2014年期末复习九年级上文言文词语练习

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人教版九年级上册文言文复习含答案

人教版九年级上册文言文（含古诗词）复习资料《陈涉世家》一、字词1、尝．与人佣耕（曾经）2、辍．耕之．垄上（停止）（去，往）3、怅．恨久之（失望）4、苟．富贵，无相忘（如果）5、若．为佣耕，何富贵也（你）6、燕雀安．知鸿鹄之志哉（怎么）7、或．以为死（有人）8、会．天大雨（适逢）9、度．已失期（估计）10、等．死（同样）11、扶苏以．数谏故．（因为）（原因，缘故12、上使．外将．兵（派）（带领）13、楚人怜．之（爱戴）14、为天下唱．（通“倡”首发）15、固以．．怪之矣（本来）（通“已”）16、又间令．．吴广之次所旁丛祠中（暗使）17、吴广素．爱人（向来）18、广故数言欲亡．（逃走）19、王候将相宁．有种乎（难道）20、今诚．以吾众诈自称公子扶苏（如果）21、比．至陈（等到）22、将军身被．坚执锐（通“披”，穿着）二、句子1、起义的直接原因：会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

2、起义的根本原因：天下苦秦久矣3、起义的策略是：今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱4、表现陈胜少时有远大抱负的句子是：燕雀安知鸿鹄之志哉5、文中体现起义领袖勇于打破封建尊卑观念，善于激励众人反抗决心的一句话是：王侯将相宁有种乎!6、起义做的舆论准备（宣传工作）：乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中；又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。

”（罾书鱼腹，篝火狐鸣）三、翻译下列句子。

1、陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息。

2、嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！3、今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱。

现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦。

4、且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么四、课文赏析1、结合课文分析陈胜人物形象陈胜是一个具有远大政治抱负、富有谋略、机智勇敢和卓越的组织领导能力的农民起义领袖。

人教部编版九年级上册语文期末复习课内文言文专项练习题(含答案)

人教部编版九年级上册语文期末复习课内文言文专项练习题(一)岳阳楼记知识点一重点词语1．通假字(1)百废具．兴__________________(2)属．予作文以记之________________2．古今异义(1)越．明年古义：____________________今义：____________________(2)增其旧制．古义：____________________今义：____________________(3)前人之述备．矣古义：____________________今义：____________________(4)去．国怀乡古义：____________________今义：____________________(5)至若春和景．明古义：____________________今义：____________________(6)沙鸥翔集．古义：____________________今义：____________________(7)微．斯人，吾谁与归古义：____________________今义：____________________3．一词多义(1)明：越明．年____________________至若春和景明．____________________(2)观：予观．夫巴陵胜状____________________此则岳阳楼之大观．也____________________(3)极：南极．潇湘____________________感极．而悲者矣____________________此乐何极．____________________(4)空：浊浪排空．____________________而或长烟一空．____________________(5)通：政通．人和____________________然则北通．巫峡____________________(6)和：政通人和．____________________至若春和．景明____________________(7)一：一．碧万顷____________________而或长烟一．空____________________4．词类活用(1)滕子京谪守．巴陵郡________________________________________________(2)然则北．通巫峡，南．极潇湘____________________________________________________(3)百废．具兴______________________________5．其他实词(1)予观夫巴陵胜状．．胜状：____________(2)朝晖．夕阴晖：______(3)此则岳阳楼之大观．．也大观：__________(4)若夫淫雨霏霏．．．．淫雨：______________霏霏：____________________(5)连月不开．开：__________(6)日星隐曜．曜：______(7)樯倾．楫摧．倾：______摧：______(8)薄暮冥冥．．冥冥：______(9)锦鳞．游泳鳞：______________________________________(10)宠辱偕．忘偕：______(11)把．酒临风把：________(12)予尝求．古仁人之心求：______6．虚词意义及用法(1)乃：乃．重修岳阳楼________________(2)然则：然则．．北通巫峡 ________________(3)或：或．异二者之为____________而或．长烟一空______(4)夫：予观夫．巴陵胜状 ________嗟夫．____________(5)以：属予作文以．记之__________不以．物喜____________(6)则：此则．岳阳楼之大观也 ______居庙堂之高则．忧其民____。

【期末复习】部编版九年级语文上册文言文诗词复习(整合版解析版)

【期末复习】部编版九年级语文上册文言文诗词复习(整合版解析版)【期末复习】部编版九年级语文上册文言文诗词复习（整合版解析版）古诗文默写一、直接型默写。

1.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

[李白《行路难》(其一)]2.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

[李白《行路难》(其一)]3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

[李白《行路难》(其一)]4.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)6.起舞弄清影，何似在人间。

(苏轼《水调歌头》)7.不应有恨，何事长向别时圆？(苏轼《水调歌头》)8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)9.戍鼓断人行，边秋一雁声。

(杜甫《月夜忆舍弟》)10.露从今夜白，月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)11.三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

(刘长卿《长沙过贾谊宅》)12.汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？(刘长卿《长沙过贾谊宅》)13.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)14.云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)15.鸡声茅店月，人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)16.因思杜陵梦，凫雁满回塘。

(温庭筠《商山早行》)17.溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。

(许浑《咸阳城东楼》)18.相见时难别亦难，东风无力百花残。

(李商隐《无题》)19.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

(李商隐《无题》)20.小园几许，收尽春光。

(秦观《行香子》)21.正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。

(秦观《行香子》)22.爱上层楼，为赋新词强说愁。

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)23.欲说还休，却道“天凉好个秋”！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)24.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

(范仲淹《岳阳楼记》)25.日出而林霏开，云归而山洞暝。

九年级九年级期末复习文言文语文检测试题含答案

九年级九年级期末复习文言文语文检测试题含答案一、文言文1．阅读下面的文字，回答问题。

鱼我所欲也(节选)《孟子》一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（1）解释下列划线词在文中的意思。

①蹴尔而与之蹴：________②所识穷乏者得我与得：________③乡为身死而不受乡：________④是亦不可以已乎已：________（2）下列各组划线词意思和用法相同的一项是( )A.呼尔而与之潭西南而望B.是亦不可以已乎颓然乎其间者C.得之则生寡人以五百里之地易安陵D.今为妻妾之奉为之不足为外人道也（3）把下面的句子翻译成现代汉语。

①万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！②此之谓失其本心。

（4）这篇文章论证了什么观点？节选部分运用了哪些论证方法？2．阅读选文【甲】《唐雎不辱使命》(略)【乙】专诸者，吴堂邑人也。

(伍子胥)乃进专诸于公子光。

四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒请王僚。

王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。

夹立侍，皆持长铍③。

酒既酣，公子光详为足疾④，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。

既至王前，专诸擘⑤鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。

左右亦杀专诸，王人扰乱。

公子光出其伏甲以攻王僚之徒，尽灭之。

(节选自《史记·刺客列传》)【注释】①甲士：身穿铠甲的武士。

②窟室：地下室。

③长铍：长矛。

④详为足疾：假装脚有毛病。

详，同“佯”，假装。

⑤擘：拆，掰开。

（1）解释下列句子中划线的词。

①王僚使兵陈自宫至光之家( )②酒既酣( )（2）下列与【甲】文“以头抢地尔”中的“以”字意思和用法相同的一项是( )A. 徒以有先生也B. 因以匕首刺王僚C. 计日以还D. 不以物喜，不以己悲（3）将下列句子翻译成现代汉语。

语文九年级上学期期末复习文言文综合检测试题附解析1

语文九年级上学期期末复习文言文综合检测试题附解析1 一、文言文1．阅读下文，回答问题。

马说世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①不以千里称也________②一食或尽粟一石________③策之不以其道________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

②食马者不知其能千里而食也（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.本文用托物寓意的写法，把能赏识人才的人（贤君）比作伯乐，把人才比作千里马，把愚妄无知、不识人才的统治者比作食马者。

B.作者借千里马表达了“有了伯乐，才能发现人才”的观点，指出“千里马常有，而伯乐不常有”，寄寓了作者对人才遭屈辱，被埋没的感慨、悲愤之情。

C.“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”运用了排比的修辞手法，增强语势，刻画食马者愚妄无知的形象，表达作者对“食马者”辛辣的讽刺和无情的嘲弄。

D.造成千里马“欲与常马等不可得”的直接原因是“食马者不知其能千里而食也”。

2．阅读下文，回答问题。

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

九年级上册期末复习文言文语文质量检测试题答案

九年级上册期末复习文言文语文质量检测试题答案一、文言文1．阅读下文，回答问题。

陈章侯性诞僻①，好游于酒。

人所致金钱随手尽。

尤喜为贫不得志人作画，周其乏。

凡贫士藉其生，数十百家。

若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦②笔也。

一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。

舟既发乃出绢强之画章侯科头③裸体谩骂不绝。

显者不听。

遂欲自沉于水。

显者拂然④，乃自先去。

托他人代求之，终一笔不施。

【注释】①诞僻：怪僻。

②搦（nuò）：握。

③科头：不戴帽子。

④拂然：甩动（袖子）的样子。

（1）下列各组句子中加下划线词语意思相同的一项是（）A.好游于酒/好鸟相鸣，嘤嘤成韵B.若豪富有势力者索之/旁若无人C.周其乏/所识穷乏者得我与D.遂欲自沉于水/自非享午夜分，不见曦月（2）请用三条“/”给下面句子断句。

舟既发乃出绢强之画章侯科头裸体谩骂不绝。

（3）从文中可以看出陈章侯是一个怎样的人?2．阅读下文，回答问题。

岳阳楼记①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴。

乃重修岳阳楼，增其旧制；刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯：，朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空：日星隐曜，山岳潜形；则有去国怀乡，忧谗畏；商旅不行，樯倾楫摧：薄暮冥冥，登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其君。

是进亦忧退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

语文九年级上学期期末复习文言文试题带解析1

语文九年级上学期期末复习文言文试题带解析1一、文言文1．阅读下面两篇文言文，完成小题（甲）至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（《送东阳马生序》宋濂）（乙）子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

不义而富且贵,于我如浮云。

”（《论语・述而》）（1）下列句中划线字读音不同的一项是（）A.乐亦在其中乐善好施B.曲肱而枕之迂回曲直C.同舍生皆被绮绣舍生取义D.右备容臭乳臭未干（2）下列句中划线字解释有误的一项是（）A.主人日再食食：食物B.媵人持汤沃灌汤：热水C.至舍，四支僵劲不能动支：同“肢”D.略无慕艳意慕艳:羡慕（3）用现代汉语翻译下列句子。

①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

②不义而富且贵，于我如浮云。

（4）甲、乙两文段中，宋濂和孔子在物质生活享受方面有什么相同之处？这体现了他们怎样的人生追求？2．古诗文阅读。

（一）黄州安国寺记（宋）苏轼元丰二年十二月，余自吴兴守得罪①，上不忍诛，以为黄州团练副使，使思过而自新焉。

其明年二月至黄。

舍馆粗定，衣食稍给，闭门却扫，收召魂魄，退伏思念，求所以自新之方。

得城南精舍曰安国寺，有茂林修竹，陂池亭榭。

间一、二日辄往，焚香默坐深自省察则物我相忘，身心皆空，求罪垢②所从生而不可得。

一念清净，染污③自落，表里翛然④，无所附丽⑤，私窃乐之。

旦往而暮还者，五年于此矣。

寺僧曰继连，为僧首七年，得赐衣⑥。

又七年，当赐号，欲谢去，其徒与父老相率留之。

连笑曰：“知足不辱，知止不殆。

”卒谢去。

余是以愧其人。

七年，余将有临汝之行。

连曰:“寺未有记。

”具石请记之。

余不得辞。

【注释】①指苏轼在吴兴任太守期间因“乌台诗案”获罪，被贬黄州。

②罪垢：指罪孽。

③染污：烦恼。

④翛（xiāo）然：超脱的样子。

九年级语文上册文言文词语一词多义归类复习(实词)

3.
近三年中考文言文一词多义题型
○( 2013广东中考语文试题) 6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（3分) A．欲出不得／得之心而寓之酒也 B．未百步辄返／造饮辄尽，期在必醉 C．于时冰皮始解／学而时习之 D．麦田浅鬣寸许／遂许先帝以驱驰
【B、就。（A．能够/获得，收获。C．时节，时候/ 按时，及时。D．表约数，左右/答应）】
○( 2014广东中考语文试题) 9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分） A．其谁可而为之/或异二者之为 B．解孤非子之仇邪/子之不知鱼之乐全矣 C．国无尉/去国怀乡 D．孔子闻之曰/不求闻达于诸侯【B、你（A．任用/行为。C．诸侯国，国家/国都。D．听说/出名。）】
○( 2015广东中考语文试题)
• 9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分） • A．遂与大夫期十日/陈太丘与友期行 • B．原三日即下矣/令初下，群臣进谏 • C．夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 • D ．可无归乎/男有分，女有归
【A、约定（B．攻克/下达；C．粮草/餐； D．投降，投靠/归宿）】
6. 九年级上册文言文词语一词多义归类（实词）实例句（标明出处）词义项
判定宜付有司论其刑赏《出师表》谈论每与臣论此事《出师表》
22、感激 23、行
感动和激动感谢品行军队聚会机会适逢（正好）一定体会
由是感激《出师表》臣不胜受恩感激《出师表》性行淑均《出师表》必能使行阵和睦《出师表》迁客骚人，多会于此《岳阳楼记》适逢其会会天大雨《陈涉世家》会宾客大宴《口技》长风破浪会有时每有会意《五柳先生》
25.
课外作业
做印发的练习题的：第2、15、16、18、20、21、22、 29、30、38、41、42、46、50、51题。以上共15题，既有选择题，也有解释加点词语的题目，必须看清题目要求。

语文九年级上册期末复习文言文综合试题带答案

语文九年级上册期末复习文言文综合试题带答案一、文言文1．阅读下面的文段，回答问题。

德以化人，财勿累己每见待子弟严厉者，易至成德；姑息者，多有败行，则父兄之教育所系也。

又见有子弟聪颖者忽入下流①庸愚者转为上达②，则父兄之培植所关也。

人品之不高，总为一利字看不破；学业之不进，总为一懒字丢不开。

德足以感人，而以有德当大权，其感尤速；财足以累已，而以有财乱世，其累尤深。

（选自王永彬《围炉夜话》）【注释】①下流：品性低下。

②上达：品性高尚的人。

（1）下列各组句子中，加下划线词语意思相同的一项是（）A.多有败行/必能使行阵和睦B.总为一利字看不破/而或长烟一空C.学业之不进/虽欲言，无可进者D.其累尤深/水尤清洌（2）请用三条“/”个文中画线的句子断句。

又见有子弟聪颖者忽入下流庸愚者转为上达（3）结合选文，说说你从中得到的启示。

2．阅读下文，回答问题。

湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。

大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。

见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏，是金陵人，客此。

及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。

”（1）解释下列句子中加下划线的词语。

①是日更定矣 ________②上下一白 ________③是金陵人，客此________（2）把文中画线句子翻译成现代汉语。

①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

②莫说相公痴，更有痴似相公者！（3）下列对文章的理解分析，错误的一项是（）A.张岱旅居杭州，正值此地多日大雪，在万籁俱寂的夜色中乘船至湖心享观赏雪景。

B.“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。

C.作者以舟子的喃喃之语来收束全文，这也是一种巧妙的侧面烘托。

同时起了画龙点睛，深化主旨的作用。

部编版九年级上册语文期末复习：文言文阅读专项练习题(Word版,含答案)

部编版九年级上册语文期末复习：文言文阅读专项练习题(共120分) 得分：班级：姓名：学号：二十二、岳阳楼记范仲淹请在空白处解释原文中的加点词。

(答案详见“参考译文”中标注的黑体字)庆历四年春，滕子京谪(zhé)守巴陵郡。

越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。

属(zhǔ)予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤(shāng)，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫(yín)雨霏霏(fēi)，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯(qiáng)倾楫(jí)摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷(zhǐ)汀(t īng)兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟(jiē)夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。

[参考译文]庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做太守。

到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。

于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，(滕子京)嘱咐(我)写了一篇文章用来记述这件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。

它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，水波浩大，宽阔无边。

早晚阴晴多变，气象万千，这就是岳阳楼的壮丽景象。

前人的记述已经很详尽了。

虽然如此，那么北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会。

九年级上学期期末复习文言文语文综合检测试卷

九年级上学期期末复习文言文语文综合检测试卷一、文言文1．阅读下面的文言文，完成各题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉？不以物喜，不以已悲：居庙堂之高走则忧其民：处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】初，范文正公①眨饶州，朝廷治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。

大臣责之日:“君乃长者也，何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者。

质何敢望之:若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。

【注】①范文正公:范仲淹谥号文正。

②朋党:专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异已而结合起来的集团。

③扶病:抱病，带病。

（节选白《湖水燕谈录》）（1）下列横线词的解释不正确的一项是（）A. 予尝求古仁人之心（探求）B. 王质独扶病饯于国门（贵贱）C. 先天下之忧而忧（....前）D. 公之赐质厚矣（赏赐）（2）下列句子朗读节奏不正确的一项是（）A. 予/尝求/古仁人之心B. 大臣/责之/日C. 士大夫/莫/敢往别D. 居/庙堂之高，则/优其民（3）下列对【甲】文中画横线句子的翻译不正确的咦项是（）A. 噫!微斯人，吾谁与归？——啊！如果没有人，我和谁志同道合呢？B. 是进亦忧，退亦忧。

——这样他们进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。

C. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？——我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢?D. 然则何时而乐？——那么什么时候才快乐呢？（4）下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（）A. 【甲】文作者假托“古仁人”的政治理念，含蓄地表达了作者以治国安邦为己任及“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。

B. 【乙】文主要叙述范仲淹遭贬谪之际，朝廷治理朋党之时，王质与众不同，抱病为范仲淹送行，并为能与范仲淹相提并论为荣。

语文九年级上学期期末复习文言文综合检测试卷含答案

语文九年级上学期期末复习文言文综合检测试卷含答案一、文言文1．阅读下面的文言文，完成下列小题。

醉翁亭记①环滁皆山也。

其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。

山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

作亭者谁？山之僧智仙也。

名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。

朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。

①醉翁之意不在酒________ ②伛偻提携________ ③名之者谁________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①山水之乐，得之心而寓之酒也。

②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

（3）下列对选文的分析和概括，不正确的一项是（）A.第②段中，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“水”四个典型情景来写四季变幻之美，情状俱到，精确而熨帖。

B.第③段写宴饮之乐，却别有情致地从捕鱼酿酒写起，既夸耀滁地的富足，也表明野餐的简朴。

C.选文围绕“乐”，写了山水之乐、宴酣之乐、乐人之乐，表达了作者随遇而安、与民同乐的旷达情怀。

九年级(上)语文复习练习(文言文)

九年上学期语文复习练习班别：姓名：座号：《陈涉世家》1.下面句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是A.会．天大雨会：适逢，恰巧遇到B.等．死，死国可乎等：等待C.扶苏以数．谏故数：屡次D.陈胜王．王：称王2.下面句子中的“之”字没有．．指代作用的一项是A.怅恨久之B.二世杀之C.楚人怜之D.固以怪之矣3.下列加点词语的意思及用法相同．．的一组是（）A.度．已失期 / 宁信度．，无自信也B.项燕为楚将，数．有功 / 数．月之后，时时而间进C.扶苏以数谏故．，上使外将兵 / 既克，公问其故．D.固以．怪之矣 / 家贫，无从致书以．观4.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是（）A．扶苏以．数谏故/诚以．吾众诈自称公子扶苏、项燕 B．陈胜、吴广乃．谋曰/当立者乃．公子扶苏C．项燕为．楚将/贤能为．之用D．楚人怜之．/二世杀之．5．选出加点的词意思相同的一组（）A．扶苏以．数谏故，/ 皆以．美于徐公 B．项燕为楚将，数．有功/ 夹岸数．百步，中无杂树C．或．以为死，或以为亡/而或．长烟一空D．陈胜、吴广乃谋．曰 /聚室而谋．曰6．读下面各组句子，指出加点词意思相同的两组：（）（）A．为坛而盟．／山盟．海誓 B．死即举大名．耳／名．之者谁？太守自谓也C．吴广为．都尉／是以众议举宠为．督 D．从民欲．也／且欲．与常马等不可得7.下列句子中词语解释不正确的一项是（）A. 辍耕之垄上，怅恨久之（恨：怀恨）B. 比至陈（比：等到）C. 又间令吴广之次所旁丛祠中（间：私自） D、卜者知其指意（意：意图）8、下列点词意义相同的一项是（）。

（3分）A．乃．行卜，卜者知其指意/陈胜、吴广乃．谋曰 B．陈胜、吴广皆次．当行/又间令吴广之次．所旁丛祠中C．卒买鱼烹食，得鱼腹中书．/乃丹书．帛曰：“陈胜王” D．卜者知其指．意/皆指．目陈胜9、下列句子中词语解释不正确的一项是（）A、或以为亡（逃亡） B若为佣耕（你）C王侯将相宁有种乎（宁愿） D屯大泽乡（停驻）10选出下列句子中的“以”字意义和用法跟其它三项不同的一项是（）A杀之以应陈涉 B以激怒其众 C俯身倾耳以请D祭以尉首11.下列句子中词语解释正确的一项是（）A藉第令毋斩（命令） B苟富贵（苟且） C卒中往往语（话语）D乃丹书帛曰（书写）12、选出下列句子中的“乃”与“陈涉乃自立为王”的“乃”用法相同的一项是（）A、乃入据陈B、乃重修岳阳楼C、乃不知有汉，无论魏晋D、当立者乃公子扶苏13.下列各组句子中加点词语古今义基本相同的一项是（）（3分）A．卒中往往．．语而戍死者固十六七．．． B．布衣．．之怒，亦免冠徒跣长跪而谢．之C．比．至陈，车六七百乘安陵君因．使唐睢使于秦D．而君逆．寡人者秦王不悦．14、下面对选文的分析，不正确．．．的一项是（）A.陈胜用“燕雀安知鸿鹄之志”表明自己是一个有远大抱负的人。

初三上学期期末复习文言文语文试题附答案

初三上学期期末复习文言文语文试题附答案一、文言文1．阅读下面的文段，然后回答问题。

范仲淹二岁而孤，家贫无依。

少有大志，每以天下为已任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面;食不给，啖粥而读，既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。

仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵日:“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。

”(选自《宋名臣言行录》)（1）请解释下列加下划线词的意思。

①辄以水沃面________ ②或夜昏怠________（2）宋濂和范仲淹的求学经历有何相似之处?从中你获得怎样的启迪?2．阅读下面的文段，完成下面小题。

余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍途约，以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，披疑质理，俯身倾耳以请:或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚。

卒获有所闻。

当余之从师也，负篋曳履行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃滩，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，级公御之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?(节选自宋濂《送东阳马生序》)（1）下列句子中，加下划线词的意义相同的一组是（）A.又患无硕师名人与游人知从太守游而乐B.寓逆旅得之心而寓之酒也C.以中有足乐者不以物喜，不以已悲D.日侍坐备顾问前人之述备矣（2）把“穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”翻译成现代汉语。

初三文言文实词练习

文言实词练习一、多义词练习1、病：①（王子猷、子敬俱病笃《人琴俱亡》）②（向吾不为斯役，则久已病也《捕蛇者说》）③（寡人反取病焉《晏子使楚》）2、策：①（执策而临之《马说》）②（策之不以其道《马说》）③（策勋十二传《木兰诗》）3、诚：①（帝感其诚《愚公移山》）②（此诚危急存亡之秋也《出师表》）③（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕《陈涉世家》）4、驰：①（愿驰千里足《木兰诗》）②（公将驰之《曹刿论战》）③（遂许先帝以驱驰《出师表》）5、毒：①（呼嘘毒疠《捕蛇者说》）②（孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？《捕蛇者说》）③（又安敢毒耶？《捕蛇者说》）6、发：①（发闾左适戍渔阳九百人《陈涉世家》）②（舜发于畎亩之中《生于忧患死于安乐》）③（征于色，发于声。

同上）④（家人发箧视之，则《论语》二十篇也《赵普》）⑤（野芳发而幽香《醉翁亭记》）⑥（一时齐发，众妙毕备《口技》）⑦（黄发垂髫，并怡然自乐《桃花源记》）⑧（不愤不启，不悱不发《论语·述而》）⑨（朝发白帝，暮到江陵。

《三峡》）7、扶：①（便扶向路《桃花源记》）②（出郭向扶将《木兰词》）8、拂：①（行拂乱其所为《生于忧患死于安乐》）②（以手拂之《活板》）③（入则无法家拂士《生于忧患死于安乐》）9、故：①（温故而知新《论语》/两狼之并驱如故《狼》）②（广故数言欲亡《陈涉世家》）③（公问其故《曹刿论战》）④（故余虽愚《送东阳马生序》/故虽有名马《马说》））10、患：①（又患无硕师名人与游《送东阳马生序》）②（无冻馁之患《送东阳马生序》）③（故患有所不避也《鱼我所欲也》）11、绝：①（沿溯阻绝《三峡》）②（奇山异水，天下独绝《与朱元思书》/以为妙绝《口技》/佛印绝类弥勒《核舟记》绝巘多生怪柏《三峡》）③（群响毕绝《口技》）哀转久绝《三峡》猿则百叫无绝《与朱元思书》）④（率妻子邑人来此绝境《桃花源记》）12、具：①（此印者才毕，则第二板已具《活板》）②（各具情态《核舟记》）③___________________（百废具兴《岳阳楼记》/问所从来，具答13、去：①（去国怀乡《岳阳楼记》/一狼径去《狼》）②（我以日始出时去人近《两小儿辩日》）③（去死肌，杀三虫《捕蛇者说》）14、若：①（山有小口，仿佛若有光《桃花源记》）②（若毒之乎？更若役，复若赋《捕蛇者说》）③（若有作奸犯科及为忠善者《出师表》）④（徐公不若君之美也《邹忌讽齐王纳谏》/曾不若孀妻弱子《愚公移山》）15、遗：①（是以先帝简拔以遗陛下《出师表》/父母岁有裘葛之遗《送东阳马生序》）②（深追先帝遗诏《出师表》）16、益：①（曾益其所不能《生于忧患死于安乐》）②（有所广益《出师表》）③（益习其声《黔之驴》）17、易：①（若止印三二本，未为简易《活板》）②（寒暑易节《愚公移山》）18、志：①（寻向所志《桃花源记》）②（处处志之《桃花源记》）③（燕雀安知鸿鹄之志哉《陈涉世家》）19、坐：①（停车坐爱枫林晚《山行》）②（何坐？坐盗《晏子使楚》）③（满坐寂然《口技》）20、足：①（东坡现右足《核舟记》）②（今北方已定，兵甲已足《出师表》）③（不足为外人道也《桃花源记》）④（以中有足乐者《送东阳马生序》）二、通假字练习1、与之论辨，言和而色夷（《送东阳马生序》）2、故患有所不辟也（《鱼我所欲也》）3、小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）4、入则无法家拂士（《生于忧患，死于安乐》）5、万钟则不辩礼义而受之（《鱼我所欲也》）6、食之不能尽其材（《马说》）7、一厝逆东，一厝雍南（《愚公移山》）8、为天下唱，宜多应者（《陈涉世家》）9、所识穷乏者得我与？（《鱼我所欲也》）10、人皆伏其精练（《梵天寺木塔》）11、左手倚一衡木（《核舟记》）12、困于心，衡于虑（《生于忧患，死于安乐》）13、甚矣，汝之不惠《愚公移山》）14、项为之强（《幼时记趣》）15、同舍生皆被绮绣（《送东阳马生序》）16、寡助之至，亲戚畔之（《得道多助，失道寡助》17、将军身被坚执锐（《陈涉世家》）18、两岸连山，略无阙处。

九年级上文言词语练习

九上文言词语练习1.楚人以．晏子短2.为小门于大门之侧而延．晏子3.张袂．成阴，挥汗成雨，比肩继踵．而在，4.齐命．使，各有所主．5.婴最不肖．．，故宜使楚矣。

6.晏婴，齐之习．辞者也7.今方．来，吾欲辱．之，何以．．也8.为．其来也9.吏二缚一人诣．王。

10.缚者曷．为者．．也？11.齐人也，坐．盗。

12.齐人固．善盗乎13.叶徒．相似，其实．．味不同。

14.所以然．．．者何？15.得无．．楚之水土使民善盗耶？16.圣人非所与熙．也，17.寡人反取病．焉。

”18.行．牧且荛．19. 布囊．其口20. 之虚所．．．卖之21.为儿恒状．．22. 贼易．之23.以缚背．．刃24.孰若．．为一郎僮耶25.郎诚．见完与恩．26.以缚即．炉火烧绝之27. 刺史颜证奇．之28.为具．牛酒饭食29.即．不为河伯娶妇30.弟子趣．之31.三老不来还，奈之何．．．？32.状．河伯留客之久33.日出东南隅．34.脱帽著．帩头35.但坐．观罗敷36.使君谢．罗敷37.皆言夫婿殊．38.问是谁家姝．39.非澹泊无以．．明志40.静以．修身41. 年与时驰．，42.遂．成枯落，多不接世．．，43. 即棹．小舟入湖44. 梅花为．寒所勒．．45. 然杭人游湖，止．午未申三时46. 余时为桃花所恋．47. 安可为俗士道．哉！48. 教授王君盛恐其不章．也。

49. 方．羲之之不可强．以仕．50. 岂信然．．邪？51.而尝极．东方，52. 岂有．．徜徉肆恣．．，53. 则其所能．，盖亦以．精力自致．者54. 书．晋王右军墨池之六字于楹间以揭．之55. 推．王君之心56. 其．亦欲推其．事以勉其学者邪？57. 而使后人尚．之如此58. 被．于来世者何如哉？59. 其澌亡．．可翘足而待也60. 干将发硎．，有作其芒。

61.我中国其．果老大矣乎62.事事皆其所已经．．者。

九上文言文,字词期末复习(含答案)

社稷．（jì）免冠徒跣．（xiǎn）休祲．（jìn）缟．素（gǎo）度．德量力（duó）存恤．（xù）帝室之胄．（zhòu）箪．食壶浆（dān）崩殂．（cú）陟．罚臧否（zhì）夙．夜（sù）舴．艋（zé）二、填字组词红装素裹一代天骄润如油膏温声细语敬业乐群断章取义不二法门弥留之际媚上欺下黎民百姓恼羞成怒恪尽职守重蹈覆辙涕泗横流自知之明气吞斗牛化为乌有无与伦比歇斯底里十拿九稳斩钉截铁从容不迫根深蒂固孜孜不倦不言而喻锲而不舍轻而易举持之以恒格物致知袖手旁观高谈阔论全神贯注吹毛求疵不求甚解滥加粗暴咬文嚼字狂妄自大因小失大豁然贯通开卷有益怀古伤今为民请命面面相觑恃才放旷对答如流唯唯连声茶饭无心挖心搜胆三、判断下列词句中的成语使用是否恰当，对的打“√”，错的打“×”。

1．因为时间有限，他读那些大部头的名著总是喜欢断章取义，只了解作品的大致内容。

（×）2．这批无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。

（√）3．面对这伙胆大妄为的犯罪分子，警察恼羞成怒，决定狠狠出击。

（×）4．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。

（√）5．古人给我们留下了许多荡气回肠的爱国精神，我们要重蹈覆辙，将其发扬光大。

（×）6．山区的孩子们想读书却没有校舍，没有书本，他们与我们真是无与伦比啊！（×）7．雷声已如万辆战车从天边滚了过来，过了一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了。

（√）8．银杏树根深蒂固，抗风力很强，是扩大绿化面积，治理山河的优良树种。

（×）9．一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。

（√）10．愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神。

（√）11．同学们两人一组开始做实验，老师在教室走来走去，袖手旁观。