团知识讲座(2009-12-9)

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狂想彩票谜语

狂想彩票谜语
08.不想活了149就(9)要(1)死(4)。
09.始终没财805财是发(8)财,没有用零无(05)。
10.可 劲 淌363散(3)溜(6)。
11.游手好闲636随便溜达,散(3)溜(6)。
12.通通拿下156一(1)个无(5)留(6)。
13.独木难行662反解走(6)两(2)棵 木头。
14.大顺之年798最大的顺子是789。
41.改8出号3508竖截出3,横截出0,上下开口出5.
42.合久必分922久谐音9,分为两(2)部分。
43.解放妇女547妻(7)无(5)事(4)。
44.队形不整835伍(5)散(3)吧(8)。
45.毛细作用497湿(4)就(9)起(7)。
46.白扯滚蛋806白谐音8,滚蛋是0溜(6)。
47.大汗淋漓336散(3)散(3)流(6)。
2012年62期已印完
狂想彩票谜语知识讲座(一)
狂想谜语知识讲座:
狂想谜语自2007年第003期在论坛正式发表以来,曾就制作,解法等问题进行了多次讲解.但现在仍有些人不明白,时常提出一些这样和那样的问题.既然大家对狂想谜语很感兴趣,本人也愿意为大家进行讲解.
1.关于谜语的制作.我们论坛谜语很多,而且形式风格各异.到目前为止,我还没有与其他谜语作者进行过探讨和交流,不知道这些老师们是怎样制作谜语的.这里向大家谈谈自己的谜语制作.制作谜语必须要有一套方法,也就是说谜语不管好赖,不是瞎蒙的,制作时要有个遵循.狂想谜语制作遵循的是什么哪?是周易的阴阳五行原理.把周易原理运用到彩票谜语当中也经历了很长一段时间的实验和摸索,直到现在仍在不停的总结和改进.
伍(56) 吴(57) 武(58) 侮(59) 捂(50) 陆(67) 鎏(68) 浏(69) 留(60)

团知识讲座

团知识讲座
光荣啊,中国共青团, 光荣啊,中国共青团。 母亲用共产主义为我们命名, 我们开创新的世界。
团歌是何时确定的?
•1988年5月8日,共青团第十二次全国 代表大会通过了《关于确定代团歌的决 议》,决定《光荣啊,中国共青团》 (胡宏伟词、雷雨声曲)为中国共产主 义青年团代团歌。
团歌的使用
1、共青团各级代表大会、代表会议、全委会, 可以演奏或演唱代团歌。
红 军 中 的 红 小 鬼 回 乡 青 年 邢 燕 子
天 津 觉 悟 社 成 员
士毛 主 雷席 锋的 好 战

十 佳 青 年
张海迪身残志坚
抗 洪 烈 士 李 向 群
乒 乓 冠 军 邓 亚 萍
1994年2月5日,江泽民、李鹏等中央领导接见 徐洪刚,分别题词号召全党、全军、全国人民向徐洪刚学 习。团中央命名徐洪刚为“见义勇为英雄”、授予“全国 新长征突击手”称号。
猜猜他们是谁?
团中央历届第一书记
* 社会主义青年团第一届中央执行委员会书记--方国昌(施存统) * 社会主义青年团第二届中央执行委员会临时中央局委员长--邓中夏 * 共产主义青年团第三届中央执行委员会总书记--张太雷(先)、任弼时(后) * 共产主义青年团第四届中央执行委员会总书记--任弼时 * 共产主义青年团第五届中央委员会书记--关向应、博古、凯丰、冯文彬 * 中国新民主主义青年团第一届中央委员会书记--冯文彬 * 中国共产主义青年团第三届中央委员会书记处第一书记--胡耀邦 * 中国共产主义青年团第九届中央委员会书记处第一书记--胡耀邦
中国共青团的创建
• 1921年7月中国共产党正式建立前,各地共产主 义者在建立党的早期组织——共产主义小组的过 程中,先后建立了社会主义青年团(简称S· Y)。 • 1919年5月4日爆发了伟大的反帝反封建的“五• 四”运动,提出“外争国权,内除国贼”的口号。 • “五•四”运动中锻炼出一批杰出的青年运动领 袖,有陈独秀、李大钊、毛泽东等。 • 1920年7、8月间,陈独秀在上海建立了中国共 产党的早期组织——共产主义小组。 • 于1920年8月22日建立了上海社会主义青年团。

环境与市政工程系09-10学年一学期活动汇编

环境与市政工程系09-10学年一学期活动汇编

环境与市政工程系2009—2010学年第一学期团学活动汇编环境与市政工程系学工办、团总支二〇〇九年十二月目录环境与市政工程系学工办工作总结 (3)环境与市政工程系团总支工作总结 (10)环境与市政工程系团总支工作计划 (19)环境与市政工程系学生会工作计划 (21)环境与市政工程系学生会工作总结 (29)环境与市政工程系学生会办公室工作计划 (34)环境与市政工程系学生会办公室工作总结 (37)环境与市政工程系学生会学习部工作计划 (39)环境与市政工程系学生会学习部工作总结 (41)环境与市政工程系学生会学习部活动策划 (43)环境与市政工程系学生会学习部活动总结 (46)环境与市政工程系学生会生活部工作计划 (47)环境与市政工程系学生会生活部工作总结 (49)环境与市政工程系学生会生活部、办公室活动策划 (51)环境与市政工程系学生会生活部、办公室活动总结 (55)环境与市政工程系学生会宿管部工作计划 (57)环境与市政工程系学生会宿管部工作总结 (60)环境与市政工程系学生会宿管部活动总结 (62)环境与市政工程系学生会文艺部工作计划 (68)环境与市政工程系学生会文艺部工作总结 (72)环境与市政工程系学生会宣传部工作总结 (75)环境与市政工程系学生会宣传部活动策划 (79)环境与市政工程系学生会体育部工作计划 (82)环境与市政工程系学生会体育部工作总结 (84)环境与市政工程系学生会体育部活动策划 (87)环境与市政工程系学生会体育部活动总结 (90)环境与市政工程系2009年度学工办工作总结2009年,环境与市政工程系围绕学校中心工作,严格按照党委学生工作总体思路的要求,在院学生处、院团委和系党政的领导下,在辅导员和系全体老师的共同努力下,紧紧围绕学院中心工作,以育人为目标,积极进取、踏实工作,较好地完成了各项工作任务,取得了显著的成绩现,将本学年工作总结如下:一、统一思想,提高认识,有针对性地开展思想政治教育工作1、以中央16号文件为指导,加强和改进大学生思想政治教育。

少先队会议记录

少先队会议记录

少先队会议记录一、评选新的一届大队委员时间:9月22日地点:德育处主持:大队辅导员朱老师参加人员:4至6年级的中队长内容:1、4至5年级每班推选2名同学参加竞选。

2、6年级每班推选1名同学参加竞选。

3、参加竞选的同学准备一份竞选稿,要求脱稿演讲。

4、演讲时间不要超过3分钟。

5、竞选时间为10月8日,下午1点,五楼电教室。

6、竞选演讲顺序为抽签进行。

7、竞选结果将在10月13日大队会上公布。

8、大队设有大队长1名、副大队长3名、体育委员2名、组织委员2名、宣传委员2名、文娱委员2名、学习委员2名、旗手1名、护旗手2名。

新城子街第一小学二、筹备少先队建队日时间:2008年9月23日地点:德育处主持:大队辅导员朱老师参加人员:一年级班主任、小主持人主要内容:1、建队日入队仪式在10月13日下午2点准时举行。

2、地点:西操场。

3、入队将由新入队学生的家长为孩子佩戴红领巾,所以请一年级每班都让准备入队的同学家长在下午1点30分准时来到学校西操场。

4、请一年级班主任老师组织好学生,管好纪律和安全。

5、两位小主持人准备好主持词,要求脱稿。

新城子街第一小学少先队三、10月13日少先队建队日时间:2008年10月13日地点:学校西操场主持:伊萌、王其乐(学生)参加人员:大队辅导员朱老师、德育魏主任、一年级老师和同学及部分家长内容:一、入队仪式1、出旗2、唱队歌3、大队长讲话4、大队辅导员朱老师宣布新队员名单5、朱老师介绍队史、队的知识6、家长为新队员佩戴红领巾。

7、宣誓8、新队员表决心9、大队辅导员朱老师讲话10、呼号11、退旗12、闭会紫竹庙小学少先队活动记录_我心左右_2009年2月7日紫竹庙小学少先队活动记录_我心左右_,小学少先队活动记录我心左右,紫竹庙小学少先队活动记录组织单位大队部负责人大队长活动类别“循环经济,从我做起”活动小学少先队活动记录:爱国主义教育—少先队工作小学教师2009年12月9日上一篇文章:小学少先队活动记录:少先队学生干部礼仪培训; 下一篇文章:小学少先队活动小学少先队活动记录:开展“心中有理想”主题教育活动小学少先队活动记录:开展“心中有理想”主题教育活动—少先队工作各小学少先队大队辅导员:临近学期结束,小学少先队活动记录少先队活动中有一项早已布置,但由于种种我们等着你:记录爱心事迹,分享爱心感悟,传递爱心火炬,通过我们大家的努力,就一定东城区小学少先队活动记录表- 相关文档- 63档紫竹庙小学少先队活动记录组织单位大队部负责人大队长活动类别“循环经济,从我做起,教育教学资源共享时间2006年9月7日师恩难忘。

共青团知识讲座

共青团知识讲座

1964年6月,共青团九大在北京召开,大会 号召全国广大团员青年,为把我国建设成 为一个具有现代农业、现代工业、现代国 防和现代科学技术的社会主义强国而奋斗。
4、在“文化大革命”的浩劫里觉醒奋 起
1966年5月,“文化大革命”开始后,共 青团受到严重摧残。 1976年4月,在北京天安门广场爆发了以 广大青年为主体的悼念周总理,反对 “四人帮”的“四五运动”。
了解共青团 学习共青团员 紧跟共青团组织
一 、共青团的光荣历史
1、在革命的风暴中光荣诞生(1917-1922)
2、在战斗的历程中发展壮大(1923-1949)
3、在社会变革的洪流中锻炼成长(1949-1965)
4、在“文化大革命”的浩劫里觉醒奋起(1966-
1978)
5、在向“四化”进军和改革开放的征途上奋勇前进 (1978- )
1953年6月23日至7月2日,中国新民主 主义青年团第二次全国代表大会在北京 召开。胡耀邦同志任团中央书记。 这次大会是全体青年团员为逐步实现国 家工业化和逐步地过渡到社会主义社会 而努力奋斗的动员大会和第三次全 国代表大会在北京召开,大会决定将中 国新民主主义青年团改名中国共产主义 青年团,并将改名后的共青团全国代表 大会与历史上历次团的全国代表大会衔 接起来,依次排列,确定下一次全国代 表大会为共青团“九大”。 60年代初期,共青团响应毛泽东同志 “向雷锋同志学习”的号召,在全国青 年中广泛开展了学雷锋活动,促进了青 少年的健康成长和良好社会风气的形成。
《团章》第三十四条规定:中国共产主 义青年团团员证封面为墨绿色,象征着 青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方 印有红色烫金团徽,象征着共青团是团 结教育青年的核心。团的组织和团员应 按规定管理和使用团员证。

初中团课资料

初中团课资料
正能量。
学业成绩
学习态度端正,成绩优异,在 同学中起到模范带头作用。
社会实践
积极参加各类社会实践活动, 具有较强的社会责任感和奉献
精神。
共青团员的荣誉体系
荣誉称号
包括“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”、 “五四红旗团委(团支部)”等。
奖励措施
对获得荣誉称号的团员和团组织给予相应的物质 和精神奖励,如颁发证书、奖章、奖金等。
培养实践能力
02
积极参加社会实践活动,如志愿服务、社会调查等,提高观察
问题、分析问题和解决问题的能力。
学习创新创业知识
03
了解创新创业的基本理念和方法,培养创新意识和创业精神,
提高创新创业能力。
综合素质提升
提高身体素质
积极参加体育锻炼和户外活动,增强身体素质和健康水平。
培养心理素质
学习心理健康知识,掌握心理调适方法,提高心理素质和抗挫折 能力。
参加入团仪式
经过考察合格的初中生将参加 入团仪式,正式成为共青团员

03
共青团活动与实践
校园文化活动
文艺比赛
组织各类文艺比赛,如歌 唱、舞蹈、朗诵等,展示 学生的才艺和青春活力。
学术竞赛
举办学术竞赛,如数学、 物理、化学等科目的竞赛 ,激发学生的学术兴趣和 竞争意识。
社团活动
成立各类社团,如文学社 、摄影社、音乐社等,为 学生提供多元化的兴趣发 展平台。
02
初中生与共青团
初中生的身心发展特点
01
02
03
身体发育迅速
初中生正处于青春期,身 体发育迅速,身高、体重 等生理指标快速增长。
心理变化明显
初中生的心理发展也处于 关键时期,自我意识、情 感、认知等方面都在发生 变化。

团员知识点总结

团员知识点总结

团员知识点总结作为一个团员,掌握一些相关的知识点对于更好地参与团队活动和发挥团队作用是非常重要的。

团员知识点涵盖了团组织的历史、组织结构、团队精神、团队作用和发展方向等方面内容。

下面就来总结一下团员知识点,以便更好地了解团员的职责和使命。

一、团组织的历史团组织是中国共产党领导下的青年团体,成立于1922年,前身为中国社会主义青年团。

1922年5月4日,第一个革命团体团体——中国社会主义青年团,在共产国际的支持下,毛泽东等人成立了学生会,载书会等组织。

1922年12月31日成功举行了中国共产主义青年团的第一次代表大会,决定了组织的名称、章程和标识等制度。

团组织成立100多年来,一直在以鲜明的共产主义色彩,团结、敬业、奉献、创造等原则,坚定地走在中国共产党领导下。

二、团组织的组织结构团组织的组织结构是利用一整套领导机构和各级组织所构成的体系来组织的。

社区组织是按照不同层次、不同需求来设立的,青年团组织共分为中央、省、市、县和基层等不同层次。

在每个层次中,都会设立相应的领导体系和相关工作机构,来指导和管理团员的工作。

这样,能够实现对广大团员的亲切关心和管理制度。

三、团队精神团队精神包括了在工作中团结、敬业、奉献、创造等方面的精神。

团队精神是团员应该具备的行为准则和工作态度。

特别是在面对团队活动的时候,应该更加注重发掘和培养团队精神,提高自身素质,积极参与团队的建设和发展。

四、团队作用团队作用是指团队在发展、工作和实践中的一种功能。

团队通过形成比个人更大的力量,集中团员的智慧和力量,来促进团队的发展。

团队作用可以通过发挥团员的积极作用,为团队带来更多的力量和激情。

团员应该注重团队作用,加强团队协作,实现个人价值和团队价值的统一。

五、团队发展方向团队的发展方向是指根据当前社会形势、团队的情况和国家政策等,确定团队未来工作方向。

团队应该根据团员的意愿和需求,积极探索团队的发展方向,不断提高自身的工作素质和能力,为团队发展做出积极贡献。

职教先锋人物介绍:职教先锋团团长余国良老师简介

职教先锋人物介绍:职教先锋团团长余国良老师简介

“草根”职教先锋团核心成员介绍第一期:职教先锋团团长余国良近几年,由一大批在职业教育最基层的老师自发组建的“职教先锋团队”已被广大职教工作者所熟知。

他们在宣传党和国家职教政策,助推职业教育发展中实实在在地做了一些实事。

这个团队是由哪些人担纲领军人物呢?如何与他们取得联系及方便我们一起探讨、解惑教育中遇到的难题呢?他们有着些什么样的经历与教育故事呢?为了让大家对团队有更深的了解,从今天起,我们“草根”职教先锋团秘书处将陆续向大家介绍团队的核心成员并报道他们的职业教育观点。

本期推出的是职教先锋团团长余国良老师。

余国良,男,生于1958年11月,汉族,浙江衢州人,中共党员。

原任衢州市技工学校(技师学院)党总支副书记,现任衢州市工程技术学校副校级协理员、咨询委员会主任,兼任浙江省技工院校德育大组副组长,浙江省技工院校德育讲师团主讲,21世纪教育研究院小额资助项目——“中职学生厌学与流失”课题组核心成员,《职校生指导》系列教材专家指导委员会主任,《让快乐飞》中职生人文读本编委会主任。

长期致力于中职学校学生教育与管理、学生厌学与流失成因与对策的研究及中职学校校园安全事故防范研究等。

余国良同志的人生经历比较丰富,放过牛,种过田,当过兵,做过机械工人。

从1986年起专心做职业教育,从事中职学生教育工作二十六年,所倡导的“顺顺性子”“随便说说”“差秧苗也能长出好谷子”等教育理念被许多同行给予充分肯定。

在全国各地作过百余场报告,数万人听过他的“职教经”,且反响强烈。

多次获市局级优秀共产党员,2010年6月被评为全国中等职业教育德育工作先进个人。

其《中职学校“五声教育”和“五自管理”的探索研究》获中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《学校文化建设与策划》二等奖。

所撰著的《爱与智慧--中职学生教育密码》被许多同行誉为中职学校教育者的“葵花宝典”。

余国良职教愿景:走千所中职学校取职教真经,访万名同行寻教育灵感;在回忆中提炼些可取的东西,在想象中追寻些可能的东西。

宇宙知识讲座

宇宙知识讲座

宇宙知识讲座主讲人:赵泰贵在汉语中,“宇”代表上下四方,即所有的空间,“宙”代表古往今来,即所有的时间,宇:无限空间,宙:无限时间。

所以“宇宙”这个词有“所有的时间和空间”的意思。

把“宇宙”的概念与时间和空间联系在一起,体现了我国古代人民的智慧。

“宇宙”一词,最早出自《庄子》这本书,“宇”指的是一切的空间,包括东,南,西,北等一切地点,是无边无际的;“宙”指的是一切的时间,包括过去,现在,白天,黑夜等,是无始无终的。

一、宇宙的大小:从最新的观测资料看,人们已观测到的离我们最远的星系是130亿光年。

也就是说,如果有一束光以每秒30万千米的速度从该星系发出,那么要经过130亿年才能到达地球,当然也就是130亿年前发出的。

这130亿光年的距离便是我们今天(2009年)所知道的宇宙的范围。

再说得明确一些,我们今天所知道的宇宙范围,或者说大小,是一个以地球为中心,以130亿光年的距离为半径的球形空间。

当然,地球并不真的是什么宇宙的中心,宇宙也未必是一个球体,只是限于我们目前的观测能力,我们只能了解到这一程度。

在这个以130亿光年为半径的球形空间里,目前已被人们发现和观测到的星系大约有1250亿个,而每个星系又拥有像太阳这样的恒星几百亿到几万亿颗。

因此只要做一道简单的数学题,你就不难了解到,在我们已经观测到的宇宙中拥有多少星星。

地球在如此浩瀚的宇宙中,真如沧海一粟,渺小得微不足道。

一直以来,天文学家和我们一样,想知道宇宙究竟有多大。

最近,美国的太空网报道,经过艰苦的计算工作,天文学家发现宇宙超乎寻常的大,其长度至少为1560亿光年。

“这样一个有关宇宙大小的发现,显然是以‘宇宙是球形的,是有限无边的’为前提条件的。

这个假设是爱因斯坦最早提出的。

”中国国家天文台的研究员陈大明在接受记者专访时说,“长期以来,宇宙学研究领域一直有这样一个争论,宇宙究竟是球形的、马鞍形的、还是平坦的。

”北京师范大学副教授张同杰说:“国际主流宇宙学普遍认为宇宙是平坦的,是无限的。

安全通讯稿范文大全(共11篇)

安全通讯稿范文大全(共11篇)

安全通讯稿范文大全(共11篇) 通讯员孙伟强当天晨会,德育处郑映华主任发表国旗下讲话,题为《普及安全知识,提高避险能力》,郑主任向全校学生发出号召:学习安全知识,增强安全意识,提高避险能力。

当天下午第三节的主题班会课,各班按照德育处的统一安排和部署,依据学校制作的《安全小报》上了一节安全教育课。

各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育,从交通安全,校园安全,假期安全三大方面入手,对学生进行了一次深刻的安全教育。

班会课上既有老师讲解,也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的,哪些行为可能导致安全事故发生,小学生应遵守哪些安全法律法规。

最后,同学们分班观看了《交通安全教育视频》,《逃生自救》等录像,通过真实的案例,条理清晰的演示与讲解,让学生懂得了如何在火灾中正确报警、自救、逃生等基本的常识,学生看了之后,学有所获。

学习完毕后,学校根据教学楼的分布情况以及疏散通道的大小,统一组织了一次全校学生的应急疏散演练。

以班级为单位,班主任引导本班学生进行疏散演练。

学生按照学校的统一安排,快速而有序地进行疏散演练。

通过演练,学生加强了安全意识,熟悉了紧急事故疏散路线。

通过此次安全主题教育活动,学生学习了有关各种自然灾害、火灾、交通安全、食品安全等突发事故的安全知识,认识到安全事故的危害性以及学习安全知识的重要性。

同时,也懂得了基本的法制安全知识,懂得了如何遵守法律法规,懂得了如何保护自我,做一名懂法守法的好学生。

安全教育重中之重楼下小学张雯雯安全教育一直是楼下小学高度重视的教育内容之一,10月25日,楼下小学组织各班积极开展了“普及安全知识,提高避险能力”主题教育活动。

当天下午第三节的主题班会课,各班按照学校的统一安排和部署,上了一节安全教育课。

各班首先由各班主任根据本班的实际情况进行有针对性的教育,从交通安全,校园安全,假期安全三大方面入手,对学生进行了一次深刻的安全教育。

班会课上既有老师讲解,也有问题讨论、有奖问答等形式启发学生思考哪些行为是安全的,哪些行为可能导致安全事故发生,小学生应遵守哪些安全法律法规。

TRIZ理论案例分析

TRIZ理论案例分析

TRIZ理论案例分析国家基础性工作专项计划技术创新方法(TRIZ理论)试点建设与推广项目—黑龙江省推广应用TRIZ理论方法的战略研究研究报告(第三部分)哈尔滨理工大学2009年10月20日第3章黑龙江省推广应用TRIZ理论的现状及影响因素分析TRIZ理论作为一种先进的技术创新方法,其推广与应用必然受到环境中各种因素的影响。

即使在同样环境下,企业、高校和科研院所等不同功能的创新体对于TRIZ理论的推广要求,以及TRIZ理论应用的广度、深度和效果也各有不同。

因此,对黑龙江省区域创新以及TRIZ理论推广应用的现状、环境等进行分析,为制定黑龙江省推广应用TRIZ理论的战略目标与布局提供决策依据和基础。

3.1 黑龙江省区域创新现状及TRIZ理论推广应用进展3.1.1 黑龙江省区域创新现状一方面,TRIZ理论的推广应用对提高区域创新能力具有重要的促进作用;另一方面,区域创新状况又不可避免地影响着TRIZ理论推广应用的进度与效果。

因此,应对黑龙江省区域创新的现状进行分析。

(1)初步形成了“6+1”区域科技创新体系。

2003年,黑龙江省在国内率先提出了构建“政产学研金介”相结合的区域科技创新体系,大力推进政府、企业、高校、科研机构、金融、科技中介的协调合作,推动产业及企业科技进步。

围绕黑龙江省六大基地建设和高新技术产业发展,优化整合优势科技资源,重点建立“6+1”科技创新体系,即装备制造科技创新体系、化工科技创新体系、能源科技创新体系、食品加工科技创新体系、医药科技创新体系、森工科技创新体系以及高新技术创新体系。

2005年,“哈大齐国家级高新技术产业带”获国家科技部批准,这是全国第五家、东北三省唯一一家国家级高新技术产业开发带。

黑龙江省经过近几年的快速发展,目前已初步建立了相对完整的区域科技创新体系。

(2)哈大齐高新技术产业带成为区域科技创新龙头和辐射区。

“哈大齐工业高新技术产业带”是以哈尔滨为龙头,以大庆、齐齐哈尔为区域骨干,包括沿线的肇东、安达等市在内的经济区域。

团知识讲座————完整版

团知识讲座————完整版

团知识讲座亲爱的同学们:晚上好!今天,我校开展“做模范,我为团旗增色,展真我,我为元墩镇九年制学校添彩”的团员纳新活动月。

我校团委将吸收一批思想进步、表现突出的同学成为共青团组织的一员。

我们集中一起开展一次团知识讲座,是为了让更多的同学了解团组织这个先进的集体,让更多优秀的同学能够加入到这个先进的组织,也是为了让已经加入团组织的同学重温做一名团员的义务和要求,能够在学习和生活中起到更好的模范带头作用。

今天我讲话的内容分为四部分:一、团知识介绍;二、入团的基本要求;三、入团的程序;四、怎样写入团申请书。

首先向大家介绍共青团。

共青团,全称中国共产主义青年团,是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。

自诞生以来,中国共产主义青年团在中国共产党的领导下,在老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下,不断发展壮大,团结和带领全国各族青年,始终站在革命和建设的前列,在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用,为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

70多年来,中国共青团走过了光辉的历程。

共青团不但具有光荣历史,而且在长期的发展过程中,逐步形成了具有先进青年群众组织特色的优良传统和作风。

(一)始终站在社会变革的前列,做革命和建设事业的突击队。

"从五四运动到改革开放的今天,共青团在党的领导下,始终站在社会变革的前列,团结带领广大青年为了国家和民族的解放,为了改变祖国贫穷落后的面貌,冲锋在前,奋斗在前,成为推动社会变革的先锋队。

(二)代表和维护青年利益,适应青年特点开展工作。

中国共青团从它成立之日起,就公开宣布它是维护青年利益的团体,要为青年工人、农民、学生的利益而奋斗,吸引着千千万万的青年投入革命的怀抱。

(三)自觉接受党的领导,积极引导青年前进。

共青团自成立以来,始终把马列主义作为自己的指导思想,把实现共产主义作为自己的奋斗目标,要求团的组织和团员接受党的政治领导,拥护党的政治主张,引导广大青年不断地走上党所指引的革命道路,保证中国青年运动的健康发展。

团的知识讲座

团的知识讲座

团知识讲座[团的知识]1.1915年9月,陈独秀在上海创办了《青年杂志》。

从此拉开了近代中国第一次思想解放运动新文化运动的序幕。

[团的知识]2.五四运动:指1919年5月4日发生于中国北京的以青年学生为主和广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、对抗政府等多形式的爱国运动。

[团的知识]3.五四运动的起因:巴黎和会中,列强肆意践踏中国主权把原德国在山东的权益转让给日本,即山东问题。

随着五四运动的迅猛发展,特别是工人阶级成为群众爱国运动的主力,奠定了五四运动胜利的基础。

迫于全国人民群众和旅法学生、工人的压力,中国出席巴黎和会的代表于6月28日拒绝在《巴黎和约》上签字。

至此,五四爱国运动取得重大胜利。

[团的知识]4.五四青年节:为了纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。

1949年中央人民政府正式宣布5月4日为中国青年节。

青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

[团的知识]5.五四精神:其核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

五四运动,其主力是学生和青年,他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。

[团的知识]6.中国第一个青年团早期组织上海社会主义青年团是于1920年8月诞生的,负责人是俞秀松。

中国第一个青年团早期组织诞生后,为了便于团结、培养进步青年,并且为输送青年赴苏俄学习做准备,于1920年9月在团的机关所在地创办了外国语学社。

[团的知识]7.1920年11月下旬,广东早期青年团组织-广州社会主义青年团正式成立,负责人是谭平山。

[团的知识]8.1922年1月15日,中国社会主义青年团机关刊物《先驱》在北京创刊。

《先驱》的出版,对扩大社会主义青年团的影响,加强对团员马克思主义的教育,统一全团的思想,起了积极的作用。

安全知识讲座(习惯性违章)

安全知识讲座(习惯性违章)
对不能确定是否需要许可的其他工作,选择办理许可证
工具之三:作业许可
作业许可管理范围
如果工作中包含下列工作,还应同时办理专项作业许可证
动火作业 进入受限空间 管线打开 临时用电 挖掘作业 高处作业 吊装作业
工具之三:作业许可
作业申请
申请人应填写作业许可证并准备好相关资料
作业内容说明 相关附图 工作前安全分析 安全工作方案
对动火、高处作业实行分级管理、分级 审批。最高级别的动火作业需要局级主管 领导审批。 动火作业许可的要求很多部门审查签字, 最后安全部门审批。
新编作业许可标准没有对作业进行分级, 而是提出根据现场风险评估结果,由相应资 源调动和协调权限的现场直线人员审批。 企业根据总部的要求进行程序的转化时, 根据具体情况确定是否分级、如何分级和审 批。
一想:风险 二想:措施 三想:工具 四想:环境 五想:技能
工具之二: (工作前安全分析)
好处何在?
提高员工及承包商的风险隐患意识 提高风险识别的技巧 提高风险控制技巧 实质推进现场工作的实效 鼓励“三思而后行”的工作安全思维 针对新员工的及佳的现场培训机会 促进现场的领导作用及员工主人翁态度 培养团队精神
严格执行作业票制度,严格遵照电气作业“十不准”、起重 作业“十不吊”原则 。
主要内容
一、十大习惯性违章分析 二、几种安全管理工具
安全工具的使用
六大安全工具:
“五想五不干”提示卡 安全分析 作业许可 HSE观察与沟通 隐患报告 事故事件分析
工具之一:五想五不干
使用原则:
无过失责任原则 全员参与原则 “规定动作”原则 灵活掌握原则 自我督促原则
1.有比较完善的规章制度并得到落实; 2.各级管理层积极参与安全管理; 3.员工被动的接受约束; 4.事故率比自然本能阶段大大降低。

共青团知识讲座(一)_OK

共青团知识讲座(一)_OK
自觉遵守国家法律、团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义 新风尚,维护国家人民利益。敢挺身而出,与不良现象斗争
接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的职责
虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的 和要求意见
开展批评与自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结
9
团员享有哪些权利?
团的任何一级组织和个人都无权剥夺团员的权利
宣传委员的职责
4
怎样当好团支部书记?
1
实行集体领导
2
用人要放手
3
方法要灵活
5
怎样理解支部工作制度?
1
什么是团支部工作制度?
2
怎样建立团支部工作制度?
3
如何使用团支部工作制度?
6
什么是团的组织生活?
不要问天上人间、愿做神仙君便来
让年轻的翅膀飞翔
7
开展团的组织生活的重要意义是什么?(1)
参加团组织对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员 可以为他作证或辩护
向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告 并要求有关组织给予负责的答复
10
团支部书记怎样培养和提高创造性工作能力?
(一) (二) (三)
要有创新精神 要勇于实践 要勤与调查
(四)
要善于学习
11
如何提高团干部自身素质?
(3)
13
如何协调专业工作和组织工作?
和谐
两促进 两不误
1、不断加强业务工作能力
1、牢记自己的义务
2、用理论指导工作行为
2、不忘自己的职责
3、牢记自己的模范、表率地位
3、锻炼自己的意志
14
4、告诫自己在一个组织团队里
4、提升自己的能力

初中团会课教案

初中团会课教案

初中团会课教案目标:1. 了解团的基本知识,如团组织的概念、团旗、团徽的含义等;2. 培养学生对团队合作的意识和团结协作的能力;3. 提高学生的组织能力和演讲表达能力;教学流程:一、引入(5分钟)1. 教师向学生简要介绍团的概念,引发学生对团的认知和兴趣;2. 出示团旗和团徽,引导学生分析其寓意,借助图片和文字帮助学生理解。

二、团队合作游戏(15分钟)1. 将学生分为若干个小组,每个小组选取一位组长;2. 每个小组接受一个任务,如搭建一个高塔、解开谜题等,要求小组成员必须合作完成;3. 学生在游戏中体验团队合作的重要性,了解个体与集体的关系。

三、学习团歌(20分钟)1. 教师向学生介绍团歌的重要性和意义,让学生了解团歌所传递的价值观和团结精神;2. 教师带领学生一起学唱团歌,通过反复练习使学生熟悉歌曲的旋律和歌词;3. 可以选择一首简单易学的团歌,如《共青团员之歌》,或者根据学生的年级和程度选择适合的团歌。

四、团队合作演讲(30分钟)1. 教师组织学生分成若干个小组,每个小组选派一名代表进行演讲;2. 每个小组的代表围绕一个主题,如团的意义、团队合作等,进行演讲;3. 学生通过演讲展示他们对团的理解和团队合作的思考,同时锻炼他们的演讲表达能力。

五、总结(10分钟)1. 教师带领学生对本堂团会课进行总结,回顾学习内容和收获;2. 引导学生思考如何将团队合作精神融入日常学习和生活中;3. 对表现出色的学生给予肯定和鼓励,激励他们继续发扬团队合作精神。

六、结束语(5分钟)1. 教师感谢学生的积极参与和表现,并鼓励他们在未来的学习和生活中更加团结合作;2. 教师希望学生通过本节团会课的学习,能够更加了解团的意义,树立团队合作意识;3. 教师结束本堂课,以此为启发,鼓励学生在团队合作中发展自己的潜力和能力。

这是一个初中团会课的教案,通过游戏、团歌学唱和团队合作演讲等活动,帮助学生了解团的基本知识、培养团队合作意识和锻炼演讲表达能力。

在遥远的历史长河中

在遥远的历史长河中

在遥远的历史长河中,是书籍使我们与古人产生了智慧的共鸣与碰撞。

读书是人的存在和精神生态的绿化,真正的人生需要文化作为底色,在与书相伴的读与思中,捕捉那稍纵即逝的思绪,领悟“生也有涯而知无涯”的意味。

读书应该成为当代大学生的一种习惯。

莎士比亚也曾说过“书是全世界的营养品”。

在历史长卷中,是书籍笔墨添香,留下了自己味短而韵长的一笔,为后人开启了智慧的大门,洒下了阳光。

本次研究会的活动就是以问卷调查的形式,调查了当代大学生所钟爱的书籍以及对教师所推荐的书的看法。

现将活动总结报告如下:活动时间:2009年11月15日活动简介:以问卷调查的形式对过往的大学生进行随机调查,填写调查问卷。

并对调查问卷进行总结分析。

活动效果:本次活动引起了同学们的极大关注,同学们纷纷表示会阅读老师推荐的书籍,并从中收获颇多。

获得了智慧的启迪。

从各种各样的书籍中获得了精神的养分。

本次活动激发了同学们阅读热情,提高了同学们的阅读质量。

虽然本学期即将结束,相信在我们研究会同学的共同努力下,今后还会有更多更好的活动出现。

纪念新中国成立六十周年主题知识竞赛计划书2009年10月1日,我们伟大的祖国迎来了自己60岁的生日,遥想1949年,毛泽东主席在天安门城楼上宣布新中国成立的那一刻,标志着东方的巨龙正在在中国共产党的领导下渐渐腾飞了起来.为纪念新中国成立六十周年,我管理学院研究会决定举办一次以建国六十年为主题的知识竞赛,以激发同学们对新中国所走过的六十年辉煌之路的赞叹之情,传播历史文化和时事常识知识,在回顾历史的同时,更加加深了对祖国的热爱之情.我管理学院研究会所开展纪念新中国成立六十周年主题知识竞赛活动计划如下:活动主题:纪念新中国成立六十周年主题知识竞赛;活动时间:2009年11月8日;活动流程:1)必答题:随即叫到一个组来回答问题,一共有20道题,回答对每道题加十分.每个组写题板来回答问题. 一共有8 道题,回答对每道题加十分2)抢答题:本环节共有18道题,10到问答题,8道听歌猜歌名. 一道题十分,答对加分,答错或者放弃扣5分.抢答题环节每队必须在主持人说开始后再开始举牌.统计分数,评出一等奖一个队,二等奖一个队,三等奖一个队,优秀奖两个队. 由嘉宾来颁奖(计分时进行与观众互动的环节).活动目的: 加强同学们的政治素养,丰富同学们的理论和时政知识,增强同学们的爱国主义热情,不仅参赛的选手可以受益,来观看的观众也可以收到很大的益处,增长丰富了许多政治方面的知识;.管院研究会,展时代风华亲爱的研究会战友们:由于本学期研究会活动较多,也为了让大家更加深入的参与到活动中来,请大家在积极参与筹备活动的基础上遵循学期总计划完成活动计划总结。

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主讲人:江艳2009年12月
宣布新团员名单:
08(1):潘斌、毛曙光、盛洲超、赵雪峰、
蒋逸文、吴剑
08(2):贺艳娇、朱婷婷、陈继娟、崔峰
08(3):丁彬彬、孙伟、马志燕、郑超
08(4):史自明、王金平、张媛、赵雯、蒋姝婷、韩涛
09(1):肖雯、曹鑫琪
09(2):尹燕、朱谦
09(3):邵爱玲、金晟珂、史香群
09(4):吕佳、汤磊
宣誓:
我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。

入团致词
同学们:
你们好!
今天是12月9号,是纪念“12.9”爱国运动74周年的日子,在今天这样一个特殊的日子里,请允许我代表学校团委和所有老团员,对各位同学加入共青团表示最衷心最热烈的祝贺!祝贺你们!欢迎你们加入了一个新的集体,融入了一份新的事业,在政治上实现了新的跨越。

从现在开始,在你们追求理想的征途中,不仅仅是多了一个光荣的称号,更重要的是多了一份责任感和使命感。

作为一名团员,我们应感到无比的光荣和自豪,同时也感到身上寄托着团的希望,背负着团的重任。

我们应时刻牢记自己是一名光荣的共青团员,是先进青年的代表,是身边同学的榜样。

为此,我们应努力争做一名合格的、优秀的共青团员,永远保持共青团员的光荣称号!
共青团是我们广大中学生十分向往的组织。

同学们都盼望着能早日加入共青团,并付诸于实际的行动。

今天,你们经过班级的层层筛选,上级团委的考察,终于成为了一名光荣的共青团员。

但是在喜悦、自豪的同时,我们是否该冷静地想一想,今后有什么打算呢?怎么才能不辜负团委对自己地培养和期望呢?我想,对于同学们来说,入团应该是崭新的起点,而不是奋斗的终点,它象征着先进的思想、象征着昂扬的精神,是我们人生旅途中又一个金色的坐标,又一个崭新的起点,今后人生的道路上还有很多目标等着你们去实现。

在此我想对新团员们提几点希望:一要明大势,胸怀远大理想,在思想上继续要求上进,积极学习党和团的先进政策与理论;二要善修身,加强人格修养,不骄不躁,追求高尚情操;三要勤学习,学习是成长进步的阶梯,作为一名社会实践性人才,要想在激烈的竞争中脱颖而出,成为高素质的劳动者,就必须以只争朝夕的精神,持之以恒地刻苦学习;四要记使命,关爱身边每一个人,努力在团体中发挥个人积极作用,起带头作用,争做先锋模范。

无愧于共青团员的身份。

最后,让我们一起共勉,一起努力,忠实履行诺言,坚定跟党走的信念;以加入团组织为学习、生活、工作新的起点,学会学习,学会做人,立志成为建设祖国的有用人才,争做新时代的优秀青年,实现我们的人生价值。

团基础知识
1、中国共产主义青年团团旗
团旗是团的性质和任务的象征。

中国共产主义青年团团旗旗面为红色,象征革命胜利;左上角缀黄色五角星,周围环绕黄色圆圈,象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

共青团的团旗是1950年5月4日由共青团中央委员会公布的。

团旗为长方形,它的长与高是三比二,通用尺度有3种:1、长288厘米,高192厘米;2、长192厘米,高128 厘米;3、长96厘米,高64厘米。

2、中国共产主义青年团团徽
中国共产主义青年团团徽的内容为团旗,齿轮,麦穗,初升的太阳及其光芒,写有“中国共青团”五字的绶带。

它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下,团结各族青年,朝着党所指引的方向奋勇前进。

3、团歌
2003年7月22日,共青团第十五次全国代表大会通过决议,确定《光荣啊,中国共青团》为中国共产主义青年团团歌。

歌词:
我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。

壮丽的事业,激励着我们继往开来。

光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团。

母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。

4、中国共产主义青年团团员证
中国共产主义青年团团员证封面为墨绿色,象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽,象征着共青团是团结教育青年的核心。

5、中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是什么?
坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才,团结带领广大青年,自力更生,艰苦创业,积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。

6、入团条件是什么?
年龄在十四周岁以上,二十八周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

7、团员必须履行的义务是什么?
(一)努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。

(二)宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,
努力完成团组织交给的任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

(三)自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。

(四)接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。

(五)虚心向人民群众学习,热心帮助青年进步,及时反映青年的意见和要求。

(六)开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

8、团员的权利是什么?
(一)参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。

(二)在团内有选举权、被选举权和表决权。

(三)在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

(四)对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。

(五)参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩护。

(六)向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。

团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

9、团内处分的种类有哪些?
处分分为:警告,严重警告,撤销团内职务,留团察看,开除团籍。

10、留团察看的时间为六个月或一年。

团员在留团察看期间没有选举权、被选举
权和表决权,不得作青年入团的介绍人。

留团察看期满,改正了错误的,应
当及时恢复其团员的上述权利;坚持错误不改的,应当开除团籍。

11、团员有退团的自由。

12、团员没有正当理由,连续六个月不交纳团费、不过团的组织生活,或连续六个月不做团
组织分配的工作,均被认为是自行脱团。

13、什么是团员意识?新时期团员意识的主要内涵有哪些?
团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识,是团员在团内生活和社会生活中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。

新时期的团员意识主要包括三个方面:一是政治意识,主要是指共青团员对党的性质、宗旨、历史使命,以及党的纲领和任务的自觉性认识,是团员政治觉悟的集中体现。

二是组织意识,主要是指共青团员的独特政治身份和社会作用在观念上的反映,是团的先进性的一种体现。

三是模范意识,主要是指共青团员是青年中的先进分子,在学习、工作、生活中要始终用共青团员的标准来要求自己,不断增强共青团员的光荣感和责任感。

附图一:团旗
附图二:团徽。

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