财务管理综合实训教案
财务管理综合实训内容及过程
财务管理综合实训内容及过程财务管理综合实训是一个旨在帮助学生通过实践应用财务知识与技能的综合性课程。
通过这个实训，学生可以学习如何进行财务分析、预算制定、投资决策等，并且将这些知识应用于实际的商业环境中。
以下是一个典型的财务管理综合实训的内容和过程示例。
一、实训内容1.财务分析：学生需要学习如何对一家公司进行财务分析，包括财务比率分析、财务报表分析等。
他们需要评估公司的财务状况、偿债能力和盈利能力，并提出相关建议。
2.预算制定：学生需要学习如何制定预算，包括预测销售额、成本估计和资金需求等。
他们需要考虑到不同因素对业务的影响，制定合理的预算，帮助公司制定财务计划和优化资源配置。
3.投资决策：学生需要学习如何进行投资决策，包括资本预算和投资评估等。
他们需要分析不同投资项目的风险和回报，并选择最佳的投资方案。
4.财务管理方案：学生需要提出财务管理方案，包括财务控制、资本结构优化和现金管理等。
他们需要评估公司的财务风险，并提出相应的对策，以确保公司的财务稳定和可持续发展。
二、实训过程1.学习理论知识：学生需要在课堂上学习财务管理的理论知识，包括财务分析方法、预算制定原则和投资决策模型等。
他们需要掌握相关概念和技术，并了解其在实践中的应用。
2.案例分析：学生需要通过分析真实或模拟的案例来应用所学知识。
他们需要收集相关信息，进行财务分析，并提出解决方案。
这些案例可以是真实的公司财务报表，也可以是教材或教师提供的模拟案例。
3.团队合作：学生需要分组合作完成实训任务。
每个小组成员可以负责不同的任务，共同解决问题。
通过团队合作，学生可以加强彼此的交流和合作能力，并提高问题解决能力。
4.实践操作：学生需要使用财务软件或工具来分析和计算财务数据。
他们需要了解这些工具的使用方法，并将理论知识应用到实际操作中。
这些实践操作可以帮助学生熟悉财务管理工具和技术，并提高其应用能力。
5.报告撰写：学生需要撰写实训报告，总结实训过程和结果。
财务管理实训教案
财务管理实训教案第一章：财务管理概述1.1 财务管理的定义解释财务管理的概念和重要性讨论财务管理的目标和原则1.2 财务管理的职能介绍财务管理的各项职能，包括规划、组织、指导和控制分析财务管理在企业运营中的作用1.3 财务管理的内容概述财务管理的主要内容，包括资本预算、资本结构、股利政策等探讨财务管理在企业战略决策中的重要性第二章：财务报表分析2.1 财务报表的基本概念介绍财务报表的定义和作用解释财务报表主要包括资产负债表、利润表和现金流量表2.2 财务报表的分析和解读学习如何分析财务报表中的各项指标，如资产负债率、净利润率等讨论财务报表在评估企业财务状况和投资决策中的应用2.3 财务比率的计算和分析学习计算财务比率，包括流动比率、速动比率等分析财务比率对企业运营和财务状况的反映第三章：资本预算3.1 资本预算的概念和流程解释资本预算的定义和重要性讨论资本预算的基本流程，包括项目评估和投资决策3.2 现金流量的估计学习如何估计项目的现金流量分析不同类型的现金流量，包括初始投资和后续经营现金流3.3 资本预算方法介绍资本预算的主要方法，包括净现值、内部收益率和回收期等讨论各种方法的优缺点和适用场景第四章：资本结构4.1 资本结构的概念和重要性解释资本结构的定义和其在财务管理中的作用讨论资本结构对企业融资成本和财务风险的影响4.2 资本结构的决策学习如何决定企业的资本结构分析不同融资方式的特点和适用场景4.3 财务杠杆和破产风险解释财务杠杆的概念和其对企业盈利能力的影响讨论破产风险对企业资本结构决策的影响第五章：股利政策5.1 股利政策的定义和重要性解释股利政策的定义和其在财务管理中的作用讨论股利政策对股东财富和企业价值的影响5.2 股利政策的决策学习如何决定企业的股利政策分析不同股利政策的特点和适用场景5.3 股利政策的变动和影响讨论股利政策的变动对企业财务状况和股价的影响分析企业如何应对市场变化调整股利政策第六章：风险与收益分析6.1 风险的概念与分类解释风险的定义和重要性讨论风险的主要分类，包括市场风险、信用风险和流动性风险等6.2 收益风险分析学习如何进行收益风险分析分析不同风险对投资收益的影响和投资者如何应对风险6.3 风险管理策略介绍风险管理的基本策略，包括风险规避、风险分散和风险转移等讨论企业如何制定有效的风险管理策略第七章：财务策划与规划7.1 财务策划的概念与流程解释财务策划的定义和重要性讨论财务策划的基本流程，包括财务目标设定、财务预测和财务决策等7.2 财务规划的方法与工具学习财务规划的方法和工具，如预算编制、财务比率分析和财务模型等分析这些方法和工具在企业财务管理中的应用7.3 财务策划案例分析分析具体的财务策划案例，了解财务策划在实际企业管理中的应用和效果第八章：税务管理与筹划8.1 税务管理的基本概念与原则解释税务管理的定义和重要性讨论税务管理的原则和纳税人rights 与义务8.2 企业所得税与个人所得税学习企业所得税和个人所得税的基本规定和计算方法分析不同税制对企业财务状况的影响8.3 税务筹划的方法与策略介绍税务筹划的基本方法和策略讨论如何在合法合规的前提下进行税务筹划，以减轻税负第九章：财务危机与破产管理9.1 财务危机的概念与原因解释财务危机的定义和常见原因讨论财务危机对企业运营和信誉的影响9.2 破产管理的基本程序学习破产管理的基本程序和法律规定分析破产管理对企业及其股东、债权人等各方利益的影响9.3 企业财务危机的预防与应对讨论如何预防企业财务危机的发生分析企业在面临财务危机时应采取的应对措施第十章：财务管理实训案例分析10.1 实训案例的选择与分析方法解释如何选择合适的财务管理实训案例学习实训案例分析的基本方法和技巧10.2 实训案例的财务分析与评价对选定的实训案例进行财务分析，包括财务报表分析、比率分析等根据分析结果评价企业的财务状况和经营绩效10.3 实训案例的启示与建议提出针对企业改进财务管理的建议和措施重点和难点解析一、财务管理概述：理解财务管理的概念、目标、原则以及其在企业运营中的作用。
财务管理实训教案
财务管理实训教案第一章：财务管理基本概念与原则1.1 财务管理定义解释财务管理的概念和重要性讨论财务管理在企业运营中的作用1.2 财务管理原则介绍财务管理的基本原则，如预算原则、风险原则等分析这些原则如何指导企业进行有效财务管理1.3 企业财务报表介绍企业财务报表的种类和作用分析资产负债表、利润表和现金流量表的基本结构和内容第二章：财务分析与决策2.1 财务分析概述解释财务分析的目的和方法讨论财务分析在企业决策中的重要性2.2 财务比率分析介绍常用的财务比率，如偿债能力比率、运营能力比率等演示如何计算和解读这些比率2.3 投资决策介绍投资决策的基本概念和方法分析净现值、内部收益率等投资评价指标的使用和应用第三章：预算编制与控制3.1 预算编制概述解释预算编制的目的和方法讨论预算编制在企业财务管理中的重要性3.2 不同类型的预算介绍销售预算、生产预算、成本预算等不同类型的预算解释它们之间的联系和作用3.3 预算控制与差异分析介绍预算控制的概念和重要性分析如何通过预算差异分析来调整和优化企业财务计划第四章：风险管理与内部控制4.1 风险管理概述解释风险管理的概念和重要性讨论企业风险管理的框架和程序4.2 财务风险类型介绍市场风险、信用风险、流动性风险等财务风险类型分析这些风险对企业财务状况的影响4.3 内部控制与合规解释内部控制的概念和目的讨论内部控制对企业财务报告可靠性和合规性的重要性第五章：企业融资与资本结构5.1 企业融资概述解释企业融资的概念和重要性讨论企业融资的不同渠道和方式5.2 资本结构决策介绍资本结构的概念和影响因素分析如何通过优化资本结构来降低企业融资成本和风险5.3 股利政策与财务策略解释股利政策对企业财务管理的影响讨论如何制定合理的股利政策和财务策略以提高企业价值第六章：现金流管理6.1 现金流管理概述解释现金流管理的重要性讨论现金流管理在企业运营和财务规划中的作用6.2 现金流预测与规划介绍现金流预测的方法和工具分析如何制定现金流管理计划以应对不同业务周期6.3 现金管理策略讨论现金管理策略，如现金持有政策、收款和付款策略等分析如何通过有效的现金管理提高企业的流动性第七章：个人财务规划与管理7.1 个人财务规划概述解释个人财务规划的概念和重要性讨论个人财务规划的目标和步骤7.2 个人资产负债管理介绍个人资产负债表的编制和分析分析资产分配、债务管理和风险控制等个人财务策略7.3 退休规划与税务管理解释退休规划的重要性讨论税务管理对个人财务规划的影响和策略第八章：财务软件应用与数据分析8.1 财务软件概述解释财务软件的作用和重要性讨论常用财务软件的类型和功能8.2 财务软件应用流程介绍如何选择和使用财务软件分析财务软件在企业财务管理和决策中的具体应用8.3 数据分析与可视化解释数据分析的概念和重要性讨论如何利用财务软件进行数据分析并创建可视化报告第九章：国际财务管理9.1 国际财务管理概述解释国际财务管理的概念和重要性讨论国际财务管理面临的主要挑战和机遇9.2 外汇风险管理介绍外汇风险的类型和管理方法分析如何通过外汇远期合约、期权等工具进行外汇风险对冲9.3 国际财务报告与标准解释国际财务报告准则（IFRS）的概念和重要性讨论国际财务报告对企业财务报告的影响和转换策略第十章：财务管理趋势与未来发展10.1 财务管理技术趋势解释新兴技术如区块链、大数据分析在财务管理中的应用讨论这些技术如何改变财务管理的实践和流程10.2 可持续财务管理介绍可持续财务管理的概念和重要性分析企业如何通过可持续财务管理实践来减少环境影响并提升企业形象10.3 财务管理未来发展讨论财务管理领域的未来趋势和挑战分析企业如何通过持续学习和创新来应对未来的财务挑战重点和难点解析1. 第一章的财务报表分析：理解并分析资产负债表、利润表和现金流量表是财务管理的基础，对于企业的财务状况和运营情况的理解至关重要。
vbse财务综合实训教案-概念解析以及定义
vbse财务综合实训教案-范文模板及概述示例1:标题：构建实战型财务管理体系——VBSE财务综合实训教案设计与实施引言：在当前教育改革和财经专业人才培养的新需求下，将理论知识与实践操作紧密结合的实训教学显得尤为重要。
本文以VBSE（Virtual Business Social Environment，虚拟商业社会环境）为平台，探讨并设计一套全面、系统的财务综合实训教案，旨在提升学生对企业财务管理的整体认知及实操能力。
主体部分：一、VBSE财务综合实训理念阐述1.1 VBSE财务实训平台介绍：VBSE是一种高度仿真的企业运营环境，通过模拟现实企业的运营模式，让学生能够在虚拟环境中进行财务管理的全链条实训。
1.2 财务综合实训目标定位：明确指出通过VBSE实训，使学生能够掌握企业财务预算、成本控制、资金管理、财务分析等核心内容，培养其解决复杂财务问题的能力和决策思维。
二、VBSE财务综合实训教案设计2.1 实训课程体系构建：结合财务理论知识结构，设计包括基础财务实训、财务决策模拟、财务报表分析等一系列实训模块。
2.2 实训项目案例选择与设计：精选典型且具有代表性的企业财务案例，融入到实训环节中，模拟实际工作情境，强化学生的角色扮演体验。
2.3 教学方法与考核评价机制：采用线上线下混合式教学法，结合实时反馈与成果展示，构建多元化的学习评价体系。
三、VBSE财务综合实训实施步骤与策略3.1 实训前准备：对学生进行基础知识复习与培训，确保学生对实训平台的熟练操作。
3.2 实训过程指导：教师引导学生分组参与各类财务实践活动，鼓励团队协作与问题解决。
3.3 实训后期总结与反思：通过实训后报告撰写、小组讨论等形式，引导学生深度反思实训过程，提炼实践经验，提升理论联系实际的能力。
结语：借助VBSE财务综合实训平台，我们不仅能够有效弥补传统课堂教学中实践性不足的问题，更能锻炼学生的财务管理实践技能和职业素养，从而更好地满足社会对于高素质、复合型财会人才的需求。
财务管理综合实训 教案 第五周
财务管理综合实训文化理论教案（首页）
财务管理综合实训科课时计划
教学内容与步骤：
（一）课前准备
（二）复习旧课
普通年金现值资本回收额以及递延年金的现值和终值（三）.引入新课
任务一
财务预测和财务预算基础知识
一、财务预测的意义
要做好财务管理工作，实现财务管理目标，除了要有正确的原则以外，还要掌握财务管理的基本环节。
财务管理环节是指财务管理工作的各个阶段，它包括财务管理的各种业务手段。
1．财务预测的含义和重要作用
1）财务预测是融资计划的前提
2）财务预测有助于改善投资决策
3）财务预测有助于应变
2．财务预测的定性预测法：市场调研法、德尔菲法 3．几种常用定量预测法的计算：1）高低点法、2）回归直线法、3）销售百分比法
二、财务预测的情景
情景一、定性预测法
定性预测法是根据有关资料，分析企业未来经营影响资金需要量的有关因素，依靠预测者个人经验和分析预见能力，对企业未来资金需求量作出主观判断的预测方法。
定性预测法主要有市场调研法和德尔菲法(专家判断法)等。
1.市场调研法
市场调研法可以包括市场调查和市场预测。
市场调查就是有计划、有系统地收集、整理和分析有关的影响因素，比如政府或企业的政策改变，市场上出现新的竞争对手及过去资料没有反应的重要情况等。
市场预测是在市场调查区的有关资料的基础上进行的。
2.德尔菲法（专家判断法）
是由企业邀请有关专家参加预测，依靠专家的判断来预测未来的状态。
因此，这种方法预测结果的准确性，取决于所请专家的知识和经。
财务管理实总论践教学教案
财务管理总论
实训教案
一、实训教学目的
通过实践调查活动，使学生了解财务管理的特点、作用及在企业管理中的重要位置，明确企业财务管理的目标和基本环节，增强学生对财务管理的感性认识，激发学生的学习兴趣和热情，为今后财务管理课程的学习奠定基础。
二、课时与地点
学生自找单位，实训时间为2课时。
三、实训资料
由学生根据实训需要独立或有组织的收集。
四、实训形式
实地调查采访。
五、实训教学要求
1．对学生进行分组，指定小组负责人，联系合作单位或学生合理利用社会关系自主联系实训单位。
2．根据本实训教学的目的，拟订调查题目，列出调查提纲。
3．实地调查和采访时要注意自己的形象，能准确流利地表达自己的目的和愿望，以便得到对方的配合。
4．对调查采访资料进行整理和总结，写出一份调查报告（字数1000左右）。
六、实训教学内容
1．财务管理的作用
2．财务管理的地位
3．财务管理的目标
4．财务管理的环节
七、实训教学步骤
1．教师布置实训内容或任务；
2．学生进行合理分组；
3．学生拟定调查问题，设计抽查提纲；
4．联系调查或采访单位或个人；
5．实地调查或采访；
6．写出调查报告；
7．教师点评调查报告。
八、实训教学考核
1．过程考核：
实训的各个步骤的执行与完成情况。
2．结果考核：
调查报告。
财务管理综合实训 教案 第三周
A=F×[i/（1+ i）n-1] ,式中的分式称作“偿债基金系数”，
所以这里年金终值系数的倒数叫做偿债基金数。
（四）课堂任务
兴帮公司在建行沈阳科技支行设立一个账户，2008年4月1日存入15万元，银行存款年利率为4%。因资金比较宽松，该笔存款一直未予动用。2010年4月1日兴帮公司拟撤消该临时户，与银行办理消户时，银行共付给兴帮公司16.224万元。
＝1000 ×（1+2% × 3）
＝1 060（元）
(2)单利现值：
P=F/（1+n×i）
例题：你想在3年后收入1 060元，银行当前的3年期存款年利率为2％，那么你现在应该存多少钱进入银行？
2.复利
1）复利终值
复利终值就是一定金额的本金经过若干期以后按复利计算的本息之和。
设本金(即现值)为P，终值(即本息之和)为F，利率为i，期数为n
财务管理综合实训科课时计划
（一）课前准备
（二）复习旧课
财务管理概述和投资管理概述
（三）.引入新课
资金时间价值的概念和单利、复利的计算
资金时间价值
（一）资金时间价值的含义
问题：为什么货币有时间价值？
有1000元人民币，你愿意今天得到，还是明年的今天得到？
你现在20岁，某保险公司许诺只要你现在每月存100元，等你60岁时每月给你1000元，直到你去世时为止。你是否会买该养老保险？
（1）年金终值。
年金终值是各期期末等额的现金流量按复利计算的若干期后的本息之和。
设F为年金终值，其计算公式为：
Ｆ＝Ａ［（1+ｉ）ｎ-1/ｉ］
式中的（1+ｉ）ｎ-1/ｉ称为年金终值系数。
年金终值系数，就是连续的复利终值系数求和。
财务实训课教案设计模板
课时：2课时教学目标：1. 理解财务管理的基本概念和原则。
2. 掌握财务报表的分析方法。
3. 提高学生运用财务知识解决实际问题的能力。
4. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
教学内容：1. 财务管理基本概念2. 财务报表分析3. 财务指标计算与应用4. 实际案例分析教学过程：第一课时一、导入1. 结合实际案例，引导学生了解财务管理的重要性。
2. 引出本节课的学习内容：财务管理基本概念。
二、财务管理基本概念1. 介绍财务管理的定义、目标和原则。
2. 通过案例分析，让学生了解财务管理的实际应用。
三、课堂练习1. 学生分组讨论，针对一个具体案例，分析财务管理的应用。
2. 各小组派代表进行汇报，教师点评并总结。
四、小结1. 总结本节课的主要内容。
2. 提出课后思考题，引导学生进一步学习。
第二课时一、导入1. 回顾上一节课的内容，检查学生对财务管理基本概念的理解。
2. 引出本节课的学习内容：财务报表分析。
二、财务报表分析1. 介绍财务报表的种类、结构和编制方法。
2. 通过案例分析，让学生了解财务报表分析的基本方法。
三、财务指标计算与应用1. 介绍常用的财务指标，如流动比率、速动比率、资产负债率等。
2. 讲解财务指标的计算方法和应用。
四、实际案例分析1. 学生分组，针对一个具体案例，进行财务报表分析和指标计算。
2. 各小组派代表进行汇报，教师点评并总结。
五、课堂练习1. 学生根据所学知识，对某个企业进行财务报表分析和指标计算。
2. 教师对学生的练习进行点评，指出不足之处。
六、小结1. 总结本节课的主要内容。
2. 提出课后思考题，引导学生进一步学习。
教学评价：1. 学生对财务管理基本概念的理解程度。
2. 学生运用财务知识解决实际问题的能力。
3. 学生团队协作精神和沟通能力的培养。
教学反思：1. 教师在讲解过程中，应注重理论与实践相结合，提高学生的学习兴趣。
2. 课堂练习环节，教师应给予学生充分的指导，确保学生掌握所学知识。
财务管理综合实训指导书
财务管理综合实训指导书财务管理综合实训指导书：随着社会的不断发展，经济贸易的不断深入，财务管理在企业中扮演着越来越重要的角色。
面对激烈的市场竞争，企业需要有合理的财务管理，才能够持续发展。
因此，财务管理综合实训课程的开展，对于提高大学生的综合素质，促进其融入职业市场，具有极其重要的意义。
一、指导思想本着“以教师为主导，以学生为主体，以实际为依托，以能力为核心”的教学思想，我们将此实训课程设计成为“教学实践证明为根据，学生自主实践为主导”的运营模式，从而最大程度地激发学生的自我学习能力和动手能力。
二、培养目标1.了解财务管理知识，掌握基本的财务分析方法和技巧，提高对企业财务信息的理解。
2. 加强动手能力，提高独立思考、解决问题的能力，发展创新精神。
3. 在实践中感受企业财务管理的实质，掌握实际工作中必备的财务技能，提高职业发展能力。
三、教学内容1. 实践导向的基本理论课程在课程中加强财务管理基本理论的讲解，涉及基本财务会计、财务分析、财务策略、财务控制、财务风险管理等主题。
让学生可以对企业的财务状况进行准确的分析，为实践课程打下坚实的理论基础。
2. 企业案例分析选取不同类型的企业案例，包括国有企业、民营企业、上市公司以及外资企业等，分析企业财务管理的特点与困难，同时探讨企业财务分析和决策的不同思路和方法。
引导学生在理论与实际案例的交织与碰撞中，进一步学习、提高和应用知识。
3. 财务管理软件操作应用财务管理软件进行账户管理、成本分析、财务分析、税务申报、利润分配等具体操作，了解财务管理软件的基本功能与使用方法，掌握数字化财务管理的基本要点，为未来职业发展打下先锋基础。
4. 企业实地调研选定较为成熟的企业进行实地调研，了解企业的财务管理模式和运作机制，同时发现企业的财务管理问题并提出解决方案。
从而使学生对企业的财务状况和财务模式有更深刻的认识，提高对现实业务环境的敏感度，增强企业运作的实践把握力。
四、实践评价学生将依据一系列的财务管理实践，进行实践评价，内容包括在模拟实战中完成的财务管理相关工作和任务，针对实践经验的反思分析和深度思考，对含糊不清和用户不便的操作和使用体验提出改进建议等。
财务管理综合实训教案
财务管理综合实训教案一、实训目的与要求1. 实训目的（1）理解财务管理的基本概念、原则和方法。
（2）掌握财务报表的编制和分析方法。
（3）熟悉企业投资、融资、营运资本管理和财务风险控制等实务操作。
（4）提高解决实际财务问题的能力。
2. 实训要求（1）学生应具备基本的财务管理理论知识。
（2）学生能熟练使用财务软件和办公软件。
（3）学生需按时完成实训任务，积极参与讨论与交流。
二、实训内容与课时安排1. 实训内容（1）财务报表编制与分析（2课时）（2）投资决策（2课时）（3）融资决策（2课时）（4）营运资本管理（2课时）（5）财务风险与控制（2课时）2. 课时安排（1）第一章：财务报表编制与分析（第1-2课时）（2）第二章：投资决策（第3-4课时）（3）第三章：融资决策（第5-6课时）（4）第四章：营运资本管理（第7-8课时）（5）第五章：财务风险与控制（第9-10课时）三、实训方法与步骤1. 实训方法（1）讲授与案例分析相结合。
（2）操作练习与讨论交流相结合。
（3）小组合作与个人作业相结合。
2. 实训步骤（1）第一章：财务报表编制与分析步骤1：讲解财务报表的基本概念和编制方法。
步骤2：分析财务报表，评价企业财务状况。
（2）第二章：投资决策步骤1：介绍投资决策的基本原则和方法。
步骤2：分析投资项目风险和收益。
步骤3：计算投资项目的内部收益率和净现值。
（3）第三章：融资决策步骤1：讲解融资的基本概念和方式。
步骤2：分析融资方案的优缺点和适用情况。
步骤3：计算融资成本和资本结构。
（4）第四章：营运资本管理步骤1：介绍营运资本管理的基本原则和方法。
步骤2：分析营运资本的构成和调整。
步骤3：计算营运资本的优化配置。
（5）第五章：财务风险与控制步骤1：讲解财务风险的概念和来源。
步骤2：分析财务风险的应对策略和控制方法。
步骤3：制定财务风险管理计划。
四、实训评价与考核1. 实训评价（1）平时表现（30%）：参与讨论、提问、协作等。
财务管理实训教案
财务管理实训教案第一章：财务管理概述1.1 教学目标理解财务管理的定义与功能掌握财务管理的原则与目标了解财务管理的主要内容与方法1.2 教学内容财务管理的定义与功能财务管理的原则与目标财务管理的主要内容与方法1.3 教学方法讲授法：讲解财务管理的基本概念与原理案例分析法：分析实际案例，理解财务管理的应用1.4 教学资源教材：财务管理教科书案例材料：相关企业的财务管理案例1.5 教学活动引入：通过企业经营活动的实际例子，引发学生对财务管理的兴趣讲解：讲解财务管理的定义与功能，原则与目标，主要内容与方法案例分析：分析相关企业的财务管理案例，引导学生理解财务管理的应用第二章：财务报表分析2.1 教学目标理解财务报表分析的重要性掌握财务报表分析的主要方法能够进行财务报表分析的实际操作2.2 教学内容财务报表分析的重要性财务报表分析的主要方法财务报表分析的实际操作2.3 教学方法讲授法：讲解财务报表分析的概念与方法实践操作法：引导学生进行财务报表分析的实际操作2.4 教学资源教材：财务管理教科书财务报表数据：相关企业的财务报表数据2.5 教学活动引入：通过企业经营活动的实际例子，引发学生对财务报表分析的兴趣讲解：讲解财务报表分析的重要性，主要方法实践操作：引导学生进行财务报表分析的实际操作，解答学生的疑问第三章：资金管理3.1 教学目标理解资金管理的重要性掌握资金管理的mn methods能够进行资金管理的实际操作3.2 教学内容资金管理的重要性资金管理的主要方法资金管理的实际操作3.3 教学方法讲授法：讲解资金管理的基本概念与方法案例分析法：分析实际案例，理解资金管理的应用3.4 教学资源教材：财务管理教科书案例材料：相关企业的资金管理案例3.5 教学活动引入：通过企业经营活动的实际例子，引发学生对资金管理的兴趣讲解：讲解资金管理的重要性，主要方法案例分析：分析相关企业的资金管理案例，引导学生理解资金管理的应用第四章：预算编制与控制4.1 教学目标理解预算编制与控制的重要性掌握预算编制与控制的主要方法能够进行预算编制与控制的实际操作4.2 教学内容预算编制与控制的重要性预算编制与控制的主要方法预算编制与控制的实际操作4.3 教学方法讲授法：讲解预算编制与控制的基本概念与原理实践操作法：引导学生进行预算编制与控制的实际操作4.4 教学资源教材：财务管理教科书预算编制与控制案例：相关企业的预算编制与控制案例4.5 教学活动引入：通过企业经营活动的实际例子，引发学生对预算编制与控制的兴趣讲解：讲解预算编制与控制的重要性，主要方法案例分析：分析相关企业的预算编制与控制案例，引导学生理解预算编制与控制的应第六章：成本管理与控制6.1 教学目标理解成本管理的重要性掌握成本管理的主要方法能够进行成本控制和成本分析的实际操作6.2 教学内容成本管理的重要性成本管理的主要方法成本控制与成本分析的实际操作6.3 教学方法讲授法：讲解成本管理的基本概念与方法案例分析法：分析实际案例，理解成本管理的应用实践操作法：引导学生进行成本控制和成本分析的实际操作6.4 教学资源教材：财务管理教科书案例材料：相关企业的成本管理案例成本数据：相关企业的成本数据6.5 教学活动引入：通过企业经营活动的实际例子，引发学生对成本管理的兴趣讲解：讲解成本管理的重要性，主要方法案例分析：分析相关企业的成本管理案例，引导学生理解成本管理的应用实践操作：引导学生进行成本控制和成本分析的实际操作，解答学生的疑问第七章：财务预测与决策7.1 教学目标理解财务预测与决策的重要性掌握财务预测与决策的主要方法能够进行财务预测与决策的实际操作7.2 教学内容财务预测与决策的重要性财务预测与决策的主要方法财务预测与决策的实际操作7.3 教学方法讲授法：讲解财务预测与决策的基本概念与原理案例分析法：分析实际案例，理解财务预测与决策的应用实践操作法：引导学生进行财务预测与决策的实际操作7.4 教学资源教材：财务管理教科书案例材料：相关企业的财务预测与决策案例财务数据：相关企业的财务数据7.5 教学活动引入：通过企业经营活动的实际例子，引发学生对财务预测与决策的兴趣讲解：讲解财务预测与决策的重要性，主要方法案例分析：分析相关企业的财务预测与决策案例，引导学生理解财务预测与决策的应用实践操作：引导学生进行财务预测与决策的实际操作，解答学生的疑问第八章：投资决策8.1 教学目标理解投资决策的重要性掌握投资决策的主要方法能够进行投资决策的实际操作8.2 教学内容投资决策的重要性投资决策的主要方法投资决策的实际操作讲授法：讲解投资决策的基本概念与原理案例分析法：分析实际案例，理解投资决策的应用实践操作法：引导学生进行投资决策的实际操作8.4 教学资源教材：财务管理教科书案例材料：相关企业的投资决策案例投资数据：相关企业的投资数据8.5 教学活动引入：通过企业经营活动的实际例子，引发学生对投资决策的兴趣讲解：讲解投资决策的重要性，主要方法案例分析：分析相关企业的投资决策案例，引导学生理解投资决策的应用实践操作：引导学生进行投资决策的实际操作，解答学生的疑问第九章：资本结构与融资决策9.1 教学目标理解资本结构与融资决策的重要性掌握资本结构与融资决策的主要方法能够进行资本结构与融资决策的实际操作9.2 教学内容资本结构与融资决策的重要性资本结构与融资决策的主要方法资本结构与融资决策的实际操作讲授法：讲解资本结构与融资决策的基本概念与原理案例分析法：分析实际案例，理解资本结构与融资决策的应用实践操作法：引导学生进行资本结构与融资决策的实际操作9.4 教学资源教材：财务管理教科书案例材料：相关企业的资本结构与融资决策案例融资数据：相关企业的融资数据9.5 教学活动引入：通过企业经营活动的实际例子，引发学生对资本结构与融资决策的兴趣讲解：讲解资本结构与融资决策的重要性，主要方法案例分析：分析相关企业的资本结构与融资决策案例，引导学生理解资本结构与融资决策的应用实践操作：引导学生进行资本结构与融资决策的实际操作，解答学生的疑问第十章：财务风险与控制10.1 教学目标理解财务风险的概念与分类掌握财务风险重点和难点解析：1. 第一章至第五章主要介绍了财务管理的基本概念、财务报表分析、资金管理、预算编制与控制以及成本管理与控制。
财务管理综合实训教案
财务管理综合实训教案第一章：财务管理基本概念1.1 财务管理的定义与目标1.2 财务管理的主要内容与方法1.3 财务管理的职能与作用1.4 财务管理的原则与基本假设1.5 财务管理的环境与组织第二章：财务管理基本原则与方法2.1 财务管理基本原则2.2 财务管理方法2.3 财务分析方法2.4 财务决策方法2.5 财务计划方法第三章：财务报表分析3.1 财务报表概述3.2 资产负债表分析3.3 利润表分析3.4 现金流量表分析3.5 财务比率分析第四章：资本预算与投资决策4.1 资本预算概述4.2 投资项目的现金流量4.3 投资决策方法4.4 风险与不确定性4.5 资本预算的实践应用第五章：融资决策与资本结构5.1 融资概述5.2 权益融资5.3 债务融资5.4 资本结构与财务杠杆5.5 融资策略与实践应用第六章：股利政策与留存收益管理6.1 股利政策概述6.2 股利政策的类型与影响因素6.3 股利分配的程序与方法6.4 留存收益的概念与计算6.5 留存收益管理的策略与实践应用第七章：短期财务管理7.1 短期财务管理的特点与目标7.2 营运资本的概念与计算7.3 流动资产管理7.4 流动负债管理7.5 短期财务计划的编制与控制第八章：长期筹资与资本成本8.1 长期筹资概述8.2 发行股票与债券8.3 租赁筹资8.4 资本成本的概念与计算8.5 资本结构优化与长期筹资策略第九章：财务风险与内部控制9.1 财务风险的概念与类型9.2 财务风险的识别与评估9.3 财务风险的应对策略9.4 内部控制概述9.5 内部控制制度的建立与实施第十章：财务管理实训案例分析10.1 实训案例选择与分析方法10.2 财务管理实训案例解析10.3 实训案例的启示与建议10.5 财务管理实训的交流与评价重点和难点解析重点环节1：财务管理的定义与目标（第一章）补充和说明：财务管理的目标是企业长期成功的关键。
在实训中，应重点讨论如何通过财务决策来实现这些目标，并分析不同目标之间的关系和影响。
财务管理实训教案
财务管理实训教案一、实训目的与要求1. 实训目的（1）理解财务管理的基本概念、原则和方法。
（2）掌握财务报表的编制和分析方法。
（3）熟悉企业财务管理实务操作。
（4）提高解决实际财务问题的能力。
2. 实训要求（1）学生应具备一定的会计基础知识。
（2）学生能熟练使用财务软件或手工操作。
（3）学生能独立完成各项财务实训任务。
二、实训内容与课时安排1. 实训内容（1）财务报表的编制与分析（2）预算编制与控制（3）成本核算与控制（4）资金筹集与管理（5）投资决策与评价2. 课时安排（1）财务报表的编制与分析：2课时（2）预算编制与控制：2课时（3）成本核算与控制：2课时（4）资金筹集与管理：2课时（5）投资决策与评价：2课时三、实训方法与步骤1. 实训方法（1）讲解与示范：教师对实训内容进行讲解和示范操作。
（2）学生操作：学生根据教师的要求，进行实际操作练习。
（3）讨论与解答：学生针对实训中遇到的问题进行讨论，教师进行解答。
2. 实训步骤（1）编制财务报表：根据给定的数据，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
（2）预算编制与控制：根据企业的经营计划，编制财务预算，并进行控制。
（3）成本核算与控制：根据生产成本数据，进行成本核算，并提出控制措施。
（4）资金筹集与管理：分析企业的资金需求，选择合适的资金筹集方式，并管理资金的使用。
（5）投资决策与评价：分析投资项目的可行性，进行投资决策，并对投资效果进行评价。
四、实训成果评价1. 评价标准（1）能否独立完成财务报表的编制与分析。
（2）预算编制与控制是否能符合企业经营计划。
（3）成本核算与控制是否能有效降低成本。
（4）资金筹集与管理是否能满足企业资金需求。
（5）投资决策与评价是否能实现企业价值最大化。
2. 评价方式（1）教师对学生的实训成果进行评价。
（2）学生之间的互评和自评。
五、实训注意事项1. 学生应按时完成实训任务，不得拖延。
2. 学生应认真对待实训，不得抄袭或篡改数据。
财务管理实训教程课程设计 (2)
财务管理实训教程课程设计课程简介本课程是一门针对财务管理实训的课程，旨在通过实践操作提升学生对财务管理相关知识的掌握程度，培养学生的财务管理实践技能，增强学生的财务管理意识和实践能力。
本课程主要涉及财务管理基础知识、财务报表分析、现金流量管理等内容，通过教学实践，帮助学生理解财务管理基本概念、财务分析方法和企业日常财务管理过程，为学生今后的工作和学习打下坚实的基础。
教学目标•能够理解和掌握企业财务基础知识，如财务报表、会计制度等。
•能够分析企业财务状况，如偿债能力、盈利能力和运营能力等。
•能够熟练运用财务管理工具，如现金流量表、成本分析等。
•能够基于财务数据进行决策分析，如投资决策、财务运作决策等。
•能够综合运用财务管理知识，进行案例分析和解决实际财务问题。
教学内容第一章财务管理基础概念•财务管理基础概念•会计制度概述•财务报表及其分析•财务预算与控制•内部控制与审计第二章财务报表分析•费用分析•利润分析•资产分析•负债和所有者权益分析第三章现金流量管理•现金流量表•现金管理和预算•经营资本管理第四章投资和融资决策•投资决策•财务杠杆效应•财务市场教学方法本课程采用理论与实践相结合的教学方法，包括讲授、案例分析、综合练习和课程实践等多种方式。
其中，课程实践部分按照实训的要求，组织学生进行财务管理的实际操作和数据分析，在实践中加深对财务管理理论的理解和掌握。
教学评估本课程采用多元化评估方法，包括闭卷考试、开卷考试、个人作业、实践报告等多种形式，以期全面评价学生对财务管理的掌握程度和实践能力。
结语本课程是一门针对财务管理实践的课程，强调实践操作，旨在提高学生从事财务工作的实际技能和实践能力。
通过教学的过程，学生能够全面了解财务管理的基本知识和实践操作，为今后从事财务工作打下坚实的基础。
财务管理综合实训教案
财务管理综合实训教案第一章：财务管理概述1.1 财务管理的定义与目标1.2 财务管理的内容与方法1.3 财务管理的原则与基本概念1.4 财务管理实训要求与安排第二章：财务报表分析2.1 财务报表分析的意义与目的2.2 财务报表的组成与编制2.3 财务比率分析与应用2.4 财务报表分析实训案例与解析第三章：预算编制与控制3.1 预算编制的方法与步骤3.2 经营预算与财务预算的编制3.3 预算控制的方法与技巧3.4 预算编制与控制实训案例与解析第四章：资本预算与投资决策4.1 资本预算的意义与目的4.2 投资项目的评估方法4.3 现金流量估计与折现4.4 资本预算实训案例与解析第五章：融资决策与资本结构5.1 融资决策的意义与目的5.2 融资渠道与融资工具5.3 资本结构的影响因素与优化5.4 融资决策实训案例与解析第六章：股利政策与股票回购6.1 股利政策的含义与目标6.2 股利政策的类型与影响因素6.3 股票回购的动机与影响6.4 股利政策与股票回购实训案例与解析第七章：财务风险与应对策略7.1 财务风险的概念与分类7.2 财务风险的衡量与评估7.3 财务风险的应对策略与控制7.4 财务风险与应对策略实训案例与解析第八章：税务筹划与管理8.1 税务筹划的含义与原则8.2 企业所得税筹划方法与技巧8.3 个人所得税筹划方法与技巧8.4 税务筹划与管理实训案例与解析第九章：财务分析与评价9.1 财务分析与评价的含义与目的9.2 财务评价的方法与指标9.3 财务分析与评价的实训操作9.4 财务分析与评价实训案例与解析第十章：财务管理实训总结与提升10.1 财务管理实训的收获与反思10.2 财务管理实训中存在的问题与不足10.3 财务管理实训的提升与改进方向10.4 财务管理实训总结与提升实训案例与解析重点和难点解析一、财务管理的定义与目标难点解析：理解财务管理如何在企业战略层面发挥作用，以及如何平衡企业短期利益与长期发展。
财务管理综合实训 教案 第四周
= 80000
=303264元
例题2：某投资项目于2012年动工，当年投产，假设从投产之日起每年可得收益40000元，按年利率6%计算，计算预期10年收益的现值。
P= P/A,6%,10)=40000 7.3601
=294404元
投资回收系数
资本回收额是指在约定年限内等额回收初始投入资本或清偿所欠的债务。是为了收回现在的投资，在今后一段时间内每年收回相等数额的资金。
重
点
普通年金的现值和资本回收额
预付年金的两种计算方法
难
点
应用资金时间价值系数表中的年金终值表和现值表进行计算。
教学回顾
通过本课的学习，学生们完成对普通年金及资本回收额的计算。对于偿债基金和资本回收额之间的区别还需要加强记忆和理解。以及要总结资金时间价值各类别的计算
说
明
审阅签名：
财务管理综合实训科课时计划
3、某企业租入一大型设备，每年年末需要支付租金120万元，年复利率为10%，则该企业5年内应支付的该设备租金总额的现值为
4、某企业现在借得1000万的贷款，在10年内以年利率12%等额偿还，则每年应付的金额为?
5、某青年20岁参加工作起，每年年末存入养老保险500元，直至60岁退休。保险公司承诺每年末可领取退休金5000元。若平均报酬率为10%，此项保险是否划算?(假设平均寿命为76岁，假设40年期的，利率为10%的年金终值系数442.59)
方法二：
F=A [(F/A, I, n+1）-1]
=4000 [(F/A, 10%, 9）-1]
=4000 (13.5795-1)
=50318元
预付年金现值计算方法：
预付年金的现值就是把预付年金每个等额的A都换算成第一期期初的数值即第0期期末的数值，再求和。
财务综合实训教案设计模板
二、课程基本信息课程名称：财务综合实训授课对象：会计专业学生课时安排：2课时三、教学目标1. 知识目标：使学生掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计凭证、账簿等实物，并能运用所掌握的基本会计知识和理论对企业的基本业务进行会计核算。
2. 能力目标：培养学生独立完成企业采购及应付款、销售及应收款、固定资产、无形资产、职工薪酬、应交税费等经营业务核算的能力。
3. 情感目标：激发学生对会计工作的兴趣，培养学生的团队协作精神，提高学生的综合素质。
四、教学内容1. 实训目的通过对企业会计模拟实训的操作，系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强对所学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过程。
2. 实训内容（1）建账、填制和审核原始凭证、记账凭证；（2）登记账簿；（3）日常会计核算、成本计算；（4）编制会计报告、年终结账。
3. 实训方法采用模拟企业经济业务的方式进行实训，让学生在模拟环境中进行会计核算操作。
五、教学过程1. 导入新课（1）简要介绍财务综合实训的目的和意义；（2）提出实训要求，强调学生在实训过程中的注意事项。
2. 实训指导（1）讲解企业会计核算的全过程，包括建账、填制和审核原始凭证、记账凭证、登记账簿等；（2）指导学生进行日常会计核算、成本计算；（3）讲解编制会计报告、年终结账的方法。
3. 实训操作（1）学生分组，每组选择一个模拟企业进行实训；（2）学生根据所学知识，独立完成实训任务；（3）教师巡回指导，解答学生在实训过程中遇到的问题。
4. 总结评价（1）各小组汇报实训成果，教师进行点评；（2）总结实训过程中的优点和不足，提出改进建议。
六、教学评价1. 评价方式：平时成绩（40%）+实训报告（30%）+期末考试（30%）。
2. 评价标准：（1）平时成绩：根据学生在实训过程中的表现，包括实训态度、团队合作、操作技能等方面进行评价；（2）实训报告：根据实训报告的内容、格式、完整性等方面进行评价；（3）期末考试：根据学生对财务综合实训知识的掌握程度进行评价。
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四川国际标榜职业学院教案姓名罗爽四川国际标榜职业学院教案【封页】课程名称财务管理综合实训授课专业财务管理年级班级1206课程编号课程类型必修课校级公共课（）；基础或专业基础课（）；专业课（√）选修课限选课（）；任选课（）授课方式课堂讲授（）；实践课（）；其它（√）考核方式考试（）；考查（√）课程教学总学时数128学分数8学时分配课堂讲授64学时；实践课64学时教材名称会计综合实训作者喻强主要参考书中级财务会计作者刘永泽出版社及出版时间东北财经大学出版社2007授课教师罗爽职称讲师单位管理系授课时间2013、3-6注：表中（）选项请打“√”2013/2014学年第2学期专业财务管理1206授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题相关知识的复习本次教学时间、课时-2-周、星期二、4课时；教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）相关知识的复习重点（落实方案）（1）了解企业应建立各类账薄（2）了解企业涉及的凭证（3）了解企业交易事项的核算难点（突破方案）（1）知道账薄的分类和格式（2）知道各账户的性质和余额方向教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料本次教学评估内容（专业能力和通用能力）作业要求：教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间分配教学设计内容:课堂常规：1、师生问好。
2、点名。
第一章一、讲解会计综合实训的意义、目的二、讲解会计综合实训的基本知识三、讲解会计核算的一般要求、会计循环及书写规范第二章一、讲解会计综合模拟实训程序二、讲解会计综合模拟实训的教学要求第三章一、引导学生查看模拟企业的基本情况，了解企业基本情况第四章第一次课一、指导学生查看模拟企业的各项期初数据二、指导学生使用正确的账薄开立相应的账户，并登记期初数据1、复习总账、明细账的用途2、复习设置账户方法3、讲解如何填写账薄中的各项内容4、学生自行完成账户的设置及各账户期初数据的登记5分钟10分钟10分钟5分钟5分钟20分钟20分钟105分钟本次教案（详案）资料：字。
使用图片张。
教学部对本次教案检查意见：签字：年月日2013/2014学年第2学期专业财务管理1206授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题记账凭证填制本次教学时间、课时-4-周、星期二、4课时；星期四、4课时教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）明确记账凭证应具备的基本要素；熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序；掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能重点（落实方案）检查同学的初始建账完成情况；对没有完成初始建账的同学督促其抓紧时间，已经完成的进行检查并作记录。
难点（突破方案）（1）了解企业经济交易的凭证（2）辨析企业涉及交易的凭证（3）正确编制记账凭证（4）正确粘贴原始凭证教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料本次教学评估内容（专业能力和通用能力）作业要求：讲解填制记账凭证的内容、掌握原始凭证的粘贴和审核教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间分配实验过程与时间分配：（1）简单回顾与原始凭证、记账凭证相关的知识；（2）学生根据相关业务填制原始凭证以及记账凭证并审核。
完成第1—32笔分录在学生填制凭证过程中，教师随时检查学生的操作情况，发现错误，立即纠正。
若是个别性错误，单独辅导订正，若是普遍性的错误，则再次讲解、演示，纠正错误。
90分钟270分钟本次教案（详案）资料：字。
使用图片张。
教学部对本次教案检查意见：签字：年月日2013/2014学年第2学期专业财务管理1206授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题登帐本次教学时间、课时-5-周、星期二、4课时；星期四、4课时教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）明确记账凭证应具备的基本要素；熟悉记账凭证填制与汇总的基本程序；掌握根据原始凭证判断会计分录并填制记账凭证的基本操作技能重点（落实方案）（1）了解企业应建立各类账薄（2）了解企业涉及的凭证（3）了解企业交易事项的核算难点（突破方案）（1）知道账薄的分类和格式（2）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。
做到：“知其然，知其所以然。
教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料本次教学评估内容（专业能力和通用能力）作业要求：教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间分配一、简单回顾与帐簿相关的知识；二、学生根据记帐凭证登记明细帐。
三、学生根据记账凭证划丁字账。
教师讲解正解的业务发生内容，让学生发现自身存在的问题，以后注意。
45分钟225分钟90分钟本次教案（详案）资料：字。
使用图片张。
教学部对本次教案检查意见：签字：年月日2013/2014学年第2学期专业财务管理1206授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题总账、明细账登记本次教学时间、课时--6-周、星期二、4课时；星期四、4课时；教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）根据各原始凭证和记账凭证登记各明细分类账。
熟悉登记账簿的一般要求；掌握会计账簿登记的基本操作技能。
重点（落实方案）根据记账凭证登记现金和银行存款日记账；根据记账凭证登记各种明细账难点（突破方案）（1）知道账薄的分类和格式（2）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。
做到：“知其然，知其所以然。
教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料本次教学评估内容（专业能力和通用能力）作业要求：登记会计凭证与明细账教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间分配一、学生根据记帐凭证登记明细帐。
二、学生根据丁字账登记科目汇总表。
三、学生根据科目汇总表登记总帐。
教师答疑90分钟90分钟90分钟本次教案（详案）资料：字。
使用图片张。
教学部对本次教案检查意见：签字：年月日2013/2014学年第2学期专业财务管理1206授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题科目汇总表和总账完成本次教学时间、课时-7-周、星期二、4课时；星期四、4课时教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）希望学生根据科目汇总编制试算平衡表，检查其平衡性；根据科目汇总登记总分类账，并根据试算平衡表检查账表是否相符。
重点（落实方案）（1）根据记账凭证设计的各科目开设“T”形账户（2）根据记账凭证登记“T”形账户（3）根据“T”形账户填制科目汇总表（4）根据科目汇总表登记总账难点（突破方案）讲解“T”形账户、科目汇总表和总账的登记和注意事项；演示“T”形账户、科目汇总表和总账的登记教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料本次教学评估内容（专业能力和通用能力）作业要求：登记记账凭证与明细账，编制科目汇总表教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间分配实验过程与时间分配：一、根据科目汇总编制试算平衡表，并检查其平衡性。
二、根据科目汇总登记总分类账，根据试算平衡表检查账表是否相符。
三、明细账和总帐账账核对。
90分钟90分钟180分钟本次教案（详案）资料：字。
使用图片张。
教学部对本次教案检查意见：签字：年月日教案2013/2014学年第2学期专业财务管理1206授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题成本计算本次教学时间、课时-8-周、星期二、4课时；星期四、4课时教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）希望学生根据相关业务进行成本计算并进行账务处理。
明确成本计算前提；熟悉成本计算操作技术处理程序；掌握材料采购成本计算、产品生产成本计算和产品销售成本计算的基本操作技能。
重点（落实方案）材料采购成本计算；产品生产成本计算；产品销售成本计算。
难点（突破方案）各类成本的归集分配与结转。
教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料实训材料本次教学评估内容（专业能力和通用能力）作业要求：编制科目汇总表，登记总账；填制会计凭证教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间分配实验过程与时间分配：一、简单回顾与成本计算相关的知识；二、归集、分配与结转各类成本；三、登记相关账簿。
90分钟180分钟90分钟本次教案（详案）资料：字。
使用图片张。
教学部对本次教案检查意见：签字：年月日2013/2014学年第2学期专业财务管理1206授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题总账、明细账登记本次教学时间、课时-9-周、星期二、4课时；星期四、4课时教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）相关知识的复习重点（落实方案）（1）了解企业应建立各类账薄（2）了解企业涉及的凭证（3）了解企业交易事项的核算难点（突破方案）（1）知道账薄的分类和格式（2）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。
做到：“知其然，知其所以然。
教学方式（讲授、实验、演示、实操√、习题课、讨论、自学指导、录像示教、辅导答疑、上机练习、实地考察、其它）（划√）学生的学习方法、工具材料实训材料本次教学评估内容（专业能力和通用能力）作业要求：填制会计凭证，登记明细账教学过程：（教学设计内容、师生教学双边活动设计、板书设计等）时间分配1.教师运用黑板等教学手段进行示范操作，学生体会会计技能操作。
2.把实物展示、图表、流程图有机结合起来，做到简单、直观，便于学生理解、记录、记忆。
学生明白先做什么，后做什么，学生减少记笔记的时间，提高了听课效率，从而提高了课堂教学效果。
3.教师随时检查学生的操作情况，发现错误，立即纠正。
若是个别性错误，单独辅导订正，若是普遍性的错误，则再次讲解、演示，纠正错误。
360分钟本次教案（详案）资料：字。
使用图片张。
教学部对本次教案检查意见：签字：年月日2013/2014学年第2学期专业财务管理1206授课教师：罗爽科目财务管理综合实训章节（单元）课题科目汇总表和总账完成本次教学时间、课时-10-周、星期二、4课时；星期四、4课时教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）相关知识的复习重点（落实方案）（1）根据记账凭证设计的各科目开设“T”形账户（2）根据记账凭证登记“T”形账户（3）根据“T”形账户填制科目汇总表（4）根据科目汇总表登记总账难点（突破方案）（1）知道账薄的分类和格式（2）知道各账户的性质和余额方向，通过学生动手实际操作，能在操作过程中体会企业登账的目的，而不仅仅是机械化操作。