教师lesson 2 词汇 词根记忆-英语词根
英语词根词缀记忆大全简洁版英语词根
英语词根词缀记忆大全简洁版在学习英语的过程中，词根和词缀是非常重要的一部分。
它们能够帮助我们更好地理解词汇的构成，从而更轻松地记忆和运用单词。
本文将为您介绍一份简洁版的英语词根词缀记忆大全，并分析其在英语学习中的重要性。
第一部分：词根词缀是什么？词根是单词中的核心部分，它包含了单词的基本含义。
而词缀则是一种可以加在词根上的词段，用来改变词根的含义或者词性。
在英语中，有很多常见的词根和词缀，它们能够帮助我们更好地理解并记忆单词。
第二部分：英语词根词缀记忆大全简洁版1.词根：- aqua：水- aud：听- bio：生命- chron：时间- cred：信任2.词缀：- -ly：表示方式或者性质- -ment：名词后缀，表示行为或结果- -ism：名词后缀，表示主义或者特性- -ize：动词后缀，表示动作或者结果第三部分：在英语学习中的重要性词根和词缀在英语学习中扮演着非常重要的角色。
通过了解词根的含义，我们可以更好地理解单词的内在含义，从而更轻松地记忆单词。
而词缀则能够帮助我们拓展单词的应用范围，使得我们能够更加灵活地运用单词。
总结与回顾：在本文中，我们简要介绍了英语词根词缀记忆大全，并分析了它们在英语学习中的重要性。
通过掌握词根和词缀，我们可以更好地理解和记忆单词，从而提高我们的英语水平。
希望本文能够帮助大家更好地掌握这一重要知识点。
个人观点和理解：在学习英语的过程中，词根和词缀的掌握对于提高词汇量和阅读理解能力非常重要。
我个人认为，通过多多练习和记忆词根词缀，我们可以更好地应对各种语言环境，使得我们的英语表达更加准确和丰富。
以上就是本文对英语词根词缀记忆大全的简要介绍，希望对大家有所帮助。
在日常学习中，多多注意并掌握词根和词缀，定能够提高我们的英语水平。
词根和词缀是构成英语单词的基础，在学习和运用英语时，了解它们的含义和用法是非常重要的。
词根和词缀可以帮助我们更好地理解单词的构成，记忆单词的意思，甚至猜测生词的含义。
英语词根记忆法之常见词根
英语词根记忆法之常见词根【原创版】目录1.英语词根记忆法的概念和作用2.常见英语词根的分类和示例3.如何运用英语词根记忆法提高词汇量和理解能力4.推荐的参考书籍和资源正文英语词根记忆法是一种通过学习和记忆英语单词的词根，来提高词汇量和理解能力的方法。
词根是单词的基本部分，它包含了单词的意义和词性。
通过学习词根，我们可以理解单词的意义，从而更好地记忆和运用单词。
下面我们将介绍一些常见的英语词根，并举例说明如何运用词根记忆法来提高我们的词汇量和理解能力。
首先，我们来看看英语词根的分类。
常见的英语词根有以下几类：1.表示人：例如"person"（人）的词根是"person-"，"actor"（演员）的词根是"act-"，"teacher"（老师）的词根是"teach-"。
2.表示物：例如"computer"（计算机）的词根是"comput-"，"camera"（照相机）的词根是"cam-"，"phone"（电话）的词根是"ph-"。
3.表示动作：例如"dictate"（独裁）的词根是"dict-"，"educate"（教育）的词根是"edu-"，"communicate"（交流）的词根是"commun-"。
4.表示状态：例如"happy"（快乐）的词根是"happ-"，"sad"（悲伤）的词根是"sad-"，"empty"（空的）的词根是"empt-"。
如何利用词汇的词根和词缀记忆外语词汇
如何利用词汇的词根和词缀记忆外语词汇词汇的学习是学习外语中的基础，对于许多人来说，记忆外语词汇是一项艰巨的任务。
然而，利用词汇的词根和词缀，我们可以更加高效地记忆外语词汇。
本文将介绍如何通过词根和词缀来记忆外语词汇。
一、词根的作用词根是构成单词的基本单位，它能够给我们提供单词的基本含义。
在学习外语词汇时，了解一些常见的词根能够帮助我们记忆更多的单词。
例如，拉丁语的词根"aud"表示"听"，我们可以通过词根"aud"来记忆很多与听相关的单词，比如"audio"（音频）、"audience"（观众）等。
同样地，希腊语的词根"bio"表示"生命"，我们可以通过词根"bio"来记忆与生命相关的词汇，比如"biology"（生物学）、"biography"（传记）等。
二、常见的词缀除了词根，词缀也是记忆外语词汇的重要工具。
词缀是附加在词根上的字母或字母组合，它可以改变词根的意思或者增加一定的语义信息。
1.前缀前缀是附加在词根之前的字母或字母组合，它可以改变词根的意思或者增加一些修饰语。
比如，希腊语的前缀"macro-"表示"大"，我们可以通过前缀"macro-"来记忆与"大"相关的单词，比如"macroscopic"（肉眼可见的）、"macrocosm"（宇宙）等。
1.后缀后缀是附加在词根之后的字母或字母组合，它可以改变词根的意思或者增加一些语法功能。
比如，拉丁语的后缀"-ism"表示"主义"，我们可以通过后缀"-ism"来记忆与"主义"相关的单词，比如"capitalism"（资本主义）、"socialism"（社会主义）等。
词根词缀记忆法总口诀
词根词缀记忆法总口诀词根词缀记忆法总口诀是学习和记忆词根和词缀的一种有效方法。
通过掌握和理解词根和词缀的意义和用法，我们可以更好地理解和记忆大量的词汇。
下面是词根词缀记忆法总口诀：一、词根记忆法词根是单词的核心部分，它们带有特定的含义，可以用来构成许多相关的词汇。
记忆词根时，我们可以根据其含义和形式进行分类，并做好相应的记忆策略。
1. 名词词根记忆法名词词根主要用于构成名词，我们可以通过观察名词词根的结构和含义来记忆相关的词汇。
例如：- bio（生命）：biology（生物学）、biography（传记）- tele（远程）：telephone（电话）、television（电视）2. 动词词根记忆法动词词根主要用于构成动词，我们可以通过观察动词词根的结构和含义来记忆相关的词汇。
例如：- act（行动）：active（活跃的）、react（反应）- speak（说话）：speaker（发言者）、bespeak（预约）3. 形容词和副词词根记忆法形容词和副词词根主要用于构成形容词和副词，我们可以通过观察形容词和副词词根的结构和含义来记忆相关的词汇。
例如：- great（伟大的）：greatly（非常）、greatness（伟大）- fast（快速的）：faster（更快地）、fastest（最快的）二、词缀记忆法词缀是单词的附加部分，它们可以改变词根的含义，增加单词的表达能力。
记忆词缀时，我们可以根据其作用和用法进行分类，并做好相应的记忆策略。
1. 前缀记忆法前缀位于词根之前，可以改变词根的含义或添加新的含义。
例如：- un-（不）：unhappy（不开心）、unlike（不同于）- re-（再次）：rewrite（重写）、rethink（重新考虑）2. 后缀记忆法后缀位于词根之后，可以改变词根的词性或添加新的词性。
例如：- -ful（充满...的）：helpful（有帮助的）、colorful（多彩的）- -ly（以...方式）：quickly（快速地）、happily（快乐地）3. 组合词缀记忆法组合词缀是指同时附加多个词缀在词根上，可以形成更复杂的词汇。
教师 lesson 2 词汇 词根记忆
Lesson 2◆检查并讲解lesson 1 作业◆词根讲解◆单词游戏--搭配练习◆阅读测试:EIM4 :unit 1 ,super brains,page 6一．词根 root ----决定单词意思● 1. ag=act 行动；做act n 法令；条例v 表演；扮演react v 发动；反作用力（re=back反方向）interact v 相互作用；相互影响（inter=between=among相互）action n 行动=motionactive a 积极的；主动的actor/actress n 男女演员lexact v 需要；强索（ex向外行动→索要）a 精确的；确切的● 2. cept,ceive=take 得到；接受receive v 接收；收到receiver n 电话听筒reception n 接待处；招待会；欢迎会deceive v 欺骗；蒙蔽；行骗（de=away去除；拿走→没有得到接受的拿走是行骗）perceive v 感知；感觉；察觉；认识到=concern=discernperception n 感知能力；察觉力；认识；观念；看法=idea=conception（per全部；每个）accept v 接受；同意=agreeexcept v 把…除外（ex=out）● 3. cre,,fect=make做；作；制造create v 创造；制造creation n 创造；宇宙；万物creative a 有创造性的creature n 人；动物；生灵decrease v 减少（de=down向下）increase v 增加perfect a完美的（per全部→做得完整）● 4. dict, dic = say 言；说dictate v 口述同时令人笔录；听写n 命令=instructionpredict v 预测（pre提前）addicted a 上瘾的，有强烈兴趣的（ad使得）● 5. duc(t)=lead引导conduct v 指导；引领deduct v 减去；扣除=subtract（de除去）educate v 教育seduce v 诱使；勾引=induce（se想成sex→在性方面的引导）induce v 勾引；引诱=tempt=lure=capture（in往里）introduce v 介绍produce v 生产；产生reduce v 减少；下降=dwindle=go down=deceased=decline=drop（re=down）deduce v 推论；推断=infer（de强调）● 6. jac,ject=throw 扔inject v 注射；投入；加入（in=into）injection n 注射；注入object n 实物；物体；目标；宾语v 发对；不赞成objection n 反对；异议；反对的理由objective a 客观的；无偏见的=unbiasedproject n 方案；计划；课题（pro=forward）reject v 拒绝；驳回=refute；舍弃（re=back）subject a 隶属的；受支配的v 使奴隶；使服从subjective a 主观的；主格的●7. log=speak 说；语言；思想；学问=study ofapologize v 道歉；谢罪（apo=off免去+log=speak说→免去过去说过的话）dialogue n 对话（dia=between之间→两人之间说）psychology n 心理学（psycho=mind）●8. miss, mit = send 投；送；发mission n 任务；安排；行动dismiss v 解雇；撤职；开除（di=de除去）transmit v 传输；传播（trans转移）emit v 发射promise v 发誓；保证（pro提前）compromise v 妥协●9. mini, min = small, little 小miniskirt n 超短裙minimize v 最小化minority n 少数派；小部分diminish v 减少=reduce=decrease=decline=depress=lessen=cut down（di=de 去除）●10. mob, mov, mot = move动mobility n 灵活性；机动性automobile n 汽车（auto自动）motion v 打手势；示意n运动；手势=gesture；动作=action motivation 动力；动机；诱因motor n 马达；发动机promote v 晋升；升职（pro=pre提前）remote a 遥远的；疏远的=alienated●11. port = carry 拿；带；运import v 进口；输入（im往里）export v 出口；输出（ex往外）transport v 运送；流放（trans转移）report v 报告n 报道（re重新；再一次）support v 支持；赞助（sup=sub=up搬上去）deport v 驱逐；赶走=expel（de除去）●12. press 压press v 压；按n 新闻界；出版社depress v 是沮丧；是不景气（de=down）express v 表达；表示；表情n 快车；特快专递impress v 给人强烈印象；印在（im=in=on）●13. pris=take=seize 拿到；抓住prison n 监狱=jail v 囚禁prisoner n 囚犯comprise v 包含；组成=consist=compass（com=together）surprise v 使惊奇；使差异n 惊奇；诧异comprehend v 了解；领悟；包含comprehension n 理解力；包括●14.pos = put 放置pose n 姿势position n 位置expose v 暴露（ex朝外）compose v 组成=consist=comprise=constitute （co一起）propose v 提出；建议（pro提前；向前）oppose v 反对（op相反）impose v 强加dispose v 处置●15. rupt=break破bankrupt v 破产；清算interrupt v 打断（inter之间→从中间破裂）corrupt v 破坏；腐败（cor加强或引申）erupt v 爆发；喷发（e=ex向外）●16. sec, sequ = follow 跟随second n 秒；第二名；助手=assistant 第二secondary a 次要的；附加的=additional；辅助的consequence a 作为结果的●17. scrib, scrip 写；记；抄script n 剧本；笔迹describe v 描述；描绘manuscript n 手稿（manu手）prescription n 处方（pre提前→事先写好的）●18. solv 洗；溶解solve v 解决resolve v 决定；决心（来回来去的解决→很有决心）●19. spher=ball球hemisphere n 半球（hemi半；一半）atmosphere n 大气层●20. struct=build建造construct v 建造；建立（con一起；共同）instruct v 指导；教导destruct v 破坏（de向下；除去）●21. spect=look 看respect v 尊敬（re重复）inspect v 检查；视察（in向内→使劲往里看→检查）suspect v 怀疑=doubt（sus=under）exspect v 期待；预期（ex朝外）spy n 间谍aspect n 方面=side=respect=field 外观；容貌=appearance=look ●22. ten,tin,tain=keep 保持attain v 获得；得到contain v 包含；容纳（con=with）container n 容器content n 内容；目录=catalogue；容积a 满足的v 使满足entertain v 使欢乐=amuse；招待；请客（enter=inter=among）entertainment n 娱乐；休闲方式maintain v 保持；维护；主张；赡养（main=manus=hand手）sustain v 保持；供养；维持；经受（sus=sups=up）●23. tract = draw 拉；抽；引attract v 吸引；引起注意（at=ad向，到→把…拉到）attraction n 吸引力attractive a 有吸引力的；有魅力的=engaging=charmingdistract v 使分心，使分散注意力（dis反方向）contract v 收缩=shrink n 合同（con集中→被集中拉到一起）abstract a 抽象的（ab=abs离开→从…拉出→抽象）●24. vers,vert=turn 转动anniversary n 周年纪念a 年年的；每年的=annual（anni=year）controversy n 争论；争辩（contra=相反→反着转添乱→意见不统一）controversial a 引起争论的converse v 谈话a 倒转的；方向相反的diverse a 多种多样的universe n 宇宙；全世界university n 大学convert v 使转变；是转化conventional a 约定俗成的●25. vid, vis, vey, vy = see 看visit v 视察；参观；访问n 访问；参观（去看）visitor n 观光人；观众=spectatortelevision n 电视advise v 忠告；通知=inform（ad=to→去看看→去通知别人或给别人忠告）visual a 视觉的review v 复习=go over=revise=refresh（re=again重复）preview v 预习；预演（pre提前）interview v/n 采访；会见；面试obvious a 明显的=manifestprovide v 提供；供给=supplyevident a 明白的；显然的（e=ex=out往外）convey v 运载；传递=deliver●26. voc,vok=claim要求；呼喊；叫喊；声音acclaim v 欢呼；喝彩；称赞=applauseadvocate v 提倡；主张n 拥护者provoke v 激怒；惹怒；挑衅vocal a 口头的；有声的；发音的二、homework1)V ocabularies2)填空题1. 我把7月14日设为下决定的最后期限。
英语词根词缀记忆法总口诀
英语词根词缀记忆法总口诀词根和词缀是英语词汇中非常重要的部分，它们能够帮助我们理解和记忆大量的单词。
有了一定的记忆法，我们可以轻松地拆解和组合单词，提高自己的词汇量和语言运用能力。
本文将介绍一种记忆法——英语词根词缀记忆法总口诀，通过这一方法，希望能够帮助读者更好地学习和运用英语词汇。
一、前缀常用记忆法1. "a-" 表示"无、非、不"的意思。
例如：amoral（无道德观念的）、atheist（无神论者）。
2. "anti-" 表示"反对、对抗、相反"的意思。
例如：antisocial（不合群的）、antidote（解药）。
3. "bi-" 表示"两个、双重"的意思。
例如：bilingual（双语的）、bicycle（自行车）。
4. "co-" 表示"共同、一起"的意思。
例如：coexist（共存）、cooperate（合作）。
5. "dis-" 表示"相反、不、解除"的意思。
例如：disable（使无能力）、disagree（不同意）。
6. "en-" 表示"使成为、使具有"的意思。
例如：enlighten（启发）、enable（使能够）。
7. "ex-" 表示"出、向外"的意思。
例如：exit（出口）、expel（驱逐）。
二、后缀常用记忆法1. "-able/-ible" 表示"能够被……的"的意思。
例如：comfortable（舒适的）、edible（可食用的）。
2. "-al" 表示"与……有关的"的意思。
例如：natural（自然的）、emotional（情感的）。
英语词根词缀记忆法(精选)
英语词根词缀记忆法(精选)英语词根词缀记忆法(精选)词根和词缀是构成英语单词的重要组成部分，通过学习和记忆它们，我们可以更好地理解和记忆单词的意义和用法。
下面是一些常见的英语词根和词缀，以及记忆它们的方法。
一、词根记忆法1. 词根：struct（建造）例词：construct（建造）记忆方法：将词根struct与「构造」联系在一起，构建一个建筑的形象。
2. 词根：bio（生命）例词：biology（生物学）记忆方法：将词根bio与「生物学」联系在一起，想象一个科学家研究生命的场景。
3. 词根：tele（远距离）例词：telescope（望远镜）记忆方法：将词根tele与「望远镜」联系在一起，想象使用望远镜观察远处的景象。
二、前缀记忆法1. 前缀：dis-（否定）例词：dislike（不喜欢）记忆方法：将前缀dis-与「不喜欢」联系在一起，表示否定的意思。
2. 前缀：re-（再次）例词：replay（重播）记忆方法：将前缀re-与「重播」联系在一起，表示再次进行的意思。
3. 前缀：un-（不）例词：unhappy（不快乐）记忆方法：将前缀un-与「不快乐」联系在一起，表示否定或相反的意思。
三、后缀记忆法1. 后缀：-ation（名词化后缀）例词：information（信息）记忆方法：将后缀-ation与「信息」联系在一起，表示名词形式的意思。
2. 后缀：-ful（充满的）例词：beautiful（美丽的）记忆方法：将后缀-ful与「美丽」联系在一起，表示充满美丽的意思。
3. 后缀：-ment（动作或状态）例词：enjoyment（享受）记忆方法：将后缀-ment与「享受」联系在一起，表示动作或状态的意思。
通过以上的词根和词缀记忆法，我们可以更加轻松地记忆和理解英语单词的意义和用法。
当我们遇到陌生的单词时，可以尝试分解它的词根和词缀，并根据记忆方法来推测其含义。
通过不断的练习和应用，我们的英语词汇量将会得到增强，并且更加自信地运用英语进行交流。
英语单词词根(完整版)
英语单词词根（完整版）一、词根概述1. 常见词根举例（1）act：表示“行动”，如：act（行动）、action（行动）、actor（演员）。
（2）bio：表示“生命”，如：biology（生物学）、biography （传记）。
（3）cent：表示“百”，如：century（世纪）、centennial （百年纪念）。
（4）dict：表示“说”，如：dictate（口述）、dictionary （词典）。
（5）form：表示“形式”，如：form（形式）、formula（公式）、formidable（强大的）。
2. 词根与词缀的关系词根与词缀共同构成了英语单词。
词缀分为前缀、后缀和中缀，它们可以改变词根的意义。
例如，前缀“un”表示“不”，与词根“happy”（快乐）结合，形成“unhappy”（不快乐的）。
二、词根分类及记忆方法1. 词根分类（1）自然词根：表示自然界的现象、事物，如：sol（太阳）、aqu（水）。
（2）人类词根：表示与人相关的概念，如：homo（人）、vir （男人）。
（3）动作词根：表示动作、行为，如：mov（移动）、cre（创造）。
（4）数量词根：表示数量、大小，如：dec（十）、mill（千）。
2. 记忆方法（1）联想记忆：将词根与实际生活中的事物、场景相联系，如：port（港口），联想到“船舶停靠的港口”。
（2）词根家族：将具有相似意义的词根进行归纳，如：spec （看）、vis（看）、vid（看）。
（3）词根变形：注意词根在不同单词中的变形，如：spect（看）在“inspect”（检查）中变形为“spect”。
三、词根在实际单词中的应用1. 通过词根扩展词汇biography（传记）：bio（生命）+ graph（写）+ y（名词后缀），意为“关于一个人生命的书写”。
autograph（亲笔签名）：auto（自己）+ graph（写），意为“自己的书写”。
photograph（照片）：photo（光）+ graph（写），意为“用光写的图像”。
lesson two 单词记忆法
-----Lesson Two：单词记忆法-----一、强背的方法：1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、在你背完第一遍的8小时后复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍，学生可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累。
4、多留心英文广播电视。
二、其实除了强背的方法，还有很多灵活的方法，如：1、改变记忆定势法传统记忆法是以字母为单位的个词记忆，而逻辑记忆法则是通过改变词首、词中和词尾某一个或某几个字母实现多词记忆，进而达到词汇记忆的倍增。
如：(1) 改变词首字母词汇dew 露水bedew 滴湿new 新的renew 更新sinew 加强(2) 改变词中字母倍增词汇gram 克epigram 警句grim 无情的pilgrim 朝圣者(3) 改变词尾字母倍增词汇rub 摩擦drub 敲击rug 地毯drug 药品rum 甜酒drum 鼓声2、分类归总法：所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。
常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，种属特性分类，类比分类等等。
如：表示笑的单词常有：chortle(开心地笑)chuckle(轻声地笑)guffaw(哄堂大笑)jeer(嘲笑)snigger(窃笑)simper(傻笑)3、以熟记生法：每一个新的单词对我们来说都是陌生的，根据图像记忆法的原理，我们应该要“以熟记新”，从陌生的单词中尽量找出我们原本就很熟悉的内容。
一个单词，由好几个字母组成，那么，如何从这个陌生的字母串中找出熟悉的内容呢？有两个方法，一个是找熟悉的单词，另一个是找拼音。
找熟悉单词如：kidnap——绑架。
k、i、d、n、a、p 这样的字母组合是陌生的，如果按照这样一个一个字母去记，肯定是困难的。
但如果仔细看一下，就能从中找出“kid——小孩”这个熟悉的单词来。
有了“kid”之后，“kidnap”就显得不那么陌生了，至少我们可以把“绑架”跟“小孩”联系起来了。
找拼音，如：beige——米色的。
教你如何记英语词根
教你如何记英语词根
记忆英语词根可以帮助我们更好地理解单词的意思和构造。
以下是一
些记忆英语词根的方法：
1. 学习常见的英语词根：了解一些常见的英语词根，比如"bio"（生命）、"tele"（远程）、"photo"（光）、"geo"（地球）等。
熟悉这些词根，可以帮助你辨别单词的构造和意思。
2. 了解词根的含义：当你学习一个新的词根时，了解其常见的含义
和用法。
例如，当你学习词根"chron"（时间）时，知道它与时间相关的
单词，如"chronology"（时间顺序）、"synchronize"（同步）等。
3. 学习常见的词缀和后缀：除了词根，单词中常常含有词缀和后缀，如"un-"（不）、"-er"（人）等。
了解这些常见的词缀和后缀，可以帮助
你推断单词的意思。
4.制作记忆卡片：为了帮助记忆词根、词缀和后缀，可以制作记忆卡片。
在卡片的一面写上词根、词缀或后缀，另一面写上相关的单词和意思。
每天花一些时间复习这些卡片。
5.阅读和写作：尝试在阅读和写作中使用新学的词根、词缀和后缀。
通过实际运用，可以更好地记忆和理解它们。
6.使用在线资源：有很多在线资源可以帮助你学习英语词根，如词根
词典和词根词缀分析工具。
通过这些工具，你可以查找词根的含义和相关
的单词。
记忆英语词根需要一定的时间和努力。
希望以上方法可以帮助你更有
效地记忆和运用英语词根。
英语词根词缀记忆法,值得人人收藏研读!
千里之行，始于足下。
英语词根词缀记忆法,值得人人保藏研读!英语词根和词缀是构建英语单词的基础单位，了解它们可以挂念我们更好地理解和记忆英语单词，并且在学习新词汇时能够有肯定的猜想力量。
下面我将介绍一些常见的英语词根和词缀，并且给出一些记忆方法，期望能对大家的英语学习有所挂念。
一、常见的英语词根1.act-（动作、行为）：actor（演员）、activate（激活）词缀：-ate（使、行动）：activate（激活）、participate（参与）延长：act（行为）记忆方法：act词根可以理解为一个人的行为或者一个动作，想一想演员们在戏剧中的各种动作和演出，就能轻松记住act和-ate的意思了。
2. bio-（生命）：biology（生物学）、biography（传记）词缀：-logy（学科）：biology（生物学）、geology（地质学）延长：bio（生命）记忆方法：bio词根可以理解为生命，想一想生物学中争辩的是什么，是生命的起源和生物的各种特性，就能轻松记住bio和-logy的意思了。
3. auto-（自动）：automatic（自动的）、automobile（汽车）词缀：-matic（自动的）：automatic（自动的）、problematic（有问题的）延长：auto（自动）第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
记忆方法：auto词根可以理解为自动，想一想汽车是怎么开的，就能轻松记住auto和-matic的意思了。
4. uni-（一、单）：university（高校）、uniform（制服）词缀：-form（外形、外观）：uniform（制服）、information（信息）延长：uni（一、单）记忆方法：uni词根可以理解为一个，想一想高校里都是一个学院一个学科的聚集，制服也是一个外观相同的服装，就能轻松记住uni和-form的意思了。
5. dis-（否定、不）：dislike（不宠爱）、disrupt（中断）词缀：-able（能够）：disposable（可丢掉的）、comfortable（舒适的）延长：dis（否定、不）记忆方法：dis词根可以理解为不，想一想dislike是不宠爱的意思，disrupt是中断的意思，就能轻松记住dis和-able的意思了。
Lesson2 英语单词的记忆方法
英语单词的5种记忆方法
郑州新东方张岩群6000词汇
1.词根词缀法
nat nation national nationality nationalization nationalize native nature natural naturalism naturalization naturalize
谐音记忆法郑州新东方张岩群6000词汇16lax郑州新东方张岩群6000词汇laxdiarrhea17relax郑州新东方张岩群6000词汇relax18郑州新东方张岩群6000词汇19郑州新东方张岩群6000词汇20郑州新东方张岩群6000词汇21lush郑州新东方张岩群6000词汇lush22blush郑州新东方张岩群6000词汇blush23flush郑州新东方张岩群6000词汇flushblast郑州新东方张岩群6000词汇blast郑州新东方张岩群6000词汇abash郑州新东方张岩群6000词汇使羞愧使困窘curse郑州新东方张岩群6000词汇curse28郑州新东方张岩群6000词汇sting郑州新东方张岩群6000词汇sting30郑州新东方张岩群6000词汇31nutrition郑州新东方张岩群6000词汇32郑州新东方张岩群6000词汇33profanepr?fein郑州新东方张岩群6000词汇a
郑州新东方张岩群6000词汇
2
interact interchange interconnect interface interjection intermix
interruption intersection interurban interview interviewee interviewer
3
郑州新东方张岩群6000词汇
英语词根记忆法
英语词根记忆法英语基本词汇快速记忆 1. 词根cord--- 英语中cord---这个词根来自拉丁名词cor的所有格形式cordis，其含义相当于我们英语的heart(心)一词。
accord vi. ［ac---(towards, 向)+---cord(heart, 心)］〓one heart toward other heart, 心与心相向→使一致，同意，给予(欢迎，赞扬等) What you have just said does not accord with what you told us yesterday. 你刚才所说的话与你昨天告诉我们的不一致。
同族词：accordance n. 一致，和谐according to prep. 根据，按照accordingly adv. 因而，因此，相应地concord n. ［con---(together with, 共同)+---cord(heart, 心)］〓a heart together with another heart, 同心，一致，和谐The two nations have lived in concord for several centuries. 这两个民族已和谐相处了好几个世纪了。
同族词：concordance n. 和谐，一致concordant n. 和谐的，一致的concordantly adv. 和谐地，一致地discord n. ［dis---(part, 离)+---cord(heart, 心)］〓one heart apart from another one’s, 心与心相离→不和，不一致The two old friends split up after months of discord. 两个老朋友闹了几个月的矛盾终于分手了。
同族词：discordance n. 有和，争吵discordant a. 不和的，争吵的discordantly adv. 不和地，争吵地record n.& v. ［re---(back, again, 回再)+---cord(heart, 心)］〓back in the heart, 回到心里→记录，记载，录音What is your impression of your tour to the mysterious tribe? You should record them. 你访问了那个神秘的部落后有什么印象？你应该把它记录下来。
英语词根记忆法之常见词根
英语词根记忆法之常见词根【实用版】目录1.英语词根记忆法的概念和作用2.常见的英语词根及其含义3.如何运用词根记忆法提高英语词汇量4.推荐的词根记忆学习资源正文英语词根记忆法是一种通过学习和记忆英语单词的词根，从而帮助人们更好地理解和记忆英语单词的方法。
词根是单词的基本部分，它们通常包含了单词的含义和词性。
因此，通过学习词根，人们可以更好地理解单词的意义，并在遇到新单词时，根据词根的意义推测出新单词的含义。
在英语中，有许多常见的词根，如"auto-"（自动），"bio-"（生命），"chron-"（时间），"geo-"（地球）等。
学习这些词根，可以帮助人们更好地理解和记忆英语单词。
例如，当人们遇到"automobile"这个词时，可以根据"auto-"（自动）和"mobile"（移动）的意义，推测出"automobile"的含义是"自动移动的交通工具"。
除了常见的词根，还有一些词根的前缀和后缀，如"un-"（不），"pre-"（前），"anti-"（反对），"inter-"（之间）等。
这些前缀和后缀也可以帮助人们更好地理解和记忆英语单词。
例如，当人们遇到"unhappy"这个词时，可以根据"un-"（不）和"happy"（快乐）的意义，推测出"unhappy"的含义是"不快乐"。
词根记忆法是一种有效的学习方法，可以帮助人们更好地理解和记忆英语单词，提高英语词汇量。
为了更好地学习词根记忆法，人们可以参考一些词根记忆法的学习资源，如《英语词缀词根记忆手册》、《英语词根词记忆法》等。
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二、homework
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1) Vocabularies 2) 填空题
1. 我把 7 月 14 日设为下决定的最后期限。 I set July 14 as a __________ for making a decision. 2. 许多留学生最开始都很想家。 Many overseas students are very __________ at the beginning. 3. 这个结果我怎么都没想到。 The result was beyond my wildest __________. 4. 我们应当采取实际手段来限制针对青少年的烟草广告、市场宣传及销售。 We should take executive action to limit the advertising, promotion, distribution, and marketing of cigarettes to __________. 5. 只有合格的学生才有资格获得奖学金。 Only __________ students are entitled to receive the scholarship. 6. 这个奖学金将不仅仅能支付一年的学费，而且能支付一学年的食宿费用。 This scholarship will __________ not only tuition but __________ as well for an __________. 7. 当我告诉教练我头晕的时候，他提醒我并没有人能替代我。如果我不参加， 我们队就会少一个人。 When I told the coach I was dizzy, he reminded me that there were no __________ and our side would be one man short if I came out. 8. 我希望能减轻父母的生活负担。 I wish to ease the __________ of life for my parents. 9. 当好奇感消失以后，许多学生开始感到沮丧。 When the ____________________, many students began to feel very __________. 10. 上大学以前，我一直和父母住，但我现在知道，一个独立的成年人不应该 缺少适应环境的能力。 Before going to college, I always lived with my parents. But now I know that an independent adult shouldn’t lack the ability to __________ to the new circumstances. 11. 我们的宿舍洗衣服务每周洗一次衣服。 Our dorm laundry service does the __________ each week. 12. 这个城市高峰时间交通状况总是很糟。
down
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Vocabularies
（di=de 去除） 10. mob, mov, mot = move 动 mobility n 灵活性；机动性 automobile n 汽车（auto 自动） motion v 打手势；示意 n 运动；手势=gesture；动作=action motivation 动力；动机；诱因 motor n 马达；发动机 promote v 晋升；升职（pro=pre 提前） remote a 遥远的；疏远的=alienated 11. port = carry 拿；带；运 import v 进口；输入（im 往里） export v 出口；输出（ex 往外） transport v 运送；流放（trans 转移） report v 报告 n 报道（re 重新；再一次） support v 支持；赞助（sup=sub=up 搬上去） deport v 驱逐；赶走=expel（de 除去） 12. press 压 press v 压；按 n 新闻界；出版社 depress v 是沮丧；是不景气（de=down） express v 表达；表示；表情 n 快车；特快专递 impress v 给人强烈印象；印在（im=in=on） 13. pris=take=seize 拿到；抓住 prison n 监狱=jail v 囚禁 prisoner n 囚犯 comprise v 包含；组成=consist=compass（com=together） surprise v 使惊奇；使差异 n 惊奇；诧异 comprehend v 了解；领悟；包含 comprehension n 理解力；包括 14. pos = put 放置 pose n 姿势 position n 位置 expose v 暴露（ex 朝外） compose v 组成=consist=comprise=constitute （co 一起） propose v 提出；建议（pro 提前；向前） oppose v 反对（op 相反） impose v 强加 dispose v 处置 15. rupt=break 破
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maintain v 保持；维护；主张；赡养（main=manus=hand 手） sustain v 保持；供养；维持；经受（sus=sups=up） 23. tract = draw 拉；抽；引 attract v 吸引；引起注意（at=ad 向，到→把…拉到） attraction n 吸引力 attractive a 有吸引力的；有魅力的=engaging=charming distract v 使分心，使分散注意力（dis 反方向） contract v 收缩=shrink n 合同（con 集中→被集中拉到一起） abstract a 抽象的（ab=abs 离开→从…拉出→抽象） 24. vers,vert=turn 转动 anniversary n 周年纪念 a 年年的；每年的=annual（anni=year） controversy n 争论；争辩 （contra=相反→反着转添乱→意见不统一） controversial a 引起争论的 converse v 谈话 a 倒转的；方向相反的 diverse a 多种多样的 universe n 宇宙；全世界 university n 大学 convert v 使转变；是转化 conventional a 约定俗成的 25. vid, vis, vey, vy = see 看 visit v 视察；参观；访问 n 访问；参观（去看） visitor n 观光人；观众=spectator television n 电视 advise v 忠告；通知=inform（ad=to→去看看→去通知别人或给别人忠告） visual a 视觉的 review v 复习=go over=revise=refresh（re=again 重复） preview v 预习；预演（pre 提前） interview v/n 采访；会见；面试 obvious a 明显的=manifest provide v 提供；供给=supply evident a 明白的；显然的（e=ex=out 往外） convey v 运载；传递=deliver 26. voc,vok=claim 要求；呼喊；叫喊；声音 acclaim v 欢呼；喝彩；称赞=applause advocate v 提倡；主张 n 拥护者 provoke v 激怒；惹怒；挑衅 vocal a 口头的；有声的；发音的
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predict v 预测（pre 提前） addicted a 上瘾的，有强烈兴趣的（ad 使得） 5. duc(t)=lead 引导 conduct v 指导；引领 deduct v 减去；扣除=subtract（de 除去） educate v 教育 seduce v 诱使；勾引=induce（se 想成 sex→在性方面的引导） induce v 勾引；引诱=tempt=lure=capture（in 往里） introduce v 介绍 produce v 生产；产生 reduce v 减少；下降=dwindle=go down=deceased=decline=drop （re=down） deduce v 推论；推断=infer（de 强调） 6. jac,ject=throw 扔 inject v 注射；投入；加入（in=into） injection n 注射；注入 object n 实物；物体；目标；宾语 v 发对；不赞成 objection n 反对；异议；反对的理由 objective a 客观的；无偏见的=unbiased project n 方案；计划；课题（pro=forward） reject v 拒绝；驳回=refute；舍弃（re=back） subject a 隶属的；受支配的 v 使奴隶；使服从 subjective a 主观的；主格的 7. log=speak 说；语言；思想；学问=study of apologize v 道歉；谢罪（apo=off 免去+log=speak 说→免去过去说过的话） dialogue n 对话（dia=between 之间→两人之间说） psychology n 心理学（psycho=mind） 8. miss, mit = send 投；送；发 mission n 任务；安排；行动 dismiss v 解雇；撤职；开除（di=de 除去） transmit v 传输；传播（trans 转移） emit v 发射 promise v 发誓；保证（pro 提前） compromise v 妥协 9. mini, min = small, little 小 miniskirt n 超短裙 minimize v 最小化 minority n 少数派；小部分 diminish v 减少=reduce=decrease=decline=depress=lessen=cut