一年级家长会教案 (2)

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一年级上册家长会教案-期末 全国通用

一年级上册家长会教案-期末 全国通用

一年级上册家长会教案-期末全国通用1. 前言本教案是针对一年级上学期期末家长会作为依据编写的教案。

家长会是家校沟通、重要的交流平台,也是对孩子学习成果的展示机会,教师应该为家长准备好详尽的教案,让家长更好地了解孩子的学习情况,更好地与家长沟通。

2. 语文2.1 识字本学期我们教授了不少的汉字,以下是一些重点的字词:•人•学•说•话•写•读•书家长可以通过以下练习方式帮助孩子借此记忆:•朗读汉字,加强印象,同时可以练习发音。

•家长可以通过卡片,给孩子展示汉字,让孩子快速回想记忆。

•通过购买点读笔等电子产品,给予孩子多样的汉字练习帮助。

2.2 语音本学期我们学习了许多的汉语单词,每个单词有着不同的音调,以下是一些重点的单词:•妈妈•爸爸•儿子•女儿•在不同情况下的“一”家长可以通过以下练习方式帮助孩子练习语音:•给孩子读普通话,让孩子模仿朗读,这种朗读方式,可以让孩子更加重视口齿练习。

•通过规范、易懂的语音,帮助孩子更好地理解汉字的意义,并能够在语音理解上更高效。

2.3 诗歌和写作本学期我们学习了一些儿童诗歌,以下是一些重点的诗歌:•李白《将进酒》•杜甫《登高》•白居易《赋得古原草送别》家长可以通过以下练习方式帮助孩子参与字词练习:•学习诗歌背诵,吸取其中的词汇、句式等,提高字词的记忆效果和语音表达能力。

•通过多读课文、小说、古文、童话等书籍,吸取精华,提高儿童写作水平和品味阅读。

3. 数学3.1 统计家长和孩子应了解基本的统计概念,例如中心倾向度、离散程度等。

具体练习方式:•练习计数,让孩子通过实际的计数方式掌握统计的基础计算思想。

•数学游戏,例如猜数字之类的游戏可以加强孩子对数字深入理解、逻辑思维的提高。

3.2 加减法本学期我们学习了很多的加减法,包括十以内的加减法和二十以内的加减法。

具体练习方式:•通过教具来帮助孩子获得加减法的认知,例如:计算棒子,计数棒等。

•家长可以利用日常生活中的事件,例如购物结账、出行安排等情况,来让孩子进行加减法练习。

一年级家长会教案

一年级家长会教案

一年级家长会教案
一、会议主题:
家校携手,共育未来
二、会议目的:
加强家校沟通,让家长了解孩子在学校的学习和生活情况。

探讨如何培养孩子的良好习惯和行为规范。

增进家长与老师的相互理解,共同促进孩子健康成长。

三、会议流程:
1、开场:介绍与会人员,欢迎家长们的到来。

2、学习成果展示:展示孩子在学校的学习成果,包括作业、考试成绩等。

3、行为规范展示:展示孩子在学校的行为规范表现,如课堂纪律、礼貌待人等。

4、互动环节:家长与老师进行互动交流,分享育儿经验,探讨如何培养孩子的良好习惯和行为规范。

5、专家讲座:邀请家庭教育专家进行讲座,为家长提供更专业的育儿指导。

6、家长经验分享:邀请优秀家长分享他们的育儿经验,为其他家长提供参考。

7、总结与展望:对本次家长会进行总结,感谢家长的参与和支持,展望未来的合作与交流。

四、注意事项:
1、会前准备充分,通知家长准时参加。

2、会场布置整洁、舒适,营造良好的交流氛围。

3、主持人要有亲和力,能够调动现场气氛。

4、老师和家长要积极互动,共同探讨育儿问题。

5、会后做好反馈和跟进工作,及时了解家长的意见和建议,不断完善工作。

五、预期效果:
加强家校沟通,提高家长对孩子的关注度和信任度。

帮助家长掌握正确的育儿方法,提高家庭教育水平。

增进家长与老师的相互理解,共同促进孩子健康成长。

一年级小学家长会教案 (2)

一年级小学家长会教案 (2)

小学家长会教案:尊敬的各位家长:大家好!首先请允许我代表二年级全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心.是啊,哪一位家长不望子成龙,哪一位家长不望女成凤,哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长,老师,学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好.下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况.一、班内的一些情况:本学期大部分同学学习积极努力,班级建设上也扎扎实实,取得了一个又一个进步.可以说,我带着这个班两年的风风雨雨,让我们师生结下了深厚的友谊.两年的教学中这个班的教学成绩有了很大的进步,出现了许多刻苦学习,成绩优秀的同学.比如:陈秋羽、陈逸琳、刘紫璇等;还有许多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步,比如:张孝星、陈科育、陈文朋等同学. 学生的思想品质也有了很大的提高,比如:陈冠宇、王紫妍、陈逸琳等几位同学能利用课余时间打扫班级卫生而毫无怨言;同时我们班也涌现了很多拾金不昧的同学,比如:石坤拾到了5元钱在没有找到失主的情况下上交了学校,陈星均捡到一元钱交到了班级等受到了老师的表扬和同学们的赞美.以上取得的点点成绩跟我们二年级(1)班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪!在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题,有些同学学习成绩差,对学习的重要性还没有很好的认识,家长呢也是任其发展,对孩子的学习漠不关心,理由是我们工作实在太忙了,真的没时间去管他,有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现.给各位家长提几条建议,说的不当之处请各位家长谅解.请家长在孩子做完作业的同时,检查下孩子的作业或督促孩子独立检查,询问下孩子一天的学习情况.家长重视了,孩子自然就重视了.孩子来学校之前防止把零食,零钱,玩具等带到学校来,影响学习.也防止孩子的爷爷,奶奶或姥爷,姥姥纵容孩子,随便给零花钱.对老师有什么建议的话可直接打电话或与我当面交流。

一年级家长会教案

一年级家长会教案

一年级家长会教案教案标题:一年级家长会教案一、教案概述:本教案旨在为一年级的家长会提供指导和建议。

通过此次家长会,家长能够进一步了解一年级学生的教育要求、学习目标以及学校教育计划。

同时,家长也将了解到如何积极参与学校和教师的合作,以支持学生的学习成长。

二、教案内容:1. 欢迎和介绍(5分钟)a. 欢迎家长的到来,表达对家长积极参与的感激之情。

b. 简要介绍家长会的目的和议程。

2. 学校及一年级概况介绍(15分钟)a. 介绍学校的背景,包括学校的宗旨、教学方针和特色。

b. 简要介绍一年级的班级数量、学生数量以及教师团队情况。

c. 分享学校的教育资源、活动和支持措施。

3. 一年级学生的教育目标及要求(20分钟)a. 详细解释一年级学生的学习目标和教育要求,特别是学科方面。

b. 强调一年级学生的核心能力发展,如阅读、写作、数学基础等。

c. 解答家长提出的与学生学习目标和要求相关的问题。

4. 家长参与学校和教师合作(15分钟)a. 强调家长参与学校和教师合作的重要性。

b. 介绍家长可以积极参与的方式,如参加家长会、志愿者活动、课堂观摩等。

c. 鼓励家长与教师保持有效的沟通和合作,以支持学生的学习和发展。

5. 问答环节(20分钟)a. 为家长提供问答环节,解答他们可能存在的疑虑和问题。

b. 鼓励家长与其他家长分享经验和观点。

6. 结束语(5分钟)a. 总结此次家长会的内容,并再次表达对家长的感激之情。

b. 鼓励家长积极参与学校和教师的合作,提供持续的支持给学生。

三、教案特色:1. 清晰明确的议程,确保家长会的顺利进行。

2. 提供与一年级学生学习目标和要求相关的详细信息,帮助家长更好地了解学生的学习内容。

3. 强调家长参与学校和教师合作的重要性,鼓励家长积极参与并提供支持。

4. 提供问答环节,解答家长可能存在的疑虑和问题,促进家长间的交流和互动。

5. 强调家长的积极参与和持续支持,以帮助学生取得更好的学习和发展成果。

一年级家长课程教案(优秀范文5篇)

一年级家长课程教案(优秀范文5篇)

一年级家长课程教案(优秀范文5篇)第一篇:一年级家长课程教案一年级家长课程教案2013-11-14教学目标:1、让家长了解学生磨蹭习惯形成的原因及应采取的办法。

2、教学重点:让家长了解孩子磨蹭习惯形成的原因。

3、教学难点:如何针对孩子磨蹭形成的原因做到对症下药。

4、教学方法:案例分析法、谈话法、情景演义法教学过程:一、导入新课,激发家长兴趣1、一位教育专家说过:“考上清华、北大的学生,不是智力最好的,而是习惯最好的”。

可见,从小培养孩子良好的学习习惯,对孩子的一生会有多么重要的作用。

2、良好的学习习惯包括很多方面,今天和家长就学生做事磨蹭方面的习惯进行交流探讨,希望能给家长一些帮助,也希望家长朋友积极参与,将自己成功的做法说出来和我们一起共享。

二、新授(一)、提出问题,家长互动交流1、您的孩子有没有做事磨蹭的习惯?您是怎么做的?2、指几名家长就以上问题进行交流。

师小结:的确,有不少家长为孩子的磨蹭问题犯头疼,由于孩子起床磨蹭、吃饭磨蹭、走路磨蹭、写作业也磨蹭,使家长和孩子之间的亲子关系很紧张。

(二)、分析原因,对症下药师:那么,孩子为什么磨蹭?该如何改正孩子磨蹭的不良行为呢?要解决这个问题,家长首先要澄清一个问题,那就是孩子做任何事都磨蹭还是做某些事磨蹭?如果是前者,可能是孩子天性如此,也就是我们常说的慢性子。

作为家长,我们就要接受这样的孩子,因为孩子是自己生的。

但如果是后者,那就应该仔细分析,另当别论了。

师:哪位家长愿意说一说您的孩子干什么事磨蹭,您认为孩子磨蹭的原因是哪些?找几位孩子磨蹭的家长说一说。

师小结:刚才几位家长谈得很好。

学生做事磨蹭的原因不外乎有以下几种:(一)、缺乏时间观念孩子磨磨蹭蹭,与他们没有时间观念有关。

小学儿童尤其是一、二年级的孩子,他并不能理解1小时到底是多长时间,自己在1小时内到底能做多少事,结果因为贪玩,时间就不知不觉地过去了。

虽然家长一再强调要抓紧时间,但是孩子根本不理解如何做才叫抓紧时间。

一年级4班家长会教案

一年级4班家长会教案

一年级4班家长会教案-----马赛艳一、教学目的要求:1、通过这次家长会,让家长了解班集体在上学期取得的成绩,了解孩子在本学期的具体表现2、辅导家长如何让孩子度过一个有意义的每一天,培养孩子良好的学习习惯。

3、帮助家长认识家庭注重孩子读书的重要性及培养孩子读书的方法。

4、对家长的希望和建议。

5、留下家长对班级工作乃至学校工作的意见和建议。

二、教学重点、难点:引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。

三、教学方法:集体组织,合作探讨。

四、教学过程:(一)、激情导入尊敬的各位家长,大家下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。

希望通过家长会,让我们共同来探讨教育问题,在这日新月异的时代也来更新一下教育观念,让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。

(二)今天我就分几个方面和家长朋友们探讨一下:1、关注读书,开阔视野益终生。

英国哲学家培根说过:“读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。

”好书好文章好报刊包含了各方面知识。

孩子学会博览群书,可以广泛吸取课外知识,增加对周围世界的了解,陶冶情操,培养良好品德。

那么在家庭中该如何培养孩子养成读书的好习惯呢?首先应该激发孩子的读书兴趣。

兴趣是最好的老师。

俗话说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

孩子年龄小,一旦对某个事物产生兴趣,就会孜孜不倦地追求,乃至形成爱好,养成习惯。

兴趣是阅读的内驱动力,有了这个动力,孩子就会挤时间读,有滋有味地读,从中吸取知识,吸取有益于人生的养料。

相反,如果孩子没有阅读兴趣,不认真阅读,再好的佳作精品也不能发挥作用。

因此,家长一定要在点燃孩子阅读热情上下功夫。

多带孩子上书店、图书馆,为孩子们打开涉猎知识的大门。

父母是孩子的第一任教师,节假日或业余时间,应多带孩子到书店和图书馆去,熟悉求知的环境,搜寻日常生活疑问上的解答。

一年级(1)班家长会教案

一年级(1)班家长会教案

一(1)班家长会发言稿黄红英家长会目的:为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。

共同探讨:老师应如何教育孩子。

家长辅导孩子学习时做到1、家长要重视预习、口头作业课前预习非常重要,预习充分了,孩子们上课时学习也更自信,在检查孩子们对生字的认识,以及课文朗读时能积极参与。

在预习时,可以先让孩子自己多几遍,家长最后一遍检查,检查时要认真听,如果有错及时指正,并让孩子重读。

我们一定要让孩子养成良好的预习习惯。

2、要重视课堂表现我们班的课堂纪律总体较好,大部分的学生都能坐端正认真听讲,积极与老师互动。

但还有一些孩子上课做小动作,要么画画或说悄悄话或开小差走神,头低低的,多次提醒但效果不佳。

(叶瑾萱、林博涛、侯林颖、杨文轩、李婷薇、周瑞聪、占雨萱、兰添宇、邹梓涵)3、重视作业书写情况家庭作业是对学习的巩固,家长应该非常重视。

我希望每位家长每天抽出一点时间给孩子检查1、学习过的生字是否有巩固复习,田字格生字是否会写,笔顺对不对。

学过的课文是否会读会背。

2、优化设计是否有完成;作业题意是否理解正确。

有些学生作业马虎,作业错提多,就连抄生字也写不对,错误百出;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。

到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。

4、重视督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。

看的书,不仅仅是作文选,上自天文,下至地理,童话寓言等皆可。

会阅读的孩子,理解能力也会在阅读中不断提升,识字量也会不断增加,词语积累更多,习作表达能力也更强,见识也会越来越广,会阅读的孩子以后成绩也不会很差。

5、重视对孩子的作业进行检查。

有些家长积极配合并督促孩子认真写书写家庭作业,字写得不好,还要求孩子擦掉重写,孩子作业生字写得工整,正确率也高。

有的家长只是随便检查,甚至看都没看,孩子的生字常抄错,书写极为潦草,作业错得也多。

一年级家长会教案

一年级家长会教案

一、教案基本信息教案名称:一年级家长会教案课时:1课时年级:一年级学科:家长会二、教学目标1. 让学生家长了解学校教育理念、教学目标和教学方法。

2. 增进家长对学生的学习情况和成长环境的了解。

3. 促进家长与老师的沟通,共同关注学生的全面发展。

三、教学内容1. 介绍学校教育理念和教学目标。

2. 分析一年级学生的学习特点和成长需求。

3. 讲解家长如何在家辅导学生学习。

5. 分享家长与老师沟通的有效方法。

四、教学过程1. 开场:班主任或校长致欢迎词,简要介绍学校和家长会的重要性。

2. 主题讲解:a. 教育理念和教学目标:介绍学校的教育理念,阐述一年级学生的教学目标。

b. 学习特点和成长需求:分析一年级学生的学习特点,讨论学生的成长需求。

c. 家长辅导方法:讲解家长如何在家辅导学生学习,提供实用的辅导技巧。

3. 家长与老师沟通:分享家长与老师沟通的有效方法,鼓励家长积极参与学生的学习和生活。

4. 互动环节:家长提问,老师解答,共同探讨学生的教育和成长问题。

五、教学评价1. 家长对学校教育理念和教学目标的认同程度。

2. 家长对一年级学生学习特点和成长需求的了解程度。

3. 家长掌握的辅导方法和沟通技巧。

4. 家长对家校合作的积极参与程度。

六、教学资源1. PPT课件:包含学校教育理念、教学目标、学生学习特点、成长需求等内容。

2. 辅导方法参考资料:提供实用的家长辅导方法和建议。

3. 沟通技巧相关资料:分享家长与老师沟通的有效方法。

4. 案例分享:挑选一些成功的家校合作案例,供家长参考。

七、教学准备1. 提前准备好PPT课件,确保内容完整、清晰。

2. 准备辅导方法参考资料,以便家长在现场提问时能提供相关建议。

3. 收集一些成功的家校合作案例,以便在家长会上分享。

4. 确定会议时间、地点,通知家长参加。

八、教学注意事项1. 确保PPT课件内容简洁明了,避免过于复杂。

2. 在讲解家长辅导方法时,注意语言简洁、易懂,便于家长理解和操作。

一年级新生家长会教案

一年级新生家长会教案

一年级新生家长会教案篇一:一年级家长会教案】教学内容:关爱孩子,帮助孩子养成良好的行为惯;科学家教,共同培养学生。

教学目的要求:1.引导家长认识到在家庭教育中的作用。

2.建议家长如何培养孩子良好的行为惯。

3.建议父母应该如何引导孩子研究和生活。

4.对家长的希望和建议。

教学过程:一、激情导入尊敬的各位家长,晚上好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加这次家长会。

我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。

二、家长在家庭教育中的作用。

1.家长的榜样作用父母是孩子的第一任老师,是决定孩子今后发展方向的关键。

父母的言行、思想观点和文化素质无时不刻地影响着孩子。

因此,父母要时刻注意自己的言行,成为孩子良好行为惯的榜样。

2.创造良好的成长和研究环境家长要为孩子创造良好的物理和心理环境,让孩子有适合研究和生活的场所和必要的物质条件。

家长的高尚品德、健康心态和进取精神也是营造良好心理环境的关键。

家长要认识到学校是孩子研究和交往的场所,孩子需要适应团体生活的规律。

家长要多与孩子进行交流,让孩子知道上学是一件值得高兴、光荣和骄傲的事情。

同时,家长也要教育孩子遵守学校的基本规则,记住自己的研究用品,学会整理书包等研究用品。

家长还要叮嘱孩子放学回家注意安全,不要跟陌生人走,并告诉孩子至少一个能马上找到家长的电话。

三、培养孩子良好的行为惯家长要引导孩子养成良好的行为惯,如守时、守纪律、讲卫生等。

同时,家长还要注重培养孩子的自理能力,让孩子学会自己穿衣、洗脸、刷牙等日常生活技能。

四、引导孩子研究和生活家长要引导孩子研究,让孩子养成良好的研究惯。

同时,家长也要关心孩子的生活,让孩子有充足的休息和娱乐时间。

五、家长的希望和建议学校希望家长能够积极参与孩子的研究和生活,与学校保持密切联系,共同为孩子的成长和发展努力。

总结:家长是孩子成长中不可或缺的重要人物,家庭教育的重要性不言而喻。

希望家长们能够认真对待家庭教育,让孩子在健康、快乐的环境中成长。

小学一年级家长会方案(精选10篇)

小学一年级家长会方案(精选10篇)

小学一年级家长会方案小学一年级家长会方案(精选10篇)为了确保事情或工作得以顺利进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学一年级家长会方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学一年级家长会方案篇1活动目的:1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解,能够认同学校的办学理念,开学后积极配合学校的各项工作。

2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识,开学后能按照学校的常规要求,配合学校的各项工作。

3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。

活动地点:一楼阶梯教室活动时间:7月5日上午10::00开始活动准备:1.提前三天告知家长召开会议的时间。

(xxx负责)2.接待:xxxx3.会场布置:电脑、麦克风。

(xxx负责)4.饮水机、水杯(xxx负责)5、摄像:xxx6、新闻:xxx7、安全工作:xxxx活动过程:1.主持人xxxx致欢迎词,感谢各位家长的到来。

2、小学教学处副主任xxx发言。

3、小学学生处主任xxx发言。

4、常务副校长xxx发言。

小学一年级家长会方案篇2活动时间:20xx年10月28日上午8:30活动地点:小三班活动室活动对象:小三班全体幼儿家长活动准备:家长签到表ppt展示材料相机幼儿园、教师与家长安全责任书(20份)、幼儿园与乘车家长安全协议书(7份)、民意调查及意见表(19份)活动过程:一、提前一天向家长发邀请函。

二、接待家长并组织家长签到,请家长自由参观(重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料)。

三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。

负责人:朱海梅项圆圆四、组织家长参与幼儿集体教学活动(大脸和小脸)。

授课人:朱海梅五、会议主持人:朱海梅。

组织家长参加会议活动,通过演示ppt使家长了解本次会议的内容:1、向家长致欢迎词,介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况(ppt演示),是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。

一年级家长会教案 (2)

一年级家长会教案 (2)

成功---我们共同创造一一班家长会一、致辞欢迎您的到来——家长积极到配合,老师倾情教育,孩子努力进步!二、召开此次家长会的目的为了我们共同的目标,希望家长能够配合、理解、合作,我们的努力+您的关爱=孩子的成功!三、会议议程(1)班级情况分析,确切到每一个孩子。

班里部分孩子的学习主动性和自觉性不够强,比如:作业虽然能够按时上交,但完成作业的质量不高,有些甚至以抄答案来应付任务。

又比如:有些同学到班比较早,但是进班里之后并非马上学习,而是聊天或者坐着发呆,等到老师来了才开始学习,他们到现在开始还在为老师和家长学习,是父母和老师“要我学”,不是“我要学”,缺乏主动性。

有个别同学不能够合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果,有的同学想提高成绩,但是方法不对又不积极主动问同学和老师,时间一长就有了放弃的心理。

还有不少的同学拖欠作业的现象比较严重,今天布置的作业总是完不成,明天的作业又布置,堆积起来没有办法完成。

小结:以上的问题我们老师一定会想办法解决,但是学校的教育是离不开家庭的教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以在这里给家长提几点意见。

(2)家长需要注意的问题1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子,应该表扬就及时表扬,口头表扬绝对不逊于物质表扬,而且往往效果更好。

孩子会具有一定的自信心,才肯去学习,要使孩子每天都觉得在学习上有进步,哪怕是改进一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学到了什么,掌握得如何等。

4,、经常给孩子制定几个比较容易完成的小目标,这样可以使孩子感到容易做到,树立孩子的自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

(3)优秀学生家长发言,(4)需要家长配合的方面:1、控制好上学放学的时间,尽量避免孩子缺课,。

2、严格控制孩子的零花钱。

3、每天严格查看孩子的作业登记本,检查孩子的作业是否完成,并给与适当的辅导。

一年级家长会教案20篇

一年级家长会教案20篇

一年级家长会教案20篇一、教学目标。

1. 让家长了解一年级孩子的身心发展特点。

2. 向家长介绍学校的基本情况、教学理念和班级管理模式。

3. 与家长沟通孩子入学以来的学习和生活表现,共同探讨教育方法。

二、教学重难点。

1. 重点。

- 详细解读一年级教学大纲的要求。

- 引导家长关注孩子的学习习惯养成。

2. 难点。

- 使家长理解家校合作的重要性并积极参与。

三、教学方法。

讲授法、互动交流法。

四、教学过程。

1. 欢迎致辞(5分钟)- 班主任欢迎家长的到来,简单介绍家长会的流程。

2. 学校与班级情况介绍(10分钟)- 介绍学校的历史、师资力量、学校设施等。

- 阐述班级的管理理念,如纪律要求、奖励机制等。

3. 一年级孩子的特点(15分钟)- 从生理和心理两方面分析,如身体发育快、好奇心强、注意力难以长时间集中等。

- 举例说明这些特点在学习和生活中的表现。

4. 教学大纲解读(15分钟)- 语文方面,强调拼音、识字、简单阅读的教学目标。

- 数学方面,介绍数的认识、简单计算等要求。

- 告知家长如何在家中配合教学大纲进行辅导。

5. 学生学习与生活表现(20分钟)- 以点名表扬和整体概括的方式介绍学生在课堂上的表现,如积极回答问题、遵守纪律等。

- 分享孩子在课间活动、学校活动中的有趣瞬间。

- 指出部分孩子存在的问题,如书写不规范、过于好动等,并提出改进建议。

6. 家校合作(20分钟)- 强调家校合作对孩子成长的重要性。

- 介绍家长可以参与的学校活动,如家长志愿者、亲子活动等。

- 给出家长在家中教育孩子的具体方法,如建立规律的学习时间、营造良好的学习环境等。

7. 互动交流(20分钟)- 鼓励家长提问,解答家长关于教学、孩子成长等方面的疑惑。

8. 总结与结束(5分钟)- 班主任总结家长会的主要内容。

- 再次感谢家长的到来。

一、教学目标。

1. 增进家长对孩子学校生活的全面了解,包括课程设置、作息时间等。

2. 帮助家长掌握适合一年级孩子的教育策略。

一年级家长会教案

一年级家长会教案

一年级家长会教案教案:一年级家长会时间:1小时目标:通过家长会,使家长了解一年级学生的学习情况和教育方针,建立师生家庭之间的密切合作关系。

活动安排:1. 介绍学校:首先,由学校负责人或是班主任向家长介绍学校的基本情况,包括学校的历史、规模、教职员工等信息,让家长对学校有一个初步的了解。

2. 学生表演:安排一些学生进行简单的表演,例如朗读童谣,表演舞蹈或歌曲等,展示学生的才艺和学习成果,让家长感受到孩子在学校的活跃状态。

3. 学习情况介绍:由班主任或各科老师介绍学生的学习情况,包括学生的学习能力、兴趣和特长等方面的情况。

同时,介绍一年级的教学内容和学期计划,让家长对孩子的学习情况有一个全面的了解。

4. 家庭作业说明:由班主任或各科老师说明家庭作业的重要性和要求,提供一些备选的学习资料和方法,以便家长能更好地辅导孩子完成作业。

5. 家校合作:介绍学校与家长的合作和沟通方式,包括家长会、家长与教师的交流渠道等。

鼓励家长积极参与学校的各种活动和家长志愿工作,以促进家校合作。

6. 问题答疑:为家长提供一个互动的机会,让他们就学生的学习问题、教育方针或其他关注的问题进行提问,由班主任或相关教师进行解答。

7. 学生成果展示:为了让家长更好地了解孩子的学习成果,可以准备一些学生的手工作品、艺术作品或写字本等,展示给家长。

8. 结束语:由学校负责人或班主任做总结发言,感谢家长的参与,并建议家长与学校保持密切联系,共同促进孩子的全面发展。

备注:-此为一般的一年级家长会教案,具体的内容和安排可以根据学校的实际情况进行调整。

-在家长会结束后,可以安排家长参观孩子的教室和学校的其他设施,让家长更好地了解孩子的学习环境。

(完整)一年级家长会教案(2)

(完整)一年级家长会教案(2)

家长会教案一年级一班教学内容:关爱孩子,使孩子养成良好的行为习惯;科学家教,共同培养学生。

教学目的要求:1、引导家长明确家长在家庭教育中的作用。

2、建议家长如何培养孩子良好的行为习惯。

3、建议父母应该怎样引导孩子们学习和生活。

4、对家长的希望和建议。

教学过程:一、激情导入尊敬的各位家长,大家晚上好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间前来参加这次家长会,我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。

二、家长会的意义家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带,在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。

三、家长在家庭教育中的作用。

1、家长的榜样作用。

作为孩子的第一任老师,父母是决定孩子今后发展方向的关键。

对于儿童来讲,父母的形象犹如一面镜子,时刻都在潜移默化地影响着自己的孩子。

父母是孩子们的第一任老师,是孩子们效仿的榜样,父母的言行、思想观点和文化素质无时不刻都在影响着孩子。

所以说,从孩子的身上我们可以看到父母的影子。

2、作为家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。

首先要让家长了解学校是学习与交往的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力,将来走上社会要凭自己能力去做,无法借助他人之力。

所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。

家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上学是一件值得高兴的、光荣的、骄傲的事,家长可以用赞叹、喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题。

当他做了一件让大人满意的事时,这样夸奖他:“要成为小学生了就是不一样,真懂事!”父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往。

另外请家长注意几点:教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品,会和别的小朋友的东西进行区分;让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家注意安全,不跟陌生人走;除了将家长的联系电话告诉班主任外,还要让孩子背下至少一个能马上找到家长的电话。

一年级家长会教案

一年级家长会教案

一年级家长会教案
活动目的:
养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。

通过半学期的养成训练,学生在各方面都有了长足的进步,良好的习惯正在逐渐养成。

老师们觉得,习惯好的孩子,家长的正确引导也起着十分重要的作用。

通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。

活动时间:
活动地点:一年级各班教室
活动准备:
1、各班根据情况确定合适的家长发言代表2~3名。

(可以分别从孩子的学习习
惯和行为习惯方面谈谈自己的成功经验或困惑)
2、回顾半学期来在习惯养成教育上的得失,各班老师根据本班的实际情况从习
惯养成上作具体指导。

(上交发言提纲)
※如何纠正孩子作业时不定心的坏习惯?
※如何养成做事有责任心的好习惯?
…………
3、充分利用每一面墙,展示学生半学期来的学习成果。

4、精心设计有利于研讨的座位方式,与家长平等交流。

5、黑板上写好家长会主题:家校共携手,养成好习惯。

活动过程:
1、各班约请2~3名家长就孩子的养成教育交流自己的经验。

2、老师与家长的互动。

3、任课老师简要谈在校习惯养成的具体要求。

活动后续:
交流各班家长对在孩子习惯养成教育上的好的做法,指导自己以后的工作。

听取家长对本次家长会的建议。

一年级幼小衔接家长会教案设计

一年级幼小衔接家长会教案设计

一年级幼小衔接家长会教案设计
一、会议目标:
1. 帮助家长了解幼小衔接的重要性。

2. 分享一年级学生的学习生活特点和教育重点。

3. 引导家长如何在家中配合学校进行教育。

二、会议内容:
1. 开场致辞:介绍本次家长会的主题和目的,欢迎家长的参与。

2. 幼小衔接的重要性:讲解幼小衔接对于学生发展的意义,让家长认识到这一阶段教育的重要性。

3. 一年级学生的学习生活:分享一年级学生的学习特点、课程设置、作息时间等,让家长全面了解孩子在校的学习生活。

4. 教育重点和策略:介绍一年级学生的教育重点,如学习习惯、行为习惯、自我管理能力的培养等,并提供相应的教育策略。

5. 家园配合:强调家长在孩子教育中的重要角色,引导家长如何在家中配合学校进行教育,如制定学习计划、培养好习惯等。

6. 互动环节:邀请家长分享自己的育儿经验和困惑,进行现场互动交流。

7. 结束语:感谢家长的参与,鼓励家长在孩子教育中继续努力,共同促进孩子健康成长。

三、注意事项:
1. 语言简练易懂,避免使用过于专业的术语。

2. 内容要有针对性,根据本校学生的实际情况进行调整。

3. 鼓励家长提问和交流,及时解答家长的疑惑。

4. 注意会场秩序,保持互动环节的顺畅进行。

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成功---我们共同创造
一一班家长会一、致辞
欢迎您的到来——家长积极到配合,老师倾情教育,孩子努力进步!
二、召开此次家长会的目的
为了我们共同的目标,希望家长能够配合、理解、合作,
我们的努力+您的关爱=孩子的成功!
三、会议议程
(1)班级情况分析,确切到每一个孩子。

班里部分孩子的学习主动性和自觉性不够强,比如:作业虽然能够按时上交,但完成作业的质量不高,有些甚至以抄答案来应付任务。

又比如:有些同学到班比较早,但是进班里之后并非马上学习,而是聊天或者坐着发呆,等到老师来了才开始学习,他们到现在开始还在为老师和家长学习,是父母和老师“要我学”,不是“我要学”,缺乏主动性。

有个别同学不能够合理安排学习时间,晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果,有的同学想提高成绩,但是方法不对又不积极主动问同学和老师,时间一长就有了放弃的心理。

还有不少的同学拖欠作业的现象比较严重,今天布置的作业总是完不成,明天的作业又布置,堆积起来没有办法完成。

小结:以上的问题我们老师一定会想办法解决,但是学校的教育是离不开家庭的教育,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以在这里给家长提几点意见。

(2)家长需要注意的问题
1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。

2、尽量表扬孩子,应该表扬就及时表扬,口头表扬绝对不逊于物质表扬,而且往往效果更好。

孩子会具有一定的自信心,才肯去学习,要使孩子每天都觉得在学习上有进步,哪怕是改进一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学到了什么,掌握得如何等。

4,、经常给孩子制定几个比较容易完成的小目标,这样可以使孩子感到容易做到,树立孩子的自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

(3)优秀学生家长发言,
(4)需要家长配合的方面:
1、控制好上学放学的时间,尽量避免孩子缺课,。

2、严格控制孩子的零花钱。

3、每天严格查看孩子的作业登记本,检查孩子的作业是否完成,并给与适当的辅导。

4、加强家长与学校的联系。

需要各位家长能够主动和老师取得联系,询问学生学习方面的问题,以及及时沟通自己的想法。

结束语孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!。

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