高中生物必修二第三讲补充习题
新教材苏教版高中生物必修2第3章生物的变异 课时练习题 含解析
第3章生物的变异3.1 染色体变异及其应用............................................................................................... - 1 -3.2 基因突变和基因重组............................................................................................. - 10 -3.3 关注人类遗传病..................................................................................................... - 18 -3.1 染色体变异及其应用题组一染色体结构会发生变异1.用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位到W染色体上,使雌蚕都有斑纹。
再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。
这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。
这种育种方法所依据的原理是()A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因突变D.基因重组A[根据题意知,该育种方法是将2号染色体上的基因易位到W染色体上,属于染色体结构变异。
]2.若图甲中①和②为一对同源染色体,③和④为另一对同源染色体,图中字母表示基因,“”表示着丝粒,则图乙~戊中染色体结构变异的类型依次是()A.缺失、重复、倒位、易位B.缺失、重复、易位、倒位C.重复、缺失、倒位、易位D.重复、缺失、易位、倒位A[图乙中②号染色体丢失了D基因,属于缺失;图丙中①号染色体多了一个C基因,属于重复;图丁中①号染色体上的BC基因位置发生颠倒,属于倒位;图戊中②号染色体与③号染色体间相互交换了部分片段,属于易位。
]3.控制玉米籽粒颜色的黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A的细胞中9号染色体如图所示。
高二必修3生物补考试题
高二生物必修3补考试题选择题(本题共20题,每小题5分,共100分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 ( )A.钙离子B.二氧化碳 C.葡萄糖D.血红蛋白2.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是()A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞3.在一简单反射弧中,只有感觉神经元A和运动神经元B,则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是( )A.A的树突→B的轴突B.B的轴突→A的轴突C.B的轴突→A的胞体D.A的轴突→B的树突4.如图为水盐平衡调节机理,请据图判断A、B、C依次是()A.抗利尿激素渴觉中枢肾小管、集合管B.渴觉中枢抗利尿激素肾小管、集合管C.抗利尿激素肾小管、集合管渴觉中枢D.渴觉中枢肾小管、集合管抗利尿激素5.下列关于吞噬细胞的叙述中,正确的一项是( ) A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C.吞噬细胞不属于免疫细胞D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥重要作用6.在细胞免疫中起主要作用的细胞与在体液免疫中起主要作用的物质分别是()A.浆细胞、抗原B.效应T细胞、抗体C.效应T细胞、浆细胞 D.浆细胞、效应T细胞7.根据生长素的生理作用判断,生长素类似物不能用于() A.促进月季插枝生根B.棉花的保蕾保铃C.人工培育无籽番茄D.促进香蕉成熟8.如图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应( )A.a B.b C.c D.d9.设某种群的总数为N,第一次捕获标记的个体为M,第二次重捕的个体数为n,其中已标记的为m,则可得: ( )A. N:M= m: nB. M: N =n:mC. N:M=n:mD. N=n 10.甲、乙、丙是同一物种的三个种群,其年龄组成见表。
生物补充习题必修二答案
生物补充习题必修二答案生物补充习题必修二答案生物是一门关于生命的科学,它研究的是生物体的结构、功能、发育和演化等方面的知识。
在学习生物的过程中,做习题是非常重要的一部分,它可以帮助我们巩固所学的知识,提高解决问题的能力。
本文将为大家提供生物必修二的一些习题答案,希望能对大家的学习有所帮助。
第一章细胞的基本结构和功能1. 细胞是生物体的基本单位,它具有以下特点:- 细胞具有细胞膜,可以控制物质的进出;- 细胞内含有细胞质,包括细胞器和细胞液;- 细胞具有遗传物质,可以传递遗传信息;- 细胞可以进行代谢活动,包括合成物质和能量转化等。
2. 细胞膜的结构和功能:- 细胞膜由磷脂双分子层和蛋白质组成;- 细胞膜具有选择性通透性,可以控制物质的进出;- 细胞膜能够感受和传递外界信号,参与细胞的相互作用。
3. 细胞器的功能和特点:- 基质:细胞内的液体,含有溶解的物质和细胞器;- 高尔基体:合成和分泌物质,参与细胞内物质的转运;- 线粒体:进行细胞呼吸,产生能量;- 叶绿体:进行光合作用,合成有机物质;- 溶酶体:消化细胞内外的物质,维持细胞内环境的稳定。
第二章遗传的分子基础1. DNA是遗传物质,具有以下特点:- 由核苷酸组成,包括脱氧核糖、磷酸基团和碱基;- DNA的碱基有四种:腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C);- DNA具有双螺旋结构,碱基通过氢键连接在一起。
2. DNA的复制过程:- DNA复制是指将一个DNA分子复制成两个完全相同的DNA分子;- 复制过程包括解旋、配对、合成等步骤;- 复制过程由酶催化完成,包括DNA解旋酶、DNA聚合酶等。
3. RNA的结构和功能:- RNA是由核苷酸组成的,包括核糖、磷酸基团和碱基;- RNA的碱基有四种:腺嘌呤(A)、尿嘧啶(U)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C);- RNA具有单链结构,可以参与蛋白质的合成。
第三章遗传的基本规律1. 孟德尔的遗传定律:- 第一定律:同一性定律,即纯合子的后代表现出与其相同的性状;- 第二定律:分离定律,即两个基因座上的等位基因在配子形成过程中分离。
高中生物必修二第3章第1、2、3节课后习题
必修三第3章第1、2、3节1.科学家做过如下的试验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端;(2)把含有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在形态学下端;(3)把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,让形态学上端朝下,做与(2)同样的试验(如下图),三个试验都以单侧光照射。
经过一段时间后,对接受块成分变化的叙述,正确的是()A.在③④⑤⑥中,⑤含生长素最多B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多C.③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多D.①含生长素比②多,③含生长素比④多解析:单侧光照射胚芽鞘尖端(尖端为感光部位)会引起生长素的横向运输,使背光侧(①处)生长素分布多,向光侧(②处)生长素分布少。
生长素还能进行极性运输,由形态学上端运输到形态学下端,但不能倒转。
因此,琼脂块的生长素可运输到③④(且③④均等),但不能运输到⑤⑥。
答案:C2.(2008年广东卷)水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是() A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长解析:在重力作用下,近地侧生长素浓度较高,在根部,则抑制了该侧的生长,所以根向下弯曲生长。
答案:A3.某植物正常授粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是() A.种子明显增多B.形成无子果实C.部分果实脱落D.果实生长不受影响解析:生产上常常用生长素的类似物(如萘乙酸、2,4-D等)来调节植物的生长。
当应用高浓度生长素类似物处理果实时,可以刺激果实内部乙烯产生,促进果实的脱落。
答案:C4.(2010届德州期末)在正方形暗箱内放一盆幼苗,暗箱一侧开一个小窗,固定光源的光可从窗口射入。
高中生物必修二第三章基础训练含答案
高二生物第三章基础训练一、单选题:()1.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是A.要用同位素标记DNA和蛋白质B.要分离DNA和蛋白质C.要得到噬菌体和肺炎双球菌D.要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用()2.玉米叶肉细胞中DNA的载体是A.线粒体、中心体、染色体B.叶绿体、核糖体、染色体C.染色体、中心体、核糖体D.染色体、叶绿体、线粒体()3.关于病毒遗传物质的叙述,下列哪—项是正确的A.都是脱氧核糖核酸B.都是核糖核酸C.同时存在脱氧核糖核酸和核糖核酸D.有的是脱氧核糖核酸,有的是核糖核酸()4.洋葱的遗传物质是A.DNAB.RNAC.DNA和RNAD.DNA或RNA()5.一条染色单体含有一条双链DNA分子,那么一个四分体含有A.两条双链DNA分子B.四条双链DNA分子C.一条双链DNA分子D.一条单链DNA分子()6.用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A.加热杀死的S型细菌B.活的R型细菌C.加热杀死的S型细菌和活的R型细菌D.加热杀死的R型细菌()7.在白菜与萝卜的DNA分子中,碱基比值不同的是A.(A+C)/(T+G)B. C / GC.(A+T)/(G+C)D. A / T()8.染色体是遗传物质的主要载体,其主要的原因是A.染色体中的DNA的含量稳定 B.细胞分裂时染色体可进行复制C.细胞内的遗传物质大部分存在于染色体 D.染色体在细胞分裂中进入不同的子细胞()9.下列哪项使格里菲思提出了“转化因子”的结论A.从S型活细菌中提取DNA与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡B.从S型活细菌中提取多糖,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡C.从S型活细菌中提取蛋白质,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡D.将加热杀死的S型细菌,与R型活细菌混合后,注射到鼠体内,小鼠患病死亡()10. “人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有3万~3.5万多个基因,这一事实说明A. 基因是DNA上的有遗传效应的片段B. 基因是染色体的片段C. 一个DNA分子上有许多基因D. 基因只存在于染色体上()11.DNA在复制解旋时,下述哪一对碱基从氢键连接处分开A 鸟嘌呤与胸腺嘧啶B 鸟嘌呤与尿嘧啶C 鸟嘌呤与胞嘧啶D 腺嘌呤与鸟嘌呤()12.以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培养基培养大肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体的放射性及S、P元素,下表对结果的预测中,最可能发生的是(A.噬菌体的核苷酸和氨基酸 B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸 D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸()14.在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有①少无毒R型②多无毒R型③少有毒S型④多有毒S型A.①④ B.②③ C.③ D.①③()15.噬菌体外壳的合成场所是A.细菌的核糖体 B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质 D.细菌的核区( ) 16.下列有关遗传物质的叙述,正确的是A.DNA是所有生物的遗传物质B.真核细胞的DNA都以染色体为载体C.遗传物质在亲代子代之间传递性状 D.核酸是一切生物的遗传物质( ) 17.噬菌体侵染细菌实验中,在细菌体内合成蛋白质的有关叙述正确的是A.原料、模板和酶来自细菌B.模板和酶来自噬菌体,核糖体和氨基酸原料来自细菌C.指导蛋白质合成的DNA来自细菌,氨基酸原料来自噬菌体D.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体,核糖体、氨基酸原料和酶,由细菌提供( ) 18. DNA 是主要的遗传物质,因为A.绝大多数的生物由DNA携带遗传信息B.DNA分布在绝大多数生物体内C.只有DNA能够自我复制D.DNA是唯一能指导蛋白质合成的物质( )19.病毒甲具有RNA甲和蛋白质甲,病毒乙具有RNA乙和蛋白质乙。
人教版高中生物必修二课后练习参考答案
第二章第2节基因在染色体上(一)问题探讨这个替换似乎可行。
由此联想到孟德尔分离定律中成对的遗传因子的行为与同源染色体在减数分裂过程中的行为很相似。
一条染色体上可能有许多个基因。
(二)技能训练不同的基因也许是DNA长链上的一个个片段。
(三)练习基础题:1.D。
2.B。
拓展题1.这些生物的体细胞中的染色体虽然减少一半,但仍具有一整套非同源染色体。
这一组染色体,携带有控制该种生物体所有性状的一整套基因。
2.提示:人体细胞染色体数目变异,会严重影响生殖、发育等各种生命活动,未发现其他染色体数目变异的婴儿,很可能是发生这类变异的受精卵不能发育,或在胚胎早期就死亡了的缘故。
第二章第3节伴性遗传(一)问题探讨该问题只有在学完本节内容之后,学生才能够比较全面地回答,因此,本问题具有开放性,只要求学生能够简单回答即可。
1.提示:红绿色盲基因和抗维生素D佝偻病的基因位于性染色体上,因此这两种遗传病在遗传表现上总是和性别相联系。
2.提示:红绿色盲基因和抗维生素D佝偻病基因尽管都位于X染色体上,但红绿色盲基因为隐性基因,而抗维生素D佝偻病基因为显性基因,因此,这两种遗传病与性别关联的表现不相同,红绿色盲表现为男性多于女性,而抗维生素D佝偻病则表现为女性多于男性。
(二)资料分析1.红绿色盲基因位于X染色体上。
2.红绿色盲基因是隐性基因。
(三)练习基础题:1.C。
2.B。
3.C。
4.(1)AaX B X b(妇),AaX B Y(夫)。
(2)既不患白化病也不患红绿色盲的孩子的基因型:AAX B X B,AAX B X b,AaX B X B,AaX B X b,AaX B Y,AAX B Y。
拓展题提示:雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中,在2 000~3 000个细胞中,有一次发生了差错,两条X染色体不分离,结果产生的卵细胞中,或者含有两条X染色体,或者不含X染色体。
如果含X w X w卵细胞与含Y的精子受精,产生X w X w Y的个体为白眼雌果蝇,如果不含X的卵细胞与含X w的精子受精,产生OX w的个体为红眼雄果蝇,这样就可以解释上述现象。
(新教材)高中生物必修二全册课后“练习与应用+复习与提高”汇总(附答案)
(新教材)高中生物必修二全册课后“练习与应用+复习与提高”汇总(附答案)第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)【练习与应用】一、概念检测1.在孟德尔的一对相对性状的豌豆杂交实验中,B都表现为显性性状,F的自交后代却出现了性状分离。
据此判断下列相关表述是否正确。
(1)隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。
(×)(2)纯合子的自交后代不会发生性状分离,杂合子的自交后代不会出现纯合子。
(×)2.人眼的虹膜有褐色的和蓝色的,褐色是由显性遗传因子控制的,蓝色是由隐性遗传因子控制的。
已知一个蓝眼男人与-一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下蓝眼孩子的可能性是(A)A.1/2B. 1/4C.1/8D.1/63.观察羊的毛色遗传图解,据图回答问题。
(1)毛色的显性性状是白色,隐性性状是黑色(2)白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为性状分离。
产生这种现象的原因是白毛羊为杂合子,杂合子自交时会出现性状分离。
即雌雄白毛羊均可形成含有控制黑毛的遗传因子的配子,雌雄配子随机结合,会产生黑毛羊。
二、拓展应用1.水稻的非糯性和糯性是一对相对性状,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色。
现在用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,取F₁花粉加碘液染色,在显微镜下观察,半数花粉呈蓝黑色,半数呈橙红色。
请回答下列问题。
(1)花粉出现这种比例的原因是什么?F₁水稻细胞含有一个控制支链淀粉合成的遗传因子和一个控制直链淀粉合成的遗传因子。
在F₁形成配子时,两个遗传因子分离,分别进入不同的配子中,含支链淀粉遗传因子的配子合成支链淀粉,遇碘变橙红色;含直链淀粉遗传因子的配子合成直链淀粉,遇碘变蓝黑色,其比例为1:1。
(2)实验结果验证了什么?分离定律。
即在F₁形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中。
生物必修二补充习题人教版
生物必修二补充习题人教版
1.孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()
A.自交、杂交和测交
B.测交、自交和杂交
c.杂交、自交和测交
D.杂交、测交和自交
2.孟德尔的遗传规律不适合原核生物,原因是()
A.原核生物无核物质
B.原核生物无遗传物质
C.原核生物无完善的细胞器
D.原核生物主要进行无性生殖
3.下列哪一项叙述足以表明动物细胞正在进行有丝分裂()
A.核糖体活动加强
B.线粒体产生大量能量
C.高尔基体数目显著增加
D.中心体周围发射出星射线
4.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是()
A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有一个基因D.体细胞(细胞核)中基因成对存在,染色体也成对存在5.具下列基因型的生物,属纯合子的是()
A. AabbCCDD
B. AAbbCCDD
C. aaBbccDD
D. AaBbCcDD。
高中生物 第2章 第3节 随堂基础巩固 新人教版必修2
高中生物第2章第3节随堂基础巩固新人教版必修2[随堂基础巩固]1.抗维生素D佝偻病是由位于X染色体上的显性致病基因决定的一种遗传病,这种疾病的遗传特点之一是( )A.男患者与女患者结婚,其女儿正常B.男患者与正常女子结婚,其子女均正常C.女患者与正常男子结婚,必然儿子正常女儿患病D.患者的正常子女不携带其父母传递的致病基因解析:总结伴X显性遗传病有如下特点:若儿子患病,母亲一定患病;若父亲患病,女儿一定患病。
女患者与正常男子结婚,儿子和女儿都有可能患病。
C项错误。
若子女正常,如女儿基因型为X a X a,儿子基因型为X a Y,则不携带其父母传递的致病基因。
答案:D2.(2012·江苏高考)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是( )A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体解析:性染色体上的基因并不都与性别决定有关,但都伴随性染色体遗传;不同细胞内的基因选择性表达,并不针对某一条染色体;次级精母细胞中不一定含有Y染色体。
答案:B3.男性的性染色体不可能来自( )A.外祖母B.外祖父C.祖母D.祖父解析:男性的性染色体中,Y染色体来自父亲,X染色体来自母亲。
因此,男性的性染色体不可能来自祖母。
答案:C4.如果让小眼睛的雄果蝇与正常眼睛的雌果蝇交配,其后代中有77只眼睛全部正常的雄果蝇,78只全为小眼睛的雌果蝇。
小眼睛这一性状属( )A.常染色体显性B.常染色体隐性C.X染色体显性D.X染色体隐性解析:子代中雄果蝇全部正常,雌果蝇全为小眼睛,该性状与性别相关联,故为伴性遗传。
如果小眼睛为伴X染色体显性遗传,则子代中雌果蝇全为小眼睛,雄果蝇全为正常眼睛,与题意相符合。
如果小眼睛为伴X染色体隐性遗传,则子代中雌果蝇全为正常眼睛,与题意不符合。
答案:C5.在下面的家族系谱图中,1号的祖父不携带致病基因。
高二生物必修二7章和必修三3章补遗题
高二生物必修二7章和必修三3章补遗题出题人:钟秀娴1.拉马克进化学说的进步意义体现在()。
A.科学地解释了生物进化的原因B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C.最先提出了比较完整的进化学说D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚,走上了科学的轨道2. 下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是( )A. 图中A表示基因突变和基因重组,为进化提供原材料B.种群基因频率定向改变是形成新物种的前提C. 图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件D. 图中C表示生殖隔离,就是指两种生物不能杂交产生后代3. 据调查,某地区人群中基因型的比例为:X B X B∶X B X b∶X b X b∶X B Y∶X b Y=44%∶5%∶1%∶43%∶7%,则X b的基因频率为()A.13.2% B.5% C.14% D.9.3%4. 下列有关现代生物进化理论的说法中,不正确的是( )A.达尔文的自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心B.种群是生物进化的基本单位,隔离是物种形成的必要条件C.物种大都是经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离而形成的D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程5. 某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为()A.增大,不变;不变,不变 B.不变,增大;增大,不变C.不变,不变;增大,不变 D.不变,不变;不变,增大6. 下列关于基因频率,基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A.一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C.基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体7.下列关于种群、变异、进化的叙述正确的是()A.一个种群的全部基因总和称为基因库 B.种群中的每一个体产生的变异都是定向的C.种群中的每一个体都是进化的基本单位 D.生物进化的结果一定是形成新的物种8、有关生物进化的说法不正确的是()A.生物进化的实质在于种群基因频率的改变B.自然选择使种群的基因频率发生定向改变C.隔离在物种形成中的主要作用是使种群之间停止基因交流D.新物种形成的标志是改变了基因频率9.已知某种群中,AA的基因型频率为30%,aa的基因型频率为26%,如果该群体的个体自交,则F1基因型AA的频率为()A.20% B.41%C.50%D.74%10、下列不属于生殖隔离的是( )A.东北虎和华南虎B.马和驴C.鸟类和青蛙D.山羊和绵羊杂交后杂种不活11、.新物种形成的必要条件是( )A.具有一定的形态结构和生理功能B.产生了地理隔离C.形成了生殖隔离D.改变了基因频率12、镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡,可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。
人教高一下生物必修二第3章 第4节练习题PPT
第四节基因是有遗传效应的DNA片段 刷基础
题型2 染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸之间的关系
5.[北京西城2018高二上期末]下列物质从复杂到简单的结构层次关系,正确的是( B ) A.染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 B.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 C.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA D.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因
第四节基因是有遗传效应的DNA片段 刷基础
解析
(1)分析图示可知,图中D表示脱氧核苷酸,它由A(脱氧核糖)、B(碱基)和C(磷酸) 组成。H表示染色体,它主要由F(DNA)和G(蛋白质)组成。(2)DNA的基本组成 单位是脱氧核苷酸,即图中的D。(3)H(染色体)是F(DNA)的主要载体,线粒体和 叶绿体中也有少量DNA。(4)在DNA复制之后、着丝点分裂之前,1条染色体上 含有2条染色单体,每条染色单体中含有1个DNA分子,故在此时期,染色体和 DNA在数量上的比例关系是1∶2;其余时期中,1条染色体上只有1个DNA分子, 染色体和DNA在数量上的比例关系是 1∶1。(5)根据DNA的分子结构可知,一 分子脱氧核糖只与1分子碱基相连接,但可和1分子或2分子磷酸连接。(6)生物的 性状遗传主要通过染色体上的DNA传递给后代,实际上是通过脱氧核苷酸的排 列顺序来传递遗传信息的。
生物必修2RJ
04
基因是有遗传效应的DNA片段
第四节基因是有遗传效应的DNA片段 刷基础
题型1 基因的本质
1.[四川绵阳2019高一上期末]下列有关基因和染色体关系的叙述,正确的是( A ) A.染色体是基因的载体之一 B.基因在染色体上成对存在 C.每条染色体的基因数相同 D.染色体和基因的单体相同
第四节基因是有遗传效应的DNA片段 刷基础
广东省潮州市高级中学高二生物下学期补考练习试题
潮州市高级中学2015-2016学年度第二学期高二级生物科补考练习题一、单项选择题1.建立细胞学说的科学家是施莱登和( )A.沃森B.达尔文C.施旺D.克里克2..如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。
下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.爷爷的腿部肌肉经常抽搐,血液中含量偏低的离子可能是( )A.铁离子B.钙离子C.锰离子D.锌离子4.能发生基因重组的过程是( )A.有丝分裂B.无丝分裂C.减数分裂D.细胞分化5.低温处理可以诱导洋葱根尖部分细胞的染色体数目加倍,是因为低温能够( )A.诱发基因突变B.破坏细胞膜的结构C.抑制 DNA 复制D.抑制纺锤体的形成6.蜜蜂找到蜜源后通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于( )A.行为信息B.化学信息C.物理信息D.营养信息7.关于“绿叶中色素的提取和分离” 实验的叙述,错误的是( )A.二氧化硅有助于充分研磨B.碳酸钙可防止研磨时色素被破坏C.无水乙醇可用于提取绿叶中的色素D.溶解度高的色素随层析液在滤纸条上扩散慢8.荔枝成熟后明显增多的激素是( )A.脱落酸B.细胞分裂素C.赤霉素D.生长素9.保护生物多样性不包含( )A.保护基因多样性B.保护细胞多样性C.保护物种多样性D.保护生态系统多样性10.观察“DNA 和RNA 在细胞中的分布” 实验中,被甲基绿吡罗红染成红色的细胞部位是( )A.细胞核B.细胞质C.液泡D.高尔基体11.关于在裸岩上群落演替顺序的叙述,正确的是( )A.苔藓阶段→地衣阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段B.地衣阶段→灌木阶段→苔藓阶段→草本阶段→森林阶段C.地衣阶段→苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段D.地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段12.关于土壤小动物类群中丰富度调查的叙述,错误的是( )A.可以采用标志重捕法进行调查B.小动物的种类采用记名法C.有些小动物要借助放大镜和实体镜进行观察D.不同环境下土壤小动物类群的丰富度不同13.引起温室效应、酸雨、臭氧层破坏的主要污染物分别是( )A.二氧化碳、氟利昂、二氧化硫B.二氧化硫、二氧化碳、氟利昂C.二氧化碳、二氧化硫、氟利昂D.氟利昂、二氧化硫、二氧14.下列叙述符合达尔文进化学说的是( )A.鼹鼠因长期生活在地下,眼睛萎缩、退化而变盲B.鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果C.环境变化是导致鼹鼠变盲的唯一原因D.鼹鼠在光下饲养几个世代会恢复视力15.通过“细胞大小与物质运输的关系”实验可知,细胞不能无限长大的原因是随着细胞体积的增大( )①物质运输的效率低②物质运输的效率升高③细胞相对表面积增加④相对表面积减少A.①③B.①④C.②③D.②④16.可获得单倍体植株的方法是( )A.秋水仙素处理B.辐射诱变C.花药离体培养D.基因工程17.细胞的全能性是指已经分化的细胞( )A.具有全面的生理功能B.能恢复到分化的状态C.还能进行细胞分裂D.仍然具有发育成完整个体的潜能18.艾弗里和格里菲思在证明 DNA 是遗传物质的实验中,所用材料是( )A.肺炎双球菌B.豌豆C.噬菌体D.果蝇19.关于真核生物基因的叙述,正确的是( )A.具有遗传效应的 DNA 片段B.基本单位是核糖核苷酸C.1条染色体上含有1个基因D.蛋白质合成的直接模板20.果蝇的体细胞中有8条染色体,则果蝇的精子、卵细胞和受精卵的染色体数目分别( )A.8、8、8B.8、4、2C.4、4、4D.4、4、821.调查人类某种单基因遗传病的工作内容包括:①确定调查病种;②实施调查;③设计方案;④撰写调查报告;⑤整理和分析数据。
高一生物 第三章 细胞补充练习题
高一生物第三章细胞补充练习题一、选择题1.构成动物细胞膜的主要成分是A.脂质 B.蛋白质 C.脂质和蛋白质 D.蛋白质和核酸2.在高倍显微镜下观察经健那绿染液染色的人的口腔上皮细胞临时装片,可以看到线粒体和细胞质的颜色为分别A.绿色、蓝绿色 B.蓝绿色、无色 C.无色、蓝绿色 D.蓝绿色、白色3.线粒体、叶绿体和内质网都具有A.基粒 B.呼吸酶 C.膜结构 D.少量DNA4.关于下列①~⑦中物质或结构的叙述错误的是①核酸②蛋白质③液泡④叶绿体⑤核膜⑥细胞膜⑦细胞壁A.①②在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B.⑥⑦在大肠杆菌和衣藻体内都存在C.①一⑦在松树体内都存在D.除⑤外,其余各项在蓝藻体内都存在5.细胞的生物膜系统指的是A.由细胞膜、核膜以及由细胞器膜形成的统一膜系统B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C.全部的细胞膜D.细胞膜和核膜6.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸7.连接沟通细胞膜、高尔基体、核膜,使三者相互联系,构成有机整体的结构是A.中心体 B.线粒体 C .内质网 D.质体8.制备细胞膜常用的实验材料是A.鸡的红细胞 B.洋葱的表皮细胞 C.蛙的红细胞 D.猪的红细胞9.将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是A.红细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞10.大部分动植物体是不透明的,一般要经过特殊处理(如将标本做成很薄的切片),才能在显微镜下观察。
但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们。
A.是单个或单层细胞B.都带有特殊的颜色C.是无色透明的D.是活的细胞11.为了检测麦种的质量,将麦种500粒浸入红墨水中,2 h后用刀片纵剖开,发现胚乳被染红的占95%,胚被染红的占32%。
因而断定麦种发芽率太低不宜作种。
下列对此检测原理的最合理的解释是:A、胚和胚乳都具有选择透过性膜,细胞不需要的色素即不会被吸附和吸收B、胚如果是活细胞红色素就不会被选择吸收C、胚乳没有细胞结构主要成分是淀粉,可吸附色素D、胚乳的活细胞少,对色素不具选择吸收作用12.下列细胞中,同时含有叶绿体、线粒体和中心体的是①心肌细胞②细菌细胞③叶肉细胞④根尖分生区细胞⑤根毛细胞⑥团藻细胞A.①④ B.③⑤ C.② D.⑥13.松树和松鼠的体细胞中都含有的结构是①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤中心体⑥核糖体⑦内质网⑧染色质A.①②⑥⑦⑧ B.②③⑥⑦⑧ C.②④⑥⑦⑧ D.②③④⑥⑧14.具有双层膜、能进行能量转化和相对独立遗传的细胞器是A.线粒体和叶绿体 B.线粒体和内质网C.叶绿体和核糖体 D.高尔基体和中心体15.蝌蚪进行变态发育时,尾部逐渐消失,与此变化有直接关系的细胞器是A.内质网 B.线粒体 C.溶酶体 D.高尔基体16.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A. 溶酶体B. 核糖体C. 液泡D. 中心体17.玉米叶肉细胞中的DNA存在于A.细胞核、叶绿体和高尔基体 B.内质网、线粒体和细胞核C.线粒体、叶绿体和细胞核 D.细胞核、核糖体和线粒体18. 在小鼠细胞内,具有双层膜的结构是A. 线粒体和高尔基体B. 线粒体和叶绿体C. 内质网和叶绿体D. 线粒体和核膜19.烟草中含有的烟碱主要存在于烟草细胞的A.细胞膜 B. 细胞质基质 C. 高尔基体 D. 液泡20.在分泌溶菌酶的泪腺细胞中,高尔基体的功能主要是A.形成和运输分泌性蛋白 B.与脂类的运输有关C.合成和运输多糖 D.参与新生细胞壁的形成21.在同一生物体内,甲细胞所含的线粒体较乙细胞多,这可能的原因是A.甲细胞合成的蛋白质多 B. 乙细胞产生的二氧化碳多C.甲细胞的基因数目较多 D. 乙细胞的能量代谢水平较低22.细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质的A.功能及所含有机化合物都相同 B.功能及所含有机化合物都不同C.功能相同,所含有机化合物不同 D.功能不同,所含有机化合物相同23.在老鼠受精卵的分裂面附近比较集中的细胞器是A.高尔基体 B.中心体 C.线粒体 D.核糖体24.下列生物中,不具有叶绿体,但具有细胞壁的是A.大肠杆菌 B.噬菌体 C.衣藻 D.菠菜25.在观察黑藻的细胞质流动中,其流动方式和流动标志依次是A.环流形式、叶绿体B.旋转形式、线粒体C.回旋形式、叶绿体D.穿梭流动、线粒体26.在下列各种细胞器中,都是单层膜结构的是①线粒体②高尔基体③核糖体④叶绿体⑤液泡⑥中心体⑦内质网A.①④⑥ B.②⑤⑦ C.③⑤⑥ D.①③④27.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进人一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越几层生物膜A 5 B.6 C.7 D.828.下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是①具有双层膜结构②含少量DNA ③生命活动中能产生氧④生命活动中能产生CO2⑤与能量的转换有关A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②⑤29.有关线粒体与叶绿体的叙述,正确的是①两者都是细胞内的能量转换器②两者都是具有双层膜结构的细胞器③在叶绿体的内膜、基粒、基质上有与光合作用有关的酶④在线粒体内有许多种与有氧呼吸有关的酶A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④30.人体内的红细胞和洋葱鳞茎的表皮细胞,二者相似的是A.都有细胞壁 B.都有大型液泡 C.都没有细胞核D.都没有叶绿体31.以下能合成有机物的细胞器是①核糖体②线粒体③内质网④高尔基体⑤叶绿体A. ①②⑤B. ①②③⑤C. ①②④⑤D. ①②③④⑤32.生物体中,能产生多糖的场所是①肝脏②骨骼肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体A. ①②B. ①②④C. ①②③④D. ①②④⑥33.右图是某细胞在某项生命活动前后几种生物膜面积的变化Array图。
高中生物必修2习题及参考答案
高中生物必修2习题及参考答案必修二1、一种生物同一性状的不同表现类型,叫_相对_性状。
2、杂种后代中同时发生显性性状和隐性性状的现象,叫做__性状拆分_。
3、f1(卤合子)与_隐性纯合子__展开的杂交,叫测交。
4、在_一_对_同源_染色体的_同一_位置上的,控制_相对_性状的基因,叫等位基因。
一对等位基因通常用同一字母的大小写表示,如d与__d__可看作一对等位基因。
5、一对相对性状的遗传遵循_基因分离_定律;两对或两对以上相对性状的遗传遵循__自由组合_定律。
6、生物的表现型是_基因型_和__环境_共同作用的结果。
7、有丝分裂展开_有性_生殖的生物,在产生_有性生殖细胞_时展开的染色体数目_增加一倍_的细胞分裂。
在减数分裂过程中,染色体只复制_一_次,而细胞分裂_两_次。
减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少_一半_。
8、一个精原细胞经过有丝分裂构成__四_个精子,而一个卵原细胞经过有丝分裂只产生__一_个卵细胞。
9、一对同源染色体的_形状_和_大小__通常都相同,一条源自_父__方,一条源自__母__方。
10、11、一个四分体包含__一__对同源染色体,__四__条染色单体,__四___个dna分子。
_减数_分裂中,同源染色体两两配对的现象叫做__联会__。
12、就展开有性生殖的生物来说,_有丝分裂__和_受精卵促进作用_对于保持每种生物前后代染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。
13、人的性别决定方式是_xy型__。
正常色觉男性的基因型写作:__xby__,红绿色盲男性的基因型写作:__xby__;正常色觉女性的基因型写作:__xbxb或xbxb_____;红绿色盲女性的基因型写作:__xbxb___。
14、红绿色盲的遗传特点:患者中__男__性多于__女___性;多存有__交叉遗传__现象。
女性若患病,其__父亲__、__儿子__必患病。
15、dna分子的空间结构呈__规则的双螺旋___。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第三讲补充习题
1.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列哪种细胞( )
A.肝细胞B.初级卵母细胞
C.第一极体D.卵细胞
2.右图是某二倍体生物的细胞分裂模式图。
以下说法错误的是( )
A.该细胞处于减数第二次分裂后期
B.该细胞含两个染色体组,不含同源染色体
C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
D.该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞
3.下图为某动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述正确的是( )
A.图中①、②、③细胞中染色体与DNA比例为1∶2
B.细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体
C.图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①
D.④细胞中染色体与DNA分子数目比例为1∶1
4.下图为某动物体内细胞正常分裂的一组图像,下列叙述正确的是( )
A.细胞①和④中的DNA分子数∶染色体数=1∶1,细胞②的子细胞叫做次级精母细胞B.细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体
C.细胞①分裂形成的是体细胞,细胞④分裂形成的是精细胞或极体
D.等位基因的分离发生在细胞④中,非等位基因的自由组合发生在细胞②中
5.假定某动物体细胞染色体数目2n=4,下图中②③④⑤⑥细胞所处时期的叙述,正确的是( )
A.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥
B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期
C.④⑥分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期
D.②为减数第一次分裂四分体时期,④⑤染色体数目暂时加倍
6.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图。
图中标明了部分染色体与染色体上的基因。
设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。
下列关于图解叙述正确的是( )
A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
B.②有姐妹染色单体,①和③也可能有姐妹染色单体
C.②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4a
D.③中无同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2a
7.关于右图的叙述不.正确的是( )
A.因为细胞无细胞壁有中心体⑨,所以可以判定该细胞为动物细胞
B.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝点
②相连
C.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体
D.在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体
8.右图表示某生物正在进行分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不
考虑互换和突变)可能是( )
A.A位于①上,a位于⑤上 B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.A和a分别位于⑤和⑧上 D.A和a分别位于②和⑥上。