9、培训计划

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培训计划方案9篇_3

培训计划方案9篇_3

培训计划方案9篇培训计划方案篇1为确保公司业务员销售技能与职业素养的提升,以及新进业务员能尽快上岗,特制订以下培训计划:一、培训对象:1、公司在职业务人员; 针对该类培训对象,使其最终达到能熟悉产品的用法和意义,并对本公司产品的.深入应用作整体上的规划,推动整个系统的整体应用深度和广度。

2、公司新进业务人员。

针对该类培训对象,使其能迅速了解产品的功能与特点,并且对公司有充分的了解和对行业有一定的认知,尽快熟悉业务流程并且直接上岗。

二、培训地点:公司会议室业务培训计划三、培训形势:为了使培训达到最佳效果,使用户获得尽可能多的知识和经验,我们将采用多种途径对培训对象进行培训:1、授课:由公司培训师在现场对业务员进行培训。

通常由课堂讲授和现场操作讲授组成,通常由产品的使用手册支持,适当的操作为辅助。

2、现场演练:在课堂后,要求业务员做现场演练,演练过程中去讲解正确操作步骤,指导业务员操作,并解答业务员的问题。

3、研讨会:我们将通过定期组织研讨会,和业务员一起对产品销售、客户拓展等问题进行研讨。

4、交流会:在工作开展过程中,我们会经常与业务员相互交流工作的经验、存在的问题。

四、培训内容:1、公司前景发展;2、产品功能介绍;3、技能提升。

五、培训策略:1、对新进业务员采取定期集中培训制,每月开展一次系统性授课培训,若本月未达3人,可推迟一个月进行开展。

在授课后做现场演练及通关测评,让新进业务员尽快熟知专业及业务能力。

2、对在职业务员进行现场培训制,不定期召开现场交流会或研讨会,让其在会议中进行交流心得,并提出问题做现场解答。

六、培训要求:1. 参训学员请穿深色职业装、深色皮鞋出勤,衣衫不整者严禁进入培训会议室。

2. 请遵守培训纪律,维持培训秩序。

3. 出勤率必须达到100%。

培训计划方案篇2一、总体目标1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

培训计划方案(精选10篇)

培训计划方案(精选10篇)

培训计划方案培训计划方案为了帮助员工提升技能和知识,提高工作效率和质量,公司决定制定一份全面的培训计划方案。

本方案将包括员工培训的目标、内容、方法、时间计划、费用预算等所有方面的内容。

同时,我们也将评估和监控培训效果,不断优化和改进培训计划,确保其最大化地发挥作用。

一、培训目标本次培训的目标是提升员工的专业技能和职业素养,增强团队合作能力和创新意识,提高工作效率和质量,从而进一步提升公司的综合实力和核心竞争力。

具体包括以下内容:1. 提高专业技能:通过各种形式的培训,让员工掌握核心业务流程和操作技能,增强对市场和客户需求的理解和洞察力,提高质量和效率。

2. 提升职业素养:通过职业理论培训和心理健康培训等,增强员工的职业道德、职业素养和工作态度,提高整体形象和企业形象。

3. 增强团队合作能力:通过团队建设和沟通培训等,提高员工之间的沟通和协作能力,增加企业的凝聚力,提高生产效率。

4. 培育创新意识:通过创新思维和创意激发等培训活动,开拓员工思路,设计出更多更创新的方案,从而进一步提高公司创新能力。

二、培训内容本次培训计划内容涵盖以下三个方面:1.业务流程培训:(1)产品知识:包括产品分类、特点、功能、规格、材质等各方面,让员工掌握产品知识,提高售前咨询服务的质量与效率;(2)销售技巧:指导员工了解客户需求、分析客户问题和提供最优解决方案的技巧和方法;(3)客户服务:告诉员工如何为客户提供高质量的售后服务,了解不同类型客户需求和服务差异化策略。

2.职业理论和心理健康培训:(1)职业道德和职业素养:讲授职业道德、职业操守和职业规范等知识,强化员工的职业素养和职业道德;(2)心理健康培训:介绍人体生理、心理和社会行为科学知识,指导员工拥有积极、乐观和稳定的心态,提高工作效率和自我管理能力。

3.团队建设和沟通培训:(1)团队建设:通过团队合作、沟通和协作,提高团队之间的信任和凝聚力,共同为公司目标而努力;(2)沟通技巧:指导员工如何进行有效的沟通,提高关系沟通与工作沟通能力,为公司顺畅的信息流通和工作推动提供支持。

培训计划方案9篇

培训计划方案9篇

培训计划方案9篇培训计划方案 1为培养出一批高水平的骨干教师,使他们成为学校教育教学的带头人,并能起到工作中的龙头作用,带动全校教育教学工作的整体发展,特制定我校骨干教师培训计划:一、现状分析:学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人,市级骨干教师9人,县级骨干教师13人,校级骨干教师13人,其中在教学一线的骨干教师33人,为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高,更好的发挥其辐射作用,特制定培训计划如下:二、培养目标:通过努力,培养一支由区学科带头人为龙头,区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。

三、主要举措:1、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。

人的意识、观念的更新比行为更重要。

对青年教师的培养着重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。

为此,要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,积极参加各类专家讲座、学习,多角度吸收营养。

2、加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体,切实提高青年教师专业水平。

骨干教师不能等、靠、要,教师的成长主阵地在校内。

为此,在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动,从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”,让青年教师先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。

为集体体现校内“帮扶”成果,每学年举行一次青年教师赛课活动,提供更多展示平台。

3、“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。

青年教师的稳定、持续发展,自我成长的需要是内因,是主要动力,外部环境起着巨大的推动作用。

为此,在学校工作中,对青年教师适时加压工作担子,如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等,让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发青年教师自我成长的需要。

九月份驾驶员培训计划方案

九月份驾驶员培训计划方案

一、指导思想以提升驾驶员安全驾驶技能、增强交通安全意识为目标,结合当前交通安全形势,制定本培训计划。

通过系统的培训,使驾驶员掌握道路交通安全法律法规、驾驶技能和应急处置能力,提高驾驶员的整体素质。

二、培训对象1. 新增驾驶员;2. 需提升驾驶技能的驾驶员;3. 需加强交通安全意识的驾驶员。

三、培训目标1. 使学员掌握道路交通安全法律法规;2. 提高学员的驾驶技能和应急处置能力;3. 增强学员的交通安全意识;4. 减少交通事故的发生。

四、培训时间及地点1. 时间:2021年9月1日至9月30日;2. 地点:XX驾驶员培训基地。

五、培训内容1. 道路交通安全法律法规;2. 驾驶员职业道德和文明驾驶;3. 汽车基础知识;4. 驾驶操作技能训练;5. 应急处置能力培训;6. 交通安全教育实践活动。

六、培训方式1. 理论教学:采用多媒体教学、案例分析、课堂讨论等形式;2. 实践教学:模拟驾驶、实车操作、应急处置演练等;3. 交通安全教育实践活动:组织学员参观交通安全教育基地、观看交通安全教育影片等。

七、培训计划安排1. 第一周:道路交通安全法律法规、驾驶员职业道德和文明驾驶;2. 第二周:汽车基础知识、驾驶操作技能训练;3. 第三周:应急处置能力培训、交通安全教育实践活动;4. 第四周:总结、考核。

八、培训考核1. 理论考核:考试形式,满分为100分,60分为合格;2. 实践考核:实车操作,满分为100分,60分为合格。

九、培训保障措施1. 加强师资队伍建设,提高教师的教学水平和业务能力;2. 优化培训场地和设施,确保培训质量;3. 加强学员管理,确保培训秩序;4. 建立健全培训档案,做好培训记录。

通过本培训计划,使驾驶员在九月份全面提升自身素质,为道路交通安全做出贡献。

同时,也希望广大驾驶员能够严格遵守交通法规,安全驾驶,共建和谐交通环境。

员工培训计划书9篇

员工培训计划书9篇

员工培训计划书9篇员工培训计划书 1一、引言开始一项新的工作对新员工来说是充满压力的,新员工常发现自己要在一个完全陌生的工作环境下与不熟悉的人一起工作,为了在新的工作岗位上取得成功,新员工必须学习新的工作方法、了解事实、做事的程序、公司对自己的期望以及公司的价值观。

新员工也可能还会因为过低地估计了新的工作责任所带来的情绪影响和适应新环境的难度而感到吃惊。

此外,新员工也许还需要放弃一些在以前的工作环境中帮助其取得成功的而并不适合新的工作环境的一些行事方法。

适应新组织的过程被称为组织社会化。

社会化是一个复杂而又漫长的过程。

新员工要想在新的工作环境中熟悉组织对自己的期望并被新组织的成员所接纳,需要花数周甚至数月的时间。

成功的组织社会化对员工个人和组织都很重要,它将关系到新员工的满意度、绩效;投资在新员工身上的启动成本(如招聘、甄选、培训、员工达到工作熟练所需的时间);员工继续留任组织的可能性;替代离职员工的费用几个方面。

尽管组织社会化很重要,但一些组织在介绍新员工和帮助新员工融入组织的工作却做得很少,迫使新员工只好靠自己摸索。

一些员工虽然通过这种“自生自灭”式的学习适应了新的环境,但他们在入职的早期有可能经历焦虑和挫败感。

因此,认识组织社会化的重要性并采取措施帮助新员工在组织中顺利过渡是必要的。

除了招聘阶段的现实性工作预览外,入职培训是普遍使用的一种方法。

新员工入职培训计划是为让新员工了解其即将从事的工作、即将与之共事的上级主管、同事以及组织的情况而设计的一项计划。

该计划常常是在新员工同意加入某组织并为其效力后即开始实施。

一般是新员工到岗的第一天开始。

新员工到岗首日所受到的问候及待遇将给其留下深刻而长久的印象。

然而,与着重于组织社会化的预备阶段的现实性工作预览不同的是,入职培训计划重视社会化过程的遭遇阶段,新员工在本阶段将会认识组织中的工作与生活情况。

入职培训的目的通常包括以下几方面:1、减少新员工的压力和焦虑;2、减少启动成本;3、降低员工流动;4、缩短新员工达到熟练精通程度的时间;5、帮助新员工学习组织的价值观、文化以及期望;6、协助新员工获得适当的角色行为;7、帮助新员工适应工作群体和规范;8、鼓励新员工形成积极的态度。

培训工作计划范文9篇

培训工作计划范文9篇

培训工作计划范文9篇培训工作计划范文 (1) 为了全面加强师德师风建设,提高教师的整体素质,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,根据我校的具体实际,制定我校师德培训计划。

一、指导思想以理论和_重要思想为指导,认真贯彻_建设和谐社会的精神,以《中华人民共和国教师法》以及《中小学教师职业道德规范》为依据,树立以人为本的师德建设理念,提高教师实施素质教育的能力、促进教育改革和发展。

二、培训内容《教育职场:教师的道德成长》三、工作目标通过活动,在广大教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。

要求全体教师严格遵守教师职业道德规范,建立教师信用承诺制度。

广大教师要切实做到:1、在政治上要拥护党的基本路线,遵守国家的法律法规,不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。

2、在工作上要全面贯彻国家的教育方针,不断提高教学质量;认真备课,精心设计教案,指导学生全面系统准确地掌握所学知识,在教育教学中,对学生作出客观、全面和公正的评价,不单纯以学习成绩评价学生,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不准请学生代批作业,不得用作业惩罚学生,不得体罚和变相体罚、谩骂和歧视学生;严格遵守学校各项管理制度,严禁上课迟到、早退、拖堂,不得随意调课,要密切与学生家长的联系,经常家访,不指责、训斥学生家长。

3、在纪律上要严于律己,廉洁从教;不得向学生推销任何商品,不得强制让学生集体购买复习资料、教辅读物,不得自立名目乱收费、乱罚款;不向学生家长索要财物,不利用职务谋取私利。

4、在社会上要模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌;不参与赌博和迷信活动,不酗酒,言行不违反社会公德;要关心集体,尊重同事;不做有损集体荣誉和不利同志们团结的事。

5、在生活上以师表风范严格要求自己,仪表朴素、整洁、端庄和高雅,不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事。

培训计划格式(优秀9篇)

培训计划格式(优秀9篇)

培训计划格式(优秀9篇)培训计划书格式篇一一、培训目标通过培训,提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平,掌握酒店式服务操作技能,打造品牌、全面塑造“某某”的职业团队,实现企业的跨越发展。

二、培训原则统一计划、统一资料、统一考核、分散实施。

三、培训方式全员参加,分阶段、分层次的实施。

1、入职培训:对200某年新进员工进行针对性培训,物业基本状况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。

2、上岗培训:上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。

3、在岗培训:针对不一样对象,又针对地开展系列化、正规化的培训。

培训方法:集中授课,公开讨论,分析案例,总结学习体会。

考核方法:口试/以现场提问方式,检验员工对培训资料的掌握程度;笔试/每阶段培训结束后,进行闭卷考试,此时以检查员工对所培训资料的理解能力和培训效果。

抽查/工作中,不定时随机抽查员工对培训资料的理解程度。

四、培训资料及时间安排㈠公共课程培训了解企业发展过程、企业现状,熟悉某某企业《员工守则》和各项管理制度,恪守职业道德,掌握服务技能,增强服务意识,发扬团队精神,实现企业理念。

㈡岗位课程培训熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度,此时提高服务水平、业务技能,增强服务意识,努力做好各自工作。

培训计划书格式篇二一、心理建设:1、贵接部的性质及职能2、贵接行业存在的原因及生存空间3、接待员如何给自己定位,正确的心理定位对日后工作的影响4、贵接行业的发展空间及接待员个人价值的体现二、技能培训:1、礼貌:(注重习惯的养成)要求:亲切自然2、规范:(注重整体的统一及绝对的服从性)要求:整齐协调3、酒水知识:掌握酒水的分类、品名、配饮及饮用方法4、点单点歌:要求:速度准确度5、书写房消费卡出入卡:要求:书写标准、字体规范6、促销意识、促销手法及客人的消费心理7、常见的房内游戏及作弊手法三、房内服务:1、进房服务流程:要求二十个步骤无遗漏,能够灵活运用2、进房的服务标准:卫生标准、杯具的取换方法、开酒、倒酒3、积极、友善的促销4、沟通能力及公关技巧:a:客人的分类及应对方法各种状态房的突破口与客人间接沟通的桥梁b:了解男性客人的虚荣心理正确的外在伪装清醒的头脑、准确的感情投入客人离场后的感情联络公司架构及有关部门的操作流程各种突发事件及解决方法:停电打架客人逃单房内服务时公司管理人员进房营业中房内电器出现故障公安例行检查六、培训总结、上岗前的心理建设:强调团队精神、协作精神、加强员工的自信心培训计划书格式篇三一、编制说明:本培训计划依据《汽车维修工》职业标准编制,适用汽车维修工(三级)职业技能培训。

9月份培训计划

9月份培训计划

9月份培训计划一、培训目标本次培训旨在提高员工的专业技能和团队协作能力,帮助他们更好地适应公司发展的需要,提升整体竞争力。

二、培训内容1. 行业知识根据公司的行业特点和发展需求,安排行业知识的培训课程,包括行业趋势分析、市场营销策略、产品知识等。

2. 专业技能针对各部门的具体工作内容,安排相关的专业技能培训,如销售技巧、客户服务技能、财务分析能力等。

3. 团队协作组织团队建设活动,培养员工的团队合作意识和协作能力,提高团队的执行力和凝聚力。

4. 个人成长安排个人成长类的培训课程,包括时间管理、沟通技巧、情绪管理等,帮助员工提升个人素质和职业能力。

5. 企业文化介绍和宣传公司的企业文化,引导员工树立正确的职业道德和价值观念,增强员工对公司的归属感和认同感。

三、培训安排1. 培训时间本次培训将安排在9月份进行,具体时间安排将根据各部门工作情况和员工的实际需求进行合理安排。

2. 培训地点培训地点将在公司内部的会议室或者租用教育机构的教室进行,确保培训环境舒适、安全、便利。

3. 培训形式培训形式将采取讲座、案例分析、角色扮演等多种形式相结合,注重互动和实践操作,使员工学以致用。

四、培训方法1. 培训课程设计根据员工的实际需求和公司的发展方向,设计针对性的培训课程,确保培训内容与员工的工作密切相关,能够产生实际的效益。

2. 培训讲师邀请具有丰富实战经验和专业知识的行业专家担任培训讲师,保证培训内容的权威性和有效性。

3. 培训评估通过问卷调查、考核测评等方式对培训效果进行评估,及时了解员工的培训需求和反馈意见,为未来的培训提供参考依据。

五、培训预算1. 人力成本培训的人力成本包括培训讲师和员工参与培训所产生的人力成本,需要对人力成本进行预算,确保培训的顺利进行。

2. 物资成本培训所需要的物资包括培训用书、资料、办公用品等,需要对物资成本进行预算,保证培训需要的物资得到保障。

3. 场地租赁费如果培训需要租用外部教室,需要对场地租赁费进行预算,确保培训场地的顺利使用。

2024年培训工作计划(9篇)

2024年培训工作计划(9篇)

2024年培训工作计划____年,培训部重点围绕四个方面,进行专业精细化和创新管理。

现将____年培训工作计划如下:一、课程设置针对性更强,形式更多样。

1、组织“课程你来选”的活动,培训部将课程主要内容分为通用类、管理类、业务类、工程类以及维序类,发布在网上,学员可根据自己的需求选相应的课程,培训部将汇总列入____年课程表中。

以提升培训针对性,优化课件,提高员工的培训参与度。

2、做好外训课程的选择,提高外训参与比例。

根据岗位需求,结合公司实际情况,利用外训充实培训内容,积极做好外训课程选择,提高员工外训参加比例。

____年参训人次____人,其中参加外训人数为____人,____年,拟将参加外训人数提升到____%,达到____人次。

使培训工作真正成为公司的基础工作,有效地提高管理人员和员工的素质,并使之能科学、扎实而又有效地开展起来,以适应公司的转型和高速发展,塑造学习型组织,体现公司和个人的价值。

3、建立新员工年、月、周三级培训教育体系年度培训是负责物业发展历程、企业文化、物业服务认识,以及消防知识的普及、演练、拓展训练等教育和培训。

培训对象为公司新员工,一年两次,每次____个工作日。

月度培训是负责公司简介、公司文化、公司制度等培训,培训对象为公司新员工,每月进行一次集中培训。

周培训是岗位职责及标准、服务礼仪、公司概况及基本制度等方面的培训,主要以视频形式,项目组织的方式开展。

二、推进课件标准化,组织各课研组进行课件评比。

根据公司转型升级规划,推进标准化建设,不断完善和更新各项培训内容,优化岗位培训内容,注重实用性。

定期组织各科研组队课程内容进行优化,并组织评比,让课程更具实操性,通过改进教学内容、调整教学方法,提升培训效果。

三、加大对内训师的培养,实现异地培训工作稳步提升。

1、组织内训师培训,____年上半年完成。

2、内训师的定级,____年下半年完成。

3、增加异地内训师。

4、通过微信平台,开辟新媒体推广途径,以利于各异地分公司的信息沟通,通过微信平台推送培训课程,实现与异地项目培训工作。

培训计划方案

培训计划方案

培训计划方案
培训计划方案主要包括以下几个方面:
1. 培训目标:明确培训的目标和效果,例如提升员工的专业技能、增强团队合作能力等。

2. 培训内容:根据培训目标,确定培训内容和形式。

可以包括课堂讲授、案例分析、角色扮演等多种形式,通过理论和实践相结合的方式进行培训。

3. 培训时间:确定培训时间和持续周期,根据员工的工作安排和实际情况合理安排培训时间,确保培训的持续性和连贯性。

4. 培训方式:确定培训方式,可以选择线下培训、在线培训或混合培训等多种形式,根据实际情况和员工的需求进行选择。

5. 培训资源:确定培训所需的资源,包括培训师资、培训场地、培训材料等,确保培训资源的充足性和质量。

6. 培训评估:进行培训效果评估,通过问卷调查、考核评估等方式对培训效果进行评估,及时调整培训计划和改进培训方法。

7. 培训跟踪:对培训人员进行跟踪和反馈,了解培训成果和培训后的应用情况,及时解决问题和提供支持。

8. 培训总结:对培训进行总结和归纳,总结培训的经验和教训,为今后的培训计划提供参考和借鉴。

培训计划9篇

培训计划9篇

培训计划9篇培训计划篇1一、培训时间:3月23日----月23日,上午:8:30-----11:00 ,下午:2:00----4:30二、培训目的及要求通过培训,使学员掌握企业经营的理念、服务的理念,餐厅服务员的素质要求,餐饮服务礼仪规范及各种待客服务技巧,学会用礼仪包装自己,自觉塑造良好的职业形象,营造良好的服务氛围,提高综合服务素质,提升对企业的忠诚度,增强团队的凝聚力,为迅速、全面提高东山宾馆餐厅服务档次打下良好的基础。

三、培训内容:(一) 企业形象塑造及餐厅服务员个人形象塑造的重要性(二) 服务的含义、服务的理念、服务的模式(三) 餐厅服务员的素质要求(四) 餐厅服务员的职业道德要求(五) 餐厅服务员的礼节礼貌的基本要求(六) 餐厅服务员仪容仪表仪态的基本要求(七) 餐厅服务中常用的礼貌用语(八) 如何树立“前台员工是宾馆内部的顾客”的理念,加强前后台的合作(九) 沟通客人的技巧(十) 熟记客人(十一) 语言技巧(十二) 建立有效的团队(十三) 如何创造客人、如何留住客人(十四) 电话礼仪(十五) 如何与客人打招呼四、培训方法1、课堂讲解2、礼仪训练:仪态的训练每天练习20分钟; 微笑训练,每天练习20分钟。

3、录像教学4、角色扮演5、感受训练6、每天课前1 0分钟,由每位学员轮流到讲台进行演讲。

演讲内容可是亲身经历的服务案例,也可以是讲故事,讲笑话或者朗诵文学作品。

7、学员共分六个小组,围绕所讲内容进行讨论。

8、讲解技能大赛标准,现场纠正指导。

五、考核办法1、评出“微笑小姐”、“微笑先生”,对获奖者给与奖励,并拍下照片悬挂在宾馆宣传栏上。

2、菜点、酒水等企业相关知识考试或者知识竞赛。

3、“微笑在我心中”“请为我们的工作而自豪”演讲比赛4、餐厅服务技能大赛5、培训班可命名为“东山宾馆餐厅服务上岗证考试培训班”第二阶段培训:基本技能、服务程序、服务规范。

培训计划篇2一、培养目的:为了建立和完善公司人才培养机制,通过制定有效的管理岗位继任者和后备人才甄选计划,合理地挖掘、培养后备人才队伍,建立公司的人才梯队,为实现公司的“三年战略目标”提供可持续发展的动力!二、培养原则:自主培养,内部提拔三、招收条件:预计招收50名应届大专以上学历优秀毕业生,需具备良好的心里素质及从业态度,具有很好的综合能力及发展潜力,愿意从基层做起。

2023年度培训计划表大全

2023年度培训计划表大全

2023年度培训计划表大全
1月份培训计划:
- 员工初级技能培训
- 团队协作能力培训
- 新员工入职培训
2月份培训计划:
- 销售策略与技巧培训
- 创新思维与解决问题能力培训
- 营销和客户服务技能培训
3月份培训计划:
- 领导力与管理能力培训
- 沟通与表达能力培训
- 项目管理培训
4月份培训计划:
- 职场心理健康培训
- 时间管理与效率提升培训
- 数据分析与决策能力培训
5月份培训计划:
- 创业精神与创新管理培训
- 团队建设与领导力培训
- 客户关系管理培训
6月份培训计划:
- 跨部门协作与沟通培训
- 领导者的情商管理培训
- 团队激励与员工激励培训
7月份培训计划:
- 职业规划与个人发展培训
- 创业项目管理与风险控制培训- 团队建设与协作培训
8月份培训计划:
- 创新创意思维培训
- 营销策略与市场拓展培训
- 团队领导力与管理能力培训
9月份培训计划:
- 团队沟通与协作能力培训
- 团队决策力与执行力培训
- 创业管理与创新思维培训
10月份培训计划:
- 团队冲突管理与解决培训
- 领导者的影响力与说服力培训- 团队建设与团队合作培训
11月份培训计划:
- 员工激励与团队激励培训
- 创业精神与创新管理培训
- 团队建设与协作培训
12月份培训计划:
- 员工自我成长与职业发展规划培训- 创业项目管理与风险控制培训
- 团队建设与协作能力培训。

90天成长培训计划

90天成长培训计划

90天成长培训计划第一阶段:了解自己第1-10天目标:帮助学员了解自己的优势和劣势,建立积极的自我认知。

任务:1.每日写下一份自我介绍,包括自己的家庭背景、教育经历、工作经历和职业目标;2.完成一个MBTI人格测试,了解自己的性格特点;3.参加自我探索讨论会,分享自己的成长故事和人生观。

第二阶段:提升自我管理能力第11-30天目标:帮助学员建立良好的自我管理能力,包括时间管理、压力管理和情绪管理。

任务:1.学习时间管理技巧,规划每日学习和工作计划;2.尝试使用番茄工作法,提高工作效率;3.每周对自己进行一次自我评估,总结过去一周的成就和不足;4.学习情绪管理技巧,培养积极的心态和情绪稳定。

第三阶段:团队合作能力提升第31-50天目标:培养学员的团队合作意识和能力,提高团队协作效率。

任务:1.参加团队合作训练营,学习团队合作技巧;2.组织团队活动,培养团队协作精神;3.学习冲突管理技巧,解决团队内部矛盾;4.每周一次团队合作评估,总结团队合作的成绩和问题。

第四阶段:领导力培养第51-70天目标:提升学员的领导力,培养学员的团队管理和项目管理能力。

任务:1.学习领导力理论,了解不同领导风格;2.参加领导力训练课程,提高自己的领导能力;3.组织一个小型项目,担任项目负责人,培养项目管理能力;4.接受一次领导力评估,了解自己的领导潜力和不足。

第五阶段:职业规划和未来发展第71-90天目标:帮助学员建立明确的职业规划,为未来的发展做好准备。

任务:1.参加职业规划讲座,了解职业发展的途径和要求;2.进行一次职业测评,了解自己适合的职业方向;3.制定自己的职业发展计划,包括中期和长期目标;4.整理90天的成长收获和不足,总结自己的成长之路。

在这90天成长培训计划中,我们将通过理论学习、实践训练和个人成长评估,帮助学员全面提升自己的能力和素质,为未来的发展做好准备。

希望每位学员能够认真对待这个成长过程,坚持不懈地努力学习和实践,成为一个更加优秀的自己。

个人校本培训计划9篇

个人校本培训计划9篇

个人校本培训计划9篇个人校本培训计划 1为了从各方面不断完善自己,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,提高自身综合素质。

我制定了暑假个人研修计划,内容如下:一、指导思想以我区教育局举办的“青蓝计划”为依托,立足于教师个人的自我发展。

以提高教师专业能力为重点,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。

二、研修要求1.提高自身素质。

具有高尚的道德情操,远大的理想和抱负,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。

2.加强理论学习。

通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并努力运用于课堂教学实践之中。

3.立足常规教学。

潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结和反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。

4.注重经验积累积极撰写教学反思、案例和论文,将教学过程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛,以便达到资源共享,优势互补的效果。

三、研修内容按照个人工作特点制定一年的发展研修计划,努力结合自己日常的教育教学工作,做到在学习中实践,在实践中学习;在工作中思考,在思考中实践;在反思中改进,在改进中提升,使研修、工作、发展同步推进。

1、研读课标研读《语文课程标准》中关于习作阶段目标要求,交流课标研读体会,以便准确把握各学段习作目标要求。

2、钻研教材钻研本学段教材中习作内容,整理归类,总结出本学段习作内容的共同特点,找出难点问题并交流研讨,以便全面把握小学教材中的习作类型及习作难点。

4、案例分析对习作课堂教学进行研究、分析、总结和再设计,以此锻炼对习作指导课的驾驭能力。

5、撰写经验撰写关于作文教学的经验论文,要求发表关于习作的文章一篇。

6、研修总结在年末时把近一年的研修历程,把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修总结。

7、参与论坛必须具有参与意识,每月至少在论坛发主题帖一个,无条件参与小学教研部组织的论坛里每一次教研活动,发表自己的看法,与全体教师主动交流。

九月份驾驶员培训计划

九月份驾驶员培训计划

九月份驾驶员培训计划一、培训目标本次培训旨在提高驾驶员的驾驶技术水平,增强交通安全意识,提高交通规则遵守率,减少交通事故发生率,提高公司运输安全保障能力。

二、培训内容1. 交通法规和交通安全知识培训2. 驾驶技术培训3. 道路交通事故案例分析和应急处理4. 安全意识培训5. 心理素质培训三、培训时间和地点时间:九月初至九月底地点:公司培训中心四、具体安排1. 交通法规和交通安全知识培训(2天)第一天:上午9:00-12:00交通法规及交通安全常识介绍与学习下午1:30-5:00交通标志、标线、交通信号灯等交通设施的意义和使用法规第二天:上午9:00-12:00交通管理、执法现状讲解下午1:30-5:00交通事故案例分析与经验分享2. 驾驶技术培训(3天)第三天:上午9:00-12:00驾驶员技能提升讲座下午1:30-3:30实际驾驶操作演示和指导第四天:上午9:00-12:00危险源识别与避险策略培训下午1:30-3:30实际驾驶操作演示和指导第五天:上午9:00-12:00驾驶技术考核测试下午1:30-5:00交通事故风险评估与防护措施培训3. 道路交通事故案例分析和应急处理(1天)第六天:上午9:00-12:00道路交通事故案例分析下午1:30-5:00道路交通事故应急处理模拟演练4. 安全意识培训(1天)第七天:上午9:00-12:00交通安全意识培训下午1:30-5:00安全驾驶知识培训5. 心理素质培训(1天)第八天:上午9:00-12:00紧急情况应对心理素质培训下午1:30-5:00驾驶员心理障碍问题分析及解决方法六、培训师资力量本次培训将邀请交通管理部门相关负责人、交通事故处理专家、心理健康专家以及资深驾驶员担任培训师。

他们将结合自身经验,向驾驶员介绍交通法规和交通安全知识,分享驾驶技术经验,讲解交通管理执法现状,提高驾驶员的交通法规遵守意识。

七、培训评估为了了解培训效果,我们将对参加培训的驾驶员开展测评活动。

执行九不准培训计划

执行九不准培训计划

执行九不准培训计划一、背景介绍执行九不准培训计划是为了提高员工的执行力和效率而设计的培训计划。

在现代企业中,执行力是一项非常重要的素质,它直接关系到企业的竞争力和发展。

然而,许多员工在工作中容易出现执行不力的问题,导致工作效率低下,甚至给企业带来不良影响。

因此,通过执行九不准培训计划,帮助员工树立正确的执行观念,提升执行力,是企业管理的一项重要任务。

二、培训目标1. 帮助员工认识到执行的重要性,树立正确的执行观念;2. 提高员工的责任心和执行力,使其能够更好地完成工作任务;3. 培养员工的团队合作意识,提升团队执行力;4. 促进员工之间的沟通与协作,减少执行障碍,提高工作效率;5. 建立和谐的工作氛围,为企业的发展创造良好的执行环境。

三、培训内容执行九不准培训计划分为以下九个阶段:1. 正确认识执行通过专业的心理学知识介绍,让员工认识到执行的重要性,了解执行对于个人和企业的意义和价值。

通过引用一些相关案例,引导员工正确认识执行,明确执行与成就的关系。

2. 培养责任心通过培训让员工了解责任的概念,让他们认识到责任是一种情感,是一种情感对自己和他人的约束力,是一种根深蒂固的品质,是把某些任务或工作当作自己应该做的事,对工作负责,对自己负责。

积极主动地承担起自己的责任,以责任心推动自己的执行力。

3. 培养执行力通过一些实际的案例和故事,让员工了解到执行力的重要性,培养员工的执行习惯,养成正确的执行观念和方法。

教授正确的时间管理和执行计划的方法,帮助员工制定出可行性的执行计划,并且不断执行,直至任务完成。

4. 激发团队执行力进行专业的团队合作训练,激发团队执行力,增强团队合作精神,加强协作能力。

同时,明确团队目标和任务分工,促进团队成员的责任心和执行力。

5. 沟通与协作通过培训,加强员工之间的沟通协作,打破组织架构和部门之间的沟通障碍,促进信息的畅通和团队合作。

教授一些沟通技巧和协作方法,提高团队执行力。

物业9月安全培训计划

物业9月安全培训计划

物业9月安全培训计划一、培训目的为了进一步提高物业管理人员和员工的安全意识和应急处理能力,减少安全事故的发生,保障社区居民的生命财产安全,特制定本安全培训计划。

二、培训对象本次安全培训主要对象为物业管理人员和员工,在职岗位还有居住社区居民,让他们能了解相关安全知识,掌握应急处置技能。

三、培训内容1. 消防安全知识培训a. 火灾的可能性和危害b. 火灾的预防和自救知识c. 灭火器材的使用方法d. 应急疏散逃生演练2. 安全生产知识培训a. 安全生产法律法规b. 安全生产管理制度c. 安全事故预防知识d. 安全管理实践和案例分享3. 物业安全巡查培训a. 安全隐患排查方法和要点b. 安全巡查流程和标准c. 巡查工具的使用和管理d. 员工巡查技能培训4. 应急处置演练a. 突发事件的应急响应流程b. 电话报警和求救程序c. 伤员的急救处理方法d. 应急演练和实战演练5. 安全宣传教育a. 安全意识宣传教育b. 安全常识宣传教育c. 安全知识竞赛d. 安全漫画展览活动四、培训时间和地点时间:9月10日至9月15日地点:物业管理中心会议室五、培训安排1. 消防安全知识培训日期:9月10日时间:上午9:00-12:00讲师:消防部门专家2. 安全生产知识培训日期:9月11日时间:上午9:00-12:00讲师:安全生产专家3. 物业安全巡查培训日期:9月12日时间:上午9:00-12:00讲师:物业管理专家4. 应急处置演练日期:9月13日时间:上午9:00-12:00地点:社区公共区域5. 安全宣传教育日期:9月14日时间:下午2:00-5:00地点:社区居民活动中心六、培训考核在培训结束后,将对员工进行安全知识考核,达到合格标准的将获得安全培训合格证书。

七、培训后续培训结束后,将建立定期安全培训制度,定期组织员工进行安全培训和应急演练,加强安全管理工作。

八、培训预期目标通过本次安全培训,使物业管理人员和员工掌握一定的安全知识和应急处理能力,提高社区安全管理水平,减少安全事故的发生,保障社区居民的生命财产安全。

培训计划的9个要素

培训计划的9个要素

培训计划的9个要素一、培训目标在制定培训计划时,首先需要确定明确的培训目标。

培训目标是培训的基本依据,也是培训计划的核心。

培训目标应该是明确的、可衡量的,具体而不是笼统的。

例如,培训目标可以是提高员工的沟通技能,提升销售业绩,或者是增强员工的团队合作能力。

只有明确的培训目标,才能确保培训计划的有效性。

二、市场分析在制定培训计划时,需要进行市场分析,了解当前市场的需求和趋势。

根据市场的需求和趋势来确定培训的方向和内容,可以更好地满足市场的需求。

市场分析的内容包括市场规模、竞争状况、消费者需求、行业发展趋势等。

只有对市场有深入的了解,才能制定出符合市场需求的培训计划。

三、对象分析在制定培训计划时,需要对培训对象进行全面的分析。

培训对象包括员工、管理人员、客户等。

对培训对象进行分析可以帮助我们了解他们的需求和特点,有针对性地为他们设计培训内容和方式。

对象分析的内容包括培训对象的年龄、性别、教育背景、职业技能、职业发展需求等。

只有对培训对象有深入的了解,才能制定出适合他们的培训计划。

四、资源分析在制定培训计划时,需要对培训资源进行全面的分析。

培训资源包括师资、场地、设备及相关的资金。

对培训资源进行分析可以帮助我们了解我们需要的资源及其可行性,根据实际情况来合理分配资源,提高培训的效果和效率。

资源分析的内容包括师资水平、场地硬件设备、相关资金预算等。

只有对培训资源有充分的了解,才能制定出合理的培训计划。

五、培训内容在制定培训计划时,需要制定明确的培训内容。

培训内容是培训计划的核心,也是培训的重要组成部分。

培训内容应该具体、实用、有针对性。

根据培训目标和对象分析,确定需要培训的内容,包括课程设置、教学方法、教材选用等。

只有确定了明确的培训内容,才能保证培训计划的针对性和实效性。

六、培训方法在制定培训计划时,需要制定合理的培训方法。

培训方法是培训的重要手段,直接影响培训效果。

培训方法应该根据培训内容和培训对象的特点来选择,包括讲授式、讨论式、案例分析式、实践式等。

员工个人培训计划9篇

员工个人培训计划9篇

员工个人培训计划9篇员工个人培训计划 1为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案。

一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业文化,树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础、二、培训所需要的态度和培训的意义1、培训的态度:也许培训真的很糟糕,也许真的对你的工作帮助不大,但你一定要记住:哪怕最“烂”的一堂培训课,或最“烂”的一本书籍中,你也能发现最有价值的“钻石”,关键在于你是否:用心“学习,态度积极。

心若改变,你的态度跟着改变。

态度改变,你的习惯跟着改变。

习惯改变,你的性格跟着改变。

性格改变,你的人生跟着改变。

2、培训的意义:①掌握相应的工作技能、职业道德,从而胜任工作。

②可学到新的知识,多获得经验,从而有机会提升。

③坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。

④新、生手变为熟手,老手不断更新工作方法,提高工作效率。

⑤会增强自身对胜任工作的信心。

⑥增强工作能力,有利于未来发展。

三、培训的纪律要求:1、不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外),擅自缺席,视为自动离职。

2、进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。

3、见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。

4、培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。

5、培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。

6、培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。

7、培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。

四、培训时间安排。

入职培训共分为3天。

员工个人培训计划 2年度教师个人培训计划一、自我分析目前立足本职工作,多多向前辈和优秀教师学习,身为教师,做到教书育人,为人师表,做到敬岗爱业,积极参与教研教改和各种教研活动,改革课堂教学,关心爱护自己的每一位学生,用自己的良好行为和语言,潜移默化的影响学生,努力成为学生成长的引导者。

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贵州金永泰矿业投资有限公司2017年度培训计划贵州金永泰矿业投资有限公司二〇一七年一月目录第一章培训计划 (1)一、培训对象 (1)二、培训目的 (1)三、从业人员准入条件 (1)四、安全培训 (1)第二章主要负责人培训 (3)一、培训 (3)二、培训、复训时间 (3)三、培训要求 (3)第三章特种作业人培训 (4)一、特种作业人员 (4)二、从业人员准入条件 (5)三、培训 (5)四、培训、复训时间 (7)五、培训要求 (8)第四章其他作业人培训 (8)一、其他作业人员 (8)二、从业人员准入条件 (8)三、培训 (8)四、培训、复训时间 (10)五、培训要求 (10)第五章救护队培训 (10)一、从业人员准入条件 (10)二、培训 (10)三、培训、复训时间 (11)四、培训要求 (11)第六章从业人员培训 (11)一、培训对象 (11)二、培训的目的 (11)三、培训时间 (11)四、培训要求 (12)五、培训内容 (12)前言本计划是按照现有国家、行业所规定的相关法律、法规、文件制订的,在今后使用过程中,每年应按照国家、行业重新规定的法律、法规、文件进行重新编制。

第一章培训计划为进一步规范和加强金永泰矿业投资有限公司及所属煤矿的安全教育培训工作,依据《生产经营单位培训规定》、《贵州省人民政府黔府办发(2011)84号关于进一步加强全省煤矿安全培训工作的通知》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》、《煤矿安全培训规定》(国家安全生产监督管理总局令第52号)及《煤矿安全规程》,结合我矿的实际,组织编制从业人员安全生产培训计划。

一、培训对象煤矿企业主要负责人,企业煤矿安全生产管理人员、特种作业人员以及从事煤矿生产作业的人员。

二、培训目的通过培训,使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护,以及职业病预防知识等,具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力。

三、从业人员准入条件(一)煤矿从业人员应当符合下列基本条件:1、身体健康,无职业禁忌症;2、年满18周岁且不超过国家法定退休年龄;3、具有初中及以上文化程度;4、法律、行政法规规定的其他条件。

(二)矿长、副矿长、总工程师、副总工程师或者技术负责人还应当具备煤矿相关专业大专及以上学历,具有煤矿相关工作3年及以上经历。

(三)安全生产管理机构负责人还应当具备煤矿相关专业中专及以上学历,具有煤矿安全生产相关工作2年及以上经历。

(四)不得安排未经安全培训合格的人员从事生产作业活动。

四、安全培训(一)主负责人1、煤矿企业各级安全管理部门工作人员,煤矿企业的生产、技术、通风、机电、运输、地测、调度等职能部门的负责人,煤矿企业采煤、掘进、建井等生产区、队负责人必须经二级及二级以上资质培训机构培训,考核合格持安全资格证上岗,并按照相关规定进行复训合格后方可继续从事煤矿相关管理工作。

2、煤矿矿长除取得煤矿企业主要负责人安全资格证外,还应当依法接受矿长资格培训,经考核合格取得矿长资格证。

(二)特种作业人员特种作业人员必须经三级及三级以上资质培训机构培训,考核合格持特种作业人员操作证(IC卡)上岗,并按照相关规定进行复训合格后方可继续从事相关工作。

(三)其他从业人员新招聘的工人必须经安全培训并考试合格方可入井作业。

安全培训必须在具有四级及四级以上资质的安全培训机构进行。

(四)安全培训时间1、主要负责人、安全生产管理人员安全资格初次培训时间不得少于48学时,每年复训时间不得少于16学时;2、煤矿矿长资格和主要负责人安全资格合并培训的,初次培训时间不得少于64学时,每年复训时间不得少于24学时;3、从事采煤、掘进、机电、运输、通风、地测等工作的班组长,以及新招入矿的其他从业人员初次安全培训时间不得少于72学时,每年接受再培训的时间不得少于20学时。

(五)其他1、停工、停产的煤矿企业复工前必须组织工人学习安全生产法律法规和安全措施。

2、煤矿企业必须利用班前会等形式组织工人学习安全生产法律法规,提高安全意识,增强保安能力。

对各种形式的安全生产学习培训要记录备查。

3、煤矿从业人员调整工作岗位或者离开本岗位1年以上(含1年)重新上岗前,应当重新接受安全培训;经培训合格后,方可上岗作业。

4、煤矿首次采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备的,应当对相关岗位从业人员进行专门的安全培训;经培训合格后,方可上岗作业。

5、取得注册安全工程师执业资格证的煤矿企业主要负责人、安全生产管理人员,免予安全资格初次培训;按规定参加煤矿安全类注册安全工程师经继续教育并延续注册、重新注册的,免予复训。

6、企业所属煤矿建立井下作业人员实习制度,制定新招入矿的井下作业人员实习大纲和计划,安排有经验的职工带领新招入矿的井下作业人员进行实习。

新招入矿的井下作业人员实习满4个月后,方可独立上岗作业。

第二章主要负责人培训一、培训煤矿企业的生产、技术、通风、机电、运输、地测、调度等职能部门的负责人,煤矿企业采煤、掘进、建井等生产区、队负责人。

金永泰矿业投资有限公司负责人培训复训共计9人,所属煤矿有贵平煤矿、慈竹林煤矿、梯子岩煤矿、铜龙煤矿,参加培训复训人员共计20人,主要负责人培训对象及人数详见下表:二、培训、复训时间根据公司及各矿实际情况和二级安全培训中心的培训时间分期、分批进行培训、复训,证件过期需要跟换的需提前2个月上报,每年复训人员需提前1个月上报。

三、培训要求训时间不得少于48学时,每年复训时间不得少于16学时,每位参加培训人员按照培训机构所培训的课程进行认真学习,应在规定的时间内完成要求的学习任务,做到不迟到、不早退。

学习新理论知识传达给下属员工分享,认真对待考试,着重学习安全法律加强安全生产意识。

第三章特种作业人培训一、特种作业人员根据《生产经营单位安全培训规定》煤矿特种作业人员是指:1、煤矿井下电气作业指从事煤矿井下机电设备的安装、调试、巡检、维修和故障处理,保证本班机电设备安全运行的作业。

适用于与煤共生、伴生的坑探、矿井建设、开采过程中的井下电钳等作业。

2、煤矿井下爆破作业指在煤矿井下进行爆破的作业。

3、煤矿安全监测监控作业指从事煤矿井下安全监测监控系统的安装、调试、巡检、维修,保证其安全运行的作业。

适用于与煤共生、伴生的坑探、矿井建设、开采过程中的安全监测监控作业。

4、煤矿瓦斯检查作业指从事煤矿井下瓦斯巡检工作,负责管辖范围内通风设施的完好及通风、瓦斯情况检查,按规定填写各种记录,及时处理或汇报发现的问题的作业。

适用于与煤共生、伴生的矿井建设、开采过程中的煤矿井下瓦斯检查作业。

5、煤矿安全检查作业指从事煤矿安全监督检查,巡检生产作业场所的安全设施和安全生产状况,检查并督促处理相应事故隐患的作业。

6、煤矿提升机操作作业指操作煤矿的提升设备运送人员、矿石、矸石和物料,并负责巡检和运行记录的作业。

适用于操作煤矿提升机,包括立井、暗立井提升机,斜井、暗斜井提升机以及露天矿山斜坡卷扬提升的提升机作业。

7、煤矿采煤机(掘进机)操作作业指在采煤工作面、掘进工作面操作采煤机、掘进机,从事落煤、装煤、掘进工作,负责采煤机、掘进机巡检和运行记录,保证采煤机、掘进机安全运行的作业。

适用于煤矿开采、掘进过程中的采煤机、掘进机作业。

8、煤矿瓦斯抽采作业指从事煤矿井下瓦斯抽采钻孔施工、封孔、瓦斯流量测定及瓦斯抽采设备操作等,保证瓦斯抽采工作安全进行的作业。

适用于煤矿、与煤共生和伴生的矿井建设、开采过程中的煤矿地面和井下瓦斯抽采作业。

9、煤矿防突作业指从事煤与瓦斯突出的预测预报、相关参数的收集与分析、防治突出措施的实施与检查、防突效果检验等,保证防突工作安全进行的作业。

适用于煤矿、与煤共生和伴生的矿井建设、开采过程中的煤矿井下煤与瓦斯防突作业。

10、煤矿探放水作业指从事煤矿探放水的预测预报、相关参数的收集与分析、探放水措施的实施与检查、效果检验等,保证探放水工作安全进行的作业。

适用于煤矿、与煤共生和伴生的矿井建设、开采过程中的煤矿井下探放水作业。

二、从业人员准入条件(一)身体健康,无职业禁忌症;(二)年满18周岁且不超过国家法定退休年龄;(三)具有初中及以上文化程度;三、培训特种作业人员必须经三级及三级以上资质培训机构培训,考核合格持特种作业人员操作证(IC卡)上岗。

金永泰矿业投资有限公司所属煤矿特种作业人员配备如下:梯子岩煤矿年度参加培训复训特种作业人员共计66人,梯子岩煤矿设计能力15万/年,按照一个采面,两个掘进头配备特种人员数量,特种作业培训对象及人数详见下表:梯子岩煤矿特种作业人员配备表贵平煤矿年度参加培训复训特种作业人员共计66人,贵平煤矿设计能力15万/年,按照一个采面,两个掘进头配备特种人员数量,特种作业培训对象及人数详见下表:贵平煤矿特种作业人员配备表慈竹林煤矿年度参加培训复训特种作业人员共计66人,慈竹林煤矿设计能力15万/年,按照一个采面,两个掘进头配备特种人员数量,特种作业培训对象及人数详见下表:慈竹林煤矿特种作业人员配备表铜龙煤矿年度参加培训复训特种作业人员共计66人,铜龙煤矿设计能力15万/年,按照一个采面,两个掘进头配备特种人员数量,特种作业培训对象及人数详见下表:铜龙煤矿特种作业人员配备表四、培训、复训时间根据公司及各矿实际情况和三级安全培训中心的培训时间分期、分批进行培训、复训,证件过期需要跟换的需提前2个月上报,每年复训人员需提前1个月上报。

五、培训要求初次安全培训时间不得少于72学时,每年接受再培训的时间不得少于20学时。

每位参加培训人员按照培训机构所培训的课程进行认真学习,应在规定的时间内完成要求的学习任务,做到不迟到、不早退,认真对待考试,着重学习操作技能以及安全法律加强安全生产意识。

第四章其他作业人培训一、其他作业人员是指除主要负责人、特种作业人员的其他岗位员工。

二、从业人员准入条件(一)身体健康,无职业禁忌症;(二)年满18周岁且不超过国家法定退休年龄;(三)具有初中及以上文化程度;三、培训新招聘的工人必须经安全培训并考试合格方可入井作业。

安全培训必须在具有四级及四级以上资质的安全培训机构进行。

金永泰矿业投资有限公司所属煤矿其他作业人员配备如下:梯子岩煤矿年度参加培训复训其他作业人员共计55人,梯子岩煤矿设计能力15万/年,按照一个采面,两个掘进头配备特种人员数量,其他作业培训对象及人数详见下表:梯子岩煤矿其他作业人员配备表贵平煤矿年度参加培训复训其他作业人员共计55人,贵平煤矿设计能力15万/年,按照一个采面,两个掘进头配备特种人员数量,其他作业培训对象及人数详见下表:贵平煤矿其他作业人员配备表慈竹林煤矿年度参加培训复训其他作业人员共计55人,慈竹林煤矿设计能力15万/年,按照一个采面,两个掘进头配备特种人员数量,其他作业培训对象及人数详见下表:慈竹林煤矿其他作业人员配备表铜龙煤矿年度参加培训复训其他作业人员共计55人,铜龙煤矿设计能力15万/年,按照一个采面,两个掘进头配备特种人员数量,其他作业培训对象及人数详见下表:慈竹林煤矿其他作业人员配备表四、培训、复训时间根据公司及各矿实际情况和四级安全培训中心的培训时间分期、分批进行培训、复训,证件过期需要跟换的需提前2个月上报,每年复训人员需提前1个月上报。

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