新时代·新理念 PPT

大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
西安杨森的企业文化
企业信条：客户第一——对客户负责——客户信任 员工第二——对员工负责——员工爱戴 社会第三——对社会负责——社会推崇 股东第四——对股东负责——同行尊敬
企业宗旨：“忠实于科学，献身于健康”，致力于 提高中华民族的健康水平
经营理念：市场导向，客户至上 成功保证：寻求高品质，进行严格员工培训
1.项目团队——负责一种新产品的开发 2.流程团队——为某个顾客群提供服务 3.变革团队——重新设计工作方式 4.部门团队——自我管理的工作团队
有效团队的指标
①同心协力，目标一致 ②讲求效益，创造佳绩 ③各尽所能，取长补短 ④建立互信，集思广益 ⑤群策群力，各展所能 ⑥加强联系，建立伙伴 ⑦善用资源，改进方法 ⑧吸取教训，不断改进
周德孚等人指出了学习型组织的八大特征： (1)组织成员拥有一个共同的愿景; (2)组织由若干创造性团体组成; (3)善于不断学习。这是学习型组织的本质特征。一 是强调“终生学习”，二是强调“全员学习”，三是强 调 “全过程学习”，四是强调“团体学习”； (4)地方为主的扁平式结构； (5)自主管理； (6)组织的边界将被重新界定； (7)员工家庭与事业的平衡； (8)领导者的新角色。
作积极性 ②重视管理而不重视创新 ③分工过细，既淡化了整体利益，又造成低效率
检查“组织水肿”的德鲁克测试法
当出现以下情况时，一个组织就“生病了”： ——对组织的人而言，获得提升比完成工作更重要 ——更关心如何避免出错，而不是关心如何大胆做事 ——组织更关心的是如何中和其成员的缺点，而不是 如何去发挥他们的优点 ——良好的人际关系比业绩和成就更重要 ——“当人们开始谈及‘贯彻’而不是‘开展’，谈及 ‘收尾’而不是‘完成’时，组织就已经处于发烧状态了。”
为什么要进行管理变革
1 ．外部环境的变化 ①从一国经济走向全球经济 ②信息社会的到来 ③消费市场对企业的挑战更直观 ④企业竞争优势的新来源 2 ．传统企业组织功能的局限 ①组织内部的垂直沟通所带来的不足 ——沟通费时间，容易丧失机会 ——容易使企业最高领导层根本无法了解现场情况 ——组织信息拥有量极度不均衡，基层员工丧失工
时间管理矩阵
GE价值观
追求优秀的热情，厌恶官僚主义。 接受无论来自哪里的建议，推进Work Out。 为质量而生，为在竞争中取胜重视成本与速度。 自信，鼓励所有人的参与，行动没有壁垒。 制定一个清楚、明了、基于现实的构想，并把它传
达给所有的人。 自己既有巨大的能量，也能够激发他人的能量。 设定高目标。有积极进取的目标，获取回报的过程，
什么是团队
团队就是由少数具有互补技能、愿意为了共同的目 标，相互依赖、相互承担责任的人们组成的具有共同规 范的群体。
1.为什么是少数？
由于团队组织不同于传统的组织形式，团队成员相 互间应有密切的联系，直接感受到对方的存在，所以团 队的人数不可能多。
2.为什么是由具有互补技能的人组成？
金无足赤、人无完人，团队中的每个成员都有其优 点和缺点，一个优秀的团队，注重的是回避每个成员的 缺点，发挥每个成员的优点。
新时代·新理念
新时代·新理念（中）
▪ 人才 ·时间 ·信息 ·创新 ▪ 学习 ·团队 ·变革 ·速度
新时代·新理念（下）
▪ 法制 ·情商 ·执行 ·能力 ·流程 ▪ 生态 ·和谐 ·隐私 ·顾客 ·竞争
人才 时间 信息 情商 能力
创新 学习 团队 变革 速度
执行
生态 和谐 顾客 隐私
导致浪费时间的20种因素
2．为什么要学习 （1）要跟上社会进步的速度，学习速度≥环境变化的速度。 （2）要超过竞争对手，学习速度≥竞争对手的学习速度。 （3）要拥有丰富的知识，学习速度≥知识增长的速度。 （4）21世纪是知识工作者的时代，学习=工作。
Hale Waihona Puke 管理发展十大趋1997年7月，在上海举行的管理大会上，与会学者一致 认为，面向未来的世界管理有十大变化趋势：①创新——未 来管理的主旋律；②知识——最重要的资源；③学习型组 织——未来成功企业的模式；④快速反应能力——时代的新 要求；⑤权力结构转换——变正“金字塔”为倒“金字塔”； ⑥弹性系统——跨功能、跨企业的团队；⑦全球战略——下 一世纪企业决战成败的关键；⑧跨文化管理——管理文化的 升华；⑨“四满意”目标——顾客满意、员工满意、投资者满 意和社会满意是企业永恒的追求；⑩“没有管理的管理”—— 管理的最高境界。
同时明了达成目标应负有的责任。 视变化为机会，而不是威胁。 全球化的思维方式，建立多样化与全球化的团队
海尔的文化模式
精神：敬业报国，追求卓越 作风：迅速反应，马上行动 管理模式：OEC管理法，即日事日毕、日清日高 名牌战略：要么不干，要干就争第一 质量观：高标准、精细化、零缺陷 营销观：先卖信誉，后卖产品 服务观：用户永远是对的 技改观：先市场，再建设工厂 人才观：人人是人才，赛马不相马
核心能力——竞争优势的源泉
企业核心能力是以智力资源为基础的，通过组织的学习和积累获得的， 能够为客户快速带来独特价值的能力。这一定义包括了三个层次的含义：
3.为什么要有共同目标？
一个团队不单只是集合一群人而构成，若彼此没有 共同目标、相互认同与相互行动，那么即使形式上聚集 在一起，如街道上的行人、列车上的乘客、剧院里的观 众，亦与团队无关。
提高工作绩效
激发团结精神
为什么使 用团队
增强灵活性
从劳动力多元化 中获利
使管理者更多进行 战略层面的管理
团队类型
——德鲁克：《未来的里程碑》（1959）
为什么要学习
1．影响企业竞争力的8个C 核心专长（Core Competence）、不断创新（Continuous Creation）、 电子商务（E-Commerce）、学习型 组织（Cultivating Organization）、 最终顾客(End Customer)、智慧资产(C.P.T.D)、Copy right patent trade mark domain name. 现金库存(Cash Inventory)、全球合作(Global Cooperation)