桂电Linux实验5
linux基本操作 实验报告
linux基本操作实验报告Linux基本操作实验报告一、引言Linux操作系统是一种开源的、免费的操作系统，具有稳定性和安全性高、灵活性强等特点，被广泛应用于服务器、嵌入式系统等领域。
本实验报告旨在介绍Linux基本操作的实验过程和所获得的实验结果。
二、实验环境本次实验使用的是Ubuntu 20.04 LTS版本的Linux操作系统。
实验所需的软件工具包括终端、文本编辑器等。
三、实验内容1. 文件和目录操作在Linux中，文件和目录操作是最基本的操作之一。
通过实验，我们学习了如何创建目录、删除目录、查看目录内容等。
通过命令行操作，我们可以轻松地完成这些任务。
2. 文件权限管理Linux操作系统具有严格的文件权限管理机制，通过实验我们了解了如何修改文件权限、查看文件权限等操作。
这些操作可以保护文件的安全性，防止未经授权的访问。
3. 用户和组管理Linux操作系统支持多用户和多组的管理，通过实验我们学习了如何创建用户、删除用户、修改用户密码等操作。
同时，我们还了解了如何创建组、添加用户到组等操作。
4. 进程管理Linux操作系统是一个多任务的操作系统，通过实验我们学习了如何查看系统中运行的进程、杀死进程等操作。
这些操作可以帮助我们更好地管理系统资源。
5. 网络配置Linux操作系统支持网络配置，通过实验我们学习了如何配置IP地址、查看网络连接状态等操作。
这些操作对于服务器和网络设备的配置非常重要。
四、实验结果通过实验，我们成功地完成了Linux基本操作的实验任务。
我们掌握了文件和目录操作、文件权限管理、用户和组管理、进程管理、网络配置等基本操作。
五、实验心得通过本次实验，我深刻体会到了Linux操作系统的强大和灵活性。
相比于其他操作系统，Linux操作系统具有更多的自由度和可定制性，适用于各种不同的应用场景。
通过实验，我不仅学会了基本的Linux操作命令，还了解了Linux操作系统的一些原理和机制。
linux实验报告
linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。
实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。
根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。
通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。
在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。
实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。
首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。
然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。
这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。
实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。
我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。
此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。
实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。
Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。
我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。
这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。
实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。
通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。
同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。
此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。
实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。
linux桂电实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除linux桂电实验报告篇一：桂电Linux实验1实验一Linux常用命令用法实验目的：1、掌握Linux一般命令格式；2、掌握有关文件和目录操作的常用命令；3、掌握有关进程的常用命令；4、熟练使用man命令；实验内容：1、正确的登录和退出系统；2、熟悉date，cal，who，echo，clear命令；3、在用户主目录下的文件进行操作：复制一个文件，显示文件内容，查找制定内容，排序，文件比较，文件删除；4、对目录进行管理：创建子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、连接文件；5、利用man显示date，echo等命令的手册页；6、显示系统中的进程；实验步骤：1、登录系统2、使用简单命令：date，cal，who，echo，clear，了解Linux命令格式；3、浏览文件系统：(1)运行pwd命令，确认当前工作目录；(2)运行ls–l 命令，理解各字段含义；(3)运行ls–ai命令，理解各字段含义；(4)使用cd命令，将工作目录改到根目录；(5)用mkdir 命令，建立一个子目录subdir；(6)将工作目录改到subdir；4、文件操作：(1)验证当前工作目录在subdir；(2)运行date>file1，然后运行catfile1，看到什么信息？(3)运行catsubdir，会有什么结果？为什么？(4)利用man命令显示date命令的使用说明；(5)运行mandate>>file1，看到什么？运行catfile1，看到什么？(6)利用ls–lfile1，了解连接计数是多少？运行lnfile1../fa，再运行ls–lfile1，观察链接数有无变化？用cat命令显示fa文件内容；(7)显示file1的前10行，后10行；(8)运行cpfile1file2，然后运行ls–l，看到什么？运行mvfile2file3，然后运行ls–l看到什么？运行catf*，结果如何？(9)运行rmfile3，然后ls–l，结果如何？(10)在/etc/pasword文件中查找注册名的行；(11)运行ls–l，理解各文件的权限是什么？(12)用两种方法改变file1的权限；(13)统计file1文件的行数，字数；(14)运行manls|more显示结果是什么？运行catfile1|head-20|teefile5结果如何？运行catfile5|wc，结果如何？1、登陆系统。
linux 基本操作 实验报告
linux 基本操作实验报告《Linux基本操作实验报告》Linux操作系统是一款开源的操作系统，具有稳定性高、安全性强等特点，因此在服务器领域得到了广泛的应用。
对于初学者来说，熟悉Linux的基本操作是非常重要的，下面我将分享一份Linux基本操作的实验报告。
实验一：登录和退出Linux系统首先，我们需要了解如何登录和退出Linux系统。
在登录界面输入用户名和密码后，我们就可以进入系统。
在系统中，我们可以使用命令“exit”来退出系统。
实验二：文件和目录操作在Linux系统中，文件和目录的操作是非常重要的。
我们可以使用命令“ls”来查看当前目录下的文件和目录，使用命令“cd”来切换目录，使用命令“mkdir”来创建新的目录，使用命令“rm”来删除文件或目录。
实验三：文件编辑在Linux系统中，我们可以使用命令行工具来编辑文件。
比较常用的编辑器有vi和nano。
我们可以使用命令“vi”或“nano”来打开文件进行编辑，然后保存并退出。
实验四：用户和权限管理Linux系统中的用户和权限管理也是非常重要的。
我们可以使用命令“useradd”来添加新用户，使用命令“passwd”来修改用户密码，使用命令“chmod”来修改文件或目录的权限。
实验五：系统管理最后，我们还可以使用一些命令来管理系统。
比如使用命令“ps”来查看当前系统进程，使用命令“top”来查看系统资源占用情况，使用命令“shutdown”来关闭系统。
通过以上实验，我们可以初步了解Linux系统的基本操作。
当然，Linux系统还有很多其他的功能和命令，需要我们不断学习和实践。
希望大家能够通过实践不断提升自己的Linux操作技能，为今后的工作和学习打下坚实的基础。
Linux实验报告,,
Linux实验报告,,**大学 Linux 技术上机实验指导**大学实验指导实验一Linux 系统安装与简单配置一、实验目的 1．掌握Linux 系统安装的分区准备。
2．掌握 Linux 系统的安装步骤。
3．掌握 Linux 系统分区的挂载和卸载。
4．掌握 Linux 系统的启动和关闭操作。
二、实验内容 1．安装 VMware 虚拟机，设置光盘驱动器，为 Linux 系统安装做准备。
2．在虚拟机下安装 Linux 操作系统（如 Ubuntu 桌面版本）。
3．配置 Linux 系统运行环境。
4．利用空闲分区创建新的 Linux 系统分区。
5．将新的 Linux 系统分区挂载到系统中；卸载新挂载的分区，重新挂载到目录树中的其他位置。
三、主要的实验步骤 1．制定安装系统的分区计划。
2．配置光驱引导镜像文件 iso，启动系统，开始安装过程。
3．根据安装计划，对磁盘空间进行分区设置。
4．根据系统安装指导，完成 Linux 系统的安装过程。
5．安装成功后，退出系统，重新启动虚拟机，登陆Linux 操作系统。
6．对 Linux 系统进行配置，如网络设备等。
7．利用磁盘使用工具和 mount，将新创建的 Linux 系统分区挂载到系统中。
将新挂载的分区卸载，并重新挂载到目录树的其他位置。
1为作者的博览群书赞一个。
切合实际，有生活。
嵌入式Linux学习心得1、Linux命令ls:查看目录-l以列表方式查看;ls –l 与ll的功能一样 pwd: 查看当前的目录cd:改变当前操作目录cd /直接跳到根目录 cd ..回到上一级目录 cat: 打印显示当前文件的内容信息mkdir:创建目录fdisk: 查看硬盘分区信息，-l以列表方式查看->代表是链接文件，类似window下的快捷方式。
cp: 复制命令,例子cp 文件名 /home/dir/mv: 移动或改名，如mv sonf.confsonf.txt (改名)移动：mv sonf.conf / rm:删除命令，如rm –f test.c ; 如删除目录rm –fr dman:查看某个命令的帮助，man 命令2、各系统目录的功能drw—r—w-- :d代表是目录，drw代表当前用户的权限，r代表组用户的权限，w代表其它用户的权限。
linux实验报告
实验一实验目标:1. 掌握Linux系统的登录方法；掌握linux系统图形界面的使用方法。
2. 掌握下列命令的操作方法要求列举出以上任意五条命令的执行结果。
实验过程:1.开机2.屏幕出...Winx.LinuxWin2003选择 Linux(进入fedaro)3. 回答: 用户名: root↙口令: 000000 ↙登录成功后, 从图形界面的左下角点击应用程序→系统工具→终端此时系统进入命令界面, 就可以执行用户命令了。
实验结果:[root@localhost ~]# ls110.c Desktop g.c~ lchl.c m time.exe zeng1.c~112 Documents gg.c lcl.c mm tongxin.c 实验二120.c Download guandao.c lcl.c~ Music tongxin.exe 未保存文档 1120.c~ ent guandao.c~ lclin.c my Videos 未保存文档 1~1.c~ ent.c guandao.exe li.c new wap 未保存文档 21.c2.c.. ff..... i.fre.software.Yo.ma.redistribut.copie.o.i.unde.th.li.c.....Picture..wap..... 未保存文.21.c~777 fifo.c jincheng1.c lichenglin.c Public xiaoxiao7777 fifo.exe jincheng1.exe ll.c root xiaoxiao.c99.c fushujiong jincheng2.c ll.c~ Templates yuxiaoxiaoa.out g.c l.c lll.c time.c zeng1.c[root@localpwdhost ~]#pwd/root[root@localhost ~]# grepUsage.gre.[OPTION]...PATTER.[FILE]...Try `grep --help' for more information.[root@localhost ~]# whereis...实验二实验目的:学习linux系统下编写c程序的过程,进一步了解linux的特点.实验过程:1. 使用文本编辑器编辑下列文件hello.c, 放在/root下#include<stdio.h>main (){ char name[20];printf(“please input your name:”);scanf(“%s”,name);printf(“Welcome %s!\n”,name);return 0;}2. 使用命令“gcc -0 /root/hello /root/hello.c”编译源程序, 发现程序错误, 使用文本编辑器修改源文件成如下#include<stdio.h>int main(){char name[20];printf("please input your name:");scanf（“%s”,name);return 0;}然后使用命令“gcc -0 /root/hello /root/hello.c”编译源程序3返回到终端（命令界面）执行程序: [root@localhost~]# /root/hello 会输出“please input your name:”, 然后输入“zhangning”, 回车。
Linux实验五
计算机科学与技术学院实验报告（电子版）课程： Linux操作系统
二、实验目的：
掌握Linux操作系统基础命令的使用方法
三、涉及实验的相关情况介绍（包含使用软件或实验设备等情况）：
1)实验环境
硬件：计算机（P4 2。
4GHZ、256MB、80GB）.
软件：VMware Workstation 7.0、Linux Redhat 9。
0、Windows XP sp3。
四、程序清单与测试数据:
1。
请在/home这个目录下建立一个名为network 的目录;进入network 这个目录
当中；
2。
将/etc/man.config 拷贝到本目录底下；
3. 使用vi 开启本目录下的man。
config 这个档案；
4。
在vi 中设定一下行号；
5. 移动到第66 行，66g
6. 移动到第一行，并且向下：搜寻一下『this 』这个字符串，请问他在第几行？1G /this。
linux系统使用实验报告
linux系统使用实验报告Linux 系统使用实验报告一、实验目的本次实验旨在深入了解和熟悉 Linux 操作系统的基本操作、命令行使用以及系统配置，掌握常见的文件管理、进程管理、用户权限管理等功能，提高对 Linux 系统的实际应用能力。
二、实验环境1、操作系统：Ubuntu 2004 LTS2、实验工具：终端模拟器（Terminal）三、实验内容与步骤（一）系统登录与基本命令1、启动计算机，选择 Ubuntu 操作系统，输入用户名和密码登录系统。
2、打开终端模拟器，熟悉常用的基本命令，如｀ls` （列出当前目录下的文件和文件夹）、｀cd` （切换目录）、｀mkdir` （创建新目录）、｀rmdir` （删除空目录）等。
（二）文件管理1、在用户主目录下创建一个名为｀experiment` 的文件夹，使用｀mkdir experiment` 命令。
2、进入该文件夹，使用｀cd experiment` 命令。
3、在｀experiment` 文件夹中创建一个文本文件｀filetxt` ，使用｀touch filetxt` 命令。
4、使用｀vi` 或｀nano` 编辑器打开｀filetxt` 文件，输入一些文本内容，并保存退出。
5、查看文件的内容，使用｀cat filetxt` 命令。
6、复制文件，使用｀cp filetxt file_copytxt` 命令。
7、移动文件，使用｀mv filetxt／｀命令将文件移动到上级目录。
8、删除文件，使用｀rm file_copytxt` 命令。
（三）进程管理1、运行一个后台进程，例如｀ping ＆｀，然后使用｀jobs` 命令查看后台进程。
2、将后台进程切换到前台，使用｀fg ％1` （其中％1 为后台进程的编号）命令。
3、终止进程，使用｀Ctrl ＋ C` 组合键终止正在运行的进程。
4、查看系统当前运行的进程，使用｀ps aux` 命令。
（四）用户权限管理1、创建一个新用户，使用｀sudo adduser username` 命令，其中｀username` 为新用户的用户名。
Lniux文件系统实验报告
实验五文件系统
一、实验目的
1．掌握Linux系统下fdisk命令的用法。
2．掌握Linux系统下文件系统的创建、挂载与卸载。
3．掌握Linux系统下利用RAID技术实现磁盘冗余阵列的方法。
二、实验内容
1.磁盘分区管理
2.动态磁盘管理
三、实验指导
1.服务器现需要新建一块20GB的硬盘，需要对新增的硬盘进行分区管理、分区方案为/user目录所在分区10GB，/backup目录所在分区5GB，/home目录所在分区5GB。
步骤一，添加新硬盘
点击“编辑虚拟机设置”按钮，如下图
选择添加硬盘，如下图
下一步选择“SCSI(S)推荐”，如下图
下一步创建“新虚拟磁盘”，设置磁盘空间大小为“20GB”，如下图所示
单击完成，即完成了新硬盘的添加，如下图所示
通过fdisk -l命令查看新硬盘是否添加成功
步骤二，利用fdisk命令对/dev/sdb/进行分区
步骤三，格式化新建分区，在各分区上建立ext3类型的文件的系统，建立时要求检查磁盘坏块并显示详细信息。
步骤四，将/dev/sdb1挂载到/user目录，/dev/sdb2挂载到
/backup目录，/dev/sdb3挂载到/home目录
2、某公司的Linux服务器新增两块硬盘，硬盘大小为40GB。
为了实现数据保护功能，现需利用2块硬盘创建RAID1卷。
要求创建的RAID设备名为/dev/md110,并利用mkfs命令创建ext3文件系统。
最后将文件系统挂载到系统上。
四、实验总结
通过本次实验，我学习到fdisk 的一些命令和在Linux 系统下利用RAID 技术实现磁盘冗余阵列的方法。
5《Linux基础》实验报告 实验5.熟练使用vi编辑器实验
实验序号： 5《Linux基础》实验报告实验名称：熟练使用vi编辑器实验（1）姓名：学院：计算机学院专业：班级：学号：指导教师：实验地址：N6-113实验日期：2017年3月21日说明一．排版要求1.实验报告“文件名”按模板要求填写。
2.一级标题：顶格排版。
汉字用宋体，阿拉伯数字用Times New Roman字体，四号字体，加粗。
3.二级标题：顶格排版。
汉字用宋体，阿拉伯数字用Times New Roman字体，小四号字体，加粗。
4.三级标题：顶格排版。
汉字用宋体，阿拉伯数字用Times New Roman字体，五号字体。
5.正文：每段缩进量：2个汉字。
两端对齐；汉字用宋体，阿拉伯数字用Times New Roman字体，五号字体。
6.图形要求（1）在正文中要有引用。
（2）要有图名，图名位于图的下方，汉字用宋体，阿拉伯数字用Times New Roman字体，五号字体。
（3）图和图名“居中”。
7.表格要求（1）在正文中要有引用。
（2）要有表名，表名位于表的上方，汉字用宋体，阿拉伯数字用Times New Roman字体，五号字体。
（3）表和表名“居中”。
二．注意事项1.复制、拷贝、抄袭者取消成绩。
2.没有安实验报告排版要求者不及格。
实验5熟练使用vi编辑器实验（1）【实验目的】1.。
2.。
3.。
4.思考：（1）vi编辑器有几种工作模式？分别是什么？（2）光标可移动单位有哪些？它们分别有哪些移动方式？【实验原理】1.。
2.。
（1）。
（2）。
3.。
【实验环境】1.实验配置本实验所需的软硬件配置如表1所示。
表1 实验配置本实验的环境如图1所示。
图1 虚拟机操作实验环境【实验内容】1.打开并启动Linux虚拟机。
2.登录Linux系统（1）用超级管理员帐户登录BASH字符界面。
3.在/tmp目录下建立一个名为mytest的目录，进入mytest目录中。
4.将/etc/man.config复制到mytest目录下，用vi编辑器打开该目录下的man.config文件。
linux 实验报告
linux 实验报告Linux 实验报告一、引言Linux 是一种自由和开放源代码的操作系统，广泛应用于服务器领域。
本次实验旨在通过实际操作和观察，了解 Linux 操作系统的基本特点和使用方法。
二、实验环境本次实验使用的是 Ubuntu 20.04 LTS 版本，该版本是一种基于 Debian 的 Linux 发行版。
实验所需的硬件配置包括一台支持虚拟化技术的计算机和足够的内存和存储空间。
三、实验步骤1. 安装 Linux 操作系统使用虚拟机软件，在计算机上创建一个虚拟机，并选择 Ubuntu 20.04 LTS 镜像文件进行安装。
按照安装向导的提示，完成操作系统的安装过程。
2. 熟悉 Linux 操作界面Linux 操作系统的界面与 Windows 等操作系统有所不同。
在登录后，我们可以看到一个类似命令行的界面，称为终端。
在终端中，可以通过输入命令来执行各种操作。
3. 文件和目录管理Linux 使用一种层次化的文件系统来管理文件和目录。
通过命令行，我们可以创建、删除、复制、移动和重命名文件和目录。
例如，使用 "mkdir" 命令创建一个新目录，使用 "ls" 命令查看当前目录的内容。
4. 用户和权限管理Linux 是一个多用户操作系统，每个用户都有自己的账户和密码。
管理员可以通过命令行创建、删除和管理用户账户。
此外，Linux 还使用权限来控制对文件和目录的访问。
通过修改权限，可以限制用户对特定文件的操作。
5. 网络配置Linux 支持各种网络配置，可以连接到局域网或互联网。
通过命令行，我们可以配置网络接口、设置IP 地址和网关等。
此外，Linux 还提供了一些网络工具，用于测试网络连接和诊断网络问题。
6. 软件安装和管理Linux 拥有丰富的软件资源，可以通过包管理器来安装和管理软件。
在Ubuntu 中，我们可以使用 "apt" 命令来安装、更新和删除软件包。
linux系统实训报告
linux系统实训报告在这次Linux系统实训中，我们通过学习和实践，深入了解了Linux操作系统的基本原理和应用。
本报告将围绕实训过程、实践成果和经验教训三个方面展开讨论。
一、实训过程1.1 系统环境的搭建在实训开始之前，我们首先需要搭建Linux系统的运行环境。
根据实训要求，我们选择了Ubuntu作为我们的操作系统。
通过下载镜像文件并进行安装，我们成功地搭建了可供实践使用的Linux系统环境。
1.2 系统基本命令的学习在进入实际的实践操作之前，我们先学习了Linux系统中最基本的命令。
比如ls命令用于查看当前目录下的文件和文件夹，cd命令用于切换目录，mkdir命令用于创建目录等等。
通过反复练习，我们迅速掌握了这些常用命令的使用。
1.3 文件权限和用户管理在Linux系统中，文件权限和用户管理是非常重要的概念。
我们学习了chmod命令用于设置文件的权限，chown命令用于更改文件的所有者，以及添加和删除用户的方法。
通过实践，我们对文件权限和用户管理有了更深入的了解。
1.4 Shell脚本编程Shell脚本是Linux系统中常用的自动化工具。
我们学习了Shell脚本的基本语法和常用的编程技巧，掌握了如何编写脚本来完成一些特定的任务。
这使得我们能够更高效地处理一些重复性工作，提高了工作效率。
二、实践成果2.1 实现基本的系统管理通过学习Linux系统的基本命令和文件权限管理，我们可以轻松地进行系统管理工作。
比如我们可以创建和删除用户，设置用户权限，管理系统进程，监控系统性能等。
这些能力在实际工作中非常实用。
2.2 Shell脚本的应用通过学习Shell脚本编程，我们可以编写脚本来完成一些自动化的任务。
比如自动备份文件，定时运行脚本任务，批量修改文件权限等。
这不仅提高了工作效率，还减少了重复操作的失误。
2.3 熟悉Linux服务器的部署与维护在实训中，我们还学习了Linux服务器的部署和维护。
通过安装并配置各种服务器软件，我们实现了自己的Web服务器和数据库服务器。
Linu实验五
Linu实验五实验五五进程管理命令一、实验目的（ 1）了解如何监视系统运行状态（ 2）掌握查看、删除进程的正确方法（ 3）掌握命令在后台运行的用法（ 4）掌握进程手工、调度启动的方法二、常用命令an 手册三、实验内容1、用 top 命令察看当前系统的状态，并识别各进程的有关栏目。
2、用 ps 命令察看系统当前的进程，并把系统当前的进程保存到文件 process 中。
3、用 ps 命令察看系统当前有没有 init 进程。
4、输入 cat 回车按 Ctrl-z 键，出现什么情况？输入fg 命令出现什么情况？答：将 cat 进程挂起， fg 将挂起进程调到前台运行按Ctrl-c 键，出现什么情况？答；强制中断5、输入 find / -name ls_temp ，该命令的功能是什么？查看该进程；答：在根目录下按名字查找以 ls 开头的文件，并把查询结果保存到temp 文件，并且把进程置为后台运行输入 killall find 命令后 ,再查看该进程。
答：输入该命令后回车后，和 fand 相关的进程全部被杀死6、输入 find / -name ls_temp 输入 jobs 命令，出现什么情况？答 ;查看后台进程的信息输入 fg 命令出现什么情况？答：将后台进程调到前台运行7、指定上午 __（小时）：__（分钟）执行某命令8、查阅资料，了解 batch 命令与 at 命令的关系答： at 是在指定时间执行某命令， batch 是党系统负载低于 0.8 的时候在某一时间执行某命令9、每逢星期一下午 5:50 将 /data 目录下的所有目录和文件归档并压缩为 :backup.tar.gz,放在 /home/backup 目录下 .（先新建 /data 目录，并在目录中随意生成几个文件）四、实验报告以书写形式记录下每一个（ 1-8）实验内容，包括遇到的问题和解决方法；并回答以下思考题。
五、思考题1、输入 cat 回车， Ctrl-z 键。
linux实验5
集美大学诚毅学院实验报告课程名称：Linux/Unix系统管理班级：实验成绩：指导教师：范明红姓名：实验项目名称：文件系统的使用学号：上机实践日期：实验项目编号：实验五组号：上机实践时间：学时一、目的1）熟悉Linux操作系统中的权限的概念。
2）掌握Linux操作系统中权限管理有关的指令。
3）掌握文件的权限的设置。
二、实验要点1 理解Linux系统管理中的权限的有关概念。
2 如何设置文件的权限。
3 授权的实现。
三、实验准备1 熟悉chmod指令的使用2 熟悉chown指令的使用3熟悉su指令的使用4 使用sudo授权四、实验步骤：4.1 使用chmod指令，在Linux系统中设置指定文件的权限。
4.1.1 使用符号法设置文件权限第1步：创建目录A、B第2步：使用ls –l指令查看以上两个目录的相关权限第3步：使用chmod指令，要求使用设置A目录仅为属主拥有所有权限，其他用户没有任何权限第4步：使用chmod指令，要求使用设置B目录的权限为属主拥有所有权限，组成员有读和执行权限，其他用户没有任何权限4.1.2 使用八进制数字法设置文件权限第1步：创建目录C、D第2步：使用ls –l指令查看以上两个目录的相关权限第3步：使用chmod指令，要求使用设置C目录的权限为所有人都拥有所有权限第4步：使用chmod指令，要求使用设置D目录的权限为属主拥有读写权限，组成员有读和执行权限，其他用户没有任何权限4．1．3 特殊权限的设置第1步：在根目录下创建目录/share,将该目录的权限设置为所有人都拥有所有权限，并且目录中的文件只能由文件主自己删除和移动。
分别用字符和数字两种表示法实现。
第2步在share目录下建立一空文件test,增加该文件的所有用户的可执行权限，同时添加SUID权限。
分别用字符和数字两种表示法实现。
4.2 使用chown指令，设置文件的属主。
第1步：创建目录E第2步：使用ls –l指令查看以上两个目录的相关权限第3步：使用chown 指令将E文件的属主更改为user14．3 授权许可第1步打开/etc/sudoers文件，查看文件内容第2步编辑该文件，分别为user1,user2,授权（可使用已有命令别名实现），user1管理网络，user2管理用户。
linux桂电实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除linux桂电实验报告篇一：桂电Linux实验1实验一Linux常用命令用法实验目的：1、掌握Linux一般命令格式；2、掌握有关文件和目录操作的常用命令；3、掌握有关进程的常用命令；4、熟练使用man命令；实验内容：1、正确的登录和退出系统；2、熟悉date，cal，who，echo，clear命令；3、在用户主目录下的文件进行操作：复制一个文件，显示文件内容，查找制定内容，排序，文件比较，文件删除；4、对目录进行管理：创建子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、连接文件；5、利用man显示date，echo等命令的手册页；6、显示系统中的进程；实验步骤：1、登录系统2、使用简单命令：date，cal，who，echo，clear，了解Linux命令格式；3、浏览文件系统：(1)运行pwd命令，确认当前工作目录；(2)运行ls–l 命令，理解各字段含义；(3)运行ls–ai命令，理解各字段含义；(4)使用cd命令，将工作目录改到根目录；(5)用mkdir 命令，建立一个子目录subdir；(6)将工作目录改到subdir；4、文件操作：(1)验证当前工作目录在subdir；(2)运行date>file1，然后运行catfile1，看到什么信息？(3)运行catsubdir，会有什么结果？为什么？(4)利用man命令显示date命令的使用说明；(5)运行mandate>>file1，看到什么？运行catfile1，看到什么？(6)利用ls–lfile1，了解连接计数是多少？运行lnfile1../fa，再运行ls–lfile1，观察链接数有无变化？用cat命令显示fa文件内容；(7)显示file1的前10行，后10行；(8)运行cpfile1file2，然后运行ls–l，看到什么？运行mvfile2file3，然后运行ls–l看到什么？运行catf*，结果如何？(9)运行rmfile3，然后ls–l，结果如何？(10)在/etc/pasword文件中查找注册名的行；(11)运行ls–l，理解各文件的权限是什么？(12)用两种方法改变file1的权限；(13)统计file1文件的行数，字数；(14)运行manls|more显示结果是什么？运行catfile1|head-20|teefile5结果如何？运行catfile5|wc，结果如何？1、登陆系统。
linux系统基本操作实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除linux系统基本操作实验报告篇一：linux操作系统指令实验报告实验一Linux的基本操作和常用命令的使用一、实验目的1.学会安装Linux操作系统2.掌握Linux系统的一些基本操作3.掌握常用Linux命令的使用方法4.了解Linux命令中参数选项的用法和作用二、实验环境1．Linux软件和计算机三、实验内容或步骤1.安装Linux操作系统，并进行相关配置。
2.基本操作和常用命令。
（一）．文件操作命令（1）查看文件与目录用以下命令查看文件与目录：ls/usr/binls–ldir（2）显示文件内容命令（cat）设当前目录下包括两个文件text1、text2，用以下列命令了解cat命令的使用：cattext1cattext1text2>text3cattext3|more（3）文件复制命令（cp）了解cp命令的功能和使用技巧，并注意它们的区别：cp/root/*/tempcpreadmetext4cp–r/root/*/temp（带目录复制）cp/root/.[a-z]*/temp（复制所有小写字母开头的隐藏文件）（4）文件改名命令（mv）了解mv命令的功能和使用方法，并注意各命令的区别：mvtext4newtextmvnewtext/home（5）删除文件命令（rm）了解rm命令的功能和使用方法：rmnewtext（二）．目录操作命令的使用（1）改变当前目录命令（cd）和显示当前目录命令（pwd）掌握cd命令的功能和使用，并了解以下各命令的区别：cd/rootcd..（返回上一级目录）cd（返回到用户目录内）-1-pwd（显示当前目录在文件系统层次中的位置）（2）建立子目录命令（mkdir）在用户目录下创建如图5-4所示的目录结构。
（3）删除子目录命令（rmdir）在图5-4所建立的目录结构中，删除a1和b1目录。
命令如下：rmdir/home/x/b1rm–r/home/x/a1rm–rf/home/x/a1注意：可选项-r和-f的作用。
linux基本操作 实验报告
linux基本操作实验报告《Linux基本操作实验报告》摘要：本实验报告旨在介绍Linux操作系统的基本操作，包括文件管理、用户管理、权限管理等内容。
通过实际操作，掌握Linux操作系统的基本技能，为今后的深入学习和应用打下基础。
一、实验目的1. 了解Linux操作系统的基本概念和特点；2. 掌握Linux操作系统的基本命令和操作；3. 熟悉Linux操作系统的文件管理、用户管理、权限管理等功能。
二、实验环境本次实验使用的是Ubuntu 20.04 LTS版本的Linux操作系统。
三、实验内容1. 文件管理在Linux操作系统中，文件管理是非常重要的一部分。
通过命令行可以进行文件的创建、复制、移动、删除等操作。
在本次实验中，我们将学习如何使用命令行进行文件管理操作，并掌握常用的文件管理命令。
2. 用户管理Linux操作系统是一个多用户的操作系统，因此用户管理也是非常重要的一部分。
在本次实验中，我们将学习如何创建用户、修改用户密码、删除用户等操作，并掌握常用的用户管理命令。
3. 权限管理在Linux操作系统中，权限管理是非常严格的。
每个文件和目录都有自己的权限设置，包括读、写、执行等权限。
在本次实验中，我们将学习如何使用命令行进行权限管理操作，并掌握常用的权限管理命令。
四、实验步骤1. 文件管理实验步骤- 创建一个新的文件夹：mkdir test- 进入新的文件夹：cd test- 创建一个新的文件：touch file.txt- 复制文件到另一个文件夹：cp file.txt /tmp- 移动文件到另一个文件夹：mv file.txt /tmp- 删除文件夹及其内容：rm -rf test2. 用户管理实验步骤- 创建一个新的用户：sudo adduser newuser- 修改用户密码：sudo passwd newuser- 删除用户：sudo deluser newuser3. 权限管理实验步骤- 查看文件权限：ls -l- 修改文件权限：chmod 755 file.txt五、实验总结通过本次实验，我们学习了Linux操作系统的基本操作，包括文件管理、用户管理、权限管理等内容。
LINUX操作系统实验报告..
LINUX操作系统实验报告：：LINUX操作系统实验报告1、实验目的1.1 理解LINUX操作系统的基本概念1.2 掌握LINUX系统的安装和配置过程1.3 学习LINUX命令行操作和文件管理1.4 探究LINUX操作系统的网络配置和服务管理2、实验环境2.1 操作系统：Ubuntu 20：04 LTS2.2 软件工具：VirtualBox3、实验内容3.1 LINUX系统的安装3.1.1 准备安装盘或镜像文件3.1.2 创建虚拟机并引导安装程序3.1.3 设置分区和文件系统3.1.4 安装引导加载程序3.2 LINUX系统的基本配置3.2.1 设置主机名和网络配置3.2.2 安装基本软件包和驱动程序 3.2.3 配置用户和组权限3.2.4 配置系统服务和启动项3.3 LINUX命令行操作3.3.1 基本命令的使用3.3.2 文件和目录操作3.3.3 系统信息和网络配置命令 3.3.4 进程和服务管理命令3.4 LINUX文件管理3.4.1 文件和目录的创建与删除 3.4.2 文件权限和所有权的管理 3.4.3 文件的复制和移动3.4.4 文件的查找和过滤3.5 LINUX网络配置3.5.1 IP地质和子网掩码的配置3.5.2 网关和DNS的配置3.5.3 网络服务的启动和管理3.5.4 远程登录和文件传输4、实验步骤4.1 安装LINUX操作系统4.1.1 LINUX安装镜像文件并创建虚拟机4.1.2 引导虚拟机并按照安装向导进行安装 4.2 配置LINUX系统4.2.1 设置主机名和网络配置4.2.2 安装必要的软件和驱动程序4.2.3 创建用户和设置用户权限4.2.4 配置系统服务和启动项4.3 使用LINUX命令4.3.1 使用常见的命令操作文件和目录4.3.2 查看和管理系统的进程4.3.3 配置和管理系统服务4.3.4 网络配置和管理命令的使用4.4 文件管理操作4.4.1 创建、复制、移动和删除文件4.4.2 修改文件权限和所有权4.4.3 查找文件和过滤文件内容4.4.4 压缩和解压缩文件4.5 网络配置和服务管理4.5.1 配置IP地质、子网掩码、网关和DNS4.5.2 启动和管理网络服务4.5.3 使用远程登录和文件传输工具5、实验结果与分析在实验过程中，成功完成了LINUX操作系统的安装和配置。
桂电Linux实验5
桂电Linux实验5
实验五
shell编程
【实验目的】
(1)了解常用的shell的编程特点，掌握shell程序设计的基础知识。
(2)重新认识和认知shell程序流程掌控、shell程序的运转方式、shell程序的调试
方法。
(3)基本掌控撰写shell程序的步骤方法和技巧。
【实验内容】1.shell脚本
2.shell变量和运算符
3.shell流程控制【实验步骤】
1.建立一个shell脚本文件涵盖date、who、echo$path命令：
2.设计一个菜单驱动程序：
3.撰写一个shell程序顺利完成：根据从键盘输入的学生成绩，表明适当的成绩等级，其中60分后以下的为“failed！”，60-70分成“passed！”，70-80分成“medium！”，80-90分成“good！”，90-100分成“excellent！”
4.编写一段shell程序完成：根据用户输入的主目录中的给定子目录，显示其下所有的.txt和.sh文件名的列表。
5.写下一个脚本，继续执行后，列印一行提示信息“pleaseinputanu mber：”，建议
用户输出数值，然后列印该数值，然后再次建议用户输出数值，直至用户输出end年才。
实验小结：本次实验了解常用的shell的编程特点，掌握shell程序设计的基础知识，要掌握本次实验的内容，需要多练习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验五Shell编程
【实验目的】
(1)了解常用的Shell的编程特点，掌握Shell程序设计的基础知识。
(2)认识和理解Shell程序流程控制、Shell程序的运行方式、Shell程序的调试方法。
(3)基本掌握编写Shell程序的步骤方法和技巧。
【实验内容】
1.Shell脚本
2.Shell变量和运算符
3.Shell流程控制
【实验步骤】
1.创建一个shell脚本文件包含date、who、echo $PA TH命令：
2.设计一个菜单驱动程序：
3.编写一个shell程序完成：根据从键盘输入的学生成绩，显示相应的成绩等级，其中60分以下的为“failed！”，60-70分为“passed！”，70-80分为“medium！”，80-90分为“good！”，90-100分为“excellent！”
4.编写一段shell程序完成：根据用户输入的主目录中的给定子目录，显示其下所有的.txt和.sh 文件名的列表。
5.写一个脚本，执行后，打印一行提示“please input a number：”，要求用户输入数值，然后打印该数值，然后再次要求用户输入数值，直到用户输入end为止。
实验小结：本次实验了解常用的Shell 的编程特点，掌握Shell 程序设计的基础知识，要掌握本次实验的内容，需要多练习。