关于帮助的小学生作文
有关助人为乐小学生作文（精选27篇）
助人为乐小学生作文有关助人为乐小学生作文（精选27篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的助人为乐小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人为乐小学生作文篇1我看了看手表，啊！糟糕了，都已经一点了，我可是和张乐约好一点见面的呀。
于是我以每秒1米的速度飞快地奔向目的地。
这速度差不多比刘翔还要快，只因为我不想与张乐失约。
路上有很多很多看了让人心旷神怡的景物，但我无心欣赏沿途的美景，只是看着前方一个劲儿的跑。
当我回头一看时，一个陌生的人在我身后慢慢地跑着。
不知不觉来到了一个有红绿灯的十字路口。
当时正好是红灯，这时陌生人来到了我身边。
我仔细的打量了他一番，他身穿黑白相间的休闲服，脸庞大大的，他的眼睛像闪闪发光的黑宝石，鼻子高高的……看起来很有气质。
这时红绿灯开始闪了，他迫不及待的想迈出第一步。
我抓住他并说：“不可以。
”谁知他不听，反而变本加厉迈出第二步，接着第三步……这时一辆货车飞奔过来，在这千钧一发的时刻，我一把拉住了他。
他连忙退回来，非常后悔，带着歉意对我说：“谢谢你，孩子，你是真正的少先队员。
”我听后心里美滋滋的。
我又想起了另一件事：暑假里，我和李硕义卖报纸得了20元。
李硕说：“我们留下10元捐10元，好吗？”“不行，既然是义卖，就不能有私心，要大公无私。
”说着我将钱放入存款箱。
后来听说四川的失学儿童已经可以上学了，我和李硕异常的开心。
这难忘的一天让我更懂得了一个道理：帮助别人是快乐的。
有一天下午，小丽一放学回家就写作业，写好了之后吃好饭出去散散步，在路上小丽看到小红被一块石头绊倒了，小丽连忙扶起小红，问小红：“你没事吧？下次小心点。
”小红听到这些话对小丽说了声谢谢。
小丽说：“这没什么，做人本来就要互相帮助的。
”这个故事告诉我们要助人为乐，帮助别人，自己也会快乐。
关于帮助别人的作文6篇
关于帮助别人的作文6篇【篇一：帮助别人】我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。
公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。
我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。
我一上车，还好，还有座位。
我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。
我决定给她让个座。
于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。
说完我站起，走到了一旁。
老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。
”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。
就这样老奶奶坐到了我的座位上。
当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗？这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊！”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。
从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。
知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。
【篇二：帮助别人也是帮助自己】帮助是一泓清泉，暖暖地流过心河。
帮助自己不是被动地等待别人的援助，而是主动出击。
帮助别人其实也在帮助自己。
题记在我十多年的人生岁月中，有许许多多难以忘怀的情景，那些人和事就如一艘艘记忆的航船，装载着我的美丽的梦和深深的感悟。
其中一艘，装饰得格外醒目，紧紧印在了我的心上。
那是一个初夏的夜晚，天上明月朗朗，满天的繁星围绕在一轮玉盘四周窃窃私语，一切都显得那么和谐安详。
我正在家中写作业，由于是星期六，又该写周记了。
我拿出周记本，一时不知道写什么。
突然，屋中漆黑一片，停电了。
我慢慢站起身来，摸索着小心翼翼地向楼道走去。
我打开门，整栋楼的男女老少都出来纳凉凑热闹了！这时，三楼的小明哥哥打着手电迅速地跑了下来，察看情况，脸上露出了难色：“哎呀，很可能是保险丝烧坏了！可我不会修啊！我去找电工叔叔，让他来修！”大家也这样认为，于是安心地等着。
助人为乐小学作文（精选44篇）
助人为乐小学作文（精选44篇）助人为乐小学作文（精选44篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的助人为乐小学作文（精选44篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐小学作文篇1乐趣，帮助别人就是一种乐趣。
妈妈说过：“当别人伤心时，要去给予安慰，当别人擦掉眼泪，又露出一片笑脸时，那便是你的快乐。
我认为，每个人都需要快乐和乐趣。
记得有一次，我在老家，那时候还很小。
那年我七岁。
一次早晨，我和姐姐妹妹一起出去玩，乡间的小路虽然没有城市宽阔，但是比城市少一份浓烟味儿。
呼吸新鲜的空气，听着树上小鸟的鸣叫，赏着不知名的小野花，走着……走着……一会儿，我们来到了要走上坡的路，因为我们都喜欢“先苦后甜”——先爬上坡顶，再从上面沿着跑下来，吹着凉风，那特舒服。
但我们走到上坡路的一半时，看见有一位约五六十岁的老婆婆正双手抓着车柄往上坡路推车，车上有很多煤炭，是辆三轮车，一开始，我们默默地看着发呆，后来回神了。
我想着：与其让老婆婆一个人在那推车浪费时间，还不如我们帮一把，正好我们也要上坡。
我一个人先跑到车的后面，使劲的往前推，姐姐和妹妹看见我这样也跑了过来，（嘻嘻。
我先做好榜样哩）姐姐跟我一样在后边。
妹妹在侧面，老婆婆看见我们“路见不平拔刀相助”，脸上露出笑容，一边还不忘地说：“谢谢你们啊，小朋友。
”我们没再说什么，只是使出了吃奶的力气帮忙推车。
车推上坡了，老婆婆临走时还说一句谢谢，我们几个都不好意思了。
帮助别人，快乐自己。
生活的乐趣就是帮助别人，大家脸上都洋溢着笑容，这就是我的生活乐趣！助人为乐小学作文篇2一天放学后，妈妈来接我，那天，阴雨绵绵，妈妈又忘记带伞了。
这时，我的邻居张爷爷去菜场买菜回来的时候，正好路过我的学校，当他看到我和妈妈像热锅上的蚂蚁般等着与快一点停下来时。
赶紧把自行车停在马路的一边，从车框里里拿出了一把漂亮的雨伞，如离弦的箭似的，飞快地向我妈妈这边跑来。
小学生帮助别人的作文
小学生帮助别人的作文小学生帮助别人的作文在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学生帮助别人的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生帮助别人的作文1幸福有很多很多，有帮助别人，别人的赞许······，我认为的幸福就是同学来帮助自己。
我记得有一次，校长发了学习最佳奖，学习最佳奖里面有我，有任宗琦、杨茜······，考到这里面学校会发一个小奖品，那个就是钢笔，这里面只有三瓶墨水，我们这些有奖品的人都很珍惜这小小的三瓶墨水，到了下一周，我的同桌是任宗琦，我和他是好朋友，每次下课都和他一起说话，这次他从家里拿来了几瓶墨水，我想向他给我一瓶墨水，这样我也可以有钢笔了，我本来想给他说的，可是我说，我怕他不送给我，一直到了晚上打字的时候，我还是不敢说，我心里想任宗琪不会这么小气的，我说：“你能不能给我一瓶墨水呀！” “可以。
”他把所有的墨水都拿了出来说，“你要哪个吧。
”我感到很幸福，说：“你给我哪个都行。
”他说：“我给你一个晨光的吧！这个可好了。
”我这是更幸福了，两声说：“谢谢。
”他高兴地回答：“不用谢。
”这时我又更感到幸福了。
还有很多很多的幸福，要自己用心感受。
小学生帮助别人的作文2今天，我特别高兴，因为我学雷锋做好事啦。
想听听吗？该回家啦，我高兴得又蹦又跳。
上了9路公交车以后，坐了四五站，上来了一位弓着腰的老爷爷。
他的目光往车厢里扫了一遍，看到一个空位都没有，便很失望地拉着扶手，艰难地站着。
过了一会儿，司机忽然来了一个急刹车，这位老爷爷没站稳，差点儿摔倒。
好险呀，这么大年龄真不知道会发生什么事，我不由得暗暗替他捏了一把汗。
突然，我看见他右臂的袖子往下滑了一下，我顺着他的胳膊看过去，呀！老人的右臂上划出了一道长长的、大大的口子，血正往下流，他皱着眉头，似乎很难受。
小学生帮助别人的作文【五篇】
【导语】每一个人在一生中都有可能碰到各种各样的困难，都需要他人的帮助。
帮助他人是善心和爱心的表现。
美好生活离不开人与人的互相帮助。
为大家提供《小学生帮助别人的作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生帮助别人的作文快乐是船，帮助是桨，桨动船走，桨停船停；快乐是船，帮助是帆，帆升船动，帆降船停；快乐是船，帮助是浪，浪动船动，浪平船停；快乐是船，帮助是风，风吹船走，风停船停……帮助是一种美德，我就帮助过一位看似八十多岁的老奶奶……那是一个星期六的早上，我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。
车上的人真多，摩肩接踵，我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。
我急切的盼望着车上的人下去一些，好让自己的空间大一点儿。
不过偏偏不如我所愿，一位看似八十多岁的老奶奶又上来了，这样，这车更挤了。
这时所有的人就该干啥干啥，有的人假装打电话，有的假装睡觉，还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。
总之，就是没有一个人肯给老奶奶让座。
这时，我的面前也出现了两只猫天使，一只说：不要让，车上那么多人，坚持一会儿，就有人让座的。
再说你让了，你上那坐去呀！另一只说：让，如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗？最后，还是白胜了黑，我决定让。
我走到老奶奶面前说：奶奶，到我那里坐。
奶奶激动的握着我的手说了一声：谢谢。
这时，车上的人都动了起来，夸我是个好孩子。
我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。
此时此刻，我心里一热，这事我做对了。
帮助是一种美德，帮助使整个社会得到爱的滋润，减少了各个环节的矛盾，使我们的生存环境更加和谐，我们每个人也能生活的更加美好。
这时我深信一句话帮助别人快乐自己。
帮助是人一生中有过的感动，不论是你帮助别人，还是别人帮助过你，那永存心底的情愫，都会令人心动神摇。
【篇二】小学生帮助别人的作文雨霏塞着耳机，安然的欣赏着随身听里的钢琴曲，车窗外的雨啪嗒，啪嗒的打在玻璃上，昏昏暗暗地飘着些薄薄的雾，雨滴打在低洼的水坑上，荡漾出一圈圈的纹路。
小学生助人为乐作文范文（精选31篇）
小学生助人为乐作文小学生助人为乐作文范文（精选31篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的小学生助人为乐作文，欢迎大家分享。
小学生助人为乐作文篇1俗话说得好啊“帮助他人，开心自己。
”所以我们大家要助人为乐。
记得在我上幼儿园的时候，我认识一位小哥哥，虽然他长的很高，年龄比我大，但是他从来不欺负比他年龄小的小孩。
他还有二件事是令我感动的事：一个月光明亮的晚上，我和这位小哥哥出去玩，走着走着小哥哥看见了有一个老奶奶摔倒了，小哥哥马上跑到老奶奶身边把她扶起来说：“老奶奶没事吧？用不用去医院？”“没关系，小朋友你叫什么？”老奶奶问。
小哥哥只说了一句：“做好事不留名。
”还有一次也是一天晚上也是和我一起玩，一个小妹妹在过马路，突然一辆小汽车开了过来，小哥哥看见了马上向前跑去把小妹妹推开，还没来得及跑，汽车一下就把小哥哥的腿撞坏了。
当时我的心一下就酸了，马上就跑到了小哥哥面前，立即把他背回家，然后就把他送到了医院。
我问：“小哥哥你为什么这么傻？”小哥哥脱口而出：“帮助他人，开心自己。
”小学生助人为乐作文篇2人与人之间是需要互帮互助的，助人为乐是一种高尚的行为，我的邻居王奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。
她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响，才变得乐于助人的。
下面是那则故事：有一天早晨，她兴高采烈地去学校上课，不料却发现老师说要去查资料没查。
这时，她的同桌对她说：“资料没查吧，把我的拿去好了，没关系的。
”说完，便把资料递了过来，她不好意思地收下了。
上课时，老师检查有没有完成作业，她便把同桌给她的资料拿了出来，放在桌子上。
这时，老师走了过来，发现她的同桌的桌子上没有资料，便问他为什么？王奶奶告诉我，她当时生怕同桌把这件事说穿。
只听她的同桌说：“因为我忘记查了。
”听完这句话后，她长长地舒了一口气，打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。
小学生助人为乐作文300字【八篇】
【导语】助人为乐是一种美德，美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切。
为大家提供《小学生助人为乐作文300字【八篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生助人为乐作文300字一天下午，我在放学回家的路上，看见一个阿公吃力地推着三轮车。
我二话不说冲上前去扶住三轮车后面的粮食，我双手紧紧地推着粮食，脚顶着地使出了吃奶的劲向前推。
阿公一下子觉得轻松了很多，他奇怪地想：怎么一下子轻了？于是他转过头一看，看见我正在帮他推车，他非常开心，对我感激地点点头。
过了一会儿，下坡了，我又紧紧抓住三轮车，不让三轮车滑下去。
下坡后，阿公停下车，感激地对我说：“谢谢你啊，小朋友，我给你一些米就当是给你一个感谢吧！”我笑着摆摆手说：“不了，这是我应该做的！”我兴高采烈地跑回了家，把刚才帮阿公推三轮车的事情向妈妈一五一十地说了一遍，妈妈夸我是个学雷锋的好学生。
从此以后，我一直都在帮助同学们和其他人。
我一直都这样保持，大家说我像雷锋一样助人为乐。
【篇二】小学生助人为乐作文300字小时是学习雷锋小组的成员。
平时他特别爱助人为乐。
星期天，小时休息。
他想去科技展览馆，刚一出家门，他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。
于是小时想，平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。
小时毫不犹豫地跑过去，用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。
清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。
他转头一看，原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。
清洁工人高兴地说：“谢谢你小朋友，你真是一个懂事的好孩子。
”小时一边用手擦汗，一边笑眯眯地说：“不用谢，助人为乐是我应该做的事情。
”小时虽然很累，可是他很高兴。
因为他做了一件很有意义的事情。
小鸭、小兔和小猫是朋友。
一天，天气炎热，小鸭它们出去玩，小鸭很兴奋！走着走着，一不小心，掉到了坑里，小猫和小兔急忙跑了过去，想了一个办法。
小学生乐于助人作文（通用8篇）
小学生乐于助人作文在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学生乐于助人作文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生乐于助人作文1人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。
但我们容易忽视事件的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。
那天，我和妈妈坐车到市桥玩。
刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。
到了下一个，车上的座位已坐满了。
这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。
那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。
我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。
我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。
”在我的劝服下，老人坐下了。
我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。
通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。
我曾看过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。
母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。
小男孩照母亲说的做了，而这次他惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说：“我爱你！”由此可见，生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么它就播种什么，你给予什么它就给予什么。
只要你付出了，就会有收获。
再多的话来说也没用。
帮助的小学作文15篇
帮助的小学作文15篇帮助的小学作文15篇在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的帮助的小学作文，欢迎阅读与收藏。
帮助的小学作文1一天上学的早上，红红妹和可可姐一起去上学。
可可姐被地上的香蕉皮滑了一跤，红红妹的力气没有那么大，拉不起可可姐，过了一会儿，一位大哥哥走过来拉起了可可姐，可可姐说谢谢你。
可可姐问：“你叫什么名字？”他说：“我叫明明，我十九岁了。
”“你比我要大九岁呢，我叫你明明哥吧，我叫可可。
”明明哥要赶快去上学，不能再和可可姐她们说话了。
他向可可姐说了再见。
可可姐和红红妹又一起快快乐乐的上学了！帮助的小学作文2一天早上，我看见了一位老奶奶坐在轮椅上，行动缓慢。
我急忙跑过去，说：“老奶奶，我来推您吧！”奶奶说：“好呀！”之后我就推着奶奶去公园了，一路上我和奶奶有说有笑的，真开心。
太阳出来了，我和奶奶都非常热。
我撑起小伞，为奶奶遮太阳。
奶奶说：“谢谢你，小朋友。
”帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！这真是快乐的一天。
帮助的小学作文3今天我和朋友们一起去东村去帮助人，我们先到了一个老人的家，家里住着：一个老公公、老婆婆和他们的儿子。
因为他们的儿子去打工了，没时间陪他俩老人，所以我们决定帮他们。
我们先帮老爷爷割草，然后堆草，接着帮老婆婆捶背、扫地......过了一会儿，我们又去了一个人的家，有一个小女孩找不到爸爸！！我们便帮她找爸爸。
一路上，我们向四周望来望去的，突然~我们发现了一只翠鸟，这是多么的幸福呀！！离开了翠鸟，我们又开始帮女孩找爸爸，过了一会儿，我们就帮她找到了爸爸。
这次行动真的是太好了~帮助的小学作文4昨天，放学的路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是双目失明的叔叔正要过马路，他拄着木棍，行动缓慢。
这时，我听到“嘟嘟嘟”的声音，原来是一辆车，在飞快地行驶。
帮助小学作文12篇
帮助小学作文12篇帮助小学作文12篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的帮助小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
帮助小学作文1人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。
一次，我正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。
当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。
老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了！”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇！真甜！但是我的心里更是甜甜的味道！还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。
在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。
阿姨笑着说："你是个好孩子，阿姨谢谢你！”霎时，周围投来许多赞许的目光。
我连忙说：“阿姨，这是我应该做的！这点小忙算不了什么！”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂！在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭。
只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。
我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿！帮助别人的事我们已经是四年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢？这样的一次机会以终于来了。
那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。
公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。
我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。
我一上车，还好，还有座位。
我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。
我决定给她让个座。
于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。
关于帮助的小学作文12篇
关于帮助的小学作文12篇在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的关于帮助的小学作文，希望对大家有所帮助。
关于帮助的小学作文1只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间这是一句歌词，这样的情景，在白鹤小学302班再次重现。
上两天，宁波晚报王记者在百忙之中抽出时间来我校参加为山区留守儿童献爱心活动。
同学们在卢老师的带领下热情高涨，人人行动起来。
有的同学用平时节省下来的零花钱买来了旺旺大礼包，有的同学买来了精美的图书，有的同学捐了一次又来捐第二次。
他们都伸出了一双双温暖的小手，尽自己最大的努力，去无私援助山区的留守儿童。
看着同学们一个个捧着各式各样的东西，我也拿出了自己最心爱的毛绒背心，排着队，踮着脚尖，加入了爱心队伍。
一会儿工夫，教室的一角堆成了一座小山。
王记者代表山区的孩子对我们表示了感谢，我们的行为也得到了老师的表扬，教室里充满了欢声笑语，我心里乐陶陶的。
第二天，大家看着满满一车爱心被送往山区，都开心地笑了。
此时，我也真正明白了帮助别人，快乐自己的道理。
关于帮助的小学作文2帮助别人，是一道无暇的光芒，非常美丽，它时刻照亮我们的未来。
帮助别人是温暖的，今天，我就感受到了帮助别人那种美好。
今天吃饭，看似很平常。
我吃完饭，竟很自然的帮着妈妈收拾碗筷，要是在平常，我会吃完饭就去看电视，不帮忙收拾碗碟，就算妈妈叫我去的话，我也会不心甘情愿的去收拾。
我收拾完碗碟，把它洗干净，又拿起抹布帮着擦桌子，把凳子放回原来的地方。
妈妈见了，心里十分高兴，就表扬我说：今天表现很好，我很高兴。
我听了妈妈的话，想到了每天妈妈辛苦帮我做饭、做家务、还收拾桌子，我不禁感到妈妈的辛苦，我自己心里暗下决心，以后不让妈妈操心，做一个不让妈妈操心，帮妈妈忙的好孩子！关于帮助的小学作文3今天兴趣班上好后，我高高兴兴地走在回家的路上，快到家的时候看见隔壁老奶奶拎着一大袋菜吃力地走在回家的路上，我赶紧跑过去，对奶奶说：奶奶，我看您很累了，菜我帮您拎回去吧。
小学二年级帮助别人的作文（精选61篇）
小学二年级帮助别人的作文（精选61篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学二年级帮助别人的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级帮助别人的作文篇1今天，天气晴朗，我的姑妈坐飞机来我家了。
我的姑妈是一个行动缓慢的残疾人。
有一天，姑妈想出去逛一逛，我看到姑妈不方便出行，于是自告奋勇，说：“我陪你吧！”姑妈说：“我正想说呢！”出发之前，我准备了一把遮阳伞，带着姑妈去虎门公园。
我一只手推着轮椅，一只手打开遮阳伞为姑妈遮阳。
我觉得帮助一些需要帮助的人是值得的，也是我应该做的。
小学二年级帮助别人的作文篇2放学路上，我听到“笃笃笃”的声音，回头一看，原来是一个双目失明的盲人，他正要过马路。
我急忙跑过去说：“叔叔，现在是红灯，不能过。
”说完，我就扶着叔叔回到安全的地方，绿灯亮了，我再扶着叔叔安全的过了马路。
叔叔说：“谢谢你。
”我就说：“不用谢。
”帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！小学二年级帮助别人的作文篇3今天语文测试时，我突然看见同桌左看看右看看，就轻轻地问他：“你有事吗？”他说：“我的铅笔全写粗了。
”我就毫不犹豫的把铅笔拿出来对他说：“别着急，我这有尖铅笔，先借你一支吧！”他连忙说：“谢谢。
”我说：“不用谢，帮助有困难的同学是应该的。
”妈妈经常告诉我要做一个乐于助人、关心爱护同学的小学生。
今天我为能帮助同学感到开心快乐。
小学二年级帮助别人的作文篇4一天早上，我看见了一位老奶奶坐在轮椅上，行动缓慢。
我急忙跑过去，说：“老奶奶，我来推您吧！”奶奶说：“好呀！”之后我就推着奶奶去公园了，一路上我和奶奶有说有笑的，真开心。
太阳出来了，我和奶奶都非常热。
我撑起小伞，为奶奶遮太阳。
奶奶说：“谢谢你，小朋友。
”帮助不幸的残疾人，给他们送去温暖，也会给自己留下快乐，真是一举两得呀！这真是快乐的一天。
【精品】三年级帮助作文10篇
【精品】三年级帮助作文10篇【精品】三年级帮助作文10篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的三年级帮助作文10篇，欢迎大家分享。
三年级帮助作文篇1在百花盛开、绿树成阴的草地上，静静地躺着一些小石子，可真漂亮！忽然，不知哪儿来的一只小兔子，坐在草地上呜呜地哭。
它哭呀哭，把眼睛都哭红了。
泪珠一大串一大串地掉了下来，把它的“白外套”都淋湿了。
这时，飞来了一只小鸟，它看见小白兔在哭，连忙飞过去，关切地问：“小兔，你为什么哭呀？”小兔红着眼睛说：“我的二个红气球被淘气的风吹走了。
”它边说边用眼睛看了看天边那二个极小极小的红点。
小鸟明白了，说：“你别哭了，我去帮你把它们‘拿’下来吧！”于是，它抖了抖翅膀，飞上了天空，把二个红气球找到并还给了小白兔。
小白兔高兴极了，说：“谢谢你！”小鸟说：“不客气，我们互相帮助是应该的。
”说完，小鸟就飞走了，很快就变成一个小黄点在空中消失了。
三年级帮助作文篇2今天在交日记本的时候，我发现王竭交上去的还是那本很旧的大稿纸本子。
老师要求我们都用日记本。
我想肯定是她家没有钱买吧，而且她刚刚失去最亲爱的爸爸。
只有她和她的妈妈相依为命了。
上次读了她的那篇《爸爸走了》，我真的好感动。
想到这里，我决定要帮助她。
晚上回家，我对妈妈说：“妈妈，送给我一本日记本好吗？”妈妈说：“开学不是刚送给你一个日记本吗？”我说：“不是我用，我想送给王竭，她的日记本都快用完了，也不是老师要求的本子，我想帮助她。
”妈妈拿了一本新的日记本递给我说：“宝贝，你是一个有爱心的孩子，好吧，把这个本送给她吧，你要鼓励她好好学习，还要学会坚强，虽然她的爸爸走了，可是还有老师和同学们都在关心、帮助她啊。
”我高兴地把本子放到书包里，心想：明早送给她的时候，她一定会很高兴。
三年级帮助作文篇3小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走来小兔看见了忙问：小松鼠你怎么了？小松鼠忙说：小兔子，我刚刚看到前面有一只大灰狼，它正向我们这边跑来了，大概已经发现我们了，你快和我一起跑吧！说完，小松鼠就想拉着小兔子快跑。
帮助小学作文集锦15篇
帮助小学作文集锦15篇帮助小学作文集锦15篇在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的帮助小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
帮助小学作文1三月五日那天，妈妈说：“今天是雷锋日，一要帮助别人。
”我听了，心里默默的说：“我今天一定要帮个人。
”下午放学时，教室里乌烟瘴气，我看见教室里扫地的人数少，正想帮他们扫地，又见这儿有许多灰，刚想放弃，又想到今天是雷锋日，于是我就开始做“小雷锋”了。
我拿起一把扫把，把垃圾扫成堆，扫入垃圾斗内，把它他倒入垃圾桶。
这时，有同学说：“太大灰了，洒些水吧！”我一听，放下扫把，拿出水桶，正准备洒水时，发现水用光了，于是我提着水桶，飞奔向接水区。
接完水，我提着沉重的水桶，一步一步走向班上。
终于，我到了班上。
二话没说，就洒起水来。
不一会儿，水的湿气就把灰尘压下去了。
洒完水，我把没摆整齐的桌子一下子摆整齐。
不一会儿，桌子，椅子都摆整齐了，地也扫干净了。
当我出校门时，天都被擦黑了。
回到家，妈妈问我为什么这么晚回家？于是我把事情的来龙去脉给妈妈讲。
妈妈听了，高兴的说：“聪聪真是一个小雷锋！”我听了，心里甜滋滋的。
帮助小学作文2星期六的下午，我来到了上英语课的地方，正往手扶电梯口的方向走去。
不一会儿，我走到手扶电梯不远处，看见一位白发苍苍的老奶奶紧皱眉头，满脸焦急的样子在电梯口走来走去，我心里好奇地想：这位老奶奶是不是遇到什么困难了？或许我可以帮帮她。
想完，我飞快地跑到老奶奶面前，急切地问：“老奶奶，你遇到什么麻烦了吗？我可以帮您！”老奶奶指了指手扶电梯口，焦急地说：“这手扶电梯台阶上升的太快，我年纪又大，怎么能上去呢？可又找不到楼梯。
”我一听连忙说：“老奶奶，你不要害怕，不要焦急，我扶您上楼吧！”说完，我扶着老奶奶来到手扶电梯口，用手指着离老奶奶最近的台阶说：“上电梯时，先将手扶到扶手上，然后把一只脚跨到那个台阶上，另一只脚迅速跟上。
小学生帮助同学作文【三篇】
【导语】帮助同学学习，是⼀件⾮常快乐的事情。
不但⾃⼰⼈把功课重新复习⼀遍，⽽且被帮助的同学就好像上了⼀堂课⼀样，把以前课堂上不懂的知识把握好。
为⼤家提供《⼩学⽣帮助同学作⽂【三篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】 在学校⾥我有⼀个经常帮助我的同学叫⾼雅馨。
她长得很漂亮，她的⽿朵很灵敏，她有⼀张漂亮的樱桃⼩嘴，她有⼀张胖乎乎的，⾁嘟嘟的脸蛋，她⾮常可爱。
她很勇敢、⼤⽅、活泼、开朗。
不仅⽼师喜欢她，同学们也都⾮常喜欢她。
我很幸运的成为了她的好朋友。
我们俩经常⼀起玩，讨论问题。
有⼀次，我遇到了⼀点⼩⿇烦，我的作业本忘在家⾥了，正好⾼雅馨是⼩组长，我便跑过去跟她说，我的作业忘在家⾥了，可不可以不要告诉⽼师，我本以为平我们俩的关系，⼀定没问题。
可是她却说：“不⾏，这种⾏为是骗⼈。
你可以去跟⽼师说忘带了，⽼师不会怪你的，如果你的错误就这样过去了，下次你还会犯同样的错误。
”听了她的话，我觉得⽆地⾃容，原来我有⼀个这样的好朋友啊！ 我便跑到办公室，跟⽼师说明了情况，⽼师说：“没事，下午带过来。
”真的没事了，我想：同样的错误，我是不会再犯了。
这就是我的好朋友—⾼雅馨。
经过这件事我们俩的友谊更坚固了。
是她让我懂得了友谊的珍贵和认真的做⼈。
我会⼀直努⼒的，永远的珍惜这份友谊。
这就是我的同学—⾼雅馨。
【篇⼆】 今天在交⽇记本的时候，我发现王竭交上去的还是那本很旧的⼤稿纸本⼦。
⽼师要求我们都⽤⽇记本。
我想肯定是她家没有钱买吧，⽽且她刚刚失去最亲爱的爸爸。
只有她和她的妈妈相依为命了。
上次读了她的那篇《爸爸⾛了》，我真的好感动。
想到这⾥，我决定要帮助她。
晚上回家，我对妈妈说：“妈妈，送给我⼀本⽇记本好吗？”妈妈说：“开学不是刚送给你⼀个⽇记本吗？”我说：“不是我⽤，我想送给王竭，她的⽇记本都快⽤完了，也不是⽼师要求的本⼦，我想帮助她。
”妈妈拿了⼀本新的⽇记本递给我说：“宝贝，你是⼀个有爱⼼的孩⼦，好吧，把这个本送给她吧，你要⿎励她好好学习，还要学会坚强，虽然她的爸爸⾛了，可是还有⽼师和同学们都在关⼼、帮助她啊。
关于帮助的作文六年级集锦5篇
关于帮助的作文六年级集锦5篇一说到帮助，相信大家肯定都帮助过他人：给爷爷奶奶让座、帮叔叔阿姨搬东西等。
下面给大家分享一些关于帮助的（作文），希望对大家有帮助。
关于帮助的作文1夏日炎炎的一天，小鸟叽叽喳喳的叫着，知了叫着：吱吱吱的声音。
闲的无赖的我正在想法找乐趣。
脑子里出现了一个想法：“骑着电动车去溜达。
”这是个好办法，这样可以舒心也可以不无聊，我马上动身，骑上电动车，飞速来到了我兄弟家，我告诉他：“你是不是也觉得无聊，我们去溜达，骑电动车。
”他欢快的说：“行!”在路上，我骑得很快，他在后面受不来说：“慢点，万一没有电了怎么办。
”我一听，看看电量。
马上就没有电了，怎么办，我着急的说：“怎么办，马上就要没电了，只能推着走了。
”在回家的路上，走到半路没有电了，骑也骑不动了，当时街上也没有很多很多的人，他们根本把我们看在眼里。
但是我的兄弟下来，看了看我的表情说：“没电了，我们一起推吧。
”我露出了不愿意推的表情，兄弟看见了，毫不犹疑的的推了起来，离家还有好远好远，我下来了，还有点电量，一边推一便拧，这样推的还好点，我走着想：这么好推，就让他自己推吧。
我默默地站在一边，也不帮他。
看见他满头大汗，还在那里推，还在那里帮我推。
看到这样的情景，我不禁鼻子一酸，心里想：这么热的天，让他自己一个人推，是不是太……周围也没有多少人，我上去帮他推会吧，他把我推看了说：“快到家了，还用你推?是不是显得我太没有力气了。
”听到这一句话，我都快要哭出来了，他推还不让我推，这就是兄弟之间的感情吗?到家了我头上就只有一点点汗，但是他头上是满头大汗，他累坏了，一躺在床上就睡着了，我帮他盖上被子，默默的走了。
不管他有什么困难，我会毫不犹豫的帮助他。
关于帮助的作文2在生活中互相帮助的事情经常发生，你一定帮助过别人，也一定获得过别人的帮助，当然我也有，我分享一下我是怎么帮助妈妈“大扫除”的吧!周六大清早，我伸了个懒腰刚起床没多久，就听见外面妈妈说：“大太阳啊，天气真好，今天就在家来一个大扫除吧!”那时我还在津津有味地看着电视节目，可转眼一想：“家里只有妈妈一个人在打扫会很累，我想我应该去帮一下妈妈。
【精华】三年级帮助作文4篇
【精华】三年级帮助作文4篇【精华】三年级帮助作文4篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级帮助作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级帮助作文篇1我要感恩的人，不用说，同学们肯定也可以才出来，就是每天都关爱着我的妈妈。
妈妈在学习上非常帮助我，我如果有哪题不会，妈妈会仔细的一字不差的把理讲给我听，并且还帮我拓展一些知识。
如果问妈妈题，回来保证能会。
妈妈在考试的早上，还会给我一句特别让我有信心的话：“雨晴，加油呦！”记得有一次，我期末的考试考得不好，语文考了99分，数学考了97.5分。
拿到试卷后，看到错的都是因为马虎，心理想：“完了完了！这次回家肯定得挨骂了！”但是我没想到，妈妈居然说：“雨晴，没关系！妈妈小时候也这样过，只要你下次再认真仔细一点，一定能考好的！”我禁不住哭了起来，感觉自己很对不起妈妈，妈妈辛辛苦苦养了我9年，我却只考了这个分数！我在心里也暗下决心，下次我一定要妈妈满脸笑颜！果然，我的努力没有白费，这次考试语文考了102分，数学104.8分。
妈妈在生活中也无微不至地照顾我。
有一次，我发烧了，烧到了38.5°，妈妈吓了一跳，赶紧慌忙地穿上鞋子，下楼给我买药。
临走前，妈妈还帮我打开电视，还把我抱到沙发上，盖好被子。
妈妈的腰不好，看到这一幕，我的心里酸酸的。
妈妈买完药回来，连忙帮我把药冲了，老天有眼，我没有太拖累妈妈，吃完药不久我就好了。
我心里想：等妈妈老了，我也要这样照顾妈妈。
妈妈，您辛苦了！三年级帮助作文篇2一个阳光明媚的日子，我和好朋友一起去放风筝。
我们兴高采烈地来到了公园，正要开始放风筝，突然看到一个小女孩的风筝掉进了水里，而且是在池子中央。
小女孩怎么也捡不到风筝，急得皱起了眉头，紧接着就哭了起来。
我们放下风筝向那个小女孩跑去，对她说：“我们和你一起把风筝捡回来吧！”顿时，小女孩就不哭了。
【精华】三年级帮助作文四篇
三年级帮助作文【精华】三年级帮助作文四篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的三年级帮助作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级帮助作文篇1提起朱子睿，她可是在我们学校无人不知，无人不晓的爱帮助人的人。
她白白的脸蛋上嵌着两个小小的眼睛。
她的鼻梁高高的，一只樱桃小嘴，说起话来顺溜极了。
头上喜欢扎两个小马尾辫。
而且喜欢用带许多小珠的绳子扎起来的。
他最大的特点就是爱帮助人。
平时如果有人没带铅笔、橡皮之的.她都会主动借给别人。
有一次，老师让抄完《日积月累》回家背诵。
我没有带本子，也没借到本子，就没有抄《日积月累》，下课了，珠子睿看见我在那坐着，就跑过来问我：“王啸，你怎么了，在干什么。
为什么没有到操场上去玩？”我闷闷不乐的说：“我没带本子，也没有借到本子，没有抄《日积月累》，回家完不成作业了。
”朱子睿说：“没事，我借给你本子抄我的吧。
”“谢谢你，朱子睿，你真是爱帮助人啊！”“不用谢，这是我应该做的。
”不一会，朱子睿就把本子和她抄的《日积月累》拿来了。
朱子睿对我说：“快抄吧，不然又抄不完了。
”“好，我马上就抄。
”我高兴的说道。
我不知道像这样的事情在她身上发生了多少，不过我知道，她可爱帮助人了。
大家都夸她是个爱帮助人的小明星呢！我认为她是我最好的朋友，最好的同学，她真像我的姐姐一样陪伴我。
三年级帮助作文篇2不管我们是在家里生活，还是在学校生活，我们都是和人打交道的，难免需要别人的帮助，当别人帮助我们的时候，我们要真心感谢;当别人遇到困难的时候，我们更要伸出援助之手，去帮助别人。
如果大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。
即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
一次中午吃饭的时候，班里的一位同学不小心打碎了暖壶，寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去，我看见了，立刻去拿个拖把把地板拖了。
乐于助人的作文（精选31篇）
乐于助人的作文（精选31篇）乐于助人的作文（精选31篇）在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的乐于助人的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
乐于助人的作文篇1大家好，我叫徐博文，今年9岁了，我来自颐和佳苑小学三年级四班。
我有着廋廋的身材，你千万别看我廋，我的力量可不小，可以中只手拿一箱纯牛奶。
我1米36，体重30公斤左右，我的发型像小刺猬一样尖锐，我去理发的时候，理发员说：“你的头发像针一样硬。
”我的眼睛大的，跟弹子球一样神气，灵活。
我的爱好广泛，有唱歌，手工，游泳，看书，玩游戏等等，希望大家和我做朋友。
我的性格很开朗，还乐于助人。
一天中午放学的时候，我看见来来往往的车辆，一位老奶奶准备过马路，我连忙跑过去扶着她一起过马路。
而又有一次，在学校门口，我看见一个小同学把香蕉皮扔在地上，正好有一位老人走过来，我扶着他绕过去，我又跑回去把香蕉皮给捡起来，扔进垃圾桶里。
还记得有一天，去上学的路上，我看见一位小朋友的鞋底掉了，没法抬脚，我找来了一根绳子，把他的鞋子捆好，他又可以自如的走路了，我便和他手拉手一起去上学了。
噢！能帮助别人，真是件太好的事情了。
乐于助人的作文篇2森林王国里生活着许许多多的小动物，小狮子阿毛就是其中的一个。
它特别爱帮助其他的小动物，当别人有困难时它总是第一个冲上去抢着帮忙。
有一次，小猫咪咪去河边钓鱼，钓了一条很大的鱼。
鱼太大了，咪咪怎么也拉不上来。
拉着拉着只听扑通一声，由于用力过猛，咪咪非但没把鱼拉上来反而自己掉进了水里。
阿毛看见了，奋不顾身地跳进水里，救起了奄奄一息的咪咪。
小猫咪咪得救了，它非常感谢阿毛。
还有一次，小狗旺旺美滋滋地啃着骨头，吃着吃着一不小心把骨头卡在喉咙里了，憋得旺旺直在地上打滚，透不过气来。
阿毛恰巧从这里经过，连忙蹲下问它：“怎么了？”旺旺说不出话来只是很痛苦地在地上呻吟着，阿毛见状赶紧抱起旺旺把它送到医院抢救。
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关于帮助的小学生作文 关于帮助的小学生作文篇一：帮助 每个人都有自己遇到困难的时候，总会有人来帮助我们。
但我不同，我遇到 困难的时候，妈妈总会让我自己去。
有一次，我遇到了一个数学难题，想了一小会，就准备向爸爸发起了问号， 可是妈妈没有同意，非要我自己解决这个问题。
我万般无柰之下，只好硬着头皮 做这道题目了。
虽然这一道题很难， 但总会有突破口的。
终于， 在一个小时之后， 突破口被我找了出来，之后我就开始精密的计算。
在一次计算中，我无意中得到 了一个数字，于是我利用了这个数字验算了一下，哈哈，果然就是它了。
我终于 用自己的头脑解决了这个一大难题！ 还有一次，我们去老家的时候，要过一段很长的独木桥，爸爸妈妈很轻松的 就过去了，就我还想像着妈妈会来拉我，可等了一会，没有什么反应，我知道爸 爸妈妈肯定又是要让我自己去走。
于是，我大胆地迈出了第一步，虽然走到桥中 间的时候，心里有些害怕的感觉，但看到爸爸妈妈鼓励的眼神，我对自己就更加 充满了自信！于是我一咬牙，飞快地向前猛冲了好一段，不一会就到了桥的对面 了。
在人的一生中，不可能没有困难，当你遇到困难时，别人给予的帮助当然是 非常好的；但是妈妈说：如果是靠自己解决了困难，才是最棒的！所以，爸爸妈 妈给我的这种帮助，在别人看来不是很理解，可是对我来说这样的帮助，就是无 限的温暖！ 篇二：帮助 帮助过我的人很多， 我的朋友也很多。
不过真正在我最困难的时候帮我度过 难关的人却少得可怜。
而张帆就是其中的一个。
记得上三年级的时候，我的成绩一直不好。
有一次，数学单元测验我考的不 好，我认为自己永远都是差生，再也好不起来了。
心里很不是滋味，偷偷地难过 起来。
我突然想起一年级时我考 100 分的高兴劲。
张帆好像猜出了我的心思，轻 轻地走了过来。
拍了一下我的肩膀：“不要难过了，一次考不好没关系嘛！只要 努力，争取下一次取得好成绩！”“你说的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸1/8妈妈交待呢？”听了她的话， 我好像从迷雾中找到了一丝灯光。
她胸有成竹地说： “你不要怕！我们全班同学都考得不怎么好，何况你一个？”“可事实上，我却 考得那么差。
我对妈妈说过，我要考名牌大学呢！”我有些沮丧地说。
但我已不 那么难过，而且灯光离我越来越近。
“你离考大学早着哪！你不要为了这次小考 就把你的自信心给扔了。
你要知道，要明白，自信心联系着一个人的一生。
如果 一个人有了自信西，那他的事业将非常成功；相反一个人如果没有了自信心，那 他将会跟着岁月慢慢毁灭。
……”她越说越激昂，好像在演讲。
张帆，你的话我懂了。
我知道了，知道了自信心对一个人来讲是多么多么的 重要。
我以后不会再为了一次没考好，而把那可贵的自信心扔到了“垃圾桶”， 我会永远珍藏着这珍贵的自信心！ 篇三：帮助 他，一个在农村种田的老实农民，日出而作，日落而休，本来还过得去的。
一天，他突然产生了到城里打工的念头，于是便和妻子商量了之后，就带了一歌 旧得不能在旧得麻袋和几件补得不能补的破衣服来到城里。
到了城里， 他敬畏为而有好奇的眼神打量着城里人和城里那似乎捅破了天的 建筑物以及城里的一切。
而城里人也用同情有好奇的眼神打量着他那个似乎绝灭 了几个世纪的破麻袋。
他走了一天的路，已经很累了，就在一个垃圾箱旁边坐下来，他发现垃圾箱 旁边有许多白色的盒子， 那些白色盒子里还有许多连他过年也补敢想的食物在那 里， 因此他毫不犹豫地伸手过去拿盒子里的剩饭剩菜啦吃。
他吃饱了之后就把那 个麻袋拿出来就在地上呼呼的睡了起来， 他觉得这样没大问题， 因为他在农村也 曾这样睡在田边。
终于有一个女孩再也看不下去了， 就把一元钱放在了他刚刚吃 完饭的白色盒子了，接着路过的人纷纷解囊。
不久，钱就堆满了一盒子。
他醒来 后惊讶不己，在他惊讶之余居然又有一个人走过来，把钱扔给他，他看到盒子了 那么多的钱这些钱是他在农村里即使是种半年的田也挣不到， 所以他想： “坐在 这里什么也不用做就有钱收，多好啊！”于是马路边又多了一个乞丐。
他原本是来城里打工的， 可是由于城里的好心人的帮助却把他养成了一个乞 丐。
我想在山区，有许许多多的失学儿童需要帮助，我们却不给予帮助，而一个 到城里打工的年轻人，就是因为我们的帮助多成了一个路边行乞的乞丐。
篇四：帮助 帮助别人是我平时的爱好， 帮助别人只是付出了一点， 但受帮助的人却受到 了大大的利益。
或许着并不是我帮助别人的原因吧。
今晚的姨母让我不由只主地想起一件让我无法忘记的往事： 在第一天到学校上学，我已经遇到不顺利的事情。
我骑着车子，载着刚发的 书上学去。
书多而使我难以骑得稳，何况是一段凹凸不平的水泥路呢！ “啊”了一声，我不小心摔在了路上，书当然就飞落在地上。
我想哭，但又2/8想着：我已经是个中学生了，我应该学会自制了！ “嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一阵笑语传到了我的耳边， 让 我觉得自己狼狈不堪。
这些可恶的笑语一次又一次地在我的脑海中回荡。
我真想 找个洞，钻上去。
现实生活中， 有许许多多这样的小人， 我从那时起就极其讨厌落井下石的人。
正当我想大哭一场时，一个中年阿姨走了过来，抢车？淡然不是。
扶起了我 到一边，把我的车子抓起，迅速地将书拣起。
我还没得及感谢她，她已经在人群 中不见了，我只好上学了…… 恩，帮助别人是好人，落井下石的人是小人，我们应该多帮住人。
也许是那 位好心的阿姨的精神感染了我，让我成为一个乐于主任的人。
回过头来，那小朋友已经走了，我和妈妈又继续向自己的路走去。
篇五：帮助 我一生中受到很多人的帮助， 但我从来没有帮助过别人， 终于有一次我帮助 了别人。
记得是我和张增光等同学一起去参加数学技能比赛。
到了考场上监考老师威 严的声音压倒了一切：大家安静，还有十分钟就要开考了。
把学习用具赶快拿出 来！我赶快把学习用具都拿了出来准备考试 。
发下卷子了，考场里没有一点声音，只有笔写字刷刷的声音。
我也聚精会 神的答题。
我不经意的向张增光的位置看了一下，只见他满脸没有一点血色，额 头上渗满了很多汗珠，眼睛瞪得老大，嘴巴紧闭，正在翻自己的书包，好像在找 什么东西， 他找了很长时间也没找的， 豆大的汗珠往下滴。
我问： 怎么了？他说： 有画图题，我忘带尺子了。
没事，我给你一个。
突然我发现监考老师正在用箭一 样的目光盯着我们两个。
我猛然的低下的头，把我的尺子悄悄地掰断，然后悄然 无声递给了张增光。
张增光向我点了点头。
埋下头答题。
考完了，张增光迅速跑 到我的面前说了很多感谢我的话。
我听了，心里比吃了蜜还甜。
比赛的结果出来 了，我和张增光都获得了第一名，我们可高兴了。
帮助别人可以使自己很快乐，我以后一定多多帮助别人。
何乐而不为呢？ 篇六：帮助 有时候，帮助其实是一种慢性自杀。
正如哲学家们所说的，凡事要有个度，过度的帮助有时并不是有利于我们。
脑海中一直有一个事例挥之不去。
他，一个满怀希望的青少年，却在繁花似锦的季节早早结束了自己的生命， 而这一切源于灵魂的禁锢，帮助了他，却又害了他。
他和普通的孩子一样有一个幸福的家庭， 家里虽然不富裕， 但日子过得也不 错。
他的学习成绩优秀，在大多数人眼里，他一定会是一个有所作为的人，可一3/8场突如其来的车祸夺走了他母亲的生命，父亲也落下个半身瘫痪，他也很懂事， 一直照顾着残疾的父亲，人们很欣赏他，都在尽力地帮助他，所有人都把希望寄 予他，只要他好好学习，好心人会一直捐助他上学，他很感动，他知道，他应该 很努力很努力。
从此，他拼了命的用功，每天他只允许自己睡 4 个小时，把所有 的时间安排地满满当当，结果却事与愿违，每次考试，他的成绩总不如人意，所 有的人都感到对他失望，其实，最失望的人是他自己！仍然有人帮助他，只要他 努力， 好心人会捐助他上大学， 这些帮助成了一块块巨石， 沉沉地压在他的心里， 上课他常常走神，有些问题竟然答非所问，所有的人对他愈感失望，他又陷入了 自责。
在花开的茂盛的季节，18 岁的生命却溅起了一滩血，那火红的血覆盖了夹 竹桃，在遗书里，满满写满了“对不起”，他对不起曾经帮助过他的人，对不起 老师！对不起父亲！对不起同学！ 有时候，帮助是一种慢性自杀！ 篇七：帮助 帮助别人，快乐自己！这句公益语大家恐怕不陌生吧。
有些人整天念叨这句 话，却不去践行，对别人身处的困境袖手旁观。
而有些人则真正地以助人为乐， 经常帮助别人。
在日常生活中， 我也同样喜欢帮助别人。
出外购物或带回来的很多大包小包， 我一定要抢着承担一些，否则我的手就会痒；朋友身上要负担很多东西时，我一 定要帮他/她一把我周六上午去老师家上二胡课。
放学时，只有肩上、手上有很 多东西，我才会有一种踏实感（帮女生背或提乐器）。
另外，当别人有困难时， 我会竭尽全力帮助。
比如，在 5。
12 汶川大地震中，我从电视中看到地震灾区群 众面临的困境， 我毫不犹豫地拿出了自己原本就不多的压岁钱为灾区捐款， 先后 捐了三次共两百多元；还有一次，我随妈妈去采访一个孤零零的 70 多岁的老奶 奶， 她靠捡垃圾废品过日子， 还收养了两个弃婴， 并把她们抚养大。
我非常感动， 回到家和妈妈一起， 带好衣服和一些书本， 拿上我的压岁钱又去看望了老奶奶和 两个姐姐！ 帮助，简单的两个字，字典上的解释是替人出力、出主意或给予物质上、精 神上的支援，我的解释是让别人受益，给自己快乐的一种行为。
这样一件既利人 又利己的事情， 我们为什么不快快乐乐地去做呢？俗话说： 滴水之恩， 涌泉相报。
就让我们时刻准备，帮助别人，做一个互帮互助、以助人为乐的好学生吧！4/85/86/87/88/8。