湘教版新教材 2.2 风成地貌(共38张PPT)

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湘教版(2019)必修一2.2 风成地貌(共25张PPT)

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(1)说出风沙对青藏铁路的危害。
提示:风沙作用于路基时,会造成路 基风蚀。路基本身又是风沙前进的障 碍物,可以导致风速降低,在线路上 形成漩涡,致使沙粒无法前进,在路 基附近堆积,掩埋铁道线路。
活动:
1. 阅读下列材料,完成相关任务。 2006 年建成通车的青藏铁路格(尔木) 拉(萨)段全长 1142 千米,是世界上平均 海拔最高的铁路。据调查,青藏铁路沙害路 段 200 余千米,其中严重沙害路段43 千米, 主要分布在沱沱河、错那湖等沙源丰富的路 段。这些路段所在地区冬春季风力强劲,年 平均大风(≥ 8 级)日数多,风沙流集中在 近地面 20~30 厘米高度范围内。这些路段 采用了石方格、高立式沙障等工程措施,保 护铁路免受流沙侵害。
风沙活动的防治-工程措施
通过设置障碍或植树种草来增大地面的粗糙度以降低风速,削弱风 沙的破坏作用,从而达到阻沙和固沙的目的。防治风沙灾害,可采取草 方格、石方格、高立式沙障、防护林带等措施。
草方格沙障固沙:将麦草用工具轧
进沙中,铺成方格状,留麦草的三分之
一到一半竖立留出,然后将沙子拨向麦
草根部,形成矮草沙障。
2. 风沙流通过灌丛植物时,大量沙粒会堆积 在植物根部附近,形成灌丛沙丘。读图 2-28, 描述灌丛沙丘分布区域的自然环境特点,并 分析其为何多出现在绿洲边缘。
提示:灌丛植物可以阻挡风沙,随着 风速减缓,将沙粒固定在其根部,形 成沙丘。灌丛沙丘的分布区域地形较 为平坦、气候比较干燥,有一定的水 源分布,生长着少量的绿色植物(灌木 丛)。绿洲的边缘因为有水源,有利于 灌丛的生长,故灌丛沙丘多位于绿洲 边缘,呈带状分布。
盛行风方向
下图为我国一雅丹地貌的背鳍形垄脊和宽浅沟槽。据此完成下面小题。
1.图示雅丹地貌形成的最主要气候条件是( ) A.高温 B.干旱 C.洪水 D.潮湿 2.形成雅丹地貌的最主要外力作用是( ) A.风力侵蚀 B.流水侵蚀 C.风力堆积 D.流水堆积 3.据图判断,图示地区的主导风向最可能为( ) A.东北风 B.西北风 C.正北风 D.西南风

新湘教版必修一2.2风成地貌(共19张PPT)

新湘教版必修一2.2风成地貌(共19张PPT)
防治:防治风沙灾害,可采取草方格、石方格、高立式沙 障、防护林带等措施。
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18
风成地貌总结
干旱、半 干旱地区
风力 作用
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侵蚀 堆积
戈壁 雅丹地貌
沙丘
风蚀蘑菇 风蚀柱
黄土高原
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风蚀作用
地面物质在风力作用下脱离原地,称为风蚀作用。风蚀作用包括吹蚀 作用和磨蚀作用。 1.吹蚀作用是指风吹过地面广生紊流,沙粒或尘土离开地面,使地 表物质遭受破坏的过程 2.磨蚀作用是指由于风沙流贴近地面运动,运动的沙粒对地表物质 (岩石等)进行的冲击、摩擦貌的形成,与风向、风 速有密切关系,如上图中新月 形沙丘,迎风坡缓,背风坡陡。 多个新月形沙丘连在一起形成 的沙丘链,沙丘链的延伸方向 与盛行风风向大致垂直。
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风沙活动的危害与 防治
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三、风沙活动的危害与防治
危害:风沙在运动过程中,往往破坏建筑物,降低土壤肥 力,掩埋房屋、农田、道路等,使当地人民正常的生产生 活受到影响,严重时还会造成生命财产的损失。
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风蚀柱
垂直裂隙发育的岩石 或土体,在长期的风 蚀作用下,形成形态 各异的石柱或土柱
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风蚀壁龛
风蚀壁龛又称石窝, 陡峭的岩壁遭受风蚀 后,岩壁表面形成大 小不等、形状各异的 凹坑,呈现出蜂窝状 形态
10
风蚀地貌
雅丹地貌:现泛指干燥地区一种风蚀地貌。雅丹地貌以新疆罗布泊西 北楼兰附近最典型。
风成地貌
第二章 第2节
永清县第一中学 王云飞
2
1

湘教版必修一2.2风成地貌课件(共42张PPT)

湘教版必修一2.2风成地貌课件(共42张PPT)
干燥区的短暂暴雨可将已经强烈风化的地面在短时期内冲干燥区的短暂暴雨可将已经强烈风化的地面在短时期内冲刷和侵蚀成很多沟谷然后风力继续对这些谷地进行吹蚀使刷和侵蚀成很多沟谷然后风力继续对这些谷地进行吹蚀使之加深扩大逐渐形成外形宽窄不一底部崎岖不平的谷地称之加深扩大逐渐形成外形宽窄不一底部崎岖不平的谷地称风蚀谷
二、风积地貌——金字塔形沙丘
金字塔形沙丘景观是一种具有明显棱面、形似金字塔状的高 大沙丘。该类沙丘是在各种方向的风相互作用干扰下堆积而成, 高度可达100~200m以上。
二、风积地貌——灌丛沙丘
风沙流通过灌丛植物时,大量沙粒会堆积在植物根部附近,形成灌丛 沙丘。绿洲边缘或草地中出现灌丛沙丘,表明这些地方发生了土地退化。
新月形沙丘
迎风坡
迎风坡
新月形沙丘链
风向
风向
沙丘链延伸方 向
在两个方向相反 的风向交替出现 时,而其中的一 个风向占优势时, 会形成新月形沙 丘链。其排列延 伸方向与合成风 向的夹角大于 60°或近于垂直。
二、风积地貌——沙垄(纵向沙丘)
二、风积地貌——格状沙丘
格状沙丘由相互垂直的风相互作用形成的,因风向较多使沙 丘纵横交错,在腾格里沙漠较常见到此现象。
在西北沙漠之中,由于风力作用的影响,地貌表现为沙丘地貌。据此回答 (1)下图所示符合流动沙丘剖面图的是(图中箭头表示风向)( )
(2)流动沙丘可侵害农田村庄,因此防护林应建在( )
①陡坡一侧
②缓坡一侧
③迎风坡一侧
④背风坡一侧
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
【素养探究】 灌草丛沙堆发育的增长期称为风影沙丘。不同植被形成的风影沙丘的长
1.吹蚀作用:风吹经地表时,由于风的动压力作用,将地表的松散沉 积物或者基岩上的风化产物(沙物质)吹走,使地面遭到破坏,这种作用 称为吹蚀作用。风速愈大,其吹蚀作用愈强。一般情况下,组成地表的沙 质物质愈细小,愈松散、干燥,要求的启动风速愈小,受到的吹蚀亦愈强 烈。

2-2风成地貌(课件)高一上学期地理湘教版必修第一册

2-2风成地貌(课件)高一上学期地理湘教版必修第一册

将向 东南 方向移动。
(3)计划在甲、乙两处,一处种草,另一处种树,甲处宜种 草 ,
乙处宜种 树 。
8
N
东南风
9
风积地貌:格状沙丘
10
风积地貌:沙垄
11
风积地貌:金字塔沙丘
12
风积地貌:灌丛沙丘
成因:
气候干燥,大风天数多,有一定水源的地方,生长灌丛;
风沙进灌丛阻拦,大量沙粒在植物根部堆积。
2
风蚀地貌:风蚀柱
成因: 1.气候(干旱),(大风)天数多的地区; 2.(垂直)裂隙发育的岩石或土体,风蚀作用下,形成的柱状地貌3 。
风蚀地貌:风蚀壁龛
1.气候干旱,大风天数较多的地区;
2.陡峭的( 岩壁)遭受侵蚀后,形成大小不等,呈(蜂窝)
状的(凹坑)地貌。
4
风蚀地貌:雅丹地貌(风蚀城堡)
成因: 气候干旱,大风天数较多的地区; 土状堆积物地面 风化--流水侵蚀--风力侵蚀
13
淹埋道路 侵蚀路基 破坏设备 威胁交通安全
淹埋农田
淹埋村舍
14
影响人们正常生产生活
15
治沙措施:草方格沙障
优点:
增加地面粗糙度,削弱风力,达到阻沙和固沙的目的;同时, 能截留水分,提高沙层含水量,有利于固沙植物的存活。
缺点:使用寿命有限,每隔几年,需要重新铺设。
16
治沙措施:营造防护林带
冬春季节(10月-次年3月),气候干旱,多大风,大风经过江面和植被稀少的河
漫滩、沙洲时,受阻挡较少,形成涡旋上升气流,气流携带沙洲和河滩上的沙粒,
受江边地形阻挡,风速减缓,沙粒堆积于山坡,日积月累形成沙丘。
21
第2节 风成地貌
吹蚀作用 风蚀蘑菇、风蚀壁龛

高中地理湘教版(2019)必修第一册 第二章 第二节 风成地貌 (共38张PPT)

高中地理湘教版(2019)必修第一册 第二章 第二节 风成地貌 (共38张PPT)

【补偿训练】 下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘,据此完
成下题。
正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【解析】选C。沙丘是由于河谷中大量泥沙沉积 物在风力作用下沿山坡上升形成的,排除②④。 沙丘迎风坡坡度较缓,背风坡坡度较陡,排除①。
【素养探究】 灌草丛沙堆发育的增长期称为风影沙丘。不同植被形成的
2.风成地貌类型:
类型 成因 地貌景观 景观特点
风蚀 地貌
风蚀 作用 形成
甲: 上部宽大、下 ___风__蚀_蘑__菇_ 部狭小
乙:_风_蚀__柱___
突起的孤立岩 石
丙:_雅__丹__ 不规则的沟槽 地貌 和垄脊相间
类 型
成因
地貌景观
景观特点
风速
当_____
__固_定__ 沙丘上生长植
沙丘

【典例示范】 在西北沙漠之中,由于风力作用的影响,地貌表
现为沙丘地貌。据此回答(1)、(2)题。
(1)下图所示符合流动沙丘剖面图的是(图中箭头表 示风向)( )
(2)流动沙丘可侵害农田村庄,因此防护林应建在
()
①陡坡一侧
②缓坡一侧
③迎风坡一侧
④背风坡一侧
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
【思路点拨】解此类题应从以下几点着手: (1)首先明确沙丘移动方向与风向的关系,其次是沙 丘移动的机理。 (2)知道流动沙丘与固定沙丘的区别。
风成地貌
课程标准: 通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地
貌,描述其景观的主要特点。 素养目标:
1.能够通过野外观察或运用视频、图像.识别各种 风成地貌并能够描述其特点。(地理实践力)

新湘教版2.2风成地貌课件PPT最新版

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风蚀蘑菇
Mushroom rock
阶段一
阶段二
阶段三
• 由于风沙贴近地面运动,岩石基部受风蚀作用强,顶部受风蚀作用弱,逐步 形成上部宽大、下部狭小的形态,状如蘑菇,因而得名。
Type Two
垂直裂隙发育 的岩石或土体, 在长期的风蚀 作用下,形成 形态各异的石 柱或土柱。
• 垂直裂隙发育的岩石或土体,在风蚀作用下形成形态各异的石柱或土柱,上下 宽窄相近,称为风蚀柱,它可单独耸立,或者成群分布。
风成地貌
AEOLIAN LANDFORM
目录
01
CONTENTE
风蚀地貌
02
风积地貌
03
风沙活动的危害与治理
据图思考,风成地貌发育的地理环境? 干旱、多风、地表物质疏松
准格尔盆地 新疆
塔里木盆地
青海
内蒙古
甘肃


风蚀地貌
Wind-erosion landform
PART ONE
风蚀地貌
Wind-erosion landform
草方格尽管防沙效果好,但使 用寿命有限,每隔3~5年就要 重新铺设。防护林则具有更好 的固沙和阻沙效果。穿越塔克 拉玛干沙漠的石油公路,需要 经过400多千米的流沙去。图 2-30所示的是该公路两厢的防 护林带,防护林带宽度为 30~50米,栽种梭梭、沙拐枣、 红柳等耐旱树种,采用滴灌技 术进行灌溉,迄今,防护林长 势良好。
湘教版( 必2修0192).2必 风修 成1地貌2.(2 风风蚀成地地貌貌)(风蚀地貌)
湘教版(2019)必修1 2.2 风成地貌(风蚀地貌)
新疆克拉玛依有座“魔鬼城”,走在其中,脚下是干裂的黄土,寸草 不生,四周被众多奇形怪状的土丘所包围,一片死寂,传说夜晚会出

高中地理 新湘教版 第二章第二节风成地貌 33张ppt

高中地理 新湘教版 第二章第二节风成地貌 33张ppt

风蚀残丘:
8
在干旱地区,干涸的湖底常因干缩而裂隙发育,风沿着裂隙 不断吹蚀,形成垄槽地形。
风蚀沟槽:
9
4、雅丹地貌: 在干旱地区,经风化、流水冲刷和风蚀等作用形成的
风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合。
10
活动:
阅读下列材料,完成相关任务。 柴达木盆地位于青藏高原,深处内陆腹 地,在阿尔金山脉、祁连山脉和昆仑山 脉之间。柴达木盆地属高山高原气候, 大陆性特征明显,以干旱为主要特点, 年降水量在 200 毫米以下。区内大风 日数多,尤其是春季大风更为频繁。在 盆地与昆仑山脉的过渡地带,源自昆仑 山脉的河流和洪水将碎屑物挟带至山前 堆积下来,形成冲积扇和洪积扇,大风 再将冲积扇和洪积扇表面的细颗粒物吹 走,留下粗大的砾石覆盖着地面,形成 戈壁。
1、地貌类型:沙丘 2、基本形态:新月形沙丘
14
15
新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓,背风坡坡形下凹、坡度 较陡;两侧有近似对称的两个尖角,称为新月形沙丘的两翼,两 翼延伸方向指向下风向。在野外,可以找出沙丘缓坡,判断当地 的盛行风向。
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灌丛植物可以阻挡风沙,随着风 速减缓,将沙粒固定在其根部,形成 沙丘。灌丛沙丘的分布区域地形较为 平坦、气候比较干燥,有一定的水源 分布,生长着少量的绿色植物(灌木 丛)。绿洲的边缘因为有水源,有利于 灌丛的生长,故灌丛沙丘多位于绿洲 边缘,呈带状分布。
风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀柱、风蚀残丘、风蚀沟槽等
4
风蚀蘑菇:突起的孤立岩石,尤其是裂隙比较发 育的不太坚实的岩石,遭受风蚀后呈现出上部宽 大,下部狭小的蘑菇状的形态。
风蚀蘑菇的形成原因 : ①接近地表部分气流中含沙量较多,磨蚀强烈。 ②岩性的差异,下部岩性较软,上部岩性较硬

2.2风成地貌 教学 课件 高中地理湘教版(2019)必修第一册

2.2风成地貌 教学 课件 高中地理湘教版(2019)必修第一册
雅丹的形成有两个关键因素。 一是发育这种地貌的地质基 础,即湖泊沉积地层;二是 外力侵蚀,即荒漠中强大的 定向风的吹蚀或流水的侵蚀。
02
风积地貌
风积地貌
(1)风积地貌
概念 风中挟带的沙粒,在风速降 低时沉降在地面所形成的各 种地表形态
表现形式 主要以各种形式的沙丘呈现。
风积地貌
(2)沙丘
概念
沙丘是风力作用下沙粒堆积而
2.该图片最可能拍摄于( )
A.西欧平原 B.甘肃敦煌 C.云南大理 D.亚马孙平原
风蚀地貌多出现在干旱、半干旱地区,选项中的四地只有甘肃敦煌地 处西北内陆地区,气候干旱,B正确 ; 西欧平原是温暖湿润的温带海 洋性气候区,A错误;云南大理地处云贵高原,该地区石灰岩广布, 以岩溶地貌为主,C错误;亚马孙平原地处热带雨林气候区,以流水 作用为主,D错误。故选B。
(3)②地貌景观迎风坡坡度较
盛行风大致

,背风坡较
,多个沙丘链的延伸方向与
(3)解析:由所学知识可知,②地貌景观为新月形沙丘,沙丘的凸坡为迎风坡,坡度较缓,背风坡坡度较陡;根 据图片可知,多个沙丘链的延伸方向与盛行风向大致相垂直。
课堂小结
风蚀地貌
风 成
风积地貌
地 貌
风沙活动
风蚀蘑菇 风蚀壁龛
风蚀柱 雅丹地貌 风蚀残丘 沙丘
“雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”,现泛指在河湖沉积物所形成的地面, 经风化及侵蚀作用形成相间排列的土墩和凹地(沟槽)地貌组合。读“某地雅丹地貌景观 图”,据此完成1~3小题。
3.图示地貌区盛行风向为( )
A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.东北风
地图上的方向有不同的表示方式,有的地图用指向标指示方向,指向 标箭头的指向一般为北向,使用这种地图,要根据指向标来确定方向 。根据指向标判断,图中雅丹地貌组合呈西北-东南走向,该地区地 处我国西北非季风区,所以当地盛行风向是西北风而不是东南风,B 正确,ACD错误。故选B。

第二章第二节风成地貌课件-湘教版(2019)高中地理必修第一册

第二章第二节风成地貌课件-湘教版(2019)高中地理必修第一册
图2-20 黄土高原地区黄土颗粒粗细分带
黄土高原
“风成说”是公认的黄土高 原成因,联系我国的气候和 地形特点,说一说黄土高原 的形成过程。
青藏高原隆起阻挡来自印度洋 的水汽,我国西北形成大面积 的沙漠; 强劲的冬季风在沙漠中卷起沙 尘暴,沿青藏高原的边缘向东 推进,遇太行山、秦岭的阻挡, 沙尘颗粒在山脉之侧不断沉降。
风沙活动的危害与防治
1、危害
① 破坏建筑物; ② 降低土壤肥力; ③ 掩埋房屋、农田、道路; ④ 影响当地人民正常的生产生活; ⑤ 造成生命财产的损失。
2、防治
① 通过设置障蔽或植树种草来增大地面的粗糙度,以降低风速,削弱 风沙的破坏作用,从而达到阻沙和固沙的目的。
② 采取草方格、石方格、高立式沙障、防护林带等措施
风 积 地 貌
风力堆积:新月形沙丘
缓坡为迎风坡 有分选性 即堆积物颗粒大小均匀
作用
侵蚀 堆积
戈壁 雅丹地貌 沙丘 黄土高原
风蚀蘑菇 风蚀柱
2007 年建成通车的青藏铁路格(尔木)拉(萨)段全长1 142 千米,是世界上平 均海拔最高的铁路。据调查,青藏铁路沙害路段200 余千米,其中严重沙害路段43 千米,主要分布在沱沱河、错那湖等沙源丰富的路段。这些路段所在地区冬春季风 力强劲,年平均大风(≥ 8 级)日数多,风沙流集中在近地面20~30 厘米高度范围 内。这些路段采用了石方格、高立式沙障等工程措施,保护铁路免受流沙侵害。
风蚀蘑菇
突起的孤立岩石,尤其 是裂隙比较发育的不太 坚实的岩石,遭受风蚀 后呈现出上部宽大、下 部狭小的蘑菇状形态。
风蚀壁龛
陡峭的岩壁遭受风蚀后, 岩壁表面形成大小不等、 形状各异的凹坑,呈现 出蜂窝状形态。
雅丹地貌
“雅丹”来自维吾尔语“雅尔当”,原意为“陡壁的小丘”,现在泛指干旱地区 的一种风蚀地貌。在干旱地区,由土状堆积物所组成的地面,经风化、流水冲刷和风 蚀等作用,形成了相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的地貌组合。雅丹地貌最 初命名于我国新疆罗布泊地区。有些雅丹地貌外观如同古城堡,俗称“魔鬼城”。在 世界其他干旱地区,也有类似的地貌分布。

2.2 风成地貌课件高中地理湘教版(2019)必修一

2.2 风成地貌课件高中地理湘教版(2019)必修一

B.背风坡 C.西部 D.东部
2. 新月型沙丘大部分出现在沙漠边缘地带的可能原因是沙漠边缘( D)
A.临近戈壁滩,植被状况差
B.地形复杂,利于泥沙沉积
C.高压控制,主导风向稳定
D.风力减弱,风积作用显著
【解析】第1题,根据风的侵蚀与搬运作用特点可知,缓坡为迎风坡,陡坡 为背风坡,则新月型沙丘两翼的延伸指向新月型沙丘的背风坡。第2题,沙漠 边缘是风力减弱的地带,意味着风力的侵蚀与搬运作用减弱,风力沉积作用显 著,因而分布大范围的新月型沙丘。植被状况、地形状况和气压状况并不是沙 漠边缘出现新月型沙丘的原因。
第二章 地球的表面形态 第二节 风成地貌
你知道鸣沙山属于什么地 貌类型吗?
提示:风成地貌
通过野外观察或运用视频、图像,识别3~4种地貌,描述其景观的主要特点。
1.区域认知 观察风成地貌景观图,了解风成地貌的形态和分布特点 2.综合思维 借助案例探究分析,理解风成地貌的形成原因‚风沙活动的危害,学会有针对性分析治沙措 施,解决区域性实际地理问题。 3.地理实践力和人地协调观 通过对区域真实案例的分析,了解治理的生态措施和工程性措施,掌握真实地理问题的解决 方法,提升地理实践力和树立人地协调观。
新月型沙丘是平面形如新月的沙丘,是风积地貌的一种。新月型沙丘的纵剖面 有两个不对称的斜坡,其中一斜坡两侧形成接近对称的两个尖角,称为沙丘的 两翼。新月型沙丘大部分出现在沙漠的边缘地带。下图为新月型沙丘景观图和 新月型沙丘剖面图。据此完成1、2题。
1. 新月型沙丘两翼的延伸指向( B)
A.迎风坡
风蚀地貌——风蚀柱
垂直裂隙发育的岩石或土 体,在长期的风蚀作用下,形成 形态各异的石柱或土柱。
风蚀地貌——风蚀蘑菇
突起的孤立岩石,尤其是 裂隙比较发育的不太坚实的岩 石,遭受风蚀后呈现出上部宽 大、下部狭小的蘑菇状形态。

湘教版(219)必修一2.2风成地貌PPT课件

湘教版(219)必修一2.2风成地貌PPT课件

风蚀 地貌
柴达木盆地位于青藏高原,深处内陆腹地,在阿尔金山脉、祁连山脉 和昆仑山脉之间。柴达木盆地属高山高原气候,大陆性特征明显,以干旱 为主要特点,年降水量在 200毫米以下。区内大风日数多,尤其是春季大 风更为频繁。在盆地与昆仑山脉的过渡地带,源自昆仑山脉的河流和洪水 将碎屑物挟带至山前堆积下来,形成冲积扇和洪积扇,大风再将冲积扇和 洪积扇表面的细颗粒物吹走,留下粗大的砾石覆盖着地面,形成戈壁。
3.雅丹地貌的岩石从成因上属于
A.喷出岩
B.变质岩
C.侵入岩
D.沉积岩
4.据材料推测,雅丹地貌发育的先后顺序是
①纵向沟槽切割,形成塔状或柱状雅丹体
②地壳运动使平坦的地表开始抬升
③雅丹体坍塌成残丘,大部分地表成为戈壁面
④流水和风力侵蚀,沟槽加宽加深
A.④①③②
B.②①③④
C.②④①③
D.②④③①
挟带沙粒

吹蚀作用
磨蚀作用
思考 影响风蚀作用强弱的因素?
根据以下3个表格,分析影响风蚀作用强弱的因素:
表1 风力与风速大小的关系
风级
风速(m/ห้องสมุดไป่ตู้)
地面现象
4
5.5-7.9
吹起尘土
风速5 :风速越大,8.0风-1蚀0.7作用越强 小树摇摆
6
10.8-13.8
电线有声
7
13.9-17.1
步行困难
8
17.2-20.7
1、描述图示区域“魔鬼城”的分布规律,并分析原因。
分布规律:分布在风区和风口附近。
在盆地与昆仑山脉的过渡地带,源自昆仑山脉的河流和洪水将碎屑物挟带至山前堆积下来,形成冲积扇和洪积扇,大风再将冲积扇和洪积扇表面的细颗粒物吹走,留下粗大的砾石

高中地理湘教版(2019)必修一2.2风成地貌(共18张ppt)

高中地理湘教版(2019)必修一2.2风成地貌(共18张ppt)

探究活动3 戈壁的形成过程(P50)
阅读下列材料,完成相关任务。
柴达木盆地位于青藏高原,深处内
陆腹地,在阿尔金山脉、祁连山脉
和昆仑山
脉之间。柴达木盆地属高山高原气
候,大陆性特征明显,以干旱为主
要特点,年降水量在 200 毫米以下。
区内大风日数多,尤其是春季大风源自更为频繁。在盆地与昆仑山脉的过
渡地带,源自昆仑山脉的河流和洪
02
风积地貌
风积地貌:风中挟带的沙粒,在风速降低时沉降在地面,
所形成的各种地表形态
沙 丘:风力作用下沙粒堆积而成的丘状或垄状地貌。
受风力大小、地表形态变化,及植被、沙源等条件影响,沙丘形态多样。
新月形沙丘链 塔状沙丘
沙垄 金字塔形沙丘
探究活动
沙丘的形态与风向密切相关。以新月形沙丘为例,描述沙丘的形态特点,并 说明在野外怎样利用沙丘形态来判断当地的主导风向?
①流动沙丘堆积的一层层沙基本上 是和陡坡平行的,沙丘移动方向与风 向一致。
② 固定沙丘堆积的一层层沙的结构是 由里向外逐渐变新的堆积。
2. 风沙流通过灌丛植物时,大量沙粒会堆积在植物根部附近,形成

读图描述灌丛沙丘分布区域的环境特点,并分析其为何多出现在绿洲边缘?
灌丛植物可以阻挡风沙,随着风速减缓,将沙粒固定在其根部,形成沙丘。 灌丛沙丘的分布区域地形较为平坦、气候比较干燥,有一定的水源分布,生长 着少量的绿色植物(灌木丛)。
背风背坡风坡 迎迎风风坡坡
新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓, 背风坡坡形下凹、坡度较陡;
两侧有近似对称的两个尖角,称 为新月形沙丘的两翼,两翼延伸方向 指向下风向。
迎风迎坡风坡 背风坡背风坡
没有植被的固定,沙丘在风力作用
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【典例示范】 在西北沙漠之中,由于风力作用的影响,地貌表现为沙
丘地貌。据此回答(1)、(2)题。
(1)下图所示符合流动沙丘剖面图的是(图中箭头表示 风向)( )
(2)流动沙丘可侵害农田村庄,因此防护林应建在( )
①陡坡一侧
②缓坡一侧
③迎风坡一侧
④背风坡一侧
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
【思路点拨】解此类题应从以下几点着手: (1)首先明确沙丘移动方向与风向的关系,其次是沙 丘移动的机理。 (2)知道流动沙丘与固定沙丘的区别。
【解析】(1)选C,(2)选D。第(1)题,沙丘分为流动沙丘和 固定沙丘,其共同点是沙丘迎风坡较缓,背风坡较陡,根据 风向可排除B、D两项,由于流动沙丘不断向前移动,使得沙 质堆积层理应与风向(迎风坡)相垂直,故流动沙丘应为C。 第(2)题,在沙丘的背风坡(陡坡一侧)风力、风速较小,蒸 发较弱,水分条件较好,植树种草容易成活,因此防护林应 建在背风坡(陡坡一侧)。
【解析】(1)选C,(2)选D。第(1)题,风蚀蘑菇是在风 力侵蚀作用下形成的。第(2)题,图示景观是风蚀蘑 菇,是干旱地区的典型景观。
【素养探究】 雅丹地貌,现泛指干旱地区一种风蚀地貌,河湖相土状
沉积物所形成的地面,经风化作用、间歇性流水冲刷和风蚀 作用,形成与盛行风向平行、相间排列的风蚀土墩和风蚀凹 地(沟槽)地貌组合。下图为两种常见的雅丹地貌示意图。
乙:_风__蚀__柱__
丙:_雅__丹__ 地貌
景观特点 上部宽大、下部狭小
突起的孤立岩石
不规则的沟槽和垄脊 相间
类型
成因
风积 地貌
当_风__速__降 低时,风挟 带的沙粒 沉降在地 面
地貌景观
_固__定__
丁: _沙__丘__
沙丘
_流__动__ 沙丘
景观特点
沙丘上生长植物
新月形沙丘,平面 上状如新月,有两 个尖角;侧面看有 陡坡和缓坡之分
(1)(综合思维、区域认知)推测平顶山状雅丹地貌 顶部平坦的主要原因。 提示:平顶山状雅丹顶部平坦是早期流水沉积作用 形成的。
(2)(综合思维)鲸背状雅丹地貌多出现在常年高速大风的 地方,分析两侧坡度差异的成因。 提示:由于高速大风的长期吹拂,导致迎风坡的岩石侵蚀比 较严重,逐渐形成了陡峭的地形,另一侧由于位于背风坡, 侵蚀作用较弱,因此坡度相对和缓。
成的风影沙丘的长度、宽度、高度不同。左图示意我国西 北地区某灌木形成的风影沙丘,右图示意该灌木植株高度 与沙丘体积的相关性。
(1)(综合思维、区域认知)据图推测该地的主导风向,并说 明理由。 提示:东北风。结合材料可知,风影沙丘应该位于植株的背 风侧,图中沙区位于植被的西南方,故该地的主导风向最可 能是东北风。
第二章 地球表面形态 第二节 风成地貌
一、风成地貌 1.风力作用:_干__旱__、__半__干__旱__地区地表形态的“雕刻 师”。风力作用让地面受到_破__坏__,形成风蚀地貌;风 中挟带的沙粒在地面_沉__积__,形成风积地貌。
2.风成地貌类型:
类型 成因
风蚀 风蚀作用 地貌 形成
地貌景观 甲:_风__蚀__蘑__菇__
2.防治措施: (1)设置障蔽或_植__树__种__草__以降低风速。 (2)防治风沙灾害,可采取草方格、_石__方__格__、高立式沙 障、_防__护__林__带等措施。
能力1 风蚀蘑菇形成的因素和过程 1.风蚀蘑菇的形成因素: (1)强大的风力:动力条件是风蚀蘑菇形成的关键因素,风 力强劲,可以吹起岩石的碎屑和沙石。
【补偿训练】 下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘,据此完成下题。
正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【解析】选C。沙丘是由于河谷中大量泥沙沉积物在风力 作用下沿山坡上升形成的,排除②④。沙丘迎风坡坡度较 缓,背风坡坡度较陡,排除①。
【素养探究】 灌草丛沙堆发育的增长期称为风影沙丘。不同植被形
(1)图中蘑菇状白垩岩形成的外力作用是( ) A.风化作用 B.风力沉积 C.风力侵蚀 D.风力搬运
(2)图中地貌常见于我国( )
A.东北平原
B.青藏高原
C.四川盆地
D.塔里木盆地
【思路点拨】解此类题应从以下几点着手: (1)根据图文信息,确定地貌景观名称。 (2)由地貌景观推测其所处的区域。
(2)(综合思维、地理实践力)说明风影沙丘与灌草丛的关系。 提示:风影沙丘体积与植株高度呈正相关;风影沙丘宽度与灌丛 迎风面积呈正相关。
谢谢观看!
【激疑】你能说出下图中字母所代表的风成地貌景观的名称吗?
A:_新__月__形__沙__丘__, B:_风__蚀__蘑__菇__, C:_风__蚀__柱__。
二、 风沙活动的危害与防治 1.危害:破坏建筑物,降低_土__壤__肥__力__,掩埋房屋、农田、 道路,造成_生_的沙源:沙漠地区或多沙的河谷、湖岸、海岸。 (3)风向多变:如果风向不变,只会在迎风面形成中间小,两 头大的情况,和风蚀蘑菇不是一回事。
2.风蚀蘑菇的形成过程: (1)风蚀蘑菇是由风蚀柱变成的。风蚀柱主要发育在 垂直节理发育的基岩地区,经过长期的风蚀,形成孤 立的柱状岩石,故称风蚀柱。
能力2 沙丘的特征及移动 1.沙丘的形成条件: 沙丘的发育和形成受风力、地面形态、水分、植被及沙源 供应等条件的影响。 (1)风力风向:风力决定着沙丘的移动速度,风向决定着沙 丘移动方向。一般沙丘的迎风坡缓,背风坡陡。
(2)地面起伏:山岭是风沙流运行的障碍,起伏大,易在其迎 风侧大量堆积沙子,形成巨大的沙丘。 (3)地表物质(沙源供应):沙子供应量的多少关系着沙丘发 育的规模。如塔克拉玛干沙漠边缘的沙丘都较低矮,原因 是地表细沙、中沙较少;沙漠内部的沙丘都较高大,这与地 表细沙、中沙较丰富有关。 (4)水分、植被条件愈好,愈不利于沙丘的发育。
2.流动沙丘的特征和移动规律: (1)运动:迎风坡的沙粒在风力吹动下,不断地越过沙丘顶 部并向下滑落,这样沙子源源不断地移动,沙丘向前缓慢推 移,成为流动沙丘。
(2)特征:流动丘体两坡不对称,迎风坡凸出而平缓,背风坡 凹入而较陡,斜坡之间有一明显的弧形脊梁。新月形沙丘 高度一般为数米,很少超过15 m。下图示意流动沙丘运动 机制。
(2)接近地表的气流中含沙量较多,磨蚀力强;距离地面越 高,风中含有的沙子越少,磨蚀作用弱,风蚀柱常被蚀成顶 部大,基部小,形似蘑菇的岩石,称风蚀蘑菇。
【典例示范】 埃及白沙漠除了有雪白色的沙子外,还有众多高耸的
白垩岩(石灰岩的一种)屹立其中,仿佛巨大的蘑菇群,因此 又被当地人称作“蘑菇沙漠”,它是大自然馈赠给人类的 地质奇观。据此完成(1)、(2)题。
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