1.每周进行一次自我评价，检查复习进度和效果。
2.家长和老师定期检查学生的学习情况，给予鼓励和指导。
3.期末考试前进行模拟考试，检验复习成果。
五、注意事项1.保持良好的学习态度，积极面对困难，不怕失败，勇于挑战。
2.合理安排学习时间，注意休息，保持良好的作息。
3.培养学习英语的兴趣，参加英语活动，增加学习动力。
祝同学们在期末考试中取得优异的成绩！《篇二》一、期末考试复习目标在接下来的时间里，我们要全面复习七年级英语上册教材，确保掌握每一个知识点，提高听、说、读、写的综合运用能力，同时熟悉期末考试的题型及评分标准。
二、复习时间安排1.第1周：集中精力复习Unit 1-Unit 2，确保对课文内容的理解和记忆。
2.第2周：继续深入复习Unit 3-Unit 4，加强词汇和语法的应用练习。
3.第3周：重点复习Unit 5-Unit 6，提升阅读理解和写作能力。
初一英语期末复习计划
初一英语期末复习计划初一的英语学科是学生们初次接触的一门外语学科，对于英语学习的兴趣与基础打下了重要的基础。
期末考试是检验学生学习成果的重要时刻，有一个系统的复习计划对于学生来说至关重要。
本文将为初一学生们提供一个高效而全面的英语期末复习计划。
第一阶段：回顾课本基础知识（用时1周）在第一阶段，主要目标是回顾课本的基础知识。
这是巩固语法、词汇和听力技巧的关键阶段，可以按照每个单元进行分类回顾。
建议每天用约2小时的时间来完成所有的回顾。
1. 复习单元内容：在每个单元开始之前，回顾课本上的重点词汇、例句和语法，并做一些相关练习题。
2. 练习听力：使用课本中的听力材料，多次听写和理解。
如果可以的话，寻找一些外语资源来提高自己的听力水平。
3. 背诵句型和对话：课本中的句型和对话是学生们在英语交流中最常用的表达方式。
反复背诵和模仿对话有助于学生学会正确运用这些句型。
第二阶段：扩展知识面（用时1周）在第二阶段，着重扩展知识面。
通过阅读和听力练习，学生们将接触到更多的词汇和语言结构。
1. 阅读理解：多读一些适合自己水平的英文文章，如英语故事、新闻资讯等，并完成相关的阅读理解题。
2. 听力练习：练习听力材料，如英语短文、对话等。
提高听力技巧的同时，也可以学习更多的口语表达方式。
3. 词汇扩充：通过阅读和听力练习，遇到不认识的单词及短语及时查阅，并记下来，定期复习。
第三阶段：强化技能（用时1周）在第三阶段，学生们需要加强听力和口语、写作能力的训练。
1. 听力训练：利用听力材料进行专项练习，如听力填空、听写等。
也可以寻找一些英语听力APP或网站进行听力训练。
2. 口语练习：与同学进行口语对话练习，或参加英语角等语言交流活动。
口语训练可以提高学生的口语表达能力和对话技巧。
3. 写作练习：写一些简单的日记、作文等进行写作练习，也可以选择一些话题进行表达。
第四阶段：模拟考试（用时1周）在最后的一周，学生们要进行模拟考试，以检验自己的学习成果。
初一英语期末复习计划
初一英语期末复习计划
初一英语期末复习计划：
1. 复习课堂上学过的所有单词和词组。
可以使用词卡片或者写下来进行记忆。
2. 复习语法知识点，包括句型和时态。
特别关注一些常见的错误和易混淆的语法点。
3. 复习阅读理解，找一些练习题来做，多阅读一些英文短文，尝试回答问题。
4. 复习写作技巧，包括句式和常用表达。
可以试着写一些关于日常生活的短文。
5. 复习听力技巧，找一些英语听力材料进行听写和听力练习。
可以通过听广播、音乐、电视节目等来提高听力水平。
6. 制定一个每天的复习计划，保持良好的学习习惯，每天都坚持一定的时间进行英语
复习。
7. 参加模拟考试，可以找一些初中英语考试模拟题进行练习，模拟考试可以提前了解
自己的复习情况，并针对性地进行复习。
8. 多和同学、老师交流，询问他人的学习经验和方法，学习借鉴他人的经验。
9. 遇到不懂的问题及时记录下来，课后向老师请教或上网搜索相关资料进行解答。
10. 每天保持良好的学习状态，睡眠充足，合理安排时间，不要过度疲劳。
记住，复习要有计划，按照计划一步一步地进行，每天都保持一定的时间进行复习，相信你会取得好成绩的！。
2023年七年级英语期末考试复习计划
2023年七年级英语期末考试复习计划第一周：1. 复习并整理第一学期所学的基础语法知识，如动词、名词、形容词等。
2. 复习并掌握第一学期所学的句子结构和句型，如一般现在时、一般过去时等。
3. 复习并记忆第一学期所学的常用词汇和短语。
第二周：1. 复习并整理第一学期所学的单词拼写和词组搭配。
2. 复习并掌握第一学期所学的问句和回答的用法，如一般疑问句、特殊疑问句等。
3. 复习并巩固第一学期所学的阅读理解技巧，如根据上下文推测词义、找出主题句等。
第三周：1. 复习并整理第一学期所学的口语表达和交际用语。
2. 复习并掌握第一学期所学的数字、时间和日期的表达方式。
3. 复习并巩固第一学期所学的听力技巧，如听懂对话、听懂简短的故事等。
第四周：1. 复习并整理第一学期所学的写作技巧，如写一封信、写一篇日记等。
2. 复习并掌握第一学期所学的描述人物和事物的词汇和句型。
3. 复习并巩固第一学期所学的语法知识和句型用法。
第五周：1. 复习并整理第二学期所学的基础语法知识，如现在进行时、过去进行时等。
2. 复习并掌握第二学期所学的句子结构和句型，如被动语态、条件句等。
3. 复习并记忆第二学期所学的常用词汇和短语。
第六周：1. 复习并整理第二学期所学的单词拼写和词组搭配。
2. 复习并掌握第二学期所学的疑问句和回答的用法，如选择疑问句、反意疑问句等。
3. 复习并巩固第二学期所学的阅读理解技巧，如理解文章大意、寻找关键词等。
第七周：1. 复习并整理第二学期所学的口语表达和交际用语。
2. 复习并掌握第二学期所学的数量词和比较级、最高级的用法。
3. 复习并巩固第二学期所学的听力技巧，如听懂对话中的具体信息、听懂短文等。
第八周：1. 复习并整理第二学期所学的写作技巧，如写一篇短文、写一篇小作文等。
2. 复习并掌握第二学期所学的祈使句和感叹句的用法。
3. 复习并巩固第二学期所学的语法知识和句型用法。
第九周：1. 复习并整理前两学期所学的重点知识，做一次全面回顾。
初一英语期末复习计划
初一英语期末复习计划《篇一》初一英语期末复习计划一、计划目标：通过本计划的实施，使学生在期末考试中取得优异的成绩，提高英语综合素质，为今后的英语学习打下坚实的基础。
二、计划时间：期末考试前一个月（共计30天）三、计划内容：1.基础知识复习（占计划时间的30%）（1）词汇：每天复习20个单词，每周进行一次词汇测试，巩固记忆。
（2）语法：每周安排2-3次语法讲解和练习，加强语法知识的掌握。
（3）句子结构：每天练习5个句子，提高句子构建能力。
2.提高阅读理解能力（占计划时间的20%）（1）每天阅读1篇英语，提高阅读速度和理解能力。
（2）每周进行2次阅读理解测试，检验阅读效果。
3.增强写作能力（占计划时间的20%）（1）每周安排2次写作训练，提高写作技巧和表达能力。
（2）教师对学生的作文进行批改和指导，提高写作质量。
4.提升听说能力（占计划时间的15%）（1）每天进行15分钟的听力训练，提高听力水平。
（2）每周进行1次英语口语角活动，加强口语交流能力。
5.模拟考试（占计划时间的10%）（1）每周安排1次模拟考试，检验复习效果。
（2）教师对模拟考试进行分析，为学生有针对性的复习建议。
四、计划执行与监督：1.学生需按照计划完成每天的学习任务，如有困难，可向教师请教。
2.教师定期检查学生的学习进度，及时发现问题并给予指导。
3.家长需关注学生的学习情况，配合学校做好学生的复习工作。
4.期末考试前一周，加强学生的心理辅导，缓解紧张情绪。
五、计划评估与反馈：1.期末考试后，对学生进行全面评估，总结复习成果。
2.教师、学生和家长相互交流，分享复习经验。
3.根据评估结果，为下一阶段的学习制定合理计划。
4.持续关注学生的英语学习进步，为学生的未来发展支持。
《篇二》初一英语期末复习策略一、目标定位：本计划目的为帮助学生系统地复习初一英语知识点，提升综合语言运用能力，确保期末考试取得优异成绩。
二、时间安排：为期末考试前的一个月，共计30天。
初一英语期末复习计划
初一英语期末复习计划目录• 一、复习内容概述• 二、复习方法建议• 三、复习时间安排• 四、复习重点和难点• 五、复习工具推荐一、复习内容概述初一英语期末复习内容主要包括词汇、语法、阅读、听力等方面。
学生需要熟练掌握基础词汇，理解基本语法知识，提高阅读和听力能力。
在期末考试中能够正确运用所学知识，准确表达自己的意思。
二、复习方法建议1.制定学习计划：根据自己的掌握情况和考试时间表，合理安排每天的复习内容和时间。
2.多维练习：多做试题，包括词汇、语法练习和阅读、听力练习，加强对知识的运用和理解。
3.听说读写结合：在复习过程中，注重听说读写的结合，提高英语综合能力。
4.找好学习伙伴：与同学一起复习，相互督促，互相学习，提高学习效率。
三、复习时间安排• 第1周：复习基础词汇和语法知识，每天安排1-2个小时。
• 第2周：强化语法知识，进行语法练习，每天安排2-3个小时。
• 第3周：进行阅读理解和听力练习，每天安排2-3个小时。
• 第4周：进行模拟考试，查漏补缺，每天安排3-4个小时。
四、复习重点和难点• 重点：基础词汇的掌握，常见语法知识的理解和运用，阅读理解中关键信息的把握。
• 难点：语法知识的细节理解和应用，听力理解的能力提升。
五、复习工具推荐1.背单词App：可以帮助学生有效地记忆和掌握词汇。
2.语法练习书籍：选择贴近初中英语课本要求的练习题，加强语法知识的应用。
3.阅读材料：选择合适自己水平的英语阅读材料，提高阅读能力和理解能力。
4.听力训练资源：通过听力练习提高听力理解和口语表达能力。
七年级英语期末考试复习计划(3篇)
七年级英语期末考试复习计划(3篇) 七年级英语期末考试复习方案(3篇)光阴快速，一刺眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们一起来学习写方案吧。
好的方案是什么样的呢？以下是我细心整理的七年级英语期末考试复习方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级英语期末考试复习方案1一、复习中留意的几个原则：一是抓住课本，有效复习。
教材和教学大纲是考前复习和考试命题的依据。
二是系统归纳，分清脉络。
三是专项练习，有的放矢。
二、复习思路：在复习中，要求同学学会整理错题，把试卷和做过的练习题里的错题整理出来，特地抄写在一个本子上，准时订正反馈。
老师要加以选择，并要求同学有选择性地做基础学问练习，让同学走出题海。
关于阅读理解，现在出题内容越来越接近生活，因此，同学复习时应加强阅读量、提高阅读速度，广泛接触各种题材、体裁的文章，拓展学问面，同时要有意识地积累各种题型的解题方法和技巧，从而可削减中考时的答题失误。
（一）立足基础。
第1页/共8页7-12单元为复习重点，复习时要强调基础学问，建议同学将已学过的语法学问进行归纳分类，以便使零散的学问连贯起来。
将动词，句型作为复习重点，复习其他词类时多关注固定用法、平常常见的错误及老师课堂上提出应留意问题等。
1-6单元有选择的.重点复习。
复习过程中以同学自检与老师检查相结合，准时反馈学习效果，注意复习的有效性。
（二）查缺补漏。
复习时要强调针对性和有效性。
不搞题海战术，把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具，重点突破那些平常没有娴熟把握的内容。
（三）注意复习技巧。
现在复习时就应实行正确的解题技巧、思路和方法，包括在进行听力训练时。
复习时把各类题型进行分析、归类，把握解题方法，这样才能在解题时多角度深化地理解题意，拓宽解题思路。
（四）对不同同学进行必要的分类指导和心理辅导。
一个班级，总是存在着同学的差异。
在复习中，用一个标准来要求全部同学，是不太妥当的。
对优生而言，严格要求，加大难度；对中等生、一般同学而言，要求他们巩固所学，力求进步；对后进生而言，应耐着性子，加大情感投入，让他们体会到老师们的良苦专心，尽可能搞好学习。
初一英语期末复习计划
初一英语期末复习计划初一英语期末复习计划为了帮助同学们更好地备考英语期末考试，制定了以下初一英语复习计划。
希望大家能按照计划，合理安排时间，达到复习的最佳效果。
一、复习目标：1. 熟练掌握初一上学期英语课本内容：课文、课后练习、语法、单词等。
2. 理解并能正确运用初一上学期所学的英语知识，包括听力、口语、阅读、写作等方面。
3. 养成良好的学习习惯，提高学习效率和学习兴趣。
二、复习内容：1. 课文复习：逐课进行课文内容复习，分析课文结构，掌握重点词汇和句子，理解文章大意。
2. 语法复习：复习所学的基础语法知识，如时态、句型转换、虚拟语气等。
3. 单词复习：复习初一上学期所学的基础词汇，包括常用词组和短语。
4. 句型复习：复习初一上学期所学的重要句型，能灵活运用于口语和写作中。
5. 听力复习：进行听力训练，提高听力理解能力和听力回答的准确度。
6. 口语复习：进行口语练习，提高口语表达能力和对话交流能力。
7. 阅读复习：进行阅读练习，提高阅读理解能力和阅读速度。
8. 写作复习：进行写作练习，提高写作能力和文字表达能力。
三、复习计划安排：第一周：1. 复习课本Unit 1-2，掌握课文内容，复习重点词汇和句子。
2. 复习所学的基础语法知识，如一般现在时、现在进行时、一般过去时等。
3. 复习初一上学期所学的基础词汇，完成相应的词汇练习。
第二周：1. 复习课本Unit 3-4，理解课文意思，复习重点句子和语法知识。
2. 复习单词，完成相应的词汇练习。
3. 复习所学的重要句型，进行口语练习。
第三周：1. 复习课本Unit 5-6，记忆和复习课文内容，掌握重点词汇和句子。
2. 复习语法知识，进行相关的语法练习。
3. 进行听力训练和口语练习，提高听力和口语能力。
第四周：1. 复习课本Unit 7-8，理解课文内容，复习重点句子和语法知识。
2. 复习单词，进行相关的词汇练习。
3. 进行阅读练习和写作练习，提高阅读理解和写作能力。
2023年初一英语期末复习计划
2023年初一英语期末复习计划为了在2023年初一的英语期末考试中取得好成绩，制定一个合理的复习计划是非常重要的。
下面是一个推荐的复习计划，希望对你有所帮助。
1. 第一周- 复习基础词汇和句子结构。
- 阅读和理解课本中的文本，注重理解词汇的上下文含义。
- 完成课堂上老师布置的作业。
2. 第二周- 复习动词的时态和语态。
- 阅读理解练习题，注意抓住关键词来解答问题。
- 写作练习，包括写作短文和书面表达。
3. 第三周- 复习各种语法知识，包括名词、代词、形容词、副词等。
- 听力练习，听英语新闻、歌曲等，提高听力理解能力。
- 口语练习，和同学或老师进行交流对话。
4. 第四周- 复习阅读技巧，包括扫读、略读和详读，提高阅读速度和理解能力。
- 复习写作技巧，包括文章结构和段落组织。
- 复习听力技巧，如分辨主旨、关键词等。
5. 第五周- 展开真题训练，做过去几年的英语期末考试真题。
- 找出自己的问题和薄弱点，加强练习和复习。
- 根据需要进行补充知识点的学习和复习。
6. 第六周- 进行整体复习，回顾所有的知识点和技巧。
- 进行模拟考试，检查自己的复习成果。
- 注意时间管理，在规定的时间内完成试卷。
7. 第七周- 最后一周做最后的冲刺，着重复习和强化自己的弱点。
- 认真对待课堂上老师布置的作业和复习材料。
- 保持良好的作息和饮食习惯，保证身体和大脑的良好状态。
以上是一个大致的复习计划，你可以根据自身的情况进行调整和安排。
此外，要记住复习不是一蹴而就的，需要坚持和努力。
祝你考试顺利，取得优异的成绩！。
初一期末英语考试复习计划
初一期末英语考试复习计划为了帮助同学们在初一期末英语考试中取得好的成绩，我特别为大家编制了一份复习计划。
这份计划将按照听力、阅读、写作和语法四个部分进行安排和分配，以确保大家能够系统而全面地复习英语知识。
第一部分：听力复习听力是英语考试中的重要一环，也是初一学生较为薄弱的环节之一。
在这一部分的复习中，你应该：1. 大量听英语录音，尤其是有关日常对话和常用短语的录音，以提高自己的听力水平；2. 听英语新闻、学习英语歌曲或者观看英语影片，锻炼自己对于不同语速和语调的理解能力；3. 制定每日听力训练计划，每日坚持完成一定的练习题目，例如单词听写、听力理解题等。
第二部分：阅读理解复习阅读理解是初一英语考试的重中之重，也是相对容易拿高分的一部分。
为了更好地备考阅读理解，你可以采取以下措施：1. 阅读不同难度和类型的英语文章，包括新闻报道、科普文章等，在阅读中增加自己的词汇量和理解能力；2. 逐步提高阅读速度，以便更好地掌握文章的主题和细节；3. 做好阅读理解习题的练习，尤其是做一些模拟试题，以熟悉考试形式和题型；4. 学会利用上下文语境推测词义，掌握一些常见的推断题解题技巧。
第三部分：写作复习写作是英语学习的重点之一，也是考试中最能展现自己英语水平和语言表达能力的部分。
为了提升写作能力，你可以做到以下几点：1. 多写多练，每日完成一定数量的英语写作练习，可以从简单的句子开始，逐渐提高难度；2. 阅读一些范文，学习其中的写作技巧和表达方式；3. 注意书写规范和语法正确性，特别是单词拼写和句子结构方面的问题；4. 做好写作练习的修改和改进，尽可能与老师或同学进行交流和讨论，互相帮助提高。
第四部分：语法复习语法是英语学习的基础，也是考试中的重点内容之一。
为了掌握好语法知识，你可以：1. 大量背诵常用的语法规则和例句，可以借助参考书籍或者在线学习资源；2. 多做语法练习题，特别是一些易错点的题目，例如时态、语态和情态动词等；3. 关注一些常见的语法错误，例如主谓一致、代词的使用等，及时进行纠正和规范。
初一下册英语期末复习计划
初一下册英语期末复习计划初一下册英语期末复习计划「篇一」本学期学习已进入总复习阶段，这一阶段很重要，它是学生学习能力总结提高的关键阶段。
为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识，特制定英语复习计划如下：初一英语复习共八个模块，安排三周时间。
分两个阶段：模块复习，专项复习。
第一阶段，模块复习第一步：早读安排，复习基础知识：单词、短语、课文的背诵。
检测早读背诵内容，方法是：听写、小组检查。
第二步：课堂安排。
复习每个模块内容：1、重点语法复习。
2、重点短语复习。
3、重点句子复习。
4、每个模块的复习题。
复习方法：1、就学生整理概括内容进行小组之间交流补充。
2、老师的分析讲解。
3、老师提问。
4、老师讲题和学生讲题的配合。
第二阶段：专题复习包括：基础知识积累运用，听力复习，阅读复习，作文复习。
复习方法：1、基础知识的复习，印发试卷，巩固课文基本的内容。
2、听力复习，帮助学生学习听听力的技巧。
3、阅读复习，挑选合适的文章进行阅读训练，每模块挑选两篇共20篇。
方法：学生阅读做题，老师讲解分析，总结题型归纳解题方法，提高学生的阅读能力。
4、作文复习，阅读范文，在学生学习文章中提高写作方法，注意作文开头、结尾的语言进行模仿。
初一下册英语期末复习计划「篇二」一、复习指导思想新授课结束后,期末考试前,指导学生进行期末复习,主要复习基础知识,提高做题能力,训练阅读与写作，使学生能够举一反三,熟练掌握知识点与考点。
二、学生学习水平现状分析两班共有学生66人，学生水平相当,学生的主要问题是基础薄弱,做题能力参差不齐,优秀的学生不多，成绩有待于提高的学生比较多，一部分同学学习惰性强。
学习有积极性的同学大约有15人。
三、复习重点复习重点是：12册书8至14单元，其中14单元为复习单元1一般现在时的运用2现在进行时的运用3代词4介词5重点句型和短语6话题写作：购物，描写地点、场景，表述理想，回忆童年生活等7阅读训练8听力训练与指导9词汇10一般过去时复习中注重讲练结合，及时反馈，及时检测四、课时安排时间为两周,具体计划如下:20XX年6月9日（周三）重点词组句型小结；8单元单词和句型训练20XX年6月10日（周四）9单元单词和句型训练，阅读训练与指导20XX年6月11日（周五）8、9单元检测与分析20XX年6月12日（周六）10单元单词和句型训练20XX年6月13日（周日）11单元单词和句型训练20XX年6月14日（周一）听力训练与指导；10、11单元检测与分析20XX年6月17日（周四）12单元单词和句型训练20XX年6月18日（周五）13单元单词和句型训练，13单元检测与分析20XX年6月19日（周六）写作指导与训练五、复习措施1单词过关。
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初一英语期末复习计划
期中刚过去没多久，眨眼就又到了一年一度中考之际。
当我们还在艳羡初三老师们那三年才换来的片刻悠闲时光的同时，自己也马
上迎来了本学年的期末考试，尽管眼前有两个月的漫漫长假在向我
们招手，想想也会打心底里笑出声来，可是摆在眼前的这两三个星
期的复习却也是让人为之头疼脑热的。
再头疼，该做的事情还是要
做的。
为了使学生在期末统考中取得好成绩。
发挥出他们应有的水平。
经过全体英语老师的讨论。
作出以下的几点期末复习计划：
1、精心备课。
狠抓课堂有效性.
本次复习时间紧、任务重，计划采取以单元为单位进行复习。
复习时以课本知识为主，兼顾习题。
单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间的关系。
所以我们组打算从精心备课着手。
把握学生学习兴奋点。
全面观注学生学习状态。
从激发兴趣着手。
开展以表扬。
激励，评比等方法来进行教学。
争取更好的成绩。
2、认真抓基础。
清理课文内容.
本学期初一共教学12个单元。
课文内容较多。
词汇多。
词组多。
我们四个老师分工合作。
负责每一单元的词汇。
词组。
句子的整理
工作。
教师在上课时与学生仔细阅读课文。
提炼出关健性的知识点，句型，再通过默写，背诵等方式来使学生掌握。
对课文中出现的最
重要的词组。
语法点。
句子作出归纳总结。
然后再打印发给学生。
并督促学生进行背诵及默写。
对不能过关的学生进行个体关注辅导，争取做到课课清。
3、认真选题，精选试卷。
提高应试能力。
期末考试说到底还是应试。
所以认真选题，精选试卷。
并进行练习和讲评是很重要而且必要的.所以我们四位教师分工。
由每人负责
一单元的练习卷的编制，由老师对每一单元进行有效的练习及讲评，对出现错误进行汇总和归类。
4、对于单词和词组的复习：进行一次百词测试，和词组测试
新目标英语七年级下册，英语教学内容共有12个单元，教学内
容涉及面广，词汇量大,学生学习自觉性差，所以教学进度较慢，我
才勉强结束新课。
期末素质检测已迫在睫，也就是说我只有3周复
习整理时间。
为了提高学生学习英语的兴趣，积极地配合老师进行复习，争取期末考试成绩有大的提高。
根据学生的学习情况，以及期末出卷的
特点，特制定以下计划：我准备用一周时间对后半部分(Units7-12)
的内容进行整理，梳理各个单元语言点;用一周来评讲本书前半部分(Units1-6);对他们的错处进行认真评讲，最后注意进行试题讲解和
考试技巧的指导，然后进行一次模拟测试，让学生熟悉考试题型。
具体措施：
1、利用早自习时间将所复习的单元过一遍。
2、快速提炼本书的语法内容和重难点。
3、狠抓学生目的语结构，单词的记忆，每天不定时抽查。
只有
这样，学生的单词关才能把握。
会说不会写的弊病才可以得到解决。
背诵部分所学过课文的对话和短文，对语法点与知识点巩固和落实。
提炼知识点突出重点与难点，一抓住主干，就重点强化。
4、同时，把作业本，所做单元试卷让学生再次去复习，鼓励学生，积极发问不懂的知识和要点，一点点地把所要求掌握的内容消化。
优秀的提高层次，基础薄弱的把主要的首先掌握。
学生的层次
要求不同，但目的明确，每个学生有所进步。
针对个别偷懒的学生
加强监督。
5、对所讲的内容，要求学生做好笔记，必要时对要点进行抽查。
附：2009-2010学年度第二学期七年级英语复习计划表主要复习
内容
17周Units7-12单元，并完成测试卷。
18周Units7-12单元，并完成测试卷。
19周Units7-12单元期末试题讲解与分析。
学生疑问解答与英
语考试技巧及注意事项说明。
学期快要结束，我会尽全力，充分做好复习准备，在自己的岗位上兢兢业业迎接期末考试。
临近期末，面对复习。
说实在的，对于一个新老师来说，我有点束手无策。
除了利用学校提供的复习方法，以下是我个人复习计划。
初一下册英语共十二个单元，时间紧、任务重。
我们新课结束，还
剩四天的复习时间。
如何合理的利用这四天时间，以下是我个人的
安排。
一、根据章节先把相同知识点归类。
事先要对教材知识点进行横向的把握，这样有利于明确复习方向，提高复习效率。
或许我们可
以从这两个方面著手：
1.词汇的归类总结。
语言学家Harmer认为“如果说结构是语言
的骨骼，词汇就是最重的器官和血肉”词汇的积累和扩大始终是我
们要关注的重点，这就决定了检测词汇很重要，关乎到学生对四会
词语的基本使用。
我们一天复习三单元，这其中就包括三个单元的
单词，课文、知识点。
我们是通过命题式的竞赛写相同种类的词或
使用powerpoint做竞赛式的抢答来达到对单元词汇的初步巩固。
这
两种方法都可以充分让学生使用脑子，动起手把知识有效地输出。
2.相似词句的归类，对比性地归纳，要着重与词类用法的检测。
通过最接近考试题型的笔头反复操练就能达到强化提高语法题目的
解题技巧。
我个人觉得这个部分的检测不宜放太大的难度，毕竟考
试是面对全体学生，测试的目的是要让他们学有所长学有所成。
培
养学生创新的实践能力在此尤为值得我们关注了。
二、反复的练习是加以巩固学生对重点内容的最佳方法。
练习要注意多变性及灵活性。
我们的测试目的始终以检查学生对知识的掌握是否达到考纲要求为目的的，但是也不能忽视对不同学
生优势培训。
我大致的分类——四个不同等级。
①选择题类型.难度低，适合检查全体学生对重点知识点的掌握情况，故可以放在第一次的复习课中;②句型转换.难道适中，此句型多会在同义句或画线提问的形式出现，可以考测学生对重点句型的认知深度;③翻译题，难度较大，这种题目既考学生对词组的熟练程度，也考学生对词组的应用能力，这是属于我们说的另一种拓展题目了。
④作文操练。
考学生的对词组的综合操控能了。
本人建议可以布置为1分钟的口语测试。
由于不仅提高学生的口语表达能力，还提高听力能力。
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