论语 读书笔记
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论语读书笔记
论语是我国著名的国学经典,也是儒家重要作品之一,它记录了孔子和他弟子的言行,直到今天仍不失其意义,仍值得我们借鉴和反思。论语的核心思想即为“仁”和“礼”,全书二十篇全部围绕着“仁”和“礼”来展开,作为儒家学派创始人,这正是孔子一生所追崇和向往的。
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家、政治家,孔子被列为“世界十大文化名人”之首,其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子一生想要恢复和宣扬周礼,周游列国,希望有国君能够接纳,并且身体力行,无奈当时的社会已经形成了礼崩乐坏的局面,最终没有实现这一愿望,但他的这种思想和精神对后世产生了极大的影响,现在仍不失其价值。
首先,是孔子对学习方面的看法。一.温习和复习。从子曰“学而时习之。不亦说乎?和子曰:”温故而知新。可以为师矣。中可以看出:孔子希望弟子们可以温习学过的知识不断巩固,这样可以加深自己的理解,而且对学习新的知识很有帮助,而且曾子也说:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”显现出复习的重要性。二.学习和思考的关系。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的
知识,否则就会事倍功半。子谓子贡曰:“女与回也孰愈?”对曰:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二。”子曰:“弗如也,吾与女弗如也!颜回是孔子的得意弟子,正因为他能够独立思考,所以能够举一反三,这也印证了我们要培养勤于思考.善于思考的习惯的必要。三.敏而好学。不耻下问。这是从古以来人们都需要拥有的学习态度。四、学而不厌,诲人不倦,有教无类。子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”子曰:“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”这几句话孔子从学生和老师的角度分别谈了对学习的看法。作为学生,学习要不能厌倦,要持之以恒,这对作为学生的我们有着引导的作用;而从老师的角度,孔子通过启发的方式来教导学生,这是很值得后人学习的,但是“举一隅不以三隅反,则不复也”我觉得不适合现在的教学,老师应该有更多的耐心来指导。而且从“自行束脩以上,吾未尝无诲焉。”这句话在可以看出孔子的“有教无类”也并不是真正的有教无类,由于当时社会经济状况并不足以支撑,所以只能停留在理想层次之上。
子以四教:文、行、忠、信。总之,孔子的教学理念围绕着“文、行、忠、信”来进行,这正是论语在学习方面的精髓,和给我们的启示。
然后就是孔子认为君子应该所具备道德修养。孔子认为个人的道德修养是至关重要的,如果立志于仁德,就不会做坏事了。子曰:“苟志于仁矣,无恶也。”从中体现出孔子对仁德的看重,但是几千年后的今天,我们并没有都具备这样的仁德,但我认为如果我们能够努力去做,提高自身的修养,也会成为具有仁德的人。一.宽容. 子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”君子拥有宽广的胸怀,不会时常忧愁、局促不安。子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。”在生活中,我们会遇到很多鸡毛蒜皮的琐事,如果每一件事都去斤斤计较的话,就会使我们的心胸变得狭隘,就不会远大的志向。二.谦逊.子曰:“君子无所争。必也射乎!楫让而升,下而饮。其争也君子。”孔子觉得君子没有什么需要争的,应当谦逊,在我看来,这种看法已经不适合当今时代,现在是一个竞争的时代,要大胆地进行公平的竞争,如果过分的谦虚,就可能丧失重要的机会,但适度的谦逊仍是我们需要保持的传统美德。三.安贫乐道。子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”是孔子希望人们能够拥有安贫乐道的精神。《孟子》:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”中所表达的正与之相符,唐代大诗人刘禹锡所著的《陋室铭》中充分体现出刘禹锡高洁傲岸的情操,流露出作者安贫乐道的生活态度,可以看出孟子、刘禹锡等
都受到孔子安贫乐道、富而好礼态度的影响,这也正是我们需要学习与继承的。四、见贤思齐。子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”每个人都有长处和短处,我们要善于取长补短并检查自身是否有和其相同的缺点,若有,就可以及时改正,这样就可以不断完善自己。子曰:“三人行。必有我师焉。择其善者而从之。其不善者而改之。”每个人都有长处,所以每个人都值得我们去学习和借鉴,也可以说,每个人都是我们的老师。