4.第二节农业

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八年级上学期地理教学设计 第四章 第二节《农业》

八年级上学期地理教学设计 第四章   第二节《农业》

八年级上学期地理教学设计第四章第二节《农业》【核心素养】区域认知、综合思维【教材分析】本课时教材有两个框题:一是农业及其重要性,帮助学生认识什么是农业,农业的四个主要部门,揭示农业在国民经济建设中的重要地位;二是农业的地区分布,通过分析我国农业的东西及南北差异,来引导学生探讨农业分布与自然环境例如:地形、降水、温度带的关系,为下一课时《发展农业要因地制宜》打下基础。

本节课的内容,学生能在预习中看就懂的知识例如农业的概念,农业的不同部门,不在课堂过多讲解,把课堂重点放在了对我国农业的地区分布差异的分析上。

【学情分析】学习农业地理,对初二的学生来说,有些陌生而感到比较困难。

所以通过活动让学生参与其中,调动他们的学习积极性,是本节课成功的关键。

【课程标准】1.运用资料说出我国农业分布特点。

2.举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。

【教学目标】1.知道农业生产的部门构成,理解种植业是我国最重要的农业部门。

2.运用资料并联系实际,说出我国农业地区分布的差异。

3. 举例说明因地制宜发展农业的必要性,体会自然条件和社会经济条件对农业发展的影响,明确如何才能因地制宜发展农业。

4.通过图文资料的理解,体会科学技术在农业发展中的重要作用,以及我国取得的成就,从而激发爱国的自豪感。

【教学方法】讨论法、启发式教学、探究式教学【教学过程】(第1课时)导入新课:教师(展示不同种植业、畜牧业、林业和渔业的图片):看到这些图片,你想到了哪一行业?同学们结合自己所掌握的知识,讨论图片反映的这些产业,哪些适合在本地发展。

教师:同学们讨论为什么不适合某些产品的生产。

教师:今天我们就一起走进农业,了解农业的重要性及不同农业类型的分布规律。

学生讨论,各抒己见。

任务1 知道农业生产的部门构成,理解种植业是我国最重要的农业部门。

思考:什么是农业?农业的生产部门有哪些?利用动物、植物等生物的生长规律,通过人工培育来获得产品的各部门,统称为农业。

八年级地理上册 第四章 第二节 农业(第2课时)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上

八年级地理上册 第四章 第二节 农业(第2课时)教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上
(3)农业的五个部门各生产哪些主要产品?
人们的衣食住行各方面的产品大多直接或间接来源于农业。
观察图片“主要农业部门”,从反映的内容看,农业的劳动对象是有生命的动、植物,获得的产品是动、植物本身。
什么是农业?
利用动物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门,称为农业。
[提问]我国是一个拥有13亿人口的大国,发展农业非常重要,你能说一说发展农业的重要性吗?
二、学情分析
了解学生、研究学生是施教的出发点。本节课是在学生们已经学习了中国的土地资源,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。依据新课标的要求和学生的心理特征分析,初二学生开始具有相对独立的价值判断能力和独立思考意识,有探究的渴望和信心,但学习方法和习惯还待养成。因此,我认为应该引导他们自主、探究、合作地学习,掌握学习方法,形成良好的学习习惯
农业
年级
八年级
科目
地理
任课教师
授课时间
课题
第四章 第二节 农业
授课类型
新授
一、教材分析
《农业》是人教版八年级地理上册第四章第一节的内容。本次课的主要内容有:让学生知道“土地奉献”、我国农业的发展、主要粮食作物的分布。怎样因地制宜的发展农业。在此之前,学生们已经学习了中国的土地资源,这为过度到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此,本课题的知识是学好以后课题的基础。
旱田
一年一熟
小麦、玉米、大豆、甜菜
旱田
两年三熟或一年两熟
棉花、小麦、玉米、花生、温
带水果
秦岭一淮河以南
水田
一年两熟或一年三熟
水稻、棉花、油菜、甘蔗等
[阅读] 读图“我国南北方农业分布图”,认识主要农作物的地区分布差异:
农作物包括粮食作物、油料作物、糖料作物和棉花等主要类型。受自然条件、社会经济条件等的影响,我国农作物的地区分布有较为明显的地区差异。

第四章第二节 农业课件人教版地理八年级上册(共67张PPT内嵌视频)

第四章第二节 农业课件人教版地理八年级上册(共67张PPT内嵌视频)
讨论:我国东部以种植业为主,那么东部的种植业是否也存在内部差异呢?
旱地 水田
种植业一般分布在条件较好的平原
我国南北的农业差异
讨论:我国东部以种植业为主,那么东部的种植业是否也存在内部差异呢?
分布
水田分布在南方地区。
原因
南方气候温暖,降水较多。
我国南北的农业差异
讨论:我国东部以种植业为主,那么东部的种植业是否也存在内部差异呢?
南北方的差异
耕地
主要农作物
地区 类型 熟制 粮 油 糖
北 方
旱地
一年一熟小麦大豆 甜菜 两年三熟玉米花生
南 方
水田
一年两熟 一年三熟
水 稻
油 菜
甘 蔗
粮食作物、油料作物、糖料作物
中国的农业
课堂小结
概念: 通过人工培育来获得产品的各部门 农业的概况
部门: 种植业、林业、畜牧业、渔业
农业的分布
西部: 以畜牧业为主
A.
B.
C.
D.
1 3
2
读中国局部区域简图,分析回答下列问题。 甲
4.2 农业
马戏团游历
阿拉山口
哈尔滨
包头
大同 北京
兰州 宝鸡
太原 焦作

连云港
成都
昆明
贵阳
株洲
柳州 广州
上海 杭州
1.农业是我国国民经济的 基础 产业。 2.农业的主要部门有 种植业 、畜牧业 、 林业 、 渔业 等部门。
3.我国的四大牧区分别是新疆牧区 、内蒙古牧区、青海牧区 、西藏牧区 。 4. 我国农业的发展方向是 发展高产、优质、高效、生态、安全。农业。
东北 林区
我国的三大林区是,主要分布在
东北西南的天然林和分布在东南的人

人教版8年级地理 八年级上册第四章第二节《农业》教案

人教版8年级地理 八年级上册第四章第二节《农业》教案

八年级上册第四章第二节《农业》教案一、说教材《农业》是人教版地理八年级上册第四章《中国的经济发展》的第二节,内容包括农业与我们、农业的地区分布、发展农业要因地制宜、我国农业面临的挑战与对策四个部分。

1、在教材中的地位和作用我国是人口大国,也是农业大国,农业对国家的稳定发展有举足轻重的作用。

同时农业的生产和布局也是初中地理教学的重点和学生学习的难点。

所以,本节课具有较强的实际和应用价值。

另外,本节内容又是本章第三节工业的分布与发展进一步学习所必备的基础知识。

2、三维目标(1)知识与技能了解农业和我们生产生活的关系及农业在国民经济中的地位。

能够运用资料并联系实际,说明我国农业在地区分布上的差异。

举例说明因地制宜发展农业的必要性和科学技术在发展农业中的重要性。

(2)过程与方法学会根据资料图片、乡土地理知识,说明农业在我国国民经济中的地位。

注重培养理论联系实际、自主探究、合作学习的能力。

(3)情感态度与价值观关注家乡农业生产发展,培养热爱家乡、建设家乡的情感。

3、教学重难点及依据重难点:农业在我国地区分布上的差异;理解农业分布差异的原因。

依据:农业在我国仍然占有很重要的地位。

我国疆域辽阔,各地自然条件差异较大。

只有充分认识农业的地区差异,才能树立因地制宜发展农业的思想。

二、学情分析八年级学生已经掌握了学习地理知识的初步方法,具有一定的读图、识图能力,但分析综合能力,通过地理表象探究规律和成因的能力尚待提高。

因此我必须在教学过程中注重对学生的引导,增强他们学习地理的兴趣,培养他们的读图识图能力以及主动分析思考问题的能力。

三、说教法在理论联系实际,学以致用的教育思想指导下,充分运用图文、活动、案例进行形象、生动、直接的启发,主要采用讲解、谈话教学法,比较归纳法和图文分析法,力求实现学为主体,教为主导。

四、说学法本节课的学法主要有:①自主探究法:以完成任务为目标,进行自主学习,掌握知识要点。

②小组合作探究法:小组成员积极进行交流和探讨,各抒己见。

人教版初中地理八年级上册 第四章 第二节 农业 课件

人教版初中地理八年级上册 第四章 第二节 农业 课件


较低
第二十四页,共42页。
中国的主要农作物——小麦的分布
小麦集中产区
问题:
四川盆地
小麦主要分布在哪些地方?
第二十五页,共42页。
东北平原 华北平原
南方地区
说说水稻的集中产区在哪些地区?
第二十六页,共42页。
2、种植业 (1)粮食作物
{ 北方小麦为主 南方水稻为主
第二十七页,共42页。
中国花生、油菜主要产区
地 区
、 中 国 渔 业 的 分 渔布

第二十二页,共42页。
新疆牧区
畜牧业
内蒙古牧区
林业
青海牧区 西藏牧区
渔业 种植业
林业
第二十三页,共42页。
林业 (人工林)
探究活动
讨论:造成我国农业分布东西差异明显的原因 是什么?
平原丘陵 为主
湿润、 半湿润
高原山地为 干旱、半

干旱
多而 密集
少而稀 疏
开发早 开发晚
{ (3)糖料作物
北方甜菜
南方甘蔗
第三十一页,共42页。
新疆南部
中国棉花产区
我 国 棉 花 的 主 要 产 区 有 哪 些 ?
棉花集中产区
第三十二页,共42页。
黄河流域 长江流域
{ (3)糖料作物
北方甜菜 南方甘蔗
A松嫩平原
B 黄土高原
下列地区中不利于种植业发展的是( )
400毫米年等降水量线
油菜
新疆南部、黄河流域、长江流域
第三十四页,共42页。
(2)结合已学过的我国地形、气温、降水等方面的知识,分
析讨论造成我国南北方农业分布差异的主要原因。
花生主要分布在山东半岛和辽宁半岛。

2019年度地理八年级上册人教版4.2农业同步测试及答案

2019年度地理八年级上册人教版4.2农业同步测试及答案

人教版八年级地理上册第四章第二节农业同步训练一、选择题(共20 小题)1.(2019?荣昌区模拟)内蒙古呼伦贝尔草原适宜发展的农业类型是()A .渔业B .牧区畜牧业C .林业D .种植业2.(2019?荣昌区模拟)在以下活动中,哪项不属于农业生产活动()A .草场放牧B .水塘养鱼C .野外探矿D .植树造林3.我国西北、北部草地广布,适宜放牧。

我国四大牧区是指()①青海②山东③西藏④内蒙古⑤海南⑥新疆A .①②③④B .②③④⑤C.③④⑤⑥ D .①③④⑥4.我国东部与西部农业区划分的界限是()A. 800mm 等降水量线B. 200mm 等降水量线C. 400mm 等降水量线D. 1600mm 等降水量线5.下列关于我国经济作物分布的叙述,不正确的是()A•油菜子的最大产区是长江流域B .甘蔗的最大产区为海南省C.秦岭一淮河一线以南的丘陵、山地是我国茶叶的主要产区D .山东、河南两省为花生的主要产区6.我国北方地区出产的水果主要有()A .苹果、梨B .柑桔、桃C .哈蜜瓜、荔枝D .菠萝、葡萄7.我国水稻的主要产区所属的温度带主要是()A .亚热带和热带B .中温带C .暖温带D.寒温带8.造成我国南北方耕作制度和种植的农作物差异的主要因素是()A .地形B .气候C .土壤D .水源9.在东北平原的春小麦产区,农作物的熟制是()A .一年一熟B .一年两熟C .两年三熟D .一年三熟10.下列地区中,农作物为一年一熟的是()A .松嫩平原B.台湾西部平原C.成都平原 D .江汉平原11.甲、乙两地耕作制度不同,导致这种差异的主要自然因素是()A .海拔B .热量C .水分D .土壤第 1 页展(A .畜牧业B .林业C .渔业D .种植业13.我国最大的油菜籽产区是()A .长江流域B .珠江三角洲C.淮河流域 D .东北平原二、综合题(共2题)14.(2019?福建)目前,我国已经实现了主要农作物种子的自主选育。

地理人教版八年级(上册)4.2农业(2024版新教材)

地理人教版八年级(上册)4.2农业(2024版新教材)
第二节 农业
人教版
第四章 中国的经济发展
学习目标
1.结合国情,说明农业在我国国民经济中的重要地位。 (重点)
2.运用资料并联系实际,说出我国农业分布概况,并在 图上指出种植业、畜牧业、林业、渔业的主要分布地区。 (重、难点)
3.理解因地制宜发展农业的必要性,知道如何才能因地 制宜发展农业。(重点)
我来安排农业生产
右图中,有位于我国东 南沿海某区域的A、B、C、D 四地。 其中,A为城市郊区, B为远离城市的平原地区,C 为山地,D为海洋。
A、B:地形平坦、土壤肥沃、水热条件较好的平原地区,适宜发展__种__植__业__; C:山高坡陡的地区,适宜发展__林__业__。 D:河湖较多、水流平缓的地方,适宜发展淡水__渔__业__;
发展农业要因地制宜

自然 条件
光照 热量 水分
瓜果生长成熟需要充足的光照,多汁牧草可以在光照较差的条件 下生长。
热量条件不同,农作物的产量、种类、耕作制度和栽培方式 则不同。
水分条件好的地方可以种植水稻和发展水产养殖,水分条件差 的地方,适合经营旱作农业。
地形和 土壤
不同的地形有不同的利用方式,土壤的性质和肥力不同,其 作物和生产力也不同。
农业与我们
主要农业部门
农业的重要性
我国农业的地区分布
农业的东西差异
发展农业要因地制宜
农业的南北差异 农业分布的自然条件
农业分布的社会经济条件
走科技强农之路
品种的改良 生产效率提高 抗灾能力增强
发展农业要因地制宜
大城市的郊区一般都 有农副产品基地
市场
我国大部分省区实行 了农村税费改革
政策
冬季,北方城市居民能 吃到南方的蔬菜

【公开课课件】人教版地理八年级上册教学课件:第四章 第二节 农业(共46张PPT)

【公开课课件】人教版地理八年级上册教学课件:第四章 第二节 农业(共46张PPT)

蚕粪 鱼塘 塘泥
桑叶 桑树
蚕 蚕 粪
优势: • 整个过程没有废物,而且
对环境无污染。 • 实现农业的循环发展。
鱼塘
理解因地制宜的必要性
图中A为城市郊区,B为 远离城市的平原地区,C为山 地,D为海洋。
1.根据因地制宜的原则, 在A、B、C、D四地合理布局 农业,并说明你的理由。
2.家住A地的小雨,向村 里建议减少水稻种植面积, 改种蔬菜、花卉,发展鱼、 肉、乳、禽、蛋生产,你认 为可行吗?请说明你的理由。
这里地势低平,耕地以水田为主。 这里种植水稻,也种植棉花、油菜 等农作物。一年当中,可收获两次 或者三次呢!

地区地 类Fra bibliotek熟制一年一熟

旱地 两年三熟
一年两熟
主要农作物
小麦、玉米、 大豆、棉花
北方
秦岭—淮河
一年两熟 水田 一年三熟
水稻、油菜、 甘蔗、棉花
南方
1.说出我国 西部地区的农产 品主要产区的分 布状况。这些地 区发展种植业最 主要的自然条件 是什么?

数字农业 数字中国
13亿中国人一天消费粮食 520 000 000 千克,
吨。一天要吃掉 头猪。
52万
130万
中国用约占世界 10% 的耕地,养活了地球上 约 的人口。
20%
这些数字确实给我们一种震撼,那么它们说 明了什么?
读一读:
四国耕地面积和粮食总产量(2010年) 世界、部分国家单位面积水稻产量(2010年)
2.我国东部 地区南北方的主 要农产品有哪些 不同?试举例说 明这样规划所依 据的自然条件。
发展农业要因地制宜
1.自然因素: 光照、热量、水分、地形、土壤。

人教版八年级上册4-2农业 第一课时(课件)

人教版八年级上册4-2农业 第一课时(课件)
现代农业的产业化经营拉长了产业链条,除了传统的农 产品生产的中间环节外, 还包括前期的农业科研、设计等 环节,以及后期的农产品加工、存储、运输、营销 等环节。 现代农业正从传统的第一产业向第二、第三产业扩展,构建 综合性的现代 产业体系,吸引大批高素质人才从业。
绿色农业
PART 02
我国农业的 分布
秦岭—淮河
水田
一年两熟 一年三熟
水稻
主要农作物
糖料 作物
油料 作物
甜菜
大豆 花生
甘蔗 油菜
经济 作物
棉 花
棉花
我国农业的分布
练一练:我国农业的南北差异
s
小麦
水稻
甜菜
s
油菜
花生
大豆
s
甘蔗
我国农业的分布
我国东部的农业类型
读图思考:阅读下图,思考我国东部的林业集中分布在我国的哪些地区?
西南 林区
东北 林区
四大
牧区 降 水
黄河水 少
高山冰
雅鲁藏布江谷地 雪融水
西牧
东耕
我国农业的分布
我国东部的农业类型
读图思考:阅读下图,结合实际分析我国东部地区的南北农业有什么差异?
东北:春小麦
小麦
北方:旱地
华北:冬小麦
水稻
南方:水田
我国农业的分布
我国东部的农业类型
思考:阅读下图,结合实际分析我国东部地区的南北糖料作物有什么差异?
棉花南北都有分布,三大棉区:黄河流域、长江流域、新疆
我国农业的分布
东 北
华 北
秦岭—淮河
南 方
这里耕地多为旱地,种植的小麦、玉 米、大豆品质优 良。同时,这里还是有名的甜菜基地呢!受气候条件限 制,这里大部分地区一年只收获一次。

2022年人教版八年级上册地理同步培优第四章第二节农业第1课时农业及其重要性、我国农业的地区分布

2022年人教版八年级上册地理同步培优第四章第二节农业第1课时农业及其重要性、我国农业的地区分布

自主自预主习预习
基础巩固
能力提升
-8-
第1课时 农业及其重要性 我国农业的地区分布
限时:10分钟
知识点1 农业及其重要性 1.下列不属于农业生产活动的是( C ) ①收获水稻 ②养殖草鱼 ③加工木材 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
④纺织棉花
自主预习
基基础础巩巩固固
能力提升
-9-
第1课时 农业及其重要性 我国农业的地区分布
自主自预主习预习
基础巩固
能力提升
-24-
第1课时 农业及其重要性 我国农业的地区分布
下图中阴影部分为我国部分农业区的分布。据此完成 7~8题。
自主自预主习预习
基础巩固
能力提升
-25-
第1课时 农业及其重要性 我国农业的地区分布
7.下列关于图中农业区域特征的描述,正确的是( B ) A.①地耕地以水田为主 B.②地的主要农作物为小麦、玉米 C.③地为我国重要的商品粮基地 D.④地农作物一年两熟
西部
畜牧业
四大牧区( 新疆 牧区、 青海牧区、西藏牧区)
内蒙古
牧区、
种植业 只分布在有灌溉水源的平原、河谷和 绿洲_
自主自预主习预习
基础巩固
能力提升
-5-
第1课时 农业及其重要性 我国农业的地区分布
海陆位置导致的水分条件差异是影响我国东西部农业 生产差异的主要原因。
自主自预主习预习
基础巩固
能力提升
2.“无农不稳”说明( D ) A.农业是我国国民经济发展的主导产业 B.农业是我国“经济发展的先行官” C.只要农业发展,其他部门无所谓 D.农业是我国国民经济发展的基础产业
自主自预主习预习
基础巩固

人教版八年级地理上册学案 第4章第2节《农业》(含答案)

人教版八年级地理上册学案 第4章第2节《农业》(含答案)
2.答案为:D. 3.答案为:A
解析:新疆深居大陆内部,形成了温带大陆性气候.夏季云量少,日照充足,气温昼夜温差 大,作物消耗养料少,有利于瓜果和糖料作物的糖分积累,所。
(3)林业主要分布在:


地区。
(4)渔业主要分布在:
地区。
【探究】
1、读书本:中国主要的畜牧业区和种植业区图,分析:
(1) 图中绿色部分(西部)地区主要农业部门是

这里有我国



四大牧区。
(2)黄色部分(东部)地区的农业生产部门有 、

三个。
(3)这两部分大致以 毫米的年降水量线为分界线,这条线大致把我国农业区分成东西两部
分,东西差异也是我国农业分布最明显的差异。
(4)我国淡水渔业最发达的地区在 。
2、读书本:中国东部地区的农作物分布示意图,对照课本内容完成下表:
地区
以北 秦岭——淮河 以南
耕地类型
熟制(一年几
熟)
农 粮食作物

[来
糖料作物
油料作物
三大棉区
熟制:一年当中,在同一块田地上可收获农作物的次数。



农业,加快我国从农业大国向
农业强国迈进的步伐。
【探究】
1、(1)以下各地区适合开展哪种类型的农业生产活动?为什么?
A、太行山区 B、华北平原 C、内蒙古草原 D、洞庭湖沿岸
(2)在气候条件允许的前提下,如果种果树,应该安排在什么地方?山区应该进行什么样的农业 生产活动? (3)上面的选择只是从自然条件方面考虑应该发展哪个大的农业部门,当我们进行具体的生产 时,又会考虑到哪些因素呢?
课堂小练 1.下列有关我国农业分布的叙述,正确的是( )

人教版八年级地理上册教案 第4章 第2节 第1课时农业及其重要性以及我国农业的地区分布

人教版八年级地理上册教案 第4章 第2节 第1课时农业及其重要性以及我国农业的地区分布

第2节农业第一课时农业及其重要性以及我国农业的地区分布【知识与技能】1.了解农业的重要性,知道农业的含义和不同农业类型的特征。

2.知道我国农业分布的地区差异,掌握我国主要粮食作物和经济作物的分布。

3.能够运用简单的语言描述我国的农业发展状况以及目标。

【过程与方法】1.通过阅读相关图文资料了解农业的分类和重要性,初步学会运用图文资料解决地理问题的方法。

2.尝试运用已学过的我国地形、气候等方面的知识,分析理解我国东西部、南北方农业分布差异的原因。

【情感、态度与价值观】关注家乡农业生产的发展,培养热爱家乡、建设家乡的情感。

【重点】我国不同农业类型的分布规律;我国农业的发展方向。

【难点】建立不同农产品主要产区的规划设计。

【新课导入】教师(展示不同种植业、畜牧业、林业和渔业的图片):同学们结合自己所掌握的知识讨论图片反映的这些产品哪些适合在本地发展。

学生讨论,各抒己见。

教师:同学们讨论为什么不适合某些产品的生产。

学生讨论:地形、气候等。

教师:今天我们就一起走进农业,了解农业的重要性及不同农业类型的分布规律。

知识点一农业及其重要性【自主学习】(教师展示问题,要求学生阅读教材P90~P92的内容,自主完成)1.读教材图4.6,说出农业的劳动对象、产品以及主要部门。

__答案:劳动对象和获得的劳动产品都是生物;农业包括种植业、畜牧业、林业、渔业等部门。

__2.读教材图4.7,结合材料及活动,思考农业的重要性,说出我国农业的现状。

__答案:重要性:(1)农业是人类赖以生存的基础,是我们的衣食之源、生存之本。

它不仅为人们生产、生活提供原材料和生活物资,还为工业生产提供原材料和消费市场。

(2)农业是国民经济的基础,只有农业实现了现代化,才能说中国实现了现代化。

我国农业的现状:目前,我国农业较薄弱,国家正在采取多种措施推动农业的现代化进程。

__ (教师点拨)(探究活动)了解我国农业的重要性(讨论交流)1.收集相关资料,从生产和生活两个方面举例说明农业的重要性。

七年级地理上册第4章中国的经济发展第二节农业第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路课件鲁教版五四制

七年级地理上册第4章中国的经济发展第二节农业第2课时发展农业要因地制宜走科技强农之路课件鲁教版五四制
第四章 中国的经济发展
第二节 农业 第2课时发展农业要因地制宜Fra bibliotek走科技强农之路
1.因地制宜概念:把要发展的农业生产部门或农作 物,布局在适宜它发展或生长的地方,以充分利 用当地自然条件的优势。
2.影响农业生产的条件 (1)自然条件:光照、热量、水分、土壤、地形等; (2)社会经济条件:交通运输、市场需求、农业技 术水平、国家政策等。
在( B )
①发展生态农业
②发展旅游观光农业
③因地制宜发展农业
④农林牧渔全面发展
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
6.“围山转”模式对当地生态环境产生的影响是( A )
A.水土流失减少
B.大气湿度减少
C.地下水减少
D.生物多样性减少
【点拨】“围山转”模式立足山区优势,坚持科学发展,在山
区根据地形环境特点,依据山体高度因地制宜布置等高环形种
【点拨】本题主要考查读图分析能力、知识迁移能力和发 散思维能力。在解题过程中,不论是进行最科学的方案选 择、土地资源的开发,还是远景规划的设计,都应考虑到 以下几方面:①该地为我国东部亚热带丘陵地区;②各地 具体的地形不同;③该地人多地少,需更加合理地利用各 类资源;④需符合可持续发展原则,既要注重经济效益, 同时也要注重生态效益和社会效益。
发展渔业的主要原因是( D )
A.国家政策
B.农民喜好
C.自然条件
D.市场需求
2.制约西北地区农业发展的最主要因素是( B )
A.热量不足
B.水源不足
C.土地广阔
D.人口稀少
读我国某区域东西向地形剖面及降水量分布图(图4-2-7), 回答3、4题。 3.甲高原为( C )

4.2.1我国农业及其分布

4.2.1我国农业及其分布
程。
二、我国农业的地区分布 1.地区分布差异 我国各地充分利用自然条件,因地制宜,形成了比较稳定的农业部门和农业
生产对象。我国农业的地区分布主要表现为西部与东部、南方与北方的差异。 2.西部地区的农业 西部地区天然草场广布,农业中的畜牧业地位重要,那里有我国的四大牧区。
种植业只分布在有灌溉水源的 平原 、 河谷 和 绿洲 。 3.四大牧区(★) 内蒙古 牧区、 新疆 牧区、青海牧区、西藏牧区。
A.洞庭湖平原
B.内蒙古草原
C.珠江三角洲
D.南海诸群岛
2.读图,我国糖料作物分布特点及其主要影响因素组合正确的是( B )
A.“南(甘)蔗北(甜)菜”——地形 B.“南(甘)蔗北(甜)菜”——热量 C.“北(甘)蔗南(甜)菜”——降水 D.“北(甘)蔗南(甜)菜”——热量
3.形成我国“东耕西牧”农业格局的主要原因是( C )
一、我国的四大牧区
核课 心时 填作 图业
1.将我国四大牧区的数字代号标注在图中的相应位置。 ①内蒙古牧区 ②新疆牧区 ③青海牧区 ④西藏牧区
【答案】 填图略。
2.读图,结合你查阅到的资料,将我国四大牧区及其代表畜种连线。
内蒙古牧区
细毛羊
新疆牧区
牦牛

青海、西藏牧区
三河牛、三河马
【答案】 内蒙古牧区—三河牛、三河马 新疆牧区—细毛羊 青海、西藏 牧区—牦牛
A.甲 C.丙
B.乙 D.丁
7.读我国主要种植业区与畜牧业区分布图,结合有关资料回答问题。
(1)我国主要种植业区与畜牧业区相比,人口密度大的是 种植业区 。 (2)从地形上看,我国畜牧业区的地形以 高原 、 盆地 为主。
(3)下表是我国四个地区农业结构基本情况。其中,丙地区的农业结构情况符
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第二节 农业
农业:我们把利用动物、植物 的生长发育规律,通过人工培 育来获得产品的各部门,统称 为农业。
一片冬麦 一片高粱 十里荷塘 十里果香
禾苗在农民的汗水里抽穗 牛羊在牧人的笛声中成长 西村纺花 东岗撒网 农业主要的四个 北疆播种 部门? 南国打场 监利县的主要部 门?农产品?
下列图片内容属于哪个农业生产部门
活动(P92)
情 系 三 农
胡锦涛主席在河南考 察农村改革发展情况
温家宝总理在针对三 农问题讲话
中国政府多次提到“三农”问题,并指出解决 好农村、农业、农民问题很迫切很重要。解决三农 问题实质:是要解决农民增收、农业增长、农村稳 定。这是一个关系13亿人口大国的经济社会、国计 民生的大问题。
农业是支撑国民经济建设与发展的 基础产业
虽然我国科技进步对农业生产的贡献率已经 超过50%,但与发达国家相比差距还很大。所 以我们必须依靠科技优势,大力发展高产、优 质、高效、生态、安全农业,加快我国从农业 大国向农业强国迈进的步伐。
活动(P99)
达标测试
1、农业与我们的生活、生产关系密切,是我国国民经济建设与 发展的_ 基础 __产业。 植物 动物 2、人们把利用__ _、_ __等生物的生长发育规律,通过人工 培育来获得产品的各部门,统称农业。 东部 西部 南方 北方 3、我国农业的地区分布,主要表现为___与___、___与____的差 异。 畜牧 种植 4、我国西部地区天然草场广布,以_业为主;_业、林业、渔 业主要分布在东部地区。 南稻北麦 5、我国粮食作物中的水稻、小麦的地区分布呈现“_ _”的格 南甘北甜 局;糖料作物则呈现明显的“_ _”分布特点。 6、 长江中下游地区 是我国淡水渔业最发达的地区。 7、支撑国民经济建设与发展的基础产业是: ( B ) A工业 B 农业 C 交通运输业 D 服务业
(3)“宁夏平原、河套平原”被誉 为塞上江南?
水源
社会经济 因素 (1)大城市的郊区一般都有农副产品 基地。 市场 (2)冬季,北京、石家庄等北方城市居民想 交通运输 吃到南方四川等省区的蔬菜很方便。 (3)我国大部分省区实行了农村税费改 革,提高了农民种粮的积极性。 政策
(4)培育良种、改进灌溉技术 科技
1、种植水稻、小麦、 玉米 2、种植蔬菜、花 卉、 发展肉、乳、 禽、 蛋生产
A B C
1、在地势平坦、土壤肥沃、水源充足的地区 ,应发展( )
A、畜牧业 B、林业 C、种植业 D、渔业
A 、在湿润的亚热带地区,地势低洼处挖鱼 塘养鱼,鱼塘周围种植桑树或甘蔗 B、在干旱的草原区开垦耕地种植粮食 C、在坡度大于25度的山坡上开垦 D、在五指山区扩大耕地面积
袁隆平在海南
上埇草莓园
探究对策:
按照因地制宜的原则,我国东中西部三大地区 应布局哪类农业,为什么?
A、高产高效农产品基地
稳定、保障国内需求
中部
西部 B、退耕还林还草,发展生态特色农业 塑造良好的生态环境,促进经济的发展 C、出口创汇农业 东部
优越的自然条件、先进的技术、便利的交通
从这些图片中我们了解科学技术在农业 发展中起着越来越重要的作用。
8、读图分析: (1)A与BCD的分界线是 。 (2)B与CD的主要粮食作物分别是 水稻、小麦 ,BD 的糖料作物分别是 甘蔗、甜菜 。 (3)D地熟制次数 是 一年一熟 ,B地熟制 D 次数是 一年两熟 。 A C
400mm等降水量线
B
9、我国的人工林区主要分布在我国的: (A ) A东南部 B东北部 C西南部 D西 北部 10、我国主要油料产区有: ( B ) A黄河油菜带和东北花生区 B长江油菜带和黄淮花生区 C长江油菜带和东北花生区 D东北油菜带和黄淮花生区 11、下列省区中,生产甘蔗的是: (C ) A新疆 B吉林 C广西 D陕西
资料一:
三亚杂交水稻育种基地——南繁基地
南繁是指全国各省份的农业科技工作者,
利用海南省三亚市以及陵水、乐东 两个县的部分典型热带气候资源,以及能 满足动植物周年生长繁殖的优越生态条 件,来此进行作物的基础研究、品种选种 、种子鉴定和生产推广活动。国家领导人 视察海南时都认为,南繁具有不可替代性 、全局性和唯一性等特征,是全国最大的 、最开放的、最具影响力的农业科技实验 区。
种植业
农业
下列图片内容属于哪个农业生产部门
林业
因地制宜发展农业
下列图片内容属于哪个农业生产部门
畜牧业
农业
下列图片内容属于哪个农业生产部门Fra bibliotek渔 业农业
副业
主要的农业生产部门
渔 业
在水域中进行天然捕捞,或人工养殖 有价值的水生生物的农业生产部门。
种植业
在耕地上种植水稻、小麦、大豆等 农作物的农业生产部门。
畜牧业
新 疆 细 毛 羊
宁 夏 滩 羊
内 蒙 古 三 河 马
高 原 之 舟 牦 牛
四大牧区是( )季风 区,降水少,天然( ) 广布,在利用过程中, 可能存在( )问题, 造成( )现象。如78 页漫画《小草的哀求》。
内蒙古草原
西部地区因为降水稀少,种植 业只分布在灌溉水源充足的平 原、河谷和绿洲地区。
一年一熟 两年三熟 一年两熟 一年两熟 一年三熟
三大棉区:新疆南部、黄河流域、长江流域
“宜林则林”
“宜粮则粮”
“宜牧则牧”
“宜渔则渔”
自然环境 条件
(1)《晏子使楚》中说:“橘生 淮南则为橘,生于淮北则为枳”
气候
(2)我国杭州的“明前龙井”茶世界驰 土壤 名,日本茶道研究者曾经把茶种带到日本 栽培,但效果始终不好,请问其最根本的 原因是什么?
农业生产的地区差异 (一)东西部差异
1、从图中找到来400毫米等降水量线, 想一想东西部主要农业部门有什么差异? 2、西部主要有哪些牧区? 3、东部有哪些农业部门?其分布有什 么特点?
农业的地区分布
一、东 西部农 业差异
1、东 西部是 渔 业 种植业 以400 林业 毫米等 降水量 2、东部主要是?西部主要是? 线为界。 3、四大牧区是?代表动物?
北方地区热量较低,降水 较少 ,适宜发 展 旱地种植业;南方地区热 充足 , 降水 种植业;西北内陆地 丰沛,适宜发展 水田 _ 区和青藏高原草地 广阔 ,适宜 畜牧 发展业。
把地区和适合开展的农业生产活动 用线连起来
太行山区
渔业 畜牧业 种植业
华北平原
青藏高原
太湖沿岸
林业
活动:
图4.18中的A、 B 、C 三地, A为城 市中心区, B为城市 郊区, C为远离城市 的郊区。居住在B、 C 两地的农民面临着 两种选择:
D D D
D B
A B
A
C C B A
你能说出图中红线是多少毫米等降水量 线?A、B、C、D处主要的农业部门?
(二)南北方差异
小麦: 温度适 应强、 耐旱
水稻: 喜温 喜水
秦岭—淮河以北 东北 华北 耕地类型 农 粮食作物 作 物 油料作物 糖料作物 主要水果 耕作制度
秦岭—淮 河以南
旱地 水田 春小麦、 冬小麦、 水稻 玉米 玉米 大豆 花生-黄淮 油菜-长江 甜菜-黑、吉、内蒙 甘蔗 古、北疆 苹果等温带水果 柑橘
畜牧业
在牧区,牧民靠放牲畜取得产品;在农耕区, 农民靠饲养牲畜来获得产品的农业生产部门。
林 业
对森林的种植、养育、保护、采伐以及对 林木产品的采集和加工的农业生产部门。
农业
生物 __,获得的劳动产 农业的劳动对象是_ 品是 生物 _本身。
小结:利用生物的生长发育规律,通过人工培 育来获得产品的各部门,统称为农业。
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