传染病报告卡的填写(行业调研)

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传染病报告卡的填写

传染病报告卡的填写
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填卡
➢工作单位:填写患者发病时所在工作单位
的名称(含农民工);学生(托幼儿童) 详填发病时所在学校(托幼机构)及班级 名称;无“工作单位”者填写“无”。
➢联系电话:填写可与患者保持联系的电话
号码,以便追踪、核实和随访,如肺结核
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填卡
➢ 病人属于:用于标识患者常住地址(居住时间≥6月)与报告单位的
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填卡
➢ 现住地址:指病例发病时实际居住的地址,可以是家庭地
址,也可以是寄宿地址或宾馆、旅店。应详细填写到村民 组(门牌号)。病例如有一处以上住址时,应填写患病期 间能随访到的住址。
➢ 职业:在相应的职业名前划“√”。选择职业的目的是为
了在卡片汇总时发现传染病可能的高发职业,以便管理。 (职业须与工作单相符) 若病人的职业同时符合卡中一种以上职业时,选择原则是: ①选择主要职业;②选择与该病发生和传播关系较密切的 职业。如食品厂工人、熟食店售货员都应填写餐饮食品业, 而不填工人或商业服务。
• 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性
结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑 热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米 巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、 手足口病。
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一、法定传染病分类
• 其他传染病 • 水痘、结核性胸膜炎、人感染猪练球菌、
不明原因、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、 生殖器疱诊、生殖道沙眼衣原体感染、森 林脑炎、肝吸虫病、恙虫病、其他、其他 疾病。
家长姓名。
➢ 身份证号:应尽可能填写。 ➢ 性别:填写社会性别。
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➢出生日期:应详细填写出生年月日(公
历)。新生儿不填写出生日期。
➢实足年龄/年龄单位:出生日期与实足年龄,

《中华人民共和国传染病报告卡》填卡说明

《中华人民共和国传染病报告卡》填卡说明

《中华人民共和国传染病报告卡》填卡说明《中华人民共和国传染病报告卡》填卡说明卡片编码:由报告单位自行编制填写。

姓名:填写患者或献血员的名字(性病/AIDS等可填写代号),如果登记身份证号码,则姓名应该和身份证上的姓名一致。

家长姓名:14岁以下的患儿要求填写患者家长姓名。

身份证号:尽可能填写。

既可填写15位身份证号,也可填写18位身份证号。

性别:在相应的性别前打√。

出生日期:出生日期与年龄栏只要选择一栏填写即可,不必既填出生日期,又填年龄。

实足年龄:对出生日期不详的用户填写年龄。

年龄单位:对于新生儿和只有月龄的儿童请注意选择年龄单位,默认为岁。

工作单位:填写患者的工作单位,如果无工作单位则可不填写。

联系电话:填写患者的联系方式。

病例属于:在相应的类别前打√。

用于标识病人现住地址与就诊医院所在地区的关系。

现住地址:至少须详细填写到乡镇(街道)。

现住址的填写,原则是指病人发病时的居住地,不是户藉所在地址。

如献血员不能提供本人现住地址,则填写该采供血机构地址。

职业:在相应的职业名前打√。

病例分类:在相应的类别前打√。

采供血机构报告填写献血员阳性检测结果;乙肝、血吸虫病例须分急性或慢性填写。

发病日期:本次发病日期;病原携带者填初检日期或就诊时间;采供血机构报告填写献血员献血日期。

诊断日期:本次诊断日期;采供血机构报告填写HIV第二次初筛阳性结果检出日期。

死亡日期:死亡病例或死亡订正时填入。

疾病名称:在作出诊断的病名前打√。

其他传染病:如有,则分别填写病种名称,也可填写不明原因传染病和新发传染病名称。

订正病名:直接填写订正后的病种名称。

退卡原因:填写卡片填报不合格的原因。

报告单位:填写报告传染病的单位。

报告人:填写报告人的姓名。

填卡日期:填写本卡日期。

备注:用户可填写一些文字信息,如传染途径、最后确诊非传染病病名等。

注:报告卡带“*”部份为必填项目。

传染病信息报告管理规范为加强传染病信息报告管理,提高报告质量,为预防控制传染病的暴发、流行提供及时、准确的信息,依据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律、法规,制定本规范。

传染病报告卡填写

传染病报告卡填写

保障公众健康
报告卡的准确填写有助于及时发现潜 在的传染病威胁,为公众提供准确的 健康信息,预防疾病传播。
报告卡填写的基本原则
及时性
一旦发现传染病疫情, 应立即填写报告卡并上
报。
准确性
报告卡填写应准确、完 整,不得漏报、瞒报。
保密性
报告卡内容应严格保密 ,不得随意泄露或传播

完整性
报告卡应填写完整,包 括患者基本信息、诊断
建立监督机制,定期对填报质 量进行检查和评估,对存在的 问题及时整改。
信息化支持
利用信息化手段,提高报告卡 填报的自动化程度,减少人工
操作错误。
06
总结与展望
总结本次传染病报告卡填写培训内容
培训内容回顾
本次培训主要介绍了传染病报告卡的填写规范、注意事项以 及常见问题解答。通过培训,参训人员对传染病报告卡的填 写要求有了更清晰的认识。
注意细节
在填写报告卡时,应注意细节, 如日期、时间的准确性等。
保持联系
在填写报告卡后,应保持与相关 部门的联系,及时反馈患者情况

遵守规定
在填写报告卡时,应遵守相关规 定,不得随意更改或隐瞒信息。
04
传染病报告卡填写常见问题与 解答
问题一:如何填写患者基本信息?
总结词
准确、完整
详细描述
患者基本信息包括姓名、性别、年龄、职业、现住址等,填写时应确保准确无误 ,以便于追踪和管理。
问题二:如何填写诊断信息?
总结词
明确、具体
详细描述
诊断信息包括传染病名称、临床诊断、实验室检查等,填写时应明确具体,以便于了解患者的病情和传染情况。
问题三:如何填写就诊信息?
总结词
详细、完整

传染病报告卡的填写

传染病报告卡的填写

血液传播
通过输血、共用注射器、性行为等 途径进行传播,如艾滋病、乙肝等 。
传染病对社会的影响
1 2
医疗负担
传染病的爆发和流行会给医疗机构带来巨大的 医疗负担,如SARS疫情期间,医疗机构面临的 严峻挑战。
社会恐慌
传染病的爆发和流行会引起社会恐慌,导致社 会不稳定和秩序混乱。
3
经济影响
传染病的爆发和流行Байду номын сангаас对经济产生负面影响, 如旅游业、交通运输业等行业的萧条。
准确报告疫情
传染病报告卡是及时、准确报告传染病疫情的重要工具,加强培 训可确保填写人员充分理解填报内容,避免错报、漏报。
提高响应速度
通过培训,填报人员能更熟悉报告卡的填写流程,提高响应速度 ,从而更好地应对突发疫情。
提升填报质量
培训中,填报人员能学习到更专业的填报方法与技巧,进而提升填 报质量。
培训内容与方法
情况2
症状或病情信息存在疑问,应重新 核实病例资料并再次填写报告卡。
情况3
遇到技术或操作问题,应立即联系 技术支持或操作指南寻求帮助。
情况4
填卡完成后无法提交或传输数据, 应检查网络连接和系统设置,并尝 试重新提交数据。
04
传染病报告卡的审核与提交
报告卡的审核流程
1. 初审
填写人员需对报告卡进行初步审 核,确保信息的准确性和完整性 。
疫情报告程序
填报规范
明确疫情报告的流程、责任与分工,确保及 时上报。
教授正确的填报方法,包括各项指标的含义 、数据采集与整理等。
疫情分析与研判
沟通与协作
讲解如何通过填报数据对疫情进行深入分析 ,为决策提供科学依据。
培养填报人员的沟通协作能力,确保疫情信 息的顺畅传递。

传染病报告卡填写

传染病报告卡填写
未列入本卡的职业须填写在“其它”项中,如警察、飞行员 、军人等。有些特殊人群如劳教人员、和尚、道士和乞丐等 ,虽不属职业,也可填写在“其他”项中。个体经营者应根 据其经营活动的行业,选择相应的职业。
新生儿破伤风病例的职业按以下方式选择:Ⅰ.出生场所为医 院时(住院分娩)选择“其它”;Ⅱ.出生在其它场所时(住 院分娩之外其它方式分娩)选择“散居儿童”。此项分类仅 仅为了区分婴儿出生场所,无其它统计学意义。
患者姓名:填写患者的真实姓名,要与身份证上的 姓名一致。
患儿家长姓名:14岁以下的患儿要求填写患者家长 姓名。
身份证号:尽可能填写,15位与18位省份证号均可 录入。如果录入系统会根据身份证号自动填写性别 、出生日期和年龄。
性别:为必填写项目。 出生日期:应详细填写出生年月日(公历)。新生
儿需填写出生日期。
发病日期:
填写病人在本次就诊疾病开始出现症状的日期。 不明确时,填就诊日期。 病原携带者填写初次检出日期或就诊日期。
中国疾病预防控制中心
诊断日期:必须填写诊断时点,精确到小时
初次报告时,填写初诊的日期。 订正报告时,如由疑似病例订正为确诊病例、一种传染病
订正为另一种传染病、传染病的一个病种订正为另一个病 种(如“麻疹”订正为“风疹”;肺结核由“未痰检”订 正为“菌阳”时),填写确诊的日期; 同一病种由临床诊断订正为实验室确诊,仍填写初诊的日 期。诊断日期不得早于发病日期。
中国疾病预防控制中心
病例分类:
确诊病例=临床表现+特异性检查 临床诊断=临床表现+仅非特异性检查 疑似=临床表现+一般非特异性检查+仍不能明确 病原携带=检出病原体+无明显临床表现 阳性检测结果仅限采供血机构填写 只有病种是HIV时病例分类才能选择阳性监测,别的病种不

传染病报告卡填写要求

传染病报告卡填写要求

*梅毒全部按疑似病例分类*
梅毒
需要报告
同时符合: 1、医生首次诊断病例; 2、符合梅毒诊断标准; 3、TP、TR同时阳性; 4、新生儿滴度需达到1:4; 5、TP、TR单项阳性,报疑似病例;
不报告
1、复诊病例、复发病例; 2、年度内或跨年度的梅毒血清随访检测阳性病例; 3、入院病人、术前病人、健康体检者、孕产妇等梅毒血 清筛查阳性,但其诊断未得到明确者;
需要报告
不报告
1、慢性乙肝病毒携带者和非活动性乙肝病毒表面抗原携带者; 2、已明确上报过的病例; 3、体检或术前常规检测结果阳性,但未经医生明确诊断或经 医生明确诊断不符合乙肝诊断标准者。(肝肾功能正常者)
*丙肝按确诊或临床诊断病例分类*
丙肝
1、医生首次诊断的临床诊断病例和实验室确诊病例;
2、既往病例已治愈,再次感染的,需再次报告;
3、HCV RNA阳性者,不论抗-HCV是否阳性,均须报告
实验室确诊病例,并进一步区分急、慢性;
4、无HCV RNA检测条件,但抗-HCV(丙肝抗体)阳性,
需要报告 并经医生诊断,报告临床诊断病例。
不报告
1、抗-HCV(丙肝抗体)阳性,但HCV RNA(定量)阴 性者不报告;
2、疑似诊断不报告; 3、医生首诊已报告的,不再重复报告。
• 临床诊断病例 • 核酸检测阳性病例,填报确诊
病例; • 核酸检测阴性,不论抗-HCV监
测结果如何都不需要报告,如 已报临床诊断病例订正为其他 疾病。 • 既往已治愈再次感染的病例需
要报告
• 临床病例
• 门诊或出入院登记中为 “腹泻”、“肠炎”、 “胃肠炎”等相关诊断均 须报告
• 确诊需做粪便培养病原学
丁肝
2019新 冠肺炎

传染病报告卡(乙肝附卡)

传染病报告卡(乙肝附卡)

中华人民共和国传染病报告卡卡片编号:报卡类别: 1、初次报告2、订正报告《中华人民共和国传染病报告卡》填卡说明卡片编码:由报告单位自行编制填写。

患者姓名:填写患者的名字(性病/AIDS等可填写代号),如果登记身份证号码,则姓名应该和身份证上的姓名一致。

家长姓名:14岁以下的患儿要求填写患者家长姓名。

身份证号:尽可能填写。

既可填写15位身份证号,也可填写18位身份证号。

性别:在相应的性别前打√。

出生日期:出生日期与年龄栏只要选择一栏填写即可,不必既填出生日期,又填年龄。

实足年龄:对出生日期不详的用户填写年龄。

年龄单位:对于新生儿和只有月龄的儿童请注意选择年龄单位,默认为岁。

工作单位:填写患者的工作单位,如果无工作单位则可不填写。

联系电话:填写患者的联系方式。

户籍属于:在相应的类别前打√。

用于标识病人现住地址与就诊医院所在地区的关系。

现住地址:至少须详细填写到乡镇(街道)。

现住址的填写,原则是指病人发病时的居住地,不是户藉所在地址。

职业:在相应的职业名前打√。

病例分类:在相应的类别前打√。

乙肝、血吸虫病例须分急性或慢性填写。

发病日期:本次发病日期。

诊断日期:本次诊断日期。

死亡日期:死亡病例或死亡订正时填入。

病例分类:在相应的类别前打√。

乙肝、血吸虫病例须分急性或慢性填写。

疾病名称:在作出诊断的病名前打√。

其他传染病:如有,则分别填写病种名称,也可填写不明原因传染病和新发传染病名称。

订正病名:直接填写订正后的病种名称。

退卡原因:填写卡片填报不合格的原因。

报告单位:填写报告传染病的单位。

报告人:填写报告人的姓名。

填卡日期:填写本卡日期。

备注:用户可填写一些文字信息,如传染途径、最后确诊非传染病病名等。

传染病报告卡中学生的工作单位应详细填写

传染病报告卡中学生的工作单位应详细填写

传染病报告卡中学生的工作单位应详细填写一、引言传染病报告卡是一种重要的工具,用于收集和记录传染病病例的相关信息。

其中,学生的工作单位是一个重要的信息项,对于传染病的监测和控制具有重要意义。

本文将深入探讨为什么学生的工作单位应详细填写,并提出相应的建议和措施。

二、学生工作单位的重要性学生工作单位的详细填写对于传染病的监测和控制具有以下重要意义:1. 传播途径的追踪学生工作单位的详细填写可以帮助追踪传染病的传播途径。

例如,在学生工作单位为医院的情况下,可以推测是否存在医院内部的传播风险;而如果学生工作单位为食品加工厂,可以关注是否存在食品污染的可能性。

这些信息有助于及早采取相应的防控措施,避免传染病的扩散。

2. 风险评估和预警学生工作单位的详细填写可以帮助进行风险评估和预警。

通过分析学生所在工作单位的性质和行业特点,可以对该单位及其周边地区的传染病风险进行评估。

例如,如果学生工作单位为公共交通部门,可能存在与大量人员接触的风险,需要加强对公共交通场所的消毒和防护措施。

这样的信息有助于提前做好应对措施,减少传染病的发生和传播。

3. 职业暴露的调查学生工作单位的详细填写可以帮助进行职业暴露的调查。

职业暴露是指在工作环境中接触到可能导致传染病感染的因素,如病原体、有害物质等。

通过了解学生的工作单位,可以判断学生是否存在职业暴露的风险。

例如,在学生工作单位为实验室的情况下,可能存在与病原体直接接触的风险,需要加强个人防护和实验室安全管理。

这样的信息有助于及时采取相应的防护措施,保护学生的健康。

三、学生工作单位的详细填写建议为了确保学生工作单位的详细填写能够发挥应有的作用,以下是一些建议和措施:1. 提供明确的填写要求在传染病报告卡中,应明确要求学生填写工作单位的详细信息,包括单位名称、所属行业、工作地点等。

同时,应提供相应的选项和示例,以便学生正确填写。

这样可以避免信息填写的模糊性和不准确性,提高数据的质量和可靠性。

传染病报告卡填写

传染病报告卡填写

传染病报告卡填写传染病是指能够在人与人之间通过直接或间接的途径传播的疾病。

为了及时了解、控制和防止传染病的流行,各个国家和地区都建立了传染病报告系统。

在报告传染病时,医务人员通常需要填写传染病报告卡,将病情的相关信息上报给卫生部门。

本文将介绍传染病报告卡的填写要点和注意事项,以助于医务人员准确、及时地报告传染病情。

一、基本信息填写1. 填写单位和医生信息:在报告卡的顶部,填写报告单位的名称、地址和联系方式。

下方填写填表医生的姓名、职称、工号等相关信息。

2. 确定报告日期和填写分类:填写报告的日期,并选择传染病的分类,如呼吸道传染病、肠道传染病等。

如果不确定传染病的类型,可以选择“其他”。

3. 注明病例报告类型:根据病例的情况,选择是初次报告还是追踪报告。

初次报告是指第一次上报该传染病的病例,追踪报告是指对该传染病的后续报告。

4. 登记患者基本信息:填写患者的姓名、性别、年龄、身份证号码等基本信息。

二、传染病病情填写1. 按照流行病学要素填写:流行病学要素是指有助于了解病情传播途径以及监测传染病流行状况的相关信息。

填写这些要素有助于卫生部门及时采取针对性的防控措施。

(1) 填写发病日期和发病地点:写明患者的发病日期和地点,有助于卫生部门判断传染病的暴发情况。

(2) 填写病例来源:病例来源是指患者感染该传染病的途径,如病例的接触史、疫区的旅行史等。

填写这些信息有助于确定传播途径和采取相应的控制措施。

(3) 填写病例类型和病情分类:根据患者的病情和病例类型进行填写,如轻型、重型等。

这些信息有助于了解传染病的严重程度和流行趋势。

(4) 填写病例的治疗和预后情况:根据患者的治疗情况和预后状况进行填写,包括是否在医院治疗、是否康复或死亡等。

这些信息有助于监测传染病的疫情和效果评估。

三、传染病相关实验室检查填写1. 填写实验室检测结果:填写患者相关传染病的实验室检测结果。

例如,如果是甲型H1N1流感,填写病毒核酸检测结果、呼吸道标本检测结果等。

传染病报告卡的填写作业指导

传染病报告卡的填写作业指导

传染病报告卡的填写作业指导一、传染病报告卡的作用传染病报告卡是传染病监测和防控的重要工具,通过填写报告卡,可以及时、准确地了解传染病的发病情况、分布特征和疫情发展趋势,为制定防控策略和措施提供科学依据。

二、传染病报告卡的填写要求1. 填写报告卡时,应遵循客观、真实、准确、完整的原则,不得虚构、隐瞒、谎报或迟报。

2. 报告卡应使用蓝黑墨水或签字笔填写,字迹要清楚,不得涂改。

3. 报告卡填写内容包括患者基本信息、病例特征、暴露史、诊断和治疗情况等。

4. 报告卡应按照规定的格式和顺序填写,各项内容不得遗漏。

5. 填写报告卡时,要注意保护患者隐私,不得泄露患者个人信息。

三、传染病报告卡的填写步骤1. 患者基本信息(1)姓名:填写患者的真实姓名,如遇化名或无法确认姓名,可填写“匿名”。

(2)性别:填写患者的性别,男或女。

(3)年龄:填写患者的年龄,具体到岁。

(4)民族:填写患者的民族,如汉族、回族等。

(5)职业:填写患者的职业,如工人、农民、教师等。

(6)住址:填写患者的居住地址,具体到街道、村庄。

(7)联系电话:填写患者的联系电话,如无联系电话,可填写联系人电话。

2. 病例特征(1)发病日期:填写患者的发病日期,具体到日。

(2)诊断日期:填写患者的诊断日期,具体到日。

(3)病例分类:根据患者的病例特点,选择相应的病例分类,如散发、暴发、疑似病例等。

(4)病种:根据患者的临床表现和实验室检测结果,确定具体的病种。

(5)临床表现:简要描述患者的临床症状,如发热、咳嗽、呕吐等。

(6)实验室检测:填写患者的实验室检测结果,如病原体检测、血清学检测等。

3. 暴露史(1)暴露地点:填写患者暴露于病原体的地点,如家庭、学校、医院等。

(2)暴露日期:填写患者暴露于病原体的日期,具体到日。

(3)暴露方式:填写患者暴露于病原体的方式,如接触、空气传播、食物水源等。

4. 诊断和治疗情况(1)诊断结果:根据患者的临床表现和实验室检测结果,确定患者的诊断结果。

传染病报告卡填写

传染病报告卡填写

农民
百日咳
2011-9-30 11月
新疆和田地区策勒县达玛沟乡琼库勒村
本县区
农民
百日咳
中国疾病预防控制中心
年龄与职业存在逻辑错误!
中国疾病预防控制中心
填卡医生必须准确填写!
人群分类代码 工人 农民 教师 其它
离退人员 工人 工人 工人 农民 其它 农民
发病日期 2012-6-13 2012-6-4 2012-5-27 2012-6-4 2012-6-7 2012-6-25 2012-6-19 2012-6-19 2012-6-24 2012-7-21 2012-7-9
中国疾病预防控制中心
联系电话填写常出现问题
中国疾病预防控制中心
学生和幼托儿童工作单位填写常出现问题
中国疾病预防控制中心
干部职员、民工、工人 工作单位填写常出现问题
中国疾病预防控制中心
年龄与职业存在逻辑错误!
出生日期 年龄
现住详细地址
现住地址 人群分类代码 疾病编号
2007-6-6
5岁 新疆和田地区策勒县达玛沟乡1大队1小队 本县区
未列入本卡的职业须填写在“其它”项中,如警察、飞行员 、军人等。有些特殊人群如劳教人员、和尚、道士和乞丐等 ,虽不属职业,也可填写在“其他”项中。个体经营者应根 据其经营活动的行业,选择相应的职业。
新生儿破伤风病例的职业按以下方式选择:Ⅰ.出生场所为医 院时(住院分娩)选择“其它”;Ⅱ.出生在其它场所时(住 院分娩之外其它方式分娩)选择“散居儿童”。此项分类仅 仅为了区分婴儿出生场所,无其它统计学意义。
中国疾病预防控制中心
病例分类:
确诊病例=临床表现+特异性检查 临床诊断=临床表现+仅非特异性检查 疑似=临床表现+一般非特异性检查+仍不能明确 病原携带=检出病原体+无明显临床表现 阳性检测结果仅限采供血机构填写 只有病种是HIV时病例分类才能选择阳性监测,别的病种不

传染病报告卡填写

传染病报告卡填写
现住详细地址:应尽可能的填写详细的地址,现住址的填写,原则是 指病人发病时的居住地,可以是家庭地址,也可以是寄宿地址或宾馆 、旅店。而不一定是户籍地址。--随访
中国疾病预.防控制中心
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职业:目的是为了在卡片汇总时发现传染病可能的 高发职业。
若病人的职业同时符合卡中一种以上职业时,选择原则是: ①选择主要职业;②选择与该病发生和传播关系较密切的职 业。
病例分类 实验室诊断病例 实验室诊断病例 实验室诊断病例 实验室诊断病例 实验室诊断病例 实验室诊断病例 实验室诊断病例 实验室诊断病例 实验室诊断病例 实验室诊断病例 实验室诊断病例
病例分类2 填卡医生
未分类

急性
2王红英
未分类

未分类

未分类

未分类

未分类

未分类

未分类

未分类

慢性

医生填卡日期 2012-6-27 2012-6-4 2012-6-8 2012-6-12 2012-6-20 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-20 2012-7-26 2012-7-13
中国疾病预.防控制中心
14
一些常见问题
中国疾病预.防控制中心
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联系电话填写常出现问题
中国疾病预.防控制中心
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学生和幼托儿童工作单位填写常出现问题
中国疾病预.防控制中心
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干部职员、民工、工人 工作单位填写常出现问题
中国疾病预.防控制中心
18
年龄与职业存在逻辑错误!
出生日期
年龄
现住详细地址
中国疾病预.防控制中心

传染病报告卡填写要求

传染病报告卡填写要求

传染病报告卡填写要求
1、首诊医生发现疑似、临床诊断、确诊传染病患者立即填写《中华人民共和国传染病报告卡》。

及其他附加卡、转诊单。

2、《传染病报告卡》按照传染病法要求填写,不可缺项
漏项。

特别需要注意的项目是:
(1)14 岁以下患者必须填写家长姓名;
(2)性病、结核病患者必须填写身份证号码;其他传染病患者要求填写身份证号码;
(3)有工作单位需要填写工作单位,而且工作单位与职业一定要相符合,学生、幼托儿童传染病卡,工作单位栏目必须填写学校或幼儿园名称,及所在班级;
(4)传染病卡必须填写患者或家长联系电话;保证专科医生和疾病控制中心医生对肝炎、结核病、艾滋病、性病等传染病患者追踪治疗;
(5)现住址需要填写详细的门牌号码,肝炎、结核病、艾滋病、性病等传染病必须详细填写户籍地址,方便社区卫生服务中心医生完成流行病学个案调查,患者追访、转诊;
(6)报告乙肝、丙肝、血吸虫三种传染病必须填写急
性或慢性,报告结核病必须填写转诊单,报告艾滋病还须填写艾滋病附卡,基本信息卡,完成确诊阳性知情告知。

(7)诊断时间必须详细填写到小时;
(8)报告性病、艾滋病必须填写性病报告附加栏。

二0 一四年一月六日。

传染病报告卡填写

传染病报告卡填写
疾病名称:病人同时患两种或两种以上传染病时应 分别报卡。
中国疾病预防控制中心
中国疾病预防控制中心
订正病名:填写订正前所报告的疾病名称 备注:填写以上各项内容不能涵盖且需特别注明的
信息,如说明传染途径、传染病病例(含疑似病例 及病原携带者)订正为其它疾病的病名等。
中国疾病预防控制中心
一些常见问题
传染病报告卡的规范填写
中国疾病预防控制中心
卡片填报
报告卡填写中需进一步明确的问题 报卡常见的错误
中国疾病预防控制中心
中国疾病预防控制中心
报告卡填写中需明确的问题
地区编码和报告单位:以录入时系统默认为当前帐户 登陆的信息为准
报告卡编号:不需录入,由病例信息保存后系统自动 生成。
中国疾病预防控制中心
未列入本卡的职业须填写在“其它”项中,如警察、飞行员 、军人等。有些特殊人群如劳教人员、和尚、道士和乞丐等 ,虽不属职业,也可填写在“其他”项中。个体经营者应根 据其经营活动的行业,选择相应的职业。
新生儿破伤风病例的职业按以下方式选择:Ⅰ.出生场所为医 院时(住院分娩)选择“其它”;Ⅱ.出生在其它场所时(住 院分娩之外其它方式分娩)选择“散居儿童”。此项分类仅 仅为了区分婴儿出生场所,无其它统计学意义。
现住详细地址:应尽可能的填写详细的地址,现住址的填写,原则是 指病人发病时的居住地,可以是家庭地址,也可以是寄宿地址或宾馆 、旅店。而不一定是户籍地址。--随访
中国疾病预防控制中心
职业:目的是为了在卡片汇总时发现传染病可能的 高发职业。
若病人的职业同时符合卡中一种以上职业时,选择原则是: ①选择主要职业;②选择与该病发生和传播关系较密切的职 业。
疾病编号 乙肝 乙肝 乙肝 乙肝 乙肝 乙肝 乙肝 乙肝 乙肝 乙肝 乙肝

《传染病报告卡》填写要求

《传染病报告卡》填写要求

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’.
《传染病报告卡》填写要求
医疗卫生机构的临床医生或检验医生在诊断传染病后,须按照《《传染病
报告卡》的要求填报。

使用钢笔或圆珠笔填写,报告卡填写必须完整、规范、字迹清楚,无错项、漏项和逻辑错误,填报人应签名。

应尽可能填写工作单位(学校或托幼机构名称),以便于及早发现同一单位(学校或托幼机构)的疫情。

肝炎、菌痢、梅毒、淋病必须填写实验室诊断依据。

传染病死亡病例,在填写《传染病报告卡》时,应同时填写死亡日期。

①《传染病报告卡》填卡及时性:传染病病人诊断必须注明具体时间,自传染病诊断至卡片录入不得超过24小时。

②《传染病报告卡》填卡完整性:患者姓名、性别、年龄、患者单位、现住址、职业、发病日期、诊断日期、填卡日期、疾病名称10 项为必填项目。

现住址的填写,原则是指病人发病时并在诊断传染病的潜伏期内的居住地,不是户藉所在地址,至少须详细填写到乡镇(街道)。

患者若为学生,患者单位必须填写患者就读的学校或托幼机构名称。

符合以上要求的为填写完整卡片,1 条未达要求即为不完整。

③《传染病报告卡》填卡准确性:凡字迹清楚,无逻辑错误,提供的基本情况准确的卡片判断为准确,否则为不准确;录入计算机的信息与原始报告卡吻合的为录入准确,否则为录入不准确。

传染病疫情报告卡 (3)

传染病疫情报告卡 (3)

传染病疫情报告卡1. 引言本文档为传染病疫情报告卡,旨在对传染病的疫情进行全面的梳理和记录。

通过填写该报告卡,可以对传染病的流行情况、传播途径、治疗方法以及防控措施等信息进行详细描述,为后续的疫情防控工作提供重要的参考依据。

2. 传染病概述2.1 传染病名称在此填写传染病的官方名称。

2.2 传染病定义在此填写传染病的定义和特点。

2.3 病原体信息在此填写传染病的病原体类型、来源以及传播途径等信息。

2.4 流行病学特征在此填写传染病的流行规律、感染率以及传播速度等信息。

3. 疫情情况3.1 发病情况在此填写传染病的发病趋势、病例数量以及疫情等级等信息。

3.2 地域分布在此填写传染病在各地区的分布情况以及主要疫情聚集地等信息。

3.3 人群易感性在此填写传染病对不同人群的易感性以及高危人群的特点等信息。

4. 防控措施4.1 预防措施在此填写传染病的预防措施,包括疫苗接种建议、卫生习惯培养等信息。

4.2 检测与确诊在此填写传染病的检测方法和确诊标准等信息。

4.3 治疗方法在此填写传染病的治疗方法、药物治疗指南等信息。

4.4 传染病防控经验总结在此填写传染病防控工作中的经验总结和成功案例等信息。

5. 参考资料在此列出本文档所用到的参考资料。

通过本传染病疫情报告卡,我们可以全面了解传染病的疫情情况,并制定相应的防控措施。

随着疫情的不断变化和演变,该报告卡将不断更新,为疫情防控提供有力的支持和指导。

请按照实际情况填写本报告卡,并妥善保管,以便后续的疫情跟踪和分析。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性
结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑 热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米 巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病、 手足口病。
发现技巧
5
一、法定传染病分类
• 其他传染病 • 水痘、结核性胸膜炎、人感染猪练球菌、
不明原因、非淋菌性尿道炎、尖锐湿疣、 生殖器疱诊、生殖道沙眼衣原体感染、森 林脑炎、肝吸虫病、恙虫病、其他、其他 疾病。
的信息,如肝炎病例将肝功能及乙肝三系阳性结 果填入该栏中、梅毒病例的滴度、110羁押的未 痰检病人等 注:报告卡项目中带“*”部份为必填项目。
发现技巧
21
常见错误及注意事项:
• 1、报卡填写不完整,存在漏填,如病人属
于的省市区、患者的职业等。
若病人的职业同时符合卡中一种以上职业时,选择原则是: ①选择主要职业;②选择与该病发生和传播关系较密切的 职业。如食品厂工人、熟食店售货员都应填写餐饮食品业, 而不填工人或商业服务。
发现技巧
17
பைடு நூலகம்
填卡
➢病例分类:在相应的类别前划“√”。乙肝、血吸虫病
例根据所作出的“急性”或“慢性”诊断进行相应的填写; 对“急性”或“慢性”诊断不明确的,可不填写,按“未 分类”录入。
发现技巧
12
填卡
➢ 患者姓名:填写患者的真实姓名。 ➢ 家长姓名:14岁以下的患儿要求填写患者
家长姓名。
➢ 身份证号:应尽可能填写。 ➢ 性别:填写社会性别。
发现技巧
13
➢出生日期:应详细填写出生年月日(公
历)。新生儿不填写出生日期。
➢实足年龄/年龄单位:出生日期与实足年龄,
只选择填写其中一项。出生日期不详时才 填写实足年龄并选择年龄单位。大于等于1 个月、不满1周岁的,按月龄填写,年龄单 位选择“月”;不满1个月的只填写日龄, 年龄单位选择“日”。
发现技巧
16
填卡
➢ 现住地址:指病例发病时实际居住的地址,可以是家庭地
址,也可以是寄宿地址或宾馆、旅店。应详细填写到村民 组(门牌号)。病例如有一处以上住址时,应填写患病期 间能随访到的住址。
➢ 职业:在相应的职业名前划“√”。选择职业的目的是为
了在卡片汇总时发现传染病可能的高发职业,以便管理。 (职业须与工作单相符)
发现技巧
6
二、传染病报告程序
• 1、报告程序 • 报告卡由首诊医生或其它执行职务的人员
负责填写;(填卡)
• 网络直报人员收集、核实报告卡,查错、
查重、录入报告卡信息;(收卡、录卡)
发现技巧
7
三、传染病报告卡的填写
• 1、填卡
《中华人民共和国传染病报告卡》统一 用A4纸印刷,使用钢笔或圆珠笔填写, 项目完整、准确,字迹清楚,无错项、 漏项和逻辑错误,填报人签名。
传染病报告卡的规范填写
武汉市第九医院公共卫生科 刘红
发现技巧
1
内容:
• 一、法定传染病分类 • 二、传染病报告程序 • 三、传染病报告卡填写要求
发现技巧
2
一、法定传染病分类
• 1、甲类(2种) • 鼠疫 • 霍乱
发现技巧
3
一、法定传染病分类
• 2、乙类传染病(26种) • 传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、
人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、 流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、 肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白 喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、
钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感?
发现技巧
4
一、法定传染病分类
• 3、丙类传染病(11种)
发现技巧
14
填卡
➢工作单位:填写患者发病时所在工作单位
的名称(含农民工);学生(托幼儿童) 详填发病时所在学校(托幼机构)及班级 名称;无“工作单位”者填写“无”。
➢联系电话:填写可与患者保持联系的电话
号码,以便追踪、核实和随访,如肺结核
发现技巧
15
填卡
➢ 病人属于:用于标识患者常住地址(居住时间≥6月)与报告单位的
病原携带者:责任报告单位的实验室或在健康体检过程中
检出传染病病原,但受检者无明显症状、体征时选择。
发现技巧
18
填卡
➢发病日期:填写病人在本次就诊疾病开始
出现症状的日期。不明确时,填就诊日期。 病原携带者填写初次检出日期或就诊日期。
➢诊断日期:初次报告时,填写初诊的日期。
诊断日期的24小时内必须上传至疫情直报 室,诊断日期须与填卡日期一致,诊断日 期不得早于发病日期。
相对位置,在相应的类别前划“√”。(容易漏填或错填) Ⅰ 本县区:指病人为本地(县、区)常住居民。 Ⅱ 本市其它县区:指病人为本市其他县(区)的常住居民。 Ⅲ 本省其它地市:指病人为本省其他地(市)的常住居民。 Ⅳ 其它省:指病人为其他省的常住居民。 Ⅴ 港澳台:指病人为港澳台居民。. Ⅵ 外籍:指病人为外籍居民。
➢死亡日期:因法定传染病死亡时填写。
发现技巧
19
填卡
➢疾病名称:在做出诊断的病名前打√。 ➢其他法定管理以及重点监测传染病:指卫
生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其 他传染病,请在次项中填写该病种名称。 常见的如尖锐湿疣、水痘、人粒细胞无形 体病、发热伴血小板减少综合征等。
发现技巧
20
填卡
➢报告单位:填写报出传染病报告卡的单位。 ➢报告医生:填写做出诊断医生的姓名。 ➢联系电话:填写报卡科室电话(容易漏填)。 ➢填卡日期:填报本卡的日期与诊断日期相同。 ➢备注:填写以上各项内容不能涵盖且需特别注明
实验室确诊病例:某种诊断方法对某种疾病的诊断有特异
性,如病原学诊断、血清学诊断等等,用这些方法确诊时 选择。如乙肝
临床诊断病例:医生根据病人症状、体征和一般非特异性
检查(如查体、血常规检查、尿常规检查、X线检查等) 做出诊断时选择。如菌痢、手足口
疑似病例:医生根据病人症状、体征和一般非特异性检查
(如查体、血象常规检查、尿常规检查、X线检查等), 不能做出准确诊断时选择。如未痰检
发现技巧
8
发现技巧
9
学校、托幼 机构要注明
班级
要详细!
发现技巧
很重要!
10
肝炎、结核、梅毒等传染病要分型
丙类传染病要报告!
对于水痘、皮肤病等病例同样要 引起关注!
病例的主要检验结果可列出
发现技巧
11
填卡
➢报卡类别:初诊病例及初诊死亡的病例直
接标识“初次报告”。病人同时患两种或 两种以上传染病时应分别报卡。
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