女教师年逾30未生育 童腊梅妙手回春来助孕
腊树初中不为人知的秘密
腊树初中不为人知的秘密孔子曾说过“学而不厌，诲人不倦”，李商隐也曾说过，“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
古往今来，教书育人都是一份崇高而神圣的职业，老师们孜孜不倦、默默奉献，用自己的学识和见闻来为学子们传道受业解惑。
汪九兵是腊树初级中学一名深受学生爱戴的体育老师，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，始终用爱心和汗水谱写着现代农村园丁之歌。
扎根教育，挥洒汗水，潜心钻研教学方法汪九兵不但是一名优秀的教师，还曾是心怀家国情怀的军人。
1993年退伍之后，汪九兵被安置在腊树初中，并成为了一名体育老师。
军人的情怀和血性，让他很快就适应了由一名军人向老师身份的转变。
不知不觉中，汪九兵已在腊中度过了28个春秋，由一名青春小伙慢慢变成了中年大叔，但扎根农村的决心没有变，扎根教育的初心也没有变。
几十年来，汪九兵始终坚守在乡村学校第一线，上好每一节课是他对自己最基本的要求，每一节课、每一个动作要领的讲解都能够做到耐心细致、一丝不苟。
他利用清晨和课外活动时间，带领学生坚持兴趣小组训练，为了让每一位学生都能得到有效指导，他坚持一生一测试，一生一建议，一生一方案，使每个学生都能在体质体能上得到最大程度的发展。
无论是体育中考成绩、学生体育参赛、学生体能训练，还是正常体育教学活动的开展，都取得了优异成绩，深受师生及社会一致好评。
汪九兵用自己的点滴行动，将教师光辉伟岸的形象，淋漓尽致地诠释了出来。
为了更好地开展体育教学，他刻苦学习教育教学理念，认真钻研教材教法，虚心向老教师请教，根据个人特长，结合农村实际，开展各类体育活动，并逐渐形成了自己的教学特色。
虽然在教育工作中，汪九兵早已硕果累累、好评满满，但他始终严以律己，从未骄傲自满过。
入职至今，汪九兵立足根本，认真对待每一堂课，用爱心和知识浇灌每一位学生健康茁壮成长。
关心学生，传播大爱，注重孩子身心发展为了让学生能够全面发展，除正常开展体育学科教学外，汪九兵还竭尽所能，让那些有体育特长的学生得到更深入的发展。
落红不是无情物
落红不是无情物，化作春泥更护花——一位癌症女教师的心路历程序言我只是一名普通的人民教师，普通到如同一粒尘埃，落入世间无处找寻，但命运的多舛让我经历了人生中太多的苦难。
生死关头，是众多好心人的关爱给了我重生的希望。
这一些小小的关爱汇聚到一起，犹如滔滔江水在我心中流淌，让我永生难忘。
是他们让我感受到了被爱的温暖，也懂得了如何去关爱他人。
如果真的只有一分钟的时间让我活着，我会微笑着说：此生来到这个世上，我无怨无悔！——题记当我还是一个孩子的时候，就深受母亲潜移默化的影响，心中充满了对教师职业的憧憬，也不知在梦中给自己设计过多少教师的形象，每一次都是那么令人神往。
1995年，我毕业于师范学校，真正开始了我的教师之旅，从事起这太阳底下最神圣而光辉的事业。
在平凡而艰苦的工作中，经历了无数的成功与失败，我深深地被这份富有挑战性的职业所吸引，以致忘却了这其中的许多酸甜苦辣；从接受教育到培养下一代，使我深知“为人师表，教书育人”角色责任的重大。
在自己全身心投入的同时，从中得到的回报是数倍的乐趣。
从事教育工作15年，我用爱心浇灌着每一位孩子的心田，因为我深知没有爱如同池塘没有水，没有爱便没有教育。
在教育教学中以一颗爱心去投入工作，以爱换爱，以善取善，晓之以理，动之以情，导之以行，则点石成金。
”在工作中，我体会到只有用爱架起老师与学生的桥梁，才能打开学生的心扉。
慈爱教育就是要动之以情，晓之以理。
走在校园里，我总是很阳光的和每一个见面的学生打招呼：早晨好！再见……这样，每一个学生都会习惯性的先和我打招呼，不是需要，而是让他们明白与人见面礼貌是关键。
平时的一句有针对性的关怀话，宿舍里的生活关心，考试后的谈心都会在许多时候不经意间完成。
对于有思想波动的学生，我总是主动与他们谈心，对有困难的学生，在生活中关心帮助他们，有时候让同学到家里吃顿便饭，一次，一名男同学的父亲因为工作把手伤到了，母亲只好把他一个人扔在了这里，回山上去照料他的父亲，我知道后把他接到家中来，让他在我这里住了四天，四天虽然短暂，但在他的心中，却充满了无限的感激。
师恩难忘古诗
师恩难忘的古诗它们不仅语言优美，而且情感真挚，深深地体现了对老师的感激与怀念之情。
1. 《无题·相见时难别亦难》·李商隐（唐）诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”解析：这两句诗以春蚕吐丝、蜡炬成灰为喻，形象地描绘了老师无私奉献、默默耕耘的精神。
春蚕至死方尽，蜡炬成灰泪干，正是老师耗尽心血、照亮学生前行之路的真实写照。
2. 《奉和令公绿野堂种花》·白居易（唐）诗句：“绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
”解析：此诗通过描绘绿野堂的美丽景色和路人对令公的敬仰，赞美了老师教育有方、学生遍布天下的盛况。
其中“桃李满天下”更是成为了形容老师教育成果丰硕的千古名句。
3. 《新竹》·郑燮（清）诗句：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
”解析：这首诗以新竹和老竹为喻，形象地表达了学生对老师的感激之情。
新竹之所以能够高于旧竹，全靠老竹在下面的扶持和滋养。
这正如老师对学生的培养和教诲，使学生得以茁壮成长。
4. 《己亥杂诗·其五》·龚自珍（清）诗句：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
”解析：虽然这首诗并非直接赞美老师，但其中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句却常被用来比喻老师对学生的无私奉献和关爱。
老师就像那落红一样，虽然离开了枝头，却化作春泥继续滋养着花朵（学生）。
5. 其他相关诗句•《寻雍尊师隐居》（唐·李白）：“群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
”•《病中勉送小师往清凉山礼大圣》（宋·释祖钦）：“圣迹灵踪好遍寻，他年应记老师心。
”•《东宫白庶子》（唐·白居易）：“东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
”这些古诗不仅表达了对老师的感激与怀念之情，还展现了老师高尚的人格魅力和无私奉献的精神。
它们跨越时空的界限，成为了中华民族文化宝库中的瑰宝。
童立梅老师事迹材料
童立梅老师事迹材料童立梅，作为一位献身山区教育事业中学女教师，从参加工作至今，从教28年，担任了28年的班主任。
在她担任班主任期间，就连生小孩她也只请了一个月的产假，即便是这一个月产假她也没有休完，就提前一周回到了她魂牵梦萦的工作岗位。
28年来，她对山区教育深藏着一份“忘不了”的赤子之情，她对山区学生怀揣着一份血浓于水的慈母之爱，她对党的教育事业充满着一股近乎疯狂的执着。
在平凡的岗位上，她用自己的行动诠释着人民教师的神圣职责，诠释着心灵工程师的光荣与伟大，诠释着人间至爱的全部内涵与真谛。
（一）用真诚融入山区1983年9月，19岁的童立梅老师中师毕业后，带着简单的行李毅然来到了原江北县最边远的山区大湾乡中学任教。
初来乍到，看到简陋的校舍和教师们简单的办公及生活设施，她心里一下子就凉了半截。
再一看，嗬，全是清一色的男教师，老老少少，参差不齐；再看看学生们艰苦的生活和学习条件，她忍不住想大声哭一场。
但当她看到教师们忘我工作的精神状态和积极乐观的生活态度，看到山区孩子们一双双渴求知识的目光，她镇住了，她心软了，她感动了，她毅然地和男教师们一起投入到了紧张的教育教学工作中去，勇敢地承担起了初中三个年级六个班的政治课教学和初三一班的班主任工作。
因她是第一个分配到该校的女教师，学校领导和老师们都担心她呆不了多久一定会想方设法调走，面对校长、老师们怀疑的目光，她却响亮地回答：“我用我的人格向党和人民保证，我一定要在山区干好‘三个’一辈子——在山区当一辈子老师，在山区教一辈子书，在山区当一辈子班主任。
”在大湾中学，当他接手第一任班主任的时候，就发现该班的学生早已流失了一大半，没有人愿意去当该班的班主任，更没人愿意去任该班的课。
从来不服输的她毅然接受了这个“烂摊子”。
当别人问她为什么那么傻时，她信心十足地说：“我相信我有能力带好这个班。
”由于学生流失得太多，她要做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。
她白天上课，下午放学后就去挨家挨户作家访。
教师节七律赞美诗
教师节七律赞美诗01.教师节自勉陈锦湖（江苏)古稀温饱复何求，心系鸿都不忍休。
血涌恩师文与品，意怀学子积同修。
常欢梦里黉门趣，乐为毫尖陋室囚。
迂腐余生情未了，一砖也嵌撷英楼。
02.我为老师立传杨正温（河南）青丝白发系艰辛，教苑生涯守望人。
壁凿经文频订正，萤囊数理务求真。
拈来皓月千笺勘，借得残星百卷询。
粉笔立言同立德，韩园师说醒师神。
03.赞优秀教师王振江（大连）饱经炎暑与寒霜，夜静更阑备课忙。
三尺讲台催白发，一支粉笔伴韶光。
眼前千顷芝兰盛，身后万株桃李芳。
往日劳心无怨悔，今生从未诉沧桑。
04.赞语文老师余君君（安徽)情深未忘老恩师，送束兰花意恐迟。
八斗尽倾传国脉，终生不悔育龙儿。
尤当学子成功日，亦是园丁圆梦时。
缱绻芳华心愈奋，无边大爱一笺诗。
05.教师节自题陈首儒（黑龙江）黉门别梦已多年，仿佛犹停黑板前。
粉笔一支描岁月，清风两袖指方圆。
耘苗俯首满腔爱，授业倾情浮世缘。
追忆今时来过路，丹心永驻烛光燃。
06.教师节感怀（孤雁格）张玉兰（辽宁）卅载耕耘桃李育，修枝剪叶赤诚心。
几多风雨兼程苦，无数春秋彻夜深。
三尺讲台传道义，一支蜡烛化甘霖。
参天大树成梁栋，欣慰躬身白发人。
07.教师节郑玉玲（广东）学海无涯苦作舟，情牵桃李未曾休。
老师授教行知理，弟子光昭精益修。
三尺讲台开日月，滿黉笔墨溢春秋。
良材报国蓝图梦，愿奉丹心到白头。
08.山村教师刘锦成（广东)白云翠竹是芳邻，陋室文章寄客身。
钓月难成笼鹤士，樵山愿作种梅人。
春风板榻翻书乱，夜雨油灯索句频。
手执教鞭甘寂寞，启蒙未许负童真。
09.教师节偶成艾利圣（江西）汗水浇开桃李花，一枝粉笔育新娃。
匠心别具留朱迹，师道尊严筑梦华。
厚德铺成康壮道，儒风可辨是非邪。
心灵播洒杏林雨，碧树成荫绿万家。
10.教师节感吟吕永玉（南京）青春绽放数风流，意气芳菲待晚秋。
咫尺讲台施雨露，甄评授业显孺牛。
丹心一片含茹苦，沥血终生无所留。
但愿红花多结籽，何妨桃李斥方遒。
11.教师赞于凯（黑龙江）三尺亭台立课堂，一身正气美名扬。
姜丽君：三尺讲台最美人
姜丽君：三尺讲台最美人作者：南山泉来源：《妇女》2018年第09期人们把教师比作园丁，姜丽君是从事特殊教育工作的，她教的孩子都是失音失语儿童，所以她的花园里，长着别样的花草。
但正如那句古诗说的：“苔花如米小，也学牡丹开”，姜老师以其执著与坚守，以一颗慈母般的心，让花们安静地开，草们安静地绿，让残缺的生命，也能追求平凡而卓越。
寂静世界姜丽君从师范学校教育教学专业毕业后，来到辽宁省风城市特殊教育学校当老师，至今已有28年，现在是启音九年级班主任。
当初，姜丽君怀抱理想走上工作岗位，没想到第一次上课就出现了从没想过的尴尬：每个学生都有听力障碍，她把字写在黑板上，然后就不知道该怎么办了。
这时候，有稍大点的孩子，认字的，来到她身边，帮她用手语交流，其他学生咿咿呀呀的，没有起哄，没有嘲笑，只有期盼和鼓励。
“那么单纯，那么惹人怜爱，让我至今难忘。
”姜丽君说，“他们是被上帝关了一扇门的孩子，更需要老师的真情呵护。
”学生住校，最小的六岁，最大的二十多岁，比她还大两岁。
他们多数来自农村，从未受过正规的早期干预和学前教育，表情达意靠各式各样的肢体语言，生活、行为习惯极为随性。
“来这个地方，必须怀揣一颗爱心。
”姜丽君说。
当然除了爱心还要有耐心与细心。
六岁的均均只要妈妈一出教室门，就开始哭闹或在地上撒泼。
姜老师结合课余研读的《行为矫正》课程对她的哭闹行为进行细心分析，白天牵着她的小手康复训练，晚上和她睡在一个被窝，带她买可心的布娃娃……最后均均的问题解决了，姜老师信心大增。
小锋是集“听力、言语、智力”三重残疾于一身的孩子。
由于自理能力和自控能力较差，小锋时常把大便弄到身上。
“给他换干净衣物时，孩子僵硬着身体不配合，我每次都要花费好大力气与时间才能将他的脏衣裤脱下来。
”姜丽君说，很长一段时间，她到班级的第一件事就是摸摸小锋的内衣和裤子，下课后提醒他去“方便”，周末到宿舍为他拆洗有异味的被褥……在姜老师精心教导与呵护下，小锋渐渐懂事了，不仅学会叠被子、系鞋带，也知道上进学习了，还曾多次被学校评为“学雷锋标兵”。
赞美教师七绝诗20首
赞美教师七绝诗20首1. 粉笔微尘传古韵，讲台三尺映星辉。
春风化雨心无悔，桃李芬芳满世间。
2. 烛照书声夜未央，笔耕不辍育芬芳。
辛勤汗水浇花朵，桃李争春映日光。
3. 智慧如泉润幼苗，师恩浩荡似江潮。
春风化雨心田润，桃李花开遍地娇。
4. 粉笔微尘写春秋，讲台风采映心头。
诲人不倦传知识，桃李天下美名留。
5. 烛光摇曳照书窗，笔走龙蛇写华章。
辛勤耕耘育桃李，春风化雨满庭芳。
6. 智慧灯塔照前程，师恩如山重万钧。
笔耕不辍传薪火，桃李芬芳满乾坤。
7. 粉笔微尘写人生，讲台风采映心灵。
诲人不倦情无限，桃李花开映日明。
8. 烛光闪闪照书田，笔耕不辍为明天。
辛勤汗水浇花朵，桃李争艳满人间。
9. 智慧如泉润心田，师恩浩荡润无边。
春风化雨滋桃李，满园芬芳映日鲜。
10. 粉笔微尘写华章，讲台风采映四方。
诲人不倦传道义，桃李天下美名扬。
11. 烛光摇曳照书堂，笔走龙蛇写辉煌。
辛勤耕耘育英才，桃李花开满庭芳。
12. 智慧灯塔照迷航，师恩如山永不忘。
笔耕不辍传真理，桃李芬芳满四方。
13. 粉笔微尘写春秋，讲台风采映心头。
诲人不倦情似海，桃李花开映日头。
14. 烛光闪闪照书山，笔耕不辍为人间。
辛勤汗水浇花朵，桃李争春映日边。
15. 智慧如泉润幼苗，师恩浩荡润心潮。
春风化雨滋桃李，满园芬芳映日高。
16. 粉笔微尘写新篇，讲台风采映天边。
诲人不倦传知识，桃李花开映日妍。
17. 烛光摇曳照书海，笔走龙蛇写未来。
辛勤耕耘育桃李，春风化雨满园开。
18. 智慧灯塔照前程远，师恩如山重难量。
笔耕不辍传薪火续，桃李芬芳满四方扬。
19. 粉笔微尘写岁月长，讲台风采映日光强。
诲人不倦情无限广，桃李花开映日芳昌。
20. 烛光闪闪照书窗旁，笔耕不辍为明天忙。
辛勤汗水浇花朵放，桃李争春映日辉煌。
2024年歌颂老师的经典诗句
14.解落三秋叶，能开二月花。——李峤《风》
15.尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》
16.春梦秋云，聚散真容易。——晏几道《蝶恋花·醉别西楼醒不记》
17.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。——白朴《天净沙·秋》
歌颂老师的经典诗句4
2.羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲·秋思》
3.春花秋月何时了？往事知多少。——李煜《虞美人·春花秋月何时了》
4.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
5.秋风吹不尽，总是玉关情。——李白《子夜吴歌·秋歌》
6.空山松子落，幽人应未眠。——韦应物《秋夜寄邱员外》
15、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
16、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
17、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……
歌颂老师的经典诗句5
1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
5、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
6、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
7、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
8、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
8、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
9、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮《新竹》
当代“试管婴儿之母”卢光琇
现在 门 口 袁双 手 抱 拳 袁兴 高 采 烈 地 向 季 老 走 来 遥 两位老先生紧紧握手袁饶公对季老说院野您是全 中国最高的老师遥 冶两位老人一个合十袁一个作 揖袁都是内心感情的自然流露袁表现了既不同 又相通的南北风范遥 双峰并峙袁风景独特袁数十 年来袁他们曾多次相见袁把手交谈袁可惜袁这是 最后一次遥
然而袁这世上的难事袁最怕不屈不挠者的 迎难而上遥 员怨愿缘 年当试管婴儿研究被列为国家 重点 攻 关 项 目 袁北 京 医 科 大 学 三 院 张 丽 珠 教 授 团队尧湖南医科大学卢光琇教授团队以及协和 医院团队共同入选袁 此后卢光琇更是夜以继 日尧争分夺秒地工作遥 她以实验室为家袁连饭都 是家人送的袁因而总是有一顿没一顿袁经常是 饿得胃疼不已遥 为了连续不断地观察胚胎的体 外发育过程袁 她三天三夜不曾离开实验室袁结 果因饥饿而胃疼得痛倒在地袁被同事和学生抬 上了手术床遥 总是不成功的实验袁让她心急如 焚遥 她回忆道院野我父亲老早就说了袁不看到试 管婴儿出生袁死不瞑目遥 那些长辈们看到我就 说袁光琇袁你要努力啊袁你一定要给你爸爸争气
二
胚胎置于母体子宫后袁发生流产或胚胎宫 内停育的可能性比自然妊娠要大遥 因每次移植 多个 胚 胎 袁多 胎 发 生 率 也 高 袁且 易 有 并 发 症 袁也 易发生早产遥 若母体输卵管未完全堵塞袁植入 宫腔的胚胎还可能流入输卵管内变成宫外孕袁 有时甚至发生宫内合并宫外妊娠袁从而引发大 出血遥
为了避免再次手术取卵给患者带来痛苦袁 卢光琇率领团队攻克了胚胎冷冻保存技术遥 由 于胚胎移植后着床不成功尧发生自然流产的概 率 较大 袁因 此 将 多 余 胚 胎 贮 存 以 备 下 一 次 移 植 便变得极为重要遥 现在这项技术已经大为发 展袁人类胚胎经十余年冷藏后再移植至子宫内 仍能发育至足月分娩遥 之后袁她又率领团队研 究出超快速胚胎冷冻技术袁我国首例超快速冻 胚移植试管婴儿在 圆园园园 年出生遥
念师恩的七律诗
念师恩的七律诗1、《七律●颂恩师》山止川行三尺讲台育桃李五湖四海才俊济。
春蚕红烛总相拟千秋万代颂恩师。
一日为师终生父莫忘仁师教诲义。
熟读诗书三千卷尊师重教一万年。
2、《七律●寄恩师》【现代】刘高友展纸挥毫情满襟，师恩日夜记于心。
常思灯下批文苦，犹忆台前授业深。
三尺教鞭萌汗雨，一腔学识播香音。
而今涉历人生路，更觉双肩担子沉。
3、《七律●师恩难忘》其一【现代】谢明德生在乡间僻壤沟，未知世外百层楼。
感怜贫草修新木，不为浮名觅贵侯。
穴蚁力回巢外果，底蛙心向井边流。
可堪深切情如此，不致穿肠死不休。
4、《七律●师恩难忘（新韵）》其二【现代】谢明德衣衫简朴任平生，行正何拘身后评？中外汇融明世事，古今通晓法云星。
无声润物阑珊意，有梦淘沙澎湃情。
琢玉挑灯埋笔案，不辞劳倦过三更。
5、《七律●师恩难忘（新韵）》其三【现代】谢明德杜鹃啼血夜悲歌，落尽黄花百草折。
茹苦深言针世弊，挥毫重笔起沉疴。
以身为教真师范，于细求精好品格。
逆旅生涯修正我，解疑开智育明德。
6、《七律●师恩难忘》其四【现代】谢明德聆铭师语若家珍，字字于心重且温。
研理犹能酬壮志，平生无以报深恩。
书山幽隐勤寻道，学海苍茫苦觅根。
更待良才多济世，仁心不负慰师尊。
7、《七律●师恩难忘》其五【现代】谢明德不愁窗外叶飘黄，且送云帆渐远航。
执教一心年复月，育人三尺鬓成霜。
感于博爱行仁术，叹以平凡落伟章。
志筑栋梁撑社稷，漫观家燕又回堂。
8、《七律●不忘师恩》其一【现代】塞北天骄片言之赐慧根开，新竹还依旧竹栽。
学道师门尊孔子，修身我辈赞颜回。
鱼翔浅底盘龙志，鹤唳高天引凤才。
最忆寒窗灯一盏，悄然入梦故人来。
9、《七律●不忘师恩》其二【现代】塞北天骄启蒙三字见来精，一拜师恩一世情。
也拟春秋虔雨过，还追礼乐笃风行。
披星解惑摘星走，带月诠疑挽月明。
鬓染霜侵终不悔，满园桃李慰余生。
10、《七律●不忘师恩》其三【现代】塞北天骄严师教诲圣音频，不倦之躯百炼身。
蜡炬无私燃子夜，春风有意扫微尘。
退体女教师退休感言诗句
桃李不言下自成，芳华尽散赋闲情。
教书育人三十载，春华秋实满园春。
桃李芬芳传四方，岁月无声写忠诚。
昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。
当年明月照人影，今朝朝霞映窗红。
丹心一片育桃李，辛勤耕耘三十春。
桃李无言下自成，师恩难忘在心间。
笔耕不辍育英才，汗水浇灌花满园。
桃李芬芳满天下，师恩似海永难言。
岁月悠悠三十载，桃李满天下。
春华秋实育英才，恩重如山情更浓。
风华正茂映夕阳，桃李满园香。
丹心育桃李，岁月写辉煌。
岁月如歌三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，师恩似海情更长。
桃李不言下自成，师恩似海深。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
桃李芬芳满园香，岁月悠悠育英才。
春华秋实写辉煌，师恩似海情更长。
教坛春秋三十载，桃李芬芳香满园。
春华秋实育英才，恩重如山情更浓。
桃李不言下自成，师恩似海情更长。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
岁月如歌三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，恩重如山情更长。
丹心育桃李，汗水浇灌花满园。
桃李无言下自成，师恩难忘在心间。
桃李不言下自成，师恩似海深。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
岁月悠悠三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，恩重如山情更长。
桃李无言下自成，师恩似海情更长。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
春风化雨育桃李，岁月如歌度华年。
桃李芬芳满天下，师恩似海永难忘。
桃李不言下自成，师恩似海情更长。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
桃李芬芳满园香，岁月悠悠育英才。
春华秋实写辉煌，恩重如山情更长。
桃李不言下自成，师恩似海深。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
岁月如歌三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，恩重如山情更长。
丹心育桃李，汗水浇灌花满园。
桃李无言下自成，师恩难忘在心间。
桃李不言下自成，师恩似海情更长。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
桃李芬芳满园香，岁月悠悠育英才。
春华秋实写辉煌，恩重如山情更长。
桃李不言下自成，师恩似海深。
辛勤耕耘三十载，桃李满天下。
岁月如歌三十载，桃李芬芳满园香。
春华秋实育英才，恩重如山情更长。
赞美退休教师的诗句
赞美退休教师的诗句大全每天都有不同的诗句,以下是赞美退休老师的诗句资料是由为大家搜集整理后发布的内容，让我们赶快学习吧！1.赞美“即将退休老师”的诗句有哪些1. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——唐.李商隐《无题》释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪1样的蜡油才能滴干。
(.)2. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
——清.龚自珍《己亥杂诗》释义：落下的花不是无情，化作肥料更有利于其他花的生长3. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
——清.郑板桥《新竹》释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
4. 随风潜入夜，润物细无声。
——唐.杜甫《春夜喜雨》释义：伴随和风，进入夜幕。
细细密密，滋润大地万物。
5. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。
——唐.白居易《奉和令公绿野堂种花》释义：令公的同学遍布天下，何须在房前再种花呢？6. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
——唐.杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》释义：落叶飘落是深知宋玉的悲伤，他的风流儒雅堪当我的老师。
7. 偶应非熊兆，尊为帝者师。
——明.刘基《题太公钓渭图》释义：在渭水边，果真观察太公在垂钓，于是前往与太公搭话，太公以博学的言辞使文王大悦。
于是邀请太公坐同1辆车回西岐，并拜太公为老师。
8. 自闻颖师弹，起坐在1旁。
——唐.韩愈《听颖师弹琴》释义：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。
9. 不管1个人取得多么值得傲慢的成就，都应当饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
——居里夫人10. 为学莫重于尊师。
——谭嗣同101. 老师不仅是学问的传播者，而且是模范。
——[美国]布鲁纳2.歌颂退休老师的诗歌1、《长大后我就成了你》1寸1寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让1个1个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送1批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽灿烂用完最终1点余热这就是老师的1生人类灵魂的工程师啊！2、《老师，辛苦了》是谁？把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的学问？是您！老师！您用辛勤的汗水，培育了春日刚破土的嫩苗。
《上堂开示颂》原文、翻译及赏析
《上堂开示颂》原文、翻译及赏析（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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专题03：师长情谊(中考真题演练解析版)
专题03 师长情谊中考真题演练（解析版）一、单项选择题1.（2022·聊城中考）2021年9月10日，中央宣传部、教育部联合发布2021年“最美教师”先进事迹。
下列能体现教师“无私奉献”精神的诗句是①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情③落红不是无情物，化作春泥更护花④此夜曲中闻折柳，何人不起故园情A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】C【解析】本题考查教师工作的特点。
②④诗句体现的是友情，不符合题意，排除。
2.（2022·黑龙江龙东中考）九年级学生小雨在课堂上打盹，受到老师的批评。
你认为他的做法正确的是A．从此以后不理睬老师B．立即在课堂上与老师进行争辩C．课后主动与老师说明情况D．以后课堂上故意扰乱课堂秩序【答案】C【解析】本题主要考查师生交往的相关知识。
C：在课堂上打盹，受到老师的批评，小雨应该课后主动与老师说明情况，改正错误，故C选项说法正确；ABD：不理睬老师、在课堂上与老师进行争辩、故意扰乱课堂秩序没有尊重老师，没有正确对待老师的批评，故ABD选项说法错误；故本题选C。
3.（2022·菏泽中考）每次回老家探望父母，返程时爸妈寒满的后备箱都让人泪奔。
面食论袋给、鸡蛋成筐拿、蔬菜以捆计、水果靠箱装，打开后备箱，俨然就是一个小型超市。
我们总嫌装得太多，而父母却嫌容纳的空间不够大。
这表明①生活中我们要去理解父母的做法，体味父母行为中蕴含的爱②家是温暖的牵挂，满满的后备箱塞下的是中国味的浓浓亲情③父母要随着时代的发展与时俱进，不断改变对子女爱的方式④子女要报答父母的养育之恩，着重满足他们的物质生活需要A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】材料体现的是家的温暖和父母的爱，①②符合题意。
③④说法本身错误，排除。
4.（2022·江苏泰州中考）小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。
有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评，觉得很没面子。
人淡如菊,品逸如梅
人淡如菊，品逸如梅“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是刺骨凛冽的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。
梅花是经过与严寒风雪做斗争才绽开的美丽花朵，就如同解放军第202医院幼儿园园长王淑梅的真实写照。
一、逆风如解意，容易莫摧残王淑梅从事幼教32年，任园长17年。
1999年202幼儿园濒临解体，王淑梅临危受命，自负盈亏、自主管理，带领全体员工拼搏进取，使202幼儿园转危为安并快速发展强大，今天的202幼儿园具有较高的社会公信力、美誉度，于2014年顺利晋升为五星级幼儿园。
她站在对孩子一生发展负责、对祖国未来负责的高度，大胆创新，勇于改革，经过无数磨砺与挑战，实现了由幼儿教师到优秀管理者的蜕变，探索了一条遵循规律以人为本的幼儿园发展之路。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
王淑梅善于在实践中学习。
在幼儿园发展的每个阶段，王淑梅都能敏锐地抓住焦点问题、发现危机所在，直面应对、迎难而上，积极寻找解决问题的方向与方法，最终实现突破性发展。
她善于学习国内外先进的教育理念、管理经验，了解众家之长，提升专业眼光，并巧妙地运用在幼儿园的发展上，让人眼前一亮。
她善于反思自己，宽以待人、率先垂范，以教师、幼儿的成长、利益为重，对人对事公平、公正。
她痴迷于工作，至今没休过一个完整的假期。
王淑梅常说：“先做人，后做事。
”她具有敬畏心、责任心、感恩心，视工作中酸甜苦辣为人生的必需营养，感谢所有过往，感恩所有人，她的人格魅力产生了强大的感召力量，增强了团队的向心力。
冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
1.建设学校文化系统。
幼儿园确立了“爱文化”，明确了“让爱更多一点”的核心价值，同时形成了“让爱更多一点”的教师宣言、园歌等系列理念。
王淑梅带头践行“让爱更多一点”的文化理念。
尊重理解教师的工作，注重管理的艺术与方法，用责任和耐心帮带成长中的教师。
她十分关心教师心灵成长，组织开展“心灵驿站”活动，让教师开阔视野、启迪心智。
备孕5年没能怀孕的修改妈妈荣获弄瓦之喜
备孕5年没能怀孕的修改妈妈荣获弄瓦之喜在中秋节行将到来之际，许多年青妈妈都有迎候新生命的主意。
但是，许多作业并不必定会如愿以偿。
海英教师就是许多年青妈妈中的一位。
海英曾是一位修改教师，在作业期间就跟老公计划着具有一个健康心爱的小宝宝。
从2010年开端，就现已进入了备孕状况。
这期间，为了受孕成功，曾尝试过许多办法。
在采访过程中，海英教师自己也向咱们泄漏过她之前的一些备孕办法，并逐个道出了这些办法的一些缺点。
比方：排卵试纸，天天测验，需求坚持且费事。
最要害的是，在测验的时分，会由于起床的时刻不同，体温也就有相应的改变。
总归，很难测出精确的数据。
中医的调度，在调度过程中的作用挺明显，但是调度过后又回到了开始的状况。
这种调度办法简单重复。
所以作用并不是很好。
医院监测排卵很简单并能精确监测到卵子。
曾经有一次确实监测到了，其时的海英很快乐，预备把这个好音讯通知给老公，并做好了全部预备。
但是不巧的是，老公正逢出差，不能及时请假。
只好将这个办法放弃。
也用过民间方剂，由于许多的办法都没能如愿使她怀上孩子，心急如焚的她，真实没办法之下，就向亲戚朋友寻求协助。
闺蜜说，已然这么久都没能怀上，就试试土办法——民间方剂。
但是通过多方打听到的各种民间方剂，作用并不抱负。
备孕了五年，肚子却一向没有痕迹。
直到一年前，一个偶尔的时机让海英知道了备孕仪。
其时现已绝望许屡次了，怕又是一场非同一般的冲击，老公却一向在一旁鼓舞她试试。
为了满意老公的小小的恳求，也为了再给自己一次做妈妈的时机，所以挑选一试。
可万万没想到，只一个月的时刻就怀孕了，其时她振奋的不知道说什么好了。
待家人听了这个音讯后，也跟她相同地高兴、激动。
过后，海英跟老公细心计算日子，正好就是运用备孕仪后给提示的那天中的奖。
天啦!太难以置信了，总算做妈妈了!海英教师的故事通知咱们：人的终身会有许许多多的不确定。
但咱们必定要有满足的决心和耐性，来迎候美好的到来!。
智慧教师，快乐学生——记天津市西青区中北中学教师孙腊梅
智慧教师，快乐学生——记天津市西青区中北中学教师孙腊梅杨学刚【摘要】2000年，研究性学习作为综合实践活动板块的一项内容出现在《全日制普通高级中学课程计划（试验修汀稿）》中。
同年，孙腊梅大学毕业初为人师，这种时间上的巧合也许恰恰注定了她和研究性学习的不解之缘。
历经信息技术教师、英语教师，班主任、学科组组长、市教研窜兼职教研员多匝角色转换，每一次华丽的转身都伴随着她对研究性学习更深入的探索与认知。
【期刊名称】《天津教育》【年(卷),期】2012(000)008【总页数】3页(P34-36)【关键词】中学教师;西青区;天津市;研究性学习;智慧;学生;快乐;普通高级中学【作者】杨学刚【作者单位】《天津教育》编辑部【正文语种】中文【中图分类】G635.12000年，研究性学习作为综合实践活动板块的一项内容出现在《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》中。
同年，孙腊梅大学毕业初为人师，这种时间上的巧合也许恰恰注定了她和研究性学习的不解之缘。
历经信息技术教师、英语教师，班主任、学科组组长、市教研室兼职教研员多重角色转换，每一次华丽的转身都伴随着她对研究性学习更深入的探索与认知。
通过研究性学习，孙腊梅坚定了自己教师事业的前进方向；通过研究性学习，孙腊梅让她的学生体会到了别具特色的成长过程；通过研究性学习，孙腊梅也让身边众多的教育同行认识到灵活多变的教学智慧所带来的事半功倍……校园里的一枝梅孙腊梅接触研究性学习时间较早，作为一所初中校，当时的中北中学并没有这方面的教学内容，但是孙腊梅看到研究性学习的一些材料后，从心里感觉这将是让学生受益终身的学习方式，特别有利于学生的发展。
敏锐的教学思想感受促使她利用课余时间自学了国内外很多的相关材料，并在信息技术课上让学生尝试研究性学习活动。
当时的信息技术课上，学生主要做的无非是机械的打字、无聊的上网、简单的制作幻灯片，几堂课下来，最初的新鲜感荡然无存，很多学生在课上开始变得漫无目的。
与病魔抗争的坚强女教师
与病魔抗争的坚强女教师——记湖北省农村优秀教师罗琴珍通讯员王国强梅文平陈必学利川市汪营镇民族希望小学教师罗琴珍获得了湖北省农村优秀教师的称号。
这是她在教坛上耕耘29年来获得的最高荣誉。
17岁高中毕业就当民办教师的罗琴珍，近几年来，在与病魔的不断抗争中，接连战胜种种让人难以想象的困难。
孩子的前途耽误不得2007年9月下旬，单位组织女职工体检，罗琴珍老师被诊断出患有“卵巢肌瘤”和“胆结石”，医生告诉她，肌瘤已经差不多有小孩子的脑袋那么大了，建议她“必须立即手术”。
她当时正带毕业班，学生正面临毕业考试，班上的课一点也不能耽误。
她决定把手术的时间推迟到“国庆”长假。
几天后，她到市医院做了卵巢肌瘤手术。
按照常规，她至少得休息一周才能出院，但考虑到自己的工作，四天之后，她就忍着伤痛离开医院，弓着腰来学校上班了。
好心的同事劝她多休息几天再来，甚至有人问她“这样做为的是哪般”，她笑着说没事，毅然抱着课本走进了教室。
当她走进教室的时候，全体学生不约而同起立致敬。
学生曾妮说，罗老师手术之后，她同班上几位同学乘车二十多公里到城里看望她，给罗老师买了鲜花和果篮，还请人画了一幅祝老师“早日康复”的工艺画。
她说：“罗老师躺在病床上，一点没有提及自己的病，只是反复询问我们‘离家到城里来征得家长同意没有’，‘回去的时候要注意安全。
’”为了不影响正读高三的女儿，罗老师甚至没有把自己生病住院的事告诉女儿。
由于罗老师的努力，她所任学科优分、均分、合格率几项指标均名列全市乡镇中心小学前茅。
不忍心再麻烦老师们在做卵巢肌瘤手术的时候，罗老师曾对医生说，希望和胆囊手术一起做。
“我希望这样能够节约时间。
”罗老师笑着说。
可医生告诉她，这不可能，因为两个手术部位不同，任何铁人也不可能经受得住同时做两个手术的痛苦。
为了不耽误上课时间，罗老师决定把胆囊手术安排在暑假中进行。
2008年暑假，事务繁多的罗琴珍老师把学期结束工作全部安排就绪后，才悄悄到利川市医院做了“胆囊切除”手术。
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女教师年逾30未生育童腊梅妙手回春来助孕
她是一位医生，也是一位妻子，还是一位受到万人尊敬的灵魂工程师，虽然有着特殊的身份，但上苍似乎没有因此给予她半点眷顾，尽管默默地在岗位上挥洒着热血与青春，但年过30的她，膝下却没有一儿半女。
她，就是北京朝阳区的一名中学教师——吴女士(化名)。
一次偶然的机会，在好友帮助下，她与北京天健医院结识，并结下了一段不解情缘。
2015年2月，吴女士和老公范先生(化名)来我院就诊，由童腊梅主任接诊。
经查吴女士患有子宫内膜息肉，伴有月经失调、白带异常等。
范先生患有慢性前列腺炎和少精症。
北京天健医院童腊梅主任对吴女士实施行中西医结合助孕疗法，调理1个月。
对男方范先生进行生物多靶脱精助孕技术。
经过短短两个月的治疗，吴女士实现了企盼已久的生育梦!
2015年4月，吴女士成功怀上了天健宝宝，并和老公范先生一同来到北京天健医院，手捧鲜花和锦旗来院感谢童腊梅主任。
吴女士激动地告诉童主任：“非常感谢童主任，我们终于有了自己的小宝宝，实现了生儿育女的梦!”
童主任忙说：“你能怀孕，最终生个健健康康的宝宝，就是对我们医务工作人员最大的安慰。
我们所有北京天健医护人员衷心地祝愿你能够顺利地生一个健康的宝宝!”
不孕不育专家童腊梅主任点评，子宫内膜息肉术后怀孕率高，育龄期女性朋友应注意：
1、早发现早治疗。
子宫内膜息肉的形成与女性妇科炎症、内分泌紊乱，特别是雌激素水平过高有关。
越早发现子宫内膜息肉，治疗就越简便，疗程也越短。
2、定期身体检查。
本病可发生于任何年龄阶段，因此女性朋友最好定期到正规医院体检，以在疾病早期予以治疗。
据我院门诊统计，子宫内膜息肉患者经治疗后次月怀孕率可接近大半!
不孕不育专家童腊梅主任点评，前列腺炎和少精均可影响生育，育龄期男性朋友应注意：
1、前列腺炎危害大。
专家指出，单纯前列腺炎不会影响生育，但如果长时间不治愈，会慢慢影响到男性精子的质量，进而影响怀孕。
2、少精症可以治好。
少精症会造成精子活动力低下，难以成功和卵子结合形成受精卵。
明确少精症的具体病因，采取个性化调理，比如，患者范先生是由于缺乏某种营养物质导致的少精弱精症，则及时补充该营养物质，就能够快速提高精子质量。