二年级语文上册基础知识专项练习题

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部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)

部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题（含答案）1．根据课文内容填空。

（1）“坐井观天”的意思是________，我们要像小鸟那样________。

（2）寒号鸟因为________而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始________，冬天就能在________的窝里过冬。

喜鹊说的“________，________”对我有很大影响。

（3）种葫芦的人不懂得________和________之间的联系，所以不去治________上的蚜虫，最后________全落了。

2．读句子，完成练习。

（1）将“好事”和“坏事”这一对反义词填在下面的括号里。

好多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，（______）有时也能变成（______）。

（2）这句话的意思是（______）。

①事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事的。

②事情弄糟了并不可怕，重要的是我们要肯动脑筋，想办法把坏事变成好事。

3．我会查字典填空。

4．换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

篇——（_______）（________）站——（_____）（_______）胆——（______）（________）择——（_____）（________）5．我能按要求写词语。

（1）照样子，在括号里填上恰当的词语。

例：（可爱）的风娃娃（_______________）的眼睛（______________）的家（2）例：冷得像冰窖热得像（___________）（___________）像（________）（3）例：大——小离（lí）开——（_______）开心——（________）方——（_______）6．课文内容填空：1.《夜宿山寺》是____代诗人____所作。

直接描写山寺很高的诗句是________，______________。

2.《敕勒歌》是____民歌。

把天空比喻成蒙古包的诗句是______，______。

部编版二年级语文上册第二单元基础知识专项复习(有答案)

部编版二年级语文上册第二单元基础知识专项复习（有答案）班级姓名成绩一、选择正确的读音在下面画“______”。

(1)我家门前的桂(guì guà)树开花了。

(2)冬天，松(shōng sōng)树还是穿着绿衣服。

(3)小红成了少先队员，戴上了红领巾(jīn jīng)。

(4)我的妈妈一年四季都很忙(máng mán )，但她从不说自己辛(xīn xīng)苦(kú kǔ)。

二、在错别字下画上“——”，并把正确的字写在“()”里。

花圆( ) 同钱( ) 梧铜( ) 风叶( )白扬( ) 洼花( ) 能猫( ) 哥声( )三、查字典填空。

(4分)我不认识“紫”这个字，我可以用(部首音序)(打“√”)查字法查出它的读音，先查部首______，再查______画，最后在字典中就可以知道“紫”的音节是______。

四、在下面的括号中填上恰当的量词。

一（）花园一（）歌曲一（）太阳一（）游戏一（）大鱼一（）大树一（）掌声一（）衣服一（）骆驼一（）书一（）纸一（）鸡一（）毛驴一（）脚印一（）汗一（）歌一（）礼物一（）山峰一（）镜子一（）扇子五、在下面的括号里填上合适的词语。

一只只（）一枝枝（）一棵棵（）一串串（）一群群（）一面面（）六、我是查字典小能手。

1.“队”字是（）结构，部首是（），第三画是（）。

2.“园“字是（）结构，部首是（），第四画是（）。

七、下列各项字形有误的是（）A、队旗欢笑梧桐松柏B、手掌耐寒水杉化石C、银杏世界孔雀伙伴D、雄莺飞翔丛林黄鹂八、比一比，再组词。

铜( ) 孔( ) 桂( )桐( ) 孙( ) 挂( )棉( ) 拍( ) 彩( )锦( ) 柏( ) 采( )九、用“√”画出加点字的正确读音。

梧．桐(wúwǔ) 耐．寒(nài lài) 绿装．(zhuāng zuāng)手掌．(zǎng zhǎng) 银杏．(yín yíng) 桦．树(huáhuà)十、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。

部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题(含答案)

部编二年级语文上册《基础知识》专项练习题（含答案）1．读句子，看拼音写汉字。

bàng wǎn_________，妈妈dài wǒ _________ 去公园散步。

好多的花呀！五颜六色的。

我置身于花的hǎi yáng____________中，这时，我真想biànchéng____________ 一只小蝴蝶，gěi____ 花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。

2．读句子，看拼音写汉字。

①cóng lín______shēn chù________传来一阵gē shēng________。

②动物园里的liù______只xióng māo_____成为了好péng yǒu_____。

3．给加点的字注音。

扎．风筝（______）松鼠．（______）漂．流（______）4．看拼音，写词语。

zhǐ chuán sōng guǒ sōng shǔ chǎo jià（__________）（__________）（__________）（__________）zhù fú zhé zhǐ zhuā zhù dàn shì（__________）（__________）（__________）（__________）5．给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）秋天来了___飘落的树叶真美啊___（2）我们去小河边秋游___看到很多小鱼快活地游来游去___（3）这路边的野花真好看___是什么花呢___6．辨字组词。

于（______）干（______）岸（______）屋（______）敢（______）散（______）7．先补充词语，再完成练习。

千言（______）语甜（______）蜜语不言（______）语（______）言寡语只言（______）语豪言（______）语1.我还能写一个含有数字的四字词语：________。

二年级语文上册课文内容专项训练

二年级语文上册课文内容专项训练一、引言二年级语文上册是孩子们学习语文的基础阶段，课文内容丰富，形式多样，涵盖了拼音、识字、阅读、写作等多个方面。

为了帮助学生们更好地掌握课文内容，特此编写一份专项训练，旨在强化孩子们对课文的理解和记忆，提高他们的语文素养。

二、训练内容1. 拼音与识字本部分训练将涵盖本册书中出现的所有拼音和生字，包括音节、笔画、偏旁、结构等。

通过填空、选择、连线等多种题型，帮助孩子们巩固所学知识，提高拼音拼读和汉字书写的准确性。

2. 课文理解本部分训练将根据不同课文的主题和内容，设置一些问题，旨在考察孩子们对课文的理解程度。

例如：作者意图、文章结构、主题思想等。

通过回答问题，孩子们可以加深对课文的理解，提高自己的思考和分析能力。

3. 段落分析本部分训练将针对一些典型的段落进行分析，包括段落结构、重点词语、修辞手法等。

通过分析段落，孩子们可以学会如何把握文章的重点和结构，提高自己的阅读理解能力。

4. 写作训练本部分训练将针对本册书中出现的典型写作手法进行练习，包括开头、结尾、过渡、修辞等。

通过写作训练，孩子们可以加深对写作的认识，提高自己的写作技巧和表达能力。

三、训练方法1. 基础知识部分：采用填空、选择、判断等多种题型，使孩子们在游戏中学习，提高学习的兴趣和积极性。

2. 课文理解部分：通过设置问题，引导孩子们思考和讨论，帮助他们加深对课文的理解。

同时，鼓励孩子们发表自己的看法，培养他们的思考能力和表达能力。

3. 段落分析部分：指导孩子们分析段落结构，理解重点词语和修辞手法，提高他们的阅读分析能力。

同时，鼓励孩子们用自己的语言概括段落大意，培养他们的概括能力。

4. 写作训练部分：提供一些典型的写作题目，让孩子们进行写作练习。

在写作过程中，指导他们运用所学写作手法，提高他们的写作技巧和表达能力。

同时，对他们的作品进行点评和指导，帮助他们不断改进和提高。

四、总结通过以上专项训练，孩子们可以更好地掌握二年级语文上册的课文内容，提高自己的语文素养。

二年级语文上册判断题专项基础练习及答案

二年级语文上册判断题专项基础练习及答案一、我是小法官，正误来判断。

对的打“√”，错的打“×”。

1．“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。

（______）2．“滨”的第九笔是横折。

（______）3．“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。

（______）4．“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。

（______）5．《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。

（______）6．本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。

（______）7．“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。

（______）二、根据课文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《晓出净慈寺送林子方》写了诗人早晨出门送别友人的情景。

（____）2．“像细丝，像牛毛，密密的，听不到声音，落在脸上真舒服。

”这句话描写的是下毛毛雨的情景。

（____）3．沟渠里的积雪，化得快的是南面，化得慢的是北面。

（____）4．航天员在飞船里都穿鞋底带钩的鞋子走路。

（____）三、判断题。

回忆所学内容，对的打“√”，错的打“×”。

1．十二生肖里，排名第一的是鼠。

（______）2．课文《千人糕》，是因为有一千人做糕点，所以才取这个题目名。

（______）3．在二十四节气中，最后一个节气是“大寒”。

（______）4．“底”“原”，这是左上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。

（______）5．“匹”字第二笔是竖折。

（______）四、根据所学知识判断正误。

（正确的画“√”，错误的画“×”）1．从《树之歌》中我们知道了：松树和柏树一年四季都是绿色的。

（______）2．曹冲七岁的时候就想出了称大象的方法。

（______）3．《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人王之涣。

（______）4．从《小蝌蚪找妈妈》中我们知道，小蝌蚪变成青蛙的过程中，它会先长出两条前腿，再长出两条后腿。

（______）5．中外闻名的黄山风景区在我国安徽省的南部。

部编版二年级语文上册第三单元字词句专项复习(有答案)

部编版二年级语文上册第三单元基础知识专项复习（有答案）班级姓名成绩一、看拼音写词语。

1、弟弟买了一个xìn fēng（），在明亮的diàn dēng（）下，用yuán zhūbǐ（）给姐姐写了一封信，shūxiě（）非常工整。

2、曹冲用与bié rén（）不同的方法称出了dà xiànɡ （）的重量，曹操很ɡāo xìnɡ（）二、写近义词。

满意——（）收拾——（）高兴——（）仔细——（）开始——（）开心——（）以前——（）亲爱——（）美丽——（）明亮——（）好像——（）微微——（）三、给加点的字选择正确的读音，画“ ”。

（6分）端详．（yánɡ xiánɡ）削．皮（xuē xiāo）红润．（rùn yùn）捏．紧（liē niē）线团．（tán tuán）冰冷．（lěn lěnɡ）1.我发．（fā fà）现妈妈的头上有了几根白发．（fā fà）。

2.早上，我迎着朝．（zhāo cháo）阳朝．（zhāo cháo）学校走去。

3.活动结．（jiē jié）束了，爸爸重．（zhònɡ chónɡ）新给我买了一个背包。

四、给句子中的加点字选择正确的读音，用“√”表示。

(1)曹操叫人照曹冲说的办法去做，果然称．(chèn chēnɡ)出了大象的重．(chónɡzhònɡ)量．(liánɡliànɡ)。

(2)在弄脏的地方画上小花狗后，整张画看起来更好．(hǎo hào)了，玲玲高兴．(xīnɡxìnɡ)地笑了。

(3)小明发(fàfā)现教室里没有打扫干．(ɡànɡān)净，就拿起扫帚扫了起来。

五、照样子，写句子。

统编版语文二年级上册单元基础知识练习题

统编版语文二年级上册单元基础知识练习题班级_________ 姓名___________第一单元一、读拼音，写词语。

biàn sènǎér běi jíyèpiànjiǎo ɡēn ɡènɡduōmáo yīdài zǒudùpízhīshi hái yánɡbànɡwǎnjiùshìnǚhái kuān ɡuǎnɡtiào ɡāo二、辨字组词。

哪（）睛（）给（）她（）那（）晴（）合（）他（）脚（）片（）娃（）宽（）肚（）皮（）挂（）欢（）三、根据课文填空。

1、小蝌蚪长着__________________的身子，甩着___________的尾巴，青蛙妈妈披着__________的衣裳，露着__________的肚皮，鼓着一对__________。

2、植物妈妈的办法__________，不信你就__________观察。

那里有_________ 知识，__________小朋友却得不到它。

3、小水滴聚在一起______下来，人们叫我“________”。

到了冬天，我变成小花朵______下来，人们又叫我“________”。

4、《梅花》的作者是_______代诗人________。

墙_____________________，凌寒独_____________。

遥知_________________，为有_________________。

第二单元一、读拼音，写词语。

duìqítónɡhào shēn chùpénɡyouyánɡqún huāyuán ɡuònián nòng mángzhuànɡdàmáo jīn dài lǐnɡsōnɡbǎiɡēshēnɡyònɡchùxiónɡmāo xīn kǔ二、量词填空。

二年级语文上册整册单元基础练习题1-8单元

第一单元基础练习题一、用“√”给加点字选择正确的读音。

1、老师在教．（jiāo jiào）室里教．（jiāo jiào）我们画画。

2、洪水淹没．（mòméi）了村庄，现在村子里已经没．（mòméi）有人了。

3、为．（wéi wèi）了以后有好的生活，我认为．（wéi wèi）应该好好学习。

4、同学们想得．（dé děi）到想要的东西，就得．（dé děi）努力。

二、看拼音写词语。

nǎ lǐ hái zi tiào ɡāo rúɡuǒyǎn jinɡhǎi yánɡbànɡwǎn zhī shibàn fǎ kuān ɡuǎnɡtóu dǐnɡɡènɡhǎo三、比一比，再组词。

睛（）眼（）海（）极（）晴（）银（）每（）及（）四、选词填空。

（填序号）①迎上去②追上去1.小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（）叫妈妈。

2.妹妹看下看见妈妈朝自己走来，连忙（）拥抱妈妈。

①甩②摇1.小牛在山坡上（）着长长的尾巴悠闲地吃草。

2.他（）头否定了我说的办法。

五、读一读，连一连。

黑灰色的肚皮灌溉房屋长长的尾巴淹没庄稼雪白的身子冲毁机器碧绿的衣裳发动田地六、用加点的词语，写句子。

1、例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候。

2、例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞，唱歌，开大会。

3.例：如果．．孩子已经长大，就．得告别妈妈，四海为家。

4.例：只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。

七、背一背，写一写。

梅花宋王安石墙角数枝梅，凌寒（）（）（）。

遥（）（）（）（），（）（）暗（）（）。

这首诗是（）朝/代诗人（）写的，关于（）季的诗。

第二单元基础练习题一、看拼音，写词语。

小学二年级语文上册基础练习题

二年级语文上册基础练习题1一、给下列划线的字选择正确的读音。

①一年农事了________（le liǎo），大家笑盈盈。

②花开草长________（zhǎng cháng）蝴蝶飞。

③秋季里，稻上场________（cháng chǎng）。

④我会背《场________（cháng chǎng）景歌》。

二、根据情境提示，完成下列对话。

“鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光……动物真有趣！”和同学们交流：你最喜欢哪种动物？它有什么有趣的地方？龙一鸣说：“我最喜欢国宝大熊猫，别看它身体笨重，却能轻而易举地爬上树。

”黄霏霏说：“我最喜欢的动物是小松鼠，________。

”壮壮说：“我最喜欢的动物是________。

”三、阅读文段，完成练习。

你拍七，我拍七，竹林________在嬉戏。

你拍八，我拍八，大小动物都有________。

你拍九，我拍九，人和动物是________。

你拍十，我拍十，保护动物是________。

（1）按课文原文填空。

（2）这首儿歌告诉我们要（）A. 和动物住在一起图片B. 保护动物（3）编一编。

你拍一，我拍一，动物世界真有趣。

你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。

你拍三，我拍三，________。

你拍四，我拍四，________。

答案：一、liǎo；zhǎng；cháng；chǎng二、略；略三、（1）熊猫；家；朋友；大事（2）B（3）三只企鹅上冰山；四只熊猫吃竹子二年级语文上册基础练习题2一、选择正确的音节填一填。

dié sāng féi suī gǔ mŕi虽谷蝶麦肥桑二、选一选，填一填。

（填序号）①采桑②插秧③播种④耕田______ ______ ______ ______三、阅读文段，完成练习。

有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

我做过许多好事，________田地，________机器，帮助人们工作。

我也做过许多坏事，________庄稼，________房屋，给人们带来灾害。

小学二年级上册语文基础知识练习题

小学二年级上册语文基础知识练习题
语文基础知识（一）
一、组词
纱、篮、愿、公、坐、员、低、作、有、甜、沙、原、工、座、圆、纸、做、友、示、第、改、因、话、纷、粗、晒、是、弟、政、困、活、粉、组、洒。

二、填词语
白白的云、山；明亮的月亮、耳朵；一盘热腾腾的饺子、一个小女孩、一辆红色的汽车；一只小猫、一件红色的衬衫、一双黑色的鞋子；一只小鸟、一条黄色的裙子、一块巧克力；一把铅笔、一头小狗、一列火车。

三、照样子写词语
仔仔细细、高高兴兴、认真地、蹦蹦跳跳、许多、田地、抱抱、买买、泡泡、卖卖、塔楼、眼睛。

十三、明白、安静、高兴、模糊、清楚、热闹。

四、用偏旁组字，再组成词语
衤裙、亻人、彳行、疒病、且且、圭玉、西西、兆兆、礻示、穴洞、钅银、宀屋。

五、填数量词
一个人、一位老爷爷、一匹马、一只鸟、一条鱼、一棵树、一座桥、一朵小花、一片树叶、一把伞、一台计算机、一个孩子、一片雪花、一阵北风、一片竹林。

六、给多音字注音，并组词
都dū、地dì、兴xìng；衣yī、医yī、依yī；够gòu、构
gòu、购gòu；角jiǎo、脚jiǎo、搅jiǎo；得dé、德dé、的de；倒dǎo、导dǎo、岛dǎo。

人教版二年级上册语文按要求写句子知识点专项练习

人教版二年级上册语文按要求写句子知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________按要求写句子1. 句子超市（1）那棵大枫树好像．一把又高又大的绿色太阳伞。

（写个比喻句）_________________________________________________________。

（2）他挑了一本书，读了起来。

（扩句）_____________________________________________________。

（3）它觉得自己仿佛．．周游了整个世界。

（将带点词换一个意思相近的词）___________________________________________________。

（4）小毛虫一刻没有迟疑，尽心竭力．．．．地工作着。

（用带点词写一句话）________________________________________________。

2. 照样子，写句子。

（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着_________________的小鸟。

（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。

___________，好像_______________。

（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

________一会儿________，一会儿___________，一会儿_______。

3. 照样子，写句子。

例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

1．__________一边______________，一边___________________。

例：下课了，同学们在操场上活动，有打球的，跳绳的，做游戏的，热闹极了。

2．公园里的花都开了，有_________________________，美丽极了。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

3．你住这么近，怎么能迟到？___________________________________4. 句子大观园。

二年级语文上册句子知识点专项练习

二年级语文上册句子知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________一、句子练习。

1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

（改成“被”字句）_______________________________2.连词成句，并打上标点符号。

（1）迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________（2）温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________像__________________ 。

（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。

__________一边 ________________，一边 _______________。

二、我会连词成句，并加上标点。

1．当小虫子喜欢我一只_______________________________________2．让我终生教诲老师难忘的_______________________________________3．网上又了蜘蛛坐在_______________________________________4．老房子焕然一新使它翻修了我们____________________________________5．天上黑暗太阳整个世界没有了一片_______________________________________三、照样子，写句子。

1．例：李丽是我的好朋友。

我的好朋友是李丽。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________2．例：我说过的话怎么会忘记？我说过的话不会忘记。

叶子上的虫还用治？_________________3．例：大象的耳朵像两把大扇子。

________像_________。

四、照样子写句子。

（1）有时候．．．我穿着黑衣服。

新部编版二年级语文上册句子专项基础练习

新部编版二年级语文上册句子专项基础练习一、照样子，写句子，注意加点的词语。

（1）例：他在田边焦急地．．．转来转去。

同学们在操场上___________________打篮球。

（2）例：门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。

苹果树上_______________________________。

（3）例：天上的云雪白雪白的．．一群小绵羊。

．．．．．，好像_____________________，好像__________________。

（4）例：最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。

．．．．，慌慌张张小妹______________，_____________跑进了公园。

二、照样子，写句子。

(1)例：弟弟把瓶子打碎了。

弟弟打碎了瓶子。

雨水把山坡上的泥土冲走了。

________________________________________________(2)例：太阳升起来了。

（红彤彤的）太阳（慢慢地）升起来了。

熊猫吃竹子。

_____________________________________________(3)例：太阳像个红球，慢慢地升起来。

“像”字造句。

____________________________________________三、照样子，写句子。

1．用带点的词语写句子：爸爸一边．．逗露西玩。

．．刮胡子，一边_____________________________________________2．例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

风娃娃吹绿了柳枝。

__________________________________________3．例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色的，美丽极了。

秋天，果园里的水果成熟了，有葡萄、______，______，______。

四、照样子，写句子。

1．例：池塘开满了荷花。

二年级上册语文基础知识训练题

二年级上册语文基础知识训练题一、词语辨析1. 同音字选词填空（1）这条裤子太长了，你需要把 ________ 截短一点。

（2）昨天我看到一只可爱的小鸟在 ________ 上歌唱。

（3）这块宝石好像被 ________ 了，你能帮我把它修复吗？（4）小明的爷爷是一位 ________ 的老人，他十分尊敬爷爷。

（5）在农田里，农民正在 ________ 稻子。

2. 词语选择填空（1）今天的天气真 _____________，阳光明媚，风和日丽。

a.凉爽b. 阴沉c. 寒冷d. 晴朗（2）小明是个非常 ____________ 的孩子，他总是乐于助人。

a.羞涩b. 勇敢c. 友善d. 喜悦（3）这本书的内容很 ___________，读了以后让我学到了很多有用的知识。

a.有意义b. 无聊c. 乏味d. 空虚（4）爸爸每天都会 ___________ 一些有趣的故事给我听。

a.编写b. 讲述c. 科普d. 研究（5）今天的题目很 ___________，需要我们好好动脑筋。

a.简单b. 清晰c. 晃忽d. 错综复杂二、阅读理解请阅读下面的短文，并根据短文内容回答问题。

小明和小红是很好的朋友。

他们一起上学，一起玩耍。

今天是星期天，小明和小红约好了一起去公园玩。

他们一起骑自行车去公园，一路上他们欢声笑语。

终于，他们到达了公园。

公园里的花开得很美丽，小明和小红不禁赞叹起来。

他们玩了很久，在公园里踢球、秋千、滑滑梯，开心极了。

不知不觉，天色已晚，太阳渐渐下山了。

他们决定快回家了。

他们骑着自行车返回，但路上的风变得很大。

小明和小红觉得有些困难，但他们互相鼓励着：“我们一定要坚持下去！”经过一段时间，他们顺利地回到了家。

小明和小红非常开心，他们发现自己的勇敢和坚持是值得的。

从今天起，他们决定要更加努力学习，不断进步。

问题：1.小明和小红是什么关系？2.他们约好了去哪里玩？3.小明和小红在公园里做了哪些活动？4.回家的路上，他们遇到了什么困难？5.小明和小红从今天得到了什么启示？三、写作练习假设你是小明，请根据以下提示，写一篇小短文，介绍自己过去一年在学校里的点点滴滴。

人教版二年级语文上册句子专项基础练习

人教版二年级语文上册句子专项基础练习一、用加点词写句子。

1．官员们一边．．看一边．．议论。

______________________2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是．．妈妈全听不到。

______________________3．我喜欢上美术课，更喜欢．．自由画画。

______________________二、句子集中营。

1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句）___________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（仿写比喻句）_____________________________________3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。

（仿写排比句）______________________________________4．师傅变得圆圆的裁缝看到她像圆盘一只（连词成句并加上标点符号）___________________________________5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。

（用拟人和比喻的手法写一句话）__________________________________三、我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。

1．例：露西的爸爸出国了，要过半年才．能回来。

________才____________________2．例：葡萄一大串一大串地挂．在绿叶底下。

__________挂__________________3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。

．．．我很温和，有时候_________有时候___________有时候________________四、按要求写句子。

（1）换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！改：___________________________（2）选择一种事物写一个比喻句。

例：爸爸的鞋像小船。

我选择的词语是：________。

二年级语文上册句子专项基础练习及答案

二年级语文上册句子专项基础练习及答案一、用加点的词写句子。

1．他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。

_______一________就____________。

2．我的儿子既．聪明又．有力气。

_______既_______又_____________。

3．列宁常常．．请养蜂的人来谈天。

_________常常___________________。

4．孩子翻着跟头，像．车轮在转，非常好看。

_________像_________________。

二、照例子，写句子。

例句：一颗绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。

①落叶像__________________一样飞舞。

②十五的圆月像_____________挂在空中。

例句：门前（开着）（一大片五颜六色）的鲜花。

①池塘里（_______）（_________）的小鱼。

②大海边（_______）（_________）的贝壳。

三、照样子写句子。

1．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

_________像________________，________________。

2．没有了太阳，就没有了光明和温暖。

没有________，就没有__________________________。

3．从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。

从此，__________________，______________________。

四、按要求完成句子练习。

(1) 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。

(仿写比喻句)___________________________________________________(2) 官员们一边．．议论。

(用加点的词造句)．．看一边_________________________________________________(3) 谁有那么多的精力去做这件事呢？没有人有那么多的精力去做这件事。

(照样子，改写句子)谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？______________________________________________五、照样子，写句子。

语文版二年级语文上册句子专项基础练习

语文版二年级语文上册句子专项基础练习一、句子大擂台。

1.官员们一边．．看一边．．议论。

（加点词语造句）__________________________________________________________ 2.谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？（改为陈述句）__________________________________________________________ 3.妈妈真该好好睡一觉。

（变成反问句）___________________________________________________________4.石头有多．．重，大象就有多．．重。

（加点词语造句）___________________________________________________________二、按要求写句子。

1.吹成一个轻圆的网球大小的泡儿。

（缩句）_______________________________________2.游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。

（加上关联词）_______________________________________3.我把用剩的碎肥皂放在一个小碗里。

（改成“被”字句）_______________________________________4.肥皂泡被风吹破了。

（改成“把”字句）_______________________________________三、按要求写句子（1）照样子写句子。

例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗？________________________________________________（2）把下面的句子写具体。

葫芦藤上长满了叶子。

（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。

天空飘着气球。

（_____________）的天空飘着（____________）的气球。

小学二年级语文上册阅读与理解知识点专项练习

小学二年级语文上册阅读与理解知识点专项练习班级：_____________ 姓名：_____________一、阅读短文，回答问题。

快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。

”两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家。

很快乐。

”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。

”1．短文共有（______）个自然段。

2．文中的小动物有（______）、（______）、（______）、（______）。

3．用部首查字法查“衔”，应先查（______）部，再查（______）画；用音序查字法查“停”，应先查大写字母（______），再查音节（______）。

4．我会照样子写词语。

忙来忙去 _____________ _____________5．读了短文，我知道快乐来源于_____________，是需要_______________。

二、阅读天地。

树叶的悄悄话秋风吹呀吹。

树叶都在悄悄说话。

梧桐叶在风里瑟（sè）瑟发料，说：“落吧，落吧，到土地妈妈的怀里去吧，那儿多温暖。

”他们说着，纷纷飘落地面。

银杏叶说：“飞吧，飞吧，让我们去做一次快活的飞行！”他们真的飞起来了，像一只只金色的蝴蝶。

香樟（zhāng）树的叶子又浓又密。

他们也在低声商（shāng）量（liang）：“落，还是不落？”老树干听了难过地说：“你们离开了我。

我多么孤（gū）单啊！”香樟树想起了火热的夏天，树干不断（duàn）送来清甜的汁（zhī）水，现在怎么能抛开他呢？他们都留了下来。

冬天，北风刮（guā），大雪飘，香樟树叶紧紧抱着树干，在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。

小学二年级上册语文短文阅读专项基础练习

小学二年级上册语文短文阅读专项基础练习一、课外阅读。

蚂蚁小船长小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，不是独木船……而是一枚落叶儿小船。

小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的溪流里快乐地划来划去。

他划着小船向小鱼问好，鱼儿们吐着水泡泡，热情欢迎岸上的小朋友。

小蚂蚁向鱼儿们讲述岸上的故事———多迷人，多惊险哟！小鱼也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说———多神气，多令人向往！小蚂蚁又划着小船向对岸摇去。

他这是赶紧去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定会去河对岸探望他的好朋友大青虫。

一只萤火虫受伤了，飞到小溪上空往下坠。

小蚂蚁看见了，_______。

萤火虫好感动，激动得泪花一闪一闪。

小蚂蚁是位（）的船长，他划着小船在清清的水面上自由自在地荡悠。

1．根据短文内容填一填。

______的溪流 ____的大蝴蝶 ____的水面 _____地划来划去2．短文一共有_________个自然段。

3．小蚂蚁开的小船是_________。

4．小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？请在文中的横线上写一写。

5．小蚂蚁是一位什么样的船长呢？先在文中最后一个自然段的括号里填上一个合适的词语，再说一说你这样填写的理由。

__________________二、阅读短文，回答问题。

地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。

不到半天的功夫，就来了许多报名的。

海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。

”河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。

”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡqū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。

”蚯蚓（qiu yǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。