五年级数学下学期期末试卷

2016年五年级数学下学期期末试卷
2016年小学五年级数学下册学业水平测试卷（时间：90分钟满分100分）
题号
一二三四五六七八总分
一、对号入座。

（同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。

每空1分，共20分）
1、在比10小的数里，（）既是2的倍数又是3的倍数。

2、最大的三位偶数与最小的质数的和是（）。

3、一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米。

4、把5米长的绳子平均分成4段，每段长是（）米，两段绳子是全长的（）。

5、三个质数的积是30，它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。

6、2里面有（）个，有（）个。

7、有三个连续偶数，中间一个是ａ，与它相邻的两个偶数分别是（）和（）。

8、在、0.87、和0.875中，最大的数是（），最小的数是（）。

9、一块砖宽是12厘米，长是宽的2倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（）。

10、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做（）。

11、0.36里面有（）个，化成分数是（），再添上（）个就是最小的质数。

12、用两个长4厘米、宽3厘米、高1厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。

二、严谨辨析。

（对的打“?”，错的打“?”）（10分）
1、两个合数的和一定还是合数。

……………………………………（）
2、棱长6厘米的正方体表面积和体积相等。

………………………（）
3、最简分数的分子和分母必须都是质数。

…………………………（）
4、等腰三角形是轴对称图形。

………………………………………（）
5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。

……………（）
三、择优录取。

（选择正确答案的序号填在括号里）（10分）
1、两个奇数的乘积一定是（）。

Ａ、质数Ｂ、合数Ｃ、偶数D、奇数
2、把一棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方
体，可以切成（）个。

Ａ、8Ｂ、32Ｃ、64
3、甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的，从乙绳中剪去米，两根绳子剩下长度相比较，（）。

Ａ、甲绳长Ｂ、乙绳长Ｃ、无法确定
4、有5瓶口香糖，其中一瓶数量不够，至少称（）次才能找出这瓶口香糖。

Ａ、1Ｂ、2Ｃ、3
5、从20名女同学中挑选6名身高相近的同学跳舞，应该用（）方法比较合适。

Ａ、平均数Ｂ、中位数Ｃ、众数
四、计算题。

（相信自己，聪明的你一定成功！共30分）
1、直接写得数：（4分）
（1）＋=（2）－=（3）1＋=（4）1－=
2、脱式计算。

（能简算的要简算）（8分）
（1）＋2.25－0.25＋7.75（2）3÷27＋＋
（3）+++（4）1.25×3.2×0.25
3、求未知数。

（6分）
（1）4－0.2=6（2）+（13+34）=2
4、用你喜欢的方法解答。

（6分）
（1）10以内所有质数的和是多少？
（2）48与54的最大公约数乘以20以内的最大质
数，积是多少？
5、看图计算：（6分）
计算右图的表面积和体积。

（单位：厘米）
44
4
8
五、解决问题：（认真思考，看谁能解决生活中的数学问题，每题5分，共25分）
1、奶奶家养了一群鸡，2个2个地数，刚好数完，3个3个地数，也刚好数完，5个5个地数，同样也正好数完。

听奶奶说这群鸡不到50只，你知道奶奶家养了多少只鸡吗？
2、昨天是奶奶六十大寿的日子，爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋糕。

乐乐量了一下，发现这盒蛋糕的长是2分米，宽是2分米，高是分米，乐乐把它平均分成了4份，每份是多少立方分米？
3、张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件的时，李叔叔加工完了所有零件的。

在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些？为什么？
4、数学课堂上，马老师让同学们小组合作学习。

第一小组的同学用一根1米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是米，另一边是米，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？
5、在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比赛中，9位评委给贺兰一小的打分如下：（1）这组数据的平均数（得数保留两位小数）、中位数和众数各是多少？
（2）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的评分方法来计算，平均分是多少？
六、动手实践。

（5分）
请你先画一个边长3厘米的正方形，然后把它平均分成8份，最后再用阴影部分表示它的。

人教版五年级下册数学水平测试命题说明
贺兰县金贵中心小学李晓东
一、命题意图。

1、本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。

了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生用所学数学知识解决“实际问题”的能力。

试卷从整体上看试题难度适中，符合学生的认知水平。

试卷命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。

本次试卷基础知识100分。

2、考查内容:人教版数学五年级下册所涉及的内容,包括分数小数的计算，因数和倍数,长方体和正方体,分数的意义和性质,分数的加法和减法,动手操作，解方程，求未知数，
以及数学广角的内容。

二、参考答案
一、对号入座
1、6
2、1000
3、216
4、，
5、1，30
6、18，24
7、a-2,a+2
8、，
9、1728立方厘米
10、单位111、36，，16412、70，52
二、严谨辨析。

（对的打“?”，错的打“?”）（10分）
1、?
2、?
3、?
4、?
5、?
三、择优录取。

（选择正确答案的序号填在括号里）（10分）
1、奇数
2、c
3、c
4、B
5、c
四、计算题。

（相信自己，聪明的你一定成功！共30分）
1、直接写得数：（4分）
（1）＋=1（2）－=（3）1＋=（4）1－=
2、脱式计算。

（能简算的要简算）（8分）
（1）＋2.25－0.25＋7.75（2）3÷27＋＋
=(2.25＋7.75)+(－0.25)=1/9+＋
=10=1
（3）+++（4）1.25×3.2×0.25
=(+)+(+)=1.25×0.8×(4×0.25)
=2=1
3、求未知数。

（6分）
（1）4－0.2=6（2）+（13+34）=2
解:4=6+0.2解:+=2
=1.55=
4、用你喜欢的方法解答。

（6分）
（1）10以内所有质数的和是多少？
2+3+5+7=17
（2）48与54的最大公约数乘以20以内的最大质数，积是多少？
6×19=114
5、看图计算：（6分）
计算右图的表面积和体积。

（单位：厘米）
表面积：160平方厘米
体积：128立方厘米
五、解决问题：
1、2×3×5=30（只）
2、（2×2×）÷4=（立方分米）或（0.6立方分米）
3、答：李叔叔的成绩好一些。

因为:
4、1--=（米），它是一个等腰三角形。

5、（1）平均数：（9.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.5）÷9=9.58
中位数：9.6众数：9.6
（2）（9.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.5）÷7=9.57
六、动手实践
此题要注意1、边长3厘米正方形的必须要规范，并且要在边长上标上条件3厘米.
2、平均分成8份的方法不一，哪种分法都行，但条件是一定要平均分，其中5份涂上阴影。

三、试卷评分标准
1卷面要求。

（1）书写工整，格式规范。

2、填空题评分标准。

填空题一空一分，必须数字和单位名称全对，才可以得相应的分值，否则不得分。

3、辨析题评分标准。

结果不正确不给分。

4、择优录取。

结果不正确不给分。

5、计算题。

直接写出得数，结果错误的不得分。

6、脱式计算。

按步骤给分，按分值比例给分，步骤正确，结果错误扣1分。

其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处理。

7、求未知数.要求写“解”字，否则扣0.5分。

8、解决问题评分标准。

（1）列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。

（2）列式正确、计算不正确按分值比例扣分。

（3）单位不正确或漏写扣0.5分/个。

（4）答语不完整扣0.5分。

9.动手实践.能画出正方形给一分。

把正方形平均分成8份给2分。

涂出阴影部分给2分。