课程论文格式要求
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
论文格式要求
内容格式要求:
题目:用二号黑体;副标题用三号楷体,与其下内容摘要之间空一行;
摘要、关键词用五号黑体,后用冒号,其内容用五号楷体,单倍行距,两端对齐,左右各缩进1个字符,每个关键词之间用分号隔开,与其下英文摘要之间空一行;
英文摘要:题目用小四号Times New Roman体加粗,居中对齐,下空0.5行,内容五号Times New Roman体,单倍行距,两端对齐,左右各缩进1个字符,与其下正文之间空一行;
正文主体用小四号宋体,行距用固定值19磅,两端对齐,首行缩进2个字符。
一级标题:小三号仿宋体,行距固定值19磅,上空1行、下空0.5行,首行无缩进。
二级标题(如1.1,中间点用半角):四号楷体,行距固定值19磅,上、下各空0.5行,首行无缩进,如需二行,悬挂缩进,即文字对齐。
三级标题(如1.1.1,点为半角):小四号黑体,单倍行距,首行无缩进,如二行,悬挂缩进,即文字对齐。
表格:内容五号宋体,表头5号黑体,1.5倍行距,居中对齐;
图说:5号黑体,1.5倍行距,居中对齐,注释用五号黑体,下空0.5行。
参考文献:小4号黑体,2倍行距,上行1行,居中对齐;每个文献的序号用中括号括起来,内容5号宋体,单倍行距,两端对齐,首行无缩进,如需二行,悬挂缩进(即文字对齐)。
页眉和页脚:黑体,小五,居中。
装订
(1)装订次序:①封皮;②中文摘要;③英文摘要;④目录;⑤正文;⑥参考文献;
⑦致谢;⑧其他
(2)装订:装订线在左侧。
(3)论文要求一式打印一份,电子版由学委收集齐后,压缩发至我的邮箱。
附参考文献格式示例(排版格式按上面要求操作)
期刊与书(论文集)著录格式为:
[1] 作者1,作者2 .(如果有三位以上作者,列出前三位即可)文章题名[J].期刊名,出版年,卷(期):起始页-终止页.(期刊[J]的著录方式,不要缺少页码)
[2] 著者1,著者2 .书名[M].出版地:出版社,出版时间:页码(书[M]论文集[C]的著录方式不要缺少出版地)
参考文献
[1] 张旭,张通和,易钟珍,等.采用磁过滤MEVV A源制类金刚石膜的研究[J].北京师范大学学
报:自然科学版,2002,38(4):478-481.
[2] 厉朝龙,陈枢青,刘子贻.生物化学与分子生物学实验技术[M].杭州:浙江大学出版社,1999:23-56
[3] Lowry O H,Rosebrough N J,Farr A L,et al.Protein measurement with the Fooling phenol reagent[J].J Boil Chem,1951,93(3):265-275.(英文文献作者姓名、期刊名
的缩写点都要舍去)
[4] 刘玉国.络合物光谱探针法定量测定蛋白质的研究[D].天津:南开大学化学系,1995.(学位论文著录方式)
[5] 刘加林.多功能一次性压舌板:中国,92214985.2[P].1993- 04-14.(专利)
[6]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].(发布时间2001-12-19)[下载时间2002-04-15].http:∥/news/ 200112190019.htm.
示例
参考文献
[1]郭强,张福双.民办高校物流学专业课程体系改革探讨[J].物流科技,2010,11:21-23.
[2]张敏,刘艳玲,方恒和.高校食品物流工程专业设置探讨[J].中国现代教育装备,2008,66(8):160-161.
[3]周然,谢晶.食品物流学建设及教学改革的探讨[J]. 中国现代教育装备,2011,119(7):121-1122.
[4]马顺喜.讲好绪论很重要[J].2009,8:47.
[5]张武.多媒体物流学教学中互动教学模式的探讨与设计[J].现代教育技术,2007,65(8):61-62.
[6]李振兴,张瑾,杜亚楠,等.食品包装学实物课堂教学模式的探索与实践[J].农产品加工·创新版,2010,200
(2):65-66.
[7]李志成,张国权,罗安伟,等.食品工艺学课程创新教育教学模式研究与实践[J].安徽农业科学, 2011,
39(35):22132-22134.
[8]何新益,张爱琳,闫师杰.《食品感官评价》教学改革方法探讨[J].天津农学院学报,2010,17(4):60-62.
[9]刁小琴,关海宁,王鹏,等.围绕地域特色改革地方院校食品工艺学课程教学的探讨[J].广西轻工业,2011,
146(1):139-140.