【优质】五年级开学班会教案-推荐word版 (8页)
小学五年级开学第一课主题班会教案
小学五年级开学第一课主题班会教案小学五年级开学第一课主题班会教案第一篇教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。
2019年五年级开学班会教案-实用word文档 (8页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==五年级开学班会教案五年级开学班会教案【1】一、活动目标：1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯三、活动过程：1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。
为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。
2、列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。
我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。
请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。
3、良好习惯的养成：在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。
此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。
4、我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。
只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。
只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。
只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。
当我们进入校园时，一定保持衣着整洁干净。
当我们承诺他人时，决不食言说到做到。
当我们见到他人有困难时，一定要主动帮助。
2024年开学第一课主题班会教案五年级秋季必备
2024年开学第一课主题班会教案五年级秋季必备一、教学目标引导学生回顾暑假生活，分享暑假趣事和收获，增进同学间的交流。
帮助学生明确新学期的学习目标，激发学习动力，做好学习规划。
强调课堂纪律和班级规则，树立良好的班级风气，确保新学期教学秩序。
培养学生的集体荣誉感和责任感，鼓励他们积极参与班级活动，为班级发展贡献力量。
增强学生的安全意识和自我保护能力，确保学生在校园内外的安全。
二、教学重点和难点重点：引导学生明确新学期的学习目标和计划。
加强学生的班级归属感和责任感。
难点：如何有效激发学生的学习兴趣和学习动力。
如何帮助学生制定切实可行的学习计划，并督促他们执行。
三、教学过程1. 导入新课通过播放一段欢快的音乐，营造轻松愉快的氛围。
教师简要介绍班会主题，引导学生进入新学期的学习状态。
2. 暑假回顾与分享学生轮流上台分享暑假中的趣事和收获，鼓励他们用生动的语言描述自己的经历。
教师点评学生的分享，肯定他们的成长和进步，同时引导学生从分享中汲取知识和经验。
3. 新学期目标制定教师引导学生思考新学期的学习目标，鼓励他们设定具体的、可衡量的目标。
学生分组讨论并分享自己的目标，教师给予指导和建议。
学生将目标写在心愿卡上，悬挂在班级心愿墙上，作为新学期的动力源泉。
4. 班级规则与纪律强调教师宣读班级规则，强调纪律的重要性，要求学生共同遵守。
学生分组讨论如何维护班级纪律，提出自己的建议和措施。
教师总结学生的讨论，制定具体的班级纪律实施方案，确保新学期教学秩序。
5. 集体荣誉感与责任感培养教师通过实例讲解集体荣誉感和责任感的重要性，引导学生认识到个人与集体的关系。
学生分组讨论如何为班级发展贡献力量，提出自己的计划和想法。
教师总结学生的讨论，鼓励他们在新学期中积极参与班级活动，为班级争光。
6. 安全教育与自我保护教师讲解校园内外的安全知识和注意事项，提高学生的安全意识。
学生分组讨论如何在日常生活中做到自我保护，分享自己的经验和技巧。
小学五年级开学第一课主题班会教案
小学五年级开学第一课主题班会教案很快就要进入开学季了，很多学校都会举办开学主题班会，那么下面是小编给大家整理分享的小学五年级开学第一课主题班会，希望对大家有帮助。
小学五年级开学第一课主题班会教案1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
精彩教案分享：五年级开学第一课主题班会
精彩教案分享：五年级开学第一课主题班会作为一名优秀的班主任，每一个新学期的开学，都是一次新的起点。
开学第一课不仅是孩子们的第一节课，更是班主任们组织学生们开展全年工作的重要时刻。
为了让孩子们有一个良好的开端，我精心设计了五年级开学第一课主题班会，让学生们在轻松愉悦的氛围中了解班级规定、学习方法，树立健康向上的心态。
一、主题：我的未来，从今天开始开学第一天，每个孩子都心怀憧憬，怀揣未来。
在班会上，我们给孩子们讲述了“未来”的概念，并提出了每个人对未来的期望和目标。
通过这个主题，我们引导孩子们正确对待未来，让他们自觉肩负起自己的责任，积极行动，实现自己的目标。
让孩子们懂得，“未来是可以预期并预测的，而自己的未来都掌握在自己的手中。
”二、环节设计（一）自我介绍活动开始前，我们让每个孩子介绍自己，包括自己的姓名、兴趣、爱好、经常玩的游戏、上一年度的学习成绩等等，让新生们和老同学们的熟悉起来；同时也为之后的班级管理打下基础。
（二）班级规定在介绍完自己之后，我们开始了班级规定的讲解，讲解前，为了使孩子们更好地理解和记忆规定，我用图片、视频、动画等形式，让孩子们在视听上同步接受知识，让知识不枯燥，更生动有趣。
我们让孩子们自己找出其中一些规定，将其贴在墙上，让学生分组进行讨论。
每组都需要向全班介绍讨论的结果，如果有不理解或不同意的地方，也可以提出问题，通过讨论，不仅使孩子们更好地了解班级规定，也锻炼了他们的沟通表达能力。
（三）学习方法学习方法是孩子们学习中最需要注意的问题，实践证明，一个好的学习方法，能够事半功倍。
我们介绍了一些常见的学习方法，如：拆分法、单词互联法、联记法等等，学生们积极跟随，尝试了解这些方法，写下自己的学习方法感悟，以此更好地应用到日常学习中。
（四）个人目标每个人都有自己的目标和梦想，我们鼓励学生们根据自己的实际情况，制定自己的学习、生活和娱乐目标，并自主完成自己对未来的描述。
在这个环节中，孩子们不仅了解了自己的优势和不足，也加深了对自我的认识，塑造了自己健康向上的心态。
五年级开学班会教案
五年级开学班会教案一、教学目标：1. 帮助学生更好地适应新学期的生活，激发他们的学习热情。
2. 培养学生的团队精神和集体荣誉感。
3. 加强学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：1. 新学期的期望和要求2. 班级团队建设3. 安全知识教育三、教学重点：1. 新学期的期望和要求2. 班级团队建设的方法和技巧3. 安全知识的教育和实践四、教学难点：1. 如何激发学生的学习热情和新学期的期待2. 如何有效地进行班级团队建设3. 如何让学生理解和掌握安全知识五、教学方法：1. 讲座法：教师讲解新学期的期望和要求，安全知识等内容。
2. 讨论法：学生分组讨论班级团队建设和安全知识。
3. 实践法：学生进行安全演练，体验团队合作的乐趣。
【教学环节】1. 导入：教师简要介绍新学期的情况，引导学生谈论对新学期的期待和目标。
2. 教学内容一：新学期的期望和要求教师详细讲解新学期的学习任务和要求，鼓励学生制定学习计划，设定目标。
3. 教学内容二：班级团队建设教师介绍班级团队建设的重要性，引导学生讨论如何增强班级凝聚力，培养团队精神。
4. 教学内容三：安全知识教育教师讲解安全知识，包括交通安全，校园安全，网络安全等，学生进行讨论和演练。
6. 课后作业：学生写一篇关于新学期的计划和目标的作文。
六、教学评估：1. 观察学生在讨论和实践活动中的参与程度，了解他们对新学期期望和要求的理解程度。
2. 评估学生在班级团队建设活动中的表现，观察他们是否能够积极合作，共同完成任务。
3. 通过学生的作文和课堂表现，评估他们对安全知识的理解和掌握程度。
七、教学反馈：1. 根据学生的表现，给予积极的反馈和鼓励，帮助他们建立自信。
2. 对于表现不足的学生，给予具体的指导和帮助，让他们能够在的学习中有所改进。
3. 鼓励学生提出意见和建议，不断完善教案内容。
八、教学拓展：1. 邀请学校的心理老师或辅导员进行专题讲座，帮助学生更好地适应新学期的生活。
活动丰富的班会教案：五年级开学第一课主题班会
五年级开学第一课主题班会教案——活动丰富的班会一、教学目标：1、通过活动丰富的班会，引导学生感受新学期的新气象，增强学生对新学期的学习动力和信心。
2、激发学生对班级和集体的归属感和协作意识，增强班级凝聚力。
3、通过多种形式展示班级和学生的特色和风貌，提高学生的自信心和良好形象。
二、教学内容：1、主题演讲：学习目标的传达、新学期的学习计划、班级建设的计划等。
2、团队合作：利用班级内外的资源，开展合作性质的活动如文艺汇演、体育比赛、亲子活动等，提高学生的协作意识和团队精神。
3、个性特长展示：鼓励学生在班会中展示自己的个性特长，如绘画、写作、舞蹈、演说等，同时认可并赞扬学生的共性优点。
4、心灵成长：组织心理辅导和讨论班级内出现的问题，使学生逐渐形成成熟的思考方式和解决问题的方法。
三、教学过程：1、主题演讲教师进行开场白，介绍本次班会的主题和目的，为学生营造良好的参会氛围。
接着，教师通过简要的演讲，传达学习目标和新学期的学习计划，并鼓励学生制定个人学习计划和目标，同时提高班级建设的意识。
2、团队合作学生分组进行团队合作活动，学生们可以根据自己的喜好选择参与的活动项目，如文艺汇演、体育比赛、亲子活动等，活动的主题和形式可以根据班集体的实际情况进行设计。
通过合作性质的活动，让学生意识到一个班级的活力和力量，激发对班集体的归属感和协作意识，提高班级凝聚力。
3、个性特长展示全体学生进行个性特长的展示，如绘画、写作、舞蹈、演说等。
教师鼓励学生展示自己的特长，同时在展示的过程中注重展示学生的共性优点和形象，鼓励学生提高自信心，树立良好形象。
4、心灵成长教师进行心理辅导和讨论班级内出现的问题，帮助学生逐渐形成成熟的思考方式和解决问题的方法，同时提高专注力、品德修养等，使学生得到更好的心灵成长。
四、教学总结通过本次班会教学，学生们的多元化发展得到了锻炼，班级凝聚力进一步提高，学生们的自信心和良好形象得到了成长，同时班级内出现的问题得到了有效的解决。
五年级开学班会教案：温暖相伴,共同前进
五年级开学班会教案：温暖相伴，共同前进一、教学目标：1. 让学生认识到班级是一个集体，大家要互相帮助、支持、尊重彼此。
2. 通过生动的教学形式，进一步增强学生的集体荣誉感和集体归属感。
3. 引导学生积极面对新学期、新的挑战和困难，树立健康积极的心态，为新学期发展奠定基础。
二、教学内容：1. 热身游戏：班级大合唱（5分钟）2. 导入新学期：请老师介绍新学期要学的内容（5分钟）3. 班级主题口号的确定：通过思考、讨论，确定班级主题口号（15分钟）4. 动员大会：由班长带领全班同学发言，分享假期收获和新学期的期望（15分钟）5. 团队合作活动：竞争性小游戏，加强班级凝聚力（30分钟）6. 思维拓展：小组讨论，分享"我的班级我的家"，营造温馨舒适的班级环境（15分钟）三、教学步骤：1. 热身游戏：为了让同学们放松心情，热身开场，我们将进行一首全班合唱的活动，既能增加气氛，又能培养同学们的团队协作意识和技巧。
2. 导入新学期：在热身活动之后，我们老师将介绍这一个新学期即将学习的内容，以便同学们更好地对未来有个全面的认识。
3. 班级主题口号的确定：我们班级要喊出自己的口号，这将是我们团结、向前、努力的象征。
同学们分小组，充分思考，向全班推荐自己小组得到的口号，全班再依据每个推荐的童鞋信息，选出最合适我们班级特点的口号。
4. 动员大会：我们让班长有机会带领全班同学，分享自己的假期收获和新学期的期望，既能提升班长的领导力，又能增强同学们的交流和分享能力。
5. 团队合作活动：我们选择了一些守恒性和竞争性的小游戏，让同学之间进行团队合作，争取胜利。
这样，同学们不仅能积极参与，还能更好地进行身体锻炼，培养团队意识。
6. 思维拓展：我们将同学分组，让他们深入讨论自己的班级，分享自己的建议和采纳其他人的建议，为班级的稳步发展出谋划策。
四、教学实施：1. 整个班会活动从早上8:00开始一直持续到下午12:00，同时要注意对学生进行适当的休息和安排，活动将在室内进行。
五年级开学第一课主题班会教案
五年级开学第一课主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解新学期的学习生活，明确学习目标，激发学习兴趣。
2. 培养学生良好的学习习惯，增强自律意识。
3. 增进同学间的友谊，提高团队合作能力。
二、教学内容1. 新学期致辞：介绍新学期的学习内容，提出学习要求，鼓励学生积极投入学习。
2. 主题班会：围绕“成长”主题，开展互动活动，引导学生树立正确的价值观。
3. 学习习惯培养：讲解学习习惯的重要性，分享高效学习方法，帮助学生养成良好的学习习惯。
4. 团队建设：组织团队游戏，增进同学间的了解和友谊，提高团队协作能力。
三、教学过程1. 开场：班主任致辞，宣布主题班会开始。
2. 新学期致辞：校长或教导主任发表新学期致辞，鼓励学生努力学习，为新学期奠定良好基础。
3. 互动环节：a. 学生分享自己的成长故事，激发同学们对成长的思考。
b. 开展小组讨论，讨论如何在新学期养成良好的学习习惯，提高学习效率。
c. 进行团队游戏，培养学生团队协作精神。
4. 总结发言：班主任对班会内容进行总结，强调学习习惯和团队合作的重要性，鼓励学生为新学期努力奋斗。
四、作业布置1. 学生撰写一篇关于“我的成长故事”的作文，反思自己的成长历程，明确新学期的学习目标。
2. 制定个人学习计划，包括学习时间安排、学习任务分配等，养成良好的学习习惯。
3. 家长参与孩子的新学期规划，关注孩子的学习生活，共同助力孩子成长。
五、教学评价1. 观察学生在班会活动中的参与程度，了解学生对新学期学习的态度和认识。
2. 课后收集学生作文，评估学生对成长主题的思考及新学期目标的设定。
3. 家长反馈，了解家庭对学校教育的支持程度，为后续教育教学工作提供参考。
六、注意事项1. 注重学生个体差异，关注每个学生的成长需求。
2. 课堂氛围轻松愉快，鼓励学生积极参与，充分表达。
3. 家长参与环节，确保家长能够真正了解孩子的学习生活，为家庭教育提供指导。
七、教学资源1. 准备相关教学课件，包括新学期致辞的PPT，展示学校的发展规划、优秀学生的成长经历等，以图文并茂的形式激发学生的学习兴趣。
五年级开学第一课班会主题策划教案分享
五年级开学第一课班会主题策划-教案分享一、主题介绍五年级是小学生涯的一个学年，学生将逐步进入初中的学习，也意味着他们将迈向新的学习阶段。
为了帮助学生更好地适应这个过程，我们将通过这次班会，让他们了解自己的优势和潜力，提高自我认知和成长意识。
主题：发掘潜能，成就未来！二、活动策划1.主持人引导入班会主持人可以通过轻松活泼的方式引导大家进入激动人心的氛围。
通过自我介绍和询问同学们暑假生活的方式，让学生积极参与。
2.老师介绍主题老师在班会开始时应当介绍主题策划的详细内容，让学生对这次班会更加期待。
3.利用九宫格进行自我认识老师给学生发放九宫格表格，让学生填写自己的优势。
这个过程可以让学生从不同的角度看待自己，促进学生合作和交流。
4.学生分享自己的优势和潜能学生每人分享自己的优势和潜能，让同学可以通过互相交流学习。
此项活动可以更好地让学生了解自己，同时也可以帮助学生发现自己的不足，并寻找未来的发展方向。
5.老师引导学生明确未来的方向在学生发现自己的优势后，可以让老师根据学生的特点和个性指导学生解决未来的方向，提高他们的专业能力。
6.以“共建班级”为主题的班级建设班会结束后，我们可以将这次班会与“共建班级”结合起来，开展更加深入的班级建设活动，促进班级关系的发展和班集体凝聚力的提升。
三、教学步骤1. 主持人引导入班会，轻松手语表演2. 老师介绍主题，阐述五年级的重要意义3. 学生填写九宫格表格4. 学生分享自己的优势5. 老师引导学生明确未来的方向6. 以“共建班级”为主题的班级建设活动四、教学目标1. 帮助学生了解自己的优势和潜能2. 提高学生的自我认知和成长意识3. 促进学生的合作和交流4. 引导学生明确未来的发展方向5. 提高班级凝聚力五、教学评价通过这次班会，学生可以更好地了解自己，同时也能够在与老师和同学的交流中寻找发展方向。
这种教学模式可以激发学生的兴趣和创造力，并增强他们自我认知和学习动力。
五年级入学教育主题班会教案
五年级“入学教育"主题班会教案陶亚军活动目标：1、让学生快速调整学习状态,适应校园生活.2、关注学生行为习惯和班级管理。
3、力求在短期内营造良好的学习氛围和树立良好的班级形象。
4、引领学生一起回顾本学年的特色班级活动,以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯活动过程：为了让学生快速调整学习状态，适应校园生活，召开入学教育主题班会，关注学生行为习惯和班级管理,力求在短期内营造良好的学习氛围和树立良好的班级形象。
一、强调作息时间，规范考勤，养成良好的生活学习习惯,明确请假手续，严禁迟到旷课.二、安全教育：安全常识教育:1.上学放学途中注意交通安全，2。
下课休息，课间等，注意安全，3。
不玩水，火，和危险游戏，玩具，不去危险的地方，不跟陌生人走。
4。
遵守楼内秩序，做到“三个轻，走路轻，说话轻，举止轻"，上下楼梯，在楼道内行走，靠右行。
三、卫生教育:教室内外卫生职责到人，检查发现不足，监督及时改进.卫生常识教育:1.注意个人卫生，饮食，饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食入校,2.爱护公物在公路上乱写乱画，乱踩乱踢。
3。
注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮纸屑,包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱。
4.爱护花草树木，不攀枝摘花.四、纪律教育:上课铃响后，做到，静候，上课时专心听讲，积极表现，言谈举止讲文明.同学间有矛盾，学会冷静谦让，冲突升级时,向老师反映处理。
五、学习教育：养成良好的预习和复习习惯,合理安排学习与休息的时间，作业按时完成，有疑难时,能主动求问，对学习困难，不怕吃苦，敢于挑战。
六、形象和文明礼貌教育：在校必须穿校服,戴红领巾,见到老师要问好。
七、每个学生写一份,新学期学习计划，并按计划执行。
小结:新学期新的开始，希望大家要振奋精神，刻苦学习，争取在期末取得好成绩。
班会教案大集锦：五年级开学第一课主题班会
班会教案大集锦：五年级开学第一课主题班会开学了，我们又迎来了一个全新的学期，迎接着我们的是新的老师、新的课程、新的学习计划。
在这个时候，班会显得尤为重要。
班会不仅是一个组织全班同学开展集体活动、增强集体凝聚力的场所，也是一个教育和引导学生的有效平台。
在五年级开学第一课主题班会上，我们可以通过设计科学的教案，让同学们更好地适应新的学期，建立教育互动平台，培养学生的自主学习意识、创新能力和团队精神。
一、教学目标通过开展五年级开学第一课主题班会，我们的目的是希望能够：1. 让学生了解新学期的课程安排，帮助同学们适应新的学习环境，建立学习计划。
2. 培养学生的创新能力和自主学习意识。
鼓励同学们学会自由探究、自主创新，激发同学们的好奇心和求知欲。
3. 建立团队精神。
通过班会的形式活动，增强同学们的集体凝聚力，培养他们的团队协作能力。
二、教学步骤五年级是一个重要的学习阶段，充满了各种新的挑战和机遇。
在我们的班会教学设计中，我们将采用“引导式教学”和“互动式教学”相结合的方法，让同学们在互动中感受到学科特长，并培养出良好的团队协作能力。
1. 打开班会议程在班会议程的开头，老师应当欢迎同学们，表达对他们新学期的期望。
同时，要引导同学们回忆上学期的学习内容，通过互动交流，激发同学们的学习兴趣。
2. 授课内容及教学方法好的教学方法是教学成功的关键，我们可以把教学分为三个部分：前期课程复习，中期新学课程，后期思考总结。
前期课程复习，可以通过对上学期学习内容的复习帮助同学们梳理思路，建立新知对已学知识的联系。
复习的方法可以采用随机提问、小组讨论或其他创新形式，让同学们在互动中巩固已有的知识体系。
中期新学课程，这个阶段可以通过选择一个主题，引导同学们自由探究，发挥想象力、创造力。
老师可以设置一些互动式教学环节，比如游戏、问答、小组讨论等等，让同学们在互动探究中领悟新的学习内容，培养创新能力和自主学习意识。
后期思考总结，通过总结学习收获，反思学习过程中的不足，点评集体表现，加强集体凝聚力，建立起良好的集体氛围，同时为下一步学习做好准备。
五年级开学第一课主题班会教案（通用8篇）
五年级开学第一课主题班会教案（通用8篇）五年级开学第一课主题班会教案（通用8篇）在平时的学习中，大家都接触过主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编收集整理的五年级开学第一课主题班会教案（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级开学第一课主题班会教案篇1班会内容：“开学一课”主题班会班会目的：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的安全教育。
2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通，网络安全，校园安全重于泰山等的道理。
3、做好毕业班学生收心教育，让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。
班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成校园网络等安全的良好习惯。
班会准备：1、黑板上书写班会主题。
2、准备交通事故图。
3、网络安全隐患和典型案例。
4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。
5、对毕业班学生应达到的要求。
班会过程：以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
1、导入经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。
今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程。
回首上一年，我班在学校关心和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的成绩。
新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游。
为了实现你的目标，你有何打算呢？在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢？应该怎样体现自身的价值呢？对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢？今天我们开的主题班会是“珍爱生命，安全伴我行”。
2、出示课件。
学习交通安全，用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。
3、学习校园安全篇。
通过典型的案例了解校园安全隐患，提高认识以及注意防范。
不可错过的班会教案：五年级开学第一课主题班会
不可错过的班会教案：五年级开学第一课主题班会班会是学校教育的重要组成部分，它不仅仅是一堂课，更是开学第一课的重要组成部分。
每年开学的第一次班会，都是引导学生正确认识学校、了解班级规章制度、培养集体意识的重要课程。
本文旨在分享一个不可错过的班会教案，以及那些让五年级开学第一课主题班会开场白更生动、更具吸引力的重要技巧。
一、班会教案——探究班级的魅力1.引起学生的共鸣针对儿童身心发展特点，班主任可以主动询问学生对新学期的学习生活是否存在一些期待和忧虑。
通过积极沟通，建立起和学生的互信关系，将学生的期待和忧虑转移到班级、集体上，引导学生深入思考集体的魅力在哪里，对班级的看法是否合理，这样便可以激起学生的共鸣。
2.传递班级文化在班级文化的构建中，班主任可以通过班会的形式，让学生展示他们的才艺，发挥他们的想象力，根据班级定位和特色，设计出专属于班级的宣传片、班级标语、班歌、班级花、班书等。
同时，班主任可以在班会中贯彻班级文化，传递班级正能量，让学校和社会都感知到班级的存在和力量。
3.培养集体意识对于小学生，到新环境、新班级学习需要一个过程。
班主任在班会中可以通过主题讨论、游戏互动等形式，引导学生认识到班级的团结协作和互助互爱的重要性，培养团队合作意识，让学生们懂得可以通过集体实现更多，提高班级的凝聚力。
二、开场白技巧——让开学第一课更生动、更有吸引力1.具体细致开场白的第一印象非常重要，班主任要以亲和力强的语气，具体细致地介绍本次班会的主题，吸引学生的注意力，让他们能够感受到学生会的用心。
同时，班主任可以适当夸奖一下班级中表现良好的同学，让其他同学有积极向上的榜样。
2.用幽默、有趣的方式吸引学生用欢快的音乐、鲜明的色彩、有吸引力的元素等，让学生感受到强烈的视觉冲击，一定程度上让学生呈现出好奇的心理状态。
班主任可以通过幽默、有趣的方式来介绍班会的主题，让学生们感到开学的第一课非常有趣，从而使他们更加投入。
3.互动和参与让学生们互动参与，增加班会的亲和力和交互性。
五年级开学第一课主题班会教案
五年级开学第一课主题班会教案五年级开学第一课主题班会教案及答案一、开场白亲爱的同学们，大家好！欢迎来到五年级的开学第一课。
在这个充满希望和挑战的学期里，我们将一起学习、成长，为未来的生活做好充分的准备。
二、主题：新学期，新起点【讨论】新学期，你有什么新的计划和目标？【分享】分享一下你过去的学习经验，以及如何在新学期里提高自己的学习效率？【小组讨论】在新的学期里，如何做到更高效的学习？三、学习方法和策略【教师讲解】介绍一些有效的学习方法和策略，如：制定学习计划、合理安排时间、主动预习和复习等。
【小组讨论】在新的学期里，你将如何应用这些学习方法和策略？四、课堂互动【提问】教师提问，学生回答，或者学生提问，教师解答。
【案例分析】分析一些成功的学习案例，总结他们的学习方法和策略。
五、课堂活动【游戏】设计一些有趣的游戏，让学生在游戏中学习和思考。
【角色扮演】让学生扮演不同的角色，模拟生活场景，培养他们的表演和沟通能力。
六、结束语在这个新的学期里，让我们一起努力，提高自己的学习效率和能力。
记住，学习不仅仅是为了考试，更是为了未来的生活做好准备。
让我们一起迎接挑战，创造美好的未来！七、作业布置1.制定一份新学期的学习计划。
2.思考一下你过去的学习方法有哪些不足，如何改进？3.阅读一篇与学习方法和策略相关的文章，写出你的感悟。
4.与家长分享你的新学期计划，听取他们的建议和意见。
5.准备一个笔记本，记录你的学习计划和反思。
八、答案解析1.制定一份新学期的学习计划。
答案：在制定学习计划时，首先要明确你的目标和计划。
例如，如果你想提高英语成绩，你可以制定一个每周阅读英语文章、听英语歌曲或看英语电影的计划。
或者，如果你想提高数学成绩，你可以制定一个每周做数学题、参加数学竞赛或找数学老师答疑的计划。
重要的是要有一个明确的目标和计划，并且要坚持执行。
2.思考一下你过去的学习方法有哪些不足，如何改进？答案：每个人在学习过程中都会遇到一些问题，比如注意力不集中、记忆力差等。
五年级开学第一课班会主题教案策划与设计
五年级开学第一课班会主题教案策划与设计
一、活动主题
如何做一个有责任心的好学生
二、活动目的
通过这次班会活动，让学生意识到自己是班级的一份子，应该对班级产生责任心，养成良好的学习习惯。
三、活动形式
1.教师自述生活经历
教师将自己的生活经历写成个人经历小故事，讲述自己如何在学习、生活中保持有责任心、养成良好的生活习惯。
2.学生分享自己的学习经验
学生在班级中分享自己的学习经验，大家共同探讨如何养成良好的学习习惯和生活习惯。
3.学生自我评价和计划书
学生根据自己的学习情况和生活习惯，对自己进行自我评价和规划，将计划纸挂在班牌上。
四、活动过程
1.教师讲述个人经历，学生听讲并记录。
2.每位同学发表意见或提出问题，与教师互动。
3.学生分享自己的学习经验，共同讨论如何养成良好的学习和生活习惯。
4.学生自我评价，写下自己的计划书，挂在班牌上。
五、活动总结
通过该活动，学生们认识到自己是班级的一份子，有责任心的好学生的重要性，大家也更清晰地了解了自己身上有哪些方面需要改进。
希望同学们能够认真贯彻执行自己的计划书，养成好习惯，早日成为有责任心的好学生。
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五年级开学班会教案
五年级开学班会教案【1】
一、活动目标：
1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。
2、主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。
3、通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并按照表格执行，以养成一日良好习惯。
4、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。
二、活动重点：
通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯
三、活动过程：
1、教师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种
种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关
注社会。
为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。