课题2《水的净化》课件

c.三靠：烧杯嘴要靠在 玻璃棒的中下部 ；玻璃棒下端要轻
靠在 三层滤纸一边 ；漏斗的下端要紧靠 烧杯内壁 。 ④玻璃棒的作用 引流 ，防止待过滤液体倒入漏斗时溅出。
1.常用的净水方法有：“活性炭吸附”、“过滤”、 “消毒”，哪些方法发生的是物理变化，哪些方法
发生的是化学变化?
提示：“活性炭吸附”只是利用活性炭的吸附性，
(3)为了加快过滤速度，该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的
液体，这种做法的后果是___________________________。 (4)该学生改正了错误操作后进行了过滤，他发现过滤后的 液体仍有浑浊现象，请你帮他找出造成此现象的可能原因 (回答两种)：
①______________________________________________；
硬水和软水 阅读教材P56第二自然段至P57结束，并将下列空白处填写完
整：
1.概念
(1)硬水：含有 较多 可溶性钙、镁化合
物的水。
(2)软水： 不含或含较少 可溶性钙、镁
化合物的水。
2.区分方法
水样
加肥皂水
若 产生泡沫较多浮渣少 ，是软水 若 产生泡沫少浮渣多 ，是硬水
3.硬水危害
⑴浪费燃料，易出事故。
请回答下列问题： (1)A中烧瓶里的水只发生了_____变化(填“物理”或“化 学”)。
(2)B中试管1内气体的化学符号为_____；B中反应的文字表 达式为____________________________。
(3)“直饮水”的主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤
膜→紫外线→直饮水，其中超滤膜可以让水分子通过，其他 大分子污染物则被截留。从原理上说，此流程中超滤膜的作 用与实验C中的_________________________材料是相同的。 (4)水是人类重要的自然资源，没有水就没有生命。你对于 水的组成、结构、性质或变化还有什么疑问吗？请写出一个 ________________________________________。
液体,分别是纯净水和矿泉水,下列操作
可将两种液体区别开的是( B ) A．加活性炭 C．尝味道 B．蒸干 D．闻气味
5.如图是一个简易的净水器，从上面缓缓地 注入滴有红墨水的水，净水器的下端流出的 水变为无色，则下列说法中正确的是( C ) A.木炭能与红墨水反应，使之褪色 B.该变化属于化学变化 C.木炭多孔，可吸附红墨水分子 D.该实验原理与过滤完全相同
方
法
作用及净化程度比较 净化程度高于过滤，不仅能除去水中不溶性
吸
附
的固体杂质，还可除去一些可溶性杂质，如
有色和有特殊气味的物质
不仅可以除去水中的不溶性杂质，也可以除 蒸 馏 去水中可溶性杂质，通过蒸馏得到的水基本 上是纯水 结论：以上单一操作净水程度由低到高的顺序为： 静置沉淀＜过滤＜吸附＜蒸馏
区分硬水和软水时，除了使用肥皂水，还可 采用蒸发法：分别取等体积水倒入蒸发皿中加热蒸发，底部
②______________________________________________。
【解析】(1)图中滤纸的边缘比漏斗口高，不便于观察漏斗内 液面的高度；没有用玻璃棒引流，会造成待过滤液体的外溅； 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁，会导致滤液四溅。 (2)静置一 段时间后再过滤，可防止较多不溶性的固体小颗粒将滤纸堵 塞，使过滤速度减慢。(3)用玻璃棒搅动漏斗内的液体易造成 滤纸破损，使过滤失败。(4)滤纸破损、过滤时液面高于滤纸 边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液；另外仪器
课题3
水的净化
1.下列是生活中常见到的水：海水、河
水、湖水、矿泉水、蒸馏水，这些水中
哪些是混合物,哪些是纯净 物?
提示：蒸馏水中只含有水这一种物质，
属于纯净物；天然水如：海水、河水、
湖水、矿泉水中除了水外，还溶有其他
的物质，属于混合物。
水的净 化 阅读教材P54课题3第一然段～P56第一自然段，并将下列 空白处填写完整：
法错误的是
D
A.井水是混合物
B.静置对井水有净化作用
C.用肥皂水可以检验井水的硬度 D.用过滤的方法可以使井水软化
3.在有关水净化的探究活动中，小新将 浑浊的湖水水样倒入烧杯中，先加入明
矾粉末搅拌溶解，静置一段时间，下一
步小新应进行的操作步骤是( B ) A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.吸附
4.(2011·北京模拟)有两瓶无色透明的
5、蒸馏
⑴ 给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷 却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。 ⑵ 通过蒸馏，可以把 沸点 不同的物质从混 合物中分离出来（如工业制氧气），也可以把
挥发性 液体与溶解在液体中的不挥发性 杂
质分离开来（如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到
的）
⑶蒸馏的操
作方法
作用：可使硬水中的钙、镁留在容 器内，降低水的硬度，去除不可溶 物质和微生物。
⑵长期饮用硬水，易患结石。
⑶浪费洗涤剂，洗不净且衣物变硬。
4、硬水软化的方法：
●生活中常用煮沸的方法降低水的硬度
●实验室常用蒸馏的方法得到蒸馏水以
降低水的硬度， ●在工业上常用离子交换法和药剂法来 得到软水。
在做饭时，常会发现锅盖的里表面有一 层小水珠，你知道它们是怎样形成的吗？ 提示：锅中的水蒸气遇到温度较低的锅 盖会液化成小水滴。
吸附水中的色素和异味；“过滤”是将水中不溶性
杂质过滤掉的过程，这些方法中无新物质生成，属
于物理变化。“消毒”则是利用消毒剂能与病菌发
生化学反应，从而杀死病菌，由于有新物质生成，
属于化学变化。
2.经过滤所得的滤液仍浑浊，可能的原因是什 么？下一步应采取什么措施？ 提示：滤液仍浑浊，可能的原因有：滤纸破损； 过滤时液面高于滤纸边缘；仪器不干净等。一 次过滤所得的滤液仍浑浊时，应再过滤一次， 如果过滤两次后滤液仍然浑浊，需重新制作过 滤器再次过滤。
高
煮沸、蒸馏、离子交换等
知识点一、水的净化
1、(2010·桂林中考)今年世界各地频发地震。 为防止震后疾病传染，须对饮用水进行处理， 采取的措施有： D ①煮沸 ②消毒 ③过滤 ④自然沉降，合理 处理的顺序是 A.③①②④ C.④③①② B.②④③① D.④③②①
知识点二、硬水和软水 2、(2010·綦江中考)玉树地震后饮用水 主要取自于地下水，如井水等。下列说
1.纯水和天然水
(1)纯水：无色、无臭，清澈透明，属于 纯净物
(2)天然水：含有许多 可溶 杂质和 不可溶 (使 水呈浑浊)杂质，属于 混合物 。
2.水的净化 (1)自来水厂净水过程 ①自来水厂净水过程示意图： 取水口→加絮凝剂→反应沉淀池→过滤池→活性炭吸附池→ 投药消毒→自来水
②每步净水的作用
些可溶性杂质，所以仍然属于混合物。
答案：(1)过滤，除去水中较大的不溶性固体颗粒 (2)滤去水中的不溶性固体杂质，吸附掉一些可溶性杂质和
臭味
(3)将细菌、病毒杀死 (4)不是，水中仍然含有一些可溶性杂质(合理即可)
1.(2010·成都中考)2010年4月初，成都发生柏木河轻微水 污染事故，环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处 理。活性炭的作用是( A.去除异味 C.沉降杂质 )
a.加絮凝剂：吸附水中 悬浮 的杂质而沉降。 b.过滤池：除去水中 不溶性 杂质。
c.活性炭吸附池：吸附水中 色素 、 异味 和部分 可溶性
杂质。 d.投药消毒： 杀死水中的细菌 。
(2)活动与探究——过滤
①概念：将 不溶于液体的固体 与 液体 分离的一种操作。 ②装置
滤纸
漏斗
③操作要点 a.一贴：滤纸要紧贴 漏斗的内壁 。 b.二低： 滤纸的边缘 要低于漏斗的边缘；待过滤液体的 液面 要低于滤纸的边缘。
6、指出左图中的错误:
⑴ 未玻璃棒引流 ⑵
。 。
漏斗的下端未紧靠烧杯内壁
7、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙： 过滤 。 ⑵ 水中的食盐： 蒸馏 。 ⑶ 水中的酒精： 蒸馏 。 ⑷ 水中的有色有味物质： 活性炭吸附 。
1.有人用下列方法降低水的硬度：(1)煮沸；(2)蒸馏； (3)过滤；(4)活性炭吸附，其中你认为可行的是哪种方法？ 提示：过滤只能除去水中不溶性杂质；活性炭只能吸附水中 色素和有异味的杂质，故以上两种方法不能降低水的硬度。
【解析】(1)在水的蒸馏过程中，水的状态发生的变化为：
液态→气态→液态，由于没有新物质生成，属于物理变化； (2)电解水时生成的H2和O2的体积比约为2∶1，故试管1内的
气体是H2；(3)由“直饮水”的生产流程可知超滤膜起到过
滤作用，与水的简易净化装置中小卵石和石英沙的作用相同； (4)就水的组成 、结构、性质或变化方面提出的问题均可。 答案：(1)物理 (2)H2 水
d.弃去开始馏出的部分液体。
制取蒸馏水的简易装置：
装置中导管 很长，它起 什么作用？
冷凝作用
一、水的净化常用方法
1、静置沉淀法：简单除去水中沉淀。
低
净 化 2、吸附沉淀法：除去水中悬浮物及沉淀 程 3、过滤法：较好除去水中不溶杂质。 度
4、蒸馏法：较好除去水中可溶杂质。
二、硬水与软水
1、定义： 硬水——含钙、镁离子比较多的水。 软水——含钙、镁离子比较少的水。 2、区别方法：肥皂水法、蒸发法 3、硬水软化方法：
(3)通入氯气的目的是______________________________。
(4)进入水管网或水塔中的水是否是纯净物，并说明原因 _________________________________________________。
【解析】小卵石和黄沙能起到过滤作用，可除去水中较大的
不溶性固体颗粒；具有吸附作用的活性炭层，不仅可以进一 步滤去水中不溶性杂质，还可吸附掉少量的可溶性杂质，并 除去臭味；氯气可杀死水中的细菌和病毒；经过上述净化过 程只除去了水中的不溶性杂质和细菌、病毒，但仍然含有一