五年级下期末数学试题
五年级下册数学期末试卷及答案(精选5篇)
五年级下册数学期末试卷及答案一．填一填。
（20分） 1.65的分数单位是（ ），再添 （ ）个这样的单位就是最小的质数。
2.能同时被2、3、5整除的最大两位数是（ ）。
最小的三位数是（ ）。
3.已知a =2×2×3×5，b =2×5×7，a 和b 的最小公倍数是（ ），最大因约数是（ ）。
4.把两个棱长是10厘米的正方体粘合成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ），体积是（ ）。
5.把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的)()(，每段长（ ）米。
6.有一组数据8、9、9、8、10、10、8、9、10、11、8、8，这组数据的众数是（ ），中位数是（ ），平均数是（ ）。
7.)()(15)(2416)(83==÷==（化成小数）。
8.三个连续奇数的和是165，这三个数的平均数是（ ），其中最大的数是（ ）。
9.在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
413829716 842831 10.3.85立方米＝（ ）立方分米 4升40毫升＝（ ）升 二、我是小法官。
（对的打“√”，错的打“×”）（8分） 1.互质的两个数一定都是质数。
（ ）2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。
（ ）3.长方体的6个面一定都是长方形。
（ ）4.五角星是轴对称图形，它只有1条对称轴。
（ ）5.做一个零件，甲用了21小时，乙用了31小时，甲的效率高。
（ ）6.把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。
（ ）7.大于51而小于53的分数只有1个。
（ ）8.一个正方体的棱长之和是12厘米，体积是1立方厘米。
（ ） 三、选一选。
（在括号里填上正确答案的序号）（10分） 1.下面几个分数中，不能化成有限小数的是（ ）。
A.53B.62C.81D.287 2.一个长方体的长、宽、高各扩大2倍，它的体积扩大（ ）倍。
A.2B.4C.6D.8 3.下列说法正确的是（ ）。
小学五年级下册数学期末考试题大全(5套)
五年级下册数学期末试卷一(共五套)人教版五年级下册数学期末试卷一．“神机妙算”对又快： (35分)1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109⑩=+4132 2．计算下面各题，能简算的要简算。
24分①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+-⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+-3．解方程。
6分①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二．“认真细致”填一填。
20分（每小题2分）1．75的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m 。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下： 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。
8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了152小时，小李用了61小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（ ）。
三．“对号入座”选一选。
（选出正确答案的编号填在括号里）10分1．一个水池能蓄水430 m 3，我们就说，这个水池的（ ）是430 m 3。
数学五年级下册期末考试卷
数学五年级下册期末考试卷数学五年级下册期末考试卷（精选8篇）无论是在学校还是在社会中，我们需要用到试题的情况非常的多，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。
还在为找参考试题而苦恼吗？以下是店铺为大家整理的数学五年级下册期末考试卷，欢迎大家分享。
数学五年级下册期末考试卷篇1一.填空。
(第7、12题各3分，第13题4分，其余每题1分，共20分)⑴2.5小时=()分 1260米=( )千米⑵用竖式计算小数除法，商的小数点要和()的小数点对齐，如果有余数，要()。
⑶小学数学五年级下册期末考试卷：已知两个因数的积是116.5，如果其中一个因数是8，那一个因数是()。
⑷计算中0.387÷045时，去掉除数的小数点把它变为45，要使商不变，被除数应变为()。
⑸1.748÷2.3=( )÷23 37.8÷0.18=( )÷18⑹一个数的小数部分，从一位起，一个数字或者者几个数字()出现，这样的小数叫做循环小数。
⑺在○里填上“﹤”，“﹥”或“=”。
(3分)2.8×0.9○2.83.69÷0.9○3.69 8.8÷1.1○85.38÷1○5.38 2.53÷1.1○2.538.33÷0.98○8.33⑻两个数相除，商是27.6，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小数点向左移动一位，它们的商是( )⑼已知A=22.5×0.6，B=22.5÷0.6，C=0.6÷22.5，不用计算，判断出( )最大，( )最小。
⑽5÷11的商用循环小数简便法表示是()，保留三位小数约是( )。
二、判断下面各题，对的在括号里画”√”、错的画”╳”。
(5分)⑴一个数除以一个小数，商不一定比被除数大。
( )⑵循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数。
( )⑶7.232323是一个循环小数。
五年级数学下册期末考试试卷及答案(五套)
五年级数学下册期末考试试卷及答案（五套）五年级数学下册期末考试试卷及答案（五套）期末考试试卷一一、填一填，我能行!(每题1分，计22分)1.在下面的括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积约是8 ( ); 一个教室大约占地48 ( ); 一辆小汽车油箱容积是40( ); 小明每步的长度约是6( )。
2. 的倒数是( )，8的倒数是( )。
3. 3米长的绳子，截成米长的小段，可以截成( )。
4. 一个数的是9，这个数是( )。
5. ( )× =7×( )= ÷( )=16. 0.75= =( )÷( )=( )%7. 一块体积为40立方米的长方体大理石，底面积是8平方米，高是( )。
8. 800立方厘米=( )立方分米 2.3立方米=( )立方分米=( )升9.有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。
掷一次骰子，得到合数的可能性是 ( )( ) ，得到偶数的可能性是 ( )( ) 。
10.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料，锯成棱长1分米的正方体木块，最多能锯( )块。
二、辨一辨，我能行!(对的“√”，错的打“×”计7分)1、因为 + =1，所以和互为倒数。
( )2、一袋饼干共15块，吃了，还剩10块。
( )3、一个数除以分数，商一定比原数大。
( )4、校园里栽了125棵红花，活了120棵，成活率为120%。
( )5、一个小正方体木块，放在桌子上有4个面露在外面。
( )6、两个长方体的体积相等，它的表面积也一定相等。
( )7、张师傅做101个零件，其中100个合格，合格率是100%。
( )三、精挑细选，我最棒!(把正确答案的序号填入括号内计5分)1、一个长方体粮仓的占地面积是30( )。
A、米B、平方米C、立方米2、在50、60、60、60、60、65、70、85这组数中，( )是众数。
A、60B、50C、653、护士要把一个病人的血压变化情况绘制成统计图，绘制( )统计图比较合适。
五年级(下册)期末数学试卷(带解析)
五年级（下册）期末数学试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四五六总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题1．2是8和12的（）A．公倍数 B．最小公倍数 C．公因数 D．最大公因数2．自然数1是（）A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数3．如果是假分数，那么符合条件的x的值有（）A．2个 B．3个 C．4个 D．无数个4．下列分数中，不能化成有限小数的是（）A． B． C． D．5．下面三个图形中（每格是正方形），不是正方体表面积展开图是（）A． B． C．6．的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应（）A．加上5 B．加上6 C．乘以5评卷人得分二、计算题7．直接写数对又快+= 1﹣= ﹣= +8= ﹣=4.3﹣2.1= 7.5+2.5= 1.2×5= 3.6÷0.9= 0.32×99+0.32=8．解方程：x﹣56=56 8x=4 x÷12.5=8 12.7+x=15.7．9．计算下列各题，能简算的要简算．+﹣+108÷9+333÷925×0.35×4059+411+611+49．评卷人得分三、填空题10．分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是．11．把5米长的铁丝平均截成6段，每段是5米的，每段长米．12．从一个长6分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是分米，圆的面积是平方分米．13．将的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加上．14．如图中每个小方格的边长都是1厘米（1）以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆．（2）这个半圆的周长是，面积是（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的直径是厘米．评卷人得分四、解答题15．一批零件30个平均分给5人完成，3人完成这批零件的几分之几？3个零件占总零件的几分之几？16．一堂课共小时，在这堂课中我们动手操作用了小时，老师引导讲解用了小时，其余时间我们自主作业．自主作业用了多少小时？17．一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮车．独轮车车轮的直径是45厘米，从钢丝的一端到另一端，车轮正好滚动40圈．这根悬空的钢丝长多少米？18．我国参加28届奥运会的男运动员138人，女运动员比男运动员的2倍少7人．男、女运动员一共多少人？19．小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？20．两车同时从甲乙两地相对开出，甲每小时行48千米，乙车每小时行54千米，相遇时两车离中点36千米，甲乙两地相距多少千米？评卷人得分五、排序题21．把、1、、π、3.14、从小到大排列是．评卷人得分六、作图题22．在图中画出阴影部分表示+．参考答案1．C【解析】试题分析：根据找一个数因数的方法，分别找出8和12的因数，然后得出2是8和12的公因数；据此解答即可．解：8的因数有：1、2、4、8；12的因数有：1、2、3、4、6、12；所以2是它们公有的因数；故选：C．【点评】解答此题的关键：应明确找一个数因数的方法及公因数的含义．2．C【解析】试题分析：根据偶数与奇数，质数与合数的意义：在自然数中是2的倍数的数叫做偶数；在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；1 既不是质数也不是合数，由此解答．解：根据分析知：自然数1是奇数．故选：C．【点评】此题的解答关键是明确偶与奇数、质数与合数的概念及意义．3．D【解析】试题分析：在分数中，分子大于或等于分母的分数为假分数．由此可知，如果是假分数，则x≥4，即符合条件的x的值有无数个．解：根据假分数的意义可知，如果是假分数，则x≥4，即符合条件的x的值有无数个．故选：D．【点评】本题通过具体分数考查了学生对于假分数意义的理解．4．C【解析】试题分析：首先把每个分数化成最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此解答即可．解：A、的分母中只含有质因数2和5，所以能化成有限小数；B、的分母中只含有质因数5，所以能化成有限小数；C、的分母中含有质因数7，所以不能化成有限小数；D、的分母中含有质因数2，所以能化成有限小数；故选：C．【点评】此题主要考查了小数与分数的互化，解答此题的关键是要明确：一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．5．A【解析】试题分析：根据正方体展开图的11种特征，图B和图C是“1 4 1”结构，是正方体的展开图；图A不符合正方体展开图的11种特征，不是正方体的展开图．解：图B和图C是“1 41”结构，是正方体的展开图，图A不是正方体的展开图；故选：A．【点评】本题是考查正方体的展开图，培养学生的观察和空间想象能力．6．B【解析】试题分析：分数的基本性质是指分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变；据此分析解答．解：的分子加上5，由5变成10，相当于分子乘2要使分数的大小不变，分母也应该乘2，由6变成12，也就是分母增加12﹣6=6所以的分子加上5，要使分数的大小不变，分母应乘2或加上6．故选：B．【点评】此题主要利用分数的性质解决问题，像此类题由“加上”或“减去”一个数，推出是分子或分母乘或除以几，再根据分数的性质7．+= 1﹣=﹣=+8=8﹣=04.3﹣2.1=2.2 7.5+2.5=10 1.2×5=6 3.6÷0.9=4 0.32×99+0.32=32【解析】试题分析：利用分数加减法的计算法则和小数四则计算的计算法则直接计算得出答案即可．0.32×99+0.32利用乘法分配律简算．解：+=1﹣=﹣=+8=8﹣=04.3﹣2.1=2.2 7.5+2.5=10 1.2×5=6 3.6÷0.9=4 0.32×99+0.32=32【点评】掌握分数加减法的计算法则和小数四则计算的计算法则是解决问题的关键．8．112；0.5；100；3．【解析】试题分析：（1）等式的两边同时加上56即可；（2）后等式的两边同时除以8即可；（3）等式的两边同时乘12.5即可；（4）等式的两边同时减去12.7即可．（1）x﹣56=56，x﹣56+56=56+56，x=112；（2）8x=4，8x÷8=4÷8，x=0.5；（3）x÷12.5=8，x÷12.5×12.5=8×12.5，x=100；（4）12.7+x=15.7，12.7+x﹣12.7=15.7﹣12.7，x=3．【点评】本题主要考查解方程，根据等式的性质进行解答即可．9．；49；350；1130．【解析】试题分析：（1）运用加法的交换律、结合律，减法的性质进行简算；（2）运用除法的性质进行简算；（3）运用乘法的交换律进行简算；（4）运用加法的交换律、结合律进行简算．解：（1）+﹣+=（﹣）+（+）=0+=；（2）108÷9+333÷9=（108+333）÷9=441÷9=49；（3）25×0.35×40=25×40×0.35=1000×0.35=350；（4）59+411+611+49=（59+411）+（611+49）=470+660=1130．【点评】解答此题要注意分析算式中的数据，灵活选择合适的简便方法进行计算．10．；；1．【解析】试题分析：真分数是分子小于分母的分数．分数单位是的最大真分数是；分子大于或等于分母的分数是假分数．最小的假分数是分子等于分母．故单位是的最小假分数是；最小带分数是1．解；分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1．故答案为：；；1．【点评】本题主要考查真分数、假分数、带分数的意义及应用．11．，．【解析】试题分析：把这根据铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成6段，每段是全长的；求每段长用这条铁丝的长度除以平均分成的段数或根据分数乘法的意义，用这根铁丝的长度乘每段所占的分率．解：1÷6=；5÷6=（米）或5×=（米）即把5米长的铁丝平均截成6段，每段是5米的，每段长米．故答案为：，．【点评】本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数．求每段占全长的几分之几与这条铁丝的长度无关，求每段长则与这条铁丝的长度有关，这条铁丝长，每段就长，反之每段就短．12．12.56，12.56．【解析】试题分析：长方形内最大的圆的直径是这个长方形的最短边长的长度，由此即可得出这个最大圆的直径是4分米，根据圆的周长和面积公式即可解答．解：这个最大的圆的半径是：4÷2=2（分米）周长是：3.14×4=12.56（分米）面积是：3.14×22=12.56（平方分米）．答：圆的周长是12.56分米，圆的面积是12.56平方分米．故答案为：12.56，12.56．【点评】此题考查圆的周长和面积公式的计算应用，关键是根据长方形内最大圆的特点，得出这个圆的直径．13．16．【解析】试题分析：依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．解：的分子加上10，变成了5+10=15，扩大了15÷5=3倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大3倍，变成8×3=24，因此分母应加上24﹣8=16；故答案为：16．【点评】弄清楚分子扩大的倍数，是解答本题的关键．14．20.56厘米、25.12平方厘米；6．【解析】试题分析：（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可标出圆心的位置，再以4厘米为半径即可画出符合要求的半圆．（2）半圆的周长=圆的周长的一半+直径的长度，半圆的面积=圆的面积的一半，分别利用圆的周长和面积公式即可求解．（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，则这个圆的半径就是圆心到方格表边沿的最短距离，从而可以确定出半径的长度，进而求出其直径的长度．解：（1）由题意可知：圆心为（2，4），则这个半圆的半径为4厘米，所画半圆如下图所示；（2）半圆的周长：2×3.14×4÷2+4×2，=3.14×4+8，=12.56+8，=20.56（厘米）；半圆的面积：3.14×42÷2，=3.14×16÷2，=50.24÷2，=25.12（平方厘米）；答：这个半圆的周长是20.56厘米，面积是25.12平方厘米．（3）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，则这个圆的半径就是圆心到方格表边沿的最短距离，因为圆心到方格表边沿的最短距离是3厘米，所以这个圆的直径是3×2=6（厘米），答：这个圆的直径是6厘米．故答案为：20.56厘米、25.12平方厘米；6．．【点评】此题考查了数对表示位置、以及半圆的画法和半圆的周长与面积公式的综合应用．15．，．【解析】试题分析：（1）把总人数看成单位“1”，用3人除以总人数5人，就是3人完成几分之几；（2）把零件的总数看成单位“1”，用3个除以零件总数，就是3个零件占总数的几分之几．解：（1）3÷5=；（2）3÷30=．答：3人完成这批零件的，3个零件占总零件的．【点评】本题是求一个数是另一个数的几分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．16．【解析】试题分析：用这节课的总时间，减去动手操作的时间，再减去老师讲解的时间，说是自主作业的时间．据此解答．解：，=，=（小时）．答：自主作业用了小时．【点评】本题主要考查了学生根据减法的意义解答应用题的能力．17．56.52米【解析】试题分析：根据题意知，钢丝长就是车轮滚动40圈的长度，也就是车轮的周长的40倍，车轮的直径已知，代入圆的周长公式计算即可，计算过程中注意单位的换算．解：由题意知：3.14×45×40，=141.3×40，=5652（厘米），=56.52（米）答：这根悬空的钢丝长56.52米．【点评】此题关键是要明白钢丝长就是车轮滚动40圈的长度，计算后不要忘记单位的换算．18．407人【解析】试题分析：要求男、女运动员一共多少人，就要求得女运动员的人数，根据“男运动员138人，女运动员比男运动员的2倍少7人”，可知女运动员有138×2﹣7=269（人），然后再加上男运动员人数即可．解：138+（138×2﹣7），=138+269，=407（人）；答：男、女运动员一共407人【点评】解答此题的关键是根据倍数关系求出女运动员的人数，进一步解决问题．19．7月25日．【解析】试题分析：由题意可知：要求下一次都到图书馆是几月几日，先求出6和8的最小公倍，因为6和8的最小公倍数是24，即7月1日再经24天两人都到图书馆，此题可解．解：6=2×3，8=2×2×2，6与8的最小公倍数是2×2×3=24，即再经24天两人都到图书馆，7月1日+24日=7月25日；答：下一次都到图书馆是7月25日．【点评】此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答．20．1224千米【解析】试题分析：因为两车相遇时离中点36千米，则相遇时乙车就比甲车多行（36×2）72米（距离差）．用距离差72米除以速度差（54﹣48）6米就等于相遇时间．然后用速度和（54+48）102米除以相遇时间即为甲、乙两地的距离．列式解答即可．解：（48+54）×[（36×2）÷（54﹣48）]，=102×[72÷6]，=102×12，=1224（千米）；答：甲、乙两地相距1224千米．【点评】解答此题的关键是求出两车的相遇时间，注意相遇时乙车就比甲车多行（36×2）72米（距离差）．21．＜＜1＜3.14＜π＜．【解析】试题分析：有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数，进行比较得出答案解：=0.6，、=0.625，π=3.1415926…，=3.，因为0.6＜0.625＜1＜3.14＜3.1415926…＜3.，即＜＜1＜3.14＜π＜，故答案为：＜＜1＜3.14＜π＜．【点评】解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题．22．见解析【解析】试题分析：把这个长方形的面积看作单位“1”，要使画出的阴影部分表示尾+，即+，所以应把图形平均分成6份，其中的一个阴影图3份，另一个阴影涂2份即可．解：如图：【点评】本题关键是要把+转化为+来画图．。
五年级数学下册期末考试试卷及答案(五套)
4.一些贝壳�4 个 4 个地数�最后多 1 个�5 个 5 个地数�最后多 2 个�6 个 6 个数�最后 多 3 个。这些贝壳至少有多少个��5 分�
5�下面是小红 7�12 岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表��8 分�
身 高 年龄
7
8
9
10
11
12
项目产量
标准身高
123
128
135
3 8
�
2 5
� � �
③ 2�15� 4 ④ 6 �11� 5 � 6 19 19 11 15 11 15
11
4. 解方程
①χ � 8 � 2 15 5
② 1�χ � 9
5
20
③χ �5�3 9
④ 5�χ �1
6
4
五、动手做一做。 1.�1�画出图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°后得到图形 B。
121 3� 5�6
321 4�5�3
43 4 ��
5 10 15
3 �(3 � 1) 4 84
六、解决问题。
1.幼儿园买来一些糖果�第一次吃了它的 1 �第二次比第一次少吃了这些糖果的 1 �两
5
6
2
次一共吃了这些糖果的几分之几�
2.小红帮妈妈打一份稿件�先打了这份稿件的 1 �又打了这份稿件的 2 。还剩这份稿
1.把 42 分解质因数是�
�。
2.能同时被 2、5、3 整除的最小三位数是�
3.10 以内质数的乘积是�
�。
1.25×8= �。
� � � � 8 6 100 4.2= 1 = 2 = � � = � � = � �
5.从 1—9 的自然数中�( �和� �是相邻的两个合数�( ) 和� �是相邻的 两个质数。
小学五年级数学下册期末考试题(汇总)
小学五年级数学下册期末考试题（汇总）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（）．2、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
3、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大公约数是（）．4、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（）最大的两位数是（）．5、一个三角形和一个平行四边形的面积相等,底也相等．如果平行四边形的高是12厘米,三角形的高就是（）厘米。
6、3.85立方米＝（）立方分米 4升40毫升＝（）升7、有一个三位数，它的十位上的数字是最小的质数，如果这个三位数能同时被2、3、5整除，这个三位数最大是（）。
8、有9袋糖果，其中有一袋忘了放防潮剂，如果用没有砝码的天平称，至少要称（）次才能保证找出这袋糖果。
9、把8米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段绳子的长是（）米．10、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔值（）元．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、因为4÷0.5＝8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数．（）2、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐．（）3、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）4、一个两位小数保留一位小数后的近似数是5.0，这个小数最小是4.95，最大是4.99.（）5、一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、把一根长2米的长方体木料锯成两段后，表面积增加了100平方厘米，它的体积是（）。
A．200立方厘米B．10000立方厘米C．2立方分米D．1000立方分米2、一个长方体木块，长10米，宽和高都是3米，把它锯成4段，表面积至少增加（）平方米．A．72 B．54 C．94 D．1023、甲8天加工6个零件，乙12天加工9个零件，谁的加工速度快？（）A．甲B．乙C．一样快D．无法确定4、一个长方体的棱长之和是120cm，相交于一个顶点的三条棱的长度和是（）cm。
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案
人教版小学五年级数学下册期末考试试卷及答案一、计算挑战。
(共28分)1．直接写出得数。
(每题0.5分，共4分)2．计算下列各题，能简算的要简算。
(每题2分，共12分)3．解方程。
(每题2分，共6分)4．求下面图形的表面积和体积。
(6分)在棱长8 dm的大正方体的上面挖去一个棱长4 dm的正方体，求挖去以后图形的表面积和体积。
二、填一填。
(每空1分，共29分)1．0.25立方米＝()立方分米5600毫升＝()升4.3立方分米＝()立方分米()立方厘米538毫升＝()立方厘米30秒＝()分75秒＝(())分3．一部电视剧共50集，每天播放两集，每天播放的是总集数的( )，12天播放的是总集数的( )。
5．278至少加上()，是2和3的倍数，至少减去()，是3和5的倍数。
6．把一根长2 m，宽和高都是2 dm的长方体木料平均锯成5段，每段是这根木料的()，每段长()m；表面积增加了()dm2，这根木料的体积是()dm3。
7．一个长方体，如果高增加2 cm就成为一个正方体，而且表面积要增加56 cm2，原来长方体的体积是()cm3。
8．将18分解质因数是()，将24分解质因数是()；这两个数的最大公因数是()，最小公倍数是()。
10．学校合唱队有96人，假期里有一个紧急演出的任务，徐老师要尽快通知到每一个队员。
如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最少花()分钟就能通知到每一个人。
三、辨一辨。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题1分，共5分)1．一个合数至少有3个因数。
()2．分母是10的所有最简真分数的和是3。
()3．一根绳子对折三次，每段的长是全长的1/6。
()4．a3表示3个a相乘。
()5．棱长之和相等的长方体和正方体中，正方体的表面积大一些。
()四、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里。
每题1分，共5分)1．如上图，指针按逆时针方向旋转180°，从A到()。
A．A B．B C．C D．D2．求做一个长方体油箱需要多少平方米铁皮，是求长方体的()。
四川市成都市双流区2023-2024学年五年级下学期期末测试数学试卷
成都市双流区2023-2024学年度下期期末学生学业质量监测小学五年级数学试题(100分钟完卷卷面满分 100分)(亲爱的同学，紧张而愉快的一学期即将结束，你又掌握了不少数学知识，学会了不少数学本领吧，相信你能轻松完成本次测试。
请你认真审题．．．．。
相信自己一定成功！)．．．．，细心分析．．．．，准确计算题号一二三四五总分总分人得分一、计算。
(35分)1.直接写出得数。
(5分)①2.脱式计算。
(能简算的要简算)(18分)3.解方程。
(6分)②25x-16x=4.5 ③1.3y-0.44=0.6双流区 2023——2024学年度下期期末学生学业质量监测·小学五年级数学试题·第 1页共 6页4.看图计算。
(6分)(2)看图列方程求出女生人数。
(1)下面长方体截去一个最大的正方体后，剩下的体积是多少?二、填空。
(20分)5.在括号里填上合适的单位：笑笑家厨房的空间大约是30 ( )，里面放有一个容积是128 ( )的冰箱，笑笑从里面拿出一个体积约为 120 ( )的苹果和一瓶330 ( )的冰红茶。
6.“中华传统饰品店”所有商品一律八折出售，八折指的是现价是原价的，买右图这个中国结需要付 ( )元。
7.把2m长的铁丝截成²/₅m长的小段，可以截成 ( )段，每段占全长的8. 0.8的倒数是 ( ), ( )没有倒数。
9. 0.3m³= ( ) dm³ 1.5L= ( ) mL10.右图的正方体魔方的表面积是216cm²，把它放在桌面上，所占桌面的面积是( ) cm², 这个魔方的体积是( ) cm³。
11.如果那么 A= ( ), A+B= ( )。
12.“礼、乐、射、御、书、数”是古代读书人必须学习的“六艺”。
在正方体的6个面上分别写着“六艺”中的一种，正方体展开后如右图，与“礼”字相对的是( )字。
与“数”字相对的是( )字。
人教版小学五年级下册数学期末考试题(附解析)
人教版小学五年级下册数学期末考试题（附解析）1．五年级有男生180人，女生120人，女生人数是总人数的（）。
A．23B．32C．25D．352．小红看一本故事书，三天后剩下一半多一些，（）可能表示“已经看的占这本书的几分之几”。
A．35B．47C．383．一块长60cm，宽32cm的纸板，把它剪成面积相等的正方形方块，正好没有剩余，小正方形的边长最长是（）cm。
A．3 B．4 C．54．把56的分子加上10，要使分数的大小不变，则（）。
A．分母不变B．分母加上10 C．分母乘35．甲仓库有x万吨大米，乙仓库有1.8万吨大米。
如果再往乙仓库运入0.06万吨大米，那么两个仓库的大米就同样多。
下列方程中（）符合题意。
A． 1.80.06x-=B．0.06 1.8x+=C． 1.80.062x-=⨯{}答案}A【解析】【分析】根据题意，甲仓库的大米重量比乙仓库多0.06万吨，据此逐项分析。
【详解】A． 1.80.06x-=表示甲仓库的大米重量比乙仓库多0.06万吨，符合题意，正确；B．0.06 1.8x+=表示乙仓库的大米重量比甲仓库多0.06万吨，不符合题意，错误；C． 1.80.062x-=⨯表示甲仓库的大米重量比乙仓库多0.06×2万吨，不符合题意，错误。
故答案为：A【点睛】找出题目中的等量关系是列出方程的关键。
6．下面说法对的的是（）。
A．两个奇数的和一定是2的倍数B．所有奇数都是质数，所有偶数都是合数C．一个数的因数一定比这个数的倍数小D．自然数中除了质数都是合数{}答案}A【解析】【分析】A．奇数＋奇数＝偶数，偶数一定是2的倍数，据此判断即可；B．9是奇数但不是质数，2是偶数但不是合数；C．一个数的最大因数和它的最小倍数相等，如4的最大因数和最小倍数都是4；D．自然数包括1，1既不是质数也不是合数。
【详解】A．两个奇数的和一定是2的倍数，说法对的；B．所有奇数不一定都是质数，所有偶数不一定都是合数，原题说法错误；C．一个数的因数有可能与这个数的倍数相等，原题说法错误；D．1既不是质数也不是合数，原题说法错误；故答案为：A。
五年级下册数学期末试卷五套(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版人教版五年级数学下册期末综合测试题(一)一、精卫填海，写一写。
（1）最小的质数除以最小的合数，商是）（）（ ，化成小数是（ ）。
（2）1.75＝7÷（ ）＝28) (＝28÷（ ）＝4)(。
（3）把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友，每人分得这些面包的）（）（ ，每人分得）（）（ 个面包。
（4）在7a（a 为自然数）中，当a=（ ）时，它是最小的假分数；当a=（ ）时，它是最小的合数。
（5）5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（ ）。
（6）比较大小。
73○95 65○87 127－41○41 32＋52○54＋31（7）某公司总经理月工资5000元，两个副总的月工资都是2000元，其他15名员工的月平均工资1200元。
这个公司18人的月平均工资是（ ）；这组数据的中位数是（ ），众数是（ ）。
（8）要清楚地表示一个病人的体温变化情况，用（ ）统计图效果好。
（9）在911、27、32、43、99、96这些分数中，真分数有（ ），假分数有（ ），最简分数有（ ），同分母分数有（ ）。
（10）一个棱长总和是84cm 的正方体，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
二、法官断案，判一判。
（对的打“√”，错的打“×”。
）1. 把210分解质因数是2×3×5×7＝210。
（ ）2. 大于113而小于115的真分数有无数个。
（ ） 3. 长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。
（ ）4. 15：30时，时针和分针所成的角度是直角。
（ ）5. 1512不能化成有限小数。
（ ）三、超市购物，选一选。
（1）两个正方体拼成一个长方体，其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是（ ）。
A ．增加了 B.减少了 C.不变 D.无法确定（2）9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称（ ）次能保证找出这盒月饼。
A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把83的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
五年级数学下册期末试卷试题
五年级数学下册期末试卷试题五年级数学下册期末试卷试题「篇一」一、填空1、24的6倍是，240的6倍是2、1袋洗衣粉的重量思500克，4袋洗衣粉的重量是3、计算长方形的周长，需要知道长方形的4平年二月有天、闰年二月有天、在一天的时间里，时针正好走周，一天有小时。
6、小丽晚上9点睡觉，第二天早上6时起床，一共睡了小时。
7一座大桥的载重量为40 ，一个鸡蛋重一个苹果重150，小红重508根据150 x 3=45,直接写出150 x 3=， 150 x 3=二、解决问题1、把720千克的水果平均分成4份，每份是多少千克?2、周长是96米的正方形水池，边长是米?3、王老师每天从7:50到18:30一直在学校，中午休息两小时，王老师一天工作多少小时?五年级数学下册期末试卷试题「篇二」1、若一组数据6、7、5、6、x、1的平均数是5，则这组数据的众数是（）。
2、对于数据组2、4、4、5、3、9、4、5、1、8，其众数、中位数与平均数分别是（）。
3、在一次英语口试中，10名学生的得分如下：80、70、90、100、80、60、80、70、90、100，则这次英语口试中，学生得分的众数是（）。
4、八年级一班46个同学中，13岁的有5人，14岁的20人，15岁的有15人，16岁的有6人。
八年级一班学生年龄的平均分，中位数，众数分别是（）。
5、有7个数由小到大依次排列，平均数是38，如果这组数的前4个数的平均数是33，后4个数的平均数是42，这7个数的中位数是（）。
6、某商场服装部为了调动营业员的积极性，决定实行目标管理，即确定一个月销售目标，根据目标完成的情况对营业员进行适当的奖惩。
为了确定一个适当的目标，商场统计了每个营业员在某月的销售额。
数据如下：（单位：万元）17、17、17、17、17、17、17、17、17、1922、22、22、22、22、22、22、22、22、2615、15、15、15、15、15、15、15、15、19（1）月销售额在哪个值的人数最多？中间的月销售额是多少？平均的月销售额是多少？_____________________________________（2）如果想确定一个较高的销售目标，你认为月销售额定为多少合适？说明理由。
人教五年级下册数学期末考试题及解析
人教五年级下册数学期末考试题及解析1．从8个小正方体组成的大正方体中拿去一个小正方体，那么体积（），表面积（）。
A．变小了，不变B．变大了，不变C．不变，变大了D．无法确定，不变2．如图，如果要从长方体木料上切下最大的正方体，最多可以切（）个A．5 B．6 C．7 D．83．一个数最大的因数是8，最小的倍数也是8，这个数是（）。
A．16 B．1 C．8 D．644．48是3和24的（）。
A．公因数B．公倍数C．最小公倍数D．最大公因数5．在1821、920、85、735中，能化成有限小数的有（）个。
A．1 B．2 C．3 D．46．某书店上半年销售少儿图书7200本，下半年的销量比上半年增加了16。
下半年销量比上半年增加了（）册。
A．1200 B．8400 C．15600 D．以上都不对7．一只平底锅，每次只能烙2张鸡蛋饼，烙一面均需要3分钟，两面都要烙．烙5张鸡蛋饼，至少需要（）分钟．A．15 B．18 C．20 D．308．小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。
想起忘了带钱。
于是他回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。
下面（）幅图比较准确地反映了小军的行为。
A．B．C ．9．335dm =（________）3m 5公顷60平方米＝（________）公顷 32300cm =（________）L10．8a 的分数单位是（________）。
当a 等于（________）时，8a 是分母为8的最小假分数，当a 等于（________）时，8a 是分母为8的最大真分数。
11．一个两位数既是2的倍数又是3的倍数，其中十位上的数是2，这个数最小是（________），把它分解质因数是（________）。
12．一个两位数“2□”是2和3的公倍数，□里的数字是（________），这个两位数与36的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。
13．把26块白巧克力和31块黑巧克力分别平均分给一组的同学，白巧克力剩2块，黑巧克力剩1块。
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池州市贵池区～第二学期期末教学质量检测
小学五年级数学试题
题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 得 分
（卷面总分：100分；答卷时间：70分钟）
一、直接写出得数（每小题1分，共8分）
43－41= 51＋107= 1－53= 41＋71=
94＋95= 710－1 = 31－41= 65－21=
二、计算下面各题，能简便计算的要简便计算（共10分）
65＋85 43－74 23－72－75 85＋58＋83＋52
三、解方程（每小题2分，共8分） x ＋47 = 74 x －4.2 = 4.2 9 x = 14.4 x ÷0.8 = 2.5
四、填空（第3题2分，其他题各3分，共29分） 1. 看图列方程。
= = = 2. 18和24的公因数有 ，最大公因数是 ；6和10的最小公倍数是 。
3. 在横线上填最简分数。
25分 = 时 80厘米= 米 250克 = 千克
4.
（ ）个
)
(1是)
()
( （ ）个)
(1是
)
()
( 5. 有7张电影票（如下图），想撕下相连的3张，有（ ）种不同的撕法。
2排1号
2排3号
2排5号
2排7号
2排9号
2排11号
2排13号
6.
1612
= )(24 =4
)( =（ ）÷80。
7. 右边长方形的长是宽的)()(，宽是长的)
()
(。
1平方分米是这个长方形面积的)
()
(。
8. 在○里填“>”或“<”。
35○25 2○511 3
1
○0.3 9. 一盒饼干共有20块，平均分给5位小朋友。
每块饼干是这盒饼干的)
()
(，每位小朋友分得这盒饼干的
)
()
(，是（ ）块。
10. 右边长方形的长12厘米。
两圆心之间的距离是 厘米； 其中一个圆的周长是 厘米， 面积是 平方厘米。
五、画一画，填一填（第1题5分，第2题3分，共8分） 1. 先在正方形里画一个最大的圆，
并标出圆心O ，再以O 点为 圆心画一个直径为2厘米的圆。
2. 方格纸上是一个轴对称图形的一半， 和A 点对称的点的位置是（ ， ）， 和B 点对称的点的位置是（ ， ）。
把这个轴对称图形画完整。
六、选择合适的答案，在□里画“√”（每小题2分，共12分） 1．哪一个x 的值能使方程10x = 0.1的左右两边相等？
x = 10 □ x = 0.1 □ x = 0.01 □ 2．比较两所学校的女生 人数，结果怎样？
一定相等□ 一定不相等□ 可能相等，可能不相等□ 3．学校图书室在新华书店买了一些图书，如果每10本一包，能够正好包完。
如果16本一包，也能正好包完。
图书室至少买了多少本图书？ 60本□ 80本□ 160本□ 4．先分一分，再想一想，用哪个分数表示涂色部分 与整个图形的关系比较合适？ 21□ 31□ 4
1
□ 5．右图中，O 是大圆的圆心，小圆的周长是大圆的几分之几？ 21□ 31□ 4
1
□ 6．小明有40张邮票，比小林的一半多1张。
小林有多少张邮票？ 21张□ 78张□ 81张□ 七、解决实际问题（共25分）
1．一台电视机现在的价钱是1850元，比原来降价220元。
这台电视机的原价是多少元？（用方程法解答）（6分）
2．池州服装厂的两个车间去年上半年各月产量如下图。
（8分）
（1）一月份第一车间的产量是第二车间的几分之几？
（2）这两个车间哪个月的产量相差最大？
（3）第一车间哪两个月的产量没有变化？
（4）第二车间哪两个月间的产量增长幅度最大？
3．黑板报的72是“数学天地”，2
1
是“习作园地”，剩下部分是“世界各地”。
“世界各地”占黑板报的几分之几？（5分）
4．一个跑道的两端是半圆，中间是长方形（如下图）。
这个跑道的一周长多少米？这块场地的面积是多少平方米? (6分)。