自然辩证法大题

合集下载

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分，它探讨了自然界的普遍联系和发展规律。

以下是一份自然辩证法的试题及答案，供参考：# 自然辩证法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法的核心思想是什么？- A. 物质的永恒运动- B. 物质的绝对静止- C. 物质的相对静止- D. 物质的不变性答案：A2. 自然辩证法认为自然界的基本规律是什么？- A. 因果律- B. 矛盾律- C. 辩证法- D. 逻辑法答案：B3. 以下哪一项不是自然辩证法的基本原理？- A. 量变质变原理- B. 对立统一原理- C. 否定之否定原理- D. 形式逻辑原理答案：D4. 自然辩证法认为，自然界的发展是：- A. 线性的- B. 非线性的- C. 静止的- D. 随机的答案：B5. 以下哪个观点不属于自然辩证法？- A. 自然界是相互联系的- B. 自然界是孤立存在的- C. 自然界是不断发展变化的- D. 自然界的发展遵循辩证法答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述自然辩证法中的“对立统一原理”。

答案：对立统一原理是自然辩证法的核心原理之一，它认为自然界中的一切事物都是由相互对立的方面构成的统一体。

这些对立面在一定条件下相互依存、相互渗透、相互转化，推动事物的发展和变化。

2. 解释自然辩证法中的“量变质变原理”。

答案：量变质变原理指的是事物的发展是通过量的积累和质的飞跃来实现的。

当事物的量变达到一定限度时，会引起质的飞跃，从而产生新的性质和状态。

这一原理揭示了事物发展过程中的连续性和阶段性。

3. 阐述自然辩证法中的“否定之否定原理”。

答案：否定之否定原理是自然辩证法的一个重要原理，它认为事物的发展是通过自我否定和自我超越来实现的。

在事物的发展过程中，旧的矛盾被新的矛盾所否定，但这种否定不是简单的消灭，而是在新的基础上的升华和发展。

三、论述题（每题25分，共50分）1. 结合实际，论述自然辩证法在现代科学技术发展中的作用。

自然辩证法100题分类整理Word版

地点：1.达尔文的Beagle号没去过:A.南美洲大陆南端中国海南岛2.seminar最初创立于：德国大学3.康有为在19世界末从哪个国家引入了”科学”一词到中国?日本4.马古利斯是哪国科学家：美国27 科学家角色的职业化最早出现在：A 美国。

B 德国。

C 法国。

D 英国。

65 继承了邻近文明古国的传统，开创了古代科学发展黄金时代的是A ．中国B ．希腊C ．巴比伦D ．印度72 职业科学家最早出现在A 意大利B 英国C 法国D 德国？？73 最早成立技术专门教育机构的西方国家是A 英国B 法国C 德国D 美国74 最早创建国立科学研究机构的西方国家是A 英国B 法国C 德国D 美国书籍：5.洛克写过的关于认识论的著作:A.论宽容B.人类理解论C.政府论D.论教育6.休谟的著作是:A.人性论B.人类知识原理C.哲学原理7.《十七世纪英格兰的科学技术与社会》发表于：科学史杂志8.《十七世纪英格兰的科学技术与社会》主要讨论了：十七世纪在英格兰出现的近代科学的社会和文化的背景与氛围28 《科学家在社会中的角色》的作者是 :A 默顿。

B 本· 戴维。

C 科尔。

D 贝尔纳。

37 以下哪本是 T.S. 库恩的代表著作？A 《科学革命的结构》B 《猜想与反驳》C 《反对方法》D 《开放社会及其敌人》66 人们往往把 1543 年作为近代科学的开端。

这是因为在这一年发表了两部非常重要的科学著作，一部是维萨留斯的《论人体的构造》，另一部是A 亚里士多德的《物理学》B 牛顿的《自然哲学的数学原理》C 哥白尼的《天体运行论》D 伽利略的《托勒密与哥白尼两大世界体系的对话》人物：9.类科学中提出“心灵力”概念的科学家：A.华莱士B.克鲁克斯C.黑尔D.里歇10.严复翻译的<天演论>是谁的书?:赫胥黎11.保守系统KAM定理中的K是指:Kolmogorov12.哪个人不是博物学家?麦克斯韦13.academy的来源：柏拉图学园14.提出”生活世界”的是:胡塞尔15.《自私的基因》的作者：道金斯40 哥本哈根学派的领袖是：A 爱因斯坦。

自然辩证法考试题及答案详解

1、什么是自然辩证法？你认为学习自然辩证法有什么意义？2、如何理解自然界的辩证运动？3、试述辩证唯物主义自然观的基本内容？4、系统自然观的主要内容是什么？举例说明学习系统自然观的意义？5、生态自然观的基本观点是什么？依据生态自然观的基本观点如何认识人与自然的关系？6、试述现代科学的本质与特征？7、科学研究的一般环节是什么？学习科学研究方法对你的研究工作有什么指导意义？8、试述技术的本质、特征与发展的动力什么？9、试述工程、产业的本质与特征？10、你如何理解科学技术是一把双刃剑？11、如何理解创新型国家建设？12、根据创新型人才的素质特点并结合个人专业谈谈如何才能成为创新型人才？1.什么是自然辩证法？你认为学习自然辩证法有什么意义？1、自然辩证法是马克思主义学说的一个分支，是马克思主义学说的组成部分，自然辩证法也是关于自然界辩证运动的整体认识。

2、自然辩证法强调的是对自然界总的认识而不是对细节的认识，所谓的自然界是广义的自然界，包括天然自然和人化自然（被科学所认识的自然）、人工自然（被技术改造的自然）、社会自然（被产业产出的自然）。

自然界的辩证运动包括天然自然转化为人化自然地运动、天然自然（包括人化自然）转化为人工自然的运动、人工自然向社会自然的转化运动。

3、在转化过程中对科学、技术、工程、产业有了认识即科学指把天然自然转化成人化自然的手段；技术指把天然自然（包括人化自然）转化成人工自然的手段；工程指把天然自然（包括人化自然）转化成人工自然的另一种手段；产业指把人工自然转化成社会自然的手段。

学习自然辩证法的意义：①学习自然辨证法对人的全面发展起到了很重要的作用。

拓展了分析问题的视角，让我从以前的单面思考问题转变成有了总观全局的意识。

②有助于培养研究生的创新精神和创新能力；③有助于培养研究生的科学素养和科学态度；④有助于提高研究生的马克思主义理论水平；⑤有助于研究生树立科学发展观如何理解自然界的辩证运动？3个试述辩证唯物主义自然观的基本内容？辩证唯物主义自然观分为运动自然观、系统自然观和生态自然观。

自然辩证法题目集锦及其答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版1．如何理解自然辩证法的科学性质和研究对象。

P1 P3 2．阐述自然辨证法研究的根本内容。

P43．试述自然辩证法的创立和开展过程。

P84．结合所学专业或工作实际，谈谈学习和研究自然辩证法的现实意义。

P111．古代希腊和古代中国自然哲学获得了哪些重要成就？古代朴素自然观有什么特点P19 P232．古代希腊的科学技术获得了哪些成就？古代中国科学技术的主要成就，表如今哪些方面？P193．宗教神学自然观是怎样描绘自然界的？为什么说它的出如今自然观开展史上是一种倒退P244．为什么说近代自然科学在普遍革命中诞生？阐述形而上学自然观产生的历史倒退的历史必然性P26 P28 5．试述辨证唯物主义自然观产生的自然科学根底，它的根底思想是什么？P31 P326．为什么说物理学革命丰富和开展了辨证唯物主义自然观？现代自然科学又在哪些方面进一步做出了丰富和开展？P32 P341．为什么说自然界的物质形态既是多样的又是统一的？Ｐ３９2．如何理解自然界的物质的无限可行性？Ｐ４２3．如何理解自然界系统的普遍性？它有哪些类型和根本特征？Ｐ４３Ｐ４４Ｐ４５4．非生命界有哪些物质层次？它们有何根本特征？Ｐ４７Ｐ５０Ｐ５２5．如何理解自然界层次构造的规律性？Ｐ５３１．宇宙，恒星和地球是怎样起源和演化的？如何理解生命的起源和生物进化？自然界的演化过程说明了什么？Ｐ５６Ｐ５７Ｐ５８Ｐ５９２．为什么说自然界的形式是多样性和统一性的？Ｐ６０Ｐ６２３．为什么非生命界的运动的根本矛盾及其表现？生物进化的动力是什么？Ｐ６３Ｐ６４４．如何理解自然界演化形式的矛盾性？突变和渐变的关系如何？Ｐ６３Ｐ６４５．如何理解自然界演化过程的矛盾性？什么是可逆过程和不可逆过程？Ｐ６８６．如何理解自然界演化方向的矛盾性？进化与退化的关系及其关系？Ｐ７０７．如何理解自然界演化开展的自组织性？以及有序与无序及其关系Ｐ７２８．什么是守恒原理？自然界运动转化的普遍性及其意义何在？Ｐ７４Ｐ７６９．自然界物质运动的矛盾有哪些？如何理解其运动开展的规律性？１．什么是天然，自然，人化自然和人工自然？它们之间的关系如何？Ｐ８１Ｐ８３２．如何理解人与自然的关系？Ｐ８４３．如何理解生态自然观的自然根底，社会根底和科学根底？Ｐ８７Ｐ９２Ｐ９７４．试述生态自然观的特征和根本思想？Ｐ９９Ｐ１０１５．怎样才能人与自然的协调开展？Ｐ１０２６．可持续开展的内涵和原那么是什么？Ｐ１０６７．结合所学专业或工作实际，分析阐述我国深化施行可持续开展战略的现实意义？Ｐ１０９１．如何理解科学的含义？它有哪些本质特征和根本属性？现代科学的分类如何？Ｐ１１３Ｐ１１４Ｐ１１６Ｐ１１７２．阐述推动自然科学开展的内部动力Ｐ１１９３．关于科学开展的形式有哪些代表性的观点？Ｐ１２５４．如何理解科学开展的规律性？Ｐ１２７５．现代科学开展的主要趋势表如今哪些方面？Ｐ１２９１．科研课题的一般步骤是什么？应遵守哪些重要的原那么？如何评价科研选题?？必要时如何转化课题？Ｐ１３８Ｐ１３９Ｐ１４２２．科学研究的经历层次的根本方法有哪些？各自有什么特点类型和作用？科学观察和科学实验Ｐ１４６Ｐ１５１３．科学观察应遵循的哪些重要原那么？恩格斯的“双重验证〞思想对于感性的科学认识活动有何意义？Ｐ１４７Ｐ１５４４．什么是科学机遇？它有何特点和作用，如何捕捉科学机遇？Ｐ１５７Ｐ１５９５．科学研究的理论层次的常见方法有哪些？有何特点和作用？Ｐ１６０－Ｐ１７１６．什么是科学假说？它是如何形成的？假说向理论转化的主要标志是什么？７．什么是科学理论？它有何特征和功能？构建科学理论有哪些方法？评价科学理论的标准是什么？Ｐ１７４Ｐ１７５Ｐ１７７Ｐ１７８８．结合做学专业或工作实际，分析阐述科学方法论〔或某一种科学方法〕在科学研究中的应用〔或在科学开展中的作用〕１．系统科学的根本方法有哪些?它们之间有什么区别？Ｐ１８９２．什么是自组织理论？自组织理论有哪些？它们之间有何不同？Ｐ１９３Ｐ１９４１．系统科学的主要理论有哪些？其科学性怎么样？Ｐ１８３２．系统观饱含了哪些根本概念？它有何显著特征？Ｐ１８３Ｐ１８５３．什么是系统科学方法？它有何特点和功能？Ｐ１８６Ｐ１８７１．如何理解技术的含义？它有哪些主要特征？其分类怎么样？Ｐ２００p202 P204２．技术开展的根本矛盾和常见形式有哪些？现代技术的开展趋势怎么样？P208 P210３．什么是创新和技术创新？技术创新有何特点/P 212P214 P216４．技术创新过程与研究开发过程的关系怎样？如何理解技术创新过程？５．研发投入与技术创新的关系如何？根底研究，应用研究，开发研究与技术创新在投入和产出方面，他们的互相之间有何同异之处？P223６．什么是技术创新机制？它主要有哪些机制？并分析阐述这些机制之间的关系机制之间的关系及其作用P222 P222 P224７．技术创新有哪些常见的类型？自主创新有哪些主要类型？他们之间有何区别？P229 P231８．为什么说企业是技术创新的主体？企业技术创新战略有哪些？如何对企业技术创新过程进展管理？P234 P236 P238９．结合所学专业或工作实际，分析阐述技术观〔或某一观点〕在技术开展中的作用１．如何理解技术方法的含义？它有何特点？P241 P242 ２．技术研发应遵守哪些根本原那么和一般程序？P243 P244３．什么是技术预测它有何特点？其主要步骤和根本方法是什么？P245 P246 P247４．什么是技术评估？它有何特点？其主要步骤和根本方法是什么？P248 P249 P256５．阐述技术原理构思的一般过程，主要方法以及常见的创造创造方法P251 P252 P253６．如何理解技术方案设计？它有哪些类型和主要方法P254P2557．科学实验与技术试验有何区别?试述技术试验的根本程序和常见类型。

自然辩证法试题及答案题库全

自然辩证法试题及答案题库全1. 试题一：自然辩证法的基本概念是什么？答案：自然辩证法是研究自然界的辩证发展规律和事物之间的辩证关系的哲学学科。

它认为自然界是一个充满矛盾和冲突的统一体，任何事物都是相互联系、相互作用、相互依存的。

自然辩证法的基本概念有：矛盾、统一、对立统一、辩证发展等。

2. 试题二：自然辩证法的基本原理有哪些？答案：自然辩证法的基本原理包括矛盾普遍性原理、对立统一规律、事物的发展规律等。

矛盾普遍性原理指出矛盾是事物存在和发展的根本原因，矛盾普遍存在于自然界的一切事物中。

对立统一规律强调事物内部存在着矛盾的对立面，但同时也存在着统一、变化和发展。

事物的发展规律说明事物是不断发展变化的，存在着一系列的发展阶段和过程。

3. 试题三：自然辩证法与形而上学的区别是什么？答案：自然辩证法与形而上学有明显的区别。

自然辩证法关注事物的内部矛盾和发展规律，强调事物的多样性和变化性；而形而上学主要研究事物的表面现象和静态存在，强调事物的单一性和恒定性。

自然辩证法以矛盾为核心，强调事物的整体性和变动性；形而上学则以对立为基础，强调事物的二元性和不变性。

4. 试题四：自然辩证法在科学研究中的应用有哪些？答案：自然辩证法在科学研究中有广泛的应用。

首先，自然辩证法帮助科学家发现事物的内部矛盾和辩证关系，促进科学理论的发展和创新。

其次，自然辩证法指导科学家进行具体实验和观测，理解事物的发展规律和变化过程。

此外，自然辩证法还为科学家提供了研究方法和思维模式，使科学研究更加全面深入。

5. 试题五：自然辩证法的发展历程是怎样的？答案：自然辩证法的发展历程可以分为三个阶段。

第一阶段是古代辩证法，主要代表人物是古希腊的赫拉克利特和古印度的佛陀。

他们提出了事物的变化和矛盾的概念，并强调事物的不断流变和无常性。

第二阶段是现代辩证法，主要代表人物是德国哲学家黑格尔和马克思。

他们从哲学和社会实践的角度深入研究了矛盾的本质和事物的发展规律。

自然辩证法题库（附答案）

自然辩证法题库（附答案）简答题：1、科学始于“问题”还是始于“观察”？2、如何理解科学与社会经济的复杂关系？3、怎样理解自然辩证法的概念？4希腊思想对科学的产生和发展有什么影响？5怎样理解“哥白尼在这一时期的开端向神学写了挑战书，牛顿却以神的第一推动的假设结束了这一时代”？6科研选题的原则有哪些？7简要说明科学争鸣及其意义8论人与自然的协调发展？9、创立科学理论的思维过程的四个阶段？创立科学理论的思维方法和思维形态有那些？10 科学假说及其结构，建立假说的方法论原则11 不可逆性在演化中的作用如何？12自然辩证法对象，性质，内容，范围，体系？13辩证唯物主义自然观创立和发展，与自然科学关系14 何谓系统，系统基本特点如何15如何理解观察与理论的关系16、科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系17为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础？P30-3118 简述辩证唯物主义自然观形成的自然科学前提。

P35-3819、何谓演化与进化？怎样理解自然界的进化是一个不断发生对称性破缺的过程？（P59\61-62）20阐述系统自然观是对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。

P49-5021 科学的技术化与技术的科学化。

（P9-10）22、从科学理论到技术开发可简单分为几个阶段？（P203）23、如何保证观察的客观性（P119）24、形象思维与抽象思维的主要区别有哪些（P142）25、科学研究中的马太效应。

（P267）26、科学理论的否证模式如何看待科学理论的竞争（P174）27. 研究型大学体制的基本特点。

（P265）（问答，可以出成联系实际的问题）28．评述辩证唯物主义自然观的基本思想、特征及其重大意义。

29马克思和恩格斯从劳动是社会发展的动力的观点提出哪些重要的思想观点？（P6-8）30．试论述技术结构的演化机理。

（P199-200）31、自然辩证法创立的意义？32、经济对科学技术发展的影响？301-30233论述科学与技术的区别（3）35论述中国近代科技落后的原因36 论述并比较古代、近代、现代科学发展的不同特点（10）37爱因斯坦的科学成就、科学思想、科学方法论思想（11）38论述近、现代技术革命内容，并比较其不同特点（12）39现代科学革命对近代经典科学的冲击（13）40.你如何理解科学技术是一把双刃剑？41、科学事实的特点及作用42、辩证唯物主义自然观产生的自然科学基础和自然哲学思想渊源43、科学的社会规范的基本内容44、对在中国如何实施可持续发展战略谈一谈你的看法45、谈谈你对科学价值的认识。

(完整版)自然辩证法试题及答案

一、名词解释（考4道，5分每题）1、自然辩证法：自然辩证法是关于自然界和科学技术发展一般规律，人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用的科学。

2、系统：系统是由若干相互联系，相互作用的要素组成的，具有特定结构与功能的有机整体。

3、涨落：由大量相互作用的子系统所构成的体系，总是经常不断地受到来自系统内部和外部环境的扰动，扰动会使得系统在某个时刻，某个局部的空间范围内产生对客观状态的微小偏离，这种微小的偏离就叫做涨落。

4、科学精神：科学精神是指从科学研究的过程和成果中所显示出来的科学本身所独有的一种精神气质，以及与之相应的科学思想、科学方法。

它是科学价值的核心。

5、科学事实：科学事实是科学认识主体关于客观存在的、个别的事物(事件、现象、过程、关系等)的真实描述或判断，其逻辑形式是单称命题。

6、科学语言：科学语言是在科学研究过程中从日常语言(自然语言——它一般地描述人们的感觉、经验与内心的感受)中提炼出来的，自然语言是它的基础。

7、科学问题：科学问题(Problem)是指科学认识过程中需要回答而在当时的知识背景下又无法解决的矛盾。

科学问题的提出是有条件的，与它提出时的知识背景有密切的关系，所以它是时代的产物。

8、科学假说：科学假说是根据已有的科学知识和新的科学事实，对所研究的问题作出的猜测性说明和尝试性解答。

科学假说是自然科学理论思维的一种重要形式。

9、科学共同体：所谓科学共同体是指某一特定研究领域中持有共同观点、理论和方法的科学家集团。

这一科学家集团的成员受到过大体相同的教育和训练，因而有共同的探索目标和评判标准。

10、类比：类比方法是指根据两个(或两类)对象在一系列性质、关系或功能方面的相似，从已知其中一个(或一类)对象具有其他的性质、关系或功能，推出另一个(或另一类)对象也具有同样的其他性质、关系或功能的方法。

11、灵感：灵感通常是指突然出现的一种具有创新性认识内容的模糊观念，它之所以令人感到神秘，主要是因为它的出现不是事先就意料到的，而是突然到来的。

自然辩证法题目及答案（全部）

⾃然辩证法题⽬及答案（全部）《⾃然辩证法题⽬》C11、什么是⾃然辩证法？怎样理解它的各项内容之间的辩证关系?什么是⾃然辩证法：⾃然辩证法是马克思主义关于⼈与⾃然关系的学说，是马克思主义哲学的重要组成部分，是关于⾃然界和科学技术发展的⼀般规律以及⼈类认识⾃然和改造⾃然的⼀般⽅法的科学。

⾃然辩证法，是关于科学技术的哲学理论。

是研究⾃然界和科学技术发展的⼀般规律及⼀般⽅法的科学，是辩证唯物主义的⾃然观、科学技术观和科学技术研究⽅法论的总称。

⾃然辩证法是科学技术哲学主要内容之⼀，主要内容有三个⽅⾯：⾃然观——关于⾃然界的总的看法，包括⾃然界辩证发展的总图景及其规律性、⼈与⾃然的辩证关系等；⾃然科学观——关于⾃然科学⾃⾝发展及其与社会关系的总看法，包括⾃然科学的性质结构、发展规律、发展模式及其在社会发展中的地位和与社会的相互关系等；⾃然科学⽅法论——关于研究⾃然界运动、变化规律的⼀般⽅法论。

⾃然辩证法是⼀门⾃然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科，它从⾃然观、认识论、⽅法论与价值论⽅⾯，研究科学技术及其与社会的关系。

⾃然辩证法研究的内容主要有两⼤⽅⾯：⼀是⾃然观，即对⾃然界辩证法的研究；⼀是⾃然科学观，即对⾃然科学辩证法的研究。

①⾃然观。

这⽅⾯的研究，要求不断地概括和运⽤⾃然科学的最新成果，发展和更新⼈们关于⾃然界辩证发展的总图景和对⾃然界的总观点，其中包括物质观、运动观、时空观、信息观、系统观、规律观以及⾃然发展史和⾃然界各种运动形态的划分、联系、交错、转化等等；要求探讨辩证法的基本规律和范畴在⾃然界各种过程中的丰富多样的表现及运⽤，使⼈们对辩证法规律和范畴的理解不断充实和深化，在许多⽅⾯进⼀步清晰化、准确化和精细化，并增添新的内容。

从⽽，把辩证唯物主义⾃然观提⾼到同⾃然科学的新发展、新思想相适应的现代⽔平。

②⾃然科学观。

⾃然辩证法主要从马克思主义认识论、⽅法论⽅⾯研究⾃然科学认识过程、认识⽅法和⾃然科学认识发展的规律。

研究生自然辩证法试题及答案汇总.doc

研究生自然辩证法试题及答案汇总.doc一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法认为，自然界的普遍联系和永恒发展是其基本特征。

（）A. 正确B. 错误答案：A2. 辩证法的三大规律包括对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。

（）A. 正确B. 错误答案：A3. 以下哪一项不是自然辩证法的研究对象？（）A. 自然界的普遍联系B. 自然界的永恒发展C. 人类社会的经济结构D. 自然界的内在规律答案：C4. 自然辩证法认为，事物发展的动力来自于（）A. 外部条件B. 内部矛盾C. 外部条件和内部矛盾D. 外部条件或内部矛盾答案：B5. 以下哪一项不是自然辩证法的基本范畴？（）A. 原因与结果B. 必然性与偶然性C. 可能性与现实性D. 社会意识答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 自然辩证法认为，以下哪些因素是事物发展的动力？（）A. 内部矛盾B. 外部条件C. 社会意识D. 自然规律答案：AB2. 以下哪些是自然辩证法的研究方法？（）A. 归纳法B. 演绎法C. 比较法D. 分析法答案：ABCD3. 自然辩证法认为，以下哪些是事物发展的基本趋势？（）A. 从简单到复杂B. 从低级到高级C. 从无序到有序D. 从有序到无序答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述自然辩证法中的对立统一规律。

答案：对立统一规律是指事物内部的矛盾双方既相互对立又相互依存，它们在一定条件下可以相互转化，推动事物的发展和变化。

2. 简述自然辩证法中的质量互变规律。

答案：质量互变规律是指事物在一定条件下，量变积累到一定程度会引起质变，从而推动事物的发展。

3. 简述自然辩证法中的否定之否定规律。

答案：否定之否定规律是指事物的发展过程中，新事物对旧事物的否定不是简单的消灭，而是在否定中包含着肯定，通过否定之否定，事物得以发展和完善。

4. 自然辩证法如何理解自然界的普遍联系？答案：自然辩证法认为自然界的普遍联系是指自然界中的事物都不是孤立存在的，它们之间存在着直接或间接的联系，这种联系是事物发展变化的基础。

自然辩证法考题完整版

第1组（第十章第一节）一、单项选择题1．辨证唯物主义认为科学和非科学的根本区别在于（C）？A、大众的认可程度B、理论的系统程度C、是否具有可检验性D、是否是真理2．“可被证伪的理论命题才是科学的，否则是非科学性”是以下科学划界的哪种观点？（B）A、逻辑经验主义B、批判理性主义C、科学历史主义D、科学实在论二、多项选择题伪科学的基本特征包括（ABC）？A、不可检验性B、伪装C、主观故意性D、系统性三、判断题科学和非科学有好坏对错之分。

（错）四、简答题从性质上看医学是否为纯粹的自然科学？并比较其区别。

答：n科学与医学在内在目的、成功标准及道德原则上均有存在差别。

科学是以获得知识、理解和阐释世界为目的；以可靠的理论说明和解释自然界为成功标准；有其行为规范，但缺乏医患角色关系的独特义务。

n医学是以预防治疗疾病，增进人体健康为目的，其成功的标准是实践层面或控制上的成功；医学实践者对个人健康负有道德责任；以整体的人为对象，人既有自然属性，又有社会属性，同时有观念和情感。

n综上，医学在整体上不是一门纯粹的自然科学，而是具有多重属性，即科学性、技术性、社会性和人文性的多重结合，是技与道的结合。

第2组1.社会制度和军事战争随科技发展起（B）A.社会作用B.加速和延缓作用C.内在动力作用D.至始至终地推动作用2.20世纪40年代兴起的技术革命的重大技术成就(ACDE)A.生物技术B.克隆技术C.原子能技术D.信息技术E.宇航技术3.科学技术社会价值观是关于科学技术社会作用和社会后果的基本看法和观点。

（√）4.科学技术的社会作用是在社会大系统中发挥和表现出来的。

（√）5.科学技术的发展和应用不受其他社会义素的制约。

（×）第3组1、判断题：现代医学逐渐突破了传统的治病救人的功能领地，而转向影响人的社会活动。

答案：正确2辨析题:实践是检验真理的唯一标准,因此,当一个科学理论被某个实验证实时,我们完全有理由说,这个理论是正确的。

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案1.什么是科学？什么是技术？科学和技术的本质特征是什么？答2：科学的定义：（1）科学是一种知识体系；（2）产生这种体系的认知活动；（3）一种社会建制，是人类社会的一种活动。

科学的特征：（1）实证性（可检验性）；（2）理性（逻辑性）：陈述性知识（实验）→程序性知识（预言）→解释性知识（假说）；（3）创造性；（4）共享性（相对于技术的优势）；（5）生产力（潜在生产力向现实生产力转化）。

技术的定义：人们为了满足社会需要，利用自然规律，在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。

技术的特征：（1）中介性（社会需求和自然规律相结合的产物）；（2）二样性（技术是主体要素和实体要素的结合体）；（3）过程性（潜在技术向现实技术转化）；（4）表征着生产力的水平和结构。

2.“有人说科学认识始于问题，有人说科学认识起源于观察”，试评述这两种说法。

答：“有人说科学始于观察”：这是传统的归纳主义科学方法论，它们认为，科学研究是从观察和搜集材料开始的，然后经过归纳上升为理论。

这种模式与现代科学发展的实际过程不相符，受到不少科学家和哲学家的质疑和批评。

“有人说科学始于问题”：这是历史主义的方法论观点。

西方科学哲学家、证伪主义者波普尔明确指出：科学研究始于问题而不是始于观察。

他把科学看成一个不断提出问题的进步过程，从简单问题到深刻问题，从旧问题解决到新问题提出的过程。

这是正确的。

科学始于问题，对问题提出大胆的猜测性解决方案，各种假说和理论在竞争中接受批判并且遭到证伪，产生新困难，新困难导致新问题。

从宽泛的意义上说，“科学技术研究活动始于问题”中的“问题”既包括科学问题，也可包括简单问题。

坚持“科学技术研究活动起始于问题”的理由是：（1）从科学理论发展的总体过程看，只有发现了原有理论不能解决的问题，人们才会去修正、补充它，或者着手建立新理论；（2）从科学技术研究的具体进程看，人们总是以问题为框架有选择地搜集事实材料，与问题无关的材料则不在科学技术认识主体中引起信息效应；（3）从科学技术研究本身特点来看，科学技术研究是创造性的探索活动，是要解决尚未解决或尚未完全解决的问题。

自然辩证法大量考试题目

1、蒸汽机的出现所标志的创新类型是 AA、基本技术创新B、渐进技术创新C、产品创新D、工艺创新1、（C）的信息科学技术革命，在美国开始了世界史上的信息化过程，它把人类社会从工业社会推向知识社会。

A、19世纪末B、20世纪初C、20世纪中叶D、20世纪末2、（）阐明了系统新结构产生的条件和机制，论证了系统进化的可能性 CA、协同学B、突变论C、耗散结构理论D、超循环论、( )依据科学认识的社会历史背景的角度，提出了其以“范式”理论为核心的历史主义科学发展观。

BA、波普B、库恩C、拉卡托斯D、劳丹、收敛思维和发散思维是美国心理学家（B ）提出来的。

A、柯勒B、吉尔福特C、韦特海曼D、洛伊2、生态危机首先是（A）的危机。

A、人与自然关系B、人与人的关系C、人与社会的关系D、社会与自然的关系2、美国第一个工业实验室是（B）于1876年创建的。

A、拜耳B、爱迪生C、贝尔D、艾肯1、（A）勾画了自然从存在到演化的画面，展示了自然演化的不可逆性，指出了自然界的演化是自己运动的，揭示了自然演化的机制。

A、非平衡系统自组织理论3、现代生态自然观的直接的理论来源是（C ）A、机械唯物主义自然观B、自然界的演化C、马克思、恩格斯的生态思想D、自然辩证法1、（C）的信息科学技术革命，在美国开始了世界史上的信息化过程，它把人类社会从工业社会推向知识社会。

A、19世纪末B、20世纪初C、20世纪中叶D、20世纪末28、世界上第一个正规的工业实验室是（B）。

A、西门子实验室B、通用电气公司研究实验室C、巴斯夫实验室D、赫斯特实验室1、生态自然观确立的现实根源和生态科学基础是（Ｂ）。

A、人与自然的和谐一致B、生态危机C、生态失衡D、生态平衡1、第二次技术革命形成的技术体系中，主导性技术是( C)A、纺织机械技术B、微电子技术C、蒸汽动力技术D、电力和内燃机技术5、与外界环境没有物质交换但有能量交换的系统是（B）A、开放的系统B、封闭的系统C、孤立的系统D、正常的系统1、主张科学与非科学不可划分，也不应划分的是（D）A、波普B、库恩C、拉卡托斯D、费耶阿本德以下哲学家中，认为科学负荷价值的是(D )A、康德B、休谟C、马克斯·韦伯D、普特南16、“可持续发展”一词在国际上最早出现于（B）A、《建设一个可持续发展的社会》B、《世界自然资源保护大纲》C、我们共同的未来》D、《21世纪议程》3、“可持续发展”的主题是（c ）A、可持续原则B、共同性原则C、发展原则D、公平性原则4、第三次技术革命的主导性技术是B、信息通信技术2、诺思从经济学角度把创新理解为 DA、技术创新B、社会创新C、知识创新D、制度创新6、（）在企业的工业实验室中涌现了第一个诺贝尔奖得主。

自然辩证法试题及答案

自然辩证法试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 自然辩证法认为，自然界的根本规律是（）A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 所有上述规律2. 自然辩证法认为，自然界的事物发展过程中，矛盾的双方是（）A. 相互对立的B. 相互统一的C. 相互转化的D. A、B和C都正确3. 自然辩证法中，质量互变规律的含义是（）A. 事物的数量变化引起质的变化B. 事物的质的变化引起数量的变化C. 事物的数量和质的变化相互影响D. A和B都正确4. 自然辩证法中的否定之否定规律，体现了事物发展的（）A. 上升性B. 循环性C. 曲折性D. 无限性5. 自然辩证法认为，事物发展的根本动力是（）A. 内部矛盾B. 外部矛盾C. 事物的联系D. 事物的运动答案：1.D 2.D 3.D 4.C 5.A二、判断题（每题2分，共20分）6. 自然辩证法是研究自然界具体事物的哲学方法。

（）A. 正确B. 错误7. 自然辩证法认为，自然界的事物发展过程中，矛盾的双方是相互排斥的。

（）A. 正确B. 错误8. 自然辩证法中的质量互变规律，是指事物的数量变化引起质的变化，而质的变化不会引起数量的变化。

（）A. 正确B. 错误9. 自然辩证法认为，事物发展的根本动力是外部矛盾。

（）A. 正确B. 错误10. 自然辩证法中的否定之否定规律，体现了事物发展的曲折性。

（）A. 正确B. 错误答案：6.B 7.B 8.B 9.B 10.A三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述自然辩证法中的对立统一规律。

答案：对立统一规律是自然辩证法的核心规律，它认为自然界的事物都包含着内在的矛盾，这些矛盾是事物发展的根本动力。

对立统一规律具有以下特点：（1）矛盾的普遍性：自然界的一切事物都包含着矛盾。

（2）矛盾的特殊性：不同事物的矛盾具有不同的特点。

（3）矛盾的统一性：矛盾双方在一定条件下相互依存、相互渗透。

（4）矛盾的斗争性：矛盾双方相互排斥、相互斗争。

(完整版)自然辩证法复习题含答案完整版

1、不属于近代机械的自然观科学背景的科学事件是：A. 哥白尼论证日心说B. 阿里斯塔克斯日心说C. 塞尔维特发现血液小循环D. 开普勒提出行星运动三定律2、关于科学事实基本特征正确的是：P98A.单称陈述、具有可重复性、受理论影响B.单称陈述、不具备可重复性、受理论影响C.单称陈述、具有可重复性、不受理论影响D.全称陈述、具有可重复性、受理论影响3、关于科学实验的功能说法不正确的是：A.可以简化和纯化自然过程，排除各种偶然的、次要的因素，使现象以简化的纯粹的形式出现，从而容易看到事物的真正的面目。

B.可以强化研究对象，使研究对象处于某种极端的状态，从而呈现通常条件下没有出现的某种性质或规律。

C.可以重现或模拟自然现象，加速或延缓自然过程。

D.可以作为控制自然的一种直接手段4、对于中国古代朴素的自然观说法不正确的是：A.科学处于幼年时期，科学认识只达到事物的表面。

B.主要是对世界本原的探索和解释。

C.把整个自然界看作是运动变化的，具有朴素的辩证法思想。

D.以原子论方式解释世界。

5、关于常识下列理解不正确的是A.不系统性B.非批判性C.反思性D.历史性6、对于可持续发展理解不正确的是：P85A.要体现发展，就是说一个国家或地区要通过社会、经济整体实力的增强，不断提高本国人民的生活水平和生活质量；B.要强调发展的可持续性，即人类目前为发展所进行的种种努力，不应危及到未来一代人的生存与发展。

C.在人与人的关系上，发展既体现未来取向的代际平等，又体现整体观念的代内平等D.在具体操作上，可持续性发展就是要限制科学技术的发展。

7、影响观察的因素中属于主观性的是：P115A.客观事物的属性没有直接显露出来，人们往往只看到事物的假象，B.人的感官的局限性，使观察者在观察事物时容易产生错觉。

C.观察者的知识、经验和心理习惯等方面的影响，往往在观察时产生先入之见。

D.仪器设备所造成的误差。

8、在穆勒五法中“分析结果，因果对应。

《自然辩证法》练习题

《自然辩证法》练习题绪论一、单项选择题1、在我国，《自然辩证法概论》这门课所属的学科是：BA、自然辩证法；B、科学技术哲学；C、科学哲学；D、科学社会学。

2、《自然辩证法》的作者是：B A、马克思；B、恩格斯；C、列宁；D、毛泽东。

3、列宁说：“聪明的唯心主义比愚蠢的唯物主义更接近聪明的唯物主义。

”这句话中的“聪明的唯物主义”是指：CA、形而上学；B、机械唯物主义；C、辩证唯物主义；D、任何聪明的哲学理论。

4、“自然辩证法“一词的英文是：AA、dialectics of nature；B、natural dialectics；C、dialectics of natural science；D、philosophy of science and techonlogy。

5、“科学哲学“一词的英文是：BA、scientific philosophy；B、philosophy of science；C、philosophy of science and techonlogy；D、dialectics of nature。

6、“数学是这样一门学科，这门学科我们既不知道它说的是什么，也不知道它说的是否正确。

”这段话：AA、说的是数学与自然科学的区别；B、表明罗素是一个怀疑论者；C、表明罗素是一个悲观主义者；D、表明数学不是科学。

二、多项选择题1、自然辩证法的“三大块”（三个组成部分）是：ABC 自然观；B、科学观；C、科学方法论；D、世界观；E、社会观。

2、自然辩证法是马克思主义的：BC? 世界观；B、自然观；C、科学观；D、人生观；E、社会观。

3、罗素说：“数学是这样一门学科，这门学科我们既不知道它说的是什么，也不知道它说的是否正确。

”这段话表明了数学属于：AC A、形式科学；B、经验科学；C、分析命题；D、综合命题；E、自然科学。

4、自然辩证法（科学技术哲学）的研究对象是：AC? A、自然界；B、社会历史；C、科学技术；D、思维；E、人类。

自然辩证法考试题目及答案

自然辩证法考试题1.《自然辩证法》的作者为（ B ）A 马克思B 恩格斯C 列宁D 毛泽东2.自然包括了（ B ）A天生自然和天然自然B 天然自然和人工自然C 天工自然和人生自然D天化自然和人工自然3.自然观的演化顺序是（ D ）A机械-朴素-辩证B 辩证-朴素-机械C朴素-辩证-机械D朴素-机械-辩证4.古代科学技术最先发展的是农学、天文学，原因是（ C ）A 自然形成的B偶然出现的 C 社会需要的D 最容易掌握的5.科学研究最重视（ B ）A 灵感B 实践C 成果D 投入6.恩格斯认为历史中的决定性因素是直接生产和再生产，生产有两种：生活资料和工具的生产，（ A ）A 人类自身的生产B 生产力的生产C生产关系的生产 D 人类精神的生产7.中国古代科学技术主要发展方向是（ A ）A农学和天文学B力学和光学C数学和化学D生物学和医学8.哥白尼革命是科学史上的一场革命，革命的主要影响是：（ A ）A实现科学思想的变革B实现社会体制的变革C实现科学种类的更新D实现宗教改革9.科学技术是第一生产力，要发展科学技术，基础性的条件是（ C ）A资金B设备C教育D政策10.资本主义条件下技术的发展会使得人出现（ A ）A异化 B 强化C弱化D 分化一.恩格斯说，我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利，对于的每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。

近些年来，公共卫生事件引发的国际动荡和社会问题时有发生，人们的生活方式和思维方式都由此而发生了改变，人们对于科学技术不再是一味的强调其积极作用。

请简要回答以下问题：1.疫情期间和疫情结束后人与自然应该建立怎样的一种关系？为什么？2.人们的社会生活受到科学技术的影响有哪些是负面的，如何解决？3.请从你自身的专业角度出发，回答你的科学技术观是怎样的，你认为你的科学技术观需要改变吗？为什么？1.答：疫情期间和疫情结束后人与自然应该建立一种和谐共存，平等和可持续发展的关系。

哲学：自然辩证法试题(最新版)

哲学：自然辩证法试题（最新版）1、问答题科学的评价和检验的复杂性表现在哪些方面？正确答案：首先，这种复杂性是由于观察的易谬性。

其次，这种复杂性来自科学理论的复杂结构。

再次，这种复杂性还在于评价和检验受制于评价者和检（江南博哥）验者的社会环境和个人因素。

最后，这种复杂性还在于科学共同体从表达方式及其社会形象方面对科学理论的确认。

2、名词解释技术价值正确答案：指应用马克思主义的价值概念来考察和评价技术对个人与社会的作用和意义，是现实的人同满足其某种需要的技术的属性之间的一种关系3、填空题欧洲近代经验派与理性派论战的三个阶段包括：论战内容广泛（认识对象、认识主体、认识的起源和途径、认识方法等），（）（如牛顿力学、欧式几何等）的来源，以及认识能力问题（贝克莱和休谟的否定回答）。

正确答案：科学理论4、问答题怎样理解科学假说在科学研究中的地位和作用？怎样建立科学假说？科学假说有哪些类型？正确答案：科学假说在科学研究中的地位：恩格斯说过：“只要自然科学在思维着，它的发展形式就是假说。

”可见，假说既是科学发展的一个重要环节和思维形式，又是科学研究活动中的基本程序之一。

假说作为科学研究中的核心要素，是形成和发展科学理论的必经途径。

科学假说在科学研究中的作用：假说是科学思维的一种形式，是在已知事实材料和科学理论的基础上对某些事物的存在或事物的因果性、规律性作出假定性说明。

任何事物都有它自身的内容和形式，内容就是构成事物的诸种要素；形式就是事物诸种要素的结构表现。

定律的确立、学说的形成、理论的建立和研究远景的展示等就是构成自然科学发展自身的要素，而假说的不断提出、被证实或被证否，就是它的发展结构的表现，假说在自然科学大厦各层次的兴建中，都有着极其重要的作用。

（第一，假说使科学研究带有自觉性。

第二，假说是建立和发展科学理论的桥梁。

第三，不同假说的“争鸣”有利于学术繁荣。

）科学假说的建立：为了解决一定的科学问题，人们根据已知的科学事实和科学原理，对所研究的问题及其相关的现象作出一种猜测性的陈述或假定性的说明。

自然辩证法--大题终结版

简述题：（四题）简述什么是自然辩证法?A广义的自然辩证法是要研究科学技术的社会功能，尤其是生产力功能，是以科学为指导。

研究重大成果的意义为方法论。

B 认为自然辩证法是个学科群，研究各门具体学科中的重大进展所引发的哲学问题。

C狭义的自然辩证法，即恩格斯原著中所指的自然观问题，以自然科学基础为纽带，探讨自然界本质和发展。

D马克思主义的科学哲学，我国的哲学家和社会学家主张此观点。

E公认的观点，自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界及自然科学的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，是人们认识世界和改造世界科学方法研究论，还包括数学和其他各门具体科学的重大哲学问题。

自然辩证法主要包括自然观、自然科学观、自然科学研究方法论三部分，及两对矛盾（人与自然界的矛盾、科学实践和科学认识的矛盾）贯穿自然辩证法体系的始终。

简述现代西方哲学流派及重大成就？人本主义：存在主义：萨特尔（法国）《存在和虚无》认为科学抹杀了人性，人不存在一切都虚无。

精神分析：弗洛伊德（德国）《梦的解析》提出潜意识概念，认为梦是潜意识的释放。

哲学主义：逻辑实证主义：20世纪初海森堡、爱因斯坦明确界定了科学的对象，认为科学研究的对象都是可以通过实验来证实的。

伪证主义：波普尔强调思维创新、反向思维。

历史主义：库恩《科学革命结构》前科学-范式-反常-危机-革命-新范式《自然辩证法》一书的体系结构及其重要内容？以两对矛盾（人与自然界的矛盾、科学实践和科学认识的矛盾）为主线，将论文、札记等概括为六大部分，形成严密的体系。

第一部分导言《导言》[科学历史摘要]阐述了自文艺复兴运动以来自然科学发展历程及其成就，阐述形而上学自然观的产生有其必然性。

第二部分自然科学与哲学《反杜林论旧序一论辩证法》《神灵世界中的自然科学》[自然科学和哲学] 论述哲学与具体科学之间的关系，科学研究者只有掌握正确的哲学思维，才能保证沿着正确的道路前进，否则就会犯种种唯心主义、宗教神学的错误。

自然辩证法题目集锦及其答案

自然辩证法题目集锦及其答案1．如何理解自然辩证法的科学性质和研究对象。

P1 P3 2．阐述自然辨证法研究的基本内容。

P43．试述自然辩证法的创立和发展过程。

P84．结合所学专业或工作实际，谈谈学习和研究自然辩证法的现实意义。

P111．古代希腊和古代中国自然哲学取得了哪些重要成就古代朴素自然观有什么特点P19 P232．古代希腊的科学技术取得了哪些成就古代中国科学技术的主要成就，表现在哪些方面P193．宗教神学自然观是怎样描绘自然界的为什么说它的出现在自然观发展史上是一种倒退P244．为什么说近代自然科学在普遍革命中诞生论述形而上学自然观产生的历史倒退的历史必然性P26 P285．试述辨证唯物主义自然观产生的自然科学基础，它的基础思想是什么P31 P326．为什么说物理学革命丰富和发展了辨证唯物主义自然观现代自然科学又在哪些方面进一步做出了丰富和发展P32 P341．为什么说自然界的物质形态既是多样的又是统一的Ｐ３９2．如何理解自然界的物质的无限可行性Ｐ４２3．如何理解自然界系统的普遍性它有哪些类型和基本特征Ｐ４３Ｐ４４Ｐ４５4．非生命界有哪些物质层次它们有何基本特征Ｐ４７Ｐ５０Ｐ５２5．如何理解自然界层次结构的规律性Ｐ５３１．宇宙，恒星和地球是怎样起源和演化的如何理解生命的起源和生物进化自然界的演化过程说明了什么Ｐ５６Ｐ５７Ｐ５８Ｐ５９２．为什么说自然界的形式是多样性和统一性的Ｐ６０Ｐ６２３．为什么非生命界的运动的基本矛盾及其表现生物进化的动力是什么Ｐ６３Ｐ６４４．如何理解自然界演化形式的矛盾性突变和渐变的关系如何Ｐ６３Ｐ６４５．如何理解自然界演化过程的矛盾性什么是可逆过程和不可逆过程Ｐ６８６．如何理解自然界演化方向的矛盾性进化与退化的关系及其关系Ｐ７０７．如何理解自然界演化发展的自组织性以及有序与无序及其关系Ｐ７２８．什么是守恒原理自然界运动转化的普遍性及其意义何在Ｐ７４Ｐ７６９．自然界物质运动的矛盾有哪些如何理解其运动发展的规律性１．什么是天然，自然，人化自然和人工自然它们之间的关系如何Ｐ８１Ｐ８３２．如何理解人与自然的关系Ｐ８４３．如何理解生态自然观的自然基础，社会基础和科学基础Ｐ８７Ｐ９２Ｐ９７４．试述生态自然观的特征和基本思想Ｐ９９Ｐ１０１５．怎样才能人与自然的协调发展Ｐ１０２６．可持续发展的内涵和原则是什么Ｐ１０６７．结合所学专业或工作实际，分析阐述我国深化实施可持续发展战略的现实意义Ｐ１０９１．如何理解科学的含义它有哪些本质特征和基本属性现代科学的分类如何Ｐ１１３Ｐ１１４Ｐ１１６Ｐ１１７２．阐述推动自然科学发展的内部动力Ｐ１１９３．关于科学发展的模式有哪些代表性的观点Ｐ１２５４．如何理解科学发展的规律性Ｐ１２７５．现代科学发展的主要趋势表现在哪些方面Ｐ１２９１．科研课题的一般步骤是什么应遵守哪些重要的原则如何评价科研选题》必要时如何转化课题Ｐ１３８Ｐ１３９Ｐ１４２２．科学研究的经验层次的基本方法有哪些各自有什么特点类型和作用科学观察和科学实验Ｐ１４６Ｐ１５１３．科学观察应遵循的哪些重要原则恩格斯的“双重验证”思想对于感性的科学认识活动有何意义Ｐ１４７Ｐ１５４４．什么是科学机遇它有何特点和作用，如何捕捉科学机遇Ｐ１５７Ｐ１５９５．科学研究的理论层次的常见方法有哪些有何特点和作用Ｐ１６０－Ｐ１７１６．什么是科学假说它是如何形成的假说向理论转化的主要标志是什么７．什么是科学理论它有何特征和功能构建科学理论有哪些方法评价科学理论的标准是什么Ｐ１７４Ｐ１７５Ｐ１７７Ｐ１７８８．结合做学专业或工作实际，分析阐述科学方法论（或某一种科学方法）在科学研究中的应用（或在科学发展中的作用）１．系统科学的基本方法有哪些》它们之间有什么区别Ｐ１８９２．什么是自组织理论自组织理论有哪些它们之间有何不同Ｐ１９３Ｐ１９４１．系统科学的主要理论有哪些其科学性怎么样Ｐ１８３２．系统观饱含了哪些基本概念它有何显著特征Ｐ１８３Ｐ１８５３．什么是系统科学方法它有何特点和功能Ｐ１８６Ｐ１８７１．如何理解技术的含义它有哪些主要特征其分类怎么样Ｐ２００p202 P204２．技术发展的基本矛盾和常见模式有哪些现代技术的发展趋势怎么样P208 P210３．什么是创新和技术创新技术创新有何特点/P 212 P214 P216 ４．技术创新过程与研究开发过程的关系怎样如何理解技术创新过程５．研发投入与技术创新的关系如何基础研究，应用研究，开发研究与技术创新在投入和产出方面，他们的相互之间有何同异之处P223６．什么是技术创新机制它主要有哪些机制并分析论述这些机制之间的关系机制之间的关系及其作用P222 P222 P224７．技术创新有哪些常见的类型自主创新有哪些主要类型他们之间有何区别P229 P231８．为什么说企业是技术创新的主体企业技术创新战略有哪些如何对企业技术创新过程进行管理P234 P236 P238９．结合所学专业或工作实际，分析阐述技术观（或某一观点）在技术发展中的作用１．如何理解技术方法的含义它有何特点P241 P242２．技术研发应遵守哪些基本原则和一般程序P243 P244３．什么是技术预测它有何特点其主要步骤和基本方法是什么P245 P246 P247４．什么是技术评估它有何特点其主要步骤和基本方法是什么P248 P249 P256５．阐述技术原理构思的一般过程，主要方法以及常见的发明创造方法P251 P252 P253６．如何理解技术方案设计它有哪些类型和主要方法P254P255 7．科学实验与技术试验有何区别试述技术试验的基本程序和常见类型。