2020最新一年级家庭教育心得体会
一年级家校共育家长心得体会(12篇)
一年级家校共育家长心得体会（通用12篇）一年级家校共育家长心得体会篇1得益于路教师的推举，今日有幸倾听了杨正伟教师关于家校共育的讲座，听后如醍醐灌顶，自觉受益匪浅。
杨教师在讲座中结合自己的工作阅历，从制作一份档案、组织一次活动、拍摄一张照片、熟悉一位忙人和写好一封书信，五个方面为我们道出班主任家校沟通中的一些行之有效的小窍门、小绝技。
制作一份档案，班主任要充分理解每一个孩子，以及孩子背后的每一个家庭，所以要为每一个孩子制作一份真实的档案。
同时让家长觉得教师情愿去关注了解他的孩子，为营造良好家校关系迈出第一步。
组织一次活动，作为班主任要时常关注孩子与家长之间的状况，准时组织一些暖和的亲子活动，促进孩子与家长之间的情感，也使家校沟通变得轻松而布满温情。
拍摄一张照片，时常把孩子最美的照片拍下来发给家长，让家长能够感受到孩子在校时的幸福与欢乐，也会给家长带来愉悦的感受。
一张照片能见证孩子在校时最感人或最真实的一面，这些美妙的瞬间，记录下的是孩子们最为绚烂的片刻，也会让家长更好地熟悉自己的孩子，为家校沟通铺设好坚实的桥梁。
熟悉一位忙人，我们作为班主任要对于每一个孩子，每一个家庭都要去关注，真正做好家校沟通，让家长们体会到我们对他孩子的关注与爱惜。
去熟悉好“父亲”这个忙人，写好一封书信，书信不在于有完善的文笔，而在于情真意切，在于那种悄悄而暖和的理解与沟通。
我们可以发动孩子常和父母写写信，让家长与孩子之间更好地沟通，从而让孩子也能把自己的情感表达出来。
听过杨教师的讲座后，使我对班主任工作又有了新的熟悉，尤其是对家校建立和谐关系方面收获不少，以后的工作中我会尝试运用这些方法，在促进学生安康成长的路上，去和家长们一起努力向前。
一年级家校共育家长心得体会篇2我与许很多多的家长一样，很关怀自己孩子孩子的学习,生活状况，盼望自己的孩子优秀.并能安康成长。
虽然我觉得孩子比拟乖巧懂事，但他也有缺乏之处。
谈到家校共育心得，我看了很多其他家长的文章，使我对家庭教育有了新的熟悉。
小学生家庭教育心得5篇
小学生家庭教育心得5篇1. 做一个好榜样家庭教育心得是指通过亲身经历和实践总结出的教育经验和方法。
作为父母，我们要时刻与孩子保持良好的亲子关系，要做好榜样，以身作则。
孩子们容易模仿并学习父母的行为、习惯和价值观。
因此，我们作为家长应该注重自己言传身教的品质和行为，给孩子提供一个良好的榜样。
2. 给予足够的关注和爱良好的家庭教育建立在充满爱和关注的基础上。
孩子们需要感受到来自家人的温暖和支持。
在孩子成长的过程中，我们要多关心他们的情绪和需求，并尽力满足他们的需求。
通过给予关注和爱，我们可以培养孩子的自尊心和安全感，使他们在学习和生活中更加积极和自信。
3. 建立良好的沟通渠道与孩子建立良好的沟通渠道对于家庭教育至关重要。
家长要有耐心倾听孩子的心声，尊重他们的意见和想法。
在与孩子交流时，我们可以采用积极倾听、理解和引导的方式，让孩子感受到我们尊重和关心他们的表达。
通过有效的沟通，我们可以更好地了解孩子的需求，帮助他们解决问题和面对挑战。
4. 培养良好的学习习惯和价值观学习是孩子成长的重要环节，因此，培养良好的学习习惯和价值观是家庭教育的核心内容。
我们应该鼓励孩子培养积极主动的学习态度，以及坚持和努力的品质。
同时，我们也应该让孩子明白学习的重要性，并树立正确的学习价值观。
通过培养良好的学习习惯和价值观，我们可以帮助孩子建立自信和坚持的信念，使他们在学习中取得更好的成绩。
5. 培养独立与自主的能力独立和自主的能力是孩子成长过程中必不可少的素质。
作为家长，我们应该适度地给孩子一些独立和自主的空间，鼓励他们自己思考和解决问题。
我们可以给孩子适当的责任和任务，让他们学会独立完成各项任务，并在成功中建立自信心。
同时，我们也要教育孩子分辨是非和做出正确的选择，培养他们的自主思考和判断能力。
总结：家庭教育是孩子成长的重要组成部分，通过正确的方法和态度，我们可以帮助孩子培养良好的品质和习惯，提高他们的自信和自主能力。
作为父母，我们要成为孩子的好榜样，并给予他们足够的关爱和关注。
小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇）
小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇）小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇）我们有一些启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学一年级家长教育孩子的心得体会范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学一年级家长教育孩子的心得体会1家长工作确实是一门艺术，是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术，家长要付出很大的精力和时间去研究每一个学生，以便因材施教。
学生的差异决定了家长需要采取不同的方法，不同的形式，在不同的场合去教育和引导学生，以便产生的教育效果。
下面就我个人的体会和想法谈如何做好家长工作。
一，要关爱学生;低年级学生需要爱。
他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困难的决心和勇气。
无论是学习上还是生活上，老师常去关心他，照顾他，那怕是一句话，在他心里都会产生很大的作用。
家长应会学会利用这一点，及时发现那些需要关爱的同学，及时献上一片真诚，那将是对学生的奖励，会使他们产生强烈的信任感，更好地听从你的教导。
二，要研究心理;小学阶段，无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期，有些问题处理不好，就有可能造成一定心理上的障碍。
所以作为家长老师在与学生交往的过程中，要多考虑学生的心理状态，从实际出发去解决实际问题。
特别是对那些在心理上有些不健全的学生，应格外注意，要分别对待，注意交心。
老师要平易近人，平等待人，当发现某些学生有心理障碍时，要注意学习解决它的办法，绝不能等待。
三，要培养习惯;家长在班级管理过程中，应该有一个比较习惯的方法，即规矩。
不能朝令夕改，自己破坏自己的规矩，那么班级管理就很难自动运行。
家长要多设计班级，通过什么样的管理，达到什么样的结果，管理中立下的规矩绝不轻易修改。
到什么时间做什么事情，什么事情由什么人来做，从方法到要求都要明确下来，特别要重视那些别人看来很小的事，逐步实现班级管理的自动化。
小学一年级家长教育心得体会大全(18篇)
小学一年级家长教育心得体会大全（18篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一年级家长教育心得体会-(3篇)
一年级家长教育心得体会-作为家长，陪伴孩子度过他们人生中的第一个学年是一种无比珍贵的经历。
这一年的教育既考验了孩子的适应能力，也挑战了家长的教育智慧和耐心。
在我陪伴孩子度过一年级的过程中，我学到了很多宝贵的经验和体会。
现在，我想将这些心得体会分享给其他家长，希望能对他们在孩子一年级的教育中有所帮助。
首先，我认为在孩子一年级的教育中，家长的支持和鼓励是至关重要的。
一年级是孩子们进入正式学习的阶段，他们会面临许多新的挑战和困难。
在这个阶段，家长的鼓励和支持可以帮助孩子建立起自信心，克服困难，取得更好的成绩。
在我陪伴孩子度过一年级的过程中，我经常鼓励他，让他相信自己的能力，勇敢地面对各种问题和困难。
当他遇到困难时，我会鼓励他想办法解决问题，而不是急于给他答案。
我相信，只有孩子自己亲自解决问题，才能真正锻炼他的思考和解决问题的能力。
另外，我也会给孩子以实际的支持，比如制定一个合理的学习计划，帮助他合理安排学习时间，与他一起复习功课。
在他取得进步或者完成任务后，我会及时给予表扬和奖励。
这些都是给孩子树立学习动力和目标的重要因素。
其次，我认为在孩子一年级的教育中，家长需要注重孩子的思维和创造力的发展。
一年级的孩子刚刚接触到形式逻辑和抽象思维，他们对于世界的认知有限，思维方式也相对局限。
因此，家长需要引导孩子发展积极的思维习惯和培养他们的创造力。
在我陪伴孩子度过一年级的过程中，我经常与他进行思维训练游戏。
比如，我会给他一些谜语和问题，然后鼓励他用自己的思维去解决。
这不仅锻炼了他的思维能力，还提高了他的逻辑推理和问题解决的能力。
同时，我也会鼓励他进行自由创作，让他用自己的想象力和创造力创作绘画、手工等作品。
这不仅是对他创造力的培养，也是对他个性和独立思考的培养。
再次，我认为在孩子一年级的教育中，家长需要关注孩子的心理健康。
一年级的孩子身心发展尚未成熟，他们容易受到外界环境的影响，面临着来自同学和老师的竞争和压力。
一年级家长教育个人心得体会（精选5篇）
一年级家长教育个人心得体会（精选5篇）一年级家长教育个人篇1我是一名普普通通的母亲，在教育孩子方面没有任何经验，经过这几年的时间总结了一点心得和大家一起分享。
首先，要培养良好的生活习惯。
自理能力主要包括自己穿脱衣服鞋袜，收拾整理衣服，独立进餐，自己洗脸和屁股等。
培养孩子的生活自理能力有助于培养孩子的责任感，自信心以及自己处理问题的能力，提高孩子适应新环境的能力。
其次，要培养良好的学习习惯自从孩子升入一年级开始，我就非常注重孩子学习习惯的培养，每天放学回到家第一件事就是写作业，而且刚开始的时候我一直陪着孩子。
孩子写完以后我们再一起检查，现在孩子已能独立完成作业了，但还是有点粗心。
其次，注重孩子品格的培养。
我觉得让孩子成才，必须让孩子先成人。
我有是一个幸福和睦的大家庭，孩子有外公，外婆从小我就教育孩子吃东西前要先给老人吃，要懂得孝敬老人。
坐公交车时要给老人让坐。
对待孩子我们家长要以身作则，我觉得我们家长要摆正自己的位子，我们不能高高在上，让孩子任何事情都听你的，我们要做孩子的好朋友。
其次我们始终要用积极的心态、愉快的心情来与孩子相处，再多不高兴的事情都不能发泄到孩子身上，让孩子感觉到爸爸妈妈始终是微笑的。
我们希望孩子能健康快乐的成长!一年级家长教育个人心得体会篇2一晃小孩入学已一年了，自己也做了一年的学生家长。
回想过去的一年时光，有许多经验和体会，经整理有如下心得，愿与大家共享，也请各位老师和其他家长指正。
一、要领会和坚决地执行学校和老师的要求既然选择了学校教育，就要充分地相信学校。
因为学校作为教育机构，其教育模式和方法都是经过有关部门地论证和测评。
它对老师、学生和家长的要求，应当都具有一定的科学性和实践性。
举例说明：每学期学校都会根据不同年级要求阅读课外书籍。
起初不得其解，刚上一年级就要求阅读七、八本课外书籍，是否过多、过早?小孩未必能读、能懂?后与老师沟通才得知其目的有二，一培养孩子的阅读习惯。
一年级家长教育心得体会(精选5篇)
一年级家长教育心得体会（精选5篇）一年级家长教育心得体会篇1本次家长课程的开课我深有体会，教育孩子是个很重要的课程，有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题，他们很少发现孩子的优点，家庭教育总是以批评为主。
个别家长由于时间原因，家庭管教也少，更缺乏与孩子的沟通，尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺，更是以骂声为主，总认为自己的孩子一无是处，别人的孩子聪明，比自己的孩子更优秀。
此次讲课，是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性，知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度，要经常鼓励孩子，在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬，给他竖大拇指，让他感到自己在父母心中的地位，树立自信心等等。
通过这次开课，密切了家长与老师的关系，沟通了学生存在的问题，使家长及时掌握了学生的不良习惯，更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导，在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬，给他竖大拇指，让他感到自己在父母心中的地位，树立自信心等等。
寻找了更加适合教育学生的方法，为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用，同时也促进了家长和学校的交流，加强了家长和教师之间的合作。
一年级家长教育心得体会篇2孩子刚刚踏进小学一年级，古人说“一年之计在于春”，教育也是一样的道理，孩子的一年级是很重要的，这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。
俗话说得好“万事开关难”，这个头决定着孩子以后走什么样的道路，所以我觉得应该引起所有家长的重视！孩子也已经上了两个月的一年级了，在这两个月里，我很有感触，我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达：“上帝给我一个任务，让我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，因为蜗牛实在爬得太慢。
虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点容易接受的学习方式，和老师多沟通，经常探讨教育方法，给孩子一个适合的学习和生活环境，让孩子在有限的接受能力范围内，尽可能多的去学习知识，认识世界，懂得道理。
一年级教育心得简单(精选8篇)
一年级教育心得简单(精选8篇)一年级教育心得简单篇1一、以身作则，身体力行教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息****。
家庭教育的最大特点便是潜移默化。
家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。
家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。
父母是孩子的镜子，要想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。
诚实的家长才能培养出诚实的孩子；出口就说脏话的家长，不可能培养出文明的孩子；自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。
要培养孩子良好个性品质，家长自己必须言行一致，表里如一，为孩子树立榜样，只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
在这点上，我有具体的体会，我有口头语是“滚”，后来不知什么时候就被贵心学去了，一点事不好，就说滚，而且还让幼儿园有些小朋友学去了，我一看这样不好，就不断的对贵心说：妈妈不对，我们一起改。
改了很长时间才有所好转。
一些坏的习惯，对孩子来说学起来很容易，但改起来很难，甚至影响孩子的一生，我们做家长的应该特别注意。
二、培养孩子良好的习惯现在很多家长以孩子学了多少东西，例如：会背多少唐诗、能认多少字等等来衡量孩子是否聪明好学，我感觉这样是不对的。
其实，对于我们家这个年龄段的孩子来说，养成好的习惯才是最重要的。
我们应该根据自己孩子的特点，将他们的一些坏习惯改掉。
我们家贵心特别好动，注意力就不容易集中，我就针对性的在平日多进行能够让他注意力集中的训练，例如我经常和贵心一起轮流数数，我数1他数2我3他4这样数下去，看谁先数错，贵心很爱玩；在玩具上，我和他爸有意识的多给他买积木，贵心很爱玩搭积木，有时一玩儿就是一个多小时。
这些对提高注意力集中都很有帮助，我感觉贵心进入中班后，在注意力集中方面有了很大的提高。
另外，很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的，有时我们强迫他学也只能是机械的学，孩子没有兴趣，反而会对以后的学习产生不良的影响，我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容，我们贵心最近喜欢听故事，我就选择一些它容易理解的故事防腐的读给他听，在读的同时可以把一些简单的字教给他，一段时间后，让他自己复述故事内容，或者在讲的时候故意将有些地方将错，贵心就会很积极的给我指出错误，此时的我们首先应及时承认错误，并且表扬孩子细心。
2024年一年级家庭教育心得体会
2024年一年级家庭教育心得体会作为家长，我们深刻意识到家庭教育对孩子成长的重要性。
在2023年，我们的孩子进入了一年级，我们尽力为他提供良好的家庭教育环境和教育方法，以下是我们的心得体会。
一、塑造正确的教育观念家庭教育的首要任务是要有正确的教育观念。
我们要重视孩子的全面发展，不仅注重知识的传授，更要注重培养孩子的综合能力。
我们要明确，教育的目的是培养有良好人格的人，而不仅仅是追求分数的机器。
因此，我们要注重培养孩子的品德、情感、社交等方面的素养。
二、注重培养孩子的学习兴趣和习惯孩子的学习兴趣和习惯是学习的基础。
我们要善于发现孩子的兴趣点，并尽力提供机会和条件让他们能够深入发展。
我们要给孩子创造良好的学习环境，提供丰富多样的学习资源，并引导他们培养良好的学习习惯，如定期复习，积极思考，注重细节等。
同时，我们要鼓励孩子多与同龄人交流学习，倡导他们主动参与学习。
三、与老师的密切合作与老师的密切合作是家庭教育的重要一环。
我们要积极参与学校的家长会，了解孩子在学校的表现和问题。
我们要与孩子的班主任和任课老师保持良好的沟通，及时了解孩子在学习和生活中的情况。
与老师的合作不仅可以更好地帮助孩子解决问题，还可以增强孩子的家校互动和家庭教育的效果。
四、家庭习惯的培养家庭习惯的培养对孩子的成长至关重要。
我们要注重培养良好的生活习惯和行为规范，如保持整洁的卫生习惯，养成良好的饮食习惯，遵守交通规则等。
我们也要注重培养孩子的自律能力和责任感，让他们养成自觉遵守规则的好习惯。
五、培养孩子的独立性孩子的独立性是成长的关键。
我们要给予孩子适当的自主权，让他们在生活和学习中有自主决策的机会。
例如，在做作业时，我们可以让孩子自己安排时间和方式，培养他们的自主学习能力。
同时，我们要教导孩子的自我管理和解决问题的能力，让他们学会独立思考和解决困难。
六、注重家庭教育的温馨氛围良好的家庭教育不能缺乏温馨的氛围。
我们要注重家庭成员之间的相互关爱和沟通。
一年级家庭教育的心得体会范文（精选6篇）
一年级家庭教育的心得体会范文（精选6篇）一年级家庭教育的心得体会范文（精选6篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么要如何写呢？以下是小编为大家整理的一年级家庭教育的心得体会范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级家庭教育的心得体会1小朋友从幼儿园来到小学，是一个转变，在幼儿园的时候，以玩为主，上了小学，就是以学习为主，作为一年级小朋友的家长，也需要和小朋友一齐转变，需要加倍的耐心。
我也是小学一年级的家长，在这之前，很多朋友都说，孩子上小学后，家长要操的心要比幼儿园多得多。
的确，我也深深地感受到这一点。
不管是生活上的，还是学习上的，都会因此而改变，所花的时间也更多。
因此，在她将要上小学的时候，我就不断地向她灌输小学生是如何光荣，如何有趣，如何长大的，是一个很聪明，很有才能的人。
可能也因为这样，我的孩子很快就适应了上小学的生活作息。
再加上学校老师的和蔼可亲，到目前为主，她每天上学都是高高兴兴的。
在市面上有很多育儿书籍，我也看了不少，专家门都有各式各样的教育方式方法。
有的说要让孩子自由学习，有的说要让孩子放松，有的说要让孩子玩够了，就会用功学习了。
然而，我却认为要根据不同孩子的性格采取不同的教育方式。
可以说，自从孩子出生以来，就是我与孩子之间的摩合，不但要让孩子听话，而且要让孩子真心地听话，要让孩子学会学习，还要让孩子学会做人。
每当孩子不听话，刁蛮任性的时候，就是我和她斗智斗勇的时候了。
我认为在适当地时候放任一下是可以的，但原则上的事情绝不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班，家里没人可以带她。
所以放学后，她都要待在托管中心。
女儿回家的时候，基本上已经完成作业了。
我的任务是检查功课就行了。
在一次家长会上，与几个平时和女儿比较要好的同学家长谈起，她们都觉得孩子粗心大意，功课做得慢，在家辅导比较吃力。
我非常明白他们的心情。
一年级家庭教育心得体会(7篇)
一年级家庭教育心得体会（7篇）一年级家庭教育心得体会（精选7篇）一年级家庭教育心得体会篇1怎样搞好小学生的教育呢？关键应该根据小学生的特征“对症下药”。
小学生象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和仿照能力。
所以对小学生施教，作为家长绝不能采纳简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发小学生的学习爱好，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说“来，爸爸跟你一起想看这到底是为什么”，“我们来一起画画好不好！”等等。
因为孩子胆小，如果家长常常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为小学生有极强的好奇心和仿照能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听老师的话，所以孩子们都认为老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的`心中无形已经树立了伟大的形象，老师的一言一行都成为孩子们仿照学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像老师一样，言谈举止要文明得体。
因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习爱好，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感爱好的事，他才会真正仔细去学，仔细去做，自觉地做。
否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。
只有善于引导孩子，激发孩子们的学习爱好，才能让孩子们学得更多，平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事，或有趣的游戏等，激发孩子们的学习爱好。
家庭教育一年级心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，转眼间我的孩子已经迈入了小学一年级的大门。
回首这一年来的家庭教育历程，我感慨万分，既有收获也有不足。
在此，我想分享一些我的心得体会，希望能为其他家长提供一些借鉴。
一、培养孩子的学习兴趣一年级是孩子学习生涯的起点，也是培养孩子学习兴趣的关键时期。
以下是我在这方面的一些做法：1. 创设良好的学习环境。
为孩子准备一个安静、整洁的学习角落，摆放一些有趣的学习用品，如彩色笔、贴纸等，激发孩子的学习兴趣。
2. 与孩子一起阅读。
每天晚上，我都会抽出时间陪孩子阅读，选择一些适合一年级孩子的绘本和故事书。
通过阅读，孩子不仅能学到知识，还能提高语言表达能力。
3. 鼓励孩子参与课堂互动。
在课堂上，我会鼓励孩子积极举手发言，回答老师的问题。
当孩子回答正确时，我会给予表扬和鼓励，让孩子体验到成功的喜悦。
4. 适当参与孩子的作业。
对于一年级孩子的作业，我会尽量参与其中，帮助孩子理解题目，培养他们的独立思考能力。
二、培养孩子的自理能力自理能力是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
以下是我在这方面的一些做法：1. 培养孩子的独立性。
从孩子上幼儿园开始，我就有意识地培养他们的独立性。
例如，让孩子自己穿衣、整理书包、收拾玩具等。
2. 培养孩子的责任感。
我会让孩子承担一些家务，如扫地、擦桌子等。
通过做家务，孩子不仅能学会分担家庭责任，还能培养他们的责任感。
3. 培养孩子的自我管理能力。
我会给孩子制定一些日常规则，如按时作息、不玩手机等。
让孩子学会自我管理，养成良好的生活习惯。
三、注重孩子的品德教育品德教育是家庭教育的重要组成部分。
以下是我在这方面的一些做法：1. 树立正确的价值观。
我会给孩子讲述一些正面的故事，如助人为乐、诚实守信等，让孩子从小树立正确的价值观。
2. 培养孩子的同理心。
我会鼓励孩子关心他人，帮助需要帮助的人。
通过参与公益活动，让孩子学会关爱他人，培养同理心。
3. 培养孩子的团队精神。
我会让孩子参加一些集体活动，如运动会、兴趣小组等。
家长教育心得体会一年级(3篇)
第1篇一、引言作为一名一年级学生的家长，自从孩子踏入学校的那一刻起，我就意识到教育的重要性。
在这个过程中，我不断学习、实践、反思，总结了一些心得体会。
以下是我对一年级家长教育的一些感悟。
二、关注孩子的心理需求1. 建立良好的亲子关系亲子关系是孩子成长过程中最重要的因素之一。
在孩子一年级，家长要关注孩子的心理需求，尊重他们的个性，多与孩子沟通，倾听他们的心声。
这样，孩子才能感受到家庭的温暖，从而更好地融入学校生活。
2. 培养孩子的自信心自信心是孩子成长过程中不可或缺的品质。
家长要关注孩子的点滴进步，及时给予表扬和鼓励，让孩子在成功的喜悦中建立自信。
同时，要教育孩子正视失败，从失败中吸取教训，不断进步。
3. 关注孩子的情绪变化一年级的孩子情绪波动较大，家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决他们的问题。
在孩子遇到困难时，家长要给予关爱和支持，帮助他们度过难关。
三、关注孩子的学习需求1. 合理安排学习时间家长要帮助孩子合理安排学习时间，确保他们有足够的时间进行学习。
同时，要教育孩子养成良好的学习习惯，提高学习效率。
2. 培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师。
家长要关注孩子的兴趣，引导他们探索未知的世界，激发他们的学习热情。
在孩子学习过程中，家长要给予适当的引导和帮助，让他们在快乐中学习。
3. 注重培养孩子的综合素质除了学习，家长还要关注孩子的综合素质培养。
如：培养孩子的团队协作能力、沟通能力、创新能力等。
这些能力对孩子的未来发展具有重要意义。
四、关注孩子的身体健康1. 合理饮食家长要关注孩子的饮食健康，确保他们摄入足够的营养。
同时，要教育孩子养成良好的饮食习惯，如：不挑食、不偏食、不暴饮暴食等。
2. 适量运动适量运动有助于孩子健康成长。
家长要鼓励孩子参加体育锻炼，培养他们的运动兴趣，提高身体素质。
3. 充足睡眠充足的睡眠是孩子健康成长的重要保障。
家长要关注孩子的作息时间，确保他们有足够的睡眠时间。
五、关注孩子的社交需求1. 培养孩子的社交能力家长要关注孩子的社交需求，培养他们的社交能力。
家庭教育感言一年级
时光荏苒，转眼间我的孩子已经进入了一年级，作为家长，我深感责任重大。
回顾这段时间，我感慨万分，想借此机会写一篇家庭教育感言，与大家分享我的心得体会。
一、陪伴是最好的教育一年级是孩子成长的关键时期，陪伴成为家庭教育中不可或缺的部分。
在我看来，陪伴不仅仅是陪孩子写作业、陪孩子玩耍，更重要的是陪伴孩子度过每一个成长阶段，见证他们的喜怒哀乐。
每天放学后，我都会尽量抽出时间陪孩子回家。
在回家的路上，我们会聊聊天，了解彼此的心情。
有时候，孩子会向我倾诉在学校遇到的困扰，我会耐心倾听，并给予他们正确的引导。
这样的陪伴，让孩子感受到了家的温暖，也让我更加了解孩子的内心世界。
在孩子的学习过程中，我始终坚持陪伴。
每当孩子遇到难题，我会耐心地陪伴他们一起思考，引导他们找到解题的方法。
在这个过程中，我看到了孩子的进步，也收获了亲子之间的默契。
二、以身作则，言传身教家庭教育中，父母是孩子的第一任老师。
因此，我们要以身作则，用自己的言行影响孩子。
在孩子面前，我们要做到以下几点：1. 保持良好的生活习惯：按时作息，饮食规律，锻炼身体。
这样，孩子也会养成良好习惯，健康成长。
2. 培养良好的道德品质：诚实守信，尊老爱幼，团结友爱。
我们要用自己的行为为孩子树立榜样，让他们学会做一个有道德的人。
3. 培养独立思考能力：鼓励孩子独立思考，敢于表达自己的观点。
我们要尊重孩子的意见，引导他们学会独立思考，培养解决问题的能力。
4. 培养兴趣爱好：鼓励孩子尝试各种兴趣爱好，丰富他们的精神世界。
这样，孩子会在兴趣爱好中找到快乐，培养自己的特长。
三、关注孩子的心理健康一年级的孩子正处于心理发展的关键时期，关注他们的心理健康至关重要。
以下是我总结的一些经验：1. 营造温馨的家庭氛围：给孩子提供一个充满爱的家，让他们感受到家庭的温暖。
这样，孩子才会更加自信、乐观。
2. 关注孩子的情绪变化：及时发现孩子的心理问题，给予他们关心和支持。
我们要学会倾听孩子的心声，帮助他们化解心理困扰。
家庭教育学后感言一年级
时光荏苒，转眼间，我的孩子已经步入一年级。
在这个关键时期，我意识到家庭教育的重要性。
为了更好地引导孩子健康成长，我报名参加了家庭教育培训课程。
通过这段时间的学习，我对家庭教育有了更深刻的认识，以下是我在课程结束后的一些感悟。
一、家庭教育是孩子成长的基石家庭是孩子成长的摇篮，家庭教育对孩子的性格、品德、习惯等方面具有深远的影响。
在课程中，我了解到家庭教育的重要性，它不仅仅是传授知识，更是培养孩子独立思考、自主学习的能力。
一个和谐的家庭环境，能够让孩子在轻松愉快的氛围中茁壮成长。
二、家长要树立正确的教育观念在教育孩子过程中，家长的教育观念至关重要。
课程中，专家强调家长要树立正确的教育观念，尊重孩子的个性，关注孩子的全面发展。
我们要学会倾听孩子的声音，理解他们的需求，而不是一味地按照自己的意愿去塑造孩子。
只有家长观念正确，才能更好地引导孩子成长。
三、培养孩子的良好习惯习惯决定命运，良好的习惯让孩子受益终身。
在课程中，我学习了如何培养孩子的良好习惯。
首先，家长要树立榜样，用自己的行为去影响孩子。
其次，要为孩子制定合理的作息时间表，让孩子养成良好的作息习惯。
最后，要关注孩子的心理健康，让孩子在快乐中成长。
四、关注孩子的心理健康随着社会的发展，孩子的心理健康问题越来越受到关注。
课程中，专家指出，家长要关注孩子的心理健康，及时发现并解决孩子的问题。
我们要学会倾听孩子的心声，给予他们足够的关爱和支持。
在孩子遇到困难时，我们要鼓励他们勇敢面对，培养他们的抗压能力。
五、家校合作，共同助力孩子成长家庭教育与学校教育相辅相成，家校合作对孩子的成长至关重要。
课程中，专家强调了家校合作的重要性，家长要积极参与学校活动，与老师保持良好的沟通。
我们要关注孩子的学习情况，与老师共同探讨教育方法，为孩子的成长提供有力支持。
六、培养孩子的兴趣爱好兴趣爱好是孩子成长过程中的调味品，有助于丰富他们的内心世界。
在课程中，我学习了如何发现并培养孩子的兴趣爱好。
一年级家庭教育心得体会(二篇)
一年级家庭教育心得体会在我孩子读一年级的一年时间里，我们经历了很多有趣且有挑战的时刻。
通过这一年的家庭教育，我对如何正确地陪伴和引导孩子有了更深入的认识和体会。
首先，我认识到家庭教育要从爱开始。
孩子是家庭中最宝贵的财富，我们作为父母首先要给予孩子足够的爱和关怀。
在孩子一年级的学习中，我发现，只有孩子在家庭中感受到温暖和爱，才能在学校和社会中更好地适应和成长。
因此，我每天都会花一段时间陪伴孩子，与他一起做手工、看书、玩游戏或者谈心。
这样的亲子时间可以让孩子感到被重视和尊重，也可以让我更了解孩子的内心世界。
其次，我意识到家庭教育要从观察开始。
孩子刚进入一年级，他还没有完全适应学校生活的节奏和要求。
因此，我经常观察孩子在学习和生活中的表现，了解他的兴趣和能力，并及时进行调整和个别化的教育。
比如，我发现孩子对数学很感兴趣，经常主动提问和探索，我就会鼓励他多进行思考和解决问题的尝试。
同时，我也会注意到孩子的困惑和挫折，及时给予他支持和鼓励，帮助他克服困难。
再次，我深刻体会到家庭教育要从榜样开始。
孩子在成长过程中最需要的就是一个好的榜样，因此，我努力做孩子的榜样，让他能够在我身上看到正确的价值观和行为准则。
在孩子一年级的学习中，我会和他一起制定学习计划，每天落实学习任务，同时也会帮助他进行学习记录和总结。
我以自己的行动告诉孩子，学习是一件认真的事情，只有付出努力才能获得好的成绩和进步。
在我成为孩子的榜样后，孩子也愿意听从我的建议和指导，更加主动地学习和思考。
最后，我认识到家庭教育要从宽容开始。
孩子在一年级的学习中难免会犯一些小错误或者遇到一些挫折，这时我们作为家长要以宽容的心态对待。
我会告诉孩子，犯错误是学习过程中的常态，并鼓励他从错误中学习和成长。
同时，我也会尽量给予孩子足够的自由和空间，让他有机会去自由发展和展现自己的个性。
通过对孩子的宽容和包容，他可以更加自信和独立，也会更加愿意接受我们的教育和引导。
心得体会家庭教育一年级(3篇)
第1篇随着我国社会经济的快速发展，家庭教育的重要性日益凸显。
在一年级这个关键时期，家庭教育对孩子们的成长起着至关重要的作用。
以下是我对家庭教育一年级的几点心得体会。
一、关注孩子的身心健康一年级的孩子正处于身心发展的关键时期，关注他们的身心健康是家庭教育的重要任务。
首先，家长要关注孩子的饮食健康，确保他们摄入足够的营养。
其次，家长要关注孩子的心理健康，多与孩子沟通交流，了解他们的内心世界。
此外，家长还要关注孩子的身体健康，引导他们养成良好的生活习惯，如按时作息、锻炼身体等。
1. 饮食健康：家长要为孩子制定合理的饮食计划，确保他们摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。
同时，要限制孩子吃垃圾食品，培养他们良好的饮食习惯。
2. 心理健康：家长要多与孩子沟通交流，了解他们的想法和需求。
在孩子遇到困难时，要给予关心和支持，帮助他们度过难关。
此外，家长要关注孩子的情绪变化，及时发现并解决心理问题。
3. 身体健康：家长要引导孩子养成良好的生活习惯，如按时作息、锻炼身体等。
同时，要关注孩子的视力、听力等身体发育状况，定期带孩子进行体检。
二、培养孩子的学习兴趣一年级是孩子们学习生涯的起点，培养他们的学习兴趣至关重要。
家长可以从以下几个方面入手：1. 营造良好的学习氛围：家长要为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，让他们在学习过程中感受到快乐。
2. 鼓励孩子自主学习：家长要引导孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、预习和复习等。
同时，要鼓励孩子自主探索，培养他们的创新思维。
3. 发现孩子的兴趣所在：家长要关注孩子的兴趣爱好，尊重他们的个性发展。
在孩子感兴趣的领域，家长可以给予更多的支持和鼓励。
三、培养孩子的道德品质一年级是孩子们道德品质形成的关键时期，家长要注重培养他们的道德素养。
1. 诚实守信：家长要教育孩子诚实守信，遵守社会公德。
在孩子犯错时，要及时纠正，引导他们认识到错误。
2. 爱心与责任感：家长要培养孩子的爱心和责任感，让他们学会关心他人，关爱社会。
一年级家庭教育简短的心得体会（通用5篇）
一年级家庭教育简短的心得体会（通用5篇）当我们有一些感想时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
但是心得体会有什么要求呢？下面是小编收集整理的一年级家庭教育简短的心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年级家庭教育简短的心得体会1之前，在新浪微博上，一则“别人家的孩子”的微博就有一万六千多条，并且衍生出不同的版本。
其中之一是这样的：从小我就有个夙敌叫‘别人家的孩子’。
这个孩子从来不玩游戏，不聊QQ，不喜欢逛街，天天就知道学习。
长得好看，又听话又温顺，次次考试年级第一。
研究生都考上了，一个月七千工资。
会做饭，会家务，会八门外语。
上学在外地一个月只要400元生活费还嫌多……这个小段子引起了广泛共鸣。
别人的孩子如此优秀，自己的孩子呢？自己的孩子其实也优秀，只是我们不善于发现罢了。
要知道，每一个孩子都是“别人家的孩子”，他们都有各自的闪光点，也有各自的缺点。
作为教师和家长的我们，需要做的是竭力寻找他们的闪光点，真心地赞扬、鼓励和引导他们。
我们往往会认为孩子需要的教育是训导与惩罚，对孩子的优点、长处看在眼里、喜在心里，但要不动声色；而对孩子的缺点和错误，动辄批评、指责，甚至惩罚。
我们忽略了孩子的心理，他们会失落，会伤心，而在长期的抱怨和批评中，他们会丧失自尊和自信，甚至可能产生一些不良行为。
一次表扬可能改变一个人的成长轨迹，在孩子的成长中，我们不能吝惜赞美之词，要肯定孩子的长处，放大孩子的优点，帮助他们树立自信心，让肯定与赏识成为开发孩子创造力、加速孩子成长的催化剂，使孩子在肯定和赏识中变得越来越优秀。
著名“知心姐姐”卢勤有一次去中央电视台谈“怎样教育淘气的孩子”，一个看上去挺“蔫”、好像并不淘气的男孩坐在那儿。
一开拍这个挺“蔫”的男孩子冲着镜头说了一句特别精彩的话：“每次我爸说我的时候，都要说：瞧人家孩子怎么怎么好，瞧你怎么怎么差，瞧人家孩子多聪明，瞧你多笨……我心里很不服气，我老想你要觉得人家孩子好，你就给人家孩子当爸爸算了，干嘛给我当爸爸！”听了这话，孩子的爸爸眼睛瞪得跟豆包一样，嘴咧得老大一句话也说不出来。
一年级家庭教育心得(八篇)
一年级家庭教育心得(八篇)一年级家庭教育心得1上周，本人有幸参加了学校组织的家庭教育报告会，感慨颇深。
通过一下午的学习，我认为家长的带头示范作用影响着孩子一生的发展。
什么是教育？这是一个值得所有人思考的问题，我认为教育是一个过程，这个过程包含家庭教养、学校学习、社会学习三个方面，在这三个方面中，家庭教养最重要，也是最能影响孩子一生的因素，那什么又是家庭教养呢？我认为家庭教养就是孩子父母的言谈举止、世界观、人生观。
我们成人在做事情的时候，有很多优点，也有很多缺点，细心的人会发现，这些优点或缺点大多数都能从家庭中找到原形。
成功的家族，家风都很优秀。
因此，在教育孩子的过程中，家长应该首先发现自己的不足，并下决心改正，这样，孩子才会得到好的熏陶，也只有这样，我们身上的缺点才不会传给孩子。
但，江山易改，秉性难移，如何在孩子面前改变自己的不好习惯呢？改变习惯是一个痛苦的过程。
这个规律无论对成人还是对孩子都是适使用的，因此，在家长改变自己或孩子的不好习惯时，就需要有克服困难的雄心，光有雄心还不够，雄心的一半是耐心，具备了雄心和耐心，我们就可以带着孩子一起前进，例如：在孩子面前坚持不懈的学习读书；在孩子面前虚心向别人求教；在孩子面前积极改掉自己的缺点；在孩子面前不打网络游戏；在孩子面前舍得将面子放到一边……….。
十年树木，百年树人。
在教育孩子过程中，恒心非常重要，见到孩子进步固然高兴，但并不是所有付出都能迅速见到效果，这就要家长具备足够的恒心，有了恒心，才能克服困难，不断前进。
总之，孩子的教育较大程度取决于家庭教育，学习成绩不是衡量人才的唯一标准，因此，家庭教育，尤其是父母的影响至关重要。
让我们家长在孩子成长过程中给孩子们树立一个榜样，给他们的未来立一杆风向标。
一年级家庭教育心得2XX月19日，作为一年级小学生王韵嘉的妈妈，我有幸参加了学校组织的有关家庭教育的讲座。
讲座上，张厚超老师剖析了孩子由幼儿园过渡到小学需要适应的N 种变化、采用实例的方式更加生动形象地讲述了家庭教育中的几种方法以及和孩子沟通时注意的相关事项及技巧。
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今年女儿终于走进了学校的大门，家庭教育也不得不提上日程。
“不能让孩子输在起跑线上”这句话只要是做父母的都是知道的。
但是一年级的小朋友刚刚结束幼儿园的生活，还有的小朋友没有上幼儿园直接上的小学，像我家女儿就是没上几天幼儿园直接上小学了。
在小朋友的眼中一年级与幼儿园的变化就是座位大家都是朝前面坐的，上课不能随便讲话了，每节课上课前要做好准备工作。
他们的脑袋瓜里面大概只有等到下课了找谁玩、和谁做好朋友之类的东西（当然也有特别乖的可能不一样）。
所以回家后的家庭教育显的特别重要。
一、对孩子的考试期望不管教育制度怎么改革，应试教育不可能一下改过来，分数对学生来说还是最重要的。
父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。
然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说，测验、考试也只是新鲜的事物。
在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。
作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力，虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分，但是对孩子来说考一百分还是有难度的。
个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键，孩子考一百分是谁都会喜欢的，但是一个班能有几个一百分。
我们对孩子的要求不是说考试要有多少分，而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的，一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯，比如会做的先做不会做的留到后面做，看清楚每一题的题目，在下笔前看清楚要写的答案，写的答案要跟想得一致，最后要对试卷做一次仔细的检查。
这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的，在家里可以做相应的练习。
争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。
二、对家庭作业的态度作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。
不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。
家庭作业是课堂练习的延伸部分，老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分，而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。
我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业，做完作业后才能去做别的事情。
在孩子对待完成作业的态度必须是认真的，在做作业的过程中不能边玩边做，做一题玩一会，半小时的作业要花两小时来完成。
如果养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的情况下孩子不可能有足够的时间来完成作业。
所以认真的完成作业是在低年级中必须养成的习惯之一。
三、对兴趣班的态度现在有不少父母周末让孩子参加各式各样的兴趣班，不考虑孩子天真活泼的天性。
使孩子奔波于各种培训班之间，剥夺孩子的玩耍时间。
这样不但不能培养孩子的特长，还有可能抹杀孩子的求知*。
让孩子看到所谓的兴趣班后一点兴趣都没有。
一个人的童年是短暂的不能让各式各样的兴趣班压垮孩子稚嫩的脊梁，更不能让孩子觉得学习是劳累的。
要让孩子在快乐中学习，在游戏中培养兴趣。
我们不赞成在一年级的时候就去上各种兴趣班，孩子的兴趣就是玩耍。
应该使孩子有一个快乐的童年。
四、对生活常识、思想品德的培养在生活上要教育孩子能做的事情自己做。
家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯，一个人在家时要教给一些安全常识，了解一些不能玩的危险品，怎样打电话求救等。
出门时让孩子认识交通信号灯，“红灯停，绿灯行”要注意避让车辆，迷路了要向*问路。
不与陌生人搭讪，防止被诱拐。
讲文明礼貌，见面先问好，分别说再见。
不随地吐痰，垃圾要入桶等。
孩子一旦做错事要教育孩子承认错误，并积极改正错误。
在这个方面的话，个人觉老师的话孩子比较要听，父母的十句话不如老师的一句话来的有用。
在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题。
以上是个人的一点心得体会，尚有不足和谬误之处，希望批评指正。
小朋友从幼儿园来到小学，是一个转变，在幼儿园的时候，以玩为主，上了小学，就是以学习为主，作为一年级小朋友的家长，也需要和小朋友一齐转变，需要加倍的耐心。
我也是小学一年级的家长，在这之前，很多朋友都说，孩子上小学后，家长要操的心要比幼儿园多得多。
的确，我也深深地感受到这一点。
不管是生活上的，还是学习上的，都会因此而改变，所花的时间也更多。
因此，在她将要上小学的时候，我就不断地向她灌输小学生是如何光荣，如何有趣，如何长大的，是一个很聪明，很有才能的人。
可能也因为这样，我的孩子很快就适应了上小学的生活作息。
再加上学校老师的和蔼可亲，到目前为主，她每天上学都是高高兴兴的。
在市面上有很多育儿书籍，我也看了不少，专家门都有各式各样的教育方式方法。
有的说要让孩子自由学习，有的说要让孩子放松，有的说要让孩子玩够了，就会用功学习了。
然而，我却认为要根据不同孩子的性格采取不同的教育方式。
可以说，自从孩子出生以来，就是我与孩子之间的摩合，不但要让孩子听话，而且要让孩子真心地听话，要让孩子学会学习，还要让孩子学会做人。
每当孩子不听话，刁蛮任性的时候，就是我和她斗智斗勇的时候了。
我认为在适当地时候放任一下是可以的，但原则上的事情绝不能放松。
我和我先生每天都很晚才下班，家里没人可以带她。
所以放学后，她都要待在托管中心。
女儿回家的时候，基本上已经完成作业了。
我的任务是检查功课就行了。
在一次家长会上，与几个平时和女儿比较要好的同学家长谈起，她们都觉得孩子粗心大意，功课做得慢，在家辅导比较吃力。
我非常明白他们的心情。
很多家长会问：“去托管是不是真的好呢？”答案是否定的。
每天我检查作业的时候，总会发现托管的老师没有认真地对作业进行检查，时不时会出现检不出错误的情况。
所以我会更加留意，特别是一些在作业本上有擦过改过痕迹的地方和一些有难度的题目，我总会问女儿是不是真懂了。
然后，我会出一道相似的题目让她做，如果她会做，那证明她真懂了，如果不会做，那就是说那个答案只是纯粹抄下来的。
当然，我不是否定托管中心的老师，说实话，在托管中心的老师水平也不过如此，再加上七八个小孩子一齐，而且不是来自同一个学校同一个班，难免会疏忽，所以这个责任还是应该由家长去负责。
每个小朋友出错，基本上都是因为粗心大意而造成的，女儿也不例外，她经常都会把不经检查的作业或习题扔给我，我会发现很多不应该错的地方。
于是，我发现一个好方法：每次发现她是属于粗心大意的错题时，我会让她自己拿一本小册子抄一遍，错得越多抄得越多。
这种既是一种惩罚也是一种锻炼的手段。
有些题目比较长，字也多，她要花的时间也不少。
所以发展到后来，她为了不用抄这些题目，自觉地认真地检查过之后，才交到我的手里，慢慢地我发现她出错的机会越来越少，我也变得轻松一了些。
这种方法对她来说还是比较凑效的。
另一个方法：这是一个关于数学的方法，我会在她玩其它玩具的时候，问她一些数学加减法，（因为她现在才一年级）让她在没有准备的情况下脱口而出，这样会比较真实地反映出她是否清晰地算对题目。
有时，会和她比赛算数的速度。
如果可以的话和爸爸一齐比赛，作为父母，有时会故意地算错，看她是否有信心把错误的答案纠正过来。
这样可以让她有荣誉感，增强她的信心。
感谢学校为我们家长提供了这样一个难得的学习机会，让我从家长学校学到了很多的知识，受益匪浅。
女儿今年下半年进入了小学一年级，与此同时我也就踏进了家长学校的大门。
9月26日以来我们在家长学校已上了一堂又一堂生动而有意义的课，我深感受益匪浅。
在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。
做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：首先是教育观念的改变。
通过徐老师、孙老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。
因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。
通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通和交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的效果。
通过朱德江老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。
其次，掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。
通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。
家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教出国留学教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。
同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。
第三，自身素质的提高。
家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。
通过第一医院徐继梅医生的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。
知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。
要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。
作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！第四，关于孩子成才的看法。
通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。
时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。
出国留学同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。
总之，孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，对孩子要选用正确的教育方法，现在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术，在关心孩子的吃穿和身体健康的同时，更重要的是在各方面对他能正确引导，耐心的教育，让孩子将来成为有用之人。
希望学校今后多办家长学校，让我们家长也不断丰富、充实自己，一起努力学习知识，把孩子培养成一个对社会有益的优秀人才，也让自己成为一个合格的家长。
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