汉语大词典
汉语常见词典字典简介
汉语常见词典字典简介字典是我们学习和使用汉语的必备工具之一。
它们不仅可以帮助我们查找和理解词语的含义，还可以扩充我们的词汇量，并提供有关语言、文化和社会背景的信息。
本文将向您介绍几种常见的汉语词典，并探讨它们在学习汉语过程中的作用和优势。
一、《现代汉语词典》《现代汉语词典》被誉为最权威、最全面的现代汉语字典之一。
它收录了大量常用词汇和短语，意义准确，解释简明清晰。
此外，该词典还提供了语法说明、词语用法、例句和造句等内容，有助于读者更好地理解和运用所查询的词汇。
二、《汉语大词典》《汉语大词典》是一部详细、细致的汉语词典，它收录了大量的文学作品、历史文献和专业著作中的词汇。
这本字典不仅仅是为了解释词语的基本含义，还提供了相关的典故、引证文献和例句来帮助读者更全面地理解词语。
此外，该词典还对词语的意义演变和用法变化进行了详尽的描述，可满足读者对语言变迁和历史演变的需求。
三、《现代汉语规范词典》《现代汉语规范词典》致力于规范和统一词语的用法。
它对语言的用法、意义以及文化背景进行了详细的解释，帮助读者正确理解和运用词语。
此外，该词典还特别强调了语法规则和常用搭配，可避免读者在写作和口语表达中出现错误。
四、《现代汉语词典（简明版）》《现代汉语词典（简明版）》是一本小型但实用的字典，适合初学者和日常使用者。
与原版相比，这个简明版的字典简化了解释，注重提供常见词语的基本含义和用法。
它的特点在于结构简洁、排版清晰，便于阅读和查找。
五、《成语词典》《成语词典》收录了大量的成语和俗语，解释词语的起源和含义，并提供相关的故事和典故。
通过学习成语，读者可以更深入地了解中国文化、历史和思维方式。
这本词典对于阅读文学作品、欣赏古代诗词以及写作时使用适当的成语都非常有帮助。
总结起来，汉语常见词典对于学习和使用汉语来说至关重要。
它们不仅可以帮助我们查找和理解词语的含义，还能够提供相关的语法规则和用法说明。
通过使用这些词典，我们可以不断扩充我们的词汇量，并更好地理解和运用所学的语言知识。
汉语大词典简介
汉语大词典简介一、什么是汉语大词典？汉语大词典是一本权威的汉语词典，收录了大量的汉语词汇并提供了详尽的解释和用法说明。
它是对汉语词汇的综合性梳理和总结，旨在帮助人们更好地理解和应用汉语。
二、汉语大词典的编纂历程1. 词典的起源汉语大词典的编纂历程可以追溯到20世纪初。
当时，中国学者意识到汉语词汇的广泛性和丰富性，并决定创建一本有关汉语词汇的权威性辞书。
最初的构想是将所有词语进行归纳分类，并提供详细的解释和例句。
2. 前期工作在正式编纂汉语大词典之前，编纂组进行了大量的前期工作。
首先，他们收集了大量的汉语词汇和语料库，以确保词典的全面性和权威性。
其次，他们研究了现有的词典和辞书，并借鉴了其他国家的经验和做法。
3. 编撰和校对编纂汉语大词典的过程可谓是一项艰巨的任务。
编纂组根据语料库和收集到的词汇，对词条进行归类和整理，编写详细的解释和用法说明。
同时，为了确保词典的准确性和权威性，他们还进行了多次校对和审查。
三、汉语大词典的特点和优势1. 全面性汉语大词典收录了大量的汉语词汇，涵盖了各个领域和层面的词语。
无论是日常用语还是专业术语，都能在词典中找到详细的解释和例句。
这使得汉语大词典成为了解和应用汉语的重要工具。
2. 权威性汉语大词典由专业的编纂组和权威的学术机构负责编撰和校对，确保词条的准确性和权威性。
它汇集了众多学者的智慧和贡献，代表了当前对汉语词汇的最新研究成果。
3. 详细解释和示例每个词条都配有详细的解释、用法说明和例句，帮助读者更好地理解和运用词汇。
这不仅有助于提高汉语水平，还能够满足读者在学习和工作中的各种需求。
四、如何使用汉语大词典1. 查找词语要查找一个词语，读者可以根据字母排序或者使用索引进行搜索。
在找到词条后，可以仔细阅读该词的解释和用法说明，理解词语的含义和用法。
2. 学习词语汉语大词典的例句非常丰富，读者可以通过阅读例句来学习词语的用法和搭配。
同时，词条中的相关词语和近义词也可以帮助读者扩大词汇量，提高语言表达能力。
现代汉语词典(汉语词典)
1958年到1959年间，进行了资料收集工作，从能够取得的中国国内外现代汉语书籍、报刊、杂志等资料中勾 建词汇，每个词都单独记录在卡片上，最终收集到70多万张卡片，加上新华辞书室编写《新华字典》时的30多万 张卡片，《现代汉语词典》的编写便建立在100多万张卡片的基础上。
《现代汉语词典》将热词收录进去，正是与时俱进的表现，通过词汇体现出时代的变迁。（武汉大学文学院 教授樊星评）
《现代汉语词典》的这些新词充分体现了中国新时期涌现的新事物、新概念、社会生活的新变化和人们的新 观念，反映了中国财富的迅速增长，环保意识的日益增强以及存在的部分社会现实问题。（英国《每日电讯报》 评）
第二次修订（1993~1996年），大修，出版后即《现代汉语词典（第3版）》。收录条目多条，着力增收改革 开放后出现的新词新义，附录中增加了西文字母开头的词，贯彻新的普通话异读词审音规范，同音节字头排列改 为按笔画排列，异形词不再采用并列出条的方式。因篇幅原因，正文前删去了四角号码检字表。
第三次修订（2002年），小修，出版后即《现代汉语词典（第4版）》。该版增加1200多个新词语，用粉页 印刷，附在正文后面。
1958年2月，开始试编写，吕叔湘拟订编写细则；同年6月，编写工作正式开始；同年9月，《中国语文》发 表《现代汉语词典》凡例和样稿，广泛征求意见。
历次版本
参考资料：
内容说明
内容综述
修订简要
《现代汉语词典》是中国第一部现代汉语规范型词典，即普通话词典，由中国社会科学院语言研究所词典编 辑室编写，吕叔湘和丁声树曾先后主持工作。
第四次修订（1999~2005年），收录条目多条。对同音同形词、离合词等进行重新审视，贯彻《第一批异形 词整理表》，在区分词与非词的基础上全面标注词类。
汉语成语分类大词典
汉语成语分类大词典
一、关于人的成语
1、愚公移山：比喻顽强的毅力和不屈不挠的精神。
2、见异思迁：比喻能够适应新环境，接受新事物。
3、自食其果：比喻一个人犯错误，就要承担后果。
4、指鹿为马：比喻把错误的事情说成对的，把假的说成真的。
5、一箭双雕：比喻一举两得，一举取得两方面的好处。
6、见利忘义：比喻只看到利益，忘记了本分道义。
7、拔苗助长：比喻急功近利，不耐心等待，贪图长进。
8、投鼠忌器：比喻对人不信任，不把机会给予他。
二、关于事物的成语
1、穷形尽相：比喻有限的条件下，尽可能把事情做好。
2、萝卜加菜：比喻在原有的基础上，再增加新的内容。
3、虚与委蛇：比喻虚张声势，只是表面上的，没有实质性的内容。
4、脱颖而出：比喻在众多的竞争者中，显露出自己的优势。
5、调虎离山：比喻利用某种手段，使敌人离开原来的地方。
6、投桃报李：比喻回报别人的付出，以报答恩情。
7、力挽狂澜：比喻在极其困难的情况下，勇敢面对，克服困难。
8、蜻蜓点水：比喻做事轻巧灵活，效率高。
汉语大词典&汉语大辞典
（第二版）
汉语大词典
戏文六班· 张智慧
汉语大字典
《汉语大字典》全书约2000万字，共收楷书单字 56000多个，凡古今文献、图书资料中出现的 汉字，几乎都可以从中查出，是当今世界上规 模最大、收集汉字单字最多、释义最全的一部 汉语字典。由四川、湖北两省300多名专家、 学者和教师经过10年努力编纂而成的，以解释 汉字的形、音、义为目的的大型汉语专用工具 书。
下面就介绍一种比较简便的方法。“有部先查部，无部查起笔。查上不查下， 查左不查右。查大不查小，独体查本身。”下面给大家介绍具体的方法： 1、“有部先查部”。即要查的字有明显的部首，你就查这个部首。如“欢、度、暑、 假”4个字都有明显的部首“又、广、日、人”，那么我们就分别查这4个部首。 2、“无部查起笔”。即没有明显的部首，我们就查第一笔。如“为”查“、”，“互” 查“—”，“凹”查“｜”，“乐”查“／”。 3、“查上不查下”。即要查的字上、下都是部首，我们就应该查上面的部首。如“笔” 查“竹”不查“毛”，“崇”查“山”不查“宝盖头”和“示”。 4、“查左不查右”。即要查的字左边和右边都是部首，我们就应该查左边的部首。如 “们”查“人”不查“门”，“谢”查“言”不查“身”和“寸”。 5、“查大不查小”。即要查的字有几个部首，而且有的部首大，有的部首小，我们就 应该查统管全字的“大部首”。如“慌”，应查“竖心旁”，不查“草字头”； “落”应查“草字头”，不查“三点水旁”、“口”字等。 6、“独体查本身”。即有些字本身就是部首，我们就可以直接查它本身，如“口、月、 木、车”等。
汉语大词典
全书正文12卷，共收单字2.27万，复词37.5万，约5000 万字，并配有插图二千余幅；另有《附录· 索引》1卷。
同《辞海》《词源》一样，所收录词目有单字条目和多 字条目之分。胆子也按部首排列的，部首同《汉语大 字典》相同 ，也有200部。多字条目按“以字带词” 的原则，列在单字条目之后，多字条目的次序按字数 和壁画的多少排列。词典检索和附录一卷，列有《音 序检字表》和《笔画检字表》，可供参考。
《汉语大字典》《词诠》不完全内动词“斯”释义献疑
《汉语大字典》《词诠》不完全内动词“斯”释义献疑
《汉语大字典》、《词诠》是两部备受推崇的汉语词典，被广泛应用于汉语学习和研究领域。
近期有学者对这两部词典中不完全内动词“斯”的释义提出了疑问，认为存在一定的不足和错误。
本文将就此问题展开讨论，分析研究中的争议，并尝试提出解决方案，以期对这一问题有所启发和帮助。
根据《汉语大字典》和《词诠》的释义，却并未充分展现“斯”作为不完全内动词的内在特点和含义。
在这两部词典中，“斯”被解释为“没有”的意思，例如“斯文”、“斯事”、“斯人”等，主要表示否定或拒绝的意思。
这种释义虽然在某些情况下可以正确解读，“斯”表示否定的意思，但却无法涵盖完整的不完全内动词的内在特点和含义。
针对这一问题，我们可以从以下几个方面展开讨论和分析。
我们可以引入其他词典或语言学专著的解释，来对比和验证《汉语大字典》和《词诠》的释义。
我们可以深入挖掘“斯”这一不完全内动词的语言学特点和用法，在语料库中收集大量的语言实例，来验证和支持“斯”作为不完全内动词的解释。
我们可以尝试提出新的释义或定义，以期更加全面和准确地理解“斯”这一词语的含义和用法。
对于第一个方面，我们可以通过查阅其他权威的语言学专著，比如《现代汉语词典》、《新华字典》等，来对比和核实《汉语大字典》和《词诠》中的释义。
如果其他词典或专著中对“斯”的解释与《汉语大字典》和《词诠》有所出入，那么我们就需要进一步分析和讨论，找出其中的差异和原因，以期判断哪种解释更加合理和准确。
坦率汉语大辞典解释
坦率汉语大辞典解释
坦率汉语大辞典是一本系统性的汉语词典，旨在收录解释各类坦率用语、词语，为学习者提供详尽的参考资料。
在这本辞典中，坦率一词的解释主要涉及到其词性、词义、使用范围、搭配用法等方面。
首先，坦率在这本大辞典中一般作为形容词出现，用来描述一个人或者言行举
止直率、率真、不做作的特点。
坦率的人通常表现出真诚、坦诚的性格，不做作、虚伪，善于表达自己的想法和情感。
坦率的人不会隐瞒自己的真实感受，而是直接坦白地表达出来。
其次，坦率这个词在不同的语境中可能有着不同的含义和使用方式。
在个人交
往中，坦率的人通常更受人喜欢，因为他们的坦诚和率真让人感到舒适和信任。
在工作场合，坦率的表达方式有时需要适度的收敛，避免过于直接或冲突，而在友好的氛围中，坦率的沟通则能够带来更好的沟通效果。
此外，坦率这个词还常常和一些其他词语搭配使用，如坦率交流、坦率言论、
坦率待人等，这些搭配词语可以更准确地描述出坦率这个特质的具体表现方式。
在生活中，坦率的表现可以是直率的言语、率直的行动、真诚的态度，让人感受到真实的情感和情感。
总的来说，坦率汉语大辞典对于坦率这个词的解释提供了丰富的内容，帮助读
者更好地理解和运用这一词语。
通过学习和理解坦率的含义，我们可以更好地与人沟通、处理人际关系，展现真诚的自我，树立良好的形象。
希望大家在日常生活中，都能够做一个坦率的人，用坦率的态度面对自己的内心、他人和世界。
现代汉语词典成语及解释大全
阿弥陀佛:佛教指西方极乐世界最大的佛，也译作无量寿佛和无量光佛，信佛的人用作口头诵念的佛号，表示祈祷或感谢神灵等意思。
峨冠博带：高高的帽子和宽大的衣带，指古时士大夫的装束鹅行鸭步：像鹅和鸭子那样走路，形容行动迟缓，也叫鸭步鹅行额手相庆：双手合掌，聚到额头，表示庆幸恶贯满盈:作恶极多，已到末日饿虎扑食:形容动作迅速而猛烈饿虎扑羊：饿虎扑食鳄鱼眼泪，鳄鱼吞噬人畜时，一边吃一边掉眼泪，比喻坏人的假慈悲恩断义绝：感情破裂，情义断绝，多指夫妻离异恩将仇报：用仇恨报答恩惠恩同再造:形容恩惠极大，如同重新给予生命尔虞我诈（尔诈我虞）：彼此猜疑，互相欺骗耳鬓厮磨：两人的耳朵和鬓发互相接触，形容亲密相处，多指青梅竹马耳聪目明：耳朵听得清楚，眼睛看的分明，形容头脑清楚，眼光敏锐耳目一新：听到的看到的都换了样子，感觉很新鲜耳濡目染:形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响耳软心活：比喻自己没有一点主见，就是相信别人的话。
耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽的说出来耳提面命：不但当面告诉他，还贴近耳朵提醒叮嘱，形容恳切的教导耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见发愤图强：下定决心，努力进取，谋求强盛发号施令：发布命令下达指示（贬义）发聋振聩：振聋发聩发扬绰厉：意气昂扬，精神奋发发扬蹈厉：发扬绰厉发扬光大：发展提倡，使日益盛大发踪指示（发纵指示）：放出猎狗指示方向。
要他追捕野兽。
泛指指挥调度乏善可陈：没有什么好的地方可以称道罚不当罪:处罚和所犯的罪行不相当，指处罚过轻或过重法不责众：原指立法不是为了责罚大多数人，。
现指众多人违法违规不会受到责罚翻天覆地：1：形容变化巨大而彻底。
2:形容闹得很凶翻箱倒柜：形容彻底地翻查翻箱倒箧：同上翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段烦琐哲学：指罗列表面现象，拼凑枯燥的条纹，使人不得要领的作文和文风繁文缛节：烦琐而不必要的礼节，也泛指繁琐多余的事项，繁文褥礼：同上繁征博引：形容论证时大量引用材料反唇相讥:受到指责不服气而反过来讥讽对方反戈一击L比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方反躬自问：反过来问问自己，反客为主:客人反过来成为主任，多用来比喻被动为主动反求诸己：指从自己方面寻找原因或对自己提出要求返老还童：有衰老回复青春，形容老年人焕发青春返璞归真：去掉外在的装饰，恢复原来的质朴状态方枘圆凿：形容格格不入方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不回终止防不胜防：要防备的太多，防备不过来防患未然：在事故或灾害尚未发生时采取的预防措施防微杜渐：在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展放长线，钓大鱼：比喻做事从长远考虑，不急于行动，等待余力的时机以获取更大的利益放浪形骸：行为放纵，不受世俗礼法的约束飞短流长：造谣生事，搬弄是非飞蛾投火（飞蛾扑火）：比喻自取灭亡飞黄腾达：指官职、地位上升得很快飞来横祸：突然发生的以外灾祸飞沙走石：沙子飞扬，石块滚动，形容风很大飞檐走壁：形容练武的人身体轻捷，能在房檐和墙壁上行走如飞飞扬跋扈：骄横放肆飞针走线：形容熟练快速地做针线活非驴非马：形容什么也不像，不成样子非亲非故:既不是亲属或亲戚，也不是老朋友，指彼此没有什么关系非同小可：形容事情或情况严重，不能忽视蜚短流长：同飞短流长肥头大耳:形容人头部或整个身体肥胖匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇：不是一般人按照常理所能想象的吠形吠声：比喻不明察事情的真伪而盲目附和肺腑之言：发自内心的真诚的话废寝忘食：顾不得睡觉和吃饭，形容非常专心努力沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团沸沸扬扬：像沸水一样喧闹，多形容议论纷纷分崩离析：形容集团、国家等分崩瓦解分道扬镳：指分道而行，比喻因目标不同而各奔各的前程或各干各的事情。
汉语大字典学术特点-概述说明以及解释
汉语大字典学术特点-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述汉语大字典作为一部权威的语言学工具书，承载着丰富的学术内容和深厚的文化底蕴。
它不仅是对汉语词汇的全面收录和解释，更是对中国文化和历史的珍贵记录和传承。
在本文中，我们将探讨汉语大字典的学术特点，包括其编纂历史、学术价值和影响，研究方法和特点等方面。
通过对汉语大字典的深入分析和研究，可以更好地了解中国语言文字学的发展历程，以及对中国文化的理解和传承。
1.2 文章结构本文分为引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，将简要概述汉语大字典的学术特点，并介绍文章的结构和目的。
正文部分包括汉语大字典的编纂历史和背景、学术价值和影响，以及研究方法和特点。
最后，结论部分将总结汉语大字典的学术特点，展望未来发展，并进行结语。
通过这样的结构，全面地探讨汉语大字典的学术特点，为读者提供了深入了解和思考的机会。
1.3 目的文章的目的是从学术角度深入探讨汉语大字典的特点，了解其编纂历史和背景、学术价值和影响以及研究方法，为读者提供全面的了解和认识。
同时，通过分析汉语大字典的学术特点，可以帮助读者更好地理解和运用这一重要的语言工具，促进汉语词典学科的发展与进步。
通过本文的撰写，旨在为研究者和学者提供有关汉语大字典的详尽信息，促进学术交流和研究的深入发展。
2.正文2.1 汉语大字典的编纂历史和背景汉语大字典作为一部权威的汉语字典，其编纂历史可以追溯到20世纪初。
最早的版本可以追溯到清朝末年的《中华字典》，但真正具有权威性和广泛影响力的汉语大字典是在20世纪初开始编纂的。
最著名的汉语大字典之一是在20世纪30年代由国立北平国语研究院和中央研究院联合编纂出版的《汉语大字典》，该字典分上下两册，收录了当时最全面和系统的汉字和词汇，成为当时研究汉语语言的重要参考工具。
在后续的发展中，随着汉语语言学研究的深入和汉字学的发展，汉语大字典逐渐更新和完善。
不仅在国内受到广泛认可和使用，还受到国际学术界的关注和评价。
古汉语大词典
《古汉语大词典》：之
• 助词，表示领有、连属关系：赤子～心。 • 助词，表示修饰关系：缓兵～计。不速～客。莫 逆～交。 • 用在主谓结构之间，使成为句子成分：“大道～ 行也，天下为公”。 • 代词，代替人或事物：置～度外。等闲视～。 • 代词，这，那：“～二虫，又何知”。 • 虚用，无所指：久而久～。 • 往，到：“吾欲～南海”
《古汉语大词典》：以
• 用，拿，把，将：～一当十。～苦为乐。～身作 则。 • 依然，顺，按照：～时启闭。物～类聚。 • 因为：勿～善小而不为。不～物喜，不～己悲。 • 在，于（指时日）：“子厚～元和十四年十一月 八日卒，年四十七”。 • 目的在于：～待时机。～儆效尤。 • 文言连词，与“而”用法相同：梦寐～求。 • 用在方位词前，表明时间、方位、方向或数量的 界限：～前。～内。 • 用在动词后，类似词的后缀：可～。得～。 • 同“已”，已经。
《古汉语大词典》：于
作介词： • ａ．在，如“生～北京”； • ｂ．到，如“荣誉归～老师”； • ｃ．对，如“勤～学习”； • ｄ．向，如“出～自愿”； • ｅ．给，如“问道～盲”； • ｆ．自，从，如“取之～民”； • ｇ．表比较，如“重～泰山”； • ｈ．表被动，如“限～水平”
《古汉语大词典》：而
作连词： a.表平列，如“多～杂”。 b.表相承，如“取～代之”。 c.表递进，如“～且”。 d.表转折，如“似是～非”。 e.连接肯定和否定表互为补充，如“浓。 g.插在主语谓语中间表假设，如“人～无信，不知 其可”
《古汉语大词典》：乃
• 才：今～得之。“断其喉，尽其肉，～ 去”。 • 是，为：～大丈夫也。 • 竟：～至如此。 • 于是，就：“因山势高峻，～在山腰休息 片时”。 • 你，你的：～父。～兄。“家祭无忘告～ 翁”。
中华大字典的名词解释
中华大字典的名词解释中华大字典是一部权威的汉语词典，是中国历史文化的宝库，对涵盖面广的名词解释进行了详尽说明。
本文将对中华大字典的名词解释进行逐一介绍。
1. 中华（China）中华是对中国的古称，指的是中国疆域范围内的各个民族团结的大家庭。
中华大字典通过对中华的解释，强调了中国历史文化的连续性和多元性。
2. 大字典（Chinese Dictionary）大字典是一种汉语词典的类型，将汉字按照笔画或部首进行归类，并提供详细的解释和用法示例。
中华大字典作为一部权威的大字典，收录了丰富的汉字、词语和成语，并提供了准确的解释。
3. 名词解释（Explanation of Nouns）名词解释是词典中对名词的定义和解释。
中华大字典对名称、地名、人名、文化名词等进行了详细解释，帮助读者深入了解中国文化与历史。
4. 权威（Authority）中华大字典作为一部权威的汉语词典，其解释和说明具有较高的可信度和学术权威性。
它对词语的解释准确、权威，因此备受各类读者、学者和研究人员的推崇。
5. 汉语（Chinese）汉语是中国主要的语言之一，有着悠久的历史和广泛的使用范围。
中华大字典对汉语中的各种词汇进行了细致入微的解释，助您了解汉语的丰富内涵。
6. 词典（Dictionary）词典是整理和解释词汇的工具书，通常按字母顺序排列单词，并提供其定义、用法、词源等信息。
中华大字典作为一部全面的词典，除了提供词汇解释外，还包括了各种典故、文化知识和历史背景。
7. 涵盖面（Coverage）中华大字典的涵盖面非常广泛，涉及中国历史、文化、地理、方言、文学等各个领域的词汇。
其收录的名词解释不仅包括基础的定义，还注重对词语背后文化内涵的解释，帮助读者全面理解汉语的世界。
8. 历史文化（Historical and Cultural）中华大字典的名词解释主要围绕中国的历史文化展开，通过对词语的解释，读者能够深入了解中国独特的文化传统和历史发展。
《汉语大词典》释义补充
《汉语大词典》释义补充一般来说，学者对佛经词汇研究大多更重视隋唐以前的译经，而较少关注唐代译经。
究其原因，一是佛经本身有很强的程序化倾向，唐代译经并不能够完全真实地反映当时的词汇使用情况；二是佛经作为翻译文本，口语化程度也不能与中土文献相比，尤其不能与晚唐以来的禅宗文献相比。
客观地说，唐代译经尽管有以上两点不足，但仍有不容忽视的词汇研究价值。
以义净译的《根有律》文本来说，律藏作为管理僧团日常行为的文献，生活气息非常浓厚，口语化程度在佛典中是比较高的，因此《根有律》大致可以反映初唐汉语词汇的发展和使用情况，对于汉语词汇研究具有重要价值，对于《汉语大词典》的释义也有修订补充价值。
参请《根本说一切有部毗奈耶》卷十二：“婆罗门曰：‘欲作何事。
’阐陀报言：‘可为众僧营造住处。
’即便生念，我已屡曾家赀总施，然而圣者乃至缕线曾不为受。
今时虽许，复为众僧。
覩斯少欲殊深敬重。
白言：‘大德，我今实有众多财物，欲为僧伽。
然地皆属王无处造寺。
’阐陀报曰：‘贤首，仁不须忧。
我为诣王求觅其地。
’阐陀念曰：‘我今先当参请于谁，为见国王为大臣耶？参请之法不从于王，应从使者。
’是时阐陀向大臣家而为参请。
”（大正23.689a）《词典》的解释是“佛教语。
拜见请益之意。
”例句用宋苏辙《余居高安三年每晨入莫出辄过圣寿访聪长老作一诗记之》：“禅老未嫌参请数，渔舟空怪往来频。
”类似用法在禅宗文献中较为常见，如《六祖坛经·顿渐品第八》：“志诚禀命至曹溪，随众参请，不言来处。
”《根有律》中阐陀是为了修建佛寺想向国君求得一块土地，所以“参请”并无“请益”之意，而理解为请求更恰当。
佛经中未见有更早的用例。
再如元孙叔顺【中吕】《粉蝶儿》：“海马闲骑，则为瘦人参请他医治，背药包的刘寄奴跟随。
一脚的陌门东，来到这干阁内，飞帘簌地。
能医其乡妇沉疾，因此上，共宾郎结成欢会。
”交密《根本说一切有部毗奈耶》卷十六：“使女答曰：‘大家，我虽蒙放不免贱名。
汉语大词典 辞源
汉语大词典辞源
汉语大词典是我国现代汉语词典中最全面、最权威的一部，它的词条
包括了汉语的各个方言和历史时期的语言，是研究汉语的重要参考工
具之一。
汉语大词典共收录约23万个词条，其中包括了汉语的各种表现形式，比如单音节词、双音节词、多音节词等。
除此之外，还收录了各种文
化背景下的词语，比如诗词、典故、文言文等。
这些词条涵盖了汉语
的方方面面，为广大读者提供了全面的语言资料。
辞源是汉语大词典的一个重要组成部分，它向读者提供了词语的起源、演化和变化等方面的详细信息，是词语研究和文化了解的重要资料。
辞源以汉字的演变和组合为主线，结合历史、文化、社会等多个方面
的信息，对词语的来源和发展进行分析和探讨，从而让读者更加深入
地了解词语及其所涉及的文化背景。
汉语大词典的编写始于20世纪30年代，历时40多年才完成。
它的
编委会由李方桥、季羡林等著名学者组成，他们经过考证、修订，不
断完善词典的内容，力求做到最全、最权威。
作为现代汉语词典的顶峰之作，汉语大词典不仅是语言学研究的重要
工具，也是文化交流的桥梁。
它记录了汉语在漫长历史中的辉煌，呈现了中国文化的多样性，对推动中华文明的繁荣发展具有重要意义。
总之，汉语大词典是我们国家文化和语言的重要组成部分，它的词条和辞源信息为我们了解和传承中华文化提供了宝贵的资源。
我们应该学好汉语，融入中华文化，让汉语大词典的精神在我们的心中发扬光大。
现代汉语大词典对语文的解释
现代汉语大词典对语文的解释《现代汉语大词典》是一部权威的汉语词典，收录了大量的汉语词汇并给出了详细的解释。
其中，对于“语文”一词，也有清晰的解释和说明。
《现代汉语大词典》中对于“语文”的解释是：“指语言文字。
”这一简洁的解释直接明了地表达了“语文”的意义，即语言和文字的组合。
但这种简洁的解释未能充分传达“语文”的深层含义和具体涵盖范围。
要更全面地了解“语文”，我们可以从以下几个方面展开解释：首先，狭义上，“语文”是指中文语言文字的学科，它主要包括汉字、汉语词汇、语法、修辞学等内容。
在中国的教育体系中，“语文”是作为一门基础学科存在的，从小学到高中都设有相应的语文课程。
这门学科的目标是培养学生的语言表达能力，提高阅读理解能力，培养文学鉴赏能力等。
其次，广义上，“语文”还包括其他语言文字的学科。
虽然现代汉语大词典的解释只提及了汉语，但在实际应用中，“语文”也可以指代其他语言的学科，比如英文、法文、德文等。
这些语言文字的学习与中文不同，但同样属于语文范畴。
此外，“语文”还可以理解为对语言的运用和掌握能力。
它强调语言的表达能力、沟通能力和思维能力等，不只限于对特定语言文字的学习。
这种理解下的“语文”涵盖了口头语言的运用、书面表达的能力、交流技巧等。
换句话说，“语文”不仅仅是一门学科，而是与人们日常生活密切相关的一项能力。
此外，“语文”还可以指代语言文字的表达方式和形式。
在这个意义上，不同的语言文字系统和风格都属于“语文”的范畴。
每个语言文字都有不同的表达方式和特点，包括语法结构、文字风格、修辞手法等。
通过学习和应用不同的“语文”，人们可以以不同的方式表达自己的意思，丰富了交流和表达的形式。
综上所述，《现代汉语大词典》对于“语文”的简洁解释虽然传达了基本含义，但仍然无法完全涵盖其深层次含义。
通过进一步的解释，我们可以发现“语文”不只是一门学科，还是与语言文字相关的能力和表达方式。
掌握好“语文”是提高人们交流能力和表达能力的关键，同时也是文化传承和发展的基础。
《汉语大字典》《词诠》不完全内动词“斯”释义献疑
《汉语大字典》《词诠》不完全内动词“斯”释义献疑
《汉语大字典》和《词诠》是两本重要的汉语词典。
在这两本词典中，内动词“斯”
的释义存在些许疑点。
本文将就此问题展开讨论。
首先，我们先了解一下内动词的概念。
内动词是指可以无需宾语直接用作谓语的汉语
动词，也称自动词或不及物动词。
内动词一般表达主语的状态、变化、移动、行动等。
在《汉语大字典》中，内动词“斯”的释义为：“1.后缀，表示为某一意义特定的字缀。
2.助词，表示动作就此停止。
3.代词，指示上文所提到的人或物。
4.感叹词，表示称赞、惋惜等情感。
”
我们可以看到，这里并没有提到“斯”作为内动词的解释，这可能是因为“斯”在汉
语中并不是常见的内动词，因此被忽略了。
而在《词诠》中，内动词“斯”的解释为：“表示处于某种状态、做某种动作。
”这
个解释也有些模糊，没有给出具体的例子，使读者难以理解“斯”的用法。
然而，我们可以通过检索现代汉语语料库，找到一些“斯”作为内动词的例子，例如：“舌头斯了一下”，“鼻尖斯了一下”等。
这些例子中，“斯”表示了肌肉的收缩或感觉
器官的活动，可以看作是一种非正式的用法。
综上所述，内动词“斯”的释义存在些许疑点，需要进一步完善。
虽然“斯”作为内
动词的用法不是很常见，但我们仍然需要对其进行准确的解释和分类，以使其在词典中得
到正确体现。
观在字典中的解释
观在字典中的解释“观”是一个非常常见的汉字，在日常生活中经常出现。
它有很多种含义和用法，下面就让我们来看看《观》在字典中的解释。
一、汉语大词典的解释《汉语大词典》是一部权威的汉语词典，对于汉字的解释非常准确。
下面是《汉语大词典》对于“观”的解释：1. 观念、看法的意思。
例如：“观点”、“观念”等。
2. 景色、景象的意思。
例如：“观光”、“观景”等。
3. 指寺庙、庙宇、宫殿等建筑。
例如：“观音寺”、“紫禁城”等。
4. 指园林、公园等景点。
例如：“颐和园”、“西湖”等。
5. 用于表示观赏、参观、考察等意思。
例如：“观察”、“观光”等。
6. 用于表示职位、官衔等。
例如：“观察使”、“观礼大使”等。
7. 用于表示某些名词的名称。
例如：“观音菩萨”、“观音桥”等。
二、现代汉语词典的解释《现代汉语词典》是一部被广泛使用的汉语词典，它对于“观”的解释如下：1. 看法、意见、见解。
例如：“观点”、“观念”等。
2. 建筑物的名称，如庙宇、宫殿等。
例如：“玉皇观”、“天坛”等。
3. 景物、风景。
例如：“观光”、“观景”等。
4. 某些名称的名词。
例如：“观音”、“观音桥”等。
5. 参观、观看。
例如：“观察”、“观光”等。
6. 官衔、职位。
例如：“观察使”、“观礼大使”等。
三、汉字大字典的解释《汉字大字典》是一部收录了大量汉字的专业词典，它对于“观”的解释如下：1. 看、观察、观察研究。
例如：“观察”、“观测”等。
2. 看法、见解、观点。
例如：“观念”、“观点”等。
3. 建筑物的名称，如庙宇、宫殿等。
例如：“天坛”、“紫禁城”等。
4. 景物、风景。
例如：“观光”、“观景”等。
5. 参观、观看。
例如：“游览”、“观赏”等。
6. 官衔、职位。
例如：“观察使”、“观礼大使”等。
四、小结从以上三部汉语词典的解释可以看出，“观”这个汉字有很多种含义和用法。
它可以表示看法、意见、建筑物、景物、参观、官衔等等。
在日常生活中，我们需要根据不同的语境来选择合适的含义和用法。
汉语大词典
汉语大词典
《汉语大词典》，是中国汉语大词典编辑委员会、汉语大词典编纂处编纂的大型语文工具书。
其内容之浩繁，包括社会生活、古今习俗、中外文化乃至各种宗教的教义等，都发生纵向或横向联系。
词典由中国数百位专家参与编写工作。
全书正文十二卷（另有“附录·索引”一卷），总计二十二册，共收词语三十七万五千馀条，约五千万字，插图二千二百五十三幅。
此书古今兼收，源流并重，集古今汉语语词之大成。
此词典的词汇量是中国词典史的一座丰碑。
有影响力的 汉语词典
有影响力的汉语词典汉语词典是学习和理解汉语的重要工具，而有影响力的汉语词典则是具有广泛影响力和权威性的词典。
这些词典通过准确、详尽和权威的解释，帮助读者理解汉语词汇的含义和用法。
在汉语教学、翻译工作和学术研究中，有影响力的汉语词典扮演着重要的角色。
本文将介绍几本有影响力的汉语词典，包括《现代汉语词典》、《汉语大词典》和《辞海》。
首先，我们来介绍《现代汉语词典》。
这本词典由北京语言大学主编，是一本权威的现代汉语词典。
《现代汉语词典》以普通话为基础，收录了现代汉语词汇的大部分内容，具有丰富的词汇量和详细的解释。
该词典的特点是词汇解释简明扼要，语言简练清晰，对汉语词汇的用法和搭配有很好的描述。
这本词典的编纂经验丰富，广泛引用现代文献和语料库的例证，确保了词条的准确性和权威性。
因此，《现代汉语词典》被广大学生、教师和翻译人员所推崇，被认为是学习和研究汉语的必备工具。
第二本有影响力的汉语词典是《汉语大词典》。
这本词典是由中国社会科学院主编的一本大型汉语词典。
《汉语大词典》的特点是汉字和词汇的收录非常全面和详细，几乎涵盖了所有的汉字和词语。
词典的编纂历时多年，动用了大量的语料和资料，确保了词典的权威性和准确性。
《汉语大词典》对于汉字的释义和用法进行了详细的解释，尤其是对于典故和成语的解释更加详尽。
这本词典的深度和广度使得它成为汉语研究和学术研究的重要参考工具。
最后，我们来介绍《辞海》。
《辞海》是中国现代百科全书的代表性作品之一，也是一本综合性的辞书。
该词典收录了广泛的汉语词汇和相关的知识，包括自然科学、社会科学、人文艺术等各个领域。
《辞海》的特点是内容全面、丰富，对于词汇的解释详尽准确，且注重对于专业名词和术语的解释。
这本词典不仅适用于汉语学习者和教师，也适用于专业人士和研究人员。
《辞海》的广泛影响力和权威性使得它成为了中国最重要的百科全书之一。
总的来说，有影响力的汉语词典在汉语学习和研究中起到了重要的作用。
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