2015高一下学期家长会课件
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高一下期家长会.ppt
厦大附中高一(4)班家长会
怎样才能飞得更高
2012 . 6 . 9
经常听到这样的电话:“老师, 我的孩子在学校怎么样,一个月回 家一次,到家一两天,大部分时间 在学校,孩子在学校怎么样”。 每个学期一次家长会,正是为 了解决这一问题,只有了解多了, 才能有的放矢地帮助自己的孩子解 决问题,家校合作是很必要的。
7、关于个别想转学 (1)不建议三心二意,这个学校有不 如意的地方,换个学校也会有不如意的 地方,甚至更多。 (2)整个漳州市比附中条件更好的学 校有几个可以去考察。
(3)哪个学校是好是不好我知道,在这 个学校读不好,基本上可判断在别的学 校也读不好。
8、经常有个别同学迟到缺课穿戴不整 等不规范行为(例如某某某同学)
完全可以在CN级期刊上发表, 达到“小作家”的水平。高一(4) 班期校运动会高一(4) 班总分第一名,本学期5人 入选校足球队,3人入选校 篮球队。
4、本学期“叶圣陶杯”作文竞赛 得奖人数最多,发奖状用了好长 时间。 5、黑板报质量越来越高,每次评 比名列前茅。 6、教室卫生三人一组无限循环, 倡导“0垃圾”教室,垃圾自己处 理,进教室不见垃圾。
(3)在教室吃零食挤占正常的学习时间, 不利于专心听课和学习
(4)吃零食产生响声和气味影响他人 (5)产生大量垃圾影响教室卫生 (6)增加不必要的经济成本
2、晚自修下学后尽量不叫外卖
睡觉前吃东西的危害: (1)人的排钙高峰期常在进餐后4~5小时,若夜 宵过晚,当排钙高峰期到来时,人已入睡,尿液 便留在输尿管、膀胱、尿道等尿路中,不能及时 排出体外,致使尿中钙不断增加,容易沉积下来 形成小晶体,久而久之,逐渐扩大形成结石。 (2)吃夜宵时往往吃大量的肉、蛋、奶等高蛋白 食品 ,摄入蛋白质过多,人体吸收不了就会滞留 于肠道中变质,产生氨、吲哚、硫化氢等毒素, 刺激肠壁,诱发癌症。
怎样才能飞得更高
2012 . 6 . 9
经常听到这样的电话:“老师, 我的孩子在学校怎么样,一个月回 家一次,到家一两天,大部分时间 在学校,孩子在学校怎么样”。 每个学期一次家长会,正是为 了解决这一问题,只有了解多了, 才能有的放矢地帮助自己的孩子解 决问题,家校合作是很必要的。
7、关于个别想转学 (1)不建议三心二意,这个学校有不 如意的地方,换个学校也会有不如意的 地方,甚至更多。 (2)整个漳州市比附中条件更好的学 校有几个可以去考察。
(3)哪个学校是好是不好我知道,在这 个学校读不好,基本上可判断在别的学 校也读不好。
8、经常有个别同学迟到缺课穿戴不整 等不规范行为(例如某某某同学)
完全可以在CN级期刊上发表, 达到“小作家”的水平。高一(4) 班期校运动会高一(4) 班总分第一名,本学期5人 入选校足球队,3人入选校 篮球队。
4、本学期“叶圣陶杯”作文竞赛 得奖人数最多,发奖状用了好长 时间。 5、黑板报质量越来越高,每次评 比名列前茅。 6、教室卫生三人一组无限循环, 倡导“0垃圾”教室,垃圾自己处 理,进教室不见垃圾。
(3)在教室吃零食挤占正常的学习时间, 不利于专心听课和学习
(4)吃零食产生响声和气味影响他人 (5)产生大量垃圾影响教室卫生 (6)增加不必要的经济成本
2、晚自修下学后尽量不叫外卖
睡觉前吃东西的危害: (1)人的排钙高峰期常在进餐后4~5小时,若夜 宵过晚,当排钙高峰期到来时,人已入睡,尿液 便留在输尿管、膀胱、尿道等尿路中,不能及时 排出体外,致使尿中钙不断增加,容易沉积下来 形成小晶体,久而久之,逐渐扩大形成结石。 (2)吃夜宵时往往吃大量的肉、蛋、奶等高蛋白 食品 ,摄入蛋白质过多,人体吸收不了就会滞留 于肠道中变质,产生氨、吲哚、硫化氢等毒素, 刺激肠壁,诱发癌症。
《高一家长会》课件
教师风格
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况,以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程,如选修课 、活动课、实践课等,以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况,包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等,以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施, 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等,以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况,以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧,如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ,以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习,培养解决问题的能 力,为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动,激发学生对学科的 兴趣,提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩,包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析,包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据,以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况,以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程,如选修课 、活动课、实践课等,以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况,包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等,以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施, 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等,以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况,以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧,如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ,以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习,培养解决问题的能 力,为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动,激发学生对学科的 兴趣,提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩,包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析,包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据,以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
高中家长会ppt课件
家长会在学生的学习、心理、 生活等方面提供支持和帮助,
促进学生的全面发展。
共同承担教育责任
家长会是家长和老师共同承担 教育责任的平台,共同推动学
生的成长。
02
家长会的内容与 议程
学生学业成绩与表现
汇报学生学业情况
分析学生在各科目中的学习表现, 包括优势科目和待提高科目。
展示学生成绩数据
通过图表和数据,直观展示学生 的学业成绩和进步情况。
03 提供支持和鼓励
家长会在学生学习过程中提供必要的支持和鼓励,从而 增强学生的自信心和学习动力。
促进学生全面发展和个性化成长
01
提供全面教育资源
家长会通过邀请专家、教师等,提供丰富 的教育资源,帮助学生全面发展。
02
03
促进家校合作
家长会是家校合作的重要平台,促进家长 与教师之间的沟通,共同关心学生的成长。
家长会为学生家长和老师提供一个交流的平台,增进彼 此之间的了解和合作,共同关注学生的全面发展。
03 培养学生综合素质
家长会不仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的品 德、能力、情感态度等方面的综合素质。
共同推动学生成长
家校沟通桥梁
家长会是家校之间的重要沟通 桥梁,帮助家长和老师更好地
了解学生。
促进学生全面发展
尊重彼此角色
02 家长和教师各自扮演不同的角色,应相互尊重和理解,共同为学生的成长提供支持。
共同制定目标
03 家长和教师共同制定学生的学习目标,明确期望,形成合力,推动学生不断进步。
05
家长会后的跟进 与反馈
对家长会的总结与反思
总结收获
家长会上,家长们 积极发言,提出了 许多宝贵的建议, 有助于改进学校教 育。
促进学生的全面发展。
共同承担教育责任
家长会是家长和老师共同承担 教育责任的平台,共同推动学
生的成长。
02
家长会的内容与 议程
学生学业成绩与表现
汇报学生学业情况
分析学生在各科目中的学习表现, 包括优势科目和待提高科目。
展示学生成绩数据
通过图表和数据,直观展示学生 的学业成绩和进步情况。
03 提供支持和鼓励
家长会在学生学习过程中提供必要的支持和鼓励,从而 增强学生的自信心和学习动力。
促进学生全面发展和个性化成长
01
提供全面教育资源
家长会通过邀请专家、教师等,提供丰富 的教育资源,帮助学生全面发展。
02
03
促进家校合作
家长会是家校合作的重要平台,促进家长 与教师之间的沟通,共同关心学生的成长。
家长会为学生家长和老师提供一个交流的平台,增进彼 此之间的了解和合作,共同关注学生的全面发展。
03 培养学生综合素质
家长会不仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的品 德、能力、情感态度等方面的综合素质。
共同推动学生成长
家校沟通桥梁
家长会是家校之间的重要沟通 桥梁,帮助家长和老师更好地
了解学生。
促进学生全面发展
尊重彼此角色
02 家长和教师各自扮演不同的角色,应相互尊重和理解,共同为学生的成长提供支持。
共同制定目标
03 家长和教师共同制定学生的学习目标,明确期望,形成合力,推动学生不断进步。
05
家长会后的跟进 与反馈
对家长会的总结与反思
总结收获
家长会上,家长们 积极发言,提出了 许多宝贵的建议, 有助于改进学校教 育。
《高一家长会》PPT课件共16页
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
为建立一个团结、上进、文明、和谐 的班级, 我们采取班委分工制模式, 把班委分成常规管理部(常管部)、学 习提优补差部(学习部)、体育后勤保 障部(体保部) 三个部分,各部各司 其职,并把班级分成6个小组,每组设 组长两名,分别管理小组的纪律、学习 与常规;
另外,班级根据班情确定了班级规章 制度、小组积分制和个人积分制,并作 为学期末评优的参考标准。
语数外三总前十 第一名 仲 浩 第二名 胡思婕 第三名 项智莲 第四名 徐星月 第五名 刘 妍 第六名 叶千金 第七名 于天娇 第八名 肖 雷 第九名 王 跃 第十名 贡苏东
状元 榜眼 探花
语文 于天娇 徐星月 叶千金
单 科
数学 仲 浩 刘 妍 胡思婕
排 英语 徐星月 胡思婕 于天娇
行 榜
化学 袁 航 祁 琪 肖 雷
1、作息时间外时间安排 2、安全教育 3、仪表 4、卫生 5、行为习惯 6、文明礼貌等
考试总结
本次考试是学生进入高中的第二 次考试,较第一次考试取得了很大 的进步。在高一的14个二类重点班 中,取得了第三名的成绩。若能够 在此基础上,以更好的状态和态度 去努力,那么在高一结束时,会有 一批同学进入一类重点班,甚至宏 志班。
祝各位家长 工作顺利、身体健康、家庭幸福!
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
45、自己的饭量自己知道。——苏联
为建立一个团结、上进、文明、和谐 的班级, 我们采取班委分工制模式, 把班委分成常规管理部(常管部)、学 习提优补差部(学习部)、体育后勤保 障部(体保部) 三个部分,各部各司 其职,并把班级分成6个小组,每组设 组长两名,分别管理小组的纪律、学习 与常规;
另外,班级根据班情确定了班级规章 制度、小组积分制和个人积分制,并作 为学期末评优的参考标准。
语数外三总前十 第一名 仲 浩 第二名 胡思婕 第三名 项智莲 第四名 徐星月 第五名 刘 妍 第六名 叶千金 第七名 于天娇 第八名 肖 雷 第九名 王 跃 第十名 贡苏东
状元 榜眼 探花
语文 于天娇 徐星月 叶千金
单 科
数学 仲 浩 刘 妍 胡思婕
排 英语 徐星月 胡思婕 于天娇
行 榜
化学 袁 航 祁 琪 肖 雷
1、作息时间外时间安排 2、安全教育 3、仪表 4、卫生 5、行为习惯 6、文明礼貌等
考试总结
本次考试是学生进入高中的第二 次考试,较第一次考试取得了很大 的进步。在高一的14个二类重点班 中,取得了第三名的成绩。若能够 在此基础上,以更好的状态和态度 去努力,那么在高一结束时,会有 一批同学进入一类重点班,甚至宏 志班。
祝各位家长 工作顺利、身体健康、家庭幸福!
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
高一下学期期中家长会PPT课件
03
CHAPTER
学生课堂表现与活动参与度 汇报
课堂表现情况
01
整体良好
02
03
04
大部分学生能够认真听讲,积 极参与课堂讨论,表现出较高
的学习热情。
部分学生在课堂上表现出注意 力不集中,需要加强自我约束
和专注力训练。
少数学生存在笔记不完整、思 路不清晰的问题,需要加强课
后复习和巩固。
活动参与度情况
积极参与
部分学生在活动中表现出缺乏自信,需要鼓励和支持, 提高他们的自信心。
在学校和班级组织的各项活动中,大部分学生能够积极 参与,展现出良好的团队协作精神和个人才艺。
少数学生存在参与活动不积极、缺乏热情的问题,需要 加强引导和激励在数学课上,小明通过独立思考和小组讨论,解决了难度较大的数学 题目,得到老师和同学们的赞赏。
高一下学期期中家长会ppt课 件
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生期中考试成绩汇报 • 学生课堂表现与活动参与度汇报 • 下半学期工作计划与重点 • 互动环节与答疑
01
CHAPTER
欢迎与介绍
会议背景
01
介绍高一下学期的重要性,学生 面临分科和适应高中学习生活的 挑战。
02
强调家长在孩子教育中的关键作 用,共同促进孩子全面发展。
注重学生的全面发展,加强德育、体 育、美育等方面的教育。
提高学生思维能力
通过课堂互动、讨论等方式,培养学 生的逻辑思维、创新思维等能力。
学生辅导计划
学习困难生辅导
针对学习困难的学生,制定个性 化的辅导方案,帮助他们提高学
习成绩。
心理辅导
关注学生心理健康,及时发现和解 决学生的心理问题,促进学生健康 成长。
高一下学期家长会PPT
引导学生了解不同职业的特点和要求,培养其职 业规划意识,为未来的职业选择提供指导。
THANKS
谢谢
02
通过组织团队活动和项目,培养学生的团队合作意识和能力,
提高他们的协作效率。
建立良好的人际关系
03
引导学生建立良好的人际关系,学会与人相处和沟通,增强他
们的社会适应能力。
04
CHAPTER
家校合作与沟通
家长参与孩子学习的重要性
01
02
03
促进学习动力
家长的参与能够激发孩子 的学习兴趣和动力,帮助 孩子更好地应对学习挑战。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成作业并 认真对待,但仍有部分学生作业 完成质量不高或存在抄袭现象。
02
CHAPTER
学科重点与学习方法
语文学习重点与方法
总结词
积累与运用
详细描述
语文学习重点在于积累语言知识和培养语言运用能力。学生需要注重阅读经典 文学作品,提高阅读理解能力,同时加强写作训练,提升表达能力。
物理成绩
本学期物理平均分为76 分,其中85分以上的有 10人,60分以下的有5
人。
化学成绩
本学期化学平均分为82 分,其中90分以上的有 6人,70分以下的有7人。
学科表现评估
数学
英语
大部分学生在数学方面表现良好,能够掌 握基本概念和方法,但在解题技巧和思维 能力方面还有待提高。
学生在英语方面表现整体较好,能够较好 地掌握词汇和语法知识,但在阅读理解和 写作方面还需加强。
引导学生自主学习,培养他们的独立 思考和解决问题的能力,以便更好地 应对未来的挑战。
提供个性化学习资源
根据学生的兴趣和特长,提供相应的 学习资源和机会,如艺术、体育、科 技等,以促进学生的全面发展。
THANKS
谢谢
02
通过组织团队活动和项目,培养学生的团队合作意识和能力,
提高他们的协作效率。
建立良好的人际关系
03
引导学生建立良好的人际关系,学会与人相处和沟通,增强他
们的社会适应能力。
04
CHAPTER
家校合作与沟通
家长参与孩子学习的重要性
01
02
03
促进学习动力
家长的参与能够激发孩子 的学习兴趣和动力,帮助 孩子更好地应对学习挑战。
作业完成情况
大部分学生能够按时完成作业并 认真对待,但仍有部分学生作业 完成质量不高或存在抄袭现象。
02
CHAPTER
学科重点与学习方法
语文学习重点与方法
总结词
积累与运用
详细描述
语文学习重点在于积累语言知识和培养语言运用能力。学生需要注重阅读经典 文学作品,提高阅读理解能力,同时加强写作训练,提升表达能力。
物理成绩
本学期物理平均分为76 分,其中85分以上的有 10人,60分以下的有5
人。
化学成绩
本学期化学平均分为82 分,其中90分以上的有 6人,70分以下的有7人。
学科表现评估
数学
英语
大部分学生在数学方面表现良好,能够掌 握基本概念和方法,但在解题技巧和思维 能力方面还有待提高。
学生在英语方面表现整体较好,能够较好 地掌握词汇和语法知识,但在阅读理解和 写作方面还需加强。
引导学生自主学习,培养他们的独立 思考和解决问题的能力,以便更好地 应对未来的挑战。
提供个性化学习资源
根据学生的兴趣和特长,提供相应的 学习资源和机会,如艺术、体育、科 技等,以促进学生的全面发展。
高一下学期期末家长会课件(共25张PPT)
期末家长会
**中学高一15班
《观书有感二首·其一》
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来,
尊敬的各位家长,大家晚上好!
感谢各位家长的准时参加! 感谢各位家长这一年来,尤其是在疫情期间, 对学校的教学、管理、和疫情防控工作的支持。 感谢家委会的各位家长代表,你们替学校、 替其他家长分担了很多!
会议内容
一、班级管理阶段工作汇报 二、暑假的一些安排及注意 三、防疫、安全教育 四、点分享
0011
0011
0011
0011
02
03
04
05
源头 活水
智慧督促,温情陪伴,静待花开!
**中学高一15班
《观书有感二首·其一》
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来,
尊敬的各位家长,大家晚上好!
感谢各位家长的准时参加! 感谢各位家长这一年来,尤其是在疫情期间, 对学校的教学、管理、和疫情防控工作的支持。 感谢家委会的各位家长代表,你们替学校、 替其他家长分担了很多!
会议内容
一、班级管理阶段工作汇报 二、暑假的一些安排及注意 三、防疫、安全教育 四、点分享
0011
0011
0011
0011
02
03
04
05
源头 活水
智慧督促,温情陪伴,静待花开!
高一第二学期家长会(包括文理分班建议)PPT课件
文理分班建议
分析学生学科优势 和兴趣,提出分班 建议
总结与结束语
感谢家长参与,鼓 励家校合作,共促 学生成长
02
CHAPTER
学生成绩汇报
学期成绩概览
总结词
本部分将展示学生在本学期各科目的 考试成绩,包括期中考试和期末考试 。
详细描述
本学期共有4次考试,分别是期中考试 、两次月考和期末考试。在家长会上 ,将向家长汇报这4次考试的成绩,让 家长了解孩子的学习情况。
家校合作方式
共同制定学习计划
学校和家长可以共同制定学生的 学习计划,明确学习目标和方法,
促进学生的学习进步。
组织亲子活动
学校可以组织各类亲子活动,如 运动会、文艺演出等,增强家长
和学生之间的互动和感情。
邀请家长进课堂
学校可以邀请家长走进课堂,分 享职业、兴趣等方面的知识和经
验,丰富学生的学习内容。
班级平均分分析
总结词
本部分将分析班级各科目的平均分,以便家长了解孩子在班级中的相对位置。
详细描述
将向家长展示各科目的平均分,并对比上一次考试的平均分,分析班级整体的 学习情况。同时,将向家长说明班级的文理倾向,以便家长为孩子的高二选科 做好准备。
个人成绩分析
总结词
本部分将详细分析学生的个人成绩,包括各科目的分数、排 名和进步情况。
高一第二学期家长会(包括文理 分班建议)ppt课件
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生成绩汇报 • 文理分班建议 • 学生表现评价 • 学校与家庭协同教育 • 答疑环节
01
CHAPTER
欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
提供文理分班建议, 帮助学生规划未来发 展方向
《高一下学期家长会》课件
英语
平均分为XX,及格率为XX, 优秀率为XX,需加强词汇和
语法知识掌握。
物理/化学/生物
平均分、及格率、优秀率分别 为XX、XX、XX,需提高实验 操作和理论知识的应用能力。
03 学校活动与成果展示
学校活动概览
学术竞赛
组织学生参加各类学术竞赛,如 数学、物理、化学等,提升学生
学术素养。
文艺演出
班主任或学校领导进行总结发 言,感谢家长参与,提出下一 步行动计划。
会议背景
高一下学期是高中阶段承上启下 的关键时期,学生的学习状况和
学科能力开始出现明显分化。
随着高考改革的深入推进,学生 的综合素质评价和学科特长逐渐
成为高校选拔的重要依据。
家长在学生的成长过程中扮演着 重要角色,加强家校合作对于促 进学生全面发展具有重要意义。
02 学生成绩总结
成绩概览
01
02
03
班级平均分
班级整体平均分为XX,处 于中等水平,需要进一步 提高。
及格率
及格率为XX,未达到预期 目标,需要重点关注。
优秀率
优秀率为XX,表现优秀的 学生比例较低,需要加强 培养。
进步学生表彰
表彰对象
表彰本学期在学习、纪律 、卫生等方面有明显进步 的学生。
表彰标准
根据学生平时表现、成绩 提升、课堂参与等情况进 行综合评价。
表彰方式
颁发奖状、奖品等,并在 班级群内公布表彰名单。
学科成绩分析
01
02
03
04
语文
平均分为XX,及格率为XX, 优秀率为XX,需加强基础知
识掌握和阅读理解能力。
数学
平均分为XX,及格率为XX, 优秀率为XX,需提高解题能
高一(2015)班家长会课件10.7
年龄、条件、学历等大体相同
25年之后
27%的人 没有什么目标
处在社会的最底层, 贫困、潦倒,靠社 会救济金过日子, 有的甚至成了流浪汉。
60%的人
目标模糊
普普通通,没有什 么作为,处在蓝领阶层。
10%的人
有明确目标
成为白领阶层,属专业 人士,进入上流社会
3%的人
有明确的目标,且 成了社会的顶尖人士 把目标写下来,经 及各行各业的领袖。 常对照检查
感谢家委的辛勤付出,正是有你们无私的帮助才 有我们班级的稳定与发展,谢谢你们!
德育活动,内化成长
重要阶段,规范管理 早操剪影
碎 片 利 用
早读高效
细 化 任 务
认真钻研,高效学习
创
造
爱
学 氛
认真积极
围
自主学习
惜时如金
课间剪影
互 助 协 作
学习的身影最迷人
晚新闻时的“热闹”
这里的宿舍真快乐!
个人体会
1.要调整心态
2.要以身作则 3.要经常沟通 4.要讲究方法 5.要经常反思 6.要及时反馈 7要守住底线
预祝篇
家长们:
让我们携起手,肩并肩,为了 你们的孩子,我们的学生而共 同努力吧! 让我们同呼吸,共命 运,为了你们的孩子,我们的学生 而共同奉献吧!
目 录
01 优良师资,潜心育人 02 德育活动,内化成长 03 重要阶段,规范管理 04 家校配合,共育栋梁
优良师资,潜心育人
ORDOS HENGSHUI HIGH SCHOOL
鄂尔多斯衡水实验中 学
班级教师情况简介
班主任、化学老师: 语文老师: 数学老师: 英语老师: 物理老师: 化学老师: 生物老师: 政治老师: 历史老师: 地理老师:
高一下家长会课件ppt课件
课堂表现评价
对学生的课堂表现、作业 完成情况、出勤率等进行 综合评价,指出学生的优 点和需要改进的地方。
学科学习情况
优势科目分析
分析学生在哪些科目上表 现出色,以及取得优秀成 绩的原因。
薄弱科目分析
指出学生在哪些科目上存 在不足,以及如何针对性 地提高这些科目的成绩。
学习方法指导
提供有效的学习方法和技 巧,帮助学生更好地掌握 学科知识,提高学习效率 。
家校沟通方式
定期家长会
每学期至少召开两次家长会,让家长了解孩子在 校表现和学习情况。
家长信箱
设立家长信箱,收集家长的意见和建议,加强家 校之间的沟通。
电话沟通
教师定期与家长进行电话沟通,了解孩子在家表 现,反馈学校情况。
家长参与学习计划
共同制定学习计划
家长与学校共同制定孩子的学习计划,明确学习目标和方法。
家长需引导孩子树立正确的价值观,培养孩子的社会责任感和
道德观念。
05
学生与家长互动环节
家长提问环节
总结词
提供家长提问机会,解答家长关于孩子学习、生活等方面的 疑问。
详细描述
在家长会上设置一个专门的环节,让家长有机会向老师或其 他家长提问,分享关于孩子学习和生活中的困惑或建议。老 师可以针对问题给予专业解答或引导家长们共同探讨。
学生分享环节
总结词
让学生有机会展示自己的成果或进步,增强学生的自信心和表达能力。
详细描述
安排学生代表或自愿上台分享自己在高一学习中的心得体会、进步和成果,如学科竞赛获奖、社会实 践经验等。这不仅能激励其他学生,还能提高上台学生的自信心和表达能力。
家长学生共同讨论环节
总结词
促进家长和学生之间的交流与沟通,增 进彼此了解和信任。
高一下学期家长会教学课件
写作训练
加强学生的写作技巧,包括英文信函 、电子邮件、记叙文等文体的写作指 导。
物理学科教学计划
牛顿运动定律
机械能守恒定律
掌握牛顿第一定律、第二定律和第三定律 ,理解力和运动的关系及其应用。
理解机械能守恒定律及其应用,掌握动能 、势能和机械能之间的转换关系。
电磁学基础
光学与原子物理
了解电场、磁场的基本性质和规律,掌握 电流、电压和电阻等基本概念及测量方法 。
课堂专注度
评估学生在课堂上的专注 度,是否能够集中注意力 听讲、做笔记和思考问题 。
考试成绩分析
成绩分布
分析学生的考试成绩分布,了解 学生在各科目的表现和薄弱环节
。
成绩进步
关注学生的成绩进步情况,是否在 逐步提高自己的成绩和水平。
知识点掌握
评估学生对知识点的掌握情况,是 否能够理解和运用所学知识解决问 题。
培养自主学习能力
引导学生主动寻找学习资源,培养他们自主学习的习惯和能力,使 学习成为一种内在的需求和动力。
综合素质提升
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注重全面发展
除了关注学生的学业成绩,还要注重培养他们的 社交能力、团队合作、领导力等方面的素质。
培养良好的品德修养
引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观, 培养他们诚实守信、尊重他人、关心社会的良好 品质。
鼓励学生们在未来的学习和生活中, 勇于面对挑战和困难,不断成长和进 步。
THANKS
感谢观看
学习方法
了解学生是否采用有效的 学习方法,是否有良好的 时间管理能力和自我调节 能力。
学习进度
评估学生的学习进度是否 与教学计划同步,是否能 够完成学习任务和作业。
课堂表现分析
高一家长会课件(4)
• 4、了解学生在校的学习压力, 增进理解,学会沟通。
7
孩子是您生命的延续 孩子是我们工作的寄托
孩子是自己理想和希望的承载者
8
回顾与展望
• 目标:建构积极向上、乐学上进、
团结奋进、乐于合作的优秀团队
• 实现的途径:
1、班风学风
2、班级管理机制
3、小组评价机制 4、班级评价体系
5、制定班规
6、班级表彰大会
5、严爱结合,把握好教育子女的度;
6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自 己管理自己,
7、多关注孩子假期的生活和学习。
16
根据以往的情况和经验,我们在教育中应该 注意以下几个方面的问题:
1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学 生们的正常学习。
2、只满足孩子物质上的需要,而不关心孩子 其他方面的需要。
14
家长下一步怎么做?
1、定期了解子女的各方面情况(学习、 生活、身体状况等);
2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良 好的学习环境;
3、及时与任课老师取得联系,帮助子女 补好薄弱学科,使成绩得到总体高;
15
家长下一步怎么做?
4、加强自身的学习,重点做好子女的心 理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于发 现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为 主,批评为辅,使之以良好的心态参 加高考;
3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样 容易挫伤孩子的自信心。
4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的 心理健康。
5、不注重言传身教,孩子容易出现一些不良
倾向。
17
六、给家长的建议及需要配合的工作
• 一、尽可能陪着、盯着孩子。
• 二、关注细节问题,孩子身上没有 小事情: 仪表,着装,头发,作
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孩子是您生命的延续 孩子是我们工作的寄托
孩子是自己理想和希望的承载者
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回顾与展望
• 目标:建构积极向上、乐学上进、
团结奋进、乐于合作的优秀团队
• 实现的途径:
1、班风学风
2、班级管理机制
3、小组评价机制 4、班级评价体系
5、制定班规
6、班级表彰大会
5、严爱结合,把握好教育子女的度;
6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自 己管理自己,
7、多关注孩子假期的生活和学习。
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根据以往的情况和经验,我们在教育中应该 注意以下几个方面的问题:
1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学 生们的正常学习。
2、只满足孩子物质上的需要,而不关心孩子 其他方面的需要。
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家长下一步怎么做?
1、定期了解子女的各方面情况(学习、 生活、身体状况等);
2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良 好的学习环境;
3、及时与任课老师取得联系,帮助子女 补好薄弱学科,使成绩得到总体高;
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家长下一步怎么做?
4、加强自身的学习,重点做好子女的心 理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于发 现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为 主,批评为辅,使之以良好的心态参 加高考;
3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样 容易挫伤孩子的自信心。
4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的 心理健康。
5、不注重言传身教,孩子容易出现一些不良
倾向。
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六、给家长的建议及需要配合的工作
• 一、尽可能陪着、盯着孩子。
• 二、关注细节问题,孩子身上没有 小事情: 仪表,着装,头发,作
高一下家长会课件
感谢老师们的辛勤付出
感谢所有老师们的辛勤付出和无私奉献,是您们的努力和汗水换来了学生的优异成绩和全面发展。学校将继续加强教 师队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学能力。
感谢社会各界的关心和支持
感谢社会各界对学校的关心和支持,是您们的关注和支持为学校的发展提供了强大的动力和保障。学校 将继续秉承“育人为本”的办学理念,为学生的成长和发展创造更加良好的环境和条件。
THANKS
感谢观看
通过全体师生的共同努力,学生成绩稳步提升, 优秀率、及格率等指标均达到预期目标。
竞赛获奖情况
学生在各类学科竞赛中屡获佳绩,如数学、物理 、化学、生物等竞赛中均有学生获得优异成绩。
3
学生综合素质提升
通过开展各种社会实践活动和志愿服务活动,学 生综合素质得到显著提升,社会责任感和公民意 识明显增强。
教师团队建设及培训计划
促进家长对学校教育 理念和教学方法的了 解
学校及班级概况
学校历史、办学理念、师资力量等方 面的介绍
学校和班级在教育教学、德育工作等 方面的计划和展望
班级组成、学生特点、教育教学成果 等展示
本次家长会流程安排
01
02
03
04
会议时间和地点的通知
会议议程和内容的介绍
会议期间的注意事项和 纪律要求
会议结束后的相关活动 和安排
心理辅导内容
包括学习压力管理、情绪调节、人际交往技巧等 方面的指导。
心理辅导形式
个别咨询、团体辅导、心理讲座等多种形式。
家长如何关注孩子心理健康
观察孩子情绪变化
注意孩子是否有情绪低落、易怒或暴躁等情 绪问题。
鼓励孩子参加心理辅导
如果孩子存在心理问题,鼓励其积极参加学 校的心理辅导服务。
感谢所有老师们的辛勤付出和无私奉献,是您们的努力和汗水换来了学生的优异成绩和全面发展。学校将继续加强教 师队伍建设,提高教师的专业素养和教育教学能力。
感谢社会各界的关心和支持
感谢社会各界对学校的关心和支持,是您们的关注和支持为学校的发展提供了强大的动力和保障。学校 将继续秉承“育人为本”的办学理念,为学生的成长和发展创造更加良好的环境和条件。
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通过全体师生的共同努力,学生成绩稳步提升, 优秀率、及格率等指标均达到预期目标。
竞赛获奖情况
学生在各类学科竞赛中屡获佳绩,如数学、物理 、化学、生物等竞赛中均有学生获得优异成绩。
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学生综合素质提升
通过开展各种社会实践活动和志愿服务活动,学 生综合素质得到显著提升,社会责任感和公民意 识明显增强。
教师团队建设及培训计划
促进家长对学校教育 理念和教学方法的了 解
学校及班级概况
学校历史、办学理念、师资力量等方 面的介绍
学校和班级在教育教学、德育工作等 方面的计划和展望
班级组成、学生特点、教育教学成果 等展示
本次家长会流程安排
01
02
03
04
会议时间和地点的通知
会议议程和内容的介绍
会议期间的注意事项和 纪律要求
会议结束后的相关活动 和安排
心理辅导内容
包括学习压力管理、情绪调节、人际交往技巧等 方面的指导。
心理辅导形式
个别咨询、团体辅导、心理讲座等多种形式。
家长如何关注孩子心理健康
观察孩子情绪变化
注意孩子是否有情绪低落、易怒或暴躁等情 绪问题。
鼓励孩子参加心理辅导
如果孩子存在心理问题,鼓励其积极参加学 校的心理辅导服务。
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二、高中学习特点:
• 1.高中学习需要老师教育引导,更需要自主 自觉的学习,提高探究能力。 • 2.高中有形的作业很少,无形的作业很多, 要得法于课内,受益于课外。 • 3.高中生要坐住板凳,耐住寂寞,沉下心去。 • 4.保证学习时间,提高效率(每晚11:30) • 5.制定切实可行的计划和规划 • 6.高中的复习要放在平时 • 7.假期不能当假期过。
六.学生在校的常规情况
• 1. 个别同学早上总是迟到 • 2. 中午午休个别同学总是讲话 • 3. 目前没有晚自习
• 4.对于影响班级同学学习的恶劣 现象,劝其停课回家反省
七、安全情况
• 1 男女生交往过密 • 2 校外就餐 • 3 交通安全问题(尽量不要骑 摩托车)
八、期中考试分析
1、充分明确考试的意义 2、一次考试说明不了太大的问题。 不要考好了就欣喜若狂 考的不好就垂头丧气
三、目前学生学习存在的问题
• 1.部分同学用功程度不够,浮躁ຫໍສະໝຸດ • 2.个别同学打球过甚。
• 3.作业抄袭现象严重,缺乏独立思考。 • 4.吃苦精神不够,对自我要求太低(有
点头疼脑热就请假)
四、好的习惯亟待养成:
1、养成“利用闲暇”的习惯 个人差异往往在业余时间 2、养成勤学好问的习惯,自主学习的习惯。 习惯是管出来的,毛病是惯出来的。 3、养成良好的生活习惯 如 生活俭朴 讲究卫生 为别人着想 4、养成良好的学习习惯 如 不听音乐看书 不躺着看书 5、养成文明礼貌的好习惯
家长会
关注孩子全面发展
激励 引导 鞭策
一年40班家长会
2015.4.16
一、 明确高中家长会的意义
1.了解孩子在校期间表现,学习生活状况 2.家长和老师根据学生的个体差异,共同 研究教育方式方法。 3.家长会绝不是告状更不是单纯的汇报成
绩,而是会后带给学生、家长及其教师的
反思,在此基础上,总结并有所改变.
• 距离下次期末考试还有两个月 • 相信在老师 家长和同学的共同 努力下,我们班一定能考出好 成绩
谢 谢
你的情绪直接在影响着孩子。
• 本次期中考试 • 1.与高考成绩比对 • 2.难度比以往要难
• 3.分值与以前的分值不同 • 4.题量有所加大
• 1. 班级前十名同学成绩比较稳定 • 学习的态度认真,对自习课和课 外时间的重视 • 2. 11-20名同学成绩不稳定 • 学习态度不够认真,自习课爱讲 个话,有点小成就就会骄傲…… • 3. 部分学生偏科太严重
九、 对家长的希望(要求)
• 1.学生或班级有什么问题,望家长能和老师 积极沟通。 • 2.遇到问题,要注意解决问题的方式,要学 会换位思考。 • 3.不要轻易许诺,更不要无味的奖励。(奖 励手机,奖励金钱等,没有意义)。 • 4.祸患常积于忽微。要引导学生与人为善, 控制孩子的零花钱,减少溺爱。 • 5.走进孩子的心理,少做训斥者,要走进孩 子的心理,摸透孩子的心理既严格又关爱的 教育。