少先队活动记录18周
少先队活动记录
少先队活动记录1. 活动简介本次少先队活动是在学校操场举行的,共有50名小队员参加。
活动目的是为了增强学生的团队合作精神,培养孩子们的领导能力和协作能力。
2. 活动内容2.1 开场仪式活动开始前,队员们集合在操场上。
少先队辅导员宣布活动的目的和规则,并带领全体队员一起唱国歌,表达对祖国的热爱。
2.2 团队合作游戏活动中的第一个环节是团队合作游戏。
小队员们被分成几个小组,每个小组由不同班级的队员组成。
每个小组接受团队合作挑战,通过解决问题和合理分工,完成任务。
2.3 协作训练为了加强队员之间的协作能力,我们进行了一系列的协作训练。
其中包括盲目引导、拆字拼图和人们之间的接力传递等活动。
通过这些活动,队员们在实践中学习到了团队合作的重要性。
2.4 领导才能培养活动中,我们还进行了领导才能培养的训练。
每个小队选出一名队长,负责组织队员,并带领团队完成任务。
这样,队员们不仅能够学习到领导能力,还能提高自己的沟通能力和执行力。
2.5 总结和颁奖活动结束前,进行了一次活动总结和颁奖仪式。
辅导员对队员们的表现进行了肯定和鼓励,并表彰了在活动中表现出色的队员和队长。
3. 活动收获这次少先队活动,在锻炼孩子们的团队合作和协作能力的同时,也培养了他们的领导才能。
通过活动的参与,小队员们积极学习和掌握了团队合作的技巧和方法,增强了团队凝聚力。
4. 结语这次少先队活动为小队员们提供了一个锻炼自我的机会。
通过团队合作和领导才能的培养,他们在活动中不仅掌握了许多实用的技能,还收获了友谊和快乐。
相信这次活动对队员们的成长和发展有着积极的影响。
希望今后还能有更多这样的活动,为少先队员们提供更多的学习和成长机会。
2021年少先队活动记录十篇
1. 植树活动2021年4月10日,我们少先队在学校组织了一次植树活动。
当天天气晴朗,阳光明媚。
我们穿上统一的志愿者服装,拿着铲子和小铁锹,来到了校园内的空地。
在老师的指导下,我们分成小组,开始了植树的工作。
我们挖坑、种树苗、浇水,一丝不苟地完成了每一个步骤。
经过大家的努力,校园内多了许多绿色的树苗,整个校园也变得更加美丽了。
2. 扶贫帮困活动2021年6月15日,我们少先队在参观了贫困山区后,决定发起一场扶贫帮困活动。
我们筹集了一些物资,包括衣物、书籍、食品等,并通过学校通联了一些贫困家庭。
当天,我们去到了当地的贫困户家中,将这些物资送到了他们手中。
在与他们交谈的过程中,我们深刻地感受到了他们的生活困难,也看到了他们对未来的渴望和努力。
通过这次活动,我们不仅帮助了他们,也增加了我们对社会的理解和关心。
3. 爱心义卖2021年8月20日,我们少先队组织了一场爱心义卖活动。
我们利用课余时间,亲手制作了一些手工艺品和美食,然后在学校门口摆起了小摊位。
我们将所得款项捐献给了当地的一家敬老院。
在义卖当天,我们收获了很多顾客的赞赏和支持,也感受到了大家对我们活动的关注和支持。
我们帮助了那些需要帮助的老人,让他们感受到了社会的温暖。
4. 红色之旅xxx,为了让队员们更加深入地了解革命先辈的英勇事迹,我们组织了一次红色之旅。
我们去了延安、井冈山等革命圣地,参观了革命博物馆、纪念馆等地方。
在导游老师的耐心讲解下,我们对革命烈士的事迹、精神有了更加深刻的认识。
我们在这次活动中不仅领略了革命文化的独特魅力,也接受了爱国主义教育。
5. 健康运动日xxx,我们组织了一次健康运动日活动。
我们利用课间时间,在操场上进行了各种运动比赛,包括跑步、跳绳、乒乓球等项目。
通过这次活动,我们不仅锻炼了身体,还培养了团队合作精神,增强了集体凝聚力。
这次活动不仅让我们享受了运动的乐趣,也提高了我们的身体素质。
6. 爱国主题讲座xxx,我们少先队开展了一场爱国主题讲座。
少先队活动记录
少先队活动记录引言:少先队活动是培养青少年良好品德和塑造良好行为习惯的重要途径。
通过开展多样化、丰富趣味的少先队活动,可以增加少先队员的团队意识、实践能力、创新思维和社会责任感,使他们成为有担当有创造力的社会主义建设者和接班人。
本文将介绍我所在少先队的一次精彩活动,详细记录活动内容和学习收获。
活动内容:本次活动以“弘扬传统文化,增长知识面”为主题。
我们在学校图书馆举办了一场精彩的传统文化知识竞赛。
活动分为两个环节,首先是知识竞赛,之后进行了讲解和互动环节。
在知识竞赛环节,我们准备了一系列关于中国传统文化的问题,包括诗歌、书法、绘画、音乐、戏曲等方面。
每个小队有三名成员,他们通过抢答、填空和选择题等方式回答问题。
这不仅考察了他们对传统文化的了解程度,也锻炼了他们的团队合作能力和心理素质。
最终,获胜的队伍将获得一份小礼物,而其他队伍也会得到一些小奖品,以鼓励他们的参与和努力。
在讲解和互动环节,我们邀请了学校的艺术老师为我们带来了一场有趣的传统文化讲座。
老师通过展示文物、讲解历史背景和传统习俗,让我们更深入地了解了中国传统文化的魅力。
同时,我们也有机会亲自体验一些传统文化活动,如书法体验、绘画展示和传统舞蹈表演等。
通过这种互动的方式,我们对中国传统文化产生了更大的兴趣,并深刻体会到传统文化的博大精深。
学习收获:通过参与这次少先队活动,我收获了很多。
首先,我对中国传统文化有了更全面的了解。
在竞赛环节中,我学到了很多关于古代诗词的知识,尤其是唐诗宋词。
通过观摩老师的讲座和亲身体验,我了解了书法和绘画的基本技巧,也学到了一些传统舞蹈动作。
这些知识的积累让我对中国传统文化有了更深入的认识和理解。
其次,我培养了团队合作和沟通能力。
活动中,我积极与队友合作,共同解答问题,发挥了每个人的优势,互相配合。
在讲解和互动环节,我们也同其他队伍的成员进行了交流和互动,分享彼此的学习心得。
这些活动加强了队员之间的友谊,也提高了我们的团队协作能力。
少先队活动记录10篇
少先队活动记录10篇1. 红领巾亮起来——红领巾动手做日前,我校少先队开展了“红领巾亮起来——红领巾动手做”活动,活动中队员们认真学习制作各种手工艺品。
在老师的指导下,队员们制作了花瓶、手链、挂件等多种红领巾手工艺品,并将自己的作品进行展示。
本次活动使队员们切身感受到了自己动手的快乐,也加强了队员之间的交流。
2. 保卫校园——少先队员学校巡逻近日,我校少先队开展了“保卫校园——少先队员学校巡逻”活动。
活动中,队员们分成小组,轮流到校园内的各个角落进行巡逻,注意发现并及时报告校园内的不良现象,例如卫生问题、安全问题等。
通过活动,队员们懂得了如何守护自己的家园,也树立了自身责任感。
3. 星火燎原——少先队员热血青春动漫画为了让队员们更加青春活力,我校少先队开展了“星火燎原——少先队员热血青春动漫画”活动。
活动中,队员们创作了各种与青春有关的漫画,其中包括校园生活、友情以及梦想等主题。
在活动结束后,队员们互相交流自己的作品,展现了自己的绘画才华。
4. 感恩有你——少先队员探访孤寡老人在我校少先队的“感恩有你”活动中,队员们前往当地居民区,探望那些孤独的老人。
队员们悉心聆听老人们的讲述,为他们准备了一些小礼物,表达了自己的关爱。
此次活动不仅让队员们感受到了感恩的力量,也为老人们带去了温暖。
5. 隐形侠士——少先队员卫生卫士行动“隐形侠士”——少先队员卫生卫士行动在我校少先队备受欢迎。
队员们穿上卫生卫士的制服,全面巡查校内各个角落,发现并整治校内的各种卫生问题。
此次活动让队员们更加了解自己的身体需要保持卫生的重要性,也助力学校创造了一个健康的校园环境。
6. 春季清洁——少先队员义务清扫小区这次春季清洁活动是由我校少先队员义务清扫小区的行动,队员们穿上工作服,拿着扫把、垃圾袋等工具上阵。
队员们一遍遍扫除着小区中每一个角落,保障了小区环境整洁和健康。
此次活动让队员们深刻领悟到了爱护环境的重要性,并增强了自身的责任感。
下学期少先队活动记录
下学期少先队活动记录
本学期,少先队开展了丰富多彩的活动,旨在帮助同学们锻炼自己,促进团结友谊。
以下是少先队活动的记录:
1. 校园环保行动
本学期,少先队组织了一次校园环保行动。
同学们在老师的带领下,清理了校园中的垃圾,种植了一些绿色植物,还制作了环保标语,贴在校园的各个角落。
2. 学习园地
少先队在本学期开设了“学习园地”,为同学们提供了一个学习交
流的平台。
每周一次的学习园地活动,同学们可以在这里分享自己的
学习心得,互相学习,共同进步。
3. 文明礼仪培训
本学期,少先队还开展了文明礼仪培训活动。
通过学习讲解和实
践活动,同学们了解了各种文明礼仪的重要性,提高了个人修养,增
强了集体荣誉感。
4. 公益活动
在本学期,少先队还组织了多次公益活动。
同学们参与了慈善义卖、助残活动等,为需要帮助的人们献出自己的爱心,传递了正能量。
5. 体育竞赛
为了锻炼同学们的体魄,培养团队合作精神,少先队还举办了一
些体育竞赛。
同学们在比赛中展现出了顽强的意志和团结协作的精神,取得了优异的成绩。
通过本学期的少先队活动,同学们不仅增强了自身的综合素质,还
培养了团队协作精神,促进了师生关系和同学之间的友谊。
相信在未
来的日子里,少先队的活动会更加丰富多彩,为同学们的成长助力不已。
少先队活动记录内容
少先队活动记录内容少先队活动记录内容参考:【活动名称】:少先队活动一——探索自然【活动时间】:20XX年X月X日下午2点-4点【活动地点】:学校操场【活动主题】:了解和探索自然,在自然中学习和成长【活动内容】:1. 活动开始,指导员向队员们介绍了今天的活动主题——探索自然。
告诉大家在自然中有很多美好的事物和知识等待我们发现和学习。
2. 队员们分成小组,每个小组配备一名队员作为小组长。
小组长负责带领小组友好合作,完成任务。
3. 第一项任务是进行昆虫观察。
每个小组用放大镜仔细观察不同种类的昆虫,记录它们的外貌、动作和特点。
队员们发现了蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等不同的昆虫,一起讨论和交流。
4. 第二项任务是植物采样。
各小组在操场周围寻找各种植物,用小刀小心地采取植物的叶子、花和种子,并用塑料袋保存起来。
然后,队员们仔细观察植物的颜色、形状和结构,并进行记录,了解不同植物的生长环境和特点。
5. 第三项任务是地质勘察。
队员们在操场上寻找不同的石头和岩石,用拳头轻轻敲击它们,听听不同的声音。
队员们讨论并记录了各种不同的岩石,了解岩石的种类和形成过程。
6. 活动结束时,队员们回到教室,每个小组汇报了他们的发现和总结。
指导员带领队员们进行最后的讨论,回答各种问题,并鼓励队员们继续保持对自然的好奇心和热爱,并提醒他们要保护环境,珍惜自然资源。
【活动心得】:通过这次活动,我更加了解了自然界的美妙和奇妙。
原来自然界中有这么多的昆虫、植物和岩石等等。
我通过观察和记录,学到了很多新的知识。
同时,我也体会到了团队合作的重要性,每个小组成员都有自己的任务,但我们需要互相帮助和合作才能更好地完成活动任务。
希望以后还有更多的机会,继续探索自然,学习和成长。
【活动建议】:希望以后的活动能更加注重实地探索,增加一些亲身体验的环节,让我们更深入地了解和感受自然。
同时,也希望活动中能加入一些小游戏或趣味性的环节,更能激发我们的兴趣和激情。
少先队活动记录20篇
少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室1负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还研究了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创育篇使活动到达,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还研究了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等。
2充分施展了想象力,创新了思维。
优目的班主任地址本班教室1、经过认真地研究和插手有关的活动,构建;活动主持人实践活动;主题:开展;飞翔吧,雏鹰。
民族精神教育综合社会少先队活动记录(二):32、学生用自我喜欢的体式格局表达。
活动过程1、活动展开、班会展示。
XXX,全心全意为群众服务的奉献肉体。
3、以清扫门路,经过同学们的实践行动来研究一步了解。
2、经过学手抄报活动以及搜集资料,让学生进良班风,和-谐学校43、学生参加比赛。
4、上传申报材料。
活动让学生研究身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。
少先队活动记录(三):主题:家长会介入范围:全体师生[]活动工夫:4月5我校召开了家长会。
此次家长会围绕;一切为了孩子;这一主题美满完活动过程负责人:大队辅导员活动地点:学校操场介入人数:全体师生成。
最新少先队活动记录20篇
少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):主题:开展;飞翔吧,雏鹰;;民族精神教育综合社会实践活动;主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建;优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。
3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。
活动过程1、活动开展、班会展示。
2、学生用自我喜欢的方式表达。
3、学生参加比赛。
4、上传申报材料。
活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。
少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生[]活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。
初中少先队活动记录
初中少先队活动记录全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:初中少先队是中国革命先烈的儿童组织,是中国共产主义青年团的萌芽组织。
少先队活动是团结、帮助、学习和服务的活动。
下面就来介绍一份初中少先队活动记录。
在初中少先队的日常活动中,我们秉承着“团结、帮助、学习、服务”的宗旨,不断开展着各种精彩而有意义的活动。
首先是团结活动。
我们在每周的团日活动中,进行团队交流和讨论,每位队员都能分享自己的所思所想,这样能够更好地增进队员之间的友情和团结。
在团日活动中,我们还会开展团队游戏,增强队员之间的默契和合作能力。
我们还会举行一些集体活动,如团队合作挑战赛、团队拓展训练等,这些活动让我们更加团结,也更加融洽。
其次是帮助活动。
我们会积极参与社会志愿者活动,在学校和社区开展爱心助学、义务劳动等活动,尽全力去帮助那些需要帮助的人。
我们还会在学习生活中互相帮助,进行学业辅导,合作完成集体作业,让每个队员都能感受到在团队中的存在和价值。
再者是学习活动。
我们组织团员们定期参加各种知识竞赛和文化活动,提高知识水平,培养学习兴趣。
在学习活动中,我们还会开展一些主题教育活动,提倡课外阅读,开展书法、绘画等文化艺术活动。
最后是服务活动。
我们在学校内外积极开展各种服务活动,如一对一义务助学、环境整治、志愿救助等,为学校和社区的发展贡献自己的一份力量。
我们还会积极参与一些社会公益活动,如义诊、植树造林、环保宣传等。
通过这些活动记录,我们初中少先队队员们更加懂得了团结互助的重要性,也更加懂得了学习和服务的意义。
在今后的活动中,我们将继续秉承着初中少先队的宗旨,不断开展各种富有意义的活动,为社会主义事业贡献自己的一份力量。
愿我们的初中少先队活动越办越好!第二篇示例:初中生活是一个富有活力和活动丰富的时期,作为少先队员,参与各种各样的活动是我们的责任和乐趣。
在过去的一段时间里,我们同学们积极参与了各种少先队活动,为校园生活增添了一抹亮色。
一、主题班会在每周的主题班会中,我们经常组织各种有趣的活动。
少先队活动记录20篇
少先队活动记录20篇少先队活动记录(一):主题:德育开放日活动参与范围:全体师生活动时间:5月参与人数:全体师生活动地点:本班教室负责人:大队辅导员活动过程德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作,是一个学校的灵魂工作,德育工作的好坏,直接影响到学校的整体工作。
我校的德育工作也紧紧围绕贯彻落实有关文件精神,5月8日开展德育开放日活动。
活动有四项议程来进行,即养成教育篇:学生行为习惯教育活动、礼貌礼仪教育活动、家庭美德教育活动。
梦想教育篇:学校图书角供给一些关于杰出人物传记的书籍供学生品读,进行故事交流会。
爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育篇,组织观看革命题材影片,让每个学生都参与其中,并写出观后感。
创新教育篇:结合学生自身特点和兴趣,让学生多动手,多动脑,多观察,激励学生参与小发明、小制作及生活实践的体验和结束篇。
活动开展的十分圆满,且进行每一项活动时学生都乐此不彼,从此次活动,学生不但了解了一日常规,还学习了不一样场合的交际礼仪,安全知识,观看了革命先烈保卫祖国的英勇事迹,创新教育篇使活动到达高潮,学生们进取动手制作各种小制作,有的班还学习了必须的生活技巧如包书皮,缝沙包等,充分发挥了想象力,创新了思维。
少先队活动记录(二):主题:开展“飞翔吧,雏鹰——民族精神教育综合社会实践活动”主持人活动目的班主任地点本班教室1、经过认真地学习和参加有关的活动,构建“优良班风,和-谐学校2、经过学手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解。
3、以清扫道路,经过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。
活动过程1、活动开展、班会展示。
2、学生用自我喜欢的方式表达。
3、学生参加比赛。
4、上传申报材料。
活动让学生学习身边的同学,有模仿的对象,锻炼启示才干,增强职责心。
少先队活动记录(三):主题:家长会参与范围:全体师生活动时间:4月参与人数:全体师生活动地点:学校操场负责人:大队辅导员活动过程我校召开了家长会。
第十八周四(2)班队会
少先队班队会记录表
周次
第十八周
班级
四二班
受教育对象
全体学生
记录人
楚世杰
教育主题
做一个有爱心的孩子
教
育
活
动
内
容
1、老师讲述最近发生在班级里有爱心的事例。学生讨论怎样评论这件事情。导入今天的班会的主题:做一个有爱心的孩子。
2、学生讨论什么样的孩子是有爱心的孩子?
3、说一说你觉得身边那个同学是有爱心的孩子,为什么?。
4、讨论如何成为一个有爱心的孩子。
5、总结:从身边的小事做起,做一个有爱心的孩子,用爱心温暖身边的人和事。
备注
郑州中学第三附属小学
少先队班队会活动照片资料
关
二年级十八周班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年3月24日地点:二年级教室主持人:张老师记录人:李同学一、班会主题本次班会的主题是“携手同行,共筑美好校园”。
二、班会目的1. 提高同学们的团队协作意识。
2. 增强班级凝聚力,营造和谐、温馨的班级氛围。
3. 鼓励同学们积极参与班级活动,共同为班级建设贡献力量。
三、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 回顾上周班级情况张老师对上周班级情况进行简要回顾,表扬了表现优秀的同学,同时也指出了存在的问题。
3. 团队协作游戏为了提高同学们的团队协作意识,张老师组织了一个团队协作游戏——“传递爱心”。
同学们分成若干小组,通过传递一个装有纸条的瓶子,传递爱心和祝福。
这个游戏不仅锻炼了同学们的团队协作能力,还增进了同学们之间的友谊。
4. 班级活动分享同学们纷纷分享了自己参加班级活动的感受和收获。
有的同学分享了参加文艺汇演的经历,有的同学分享了参加运动会的心得,还有的同学分享了参加环保活动的体会。
通过分享,同学们更加深刻地认识到班级活动的重要性。
5. 表彰优秀个人为了鼓励同学们努力学习,张老师对近期表现优秀的同学进行了表彰。
这些同学在学习、纪律、劳动等方面都表现突出,是同学们学习的榜样。
6. 主题讨论针对“携手同行,共筑美好校园”这一主题,同学们展开了热烈的讨论。
大家纷纷表示,要珍惜班级这个大家庭,关心同学,互相帮助,共同为班级建设贡献力量。
7. 集体宣誓在张老师的带领下,同学们进行了集体宣誓。
宣誓内容如下:我们是一家人,携手同行,共筑美好校园。
我们团结友爱,互相帮助,共创辉煌未来。
我们努力学习,奋发向前,为班级争光。
我们遵纪守法,遵守校规,展现良好风貌。
8. 结束语张老师对本次班会进行了总结,并对同学们提出了希望。
她希望同学们能够把班会上的收获带到日常生活中,用实际行动践行班级誓言,共同为班级的和谐发展贡献力量。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功,达到了预期目的。
少先队活动记录
少先队活动记录活动记录活动名称:少先队“快乐成长,健康生活”主题活动活动时间:2021年5月15日活动地点:XX小学活动组织者:XX小学少先队组织活动参与人员:全校少先队员活动目的:通过开展主题活动,引导少先队员树立健康的生活观念,培养良好的生活习惯,促进他们全面发展。
活动内容:1. 活动开场活动于上午9时在学校操场举行。
全校少先队员身着鲜艳的少先队服,整齐列队,迎接活动开始。
活动主持人宣布活动正式开始,并向全体少先队员介绍了活动的主题和目的。
2. 主题演讲活动开始后,学校领导发表了主题演讲。
他们强调了健康生活的重要性,鼓励少先队员们积极参与各类体育活动,保持良好的饮食习惯,并提供了一些实用的健康生活小贴士。
3. 体育竞赛为了增强少先队员们对体育运动的兴趣,活动组织了一系列的体育竞赛。
包括跳绳比赛、足球射门比赛和篮球投篮比赛等。
每个班级派出代表队参与比赛,全校师生积极参与观看和加油助威。
4. 健康教育课堂为了提高少先队员们的健康意识和知识水平,活动组织了一堂专题健康教育课堂。
专家从饮食、运动、休息等方面进行讲解,并与少先队员们进行互动交流。
课堂上,少先队员们积极提问,表达了对健康生活的向往和疑惑。
5. 健康生活展示为了激发少先队员们对健康生活的兴趣,活动组织了健康生活展示。
各班级展示了他们在健康生活方面的创意作品,包括健康饮食宣传画、运动习惯记录本等。
少先队员们互相学习,交流经验,展示了他们的创造力和团队合作精神。
6. 优秀少先队员表彰活动最后,根据少先队员们在活动中的表现和参与度,评选了优秀少先队员,并颁发了荣誉证书和奖品。
这激励了少先队员们继续努力,树立榜样,为全面发展做出更大的贡献。
活动总结:通过本次主题活动,少先队员们深入了解了健康生活的重要性,掌握了一些实用的健康知识和技巧。
活动不仅增强了少先队员们对体育运动的兴趣,还培养了他们的团队合作和交流能力。
同时,活动也提高了学校师生对健康生活的关注度,促进了全校师生的健康成长。
小学大队活动记录(第十四至第十八周)
在我们生活中,我们都喜欢别人关心的那感觉,而更喜欢被关心 的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候,我们帮 助别人也等于帮助自己。古语有云:“己欲利,先利人;己欲达,先 达人。”我们都处于一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着, 有时候,我们也需要别人的帮助,而在这个时候站出来帮我们的往往 就是那些我们曾经帮过的人。
前美国第一夫人艾莲娜?罗斯福曾说过:“除非你默许,否则没有 人能将你当作是下等人。”想想看,父母生下来的为什么不是别人, 而会是我们?在出生之前,我们实在已经打了一场大仗!所以不论自 己是美、是丑、是聪明或是驽钝,甚至残疾,都应当庆幸:我们是独 一无二的存在,这世上再没有任何人会跟我们一模一样了!也许我们
高自我保护能力,有的伤害是可以避免的,所以说生命总是眷顾那些 有安全意识的人。
从我家到学校,几乎全是公路,所以妈妈老师们常嘱咐我:路上 一定要小心,注意交通安全.”而我总是嫌他们太罗嗦。然而有一天, 我却改变了这个想法。
那是一个灰色的日子,下着小雨,天阴沉沉的,我背着书包走在 回家的路上,快到进校门的十字路口时,我本能朝前望去,却发现十 字路口围满了人,不一会儿,人群中传出一个消息:两个中学生因擅 创红灯而被迎面而来的大货车撞到在地,当场死亡。夜色慢慢地暗了 下来,人群渐渐散了,我默默地望着那依旧闪烁着的红绿灯,眼前一 片模糊……
初中少先队教研活动记录
一、活动时间:2021年10月15日二、活动地点:学校多功能厅三、活动主题:加强少先队工作,提升学生综合素质四、参与人员:全体初中少先队辅导员、班主任、部分学生代表五、活动记录:一、活动开场1. 主持人开场白,介绍活动背景和目的。
尊敬的各位辅导员、班主任、同学们,大家好!今天,我们在这里举行初中少先队教研活动,旨在加强我校少先队工作,提升学生的综合素质。
希望通过这次活动,能够促进少先队工作的深入开展,为同学们的健康成长创造良好的环境。
2. 校领导致辞。
各位老师、同学们,少先队工作是学校教育的重要组成部分,是培养学生德、智、体、美全面发展的重要途径。
近年来,我校少先队工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足。
希望通过今天的教研活动,大家能够集思广益,共同探讨,为我校少先队工作的发展献计献策。
二、主题研讨1. 辅导员发言。
各位辅导员老师,我们作为少先队工作的主力军,要不断提高自己的业务水平,关注学生的成长需求,创新工作方法,提升少先队工作的实效性。
下面,我将结合自己的工作实际,谈几点体会。
(1)加强少先队组织建设,发挥团队作用。
(2)注重少先队活动特色,提升学生综合素质。
(3)关注学生心理健康,培养健全人格。
2. 班主任发言。
各位班主任老师,作为班级工作的核心,我们要积极配合少先队工作,共同为学生创造良好的成长环境。
下面,我将结合自己的工作经验,谈几点看法。
(1)加强家校沟通,形成教育合力。
(2)关注学生个体差异,实施个性化教育。
(3)强化班级管理,营造良好班风。
3. 学生代表发言。
同学们,少先队是我们成长的摇篮,我们要珍惜这个平台,积极参与少先队活动,提升自己的综合素质。
下面,我将结合自己的亲身经历,谈几点体会。
(1)积极参与少先队活动,锻炼自己的能力。
(2)尊敬师长,团结同学,共同进步。
(3)树立远大理想,为实现中国梦而努力学习。
三、互动交流1. 各辅导员、班主任结合自身工作实际,分享工作经验和心得。
第十八周少先队工作总结
第十八周少先队工作总结总体情况本周,我们少先队的各项工作取得了丰硕的成果。
在活动方面,我们开展了“漫谈经典,成就我自己”主题读书活动,并组织了一次美术比赛。
在学习方面,我们开展了“学习科学知识,献身科技事业”主题教育活动。
此外,我们还组织了一次集体学习和一次对新入队员进行接纳仪式。
总体来说,本周的少先队工作取得了不俗的进展,我们相信在接下来的工作中,我们将继续保持良好的工作状态,为少先队员们做出更多的贡献。
活动“漫谈经典,成就我自己”主题读书活动由于经典读物是指导少先队员进行道德培养的重要方法,我们开展了这次主题活动。
我们组织了少先队员阅读了诸如《格林童话》、《安徒生童话》、《红楼梦》等经典读物,并根据他们的阅读情况对其心灵成长进行指导。
美术比赛美术比赛旨在激发少先队员创新能力、锤炼协作精神。
我们的美术比赛主题是“我的校园”,旨在推动少先队员们了解并爱护自己的校园。
比赛时间是两周时间,所有的少先队员都积极参加了比赛。
学习“学习科学知识,献身科技事业”主题教育活动作为对科学知识的探究,我们通过主题教育活动来推动少先队员学习科学知识。
我们组织了少先队员们学习了人类历史上各阶段的科技发展,并结合实际情况进行探究和思考。
通过这样的学习活动,少先队员们对科技有了更深刻的了解,同时也让他们对未来充满了无限的憧憬。
集体学习我们组织了一次集体学习,专门学习备战少先队活动所需知识。
通过集体学习,我们的少先队员们不仅增加了对活动内容和相关知识的了解,也通过引导带动了队员的学习兴趣。
同时,我们还组织了学习小组,促进团队协作,提高集体学习效率。
对新入队员进行接纳仪式我们还为新入队员举办了接纳仪式。
新入队员在志愿申请、准备入队材料、接受调查、开展集体生活等环节中,都尽力展现出自己的特长和潜力,得到了全体队员和团支部老师的肯定。
在接纳仪式上,支部老师向新入队员介绍了我们的队旗和队徽,讲述了少先队员应遵守的宗旨和规范,同时也表达了祖国对他们的期望。
2018下学期少先队活动记录表
2018下学期少先队活动记录表
2、组织学生在操场上进行植树活动,让学生亲手种下一棵树;
3、学生们进行植物种植实践体验活动,研究植物的种植方法和养护技巧;
4、班级进行环保主题班会,让学生们分享自己对环保的理解和行动。
通过此次活动,让学生们了解了植树节的意义,增强了环保意识和生态意识,同时也让学生们亲身参与到环保行动中,为班级、学校、社会增添绿色,净化和美化环境,让我们一起爱护地球,共同创造美好未来。
的
活动过程:
一、小学生古诗背诵比赛
本次比赛旨在让学生通过背诵古诗词,提高语言表达能力和文学素养,同时也是对传统文化的传承和弘扬。
比赛分为初赛和决赛两个环节,初赛由各班选拔出代表参加,决赛则是在全校范围内进行。
比赛评分标准包括发音准确、语调得当、表情生动等方面。
二、舞蹈比赛活动
本次比赛旨在展示学生的舞蹈才艺,同时也是对身体素质和协调能力的锻炼。
比赛分为个人和团体两个组别,参赛者可以自选音乐和舞蹈风格。
评分标准包括舞姿优美、动作协调、音乐节奏感等方面。
通过这两个活动,让学生在比赛中展现自我,提高自信心,同时也锻炼了各方面的能力。
希望同学们在以后的研究和生活中继续保持积极向上的态度,不断提高自己的综合素质。
的实效性和安全性。
通过学生的参与,有效地提高了他们的安全意识和应急能力。
同时,学生也了解到了消防安全知识和正确使用灭火器的方法,为日后的生活和研究做好了准备。
希望学生们能够时刻保持警觉,学会自我保护,做一个有责任感和安全意识的好少年。
一年级18周少先队活动课教案模板
梅岭校区一年级
活动主题
种子测评
活动目标
1、让学生了解种子的意义
2、让学生了解种子测评的重要性
3、让学生重视种子测评
活动内容
பைடு நூலகம்种子测评
活动形式
中队
活动时间
18周(1月3日)
活动地点
各班
辅导员
班主任
主持人
班长
活动准备
活
动
步
骤
与
过
程
活
动
步
骤
与
过
程
一、中队仪式
1、升旗
2、唱国歌
二、3、行队礼
三、种子测评
1、公布测评规则
2、公开公正测评
四、3、公布结果
五、总结
1、对本次测评进行总结
2、鼓励大家明年继续努力,争当优秀小种子
活
动
效
果
与
反
思
本次活动让学生进一步了解了梅岭小学种子测评制度,并确定了努力的方向。
效果比较明显,所有学生都参与其中,取得了良好的效果
在今后的测评中,我将进一步发挥学生的主观能动性,让学生更好地融入其中。
与爱同在支持儿童少先队活动记录
与爱同在支持儿童少先队活动记录
儿童少先队是中国共产主义青年团的基础组织,是培养少年儿童爱国主义情感、集体主义精神和社会主义道德品质的重要途径。
以下是一些常见的儿童少先队活动内容,供您参考:
1. 集会活动:组织开展队旗下讲话、旗帜下誓师活动,引导少先队员学习党的纲领、党、团的基本知识和党的领导下的奋斗目标。
2. 学习教育:组织开展爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观的教育活动,如开展主题班会、专题讲座等。
3. 实践活动:安排少先队员参加社会实践活动,如参观纪念馆、社区义务劳动等,提高少先队员的社会责任感和爱国情怀。
4. 游园活动:举办集体游园、郊游等活动,增强队员之间的友谊和团结协作精神。
5. 演出活动:组织少先队员进行文艺表演,如舞蹈、话剧、合唱等,展示他们的才艺和团队协作能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
少先队活动记录少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目开学第一课活动时间第一周活动地点各班教室参加年级1-6年级活动内容1、新学期开始,各班召开“开学第一课”主题班会,对学生一学期的学习,生活提出要求。
2、每个人对自己的新学期作出规划,定下目标。
3、新学期依然要将安全问题摆在首位。
校园安全的注意事项:“119”----火警“110”----报警“120”----急救“122”----交通事故报警活动效果学生要善于对自己的学习生活规划,快乐学习健康成长。
少先队活动记录少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目对少先队员进行思想教育活动时间第二周活动地点各班教室参加年级1-6年级活动内容1、安全常识教育2、开展学习雷锋活动3、校园安全倡议书4、养成教育(心理健康)5、校园公益劳动6、安全知识讲座活动效果提高了学生的各方面素质,让他们今后能茁壮成长。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目交通法律法规宣传活动时间第三周活动地点学校操场参加年级1-6年级活动内容1、辅导员利用晨会时间宣读法律法规知识。
2、在学校门口法律法规相关知识警示图,方便学生家长学习了解。
活动效果1、学生通过此次活动能够掌握法律法规知识。
2、学生及其家长树立安全意识。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目增强少先队员环保意识活动时间第四周活动地点学校操场参加年级1-6年级活动内容1、绿色环保宣传活动;2、主题中队会;3、主题黑板报评比;4、绿化校园。
活动效果1、形式多样,主题鲜明,寓教于乐;2、增强队员关注环境,关注环保,提高环境保护意识,养成良好的生活习惯;3、掀起了“人人参与,争做绿色环保小主人”的活动热潮。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目学会宽容活动时间第五周活动地点各班教室参加年级1-6年级活动内容1、各班召开“学会宽容”主题班会。
2、学生列举平时在学校同学之间易发生摩擦的事迹,仔细分析这些事情的起因。
3、学生讲述应当如何处理同学之间的小矛盾。
4、各班主任总结讲话。
活动效果此次活动使得学生学会宽容待人,与他人和谐相处。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目珍爱生命,平安是福活动时间第六周活动地点各班教室参加年级1-6年级1、对学生进行安全教育,并对安全教育活动进行动员。
活动内容2、围绕“安全第一,平安是福”的主题及时出好黑板报。
活动效果活动提升了学生自我保护意识和安全防范意识。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目爱护一草一木,共创美丽校园活动时间第七周活动地点学校操场参加年级1-6年级活动内容1、辅导员讲话,倡议全体同学爱护校园环境,保持环境卫生。
2、介绍有关环保方面的知识。
3、请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为,哪些又是破坏环境的行为,分别列举出来。
4、要求全体同学,环保要从身边的小事做起,每天做一件有关环保的事情。
5、辅导员总结讲话。
活动效果1、学生增强了环境保护意识,自觉爱护学校环境。
2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目学雷锋、树新风活动时间第八周活动地点学校操场参加年级1-6年级活动内容1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神活动2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风,和谐校园目的3、通过学雷锋现场手抄报活动以及收集资料,让学生进一步了解雷锋4、以清扫道路,通过同学们的实际行动来学习雷锋,全心全意为人民服务的奉献精神。
活动效果让学生们了解了雷锋,在心中树立了雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目预防手足口病活动时间第九周活动地点各班教室参加年级1-6年级活动内容1、邀请卫生室医护人员来校做手足口病知识讲座。
2、给每位学生发一份《手足口病预防须知》。
3、各班主任进行补充,教育学生注意个人卫生,预防手足口病。
活动效果学生更加注意个人卫生,远离手足口病。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目诵读比赛活动时间第十周活动地点各班教室参加年级1-6年级活动内容1.各班级组织学生进行诵读训练。
2.各班选择三到五篇诵读篇目参加全校诵读比赛。
3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分,按照低、中、高年段各评出前两名。
4.为获奖班级发奖,勉励未获奖班级向他们学习。
5、辅导员总结讲话。
活动效果1、学生感受到了诵读文章的美。
2、激发了学生练习诵读的热情,掀起了诵读的浪潮。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目“书香校园”活动活动时间第十一周活动地点图书馆参加年级1-6年级活动内容1、诵读读书名言。
2、学生在图书馆自由读书,感受文化的熏陶。
3、少先队员代表(三到五名)介绍自己所读的书及读书体会。
活动效果1、通过活动,学生体会到了读书的乐趣,认识到了读书的重要性。
2、活动中,学生们积极参与,形成了“书香校园”的氛围。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目开展“一帮一”活动活动时间第十二周活动地点学校操场参加年级1-6年级活动内容1.请辅导员讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.大队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议,要求全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生做好帮对的组合工作。
3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。
4.小结“一帮一”活动开展情况,并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
5.辅导员总结讲话,鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。
活动效果培养学生团结互助的品质少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目防震减灾活动时间第十三周活动地点学校操场参加年级1-6年级活动内容1、学校组织全体师生学习防震减灾知识,观看《防震减灾避震》视频,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。
2、由曹校长由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。
3、听第一遍铃声(警报),表示教室内发生地震,在教室内进行避震。
4、听第二遍铃声(警报),表示地震停止,学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到大操场指定位置上并蹲下。
活动效果1、学生掌握地震相关知识。
2、学生知道了发生地震后如何疏散。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目“读书月”活动活动时间第十四周活动地点学校操场参加年级1-6年级活动内容1.各班学生出一期关于“我爱读书”或“读书给我带来的好处”的手抄报。
2.鼓励大家多读书,读好书。
3.召开大会,号召大家在本学期末至少读一本自己喜爱的健康书籍。
4.根据自己的读书情况,学写读书笔记或读书感悟活动效果提升了学生对阅读的兴趣。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目春游活动时间第十五周活动地点校外参加年级1-6年级参加人数全校师生活动内容1、出行前,曹校长宣布春游规则。
2、各班班主任和任课老师要常清点人数。
3、各班学生不要脱离本班队伍。
4、欣赏春天的美景,放松心情。
活动效果带领学生在紧张的学习中抽离出来,学生得到放松之后回归学习更有激情。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目缅怀先烈努力学习活动时间第十六周活动地点学校操场参加年级1-6年级参加人数全校师生活动内容1.辅导员讲话,倡导全体队员缅怀先烈,努力学习。
2.请学生会后用自己的形式纪念先烈。
3.向全校发出倡议,每位学生在今天做一件有意义的事。
4.由大队长代表全体少先队员宣读一封致先烈的信。
5.辅导员总结讲话,教导全体同学向先烈学习。
活动效果通过对先烈先进事迹的学习,学生对学习充满了激情。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目伸出我的手,献出我的爱活动时间第十七周活动地点学校操场参加年级1-6年级参加人数全校学生活动内容教育学生对身边的残疾人,不歧视,不讥笑,把他们当成自己的兄弟姐妹,给予力所能及的帮助,与他们交朋友,尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。
了解什么叫残疾?体验残疾人的生活?通过此项活动,少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会,今后定会落实到行动中,渗透在生活中。
活动效果削弱了学生的歧视心里,教会了他们互帮互助。
少先队活动记录组织单位少先队负责人辅导员活动项目暑期安全教育活动时间第十八周活动地点学校操场参加年级1-6年级参加人数全校学生活动内容1、曹校长在国旗下讲话——注意假期安全。
2、发放《假期安全须知》,人手一份。
3、完成假期作业。
4、夏季炎热干燥,不许私自下水游泳。
活动效果学生注意暑期安全。