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十二生肖PPT模板

2024/1/28
23
2024/1/28
04
十二生肖与性格分析
CHAPTER
24
不同生肖的性格特点概述
鼠
机智、灵活，善于观察，具有敏锐的直觉。
牛
踏实、稳重，做事有条理，富有耐心和毅力。
虎
勇敢、果断，富有冒险精神，领导能力强。
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不同生肖的性格特点概述
兔
温柔、体贴，心思细腻，善于沟通和协调。
守信准时
鸡非常守时能够准确地掌握时间因此也被视为守信的象征。
敏锐感知
鸡的感官非常敏锐能够感知到细微的变化和危险。
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狗——忠诚、友善
2024/1/28
忠诚可靠
狗对主人非常忠诚会时刻保护主人的安全即使牺牲自己也在所不惜。
友善温顺
狗的性格友善温顺容易与人建立亲密的关系是人类的好朋友。
警觉性高
狗的警觉性很高能够及时发现危险并提醒主人注意。
猪年
朴实无华、心地善良，具有很强的包容心和同情心，但有时过于懒散和缺乏进取心。
2024/1/28
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如何根据自身生肖调整心态和行动
积极面对挑战
无论生肖运势如何，都要以积极的心态面对生活中的挑战和困难。
弥补不足
针对自己生肖的不足之处，可以通过学习和实践来弥补和提升自己。
了解自己的生肖特点
首先要了解自己的生肖特点以及对应的性格和运势倾向。
龙
自信、热情，富有创造力和想象力，具有领袖气质。
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蛇
冷静、理智，善于分析和思考，具有独特的洞察力。
26
不同生肖的性格特点概述
பைடு நூலகம்

十二生肖ppt课件

十二生肖ppt课件
• 十二生肖的起源和传说 • 十二生肖的特征和象征意义 • 十二生肖与传统文化 • 十二生肖与现代生活 • 十二生肖的趣味知识 • 总结和展望
01 十二生肖的起源和传说
生肖的起源
起源与自然
十二生肖的起源与古代人们对自然和动物的崇拜有关，人们将动物与特定的时辰、季节和天气变化相关联，逐渐形成了十二生肖
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。根据这个顺序，我们可以知道老鼠是第一个，猪是最后一个。
03
生肖的年龄
每一个生肖代表一个年龄段，例如，属鼠的人通常比较聪明，属猪的人通常比较有福气。
生肖与动物的互动故事
老鼠和牛
在故事中，老鼠和牛是好朋友，他们互相帮助。当老鼠想要帮助牛犁地时，牛拒绝了，因为牛认为这是人类的工作。于是，老鼠想出了一个主意，让牛使用尾巴犁地，结果成功了。这个故事告诉我们，有时候我们可以用不同的方式解决问题。
艺术表现
展示十二生肖在绘画、雕塑、建筑等艺术形式中的表现，以及在民间故事和神话传说中的形象。
对十二生肖未来的展望和期许
文化传承
强调十二生肖作为中国传统文化的重要组成部分，需要得到传承和保护。
创新发展
探讨如何将十二生肖元素与现代设计相结合，以实现传统文化的创新和发展。
教育普及
提出通过教育手段，提高公众对十二生肖文化的认知和了解，培养青少年对传统文化的热爱和尊重。
的体系。
历史背景
十二生肖的概念最早出现在商周时期，随着时间的推移逐渐完善
和普及。
文化内涵
十二生肖不仅代表了不同的动物，还蕴含着丰富的文化内涵，如
阴阳五行、道教思想等。
生肖的发展历程

部编人教版五年级语文上册第12课《古诗三首》优质PPT课件

《己亥杂诗》中，诗人用“万马齐喑”比喻当时中国死气沉沉的社会政局，用“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”表达自己的愿望，反映了诗人忧国忧民的思想。
层次梳理
生气恃风雷
己亥
社会现状
万马齐喑
杂
重抖擞
诗国家希望
降人材
人材被扼杀希望在人材
忧国忧民憧憬未来
图解课文
概括主旨
全诗层次清晰，共分为三个层次。第一层，写了万马齐喑，朝野噤声的死气沉沉的现实社会。第二层，作者指出要改变这种沉闷和腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层，作者认为这样的力量来源于人材，而朝廷应该做的就是破格荐用人材，只有这样，中国才有希望。全诗气势磅礴，寓意深刻。
作者简介
陆游
陆游（1125—1210），字务观，号放翁，南宋诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。陆游一生笔耕不辍，创作的诗歌很多，内容极为丰富。多抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治阶级的屈辱求和，风格雄浑豪放，表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国情感。代表诗作有《示儿》《游山西村》《卜算子·咏梅》等。
当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人材被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧、一片死寂、令人窒息的现状。“风雷”比喻新兴的社会力量，比喻尖锐猛烈的改革。
天公：造物主，重：重新。抖擞：振作精神。这里指皇帝。
我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
降：降生。
句导读：诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，
层次梳理
感慨
示儿
嘱托
死元知-万事空悲不见-九州同王师-定中原

第十二章-力法及正则方程(材料力学课件)

a2 2
2a
3
2a 3 3EI
1P
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2 3
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由 11 X1
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0得
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YB
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X
A
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,
YA
7qa 16
等截面梁的受力情况如图所示。试求Ａ、Ｂ、Ｃ三处的约束力。
CL12TU85
M10 图
CL12TU83
11
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l 1
l EI
M10 图
1P
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Pl 2 8
1
Pl 2 8EI
由 11 X1
1P
0得X 1
Pl 8
MP图
vC
Pl 3 48EI
Pl l 2 2 8
16EI
Pl 3 192EI
求图示刚架的支反力。
CL12TU84
M10 图
MP图
11
2 EI
CL12TU86
解：载荷关于对角线AC 和BD反对称。
由平衡条件可得：
Q P cos45 2 P 2
M max
Pa 2
M max 发生在外载荷P作用点处
0 j
实际载荷引起的弯矩为M P
则： ii
l
M
0 i
M
0 i
EI
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i j
l
M
0 i
M
0 j
EI
dx
i P
l
M
0 i
MP
EI
dx
平面刚架受力如图，各杆 EI=常数。试求 C处的约束力、支座反力。

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人教部编版语文九年级下册第十二课《词四首》PPT课件(共78张PPT)

解题
写作背景
宋神宗熙宁四年（1071年），苏轼连续上书反对王安石变法,无效果，苏轼乃自请外任。先在杭州任通判，熙宁七年（1074年），又从杭州来到密州任知州。他虽在地方任官，却一直希望得到朝廷的重用。在朝廷任职，以便大济于世。熙宁八年（1075年）冬，密州久旱，密州知州苏轼到常山祭祀祈雨。回来的路上，与同官梅户曹在铁沟会猎，随后写了这首出猎词，抒发自己的志向。
2.上阕描绘这样盛大的出猎，目的是什么？
上阕写出猎的盛况，表现了他英武的身姿；进而又将自己与孙权相比，表达了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情作了铺垫。
3.词的下片运用的两个典故“遣冯唐”、 “射天狼”，分别表达了词人怎样的情怀？
“遣冯唐”表达了词人希望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的情怀。“射天狼” 表达了词人关心国家命运、报效国家的豪情壮志。
合作交流
1.下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？
哀伤 --- 人不寐，将军白发征夫泪。
2.为什么会这样？词中哪句点明了原因？
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。这是全词的核心，作者揭示了自己和征夫们的的矛盾心理：既思念万里之外的家乡，却又为家国未定，功业难成而不甘归退。
3.品析“浊酒一杯家万里” 一句中“一杯” 和“万里”的妙处。
1.点明地域和季节的句子是：
塞下秋来风景异
2.写边塞天气渐寒，北雁南飞的句子：
衡阳雁去无留意
3.边地战事吃紧，戒备森然的句子：
（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子）
千嶂里，长烟落日孤城闭。
4.表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
5.夜寒霜重，笛声凄然的句子：

高中语文第12课《淝水之战》课件语文版必修2

这时前秦军队强盛，京城建康震动恐惧。谢玄入室，向谢安询问计策，安坦然无事，一点也不著急的样子，回答说：“已经另有命令。”随后就一言不发了，于是命令张玄再一次请示。谢安接著命令预备车马出游城外的别墅，亲戚朋友全都聚集，与谢玄把别墅作为赛棋的赌注。谢安的棋术通常劣于谢玄，这日，谢玄畏惧，谢玄和谢安成了不相上下的敌手（谢玄不能胜谢安）。谢安接著登山游玩，到了夜里才回来。
当时朝臣都不想让苻坚南下，只有慕容垂、姚苌和应征来的良家子弟希望打仗。阳平公苻融对苻坚说：“鲜卑、羌虏都是我们的仇敌，他们一直在等待机会报仇复国，这样人所说的话怎么能听呢？良家少年不过是富家子弟，不熟悉军旅之事，不过是顺口说些阿谀奉承的话讨陛下欢心罢了。如今陛下信用这些人，轻率地南伐，我担心不仅不能成功，还会有后患，到时候悔之不及。”苻坚不听。
• 胡彬粮尽，潜遣使告石等曰：“今贼盛，粮尽，恐不复见大军！”秦人获之，送于阳平公融。融驰使白秦王坚曰：“贼少易擒，但恐逃去，宜速赴之！”坚乃留大军于项城，引轻骑八千，兼道就融于寿阳。遣尚书朱序来说谢石等以“强弱异势，不如速降”。序私谓石等曰：“若秦百万之众尽至，诚难与为敌。今乘诸军未集，宜速击之；若败其前锋，则彼已夺气，可遂破也。” 胡彬粮草将要用尽，暗中派人告诉谢石等人说：“现在秦军声势盛大，我一旦没有了粮草，恐怕我们就不能再相见了。” 秦人抓到送信的人，押送到苻融那里。苻融派人驰报秦王苻坚，说：“晋军人少，容易对付，只怕他们逃走，请秦王速来。”苻坚于是将大军留在项城，自己带了八千轻骑兵，日夜兼程，赶往寿阳和苻融会合。秦人派尚书朱序去劝降谢石，说“秦强晋弱，力量相差悬殊，不如速速投降”。朱序却私下对谢石等人说：“如果秦军百万之众全数到达，晋军自然很难与之对抗。现在趁大军未会集，应该迅速出击；如果打败前秦前锋，则秦军气势一泄，就可击败他们了。”[1]

部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》优秀课件(共53张PPT)

是彻底地为人民的利益工作的。
贯彻到底，无论在什么时候，做什么工作，都时刻想着人民。
除了为人民服务，再没有别的目的。
表明了党及党领导与人民的密切关系。
读一读，说说你体会到了什么。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
指出张思德同志就是一个普通的中国共产党党员，是努力实践为人民服务的典范之一。
字
词
学革命
chè
彻底
迁移
泰山
压迫
习
píng
dĭng
批评一言九鼎目标牺牲炊事员
hόng
dào
鸿毛精兵简政死得其所追悼会
整
体感
自由朗读课文，说说作者
知的主要观点是什么。
为人民服务
课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的内容？
主席在演讲
01 树立正确的生死观 02 正确对待批评 03 提高勇气，团结友爱
结合资料，说说为什么张思德的死重于泰山。张思德同志是为人民利益而死的，他的
死是比泰山还要重的。
张思德牢记革命队伍的宗旨，为人民的利益工作，为人民的利益牺牲，体现了完全、彻底地为人民服务的精神。他的死是有意义、有价值的。
还有哪些人的死重于泰山？
李大钊
董存瑞
黄大年
消防员
医护人员
读一读，找出本段的中心句。
有了缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
凡是符合“说得对”“对人民有好处” 这个条件，不管是谁的批评和意见， “我们”都要改正，都要照办。
读一读，说说“共同的革命目标”是指什么。我们都是来自五湖四海，为了一个共同
的革命目标，走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得全民族的解放。

十二经络及常用穴位PPT课件

异常情况预防和处理
1、晕针：精神疲惫、恶心呕吐，面色、唇色苍白
（ 1 ）立即停止针刺，将针全部起出，扶持患者平卧，注意保暖。（2）给饮温开水或糖水。即可恢复（3）如未能缓解者，亦可加刺人中，灸百会、足三里，揉按内关等
2、滞针：局部肌肉强烈挛缩，针难以提插、捻转
嘱患者消除紧张，（ e g ：聊天）放松局部肌肉（eg：循、按、弹等）；因单向捻针致滞针者，可以反向将针捻回。
大椎放血——治疗青春痘。
神阙（肚脐）——固本培元。
肩颈、腰背酸痛
与体虚、劳伤、风寒湿邪及筋骨损伤有关。肩颈：肩井、风池、列缺肩井通调气血，经期、孕
期忌强烈刺激。腰背：天宗、委中、手三里
脾胃虚
消瘦则为胃不受纳，而肥胖者多痰湿，痰湿则多为脾不运化
取穴：足三里、三阴交（下之三里）
三阴交：归属足太阴脾经，是足三阴经之会穴，故可以滋补三阴。
腧穴定位：以体表标志为主要依据，或两标志之间折合成一定比例寸，利用骨度分寸或者同身寸进行定位。
同身寸
常用腧穴
百会、太阳、迎香、人中、安眠、风池、大椎、肩井、天宗少商、合谷、列缺、养老、内关、支沟、手三里涌泉、太冲、三阴交、丰隆、足三里、委中神阙、天枢、中脘、气海、关元
常见疾病有什么？
合谷穴（手阳明大肠经）
定位：手背第一、二掌骨间，当第二掌骨桡侧中点处。
合谷穴被称为“万用穴”，可以治疗牙疼痛、牙龈疼痛、青春痘、眼睛疲劳、喉咙疼痛、耳鸣、面部神经麻痹、口眼歪斜、打嗝、头痛、目赤肿痛，鼻出血，牙关紧闭，咽喉肿痛，热病无汗，多汗，腹痛，便秘，经闭，滞产等很多疾病。
4、其他：皮肤感染、溃疡、瘢痕，不宜针刺。

部编版四年级语文下册第12课《在天晴了的时候》精品课件(共89张PPT)

3.全诗主要运用了________的修辞手法和形象的语言，生动地
描写了__________时的景色，勾画了一幅富有诗意的自然风
光图。( B )
A.比喻阴天 B.拟人雨后天晴
C.拟人阴天
D.比喻雨后天晴
二、雨后小径 1.给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。 “凉爽又温柔”中的“____温__柔____”一词把泥路当作人来写，写出了泥路___柔__软___的特点。请用这种结构的词组写一写妈妈：____示__例__：__勤__劳__又__能__干______________。
诗人运用拟人、比喻的修辞手法，勾勒出一幅雨后天晴的画面，抒发了诗人亲近自然、热爱自然的情感。
天晴之后的景色怎样？作者有了哪些新奇的发现？
在天晴了的时候，
“温柔”是温和柔顺的意思，一般用来形容女
请到小径中去走走：
性。这里诗人用了拟人手法，用“温柔”一词
给雨润过的泥路，
描绘泥路的柔软，表现了泥路的美好。
炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢；
“炫耀”是夸耀的意思，作者用拟人的手法写出了小草的快乐与自豪。
“洗净”一词写出了雨后小草的洁净与清新。
这句话写了小草自豪地展现着雨后洗去尘埃与污垢的翠绿身姿。
“胆怯”说明小白菊不再胆怯的小白菊，
经历了风吹雨打。
慢慢地抬起它们的头，
“慢慢”和两个“试试” 写出了小白菊的谨慎，表
_学__校__走_去__。____________________________________
一、脉络梳理 1.这首诗是现代诗人__戴___望__舒__创作的。 2.这首诗描写了雨后的__泥__路______、__小__草_____、__小__白__菊____、 ____凤__蝶__儿______等，表达了诗人独特的感受。

十二加法ppt课件

THANKS
感谢观看
6-10的加法
实物演示
通过实物或模型，让孩子们直观地理解加法的概念，例如用小球或图形来演示加法。
在掌握了1-5的加法后，逐渐增加难度，让孩子们学习6-10的加法运算。
进阶练习
大数加法
在掌握了1-10的加法后，逐渐引入更大数字的加法题，让孩子们
学习如何处理大数加法。
进位加法
学习进位的概念，掌握进位加法的运算规则。
举例
12+3=15，12+2=14，12+1=13。

特殊情况处理
总结
特殊情况处理是指在进行12加法运算时，对于一些特殊情况的处理方式。
描述
在进行12加法计算时，可能会遇到一些特殊情况，如两个加数之一为0或超过12等。对于这些情况，需要进行特殊处理。例如，如果两个加数之一为0，则另一个数直接作为结果；如果两个加数之和超过12，则需要按照进位规律进行计算。
十二加法ppt课件
目录
• 引言 • 十二加法基本概念 • 十二加法实例解析 • 十二加法规律总结 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01
引言
主题简介
十二加法是数学教育中的基础内容，主要涉及12以内的加法运算。
通过学习十二加法，学生可以掌握基本的加法计算方法，为后续的数学学习打下基础。
本课件旨在帮助学生更好地理解和掌握十二加法的计算技巧，提高数学运算能力。
举例
12+9=21，12+8=20， 12+7=19，12+6=18， 12+5=17，12+4=16， 12+3=15，12+2=14，
12+1=13。

精美幻灯片模版12

WRITE HERE SOMETHING
OUR COMPANY VALUES
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity involved. Entrepreneurship ranges in scale from
TEXT
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the
SOMETHING
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the
AWESOME
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the

WO N
WRITE HERE SOMETHING
BRUSH STYLE PLACEHOLDER
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and creativity
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and
creativity
TITLE HERE
TITLE OF YOUR WORK
Entrepreneurial activities differ substantially depending on the type of organization and

第12课-内力作用与地貌(共34张)PPT课件

15 15 of 22
方法便笺根据海陆轮廓和经纬度推断板块边界类型的方法
16 16 of 22
方法便笺根据海陆轮廓和经纬度推断板块边界类型的方法
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（3）下图为某河谷地质、地貌剖面图，图中地层年代由①到③变老。图中阶地(用T表示，数字下标表示阶地的级数)指由河流作用形成的高出洪水位的阶梯状地貌。此河段阶地主要由于地壳抬升形成。读图，完成下题。
7 7 of 22
火山与地貌
三、内力作用与地貌
如果岩浆沿着地壳的线状裂隙流出，往往形成宽广的熔岩高原，如东非高原如果岩浆是沿着地壳的中央喷出口或管道喷出，往往会形成火山，如我国长白山主峰
8 8 of 22
六组题讲透
（1）读图，完成下题。新西兰多火山、地震，分析其
成因。答案：位于环太平洋火山地震带或板块构造边缘地带，地壳运动活跃（内力作用强烈）。（4分）
解析：本题考查构造地貌成因判断。图中①～⑧为岩层编号，其年
代由老到新，甲、乙两地的岩层从下往上均由老到新。甲处岩层向
下弯曲，为向斜构造，故A项错误。
27 27 of 22
下列有关图中甲、乙两地地质地貌的叙述，正确的是( C )
A.甲—背斜岩层受到水平挤压成山 B.甲—向斜槽部岩层向下弯曲成谷
C.乙—背斜顶部受张力被侵蚀成谷 D.乙—向斜上覆岩层差别侵蚀成谷
属于地堑（1分）。解析：本题考查地质构造的判断。渭河谷地是由于岩层断裂、错动，下陷形成地堑构造，然后经过泥沙沉积形成的。
33 33 of 22
小积累
常考的内力作用形成的我国典型地貌
34 34 of 22
9 9 of 22
六组题讲透

十二生肖故事PPT模板

十二生肖故事
这个时候老虎威风凛凛的进来了，玉皇大帝心中大悦，凡间还有如此威风的神兽，此乃兽中之王，必定要列入我12生肖之中，就做第三个生肖吧！
这时候所有的动物都已经来到天庭了，玉皇大帝一眼就看到了小兔子，好比广寒宫的玉兔，不由想起来嫦娥仙子，第
四个生肖就留给小兔子吧……
十二生肖故事
这时太上老君提醒玉皇大帝，已选了四个人间的动物，也应该添加一个天上的了，玉皇大帝听后边说:世人敬仰天上之龙，第五生肖非龙莫属！
太上老君又说，天上为大龙，地下也有小龙，玉帝您看！玉皇大帝顺着太上老君的指引，一眼便看见盘在石器上的小蛇。玉皇大帝:好，一天一地，就封蛇为第六生肖。那时候马还长着一双翅膀，叫天马，天上可以飞，地下可以跑，水里可以游，神通广大，深受玉皇大帝喜爱，排在十二生肖第七位。
羊在神话里可是吉祥之物，三羊开泰这句成语足以证明，相传有一只神羊，为黎民百姓送了许多粮食种子，让玉帝十分感动，属于有功之臣，封为第八位生肖。
• 地球：象征着诚实、谨慎和努力工作。金属：象征着独立、野心和力量。水：象征着灵活性、外交、善良和说服力。
C
H
I
N
E
S
E
Z
O
D
I
A
C
THE STORY OF TWELVE ZODIAC
第四部分
众所周知，十二生肖的故事自古流传，关于十二生肖你知道多少呢？下面一起学习了解。
As we all know, the story of the twelve zodiac signs spread from ancient times, how much do you know about the twelve zodiac signs? Let's learn more about it.

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